Temas Variados

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• Producto y servicio

  betza_123DATOS GENERALES Producto y servicio: vodka de 750 ml importado de Holanda Marca: Zaverich Empresa: Corporación licorera del sur HISTORIA Es un corporativo orgulloso de su historia. Naciendo en los años 40 como una tienda de abarrotes de importación o ultramarinos en el centro de la Ciudad de México ha

• Producto Y Su Marca

  raquelAZRazones por las cuales se utilizan las marcas Desde el punto de vista de los consumidores, las marcas sirven para identificar más fácilmente los bienes y servicios. Desde el punto de vista de los vendedores, las marcas pueden ser promovidas. Se reconocen fácilmente al ser exhibidas en una tienda o

• Producto Y Su Relacion Con El Consumo

  IvonnetCmINTRODUCCIÓN POR CASTILLO MÉNDEZ IVONNET "La sociedad de consumo consiste en una forma de consumir impuesta por el sistema capitalista de producción, que se extiende no solo a los países desarrollados sino a todos los del planeta. Lo verdaderamente importante para el sistema es que la mayoría de las personas

• Producto Y Sus Elementos

  fer_plazaPRODUCTO. Un producto es una opción elegible, viable y repetible que la oferta pone a disposición de la demanda, para satisfacer una necesidad o atender un deseo a través de su uso o consumo. El producto es uno de los componentes estructurales de la mezcla de mercadotecnia. ELEMENTOS DEL PRODUCTO.

• Producto Y Sus Tipos De Distribucion

  verovega19124.1 Decisiones relacionadas con la entrega del servicio: Negocios independientes: Nosotros somos una empresa independiente con un producto único en el mercado para las mujeres, la meta es llegar a ser una empresa líder pero sin perder nuestra independencia. Tipos de cadenas: los tipos de cadenas a las cuales nos

• PRODUCTO# 1 ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL NACIMIENTO Y DEL DESARROLLO DESDE MI EXPERIENCIA

  maryCESARACTIVIDAD PREVIA PRODUCTO# 1 ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL NACIMIENTO Y DEL DESARROLLO DESDE MI EXPERIENCIA El siguiente escrito está basado en lo que he leído y analizado, así como en las experiencias de amigas, mi hermana, mi madre, mis abuelas, tías etc. Con las que he tenido oportunidad de conversar sobre

• PRODUCTO# 2 ANÁLISIS DE LAS LECTURAS Y PELICULA IDEAS CENTRALES, RESULTADOS DE SUS ANALISIS Y ESCRITO

  maryCESARPRODUCTO# 2 ANÁLISIS DE LAS LECTURAS Y PELICULA IDEAS CENTRALES, RESULTADOS DE SUS ANALISIS Y ESCRITO Son varios los factores involucrados en el nacimiento, crecimiento y desarrollo de un ser humano desde aquellos que son observables físicamente como los internos y empiezan a surgir mucho antes de que el individuo

• PRODUCTO# 3 ESCRITO DONDE SE EXPLICAN ELEMENTOS TEORICOS.

  maryCESARPRODUCTO# 3 ESCRITO DONDE SE EXPLICAN ELEMENTO TEÓRICOS En este escrito se mencionan las posturas teóricas de Lev Vygotsky y de Jerome Bruner que contienen conceptos e ideas esenciales en cuanto al aprendizaje de los alumnos. Para ello are mención de los elementos teóricos de ambos personajes y sus implicaciones

• PRODUCTO, CICLO DE VIDA Y PROCESO DE ELLECCION

  Alan SalcedoINTRODUCCION El siguiente trabajo hace referencia al sistema de procesos productivos correspondientes a una planta purificadora de agua englobando desde la descripción del producto terminado como su ciclo de vida, proceso de elección, la descripción de su procedimiento al purificarse, la capacidad de producción de la planta, ubicación asi como

• Producto, Obsolescencia Planeada, Marcas Y Empaques

  HumberattoInstrucciones 1. Lee detenidamente todos los documentos del módulo 5 “Producto”: Documentos (Producto, obsolescencia planeada, marcas y empaques) 2. Actividad De acuerdo a la Mezcla y línea de productos investiga en la empresa COLGATE PALMOLIVE y evalúa la mezcla de productos de la compañía en cuanto a dimensiones de amplitud,

• Producto, Precio, Plaza Y Pormocion

  caritsiPRODUCTO Satisfactor de Necesidades, Valor Agregad o, Conjunto de Atributos y/o Beneficios, Concepto de Negocio. DEFINICIÓN Un producto se puede considerar como el conjunto de beneficios y servicios que ofrece un comerciante en el mercado (Schewe,B.C.H., Smith H.R.) Producto es todo aquello, favorable o desfavorable, que una persona recibe en

• Producto, servicios y estrategias de asignación de marca

  yyo2054Capítulo 8 Producto, servicios y estrategias de asignación de marca Resulta que para el cliente de Krispy Kreme una rosquilla es más que unos cuantos gramos de harina y azúcar cubiertos de chocolate y caramelo. Se trata de algo realmente mágico. El nombre de Krispy Kreme y su famoso logotipo

• Producto, servicios y estrategias de asignacióń de marca

  joseantoloCapítulo 8 Kotler 18 Diciembre 2014 Producto, servicios y estrategias de asignacióń de marca ¿Qué es un producto? Cualquier cosa que se puede ofrecer a un mercado para su atención, adquisición, uso o consumo y que podría satisfacer un deseo o una necesidad. Los productos no sólo son bienes tangibles.

• PRODUCTO-MARKETING

  mgabrielamUbislate: La estrategia para nuestro negocio será ingresar nuestra Tablet “Ubislate” con un precio inferior al de los productos similares que ya se encuentran en el mercado, con tal de bloquearles la participación a nuestra competencia y ganarles en participación de mercado, logrando una mayor acogida de este y hacerlo

• Producto.

  computacionluisLas 2 mecanógrafas. Se encargo a 2 secretarias que copiaran un informe. Una de ella hubiera hecho el trabajo en 2 horas y la otra en 3 horas. ¿En que tiempo harán entre las 2 el trabajo encargado? 1/2 + 1/3= 3+2/6= 5/6 1hrs.= 60 minutos. 60/5= 12  60

• PRODUCTO/SERVICIO: DISEÑO, CONCEPTO, MARCA, EMPAQUE, CONTENIDO, CARACTERISTICAS ORGANOLEPTICAS

  Marifer MeléndezResultado de imagen para ipn esca UNIDAD DE APRENDIZAJE: Investigación de Mercados Cuantitativa y Cualitativa PROFESOR: Medina Baltazar Fernando GRUPO: 3RM12 PRESENTAN: * Carranza García Nayely Itcel * Maya Ortiz Carlos Eduardo * Meléndez Manzano María Fernanda * Molina Rodríguez Karen * Torres Hernández Daniel * Tapia Huerta Kevin Jaffath

• Producto1 La Enseñanza De Las Ciencias Naturales III

  TeRe150124INVENTARIO DE CONOCIMIENTOS PREVIOS DE LOS PARTICIPANTES Producto 1 CONCEPTOS Grado de conocimiento Puedo expresarlo por escrito de la siguiente manera: Para ser llenado al finalizar el tema: Comentarios. Este espacio es para que al finalizar el tema se realice la Cohevaluacion. NLC LCP LCB 1) Puedo explicar cómo se

• Producto18 De Larieb 2011

  rosycastrojuarezProducto12 “LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES” *¿ QUE PRACTICAS COMUNITARIAS PUEDEN OBSTACULIZAR LA FORMACION DE LOS ALUMNOS EN EL APEGO A LOS DERECHOS HUMANOS Y EL SENTIDO DE JUSTICIA? En la comunidad en donde realizo mi practica docente observo se da también

• PRODUCTO3 DE TRABAJO MÓDULO 3

  MariamarcelinaPRODUCTO3 DE TRABAJO MÓDULO 3 PROPUESTA DE INTERVENCION Y PREVENCION PROPUESTA DE INTERVENCION Y PREVENCION Para prevenir que se de el acoso escolar en la institución el personal docente desarrolla la siguiente propuesta: 1.- Primeramente se platicará con los grupos al iniciar el ciclo escolar para dar a conocer a

• Producto3 Rieb 2012 Modulo 1

  hauitoPRODUCTO 3 El maestro debe estar en contacto permanente con los cambios naturales y sociales, entenderlos y prepararse para actuar frente a ellos, ésta profesión no debe ser estática, al contrario, en este siglo es dinámica y requerirá de la adaptación del docente para brindar respuestas acordes a la realidad

• Producto: Actividad 2. Esquema “Elementos para la planeación”.

  MAYKO1977Producto: Actividad 2. Esquema “Elementos para la planeación”. Resultado de imagen para planeacion supervision escolar Producto: Actividad 3. Registro de aspectos a incorporar a su planificación ¿Dónde estamos? La situación actual de la zona escolar No. 83 está un proceso de consolidación de las herramientas y recursos de la planeación.

• PRODUCTO: ACTIVIDAD 4: ESCUELAS EFECTIVAS

  Paola De CepedaEscuela Normal Superior del Estado de Coahuila. Licenciatura en Educación Secundaria. Especialidad en inglés. DÉCIMO SEMESTRE MATERIA: GESTIÓN ESCOLAR Asesor: EDMUNDO HINOJOSA RUIZ. PRODUCTO: ACTIVIDAD 4: ESCUELAS EFECTIVAS. ALUMNA: PAOLA YAZMIN DE LA CRUZ MUÑOZ Torreón, Coahuila a 08 de marzo del 2020. Escuela Normal Superior del Estado de Coahuila.

• PRODUCTO: APLICACIÓN CARTA-VISUAL PARA RESTAURANTES GOURMETS

  karoltoro21PLANTEAMIENTO DEL TRABAJO MERCADEO 1 PRODUCTO: APLICACIÓN CARTA-VISUAL PARA RESTAURANTES GOURMETS CARTA VISUAL En este mundo tan globalizado y tan avanzado tecnológicamente, no es nuevo, que diario estemos evolucionando en cuanto a las tecnologías que hoy en día están llegando a nuestras vidas cotidianas, tecnología que llegan marcando tendencias en

• Producto: Ariel

  paolo2323Producto: Ariel DEFINICION DEL PRODUCTO Este producto cumple una función de lavado de las prendas de vestir. El cual posee activos químicos y otros componentes adicionales que hacen que las prendas de vestir se mantengan limpias y más nuevas por más tiempo, la cual lo distingue de la competencia. HISTORIA

• Producto: Cerveza Modelo distribuye y vende 10 marcas de cerveza en México y exporta 5 marcas a 150 países.

  Tamy88¿Cuál es su canal de venta de ese producto? Producto: Cerveza Modelo distribuye y vende 10 marcas de cerveza en México y exporta 5 marcas a 150 países. Su canal de venta es: Canales indirectos. En base a los distribuidores e intermediarios, ya que las distribuidoras son las únicas autorizadas

• Producto: elaboracion de desodorante

  1joselIntroducción: Analizando la situación que vivimos hoy en día en Venezuela y resaltando la escasez tanto de comida como de productos nos encontramos con una triste realidad Producto Desodorante EDES Natural Estudio del mercado: Hoy en día nos encontramos en una difícil y problemática situación económica donde los productos están

• PRODUCTO: ESTRATEGIAS DE APOYO PARA LA PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA

  EirevfTEMA VI HACIA UNA COMUNIDAD SEGURA. PRODUCTO: ESTRATEGIAS DE APOYO PARA LA PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA. DIAGNÓSTICO La población de padres de familia del plantel y en general la de la colonia cuenta con un nivel educativo básico hasta secundaria, existen diversas problemáticas en ella como alcoholismo y

• PRODUCTO: FLANAX

  Chantelle Frey ArteagaPRODUCTO: FLANAX PROBLEMA: Dolor La problemática radica que la gente se acostumbra al dolor, pero de ninguna manera se debe pensar que el dolor 'es normal'; además, pocos saben que si dura más de tres meses debemos hablar de una dolencia crónica. LLEGAR A TIEMPO. Frente a la aparición del

• PRODUCTO: HELADO Y MESCLAS PARA HELEDO

  YEPAPUACTIVIDAD SEMANA 2 1. Para un buen seguimiento, es fundamental tener claro un esquema con el fin de establecer los controles del caso. En esta ocasión se va a ubicar en la toma de muestras como componente fundamental para el control de calidad de un producto específico. La aplicación correcta

• Producto: Leche de almendras

  Karla ThomasArtes Gráficas Estudiante: Karla Tomas cédula: 4-796-1724 Producto: Leche de almendras. 1. Hay que definir el público objetivo. • Público meta: aquellos que deseen encontrar bienestar en su vida, y cambiar su manera de vivir para bien, llegar a ser la opción número uno del consumidor. 1. Perfil demográfico: •

• PRODUCTO: PERÚ GOURMET

  Cin171987PRODUCTO: PERÚ GOURMET I) SOBRE LA EMPRESA 1) Síntesis histórica de la empresa; como nació y su posterior desarrollo Lima Tours es una empresa fundada en 1956 por Eduardo R. Arrarte, es el tour operador con mayor experiencia en el Perú, la cual ha mantenido una posición de liderazgo continúa

• Producto: resultado de un proceso.

  gigi0215GLOSARIO DE TERMINOLOGIA SOBRE SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD 1. Producto: resultado de un proceso. 2. Proceso: conjunto de actividades mutuamente relacionadas o que interactúan, las cuales transforman elementos de entrada en resultados. 3. Calidad: grado en que el conjunto que características inherentes cumple con los requisitos. 4. Requisito:

• PRODUCTO: RESUMENES ANALÍTICOS ESPECIALIZADOS - RAE.

  maullinPRODUCTOS DE INVESTIGACIÓN: RESUMENES ANALÍTICOS ESPECIALIZADOS - RAE PRODUCTO: RESUMENES ANALÍTICOS ESPECIALIZADOS - RAE INVESTIGADORES: Yosay Morikawa, Wilson Orduz FECHA DE REALIZACIÓN: Octubre 6 de 2106. No. 002 TITULO: Proceso de investigación cualitativa. AUTOR: Daniel Beltrán Amado PUBLICACIÓN: Adaptación realizada para la maestría en Gestión Logística UNIDAD PATROCINANTE: Armada de

• PRODUCTOOS EDUC. AMBIENTAL

  LizyMonseEn nuestra actualidad la ambición del hombre a causado un grave daño al mundo entero, aunque buscan a su vez la producción en mayoreo para abastecer las demandas en los países de primer mundo buscando el bienestar, la salud y las comodidades para la gran parte de los seres humanos

• Productor como agente de mercado, costo de oportunidad y beneficio

  sarahincapie9Universidad Santo Tomás Por: Sara Maria Hincapié Ardila Jhorman Steven Lesmes Gamboa Productor como agente de mercado, costo de oportunidad y beneficio Al hacer referencia al papel de los productores en el desarrollo[1] económico de un sector, un gremio o un país, es importante tener en cuenta toda una serie

• Productor Curso Basico Educacion Basica 2012-2013

  jaimecesarProducto 1 Describa su práctica docente y oriente el escrito con los planteamientos de la lectura. La sociedad actualmente demanda que mi papel como docente sea mas activo y reflexivo, que considere a mis alumnos al momento de llevar a cabo la planeación de las actividades diarias, esto permitirá desarrollar

• Productor de alimentos

  AndreCoronelEs complicado ser un productor de alimentos hoy en día, ya se acabaron aquellos años de oro en los que los productores dominaban el principal canal de distribución e imponían sus propias normas. Hemos llegado a una situación en la cual si no eres innovador, sobre todo en cuando a

• Productor De Cultura Etapa 5

  valeriayjosueUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA.1 COLEGIO CIVIL NOMBRE: VALERIA CAVAZOS UMBRAL MATRICULA: 1671018 GRUPO: 146 MATERIA: CULTURA FÍSICA Y SALUD INTRODUCCIÓN: En este documento se darán a abordar un programa de un plan personal donde se incluyen las capacidades físicas y los hábitos alimenticios. Un plan de actividades donde

• Productor Integrador Del Aprendizaje 3 semestre

  KikkitaINDICE Introducción.............................................................................................................3 Capítulo I a) el sistema respiratorio.......................................................................... b) Función del sistema respiratorio.......................................................... Capítulo II a) Estructura del sistema respiratorio....................................................... Capítulo III a) Intercambio y transporte de gases......................................................... Capítulo IV Respiración a) Los mecanismos implicados en la respiración...................................... Capítulo V a) Enfermedades del sistema respiratorio a las que los jóvenes

• Productor Y Actor

  BoomConceptQUIENES SOMOS: ArtStreet, es una productora formada principalmente por Actores, Músicos, Bailarines y Circenses. Con la utilización de técnicas teatrales provenientes del Teatro Físico, nos dedicamos al entretenimiento en vivo otorgando y ambientando con un toque artístico, tu evento o establecimiento, potenciando, el Factor Sorpresa a partir de distintos espectáculos,

• PRODUCTOR – OFERTA CONSUMIDOR - DEMANDA

  ddbenitoTALLER ECONOMIA A. DATOS DEL TALLER PRODUCTOR – OFERTA CONSUMIDOR - DEMANDA CANTIDAD (Q) PRECIO (P) CANTIDAD (Q) PRECIO (P) 10 60 0 61 20 80 30,5 0 B. DESARROLLO DEL TALLER 1. Ecuación Lineal de la Demanda Q = 30,5 P - 0,5 2. Ecuación Lineal de la Oferta

• Productora Rdr

  ceci123bhnjproductora rdr Es para nosotros un placer presentarles a nuestra empresa RDR PRODUCCIONES y de esta manera poder ofrecerles nuestros servicios como PRODUCTORA INTEGRAL DE EVENTOS, PUBLICIDAD Y ESPECIALISTAS EN BTL, buscamos innovar y transformar, ofreciendo un servicio integrado de marketing. RDR PRODUCCIONES proyecta los atributos de productos o servicios

• Productora y comercializadora "panaderia carreno"

  modenlasINTRODUCCIÓN Las organizaciones se enfrentan permanentemente con situaciones en las que deben superar la incertidumbre para el logro de sus propósitos, la competencia, el ambiente, el mercado, los conflictos de intereses entre los distintos actores que intervienen en los procesos de producción, la comercialización, la gestión del trabajo institucional; estos

• PRODUCTORA Y COMERCIALIZADORA DE POLLO

  25179620GESTION LOGISTICA FICHA 1310137 ANÁLISIS DE CASO PRODUCTORA Y COMERCIALIZADORA DE POLLO PIO PIO Y MAS PIO PRESENTADO POR: FRANCY ELENA VILLA CORTES SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA TECNOLOGO EN GESTION LOGISTICA PEREIRA RISARALDA FEBRERO DE 2017 TABLA DE CONTENIDOS INTRODUCCIÓN 4 OBJETIVO GENERAL 5 Objetivos Específicos 5 ANÁLISIS DE

• Productora y comercializadora de yogurt.

  stevinINTRODUCCION Este proyecto tiene como finalidad dar a conocer una empresa productora y comercializadora en el municipio de Gacheta; se busca principalmente la aceptación del cliente para el mejoramiento de la comunidad. El propósito fundamental es generar estrategias que incentiven a la compra de yogurt realizando mejoras en cuanto a

• PRODUCTORA Y COMERCIALIZADORA NATURAL TE

  angeluriel95DATOS GENERALES DE LA EMPRESA EMPRESA: PRODUCTORA Y COMERCIALIZADORA NATURAL TE UBICACIÓN: MIGUEL ALEMAN # 1. COL. LA BOMBA. ESLOGAN: EL PLACER DE DISFRUTAR UN BUEN TE TIPO DE EMPRESA: PRODUCTORA Y COMERCIALIZADORA ORGANIGRAMA PLAN DE NECESIDADES DE PERSONAL La comercializadora natural te de nueva creación requiere iniciar labores con

• Productora y Distribuidora Venezolana de Alimentos (PDVAL)

  yoellunaPDVAL es la Productora y Distribuidora de alimentos filial de Petróleos de Venezuela, tiene como objetivo proporcionar alimentos de calidad a la población venezolana para garantizar su seguridad alimentaria. Existe una red de PDVAL que distribuye alimentos a varios sectores a través de PDVALITOS. Por tal motivo se determinara las

• Productoras de películas en el exterior y similares para el cine o la televisión (25%) de sus ingresos brutos

  karol sharlethRenta presunta: Renta para fines tributarios que se determina cuando las personas no pueden o están eximidas de demostrar los ingresos generados por un activo o negocio mediante contabilidad. Generalmente, la renta presunta de un activo o negocio se determina como un porcentaje de su valor. Se refiere a aquellas

• Productores

  alejitus69El comportamiento del productor. La empresa y los factores de producción. Una empresa, en general, ofrece al mercado uno o diferentes productos, sea del tipo que sea. Por ejemplo, Volkswagen produce coches de diferente tipo. Para producirlos, se necesitan diversos elementos: trabajadores (de distintas cualificaciones), máquinas, instalaciones y múltiples objetos

• Productores de miel

  arycaProblema 1 Los productores de miel de Valdivia están felices porque desde que las empresas forestales de la zona comenzaron a plantar eucaliptos, especie que tiene flores muy vistosas y aromáticas, su producción de miel se incrementó. Se ha estimado que el impacto positivo de la producción de eucaliptos sobre

• Productores De Papaya Maradol

  pancho_star2PRODUCTORES NEJAPA DE MADERO. CONTENIDO 1. Resumen Ejecutivo (Técnico y Financiero) 2. Nombre del proyecto 3. Programa, componente(s), concepto(s) de apoyo, monto de apoyo solicitado y monto de aportación del solicitante 4. Objetivo(s) general(es) y específico(s), los cuales deben estar alineados a los objetivos del(los) programa(s) y componente(s) correspondiente(s), establecidos

• Productores De Petroleo

  virgo93LOS DIEZ PRINCIPALES PAISES EXPORTADORES DE PETROLEO (con su ranking de producción) (2011) CONCLUSION Bien aquí podemos ver los principales exportadores de petróleo del mundo NOTA:(agarramos los principales exportadores, no los productores , pero pusimos también su ranking a nivel de producción para reforzar la información) en la que podemos

• Productores de piña

  delcidvictorPlanteamiento del problema. Los productores de piña en muchos países vienen enfrentado diversos problemas que se han acentuado recientemente y ha alcanzado niveles preocupantes de asimetría entre regiones productivas, por tanto los productores argumentan que la principal causa de la crisis que están enfrentando es el crecimiento de las importaciones

• Productos

  cotyPRODUCTO 8 PLANEACION DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA. Bloque II Y III Grado: 2° ASIGNATURA: ESPAÑOL Y MATEMÁTICAS APRENDIZAJES ESPERADOS SECUENCIA DIDÁCTICA: RECURSOS Busca información sobre un proceso de crecimiento o transformación de un ser vivo, compara y ordena longitudes directamente a ojo o mediante un intermediario. Registra de distintas maneras

• Productos

  jazz4ACTIVIDAD 41 (PRODUCTO 1) De manera individual revise cada una de las situaciones de evaluación en el aula que se describen. Formen pequeños equipos de trabajo con el siguiente criterio: 1.- Docentes frente a grupo 2.-Docentes que trabajan en actividades de apoyo a la docencia (directores, supervisores, ATP´s, otros) Los

• Productos

  juanmanuelm3TEMA 5 Actividad 1 TEMA 5 NOMBRE: Héctor Manuel Ramos Aguilar. Explicar cómo se vinculan la estructura de la estrategia HDT, y la política educativa HDT ESTRATEGIAS HDT POLITICA EDUCATIVA HDT 1. Conozcan el modelo educativo que sustenta la estrategia. 2. Conozcan los recursos y sistemas de la estrategia. 3.

• Productos

  sarricoleaPRODUCTO 1.1 SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRÁCTICA EDUCATIVA. Desde pequeña me vi envuelta dentro de la docencia ya que mis padres son profesores y así fue como empecé a conocer el mundo del magisterio, el observarlos trabajar con niños dentro y fuera de sus aulas y ser

• Productos

  GalyamTEMA 1: RELEVANCIA DE LA PROFESIÒN DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO PRODUCTO 1: ESCRITO SOBRE EL RECUERDO SOBRE LA FORMACION INICIAL COMO MAESTRO. Hace algunos años atrás cuando termine la educación secundaria, tenía el firme propósito de llegar a ser abogado; por lo cual me llevo a la

• PRODUCTOS

  LOBITO"EL HOROSCOPO LUNAR, MEDIO DE VIDENCIA" El horóscopo lunar surge a partir de que el hombre se ha dedicado a observar el cielo buscando las respuestas a su existencia y con el correr del tiempo aprendió acerca de la influencia de la luna sobre la tierra. El horóscopo no determina

• Productos

  rcs72364¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? La evaluación actual es más completa ya que concibe al alumno como un ser social, que puede construir su conocimiento, desarrollar sus habilidades además de fortalecer

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  carolinacervantePRODUCTO 17 CUARTO MODULO PRODUCTO DECIMOSEPTIMO: ANALISIS DE UNA SECUENCIA DIDACTICA PARA APLICAR LOS ELEMENTOSQUE AFIANZAN LA EVALUACION FORMATIVA. A)- La evaluación inicial se da, desde el momento en que se inicia una clase, basando ésta en cuestionamientos, relacionados con el tema a tratar, ya sea con preguntas abiertas, lluvia

• Productos

  firebornINTRODUCCIÓN Edgar Morín afirma, a través del paradigma de la complejidad, que los problemas que aquejan a las sociedades actuales deben ser abordados desde una visión compleja del universo (físico, biológico, antroposocial), que es determinada por un conjunto de principios de inteligibilidad, que pueden ayudar a comprender el fenómeno, pero

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  hugovalezEn Nuestro país en lo que se refiere a educación se ha visto muy influenciado por reformas educativas de otros países, con la consigna de convertirse en un país desarrollado, pero esto hasta la fecha no se ha logrado como se pretende que sea ya que son sociedades y formas

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  ANGRYEn la actualidad nos encontramos en una sociedad en constante cambio y día con día nos enfrentamos a diversos problemas. Es por ello que en el presente ensayo, se abordan diferentes soluciones a problemas sociales contemporáneos, que son el resultado de las ciencias sociales y las humanidades. A su vez

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  aniie18Escuela y Salud. 1.- Sabores de la infancia. a) Para comenzar el trabajo, los participantes buscaràn un lugar cómodo donde puedan concentrarse y relajarse unos minutos, si pueden poner un poco de música tranquila hacerlo y cerrar los ojos. A continuación trataràn de evocar momentos de su infancia (cuando tenìan

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  KARYyyBATALLA DEL 5 DE MAYO En México el 5 de Mayo se conmemora el día de la Batalla de Puebla, en la cual el ejército mexicano venció al ejército francés. La historia narra que todo comenzó hacia el año de 1862. Benito Juárez quien recientemente había sido elegido Presidente de

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  RUBILAZULYPRODUCTO 1 PLANIFICACION DE UN PROYECTO PARA LA ATENCION DE CASOS DE VIOLENCIA. BLOQUE V • CONCEPTUAL (SABER CONOCER): LA DEFINICION DEL BULLYING, LAS CARACTERISTICAS Y LAS MEDIDAS DE PREVENCIÓN. • PROCEDIMENTAL (SABER HACER) QUE ANALICEN LAS AGRESIONES QUE SE LLEGUEN A PRESENTAR EN LA ESCUELA, CASA O COMUNIDAD Y

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  corfigPensamiento Crítico: ¿Qué es y por qué es importante? George Carlín se pronunció sobre el “pensamiento crítico” en una de sus diatribas sobre los peligros de confiar nuestra vida y nuestra suerte a la toma de decisiones de una ciudadanía crédula, desinformada e irreflexiva. El argumento de que la educación

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  edgarbracamontesPRODUCTO 7 El pensamiento crítico es una habilidad aprendida que debe ser enseñada. No es un don concedido a algunos nada más, si no Que se trata de una habilidad que puede ejercitar todos aquellos que se preparen y practiquen para pensar críticamente El pensar críticamente requiere un conjunto de

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  poteloPRODUCTO 1 SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE VALORAR LA PRÁCTICA EDUCATIVA La práctica docente te da diferentes enseñanzas, ya que en ella ese mezcla una serie de acontecimiento que influye en nuestra manera de ser o pensar como personas, debido al lazo que se tiene entre lo que llamamos escuela

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  ezpinikMe conozco y me cuido ¿Cómo se mueven las cosas? Proyecto para la certificación de las ISTE 4 de marzo de 2011 Autor: Ramón Antonio Ríos Cázares   Me conozco y me cuido. ¿Cómo se mueven las cosas? Proyecto: me conozco y me cuido 6 sesiones de 45 minutos cada

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  IndelebleN Republica Bolivariana de Venezuela Convenio MPPE-Avec San Cristóbal-Edo. Táchira Principios, valencias físicas Y Tés de Cooper Alumno: Orlando Ascanio San Cristóbal, 19 noviembre 2012 Introducción En el siguiente trabajo se van a presentar los cuatro principios que conforman los “principios del entrenamiento físico”, los cuales se recomienda seguir para

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  luise24TEMA 1 PRODUCTO 1. PROPÓSITO DE MI PRÁCTICA DOCENTE. Elementos que apoyan y orientan mi Práctica Docente. ( Saberes, Competencias y Recursos ) Dificultades de mi Práctica docente. * Reconocer al alumno como elemento fundamental del proceso enseñanza- aprendizaje orienta mi práctica docente hacia el logro del perfil de egreso

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  heripcPRODUCTO 1. ENSAYO Integra y articula las nociones revisadas durante el bloque uno, de manera que pueda obtener un panorama general y articulado de los distintos aspectos que componen cada uno de los temas. Introducción Durante el devenir histórico los seres humanos han transitado por etapas diversas en las que

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  maggy_princes“LA CIENCIA ES UNA MANERA DE MIRAR EL MUNDO Y DE PENSAR EL ÉL.” “DÍMELO Y SE ME OLVIDARÁ MUESTRAMELO Y LO RECORDARÉ INVOLUCRAME Y ENTENDERÉ” SESIÓN 1 Experimentas tú, experimento yo, experimentamos todos… Introducción Utilizar proyectos como parte del currículo no es un concepto nuevo y los docentes los