INVESTIGACIÓN EDUCATIVA ensayos gratis y trabajos
Documentos 351 - 400 de 48.104 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Metodología De La Investigación Educativa
Centro de Estudios Universitarios Vizcaya de las Américas Campus Manzanillo Maestría en Educación Módulo: Metodología de la Investigación Educativa “Perspectivas Teóricas de la Investigación” Catedrático Damián Alejandro Clemente Olague Maestrante: Carmen Mayahuel Hurtado Ortiz Mayo 2015 Tipo de Investigación Orientación/ Epistemológica Aspiraciones Método fundamental Tratamiento de la información Relación entre investigador e investigado Relación Teoría-Práctica Relación Investigación-acción Tipos de Diseño Implementación Cuantitativa Positivismo y funcionalismo Utiliza estrategia deductiva. NEUTRALIDAD Busca probar hipótesis mediante la recolección
Enviado por mayahuel78 / 1.153 Palabras / 5 Páginas -
INVESTIGACION EDUCATIVA
4 PREGUNTAS DE ANÁLISIS ¿Qué sabemos? La falta de material didáctico hace que las clases no tengan interés y hace un aprendizaje ineficiente en los alumnos, perdiendo el interés por sus clases. ¿Cómo llegamos a saberlo? Algunos alumnos dicen que las clases son aburridas y no los motiva a trabajar con entusiasmo. ¿Cómo se explica/interpreta el hallazgo? En la mayoría de los salones de clase los maestros imparten su clase del día guiándose de los
Enviado por yaz_1912 / 639 Palabras / 3 Páginas -
LA INVESTIGACION EDUCATIVA EN MEXICO
LA INVESTIGACION EDUCATIVA EN MEXICO INTRODUCCION La investigación educativa entendida como disciplina, es un ámbito de conocimiento reciente, que se encuentra en la actualidad en un momento de cambio debido al avance de los nuevos sistemas de accesos e intercambio de información y al impacto que ha tenido la computarización y lo que está produciendo en el modo de recopilación y tratamiento de la información. El desarrollo de la investigación educativa, como el de
Enviado por cheliquita / 2.193 Palabras / 9 Páginas -
LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA COMO HERRAMIENTA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO.
ENSAYO : LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA COMO HERRAMIENTA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO. INTRODUCCION La investigación educativa como herramienta de formación del profesorado es muy importante porque genera cambios positivos, al recabar información, al recolectar evidencias, experimentando y también poniendo en practica la intuición, generaremos nuevos conocimientos, no debemos olvidar que la investigación genera también un campo de conocimientos, lo que pretendemos es desarrollar habilidades investigadoras pues esto a su vez mejora y de esta manera identificar
Enviado por yoeldady / 961 Palabras / 4 Páginas -
Investigacion Educativa
La Investigación Educativa. Trata las cuestiones y problemas relativos a la búsqueda progresiva de conocimiento en el ámbito educativo. La Investigación Educativa en el ámbito de la Educación. En el campo de la educación, ha llegado a ser fundamental porque ha dado una disciplina académica con un sustento epistemológico, con una metodología y objetivos de investigación específicos pero con distintos enfoque. Que van desde una corriente positivista que se ciñe al método científico; hasta una
Enviado por jacinto23071983 / 853 Palabras / 4 Páginas -
Introducción De La Investigación Educativa
Introducción: En este protocolo de investigación educativa se estará trabajando con el objeto de conocimiento: Propuesta didáctica específica para el dominio de competencias educativas integradas basada en la línea de investigación: Aprendizaje cooperativo para su potenciación derivado de didácticas apropiadas para el dominio de competencias educativas en el contexto específico de entornos socio-culturales. Justificación: Con este trabajo se quiere tener un conocimiento en base a los aprendizajes esperados sobre la misma comunidad en la que
Enviado por Dustfinger / 809 Palabras / 4 Páginas -
Investigacion Educativa
Investigación Educativa en Venezuela La educación venezolana en la década de los cincuentas estuvo asociada al área de planificación educativa, esta estaba orientada principalmente al estudio de las necesidades del sistema educativo, al control y evaluación de las innovaciones, esta presentaba una visión muy estrecha de la educación al circunscribir su trabajo fundamentalmente al estudio pedagógico de procesos en el aula. A partir del año 1990 hasta el 2001 pueden apreciarse cambios importantes en el
Enviado por AnaCyHumberto / 730 Palabras / 3 Páginas -
Investigación EDUCATIVA
SÍNTESIS HISTÓRICA DE LA CIENCIA Hace poco más de 2500 años comenzó a desarrollarse el género de racionalidad retrospectiva e hipotética que ha fundado el pensamiento científico, su existencia acredita que es para la especie humana factible describir y explicar la naturaleza, los estados, el comportamiento y las conexiones de objetos que son propios de los diferentes campos de la realidad Los inicios El periodo Helénico La Edad Media La Revolución Científica La Revolución Industrial
Enviado por Dru69 / 295 Palabras / 2 Páginas -
Etapas Del Proceso De Investigacion Educativa
ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA • CONCEPCIÓN Y PLANIFICACIÓN Identificación del Problema: Precisión del tema, Revisión de fuentes, Hipótesis o preguntas: Selección de métodos, Objeto de la investigación: Campo de acción – • DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN Aplicación de los Métodos Empíricos: Aplicación de los Métodos Empíricos, Recopilación de los Datos Necesarios. • ANÁLISIS Y VALORACIÓN PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Organizar los datos recopilados Codificar los datos recopilados Tabular los datos recopilados Aplicar pruebas
Enviado por emilyyprincess26 / 647 Palabras / 3 Páginas -
La investigación educativa y la formación del profesorado
DIPLOMADO EN FORMACIÓN PEDAGÓGICA EN EDUCACIÓN SUPERIOR Modulo VI- Investigación educativa Integrantes: Bayron Jossué Velázquez Dayanna Vanessa Rosales Maradiaga. Sindy Paola Maldonado Madrid. La investigación educativa y la formación del profesorado. La investigación educativa está estrechamente ligada a la calidad de la educación, por tal razón en las últimas décadas se ha incorporado la investigación al currículo de los docentes en formación, porque es necesaria para generar cambios, para revisar el conocimiento educativo y generar
Enviado por Edin Maldonado / 1.370 Palabras / 6 Páginas -
INVESTIGACION EDUCATIVA. Funciones de la investigación educativa
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA C:\Users\Public\Pictures\Sample Pictures\images.jpg La investigación educativa es una disciplina transversal a todas las ciencias de la educación, aportando las bases metodológicas para la creación de nuevo conocimiento pedagógico. Según Rodriguez y Valldeoriola (2007, p. 5) siguiendo a Latorre, Rincón y Arnal (2003), Best (1972), Travers (1979), Ary y otros (1987) consideran que: “…investigar en educación es el procedimiento más formal, sistemático e intensivo de llevar a cabo un análisis científico. Es decir, consiste en
Enviado por 49826944 / 610 Palabras / 3 Páginas -
Introducion a la ciencia de la educacion La Investigación Educativa
UNIDADES IV y V.: Filosofía, Educación , Política y -La Investigación Educativa Actividades de la cuarta semana: Lee y analiza el documento colgado es este espacio.... II. Establezca la relación entre política y filosofía educativa a partir de sus objetos de estudio y aplicación. El estudio de la educación no puede, como bien lo propone Nietzsche pensando en la sociedad futura, abstraerse del problema de la política. Llegara un día afirma en que la política
Enviado por Jaeli Rodriguez / 1.882 Palabras / 8 Páginas -
La investigación educativa es una disciplina transversal
La investigación educativa es una disciplina transversal a todas las ciencias de la educación, aportando las bases metodológicas para la creación de nuevo conocimiento educativo. Los paradigmas de la investigación son de vital importancia porque en ella se presentan creencias y con la investigación le ponemos un fin a una problemática. Tenemos que describir el problema y buscarle solución a ello o una respuesta buscando así un conocimiento más. Las clases de paradigmas que hay
Enviado por DanielSiempira / 748 Palabras / 3 Páginas -
Herramientas basicas para investigacion educativa
HERRAMIENTAS BASICAS PARA LA INVESTIGACION EDUCATIVA FATIMA ARIAS CERVANTES 3B ESC. NORMAL RURAL MIGUEL HIDALGO [Seleccione la fecha] ________________ 1. Qué es investigación educativa? Búsqueda de nuevos conocimientos de los procesos educativos. Análisis crítico para la transformación de las prácticas educativas. Búsqueda de explicaciones para la transformación del ámbito educativo. Reflexión diagnostica de la práctica. 1. ¿Cuál es el origen de la investigación educativa? La investigación en educación como disciplina de base empírica aparece a
Enviado por adrianajimenez / 487 Palabras / 2 Páginas -
Investigacion educativa
INSTITUTO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS. MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION Nombre del Alumno: Ing. Martha Mercedes Zenteno Rodríguez Matricula: 68567 Grupo: E067 Nombre completo de la materia: EO67 (03) Investigacion Educativa Docente asesor de la materia: Doctor Adrian Hernandez Velez Número y tema de la actividad. Actividad de aprendizaje 1, semana 1 “Como iniciar el protocolo de investigación” Salamanca, Gto, a 12 de julio de 2015. ________________ 1. Titulo del trabajo: 1. Planteamiento del problema.
Enviado por marthazr / 1.894 Palabras / 8 Páginas -
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Escudo Normal Descripción: LOGO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA.png SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DOCENTES DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL OFL. “PROFR. LUIS CASARRUBIAS IBARRA” CLAVE: 21ENP0017M CURSO: Herramientas básicas para la investigación educativa RESPONSABLE DEL CURSO: Mtro. Omar Cardoso Valle TEMA: La Investigación educativa Docente en Formación: Alejandro Salazar Rosas Quinto Semestre Grupo “B” Chiautla de Tapia, Pue., a 31 de agosto de
Enviado por alexsr950615 / 1.095 Palabras / 5 Páginas -
PARADIGMAS EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
Paradigmas de investigación. Enfoques epistemológicos y estilos de pensamiento. Orígenes, Naturaleza y alcance de la disciplina. Área de conocimiento de la disciplina. Constructos y supuestos. Paradigmas, modelos, corrientes, enfoques, tendencias y valoraciones de la disciplina. Núcleos científicos-técnicos de la disciplina PARADIGMAS EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA El estudio en epistemología educativa está forzosamente relacionado con lo que se desarrolla en todas las ciencias y disciplinas en las que se fundamenta, su evolución ha seguido caminos que
Enviado por Fidia / 1.474 Palabras / 6 Páginas -
Teoria y practica investigación educativa
MAGNITUD: Es todo aquello que se puede medir. Ejemplo: la longitud, el área. No el objeto medido sino las dimensiones que estas midiendo. Hay dos tipos: * CONSTANTES: Ejemplos: la fuerza de la gravedad, la velocidad de la luz. * VARIABLES: Ejemplos: la talla, el peso, las notas que has sacado. VARIABLE: Xi La i seria un valor indeterminado. Estas personas han obtenido una serie de puntos en un examen. Que representan la calificación. Que
Enviado por neisarox / 843 Palabras / 4 Páginas -
Taller de investigacion educativa
UVM Mexico LICENCIATURA EN EDUCACION Taller de la investigación educativa. SEMANA 4. Plantear un problema de investigación. Alumno: Katia Marcela Corral Montoya. Matricula: 280018920. Prof. Karla Berenice Sauceda Jiménez . Navojoa Sonora a 27 de agosto del 2015. Introducción. En el presente trabajo se trabajara para identificar y aplicar los elementos que se requieren en un planteamiento de un problema de investigación, a través de la elaboración de objetivos, justificación y preguntas de investigación. Un
Enviado por uvmu / 1.017 Palabras / 5 Páginas -
HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
Benemérita Escuela Normal de Coahuila HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Características de la investigación experimental y/o cuasiexperimental Alumna: Valeria Analy Romero Martínez. Profra. Norma Yolanda Valdés Aguirre 3° “B” 2 de Noviembre de 2015 Saltillo, Coahuila * Investigar las características de los diseños experimentales, con base en ello ¿qué características lograron identificar en los videos? * Investigar qué es una hipótesis. Después de observar los videos ¿cuáles son las hipótesis que se pretendían probar?
Enviado por valeanny2695 / 1.816 Palabras / 8 Páginas -
Herramientas Básicas de la Investigación educativa
Licenciatura en Descripción: http://profile.ak.fbcdn.net/hprofile-ak-ash2/41486_100000553932850_5507_n.jpg Educación primaria Alumna: López Verde Cecilia de los Ángeles Grupo: 3° Materia: Herramientas Básicas de la Investigación educativa Nombre del profesor: Abraham Gerardo Gutiérrez Esquerra Fecha: Bibliografía Gómez B., Monroy J., (2009) Estudios sobre la comprensión lectora. Revista mexicana de orientación educativa. 6, (16) p 40-45 Salazar S., y Ponce D. (1999) Hábitos de lectura. Perú. INLEC. Recuperado desde: http://eprints.rclis.org/8551/1/habito_lector_salazar.pdf PARTE 1. Explicación del cuestionario 1. Problema delimitado El habito lector
Enviado por jenniferyflore / 837 Palabras / 4 Páginas -
Investigacion educativa articulo
Apuntes para La investigación Educativa en Tabasco en el Nivel Básico La Investigación Educativa en México Gutiérrez (1999), en Los orígenes de la institucionalización de la investigación educativa en México, analiza los inicios de tres centros de investigación establecidos en la época de los setenta y sesenta: el Centro de Estudios Educativos (fundado en 1963), la Comisión de Nuevos Métodos de Enseñanza de la UNAM (creada en 1969) y el Departamento de Investigaciones Educativos del
Enviado por AlySol / 3.978 Palabras / 16 Páginas -
Investigación Educativa
INTRODUCCIÓN: En el presente ensayo se quiere demostrar hasta qué punto de nuestro universo es tan sorprendente el poder descubrir conocimientos pequeños e insignificantes de la naturaleza humana, que resiste cuando nosotros intentamos cambiarla. Pues desde tiempos remotos se ha generado una razón de expresarnos en la analización de otros pensamientos forjados en la personalidad, ya que vamos evaluando y comparando las ideas de aquellos que pueden ser cambiadas, se pueden conocer más a fondo
Enviado por Yotfzalim / 2.473 Palabras / 10 Páginas -
La Investigación Educativa Actividades
UNIDADES IV y V.: Filosofía, Educación , Política y -La Investigación Educativa Actividades de la cuarta semana: Lee y analiza el documento colgado es este espacio .... II.Establezca la relación entre política y filosofía educativa a partir de sus objetos de estudio y aplicación. La filosofía de educación siempre se relaciona con los enfoques pedagógicos, con lo que es educar, la política (llegara un día) que contemplara más problema para la educación. III. Describe las
Enviado por ROALEX001 / 297 Palabras / 2 Páginas -
FORMULACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA PROYECTO PAGINAS WEB
C:\Users\Lalo\Desktop\unnamed.jpg LICENCIATURA EN EDUCACIÓN OCTAVO CUATRIMESTRE FORMULACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA PROYECTO FINAL PROYECTO PAGINAS WEB CARRANZA SAUCEDO NESLY LUCERO MEDRANO CAMBEROS ARIANA GUADALUPE VILLAMAR ARIAS JENNIFER LIZET VARGAS RODRIGUEZ PAOLA ISABEL RODRIGUEZ BARAJAS LISBETH CAROLINA GAVIÑO MONTER MARIA INDÍCE 1.1 Antecedentes…………………………………………………………. 1 1.2 Definición del problema……………………………………………… 2 1.3 Justificación………………………………………………………….... 2 1.4 Objetico………………………………………………………………… 3 1.5 Viabilidad………………………………………………………………. 3 ll. Marco teórico……………………………………………………………. 4-6 lll. Métodos del trabajo……………………………………………………. 7 3.1 Tipo de investigación…………………………………………………. 7 3.2 Hipótesis…………………………………………………………………7 3.3
Enviado por Jennifer Villamar Arias / 3.076 Palabras / 13 Páginas -
Paradigmas Positivista y del Interpretativo Crítico en investigación educativa
Consigna 3 y 4 3-¿Cuáles son las ventajas y desventajas de los Paradigmas Positivista y del Interpretativo Crítico en investigación educativa? Sintetícelo en cinco características. 1. ¿Qué problemas o hipótesis de sentido plantearía para ubicarse en alguno de ellos? Realice el esfuerzo de señalar el tema general y plantear el problema o hipótesis. POSITIVISMO La realidad existe independientemente de la conciencia. Está basado en una metodología lógica-empírica, confía en lo cuantitativo. El hecho social entendido
Enviado por silvia13cisterna / 1.371 Palabras / 6 Páginas -
Como es la importancia de la investigación educativa en la educación básica en México
En el presente ensayo se hablara de la importancia de realizar investigaciones en el ámbito educativo el cual es importante para el mejoramiento del papel que desempeña la educación en México. Por otra parte, la educación juega un papel activo y se reconoce en los inventarios, como subsector importante de investigación, al sector de las instituciones de educación superior. En México, 40 por ciento del total de proyectos inventariados de investigación fueron realizados por los
Enviado por lilian94 / 850 Palabras / 4 Páginas -
Investigación Educativa INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ACADÉMICO TÁCHIRA El docente como investigador Ensayo Autora: García V. Lesbic D. C.I:11708450 Tutor: Lcdo. Félix Becerra. San Cristóbal, enero 2015 La educación se ha convertido actualmente en un tema de discusión en los espacios educativos debido a que su calidad ha decaído. Ante esta situación surgen alguna preguntas tales como: ¿se puede alcanzar calidad en la educación sí existe
Enviado por dubraygarcia / 1.515 Palabras / 7 Páginas -
Investigación Educativa. Métodos de investigación en las relaciones sociales.
Trabajo Práctico Nº 1 – Investigación Educativa Trabajo Práctico Nº1 Investigación Educativa Alumna: María Soledad Surur Profesora: Alejandra Santos Souza Nº de aula: 2 Carrera: Licenciatura en Educación Fecha de entrega: 18 de noviembre En el artículo “Culturas juveniles y educación: pedagogía crítica estudios culturales e investigación participativa. La cumbia villera y concheta, el rock de la calle y la escuela”, (2004) Gabriel Kaplún; el autor describe una realidad que hasta el momento carece de
Enviado por sole2801 / 1.107 Palabras / 5 Páginas -
LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA FACILITA EL
LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA * SUS OBJETIVOS SON: * Interpretar y Comprender los fenómenos educativos * Aportar explicaciones a estos fenómenos * Conocer la realidad educativa, características y su funcionamiento * Comprender creencias, valores y supuestos. * Hacer valoraciones y diagnósticos * Actuar sobre una situación educativa detectada * Conocer recursos e intereses, carencias y necesidades * Identificar factores que inciden sobre realidad * Diseñar cambios * LAS CARACTERÍSTICAS SON LAS SIGUIENTES: * LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
Enviado por mimitics / 642 Palabras / 3 Páginas -
Elaboración de Proyectos, desarrollo de trabajos y redacción de informes de investigación educativa.
MARTÍNEZ Patiño, Pablo, Elaboración de Proyectos, desarrollo de trabajos y redacción de informes de investigación educativa. En esta obra el especial interés del autor es contribuir a la forma en que se debe de desarrollar una investigación, porque muchas veces no sabemos identificar lo que es el planteamiento del problema, objetivos, las hipótesis. También uno de los propósitos del escritor es que a través de este libro se tenga una visión de cómo elaborar proyectos,
Enviado por Sarahi R Hernandez / 604 Palabras / 3 Páginas -
Didáctica, currículo e investigación educativa
Reporte Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Tópicos selectos de la enseñanza. Nombre del profesor: Módulo: Módulo 1. Didáctica, currículo e investigación educativa. Actividad: Tema 3. Desarrollo de propuestas curriculares o didácticas. Fecha: 5 de febrero de 2015. Bibliografía: Universidad TecMilenio, (2013). Tópicos selectos de la enseñanza. Recuperado el 3 de Febrero de 2015 de: http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_195428_1%26url%3D Objetivo: * Saber más acerca de las Reformas Educativas. Procedimiento: Para llevar a cabo este reporte se realizaron los siguientes
Enviado por Anneth Mtz / 360 Palabras / 2 Páginas -
Protocolo de investigación educativa.
índice Introducción Planteamiento del problema Justificación Viabilidad de la investigación Consecuencias de la investigación Factibilidad Beneficiarios Localización y cobertura Preguntas de investigación Problemática Objetivos generales Objetivos específicos Marco teórico Concepto de competencia Elementos que integran la competencia Competencia lingüística Producción de textos escritos Procesos referidos al nivel intertextual Enfoque teórico Supuesto teórico Categoría de análisis Metodología Perspectiva metodológica Población y muestra Técnicas e instrumentos de recopilación de datos Recoger información Técnicas para validar e interpretar
Enviado por pasojo / 6.793 Palabras / 28 Páginas -
INSTITUTO ESTATAL DESARROLLO DOCENTE E INVESTIGACION EDUCATIVA TRABAJO FINAL
INSTITUTO ESTATAL DESARROLLO DOCENTE E INVESTIGACION EDUCATIVA TRABAJO FINAL CURSO: ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL EN PREESCOLAR I. Alumna: IDALIA SAUCEDO TOLEDO –DICIEMBRE - INDICE 1. CINCO SITUACIONES DIDACTICAS DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL. 1. Hablemos de la navidad 2. Encuentra el par 3. Las emociones 4. Paseo en pelotas 5. Amigos por siempre 6. Evidencias Hablemos de la navidad CAMPO: desarrollo personal ASPECTO: identidad personal COMPETENCIA: Reconoce sus cualidades y capacidades,
Enviado por nelly1976 / 1.160 Palabras / 5 Páginas -
HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.
C:\Users\Miimii\Desktop\Normal\564116_105028926321420_213623063_n (1).jpg ESCUELA NORMAL “MIGUEL F. MARTÍNEZ” CENTENARIA Y BENEMERITA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA HERRAMIENTAS BASICAS PARA LA INVESTIGACION EDUCATIVA MAESTRO: PROYECTO FINAL 5”B” QUINTO SEMESTRE MONTERREY N.L. INDICE I. Introducción……………………………………………………………………………3 II. Situación contextual…………………………………………………………………3 1. Información de la escuela……………………………………………………..3 2. Características estructurales y de composición de la escuela……………3 3. Composición del personal de la escuela…………………………………….4 4. Contexto Socio-económico……………………………………………………4 III. Situación teórica 5. Elección del tema de estudio………………………………………………….4 a) Justificación………………………..……………………………………4 b) Propósitos……………………………………………………………….4 c) Preguntas de investigación…………………………………………....4
Enviado por GUERREROFENIX1 / 2.496 Palabras / 10 Páginas -
Hacia una política de investigación educativa para docentes.El rol que el docente desempeña es aun tradicional.
UNIDAD 305, COATZACOALCOS, VER ASIGNATURA: PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE Y ESCUELA PÚBLICA EN MÉXICO DECIMA ACTIVIDAD UNIDAD I ALUMNA: JULIA GUADALUPE RAMÍREZ REVILLA GRUPO: 2º U MODULO ACAYUCAN El docente tiene un papel muy importante en la educación, es el encargado de la educación del alumno porque en sus manos tiene a niños que pueden convertirse en personas exitosas, pero todo depende de la enseñanza que se les da a los niños. En la actualidad hay muchos
Enviado por GUADALUPE1997REV / 760 Palabras / 4 Páginas -
ESPACIO CURRICULAR: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA EN QUIMICA.
DIRECCION GENERAL DE CULTURA Y EDUCACION DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES DIRECCION PROVINCIAL DE EDUCACION SUPERIOR INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE Y/O TECNICA N°148 “Rafael Hernández” CARRERA: PROFESORADO DE QUIMICA ESPACIO CURRICULAR: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA EN QUIMICA. CURSO: 4° AÑO CICLO LECTIVO: 2015 CANTIDAD DE HORAS SEMANALES: 2M PROFESORA: GONZALEZ, MARIA MERCEDES DNINº 33.572.818 PLAN AUTORIZADO POR RESOLUCION N°3121/04 FUNDAMENTACION La Investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico,
Enviado por Mechy Gonzalez / 2.888 Palabras / 12 Páginas -
RESUMEN DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA
Actividad 2: ensayo Si tuviera que elegir entre un paradigma escogería el paradigma sociocultural, porque el ser humano no aprende solo por sus propios conocimientos que trae (conocimientos previos), si no en su contexto que lo rodea o le toca vivir. Ya que el paradigma sociocultural en lo personal para mi traería un mayor rendimiento académico, personal, laboral o en cualquier ámbito que desempeñe, por lo que la interacción con el medio en el que
Enviado por aleezzlove / 510 Palabras / 3 Páginas -
“LA FOTOGRAFÍA DENTRO DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA”
“EL VERDADERO VIAJE DE DESCUBRIMIENTO CONSISTE NO EN BUSCAR NUEVOS PAISAJES, SINO ENTENDER NUEVOS OJOS” MAECEL PROUST. “LA FOTOGRAFÍA DENTRO DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA” La primera fotografía tomada en México fue en 1839 en el puerto de Veracruz. La palabra foto que se deriva del griego foto (luz) y grafos (escritura). En el área de estudio profesional fuera de un simple diseño por decirlo así, la fotografía se le conoce como la fuente del análisis
Enviado por sanvelyeni / 872 Palabras / 4 Páginas -
Las consideraciones éticas planteadas por Juan Carlos Tójar y José Serrano en la investigación educativa
Universidad Rafael Landivar ÉTICA E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Juan Carlos Tójar y José Serrano Las consideraciones éticas planteadas por Juan Carlos Tójar y José Serrano en la investigación educativa, se centra que en cualquier investigación en la que participen seres humanos se plantea ciertos dilemas sobre lo éticamente correcto o incorrecto de determinadas actuaciones, por lo cual en el ámbito de la educación, los profesionales tienen diversas perspectivas teóricas y metodológicas sobre ello. Análisis crítico Por
Enviado por caracola12 / 297 Palabras / 2 Páginas -
La Gran política de investigación educativa para docentes.
1.- Aveces se utiliza la estadística para comparar o identificar autores de distintos trabajos. Lo siguiente es una lista de la longitud de las primeras 20 palabras que escribió Tenesse Willians en el prologo de the cat on a hot tin roof junto con las primeras 20 palabras de the cat in the de i doctor seus. Identifique la media y mediana y anote que conclusión llega ¿Hay diferencias entre los autores? Cat on 2,6,2,2,1,4,4,2,4,2,3,8,4,2,2,7,7,2,3
Enviado por Dharynel Chi Avila / 1.139 Palabras / 5 Páginas -
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: APLICACIÓN EN EL AMBITO ESCOLAR
RELATORIA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Presentado: DAVID GALARCIO LIC. BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDES LENGUA CASTELLANA E INGLÉS - NOVENO SEMESTRE MONTERÍA-CÓDOBA 2016 INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: APLICACIÓN EN EL AMBITO ESCOLAR Antes de ahondar en preguntas importantes en el ámbito de la investigación educativa, se comenzará contextualizando el término que actualmente resulta de profundo interés. Inicialmente, se analiza el concepto de “investigación” como el proceso sistemático y riguroso que permite explicar un fenómeno o suceso. Recientemente, se ha
Enviado por Rafael Andres Otero Avila / 1.081 Palabras / 5 Páginas -
Tema: Investigacion educativa.
________________ UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE SANTIAGO (UTESA) Tema El trabajo y la energía cinetica. Departamento de Física Laboratorio de Física 2 Grupo 04 Mesa #1 Presentado por: Giancarlo Diaz 1-11-1489 Agrega los nombres y las matriculas Para: Prof. Juan Alberto Perez Santiago de los Caballeros 09 de Octubre del año 2015._ Introduccion Aqui tendremos la oportunidad de entender el trabajo y la energia cinetica su funcionalidad y lo que debemos conocer para realizar calculor referentes al
Enviado por Amauris de Js Lora / 948 Palabras / 4 Páginas -
El Campo de La Investigación Educativa En México
Jhoana Díaz López Grupo 6 “D” 10/Feb/16 El Campo de La Investigación Educativa En México El campo de la educación educativa es el objeto de estudio de la investigación educativa ya que esta ha evolucionado desde años anteriores y sobre todo ha ganado mucho terreno en el sistema educativo mexicano. En la actualidad existen diversas instituciones donde abordan a la investigación educativa como una como una disciplina que se encarga de formar a personas para
Enviado por Jhoanaa Diiaazz / 299 Palabras / 2 Páginas -
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA La investigación educativa se fundamenta en la necesidad de plantear y desarrollar proyectos de investigación tendientes a analizar y elevar la calidad de la práctica docente.
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA La investigación educativa se fundamenta en la necesidad de plantear y desarrollar proyectos de investigación tendientes a analizar y elevar la calidad de la práctica docente. La investigación educativa entendida como disciplina, es un ámbito de conocimiento reciente, que se encuentra en la actualidad en un momento De cambió debido al avance de los nuevos sistemas de accesos e intercambio de información y al impacto que ha tenido la computarización y lo que
Enviado por Jr Parra / 948 Palabras / 4 Páginas -
Investigación Educativa.
PEI GESTION, SABER, CONVIVENCIA Y ENTORNO, OPCIONES PARA UNA VIDA MEJOR Marco contextual Larissa Cortes Viviana Guzmán Alexandra Garzón Presentado a: Silenia Sánchez UNIVERSIDAD DEL TOLIMA, CREAD TUNAL INSTITUTO DE EDUCACION A DISTANCIA LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN EDUCACION ARTISTICA II SEMESTRE GRUPO 2 COLEGIO VILLA RICA I.E.D. La INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL COLEGIO VILLA RICA SEDES A y B está integrada por los centros educativos anteriormente llamados CENTRO EDUCATIVO DISTRITAL PERPETUO SOCORRO E
Enviado por Viviana Guzmán Herrera / 726 Palabras / 3 Páginas -
Metodología de la Investigación Educativa en Matemática ¿Cómo enseñar de forma más significativa el Álgebra de Polinomios?
Metodología de la Investigación Educativa en Matemática ¿Cómo enseñar de forma más significativa el Álgebra de Polinomios? Sanchez Karen Araceli. DNI: 38.238.129 Morel, Antonio Marco teórico Al hacer referencia a las dificultades que existen en el aprendizaje de los Polinomios, es que cuando el alumno tiene que resolver problemas, no puede por si solo determinar qué operaciones tiene que aplicar y se pregunta: ¿se multiplica?, ¿se divide?; otra cuestión negativa de la Enseñanza de la
Enviado por karen.sanchez / 2.882 Palabras / 12 Páginas -
“Importancia de la investigación educativa en mi contexto educativo”
Maestría en educación –modalidad profundización Universidad del Cauca “Importancia de la investigación educativa en mi contexto educativo” Sandra Patricia Estrada López Como docente se está en un medio en el que fácilmente se puede contribuir a la mejora de los procesos de enseñanza aprendizaje desde la investigación educativa, al recoger información necesaria y sistematizarla de manera adecuada, y que mejor aún que lograr hacer investigación con los estudiantes y hacer que sean ellos los partícipes
Enviado por Julian Muñoz Rincon / 793 Palabras / 4 Páginas -
Tendencias actuales de la investigación educativa
portadaalumnos-01.jpg Maestría en Educación Tendencias actuales de la investigación educativa Dra. Deisy Estrada Presenta: Jesús Rodríguez Estévez 1 de Julio del 2016 La inteligencia ciega Estamos dentro de un paradigma de simplificación debido al imperio de la abstracción, disyunción y abstracción, desarticulando la filosofía y la ciencia, que sin duda ha permitido los grandes progresos científicos, pero que principalmente se ha privado a la ciencia la posibilidad de conocerse, concebirse y reflexionar sobre ella misma.
Enviado por chuchox13 / 528 Palabras / 3 Páginas -
Investigacion educativa.
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INICIAL CÁTEDRA: INVESTIGACIÒN EDUCATIVA GESTIÒN DEL DIRECTOR EN EL PROCESO DE INTEGRACIÒN DE LA FAMILIA ESCUELA Y COMUNIDAD EN EDUCACIÓN INICIAL DEL MUNICIPIO ESCOLAR 2 Autoras: Rocio Briceño CI. 16.781.054 Luzbraiska Pirela CI. 18.921.283 Maracaibo, Julio de 2016 CAPÍTULO I EL PROBLEMA Planteamiento y Formulación del Problema En el ámbito mundial, la educación ha experimentado una serie de cambios permanentes en lo económico, en
Enviado por Luzbraiska Pirela / 2.235 Palabras / 9 Páginas