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INVESTIGACIÓN EDUCATIVA ensayos gratis y trabajos

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Documentos 401 - 450 de 48.104 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Modelos y procesos de investigaciones educativa: observación y exploración.

    Modelos y procesos de investigaciones educativa: observación y exploración.

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN Modelos y procesos de investigaciones educativa: observación y exploración. Nombre: Emily A. Gamboa Rodas Fecha: 21/06/16 Docente: PhD. Alexander Mansutti Tabulación de la ficha de observación de las practicas realizadas en la inmersión cultural. Nombre de la Institución: Unidad Educativa Trilingue Mushuk Kawsay Lugar de Ubicación: Tambo- Cañar. Aspectos fundamentales: * Jardín, Escuela, Colegio * Fisco-Comusional * Apoyada por una fundación Noruega. * De religión Luterana * Acoge tanto Kichwa hablantes

    Enviado por EmilAndersen17 / 375 Palabras / 2 Páginas
  • PRIMERA CONSULTA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

    PRIMERA CONSULTA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

    PRIMERA CONSULTA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA POR: CRISTIAN ANDRÉS RINCÓN FLÓREZ PARA: MARICELL OCHOA SERRANO UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA ASIGNATURA: INVESTIGACION EDUCATIVA BUCARAMANGA 2016 1. Indague acerca de los siguientes conceptos y escriba las definiciones de ¿Qué es? (cada uno de ellos) según 5 autores distintos. 1. ¿Qué es conocimiento? 1. PLATÓN: El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje (a posteriori), o a través de la introspección (a priori).

    Enviado por Cristian Rincon / 1.164 Palabras / 5 Páginas
  • PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.

    PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.

    ISTTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN PÚBLICO LOGO “OCTAVIO MATTA CONTRERAS” “Año de la diversificación productiva y del fortalecimiento de la educación” PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Para Optar el Título de Profesor de Educación Secundaria, en la Especialidad de Idiomas-Inglés AUTORES: * Carrero Carrasco Alex. * Pérez Pedraza Lucibeth. * Sánchez Delgado María flor. * Vásquez Medina Elita. PROMOCIÓN: “JOHN AMOS COMENIUS” (2011-2015) ASESOR: PROFESOR JESÚS DELGADO TORO CUTERVO – CAJAMARCA - PERÙ 2015 ÍNDICE ÍTEM PÁG

    Enviado por Manolo Guevara León / 13.740 Palabras / 55 Páginas
  • “LA INVESTIGACION EDUCATIVA COMO HERRAMIENTA DEL PROFESOR.”

    “LA INVESTIGACION EDUCATIVA COMO HERRAMIENTA DEL PROFESOR.”

    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE SINALOA. UNIDAD MAZATLÁN LIC. EN EDUCACIÓN PREESCOLAR. TERCER SEMESTRE. GRUPO 1. “LA INVESTIGACION EDUCATIVA COMO HERRAMIENTA DEL PROFESOR.” NOMBRE DEL ALUMNO: JESSICA NOHEMY BERUMEN RAMOS. NOMBRE DEL ASESOR: VICTOR ROMERO CHIANG. INTRODUCCION. Se habla sobre los problemas que se identificaron cuando los niños entraron al jardín de niños y como han ido avanzado, Se basan en el campo formativo de Lenguaje Oral y Lenguaje Escrito. Usando como instrumento Páginas Web,

    Enviado por gabyriccie / 1.520 Palabras / 7 Páginas
  • Analisis de la investigacion educativa.

    Analisis de la investigacion educativa.

    Universidad del Zulia Facultad de Humanidades y Educación Consejo Central de Extensión División de Extensión Centro Corporativo Universitario Diplomado en Componente Docente Reflexión y análisis sobre hacia donde debe dirigirse la investigación educativa en función a las diversas perspectivas teóricas metodológicas de forma que permita una verdadera transformación de la educación Autor: Ing. Ana María Chirinos. Fecha: 22 de Febrero de 2015 CONTENIDO. Introducción……………………………………….……………………………….3 Contenido…………………………………………………………………………..4 Conclusión ………………………………………….………………………..…....6 Referencias Bibliográficas……………….……………………………………...7 INTRODUCCIÓN La investigación educativa entendida como

    Enviado por chirinosam / 1.415 Palabras / 6 Páginas
  • IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA EN MI CONTEXTO

    IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA EN MI CONTEXTO

    IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA EN MI CONTEXTO Floralba Gómez Veloza Primer Trabajo Versión 1 La profesión docente implica llevar la teoría a la práctica, lo que actualmente demanda una fundamentación teórica sólida asociada a cualidades éticas y morales con las que deben contar los docentes para que realmente se produzca una incidencia oportuna y adecuada al contexto de aplicación, es decir que conduzca al mejoramiento de la experiencia de enseñanza- aprendizaje, para lograrlo es

    Enviado por 19691222 / 1.925 Palabras / 8 Páginas
  • Método etnografico en la investigación educativa

    Método etnografico en la investigación educativa

    Universidad Nacional Autónoma De México Facultad de Filosofía y Letras Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia – SUAyED Licenciatura en Pedagogía Asignatura: Fundamentos de investigación pedagógica II y técnicas bibliográficas, hemerográficas y documentales II Grupo: 9198 Asesor: María Teresa Mosqueda Moreno Alumno: Gloria Del Carmen Sánchez Jiménez No. De cuenta: 416027150 Actividad de aprendizaje 3: el método etnográfico en la investigación educativa. Fecha: 27 de mayo de 2016 Actividad de aprendizaje 3 El método

    Enviado por bety22 / 1.475 Palabras / 6 Páginas
  • Investigacion educativa. Cuadro de temas

    Investigacion educativa. Cuadro de temas

    Tema 1 Tema 2 Tema 3 Tema 4 Tema 5 Investigacion educativa. Es una serie de acontecimientos sistemáticos con objetivos propios sustentados en el marco teórico hacia un objetivo definido donde se modifica se reproduce se siguen procedimientos y métodos, basados hacia el tema investigado. Conocimiento. Son informaciones que se adquieren por el contexto donde nos desenvolvemos. Formas del conocimiento, entre ellas tenemos: vulgar, religiosa, filosófica, científica. Ciencia. Conocimiento adquirido mediante experimentos, observaciones y verificación.

    Enviado por andrea-vic / 788 Palabras / 4 Páginas
  • INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN MÉXICO. Retos y Demandas Educativas del Siglo XXI

    INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN MÉXICO. Retos y Demandas Educativas del Siglo XXI

    INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN MÉXICO Retos y Demandas Educativas del Siglo XXI ________________ La educación es el proceso mediante el cual el ser humano adquiere nuevos conocimientos que generan en el habilidades y competencias para desarrollarse dentro de la sociedad. Dr. Pedro Flores Crespo Licenciatura: Administrador por la UNAM Maestria: Maestro en Ciencias de la Administración y Problemas del Desarrollo (University of York, Reino Unido) Doctorado: Ciencias Políticas con especialidad en Desarrollo (York, GB) http://fcps.uaq.mx/images/plantilladocente/pedro_flores.jpg El

    Enviado por Mariela Hernández Hernández / 890 Palabras / 4 Páginas
  • INVESTIGACIÓN EDUCATIVA II

    INVESTIGACIÓN EDUCATIVA II

    Nombre: Diego Andrés Chiquito Gavilánez Materia: Investigación Educativa II Curso: 3er. Año, 5to. Semestre C2 http://portafoliodianag2c1.esy.es/wp-content/uploads/2015/02/minerva.jpg http://archivo.formacion.ec/wp-content/uploads/wpbdm/1320593577_0.jpg UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA: MERCADOTECNIA Y PUBLICIDAD ASIGNATURA: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA II DISCENTE: DIEGO ANDRÉS CHIQUITO GAVILÁNEZ CURSO: 3ero. C2 5TO SEMESTRE DOCENTE: MSC. OROZCO VILEMA ROSA ELIZABETH 2016 2017 Guayaquil Ecuador EL PROBLEMA Contexto de investigación La educación en el bachillerato en los aprendizajes artísticos, mantiene con los estudiantes

    Enviado por diego91594 / 1.526 Palabras / 7 Páginas
  • Antologia de investigacion educativa

    Antologia de investigacion educativa

    HISTORIA. Bloque 2: Nueva España desde su consolidación hasta la independencia. Aprendizajes esperados: Ordena secuencialmente hechos y procesos relacionados con las reformas borbónicas y la independencia de México, utilizando términos como siglo, década y año. Señala las transformaciones del territorio novohispano en el siglo XVIII y las zonas de influencia de los insurgentes. Reconoce las causas y consecuencias del crecimiento económico novohispanos en el siglo en el siglo XVIII. Explica las causas y consecuencias de

    Enviado por pangel06 / 1.191 Palabras / 5 Páginas
  • MODELOS Y PROCESOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: DIAGNÓSTICO

    MODELOS Y PROCESOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: DIAGNÓSTICO

    UNIVERSIDA NACIONAL DE EDUCACIÓN “UNAE” MODELOS Y PROCESOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: DIAGNÓSTICO MIRADA A LAS AULAS DE CLASE: INFORME CUALITATIVO Practicantes: Andrés Morocho Jonathan Ortega Jonnathan Navarro PPP (Prácticas pre profesionales) Resumen Nuestras prácticas pre-profesionales se realizaron en la unidad educativa mixta Juan Bautista Vásquez, en 6to año de educación general básica ubicada en la ciudad de Azogues, el aula contaba con un universo de 41 alumnos y una profesora, el aula era de espacio

    Enviado por jonathan ortega / 2.948 Palabras / 12 Páginas
  • Conceptos y paradigmas relacionados a la investigación educativa

    Conceptos y paradigmas relacionados a la investigación educativa

    1. Foro 2. Carleen C. Santiago Conceptos y paradigmas relacionados a la investigación educativa Paulo Freire expresa: “No hay enseñanza sin investigación, ni investigación sin enseñanza.” De acuerdo a la Real Academia Española, la palabra investigar está definida por el acto de llevar a cabo estrategias para descubrir algo. Por lo tanto, la investigación es una acción o conjunto de destrezas dirigida a la adquisición de nuevos conocimientos y trasformación de la conducta del ser

    Enviado por Jessica Andino / 1.111 Palabras / 5 Páginas
  • HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

    HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

    ESCUELA NORMAL PROFR. “SERAFÍN PEÑA” CICLO ESCOLAR 2016- 2017 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR “INVESTIGACIÓN; ATRAER LA ATENCIÓN” MATERIA: HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA MAESTRO: ISRAEL CASTELLANO PEDROZA ALUMNA: MARÍA GUADALUPE RAMÍREZ RÍOS Resultado de imagen para signo de atencion N° DE LISTA: 19 GRUPO: 5°”B” MONTEMORELOS NUEVO LEÓN A 3 DE NOVIEMBRE DEL 2016 Resumen. La siguiente investigación tiene como propósito fundamental y principal, como su tema lo indica; “despertar el interés” de los

    Enviado por yulisamtz / 1.807 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad: INVESTIGACION EDUCATIVA "Los juegos en la edad Preescolar."

    Actividad: INVESTIGACION EDUCATIVA "Los juegos en la edad Preescolar."

    LICENCIATURA EN EDUCACION Actividad: INVESTIGACION EDUCATIVA "Los juegos en la edad Preescolar." Integrantes: LAURA BERENICE DAVILA GOMEZ Nombre de la materia: TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN Nombre del maestro: BASILIA MARIBEL NAPOLES FRIAS 04 de Octubre del 2016, Nogales Sonora INTRODUCCION Por medio de la realización de este trabajo se pretende llegar a conocer un poco más acerca de uno de los aspectos más importantes en el desarrollo de los niños en la etapa de

    Enviado por JUDINA / 965 Palabras / 4 Páginas
  • AUTOEVALUACIÓN DEL TALLER DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA II

    AUTOEVALUACIÓN DEL TALLER DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA II

    AUTOEVALUACIÓN DEL TALLER DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA II Considero que mi desempeño fue bueno a lo largo del desarrollo del taller, lo cual se logró mediante la participación de mi equipo al colaborar con las aportaciones que hicimos a través de exposiciones realizadas frente al grupo o de compartir nuestros trabajos vía Facebook con todos nuestros compañeros en tiempo y forma. De manera individual puedo asegurar que siempre tuve un actitud de compromiso y disposición para

    Enviado por edgharrr / 328 Palabras / 2 Páginas
  • METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA II

    METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA II

    ASIGNATURA METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA II TEMA Nivel de aplicación del currículo por parte de los docentes que laboran en la escuela primaria de arroyo al medio de la zona de arroyo al medio del distrito educativo 14-01 durante el periodo 2016-2017. PRESENTADO POR: Ramona Dipitón Mat. 16-12290 FACILITADOR: Apolinar Escolástico Introducción El currículo es una tentativa para comunicar los principios y rasgos esenciales de un propósito educativo, de tal forma pertenezca abierto

    Enviado por lafualca / 1.924 Palabras / 8 Páginas
  • Investigación educativa.

    Investigación educativa.

    Asignatura Datos del alumno Fecha Teoría y práctica de la investigación educativa Apellidos: Fabra Gonzalez 1/02/2016 Nombre: Oriol Actividades Lectura: Investigación en la acción En esta actividad, debes escribir un breve informe en el que identifiques los principales elementos metodológicos de la investigación en la acción presentes en el estudio: El cuento en el aprendizaje de la matemática: una propuesta abierta de investigación – acción. Puedes encontrar este estudio en la sección “+ Información” de

    Enviado por Uri Fabra / 290 Palabras / 2 Páginas
  • DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

    DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

    http://4.bp.blogspot.com/-IC5yFgP8eO0/UoFyY-j56tI/AAAAAAAAAuE/jToFziHqSDM/s1600/Logotipo%2BUDO%2B2009%2BWEB.jpg REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD DE ORIENTE NÚCLEO DE SUCRE ESCUELA DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Estrategias docentes para la formación en valores que contribuyen en la convivencia escolar en los niños de 1ero a 6to grado de la U.E. Fe y Alegría “San Luis”. Periodo Escolar 2016 – 2017. Elaborado por: González, Andrés Romero, Saúl Villani, Giorgina Tutor: Carlos Salmerón Cumaná, Marzo de

    Enviado por cargon / 6.684 Palabras / 27 Páginas
  • LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: BÚSQUEDA Y ANÁLISIS DE CONOCIMIENTO PARA ORIENTAR LA PRÁCTICA EDUCATIVA

    LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: BÚSQUEDA Y ANÁLISIS DE CONOCIMIENTO PARA ORIENTAR LA PRÁCTICA EDUCATIVA

    GOBIERNO CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE CHIAPAS SECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR “BERTHA VON GLUMER Y LEYVA” CLAVE: 07ENL0001W HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA PROF. JESÚS ALIAS AVENDAÑO LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: BÚSQUEDA Y ANÁLISIS DE CONOCIMIENTO PARA ORIENTAR LA PRÁCTICA EDUCATIVA FERNANDA VELÁZQUEZ CONTRERAS 5° SEMESTRE GRUPO “A” 28 DE OCTUBRE DEL 2016. TUXTLA GUTIÉRREZ, CHIAPAS. ________________ INTRODUCCIÓN EN ESTE CORTO ENSAYO

    Enviado por Fer Contreras / 2.410 Palabras / 10 Páginas
  • TEORÍA DE LAS REPRESENTACIONES SOCIALES Y SU USO EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

    TEORÍA DE LAS REPRESENTACIONES SOCIALES Y SU USO EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

    LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 94 GRUPO: II ALUMNA: NORMA ERIKA RAMÍREZ HIDALGO DOCENTE: FÁTIMA FABIOLA DURÁN RAMOS MATERIA: GRUPOS EN LA ESCUELA TEORÍA DE LAS REPRESENTACIONES SOCIALES Y SU USO EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Toluca Méx; octubre de 2016 INTRODUCCIÓN El presente trabajo es la expresión de la importancia que le damos a los ambientes escolares, al alumno y diversos factores que intervienen en el aprendizaje; así como el pensamiento de los agentes educativos en

    Enviado por erikiux1987 / 741 Palabras / 3 Páginas
  • La investigaciòn educativa en el quehacer docente

    La investigaciòn educativa en el quehacer docente

    “La investigación educativa en el quehacer docente” El planteamiento que establece el documento nos señala que la investigación educativa debe enmarcarse desde una doble mirada, por una mirar desde la propia escuela y la otra mirada es para la escuela ya que ello realmente impactará en la calidad de la misma. En este proceso de investigación se debe recolectar los hechos, su historia, las causas de su realidad, las relaciones entre todos los involucrados, así

    Enviado por Eva Gómez / 1.202 Palabras / 5 Páginas
  • LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN EL MUNDO

    LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN EL MUNDO

    http://megalimpia.com/src/img/customers-seech.jpg Imagen relacionada CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. ASESOR M.E. HECTOR DANIEL SALAZAR HOLGUIN EQUIPO 2 EQUIPO 4 PRESENTA RUBI BARRAZA HERNANDEZ ABRIL 2017 EQUIPO 2. GILBERT DE LANDSHEERE: INTRODUCCIÓN GENERAL A: LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN EL MUNDO ( pp. 11 a 27) 1. ¿Qué procesos económico – sociales de la producción industrial impactaron en la educación? 2. ¿Cuál modelo pedagógico surgió y con cuáles pedagogos? 3. ¿Cuál método se

    Enviado por intelectos / 1.182 Palabras / 5 Páginas
  • UNIDAD CURRICULAR: INVESTIGACION EDUCATIVA. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA LECTOESCRITURA

    UNIDAD CURRICULAR: INVESTIGACION EDUCATIVA. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA LECTOESCRITURA

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO PARA EL PODER POPULAR DE EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMON RODRIGUEZ NUCLEO ZARAZA UNIDAD CURRICULAR: INVESTIGACION EDUCATIVA. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA LECTOESCRITURA. FACILITADORA: PARTICIPANTES: JUANA NOHELIA RONDON. ARAGORT MARIAN CI: 19.100.812 RON YORLENNY CI: 14.601.101 GOMÉZ YELMARYS CI: 17.714.586 SECCION A. ZARAZA, SEPTIEMBRE 2010 INDICE Pág. Introducción Capitulo I Justificación………………………………………………………………...4 Planteamiento del problema……………………………………….……..4 Objetivo general……………………………….…………………….……...5 Objetivos específicos……………………………………………….………5 Capitulo II Marco teórico………………………………………………………………………….7 Antecedentes...………………………………………………………………..7 Bases teóricas…………..…………………………………… ……………….8 Bases

    Enviado por dayrlis / 14.990 Palabras / 60 Páginas
  • Tecnicas de investigacion educativa.

    Tecnicas de investigacion educativa.

    TECNICAS DE INVESTIGACION EDUCATIVA TRABAJO PRACTICO NRO 1 Consignas de trabajo: 1) Describir el contexto 2) ·Tomar los principios básicos (texto) ·Elegir un bloque temático (estructura, capacitación docente, etc.) 3) Buscar y escribir alguna manifestación cultural de la época 4) Relacionar y articular los puntos 1), 2) y 3) ________________ 1. A) Contexto de la ley 1420 En la década del 80 la Sociedad Argentina se enfrentaba con la necesidad de formar un nuevo Estado,

    Enviado por natyelymc / 3.132 Palabras / 13 Páginas
  • LA GRAN IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

    LA GRAN IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

    LA IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Quien se ha dado a la tarea de comprender el tema “Investigación Acción”, habrá dado con la referencia constante, de que dicho término proviene del autor Kurt Lewis, psicólogo de origen alemán, que después como cuenta la historia se estableció en Estados Unidos, Lewis intento establecer una conexión entre la investigación científica con la parte experimental y a su vez con la acción social, de tal manera que el

    Enviado por almasoul / 2.505 Palabras / 11 Páginas
  • INVESTIGACION EDUCATIVA 001 HISTORIA DEL CENTRO

    INVESTIGACION EDUCATIVA 001 HISTORIA DEL CENTRO

    Historia del Centro Educativo La escuela que hoy recibe el nombre de Abraham Alonso García, surge en la década de los sesenta dada la necesidad de un Centro educativo en la comunidad. Se inicia en una enramada en el patio de una casa, la cual se utilizaba para secar tabaco. Su primera profesora llevaba por nombre Bienvenida, la cual impartía docencia bajo una crítica situación: piso de tierra, niños sentados en largos bancos de tablas

    Enviado por Camila0302 / 680 Palabras / 3 Páginas
  • La mejor Investigación educativa, herramienta básica para mejorar la práctica del quehacer docente

    La mejor Investigación educativa, herramienta básica para mejorar la práctica del quehacer docente

    Investigación educativa, herramienta básica para mejorar la práctica del quehacer docente. Investigación educativa, herramienta básica para mejorar la práctica del quehacer docente. Escuela Normal Experimental de San Antonio Matute. 3* B Dra. Ana María Casián Aguiar. Alumna: Karina Nathalie Castro Partida Materia: Herramientas básicas para la investigación educativa. 10/11/14 ________________ C:\Users\Raul\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.IE5\B6MSRCES\MC900437463[1].wmf En el presente ensayo, abordaré temas relacionados con la importancia de la investigación educativa; abarcaré puntos relevantes de este contenido y su

    Enviado por karinac4str0 / 1.146 Palabras / 5 Páginas
  • MODELO TEÓRICO EXPLICATIVO DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.

    MODELO TEÓRICO EXPLICATIVO DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.

    INTRODUCCIÓN A continuación se presenta una síntesis sobre el análisis desarrollado al trabajo de investigación realizado por Gilberto Aranguren Peraza, el cual se lleva a cabo en un Centro Escolar ubicado en un contexto poco favorecido, donde impera la violencia y la carencia de valores. Dicha lectura nos acerca a la realidad que se vive en numerosas instituciones educativas del país, invita a reflexionar sobre la importancia que tiene el contexto (familia-comunidad) en el desarrollo

    Enviado por lexerp / 2.356 Palabras / 10 Páginas
  • “INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN MÉXICO”

    “INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN MÉXICO”

    MAESTRÍA EN EDUCACIÓN TEMA: “INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN MÉXICO” PRESENTA: PROFA. ANA LAURA ARGUELLES CRUZ DOCENTE: MTRA. DULCE MARÍA LOZADA. JUNIO 5 DEL 2017. La importancia de la investigación educativa en México. Hay una preocupación creciente en nuestro país por la calidad de la educación, y específicamente por la calidad de la educación en la educación básica. Estamos, al mismo tiempo, inmersos en un proceso de convergencia que apuesta por un modelo centrado en el aprendizaje,

    Enviado por adeazpeitia / 1.072 Palabras / 5 Páginas
  • Investigación educativa y pedagógica

    Investigación educativa y pedagógica

    Investigación educativa y pedagógica Se considera la investigación educativa y pedagógica como un elemento fundamental en la práctica del docente. Antes se proponía que el aula de clase debía ser única, y por tanto el maestro debía trabajar su propia práctica en su clase. También se sugería que no bastaba con el trabajo ejercido en la enseñanza por los docentes, sino que este debería ser estudiado por ellos mismos a través de las reflexiones de

    Enviado por Johnny Sins / 760 Palabras / 4 Páginas
  • La investigación educativa nace de la necesidad de mejorar la educación de los ciudadanos

    La investigación educativa nace de la necesidad de mejorar la educación de los ciudadanos

    UNIVERSIDAD DE LOS ANDES NÚCLEO “PEDRO RINCÓN GUTIÉRREZ” CARRERA DE EDUCACIÓN MENCIÓN FÍSICA Y MATEMÁTICA INFORMÁTICA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA (Ensayo). Realizado por: Ruiz V., Gabriel A. C.I.19.664.100 San Cristóbal Febrero, 2017 La investigación educativa nace de la necesidad de mejorar la educación de los ciudadanos. ¿Pero qué es la investigación educativa? Según Hernández Pina (1995). “Se entiende por investigación educativa al estudio de los métodos, los procedimientos y las técnicas utilizados para obtener un conocimiento,

    Enviado por ggg301 / 448 Palabras / 2 Páginas
  • METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA II

    METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA II

    Imagen relacionada UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS CIENCIAS DE LA EDUCACION MAESTRO FRANCISCO JAVIER MARTINEZ REAL M.A. TRABAJO FINAL METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA II. ESTUDIANTE GRACE DIAZ MONTAÑO MATRICULA 17-2711 La imagen puede contener: 1 persona, sonriendo, primer plano 13 DE JULIO DE 2017 método científico Correlación: Es la relación existente entre dos o más variables, conceptos, ideas o teorías dentro de una investigación. Enfoque cualitativo: Utiliza la relación de datos sin medición numérica para

    Enviado por yiredya / 411 Palabras / 2 Páginas
  • Investigacion educativa. Reporte de Lectura

    Investigacion educativa. Reporte de Lectura

    INVESTIGACION EDUCATIVA Dr. Reynner Anibal Ballinas Solis Lic. Susana del Carmen Lopez Abarca Reporte de Lectura. En este reporte de lectura hablaremos de investigación educativa, una estrategia constructivista de Juan Luis Hidalgo Guzmán, en el cual se refiere que debemos ampliar sobre los conceptos entre el sujeto que investiga y el objeto de estudio. El directivismo en la investigación propia, el poco interés de quienes lo realizan. Por lo tanto, se tiene que reivindicar la

    Enviado por susanabark / 887 Palabras / 4 Páginas
  • Investigacion educativa. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

    Investigacion educativa. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO AREA EDUCACIÓN MENCIÓN: DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Realizado por: Yuly G. Sandoval de S C.I.Nº 9519963 Santa Ana de Coro, Mayo de 2.008 INTRODUCCIÓN Existe una gran variedad en cómo se percibe y se da utilidad a la investigación acción en el área educativa, apegándose desde un enfoque técnico-científico hasta el enfoque crítico, como reflejo de las diferentes formas de percibir y racionalizar el mundo social. El propósito de la investigación-acción

    Enviado por nohe1983 / 3.027 Palabras / 13 Páginas
  • LA INVESTIGACION EDUCATIVA APLICADA EN EL AMBITO UNIVERSITARIO

    LA INVESTIGACION EDUCATIVA APLICADA EN EL AMBITO UNIVERSITARIO

    LA INVESTIGACION EDUCATIVA APLICADA EN EL AMBITO UNIVERSITARIO José de J. Torrealba P. Sin duda alguna, nunca antes tuvo la universidad venezolana un carácter más socializador que el que actualmente vive. Ha dejado de ser una oferta elitista a la que sólo accedian los más pudientes y se ha convertido, por el contrario, en una etapa formativa que cada vez pueden cursar más estudiantes, sin distinción de estatus socioeconómico, gracias, entre otros factores, al nuevo

    Enviado por sofianieta / 1.485 Palabras / 6 Páginas
  • Investigación educativa “Y la banda siguió tocando”

    Investigación educativa “Y la banda siguió tocando”

    Investigación educativa “Y la banda siguió tocando” ACTIVIDAD: 1. Ver la película con detenimiento “Y la banda siguió tocando” 2. Elaborar un escrito de una carilla y media (mínimo)en donde queden plasmadas las siguientes cuestiones: * El conocimiento como actividad humana * Tipos de conocimientos que subyacen * ¿Qué condicionamientos pueden existir al momento de realizar una investigación? * Neutralidad científica * Proceso de investigación Deben lograr un escrito que integre los ítems mencionados. El

    Enviado por teortiz / 1.359 Palabras / 6 Páginas
  • TALLER: HERRAMIENTAS PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y LA EVALUACIÓN DE LA IMPLEMENTACIÓN DEL MESCP.

    TALLER: HERRAMIENTAS PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y LA EVALUACIÓN DE LA IMPLEMENTACIÓN DEL MESCP.

    DIRECCIÓN DEPARTAMENTAL DE EDUCACIÓN COCHABAMBA D:\Mis Documentos\Logotipos MINEDU V.E.R\minedu_negro.png C:\Users\MONICA CRUZ\Documents\Received Files\LOGO PROFOCOM SEP (1).jpg SUB DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN REGULAR COORDINACIÓN DEPARTAMENTAL PROFOCOM – SEP EQUIPOS PROFOCOM – SEP DE ESFM Y UA COCHABAMBA TALLER: HERRAMIENTAS PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y LA EVALUACIÓN DE LA IMPLEMENTACIÓN DEL MESCP. «DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE 3º AÑO DE LA ESFMs: MANUEL ASCENCIO VILLARROEL-PARACAYA D:\EDDY DOC\EDDY IMAGENES\imagenes\edu 0987.jpg RESPONSABLES: Mgr. DANIEL MORALES TICONA (Director Académico) Mgr. IVAR FLORES TRUJILLO

    Enviado por Pablo Ticona Ulo Co̿c̿habamba Boliv̿i̿a̿ / 3.896 Palabras / 16 Páginas
  • SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA II

    SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA II

    ESCUELA NORMAL REGIONAL DE ESPECIALIZACIÓN MAESTRÍA EN EDUCACIÓN ESPECIAL TERCER SEMESTRE SECCIÓN A SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA II INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN PRESENTA: LIC. LORENA SARAHÍ VALERO VÁZQUEZ PROFRA. IRMA GÁMEZ MONTEMAYOR FECHA: 09 DE NOVIEMBRE DEL 2017 ENTREVISTA A DOCENTE CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE “PROFRA. MARGARITA TALAMÁS DE GUTIÉRREZ” NOMBRE: ________________________________________________________________________________________ FECHA: __________________________________________________________________________________________ El propósito del presente instrumento es obtener información que conduzca a conocer el trabajo que el docente realiza así como las estrategias

    Enviado por Lorena Valero / 478 Palabras / 2 Páginas
  • INVESTIGACION EDUCATIVA

    INVESTIGACION EDUCATIVA

    República Bolivariana de Venezuela Universidad pedagógica Experimental Libertador Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio Núcleo Académico Miranda INVESTIGACION EDUCATIVA Participante: Amanda Romero C.I. 13600224 San Antonio, Mayo de 2017 * Método Científico. Según Efi de Gortari (1980) “El método científico es una abstracción de las actividades que los investigadores realizan, concentrando su atención en el proceso de adquisición del conocimiento”. Según Arias. Fidias. (2006). “Es el conjunto de pasos, técnicas y procedimientos que se emplean

    Enviado por amacarlore / 1.071 Palabras / 5 Páginas
  • Trabajo de Investigacion educativa

    Trabajo de Investigacion educativa

    ¿Qué es la investigación educativa cuáles son sus propósitos y características? Cuando hablamos de investigación en educación, nos referimos a un conjunto de métodos que comparten las características de la búsqueda sistemática. La búsqueda sistemática, al contrario de lo que se cree, «está dirigida y documentada de tal forma que el argumento puede ser examinado concienzudamente. El interés del informe no depende de la elocuencia del autor o de cualquier plausibilidad superficial» Cronbach y Suppe;

    Enviado por ariiis97 / 3.318 Palabras / 14 Páginas
  • HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

    HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

    ESCUELA NORMAL No. 3 DE TOLUCA “LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR” CURSO HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA PROFRE. Miguel Rivas Siniestra CONTEXTUALIZACIÓN ALUMNA: LILIANA NAVA PÉREZ 3ER GRADO GRUPO “3” QUINTO SEMESTRE CICLO ESCOLAR 2017-2018 FECHA: 11 DE OCTUBRE DE 2017 CONTEXTUALIZACIÓN De acuerdo a una de las definiciones de la (RAE) se describe al contexto como: ‘’Entorno físico o de situación, político, histórico, cultural o de cualquier otra índole, en la que se considera

    Enviado por liliananp1897 / 2.705 Palabras / 11 Páginas
  • Teoría y practica de la investigación educativa

    Teoría y practica de la investigación educativa

    TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Exámen * 10 preguntas test (0’4 puntos cada una, 0’1 incorrectas) → 4 puntos * 1 pregunta de desarrollo (2 caras de folio) → 2 puntos Hay en la plataforma un simulacro de exámen TEMA 1 El conocimiento científico 1.1 El conocimiento científico y sus características Características del conocimiento científico: * Objetividad: consiste en tratar de encontrar la realidad del objeto evitando las proposiciones que nacen del prejuicio,

    Enviado por veintiunalaaias / 7.244 Palabras / 29 Páginas
  • Investigacion educativa 578 por pablosexto1 | buenastareas.com

    Investigacion educativa 578 por pablosexto1 | buenastareas.com

    investigacion educativa 578 por pablosexto1 | buenastareas.com ________________ Republica Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Abierta Centro Local Aragua Investigación Educativa Autor: Otto Torrealba CI: 8.814.390 Asignatura:(440) Lic Educación Integral Materia (548) Investigación educativa Maracay, Mayo 2009 Introducción Uno de los objetivos fundamentales de la educación es preparar a las personas para la vida, enseñarlas a conducirse, ser, miembros útiles a la sociedad. Además de ayudarlas a crear conciencia de su legado cultural, artístico y de

    Enviado por Uvencio / 1.958 Palabras / 8 Páginas
  • Investigacion educativa. En la institución “Plan de Ayala”

    Investigacion educativa. En la institución “Plan de Ayala”

    NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: INSTITUTO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS PLANTEL: ACAPULCO; GRO QUE PRESENTA EL ALUMNO: CHRISTIAN ALEJANDRO MARTÍNEZ VÉLEZ NOMBRE DEL PROYECCTO DE INVESTIGACIÓN: PROGRAMA DE MAESTRÍA: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA GRUPO: 48E059 MATRÍCULA: 67651 ACPULCO;GRO AGOSTO DEL 2015 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Los cambios que se producen a escala mundial, como la globalización, la intensificación de la competencia, la aceleración de los cambios tecnológicos, las crecientes exigencias de los consumidores o la búsqueda de la excelencia

    Enviado por Alejandro de Sanchez / 3.844 Palabras / 16 Páginas
  • PROGRAMA DE MAESTRÍA: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

    PROGRAMA DE MAESTRÍA: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

    NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: INSTITUTO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS PLANTEL: ACAPULCO; GRO QUE PRESENTA EL ALUMNO: CHRISTIAN ALEJANDRO MARTÍNEZ VÉLEZ NOMBRE DEL PROYECCTO DE INVESTIGACIÓN: PROGRAMA DE MAESTRÍA: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA GRUPO: 48E059 MATRÍCULA: 67651 ACPULCO;GRO AGOSTO DEL 2015 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Los cambios que se producen a escala mundial, como la globalización, la intensificación de la competencia, la aceleración de los cambios tecnológicos, las crecientes exigencias de los consumidores o la búsqueda de la excelencia

    Enviado por Alejandro de Sanchez / 3.844 Palabras / 16 Páginas
  • Formulación de proyectos de investigación educativa

    Formulación de proyectos de investigación educativa

    EDUCACIÓN Formulación de proyectos de investigación educativa Proyecto de investigación El uso del celular causa bajo rendimiento académico en alumnos de la preparatoria UNIDEP, ubicada en Blvd. Las Quintas prolongación en la ciudad de Hermosillo, Sonora MAESTRO: Andrés Navarro Iñiguez ALUMNO: María Isabel Almada Porchas Carolina Alcaraz Miranda Aimee Tatiana Esquer Valenzuela Milagros Guadalupe López Gracia Héctor René Espinoza Escamilla Enero del 2017 Contenido RESUMEN 3 INTRODUCCIÓN 5 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 6 DESCRIPCIÓN DEL

    Enviado por isabelalmada / 3.196 Palabras / 13 Páginas
  • La investigación educativa entre pasado y futuro

    La investigación educativa entre pasado y futuro

    ¿recuperar la esperanza? La investigación educativa entre pasado y futuro PASADO De los años 30 a los 60 : orientciones de Moises Sáenz, Rafael Rmirez y John Dewey. El pesanmiento educativo situada sólo en lo que sucedía en el aula. Investigaciones inexistenetes en el país. Decada de los 60: Edica ion como objeto de estudio multidiciplinario, y este enfoque seria base para la planificación del sistema educativo. La educacion reacionado con los dobersos fenmenos sociales.

    Enviado por norberto92 / 479 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo Investigación Educativa

    Ensayo Investigación Educativa

    Introducción. La investigación educativa es el estudio de analizar los sistemas y métodos de estudio por ello es necesario la implementación de teorías, técnicas y el tiempo para realizar un análisis del entorno social, familiar las interacciones con otros usuarios e implementar una aportación con la información observada para aportarlo ante la sociedad. Es preocupante que entre la diversidad de libros y fuentes de información el conocimiento que se imparte en las aulas sea precario

    Enviado por jazzchacon7 / 2.254 Palabras / 10 Páginas
  • Investigacion educativa INTRODUCCIÓN

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    Profesorado en Psicología Investigación Educativa “Análisis descriptivo de los dispositivos de formación docente en el espacio curricular de Práctica " 2017 JUSTIFICACION Desde tiempos inmemorables se conoce que la formación docente es una tarea de suma complejidad, la cual implica enormes desafíos. Los docentes que se formen en la actualidad, tendrán nuevos retos dada las crecientes transformaciones de la sociedad. Esta complejidad de la educación, la didáctica, la psicología social y otras ciencias que

    Enviado por Natali64 / 2.607 Palabras / 11 Páginas