Pec Psicopatologia ensayos gratis y trabajos

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Historia De La Psicopatologia

Historia de la Psicopatología Es en los mundos griego y romano en los que surge por primera vez el concepto de enfermedad mental. En los primeros tiempos de la cultura griega la explicación demonológica domino el campo de las concepciones sobre la locura (la locura era el resultado de la posesión de espíritus malignos enviados por dioses en el estado de cólera). Esta visión fue modificada por los pitagóricos, entre ellos Hipócrates, quien aseguró que

Enviado por Mugrerita / 1.015 Palabras / 5 Páginas
Psicopatologia

Panorama histórico de la conducta anormal En este tema se hablaba sobre las técnicas modernas que eran más eficientes y la psicología anormal; que a psicología anormal proporciona más contenido a las técnicas modernas. Dice que el estudiar la psicología anormal ha sido como unos de los descubrimientos de diferentes teorías de la conducta desadaptativas que se presenta una y otra vez. También se habla sobre una antigua teoría antes pensaban que una conducta anormal

Enviado por manguejimenez / 461 Palabras / 2 Páginas
Psicopatologia

RESUMEN El erotismo suele verse abordado en combinación con la libido, ya que se trata de todo aquello que proviene de la zona libídica y que guarda relación con el sexo y el amor. Sin embargo, existe una especie de oposición entre el amor erótico respecto al amor que se considera marcado por el romanticismo, ya que éste se ha transformado en la asociación principal del amor en general (que posee carácter altruista y, según

Enviado por jhonatann / 6.753 Palabras / 28 Páginas
Opinion De Psicopatologia De La Vida Cotidiana De Freud

"En esta obra Freud se centra en la aplicación del método psicoanalítico a sucesos no patológicos. Concretamente los temas que más toca son el problema del olvido y lo errores de la estructura del lenguaje, abordando el problema a partir de experiencias personales y casos clínicos de los cuales despliega una serie de hipótesis para la explicación de estos fenómenos. Freud escribe esta obra para explicar esas cosas que nos pasan a diario (errores, actos

Enviado por europa6a6a / 382 Palabras / 2 Páginas
PSICOPATOLOGÍA DEL PENSAMIENTO

PSICOPATOLOGÍA DEL PENSAMIENTO Dra Sonia Tardito Sch PENSAMIENTO : “......un flujo de ideas, símbolos y asociaciones dirigidas hacia un objetivo y que se expresan a través del lenguaje o de la acción ( R. CAPPONI). Se distinguen 3 elementos centrales: 1) hay un FLUJO de ideas 2) que está orientado HACIA UN FIN 3) y que se EXPRESA a través del LENGUAJE El pensamiento del otro se conoce a través de su lenguaje, especialmente verbal.

Enviado por renatoames / 1.409 Palabras / 6 Páginas
Psicopatologia

El término psicopatología, etimológicamente psyché (psyjé): alma o razón. páthos (pazos): enfermedad, logía: o lógos, que significa discusión o discurso racional, puede ser usado en tres sentidos: 1.Como designación de un área de estudio: Es aquella área de la salud que describe y sistematiza los cambios en el comportamiento que no son explicados, ni por la maduración o desarrollo del individuo, ni como resultado de procesos de aprendizaje también entendidos como trastorno psicológico, enfermedades o

Enviado por gizelitha / 264 Palabras / 2 Páginas
DX PSICOPATOLOGIA INFANCIA Y ADOLESCENCIA

Act 1: Revisión de Presaberes 1 Puntos: 1 Dentro de los objetivos propuestos en el curso se encuentran: Seleccione al menos una respuesta. a. Comprender lo psicopatológico desde la multiplicidad de variables que lo determinan. b. Destacar la importancia del contexto relacional en la dimensión social del niño y adolescente y los procesos de interacción en el seno familiar. c. Conocer y analizar aspectos psicopatológicos de la infancia y adolescencia y su incidencia en la

Enviado por valeriaastroza / 991 Palabras / 4 Páginas
Epigenética Y Psicopatologia

Cuestionario epigenética y psicopatología ¿Qué relación existe entre la Epigenética y el desarrollo de Psicopatología? La epigenética es la rama de la biología que estudia las interacciones causales entre los genes y sus productos que dan lugar al fenotipo, lo que quiere decir que las psicopatologías o cualquier patología además de tener un componente genético, lo mas importante es el factor activador ambiental para que ésta se desarrolle. El apego se define como el vínculo

Enviado por paula.carcamov / 449 Palabras / 2 Páginas
Psicopatología Del Pensamiento

PENSAMIENTO l.b. PSICOLOGÍA DEL PENSAMIENTO Desde un punto de vista fenomenológico, el pensamiento es considerado por el observador como un flujo de ideas, símbolos y asociaciones dirigidas hacia un objetivo, y que se expresan a través del lenguaje (pensamiento discursivo-verbal) o a través de la acción (pensamiento práctico). Flujo que ha sido movido por un problema y que intenta conducir a conclusiones eficaces en relación a tal problema. El observador cuando puede seguir la secuencia

Enviado por dagm / 2.880 Palabras / 12 Páginas
Psicopatologias

Nombre: Ana Lilia López Melo Grupo: PSS11 Fecha: 21 de Julio de 2012 DEFINICIONES PSICOPATIA Cualquier trastorno mental específico, caracterizado por deficiencia en el control de las emociones, impulsividad, insuficiencia de adaptación a las normas morales y sociales, tendencias a conductas antisociales y frecuentemente disposición a la toxicomanía. EJEMPLO: El adolescente psicópata fracasa en la elaboración del duelo y no llega a la identidad adulta manifestando estos síntomas sin modificación El adolescente psicópata fracasa en

Enviado por Serenity10 / 286 Palabras / 2 Páginas
PSICOPATOLOGIAS EN LA FAMILIA

EVALUACION DE LA PSICOPATOLOGIA EN INFANTES SEGÚN EL MODELO FAMILIAR Bowen, siguiendo a Hill y a otros investigadores, ha afirmado con admirable claridad que “la esquizofrenia (es) un proceso que requiere tres o mas generaciones para desarrollarse”. Otros han comentado de manera similar la frecuencia de las estructuras del carácter obsesivo-compulsivo en los padres de los esquizofrénicos; otros el elevado predominio de algunos tipos de patología entre los descendientes que ascienden de posición social de

Enviado por Damaris1611 / 1.163 Palabras / 5 Páginas
Formato Pec

DIMENSIÓN PEDAGÓGICA 1 FOMENTO AL PERFECCIONAMIENTO PEDAGÓGICO DESCRIPCION CRITERIOS OPERATIVOS La capacitación y actualización de los maestros, después de su preparación profesional inicial, se ofrece principalmente desde el sistema educativo. Tiene la finalidad de actualizar permanentemente a los maestros para apoyarlos en su desempeño pedagógico. Sin embargo, una vez que los maestros están en la escuela, esta capacitación tiene un impacto determinado en gran parte por la institución escolar. La escuela debe implementar medios para

Enviado por gatho / 4.224 Palabras / 17 Páginas
PSICOPATOLOGÍA SOCIAL COMPLEJA - EL APEGO

¿Qué haremos para llenar los espacios vacíos,? Donde las Olas de Hambre crecen, ¿Saldremos a navegar a través de un mar de rostros en busca de más y más aplausos....? ¿Compraremos una Nueva guitarra? ¿Conduciremos un Auto más Poderoso? ¿Trabajaremos duramente durante toda la noche? ¿Nos Meteremos en peleas? ¿Dejaremos las luces prendidas? ¿Soltaremos bombas? ¿Viajaremos al Oriente? ¿Contraeremos alguna Enfermedad? ¿Romperemos huesos? ¿Destruiremos hogares? ¿Mandaremos flores por teléfono? ¿ Emborracharnos? ¿ Psicoanalizarnos? ¿Convertirnos en

Enviado por waldoivan / 1.252 Palabras / 6 Páginas
PSICOPATOLOGIA IMPLICACIONES DE VIAS MULTIPLES DE LAS EXPLICACIONES BIOLOGICAS

IMPLICACIONES DE VIAS MULTIPLES DE LAS EXPLICACIONES BIOLOGICAS La mayoría de las enfermedades humanas son multidimensionales y multifactoriales, causadas por muchos genes que interactúan en un ambiente celular de hormonas, señales eléctricas y suministros de nutrientes, así como nuestros ambientes físicos, psicológicos, sociales y culturales. Si la mayoría de los trastornos mentales en multifactorial entonces cualquier gen o grupo de genes tiene un grupo reducido y no extenso. Nuestro modelo de vías múltiples implica en

Enviado por bufannda / 592 Palabras / 3 Páginas
Psicopatologia

Definicion de psicopatologia: a palabra psicopatología puede referir varias cuestiones…Por un lado, con ese término se designa a aquella área de salud que describe y sistematiza los cambios que se producen en el comportamiento de los seres humanos y que no pueden ser explicados a través de la maduración o del desarrollo del individuo y que se los conoce como trastornos psicológicos. Y por el otro lado, como un área de estudio dentro de la

Enviado por KaliopeSanchez / 212 Palabras / 1 Páginas
Psicopatologia

Actividad 1 DEPARTAMENTO DEL HUILA MUNICIPIO DE PITALITO SECRETARIA DE SALUD CÓDIGO FO-GD-CO-02 Elaborado por. James López EJE PROGRAMATICO DE SALUD PÚBLICA 1¿Qué programas se están liderando o abordando con la población infantil y adolescente para la atención y prevención de los problemas de salud mental y bienestar psicológico? -programas amplios de inmunizaciones (vacunaciones a menores de un año y menores de cinco años) esta actividad se coordina con la E.S.E Mpal Manuel castro Tovar.

Enviado por pavaa / 895 Palabras / 4 Páginas
PSICOPATOLOGIA LABORAL

PSICOPATOLOGIA LABORAL El trabajo es uno de los aspectos más importantes en la vida de las personas. Es en el puesto de trabajo donde el individuo pasa gran parte del día y donde se desarrolla una parte fundamental de su vida de relación El ambiente laboral puede ser entendido como un microsistema diferente del ambiente socio-familiar. Así, se siguen otras normas, se asumen otras responsabilidades, se está instalado en una relación jerárquica en la que

Enviado por KaliLore16 / 280 Palabras / 2 Páginas
Exposición crítica del PRONAE y PEC: Sistemas de modernización educativa para la mejora de gestión en educación básica

Introducción A principios de siglo XXI, el sistema público ya tenia en la agenda pública la descentralización como entrada para el logro educativo, se empezaron a crear programas dirigidos al sistema educativo impulsados por la mejora de gestión con aras de generar una educación equitativa, eficaz y eficiente. La mayoría de los analistas critican Las intensiones de la SEP y sus vínculos con las organizaciones internacionales, y presumen que posiblemente, esta descentralización provoque la desaparición

Enviado por roydefanelia85 / 1.375 Palabras / 6 Páginas
El presente Proyecto Educativo del Centro ( PEC)

, propuestas de soluciones II Presentación El presente Proyecto Educativo del Centro ( PEC) contiene los fundamentos, las proyecciones, aspiraciones, filosofía de conducta, objetivos, metas, y todas las actividades, enmarcadas en las tendencias pedagógicas actuales, que todos los componentes que conformamos el Instituto “Miguel Rafael Madrid López” pretendemos concretizar en un plazo de cinco años, o sea desde el año 2007 hasta el año 2011. La optima ejecución de este proyecto que es una enorme

Enviado por erika1976 / 4.754 Palabras / 20 Páginas
Psicopatologías Infantiles: Problemas De Aprendizaje

Explicar el concepto, características generales. Factores del problema de aprendizaje breve descripción. Aprendizaje asistemático y sistemático. Papel del docente y de los padres. Ejemplos. Podemos considerar el problema de aprendizaje como un síntoma, en el sentido de no aprender no configura un cuadro permanente sino que ingresa en una constitución peculiar de comportamientos en los cuales se destaca como signo de descompensación. Ningún factor es determinante de su aparición. La hipótesis fundamental, en el entenderlo

Enviado por daianapamela / 1.072 Palabras / 5 Páginas
Psicopatologia Infantil

PSICOPATOLOGÍA INFANTIL: Es el estudio científico de la conducta anormal o alteraciones conductuales del niño. El estudio científico supone la explicación de esa conducta y las variables responsables de las alteraciones conductuales que se producen durante el periodo infantil (Luciano, 1989). Por tanto, como dice Ollendick (89) no podemos considerar al niño un adulto en pequeño. No se debe seguir considerando a los niños como una extensión hacia abajo del adulto. Es importante considerar a

Enviado por anthriu / 518 Palabras / 3 Páginas
Psicopatologia De La Infancia

A lo largo del presente trabajo se ha intentando llevar a cabo una aproximación a la Función del Psicólogo en el proceso de Evaluación Psicológica en todos los Ámbitos. El criterio rector del mismo ha sido focalizar en la responsabilidad que supone para las tres partes implicadas en el proceso, una evaluación de ésta índole, siendo por eso que en el intento de búsqueda de un marco común y una unidad de criterio se han

Enviado por / 603 Palabras / 3 Páginas
Psicopatologia De La Infancia Y Adolescencia

TRABAJO COLABORATIVO 1 PSICOPATOLOGÍA DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA APORTE SECRETARIA DE SALUD (ESE – SANTANA BOYACA) Y ANALISIS DE VIDEOS MAGDA CONSTANZA HURTADO VARGAS CÓDIGO 30206196 GRUPO 26 Tutor: Dr. Alfredo Rojas Otálora UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA CEAD VELEZ SANTANDER SANTANA BOYACA OCTUBRE DE 2012 INTRODUCCIÓN Por medio de una entrevista se realizará el análisis y relación de los

Enviado por germanagudelo / 3.535 Palabras / 15 Páginas
Psicopatologia

3. Solicitar una cita con la secretaria de salud de su Municipio y /o ciudad e indagar sobre los siguientes aspectos: INFORMACION OTORGADA POR FUNCIONARIAS DE LA DEPENDENCIA DE COMISARIA DE FAMILIA: LEYDI ESPERANZA LUQUE Psicóloga Comisaria de Familia de Subachoque, Cundinamarca VILMA GUZMÁN MONCADA Comisaria de Familia de Subachoque, Cundinamarca ¿Qué programas se están liderando o abordando con población infantil y adolescente desde el área psicológica? ¿Cuáles son las psicopatologías más frecuentes que predominan

Enviado por amendozada / 400 Palabras / 2 Páginas
Psicopatologia De La Infancia Y Adolescencia

PSICOPATOLOGIA DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA TRABAJO COLABORATIVO N°1 401511_68 TUTOR: Sandra Yolima Vargas UNAD UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA 2012 INTRODUCCION Con la presentación de este trabajo se busca que el estudiante conozca a fondo como está estructurado el curso de Psicopatología de la Infancia y la Adolescencia, y de esta manera pueda tener una mejor comprensión. Además, es muy importante para nosotros como

Enviado por agarciapal / 2.846 Palabras / 12 Páginas
PROGRAMAS EN LA PSICOPATOLOGIA DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA

a) ¿Qué programas se están liderando o abordando con la población infantil y adolescente para la atención y prevención de los problemas de salud mental y bienestar psicológico? En el Municipio, se desarrollan los siguientes programas de atención a la población infantil y adolescente • En acuerdo con las sedes educativas y Salud Pública del municipio se manejan temas de formación integral a niños y adolescentes. • Atención integral de casos de abuso sexual. •

Enviado por yaleidy / 342 Palabras / 2 Páginas
Psicología y psicopatología de la vida amorosa

Psicología y psicopatología de la vida amorosa, de Josef Rattner “Aquel que abre su corazón para tomar parte en el mundo y en la vida, aquel que tiene despiertas en su alma las fuerzas conmovidas de la cordialidad, sin quererlo encontrará a la persona que responda como un eco a su llamada. Alrededor de un hombre amante hay siempre en el mundo un círculo de luz; ¡cómo podría no encontrar respuesta aquel que marcha por

Enviado por DannyKallstrom / 214 Palabras / 1 Páginas
Psicopatología de la vida cotidiana

Psicopatología de la vida cotidiana es una de las obras más amenas de Freud. En ella existen pocos términos “difíciles” por lo que se la recomiendo a todos aquellos que les interese este tema. Freud habla de muchos temas y da sus opiniones, pero muchas cosas no están comprobadas por lo que al leer el libro no lo debemos tomar como dogmático ni mucho menos, simplemente una manera de ver la vida un tanto diferente.

Enviado por mirnagonzalez02 / 227 Palabras / 1 Páginas
Psicopatología de la Adultez y la Vejez

INTRODUCCION A continuación se presentara un mapa conceptual con los temas mas relevantes del protocolo y el modulo del curso, como requerimiento de la tarea 1 de la actividad 2 del curso. El objetivo general que se pretende con el desarrollo de esta tarea, es que el estudiante tenga una ideal clara general sobre la temática de Psicopatología de la Adultez y la Vejez, Intencionalidades formativas, la Metodología, Sistema de Evaluación y la importancia fundamental

Enviado por patruchis / 351 Palabras / 2 Páginas
Act 2 Psicopatologia De La Infancia Y La Adolescencia

PERSONALIDAD Cód. 401510A Grupo: 401510_31 ELABORADO POR: CARMEN ALICIA TORRES LONDOÑO CODIGO: 29.676.224 BARRANQUILLA ATLANTICO SEPTIEMBRE 19 DE 2012 FASE 1: Para eso se hace necesario que los estudiantes realicen su presentación Cordial saludo tutor, compañeros Me disculpo por la tardía intervención en el foro, tuve algunos problemas con la plataforma pero gracias a Dios todo esta solucionado. Mi nombre es Carmen Alicia Torres Londoño, nací en barranquilla, viví mucho tiempo entre Cali, Buga y

Enviado por mywiel1303 / 1.449 Palabras / 6 Páginas
Los principios básicos de la psicopatología infantil

Cantrvell y Carlson ,1987 menciona los principios básicos de la psicopatología infantil a. Un sistema de clasificación debe basarse en hechos y no en concepto teóricos b. Al realizar cualquier clasificación, las categorías diagnosticas deben ser validas y fiables c. El sistema de clasificación clasifica características psicopatológica (trastornos y no niños) d. El sistema de clasificación es útil si tiene la capacidad de diferenciar categorías e. El sistema de clasificación debe tener en cuenta de

Enviado por layuli / 285 Palabras / 2 Páginas
Psicopatologia De La Adultez Y Vejez

TRASTORNO MENTAL FACTORES PREDISPONENTES FACTORES PRECIPITANTES FACTORES DE MANTENIMIENTO La ansiedad en Colombia: El 19.3% de la población entre los 18-65 años de edad ha sufrido alguna vez trastornos de ansiedad. Factor sociocultural: La ansiedad es más frecuente en las mujeres, el crecimiento en el número de adolescentes embarazadas o mujeres cabezas de familia resultan ser las causas más comunes para el padecimiento de este trastorno. La ansiedad aumenta estrechamente junto a otros problemas socioculturales

Enviado por lizeth0426 / 304 Palabras / 2 Páginas
Trabajo Colaborativo N.2 Psicopatologia Adolecencia Y Niñez

INTRODUCCION Este trabajo nos ayuda a profundizar en este curso tan interesante como lo es el de vejez y muerte de la forma más sencilla y agradable, esté trabajo ha sido elaborado pensando en los estudiantes que desean y quieran acercarse a una disciplina conceptual y metodológicamente compleja pero de grandes atractivos, ya que nos ayuda a aprender y a conocernos a nosotros mismos con relación a los cambios Bio-Psico-Social que tienen y que tendrán

Enviado por Erikfedy / 2.305 Palabras / 10 Páginas
Psicopatología Delictiva

III Breve explicación de cómo se aplican a la CP los principios de Determinismo Ambiental y Especificidad Conductual. (3+3) La conducta problema en el caso de Javiera es que ella se ha vuelto muy desobediente con respecto a las cosas o utensilios del hogar que sus abuelos y padres le han explicitado que no tome (jugar con papeles de trabajo, utensilios del hogar, etc). Javiera era la hermana menor de la familia hasta hace tres

Enviado por 788931 / 1.322 Palabras / 6 Páginas
Psicopatología De La Infancia Y Adolescencia Guía De Actividades # 6

Psicopatología De La Infancia Y Adolescencia Guía de Actividades # 6 Presentado a: LUZ MARLEN ESCAMILLA Elaborado por: LINA YOANA OROZCO MONSALVE Código: 1094248701 GRUPO 159 UNAD Pamplona – Colombia 10 de octubre de 2012 Psicopatología De La Infancia Y Adolescencia Tabla de Contenido: Desarrollo de las actividades individuales Actividad 1………………………………………….. Página 3,4 Actividad 2…………………………………………… Página 5 Actividad 3……………………………………………Página 6 Referencias Bibliográficas…………………………..Pagina 7 Observaciones del Tutor………………………….. Página 8 Desarrollo de la Actividad individual Actividad 1

Enviado por linaorozcom / 840 Palabras / 4 Páginas
PSICOPATOLOGIA DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA

ROSANA RAMOS VALLEJO COD: 401511_106 MARIANURY POLONIA VARGAS Código 36181986 JANET VILLALBA DIRECTORA DE CURSO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA VILLAVICENCIO (META) 1-10-2010 HISTORIA CLINICA: : Porque no quería que su hijo tuviera contacto con su papa pero esto fue en vano, El caso es de la hija menor de una numerosa familia de Seis hermanos, ella quedo embaraza de veintitrés años su noviazgo fue

Enviado por Roxanaeduardo / 1.485 Palabras / 6 Páginas
Psicopatologia De La Infancia Y La Adolescencia

TRABAJO COLABORATIVO II Grupo No. 401511-27 PAOLA ANDREA NUÑEZ LOAIZA C.C.40.0076.421 YHEYDY ANYHY VILLA VILLAMIL C.C. EUNICE MARIA CIPAMOCHA CARDENAS CC 40045527 IRINA ALEJANDRA MEDINA C.C Tutora: Janet Villalba CURSO ACADEMICO PSICOPATOLOGÍA DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA PSICOLOGIA Mayo de 2011 INTRODUCCION La enseñanza que no deja esta materia es saber cómo intervenir en una enfermedad psíquica en la infancia

Enviado por paolanunez19 / 3.234 Palabras / 13 Páginas
Psicopatologías De La Memoria: Alzheimer

Psicopatologías de la memoria: Alzheimer La enfermedad de Alzheimer es unademencia que cuenta ya con más de 100 años de historia. En noviembre de 1901 ingresó en el hospital de enfermedades mentales de Frankfurt una paciente de 51 años de edad llamadaAuguste Deter (Augusta D), con un llamativo cuadro clínico de 5 años de evolución. Tras comenzar con un delirio celotípico, la paciente había sufrido una rápida y progresiva pérdida de memoria acompañada dealucinaciones, desorientación

Enviado por Pmtz / 3.041 Palabras / 13 Páginas
PSICOPATOLOGIA DE LA VEJEZ Y LA ADULTEZ

INTRODUCCION El siguiente trabajo comprende un estudio desde la perspectiva de la Psicopatología del perfil Psicológico de las tres etapas de la adultez: Temprana o Joven, intermedia o media y Mayor o tardía. Actualmente, el concepto de personalidad constituye un mejor parámetro para establecer las diferencias y las semejanzas entre las personas y en la misma persona durante las diferentes etapas del ciclo vital. A continuación se presentará un cuadro comparativo del perfil Psicológico de

Enviado por Clauarenkar / 1.597 Palabras / 7 Páginas
Psicopatologia De La Infancia

Desde un paradigma cognoscitivo conductual, los problemas comportamentales, emocionales y afectivos que presentan los niños y adolescentes, conllevan la necesidad de comprender sus causas y dar respuesta a dicha problemática. En muchos países existe un reconocimiento sobre la importancia personal y social de los problemas evolutivos y de salud mental que se presentan en esta población, sin embargo, la atención es aún insuficiente lo cual plantea el reto de desarrollar modelos de atención específicos así

Enviado por marooo / 449 Palabras / 2 Páginas
Psicopatologia Reconociemiento

INTRODUCCION Este curso pretende que el estudiante conozca e identifique la importancia de la psicopatología de la infancia y adolescencia, pueda aplicar los conocimientos adquiridos a las situaciones encontrada en su entorno social, de esta manera podrá interpretar la realidad de las enfermedades y podrá brindar algunas alternativas de solución a la Problemáticas encontradas. Se analizan los trastornos psicológicos de la infancia y adolescencia bajo el marco teórico de la psicopatología del desarrollo, y se

Enviado por milaan / 434 Palabras / 2 Páginas
Psicopatologia

MADURACIÓN CEREBRAL Y DESARROLLO COGNOSCITIVO Introducción: existe una asociación entre la maduración cerebral y el desarrollo de las maduraciones cognoscitivas. Cualquier alteración en la diferenciación neuronal puede dar como resultado anormalidades en el desarrollo cortical y ocasionar retardos en el desarrollo cognoscitivo; es decir las lesiones cerebrales tempranas pueden alterar el adecuado desarrollo cerebral. Desarrollo: El sistema nervioso central (SNC) suele dividirse en dos partes; 1.- formada por el cerebro y medula espinal; 2.-sistema nervioso

Enviado por copperfield / 946 Palabras / 4 Páginas
Act 6 Psicopatologia De La Infancia Y Adolescencia

ACTIVIDAD Solicitar una cita con la secretaría de salud de su Municipio e indagar sobre los siguientes aspectos: a. ¿Qué programas se están liderando o abordando con la población infantil y adolescente para la atención y prevención de los problemas de salud mental y bienestar psicológico? Existe un programa que está orientado al manejo del stress en los estudiante de primeria y bachillerato, del cual hacen parte todos los colegios y escuelas nacionales y/o departamentales

Enviado por EDWINJIMENEZ / 636 Palabras / 3 Páginas
Trabajo Colaborativo De Psicopatologia

401511-9 TRABAJO COLABORATIVO # UNO MAURICIO ALFONSO LOPEZ LOPEZ PSICOPATOLOGIA DE LA INFANCIA Y LA ADOLECNECIA TUTOR ALFREDO ROJAS. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD FLORENCIA-CAQUETA 2012-10-07 1. El Mapa conceptual general sobre Psicopatología de la Infancia y adolescencia debe reunir los aspectos centrales de la temática, indicando una comprensión global del tema. Capítulo 2. Capítulo 3. Las causas generales de los problemas y trastornos psíquic Los rasgos propios del enfermar psíquico Tiene 5

Enviado por paloma2504 / 1.166 Palabras / 5 Páginas
Psicopatologia De La Adultez Y Vejez

INTRODUCCION La salud mental es un estado de bienestar de la persona en el cual se evidencian sus habilidades, en donde puede demostrar su capacidad para trabajar de manera productiva y puede contribuir a la sociedad, los trastornos mentales hacen de la persona un ser incapaz de desenvolverse por sí mismo en todos los campos (laboral, escolar, familiar y en comunidad). A continuación abordaremos por medio de una tabla explicativa dos de los trastorno más

Enviado por 52866676 / 774 Palabras / 4 Páginas
Psicopatologia De La Infancia Y Adolescencia

Fecha:06 de noviembre Nombre del niño/a: N Edad: 5 años Nombre de los padres: M Domicilio: Teléfono: Curso escolar actual: Transición Centro escolar: Nombre del psicólogo/a: Maribel Barón González 1. Motivo de consulta: Se trata de una niña N. de 5 años inicialmente diagnosticada de Trastorno Mixto del Lenguaje Receptivo-Expresivo por el Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica Específico de Alteraciones Graves del Desarrollo. Atribuyen el trastorno a haber presentado otitis frecuentes a los dos

Enviado por mariyximena / 1.281 Palabras / 6 Páginas
Psicopatologia Casos

PSICOPATOLOGÍA 5° semestre grupo 1 CASO 1: Edmundo H. Paciente de 36 años de edad, sexo masculino, de 1.70 m de estatura, complexión robusta, se presenta en condiciones adecuadas de higiene. Ojos pequeños café obscuro, calvicie total, nariz aguileña, barba sin rasurar. De ocupación abogado. Se presenta a consulta derivado del grupo de apoyo de AA, al que asiste desde hace un mes. Evita el contacto visual durante la entrevista y habla sólo para responder

Enviado por Papicama / 791 Palabras / 4 Páginas
Psicopatologia

Diagnóstico Multiaxial del DSM-IV-TR En esta entrada presentamos uno de los diagnósticos más importantes en la medicina clínica, aparte del grupo de diagnósticos elementales presentados anteriormente por ser este de competencia especializada, pero cuyo conocimiento para el médico familiar implica una responsabilidad y un beneficio para sus pacientes y para su práctica clínica. La clasificación estadounidense de las enfermedades psiquiátricas, elaborada por la Asociación Americana de Psiquiatría (APA, American Psychiatric Association) y plasmada en Manual

Enviado por bbhermosa1980 / 1.211 Palabras / 5 Páginas
Psicopatologia Criminal

Tema 7 EL DAÑO PSICOLÓGICO EN LAS VÍCTIMAS DE DELITOS Los delitos con mayor frecuencia en México son: a). Robo en sus diferentes modalidades. 1. Robo a transeúnte. 2. Robo a casa-habitación con violencia. 3. Robo a cuentahabiente. 4. Robo a negocio con violencia. 5. Robo a transportistas. 6. Robo a bordo de autobús. 7. Robo a bordo de taxi. 8. Robo de vehículo. b). Homicidio. c).Secuestro. d). Violación. e). Narcotráfico de drogas f). trata

Enviado por elbuchon / 1.017 Palabras / 5 Páginas
Psicopatologia

SINTESIS CLASE III PSICOPATOLOGÍA En la primera parte de la clase vimos 3 casos clínicos, nos presentan las entrevistas con José, Pamela y Pablo. En el caso de José se trataba de un adulto de aproximadamente 30 años que había sufrido de algunos ataques de pánico y había desarrollado cierta ansiedad al viajar. Representaron una simulación de la entrevista al frente de la clase. En el caso de Pamela se trata de una mujer adulta

Enviado por sabrii03 / 495 Palabras / 2 Páginas

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