Planeacion Y Evaluacion En El Proceso EnseÃƒÆ’Ã†â€™Ãƒâ€šÃ‚Â±amza Aprendizaje ensayos gratis y trabajos

Documentos 451 - 500 de 101.880 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Ejemplo De Proceso De Planeacion

PROCESO DE PLANEACIÓN DE LA EMPRESA COMEX MISION: Desarrollar productos innovadores y soluciones integrales que brinden el apoyo necesario para realizar proyectos y alcanzar metas, contribuyendo así a que la vida sea más fácil y gratificante, siempre velando por el progreso de la sociedad y la conservación del planeta. Visión: Comex es una empresa enfocada al cliente, con toda su cadena de valor alineada a los mismos objetivos; dominante en todos los mercados y segmentos

Enviado por karlarubiceli / 2.754 Palabras / 12 Páginas
Estrategia de procesos planeación estratégica de la capacidad

Esquema Estrategia de procesos planeación estratégica de la capacidad 1- Enfoque de proceso 2- Enfoque de producto 3- Proceso repetitivo 4- Objetivo de la estrategia de proceso 5- Que es planeación de la capacidad 6- Capacidad de producción 7- capacidad de diseño 8- Capacidad real 9- Tasa de utilización 10- Capacidad estimada 11- Eficiencia 12- Economía y deseconomía de escala 13- Amortiguador de la capacidad 14- Curva de experiencia Estrategia de layout o distribución de

Enviado por anakact / 2.656 Palabras / 11 Páginas
La planeación y la organización de los procesos técnicos.

La planeación y la organización de los procesos técnicos. Un proceso técnico es cuando aplicas técnicas que identificar un documento u Objeto y su posterior recuperacion y el control del mismo cuando este listo, se puede realizar de forma automática o manual. Los procesos técnicos son las operaciones específicas sobre el material bibliográfico, para organizarlos y ponerlos a disposición de los usuarios. Para qué hacemos el manual, para qué sirve: Un manual de procedimientos, en

Enviado por maarriiaa / 424 Palabras / 2 Páginas
Actividad 2 El diagnóstico es una fase del proceso de planeación que se repite de manera cíclica

El diagnóstico es una fase del proceso de planeación que se repite de manera cíclica, lo cual permite guiar el análisis de lo que sucede en un espacio de acción determinado. Este análisis permite a su vez detectar las necesidades por atender así como delimitar la problemática que afecta u obstaculiza la tarea de supervisión. Una forma de testimoniar lo que acontece en la zona escolar es el conjunto de datos que se maneja constantemente,

Enviado por gollo17 / 1.418 Palabras / 6 Páginas
Proceso Planeación Estratégica

Planeación Estratégica. La planeación estratégica es el proceso organizacional de desarrollo y análisis de la misión y visión; de metas y tácticas generales, y de asignación de recursos. Al desarrollar planes estratégicos, los administradores deben adoptar un enfoque que abarque a toda la organización. El propósito general de la planeación estratégica es enfrentar eficazmente las oportunidades y amenazas del entorno a partir de las fortalezas y debilidades de la organización. Concepto. _ Es el proceso

Enviado por AreliPerez / 329 Palabras / 2 Páginas
Actividad 3.3 Fase II Del Proyecto Final Del Curso: El Proceso De Planeación.

Asignatura: Planeación Operativa en los Centros Escolares Asesor. Maestra Khaty Georgina Martínez Helguera 3.3 Realizar fase II del proyecto final del curso: el proceso de planeación. Alumna. Marlene Rodríguez Gutiérrez Matrícula. A01308011 06 de Octubre de 2013 3.3 Realizar fase II del proyecto final del curso: el proceso de planeación El siglo XXI se caracterizará por el acelerado avance científico y tecnológico, estas exigencias implican cambios importantes en las formas de relación entre las personas

Enviado por marlenerg / 523 Palabras / 3 Páginas
La Evaluación En Los Procesos De Producción En La Informática

 ¿Qué son las tablas dinámicas? Las tablas dinámicas en Excel son un tipo de tabla que nos permiten decidir con facilidad los campos que aparecerán como columnas, como filas y como valores de la tabla y podemos hacer modificaciones a dicha definición en el momento que lo deseemos. Son una gran herramienta que nos ayuda a realizar un análisis profundo de nuestros datos ya que podemos filtrar, ordenar y agrupar la información de la

Enviado por YackelineP / 220 Palabras / 1 Páginas
LA EVALUACIÓN: UN PROCESO DE DIALOGO, COMPRENSIÓN Y MEJORA MIGUEL A. SANTOS GUERRA

La naturaleza del proceso evaluador. La evaluación es una parte del proceso de enseñanza/aprendizaje, no es un apéndice, un complemento o un adorno. De cualquier modo, no importa tanto evaluar ni siguiera evaluar bien, cuanto el poner la evaluación al servicio de la mejora de la actividad y, por ende, de los alumnos. Lo decisivo en la evaluación es saber qué papel desempeña en todo el proceso de enseñanza/aprendizaje y si ese papel contribuye a

Enviado por pattysm / 613 Palabras / 3 Páginas
Guía Para El Proceso De Evaluación De Los Aprendizajes

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD DEL ZULIA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN DIVISIÓN DE EXTENSIÓN CENTRO CORPORATIVO UNIVERSITARIO DIPLOMADO EN COMPONENTE DOCENTE CURSO: EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES TUTORA: MARGARITA BADILLO GUÍA PARA EL PROCESO DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES AUTOR: FRANMELIS DEL C. CHACIN L. C.I.V-18.428.804 GRUPO: 2 MARZO DE 2014 INTRODUCCIÓN Primeramente, para llegar a realizar efectivamente una guía práctica del proceso de evaluación de los aprendizajes en las Universidades, que es donde me

Enviado por FranmelisChacin / 1.189 Palabras / 5 Páginas
EJEMPLOS RELACIÓN ENTRE LA PLANEACIÓN Y LA EVALUACIÓN EN MI PRÁCTICA DOCENTE

EJEMPLOS RELACIÓN ENTRE LA PLANEACIÓN Y LA EVALUACIÓN EN MI PRÁCTICA DOCENTE. 1. Se realiza la planeación para que el niño adquiera un conocimiento y se le aplica ya sea un ejercicio de evaluación o que elabore un producto para que pueda externar ese conocimiento, dentro de mis planes de historia el tema fue “La explosión demográfica” inicie con imágenes y después de narrarles las causas y consecuencias de la misma, les puse a que

Enviado por Merilop94 / 287 Palabras / 2 Páginas
Planeacion Y Evaluacion Por Competencias

PRODUCTO N°1 3.5 Escribir dos conclusiones basándose en los siguientes puntos: PREVISIONES QUE TOMAN LOS MAESTROS PARA ORGANIZAR SU TRABAJO El docente realiza un análisis y reflexiona en forma anticipada su plan de clases para poder desarrollar las competencias incluidas dentro de los aprendizajes esperados y cómo resolver los problemas que se generen y lograr movilizar a los educandos en sus conocimientos, habilidades y actitudes:  Objetivos.  Análisis de los aprendizajes esperados (indicadores de

Enviado por abdoncastro / 218 Palabras / 1 Páginas
El Proceso De Implementación De La Evaluación Por Competencias En La Educación Superior. Un Estudio Sobre El Rol De Los Cargos Académicos

RESUMEN. El artículo que presentamos ofrece información sobre las medidas institucionales que se han tomado en algunas instituciones universitarias catalanas para implementar los cambios que supone la evaluación de los estudiantes basada en competencias. La recogida de información se ha llevado a cabo a través de la realización de entrevistas con cinco cargos académicos (vicedecanos) de cinco facultades de diferentes universidades catalanas. Los resultados muestran que los responsables académicos de las diferentes facultades se enfrentan

Enviado por marthaliliana198 / 291 Palabras / 2 Páginas
El proceso de implementación de la evaluación por competencias en la educación superior

ACTIVIDADES A DESARROLLAR 1. Al interior del grupo colaborativo los estudiantes seleccionarán un artículo científico de los seis (6) documentos en PDF que se encuentran en el encabezado de la actividad. Con base en el artículo escogido resolverán los siguientes ítems: a. Identificar y explicar el tipo de investigación empleada por el autor TEMA ESCOGIDO: El proceso de implementación de la evaluación por competencias en la educación superior. OBJETIVO: El objetivo principal es verificar he

Enviado por pollisia / 213 Palabras / 1 Páginas
EL PROCESO DE IMPLEMENTACION DE LA EVALUACION POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACION SUPERIOR

TECNICAS DE INVESTIGACION TRABAJO COLABORATIVO No. 1 EL PROCESO DE IMPLEMENTACION DE LA EVALUACION POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACION SUPERIOR. UN ESTUDIO SOBRE EL ROL DE LOS CARGOS ACADEMICOS DERIS MAYLEN HERNANDEZ AMAYA JAMES IVAN CADAVID EIMEE PAOLA OSORIO JANKLEY EDUARDO GOMEZ GRUPO: 100104_602 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 2014 INTRODUCCION En el trabajo que se presentara a continuación, se encuentra un análisis enumerado sobre la implementación de la evaluación por competencias en la

Enviado por dnuno / 652 Palabras / 3 Páginas
EVIDENCIA 1 RECUPERACION DE DESASTRES EVALUACION DEL PROCESO DEL NEGOCIO Y ADMNISTRACION

Módulo: 1. PLAN DE CONTINUIDAD DE NEGOCIOS Actividad: INTEGRADORA 1 Fecha: 26 DE MARZO DEL 2014 Bibliografía: Gregg, M. (2007). Exam Prep CISA: Certified Information Systems Auditor. U.S.A.: Que Publishing ISACA. (2008). Manual de Preparación al Examen CISA 2008. U.S.A.: ISACA Título: “BCP Maderería Rodríguez” Introducción: 1. Da un ejemplo de Entrenamiento para estar prevenidos El entrenamiento para estar prevenidos ante cualquier desastre y/o incidente en la empresa, a mi punto de vista, debe ser

Enviado por neliardz / 1.295 Palabras / 6 Páginas
EVALUACIÓN DE PROCESO/PLAN LECTOR 4° MEDIO

Departamento de Lenguaje EVALUACIÓN DE PROCESO/PLAN LECTOR 4° MEDIO Tengo miedo torero, Pedro Lemebel Nombre: Curso : 4toB Fecha: 23 DE ABRIL DEL 2014 Puntaje total: 15 pts. Puntaje obtenido: INSTRUCCIONES: “Tengo miedo torero del chileno Pedro Lemebel es al mismo tiempo y al unísono narrativa erótica gay, narrativa de la dictadura, análisis psicológico de los personajes, pluralidad de discursos, pluralidad de narradores. Novela que aflora a la luz de la música, del escándalo sexual

Enviado por nachodiazm / 422 Palabras / 2 Páginas
El Proceso De La Planeación Estratégica

El proceso de la planeación estratégica (Plan estratégico. Aplicación en un concepto determinado). Ejemplo: Detrás de cada acción reflexMionada existe una voluntad. ¿De donde proviene la chispa inicial de voluntad que dará lugar al desarrollo de un plan para llegar finalmente a la Acción Empresarial?: De una visión. Etapa # 1 Visión Misión La palabra visión evoca imágenes sobrenaturales, apariciones, profecías y revelaciones, y a los visionarios los sitúan en el panorama social al lado

Enviado por jackelinew / 3.726 Palabras / 15 Páginas
Proceso de planeación de precios

Proceso de planeación de precios. Analizar los procesos de integración de los precios es un aspecto muy importante para el empresario. Principales factores que intervienen en la integración del precio. • Costos • La demanda • La oferta Factores que afectan la fijación de precios Los factores que afectan la fijación de precios son los que se producen a partir de la salida de la mercancía del almacén de la empresa hasta que esta regresa

Enviado por KARINATORRESALV / 2.374 Palabras / 10 Páginas
Proceso De Planeacion En Las Pymes

EL PROCESO DE PLANEACIÓN EN LAS PYMES, “UNA REALIDAD O FANTASÍA” Introducción Este trabajo hablara sobre los proceso de planeación en las PYMES, es necesario desarrollar un plan a seguir para tener claro que es, que se busca y para qué sirve. Como hacer una estrategia en donde una empresa seguirá por un tiempo determinado y así lograr sus objetivos y crecer cada vez más. Desarrollo Cuando hablamos de un plan estratégico debemos tener en

Enviado por jhonmj19 / 610 Palabras / 3 Páginas
Proceso De Evaluación De Competencias Y Desempeño De Personal

Segunda Entrega Teoría de las Organizaciones Carlos Les recuerdo utilizar colores diferentes para diferenciar los aportes de cada quien. SITUACIÓN ACTUAL DEL PROCESO DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS Y DESEMPEÑO DE PERSONAL EN LA EMPRESA RECAUDOS Y TRIBUTOS S.A. (R&T). Objeto: Este proceso tiene como objetivo medir las capacidades del personal para aplicar el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes en el desempeño de su función laboral y buscar para ellos niveles de desempeño superiores, además

Enviado por lleeoonn / 1.301 Palabras / 6 Páginas
Las 7 etapas del proceso de evaluación de desempeño 360 grados

Las 7 etapas del proceso de evaluación de desempeño 360 grados. La evaluación de 360 grados es una herramienta extraordinaria para medir las competencias blandas de los líderesde una organización, ya que considera a todos aquellos puestos que tienen relación directa con el evaluado (pares, clientes internos, colaboradores y Jefes), solicitando retroalimentación sobre su desempeño en las competencias clave del puesto. Se llama evaluación de 360 grados o evaluación integral ya que considera todas las

Enviado por shassam / 786 Palabras / 4 Páginas
El Proceso De Evaluacion De Desempeño

El proceso de evaluacion de desempeño es para las empresas una forma de verificar las competencias individuales de los trabajadores en sus puestos de trabajo. Mediante la orientación por procesos, se pueden resolver de form ágil los trabajosos planes de evaluación que una, dos o tres veces se tienen que realizar en el ejercicio. Para el área de desarrollo rrhh facilita mucho la planificación y la realización de entrevistas, la actualización de competencias, la definición

Enviado por 04167843250 / 380 Palabras / 2 Páginas
PLANEACION Y EVALUACION

SIGNIFICADO DE LA PLANEACIÓN SE PUEDE EXPLICAR QUE . . . La planeación como un proceso intelectual, mental Es un proceso mental porque se proyecta primeramente en la mente lo que queremos lograr, es ahí donde surge la imaginación y de ahí una planeación la cual se transforma en un proceso de toma de decisiones con anticipación para establecer metas y elegir los medios adecuados para alcanzar dichas metas. Se trata de construir un futuro

Enviado por Yohanosiel / 234 Palabras / 1 Páginas
El Proceso Administrativo: Planeación, Organización, Dirección Y Control

Título: El proceso Administrativo: Planeación, Organización, Dirección y Control Introducción: Para que las probabilidades de éxito sean mayores y estén presentes, sea cualquier proyecto, grande o pequeño, deberá incluir todo el procedimiento del Proceso Administrativo, que son los 4 elementos básicos: Planificar, Organizar, Dirigir y Controlar. Estas funciones Administrativas, cuando se consideran aisladamente los cuatro elementos, son solo funciones, cuando se consideran en un enfoque global de interacción para alcanzar objetivos, forman el Proceso Administrativo.

Enviado por SARUMO / 743 Palabras / 3 Páginas
La Participacion De Los Padres En El Proceso De La Evaluacion Docente

PROPORCIONAN LOS PADRES DE FAMILIA EN EL PROCESO DE EVALUACIÓN La Evaluación es la determinación sistemática del mérito, el valor o el significado de algo o de alguien en función de algunos criterios respecto a un conjunto de normas; a menudo una evaluación se usa para evaluar temas de interés; por lo tanto la evaluación puede resultar o no ser un elemento estimulante para la educación en la medida en la que esta pueda desembocar

Enviado por goretita1234 / 246 Palabras / 1 Páginas
EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS ORGANIZACIONALES PARA MEJORAMIENTO DE LA ORGANIZACIÓN

Introducción La evolución a través de los tiempos, cada vez exige a cualquier organización reestructurase y adoptar cualidades fundamentales, tales como la flexibilidad y especialización; para así adaptarse a los cambios permanentes, y a su vez optimizar al máximo sus capacidades y mejorar su rendimiento. Por lo tanto, las organizaciones se ven obligadas a ajustarse a las tendencias y al ritmo de los cambios de un nuevo entorno, por el cual se precisan ideas que

Enviado por faviolucas / 1.786 Palabras / 8 Páginas
Planeacion Proceso Administrativo

En qué consiste la planeación como parte de un sistema integrado del proceso administrativo? La planeación consiste en proyectar una base o modelo para una acción efectiva que resulta ser un pilar fundamental de la administración para anticipar y por ende preparar los posibles o esperados cambios que podrían afectar los objetivos organizacionales, es la base para integrar las funciones administrativas y es necesaria para controlar las operaciones de la organización. Así también, conoceremos las

Enviado por Marcela Bernal / 1.293 Palabras / 6 Páginas
La evaluación del proceso enseñanza aprendizaje

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE ALDEA: LOS CASTILLOS DE GUAYANA PROFESOR: INTEGRANTE: Nhora rojas EL TRIUNFO MAYO 2014 ÍNDICE INTRODUCCIÓN .3 EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA .4 APRENDIZAJE .4 LA CLASIFICACION DE LA EVALUACION .4 TIPOS DE ROLES .5 ROL DEL ALUMNO .6 CONCLUSIÓN .8 INTRODUCCION La Didáctica como ciencia debe contribuir a las necesarias transformaciones de la práctica educativa.

Enviado por lusiano / 1.466 Palabras / 6 Páginas
UNIDAD 1. ENFOQUES PEDAGOGICOS Y APROXIMACIONES A LA PLANEACION, COMUNICACIÓN Y EVALUACION EDUACTIVA TEMA 1. Planeación, Comunicación Y Evaluación: De La Didáctica Tradicional A La Pedagogía Operaria O Constructivista

UNIDAD 1. ENFOQUES PEDAGOGICOS Y APROXIMACIONES A LA PLANEACION, COMUNICACIÓN Y EVALUACION EDUACTIVA TEMA 1. Planeación, comunicación y evaluación: de la didáctica tradicional a la pedagogía operaria o constructivista INSTRUMENTACION DIDACTICA CONCEPTOS GENERALES La concepción de aprendizaje es la que condiciona a la instrumentación didáctica, pues en la práctica docente no se agotan los límites del aula. Pues la planeación didáctica es la que organiza los factores que intervienen en el proceso de enseñanza aprendizaje

Enviado por osiris_619toluca / 2.387 Palabras / 10 Páginas
Proceso Administrativo(planeacion)

II PLANEACIÓN 1. ¿QUÉ ES PLANEACIÓN? 1.1. ¿Cuál es la definición de planeación? Antes de iniciar cualquier acción administrativa, es imprescindible determinar los resultados que pretende alcanzar el grupo social, así como las condiciones futuras y los elementos necesarios para que éste funcione eficazmente. Esto sólo se puede lograr a través de la planeación. Carecer de estos fundamentos implica graves riesgos, desperdicio de esfuerzos y de recursos, y una administración por demás fortuita e improvisada.

Enviado por lfge / 9.080 Palabras / 37 Páginas
DESCRIPCIÓN DE LA PLANEACIÓN INTEGRAL Y PROCESO CONSTRUCTIVO

San Luis Potosí, S.L.P., a 12 de Mayo de 2014 DESCRIPCIÓN DE LA PLANEACIÓN INTEGRAL Y PROCESO CONSTRUCTIVO ING. JUAN MANUEL LOPEZ ACEVEDO PROFESOR DE LICITACION DE OBRAS MUNICIPIO DE SAN LUIS POTOSÍ, S.L.P. P R E S E N T E.- El que suscribe Ing. Miriam Edith Banda Escalante, por mi propio derecho y en representación del licitante (Nombre del Licitante, en caso de persona Física eliminar este), con Registro Federal de Contribuyentes No.

Enviado por alexcano91 / 236 Palabras / 1 Páginas
Planeacion Y Evaluacion

PLANEACION Y EVALUACION: PROCESOS DE GESTION PARA LA MEJORA EDUCATIVA 1.- ¿Cuál es la relación que existe entre la evaluación, planeación y la mejora educativa? La relación que existe entre ellas es que para lograr la mejora educativa se necesita emprender acciones y estrategias que enfrenten los retos de la escuelas (propósitos y contenidos del programa, problemas de aprendizaje, indisciplina, etc.) esto solo se logra programando (planeación) y valorando los alcances de estas acciones (evaluación).

Enviado por fred22 / 236 Palabras / 1 Páginas
Ejercicio 3.4 (Flor De Loto). GRUPOS DE PROCESOS Analice Los Grupos De Procesos. Utilice El Siguiente Formato Llamado Flor De Loto. En El Centro Se Ha Escrito Cada Uno De Los Grupos De Procesos: Iniciación, Planeación, Ejecución, Monitoreo Y Control Y

Ejercicio 3.4 (Flor de Loto). GRUPOS DE PROCESOS Analice los grupos de procesos. Utilice el siguiente formato llamado Flor de loto. En el centro se ha escrito cada uno de los grupos de procesos: Iniciación, Planeación, Ejecución, Monitoreo y control y Cierre. En las celdas alrededor de cada grupo de proceso escriba los elementos claves de cada uno de ellos. Si no llega a completar las celdas con la información en el texto, pregunte a

Enviado por jonatanipj / 441 Palabras / 2 Páginas
PROCESO DE PLANEACIÓN

PROCESO DE PLANEACIÓN • Visión , Misión, Valores, Objetivos, Estrategias VISIÓN: Es el estado ideal que se tiene de la organización a futuro y la ambición empresarial en sentido estratégico a través de planes, programas y proyectos. Una visión estratégica es un mapa de rutas del futuro de una compañía, de la dirección que lleva, de la posición que pretende ocupar y de las capacidades que planea desarrollar. La visión es un sueño puesto en

Enviado por greysyoviedo / 927 Palabras / 4 Páginas
Acciones De Planeacion Y Evaluacion

Para poder planear actividades es recomendable hacerlo no por más de 15 días ya que entre más corto sea el tiempo te da la opción a ir haciendo ajustes necesarios por los obstáculos como suspensiones, retrasos, incomprensión de temas, etc. que se puedan presentar y lo más importante a considerar será: 1.- Número de bloque. 2.- Tema. 3.- Competencia a desarrollar.- importante su redacción ya que es el inicio para hacer una buena planeación. 4.-

Enviado por fadolibadil12 / 370 Palabras / 2 Páginas
Propuesta evaluación final en procesos de fabricación ii

PROPUESTA EVALUACIÓN FINAL EN PROCESOS DE FABRICACIÓN II APELLIDOS: NOMBRES: CÓDIGO: 1. A partir de la curva tensión – deformación de la probeta de latón. Por favor, determine: ** El modulo de elasticidad. ** Limite elástico para una deformación del 0.002. ** La carga máxima que puede soportar una probeta cilíndrica con un diámetro original de 12.8mm. ** El cambio en la longitud de una probeta con una longitud original de 254mm, la cual es

Enviado por juankr1093 / 202 Palabras / 1 Páginas
Proceso De Evaluacion Geoshistorico Local, Nacional, Comunal, Municipal, Y Nacional Relacionado En El Contexto Actual

Adjetivo Es una parte de la oración o clase de palabra que complementa a un sustantivo o propi9edades atribuidas a un sustantivo, ya sean concretas (el libro verde, el libro grande), ya sean abstractas (el libro difícil). Estos adjetivos acompañan al sustantivo (libro) y cumplen la función de especificar o resaltar algunas de sus características y se dice que lo determinan, pues, al añadir un adjetivo ya no se habla de cualquier libro, sino precisamente

Enviado por 36365 / 1.114 Palabras / 5 Páginas
ENSAYO EVALUACION POR COMPETENCIAS, CARTA DESCRIPTIVA Y PROCESO DE AVALUACION

ENSAYO EVALUACION POR COMPETENCIAS, CARTA DESCRIPTIVA Y PROCESO DE AVALUACION La evaluación basada en competencias es un método para avaluar el aprendizaje: facilita el acceso a diversas oportunidades de aprendizaje al enfocarse en los resultados. Los mecanismos para captar el aprendizaje deben ser coherentes y transparentes para permitir a los individuos, instituciones educativas y a los actores del mercado laboral posicionar las competencias adquiridas y evaluadas. Pudiera pensarse que el verdadero propósito de enseñar por

Enviado por cintiti / 1.204 Palabras / 5 Páginas
Evaluacion Y Planeacion Del Docente

EVALUACION Y PLANEACION DEL DOCENTE El desarrollo de este programa, se basa en un trabajo de Curso, a manera de taller, donde los participantes se responsabilizan de sus propios aprendizajes y de la obtención de los productos de trabajo. Las actividades tendrán lugar de manera individual, colectiva y grupal. Bajo un ambiente de trabajo dinámico e interactivo estableciendo relaciones de coperación y camaradería. Es responsabilidad de los normalistas, llevar a cabo las actividades propuestas y

Enviado por wendy / 1.222 Palabras / 5 Páginas
Proceso De Evaluacion

Diseño del proceso de evaluación: La evaluación del desempeño son los pasos a seguir para valorar el rendimiento de cada miembro de la organización, con la finalidad de establecer estrategias para la solución de problemas, motivar a los trabajadores y fomentar su desarrollo personal. El concepto de desempeño ha sido tomado del inglés performance o de perform. Aunque admite también la traducción como rendimiento, será importante conocer que su alcance original tiene que ver directamente

Enviado por juviserg_10_15 / 968 Palabras / 4 Páginas
Procesos De Planeacion

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS Facultad de Ciencias Económicas y Administrativa Administración en Salud Ocupacional PROCESOS ADMINISTRATIVOS Ensayo Procesos de Planeación Elaborado Por NN ID 000295741 Tutor Lina Ripoll Montoya Pereira 23/agosto/2013 INTRODUCCION El presente trabajo se trata de la planeación estratégica, la cual nos permite hacer planes operativos, su elaboración, desarrollo, esto lo hacen las empresas con el fin de cumplir objetivos y metas planteadas pueden ser a corto, mediano o largo plazo y

Enviado por dekarolina / 1.068 Palabras / 5 Páginas
Importancia De La Planificación De La Evaluación En Educación Inicial Como Experiencia Primordial En El Fortalecimiento De Los Procesos De Atencion Integral De Niños Y Niñas

INTRODUCCIÓN En la historia de la humanidad, el Derecho a la Educación, siempre ocupó un lugar de privilegio. Es promotor de la movilidad social, del pleno desarrollo de la persona y del sentido de su dignidad, razón por la cual ha sido y es objeto de permanente reivindicación. Entendemos que el acceso a la Educación es uno de los pilares básicos de una sociedad libre y democrática, de esta manera, el control institucional radica en

Enviado por / 1.560 Palabras / 7 Páginas
Porque La Evaluacion En El Proceso Educativo

Introducción Conforme ha pasado el tiempo los aprendizajes han aumentado y su manera de enseñarlos también, por ese motivo se ha puesto un gran hincapié en la evolución pues es quien determina que tanto los alumnos van adquiriendo de lo que se les da y si se les está preparando conforme a una educación integral. Por ello se realiza el siguiente ensayo para abarcar el tema de la evaluación que es, todo lo que en

Enviado por 8119646477 / 1.285 Palabras / 6 Páginas
Proceso de Control y Evaluación del Presupuesto Publico

Proceso de Control y Evaluación del Presupuesto Publico Consiste en el registro de operaciones realizadas durante el ejercicio presupuestario, a fin de verificar y valorar las acciones emprendidas, identificar desviaciones, determinar acciones correctivas y apreciar el cumplimiento de los propósitos y políticas fijadas previamente. Es un sistema compuesto por un conjunto de procedimientos administrativos mediante los cuales se vigila la autorización, tramitación y aplicación de recursos humanos, materiales y financieros integrantes del gasto del Sector

Enviado por beliani / 3.390 Palabras / 14 Páginas
El proceso de la toma de decisiones dentro del proceso de planeación

TABLA DE CONTENIDO Resumen 3 Introducción 4 Planteamiento del problema 5 Objetivo general 6 Plan de negocios 7 Conclusiones 8 Referencias Bibliográficas 9 RESUMEN Dentro de los procesos administrativos, es muy importante y necesario realizar una planeación que es decidir o identificar los objetivos que se van a alcanzar en un tiempo determinado para poder lograr un fin en específico, luego de esto lo siguiente es como alcanzarlos, En esencia, la palabra planeación se formular

Enviado por clauditagongora / 2.440 Palabras / 10 Páginas
En qué consiste la importancia del modelo costo-volumen- utilidad en el proceso de planeación de las empresas

5-1 ¿En qué consiste la importancia del modelo costo-volumen- utilidad en el proceso de planeación de las empresas? En entender que los tres elementos; costo, volúmenes y precio son fundamentales para el futuro y éxito de la empresa, sabiendo utilizar la creatividad, inteligencia y capacidad para analizar los efectos en las utilidades. 5-2 ¿Qué es el punto equilibrio de una empresa? Es el punto en que los ingresos de la empresa son igual a sus

Enviado por ledgardo / 3.277 Palabras / 14 Páginas
PROCESO DE EVALUACIÓN EN LA ASIGNATURA PROYECTO NACIONAL NUEVA CIUDADANÍA EN LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO "CUMANÁ", ENMARCADOS HACIA EL DESARROLLO PROFESIONAL. PUNTA DE MATA. ESTADO

UNIVERSIDAD GRAN MARISCAL DE AYACUCHO J-08023168-6 DECANATO DE POSTGRADO ESPECIALIDAD: EDUCACIÓN SUPERIOR NUCLEO MATURÍN PROCESO DE EVALUACIÓN EN LA ASIGNATURA PROYECTO NACIONAL NUEVA CIUDADANÍA EN LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO “CUMANÁ”, ENMARCADOS HACIA EL DESARROLLO PROFESIONAL. PUNTA DE MATA. ESTADO MONAGAS. 2010. Trabajo Especial de Grado presentado como requisito parcial para optar al título de Especialista en Educación Superior. AUTORA: Profa. Castillo, Irma Rosa TUTORA: Profa. Sandra Jiménez Maturín, Diciembre; 2010 UNIVERSIDAD “GRAN MARISCAL DE

Enviado por carmen8373 / 25.102 Palabras / 101 Páginas
PLANEACIÓN, COMUNICACIÓN Y EVALUACIÓN: DE LA DIDÁCTICA TRADICIONAL A LA PEDAGOGÍA OPERATORIA O CONSTRUCTIVISTA.

MARTES, 15 DE DICIEMBRE DE 2009 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 321 LORETO, ZACATECAS FECHA: 05 DE DICIEMBRE DEL 2009 ANTOLOGÍA COMPLEMENTARIA. TEMA: DOS CASOS PRÁCTICOS DE INVESTIGACIÓN EN EL AULA. DE: J. EDUARDO GARCÍA pp.73-87 V SEMESTRE MAGDA KARINA VELÁZQUEZ GALINDO RESUMEN: En esta lectura Eduardo García, nos presenta dos casos de desarrollo de investigaciones en el aula, resaltando, específicamente, determinados aspectos de dicho proceso. En primer lugar se refiere más claramente a cuestiones relativas

Enviado por ACARERSA_IN / 1.447 Palabras / 6 Páginas
Planeacion Y Evaluacion

ENSAYO FINAL DE PLANEACION, COMUNICACIÓN Y EVALUACION DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. INTRODUCCION En el presente ensayo hablare hacer acerca de los conocimientos adquiridos a lo largo de este semestre, los cuales han sido de gran utilidad, para el desarrollo de mi práctica docente, pues gracias a lo aprendido he podido comprender la importancia de los diversos aspectos utilizados para poder desarrollar mi labor docente de una manera mas consiente. Se hablará acerca de la importancia de

Enviado por mayra_villa / 1.323 Palabras / 6 Páginas
La entrevista de selección de personal antes y después del proceso de evaluación

“Cuándo son más efectivas las entrevistas de selección: antes del proceso de evaluación o después de proceso de evaluación” 1. Introducción En el mercado actual, conseguir un trabajo es una actividad altamente competitiva. Los responsables de selección buscan los mejores candidatos para un número limitado de vacantes. Pero ser el mejor preparado no es suficiente, se debe tener la habilidad de comunicárselo de forma eficaz al entrevistador. La entrevista de trabajo es la vía por

Enviado por LUISALBERTO0044 / 1.542 Palabras / 7 Páginas

Página