Temas Variados ensayos y trabajos
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Enfoque Estructural
ENFOQUE ESTRUCTURALISTA DE LA ADMINISTRACION. MODELO BUROCRATICO DE ORGANIZACIÓN TEORÍA ESTRUCTURALISTA OBJETIVO: Explicar al estudiante el enfoque estructural para que identifique los fundamentos del modelo burocrático de la organización (Weber) y la teoría estructuralista de la administración. CONTENIDO: Modelo Burocrático de la Organización. Orígenes de la teoría de la burocracia,
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Enfoque estructural
Facultad de Psicología Licenciatura en Psicopedagogía Introducción a la Psicopedagogía de la Lengua Ana Valeria Valero Ramírez 18 de septiembre de 2015 Enfoque estructural Enfoque funcional y estructural= Evolución de la enseñanza de la comprensión lingüística= entrevista al experto. Gracida, Y (2002) Gramatical fonético= (Maryn, M. 1999) Se centra en
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Enfoque estructural y funcional
Patología Postural: Escoliosis y alteraciones en el plano sagital Enfoque estructural y funcional Evaluación radiológica de la escoliosis Radiología postural Los radiólogos utilizan las radiografías para trazar líneas y ver los ángulos, corroborar si existe rotación vertebral. En las escoliosis estructurales las vertebras rotan hacia el lado de la convexidad,
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Enfoque Estructuralista
Introducción. A principios del siglo XX el sociólogo Max Weber, publico una bibliografía acerca de las grandes organizaciones de su época, alas que denomino burocracias, ya que creía que la nueva era de las organizaciones, llenas de grandes exigencias y valores, además de que coincidió con el nacimiento del capitalismo
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Enfoque Estructuralista
Enfoque estructuralista: Teoría estructuralista La Teoría estructuralista surge en la década de 1950, fue desarrollada a partir de los estudios de diversos autores, relacionados con las limitaciones y rigidez de la teoría de la burocracia. Esta teoría enfatiza en la estructura organizacional. Se concentra en el estudio de las organizaciones,
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Enfoque Estructuralista De La Administración
Enfoque Estructuralista de la Administración A comienzos del siglo XX, el sociólogo alemán Max Weber publicó una bibliografía acerca de las grandes organizaciones de su época, a las que denominó burocracias, y consideró el siglo XX como el siglo de las burocracias, pues creía que éstas eran las organizaciones características
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ENFOQUE ESTRUCTURALISTA EMPRESA EL BUEN LIBRO
ENFOQUE ESTRUCTURALISTA EMPRESA EL BUEN LIBRO La teoría estructuralista enfoca en el problema de las relaciones entre las organizaciones, trata de encontrar el equilibrio entre los elementos que constituyen una organización o empresa, analizando todos los aspectos desde el punto de partida hasta la conformación y definición de la empresa
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Enfoque Estructurista
ENFOQUE ESTRUCTURALISTA Al inicio Max Weber, un sociólogo alemán, publico una bibliografía sobre las grandes organizaciones de su época. Les dio el nombre de burocracia y considero al siglo XX como el siglo de las burocracias, pues creía que eran las organizaciones características de una nueva época, llena de valores
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ENFOQUE ESTRUTURALISTA DE LA ADMINISTRACION
ENFOQUE ESTRUCTURALISTA DE LA ADMINISTRACIÓN A comienzos del siglo XX, el sociólogo alemán Max Weber publicó una bibliografía acerca de las grandes organizaciones de su época, a las que denominó burocracias, y consideró el siglo XX como el siglo de las burocracias, pues creía que éstas eran las organizaciones características
1.477 Palabras / 6 Páginas -
Enfoque Estucturalista De La Admon
La publicación en 1930 de Max Weber sobre las burocracias (grandes organizaciones de su época) lo catalogaron como fundador del movimiento del enfoque estructuralista en la sociología; reorientando de esta manera los caminos de la teoría administrativa. La burocracia surgió y fue perfeccionada a lo largo de la Revolución Industrial,
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Enfoque Evolucionista Franz Boas
Titulo: Enfoque Evolucionista (Franz Boas (1858-1942)) El concepto de cultura tiene múltiples interpretaciones, dependiendo del enfoque teórico de quien la sustenta, aunque la Real Academia De La Lengua Española la define como: “el conjunto de vida y costumbres, conocimientos y grado de desarrollo artístico, científico, industrial, en una época determinada
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ENFOQUE EXPERIMENTAL.
ESTUDIANTE: LYNA ALEXANDRA PEREZ DIAZ ID: 457677 PROGRAMA: PSICOLOGÍA 1-D NRC: 14968 DOCENTE: HERIBERTO GONZÁLEZ GRISALES TESIS BARTLEBY… UN HOMBRE DE CUERPO PRESENTE PERO DE MENTE AUSENTE? JUSTIFICACIÓN Esta historia nos lleva a vagar por el complicado camino de la existencia y comportamiento humano, donde batallamos de manera constante entre
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Enfoque Exploratorio
TAREAS EN CLASE: INDIVIDUAL: Proponer 3 investigaciones para cada alcance: - Exploratorio: Niños de 5 a 10 años con SIDA en el Ecuador “Zona Urbana de Guayaquil” Estudio Paleontológico o Fosilífero de la Ciudad Loja. Estudio del Tratamiento de Agua de Mar en agua potable para el
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Enfoque Filosofico
Enfoque Filosófico de Simón Bolívar La visión futurista y sus ideas educativas le confieren vigencia actual y forman parte del Sistema de Educación Bolivariana, donde establece considerar las diferencias individuales, sigue el pensamiento de Rossean, expresando que “se debe tomar en cuenta la edad, inclinaciones, el género, el temperamento, la
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Enfoque Filosófico En Educación Y Cultura
Enfoques filosóficos que subyacen en la educación y la cultura. Los enfoques que subyacen en la educación y cultura obedecen a un mismo patrón de dominación a lo largo del desarrollo evolutivo de la humanidad, porque decimos que de dominación, porque las sociedades se han organizado de tal manera que
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Enfoque Formación Ciica
RIEB PISA PLAN DE ESTUDIOS 2011 ESTANDARES Son descriptores de logro y definen aquello que los alumnos demostrarán al concluir un periodo escolar; sintetizan los aprendizajes esperados que, en los programas de educación primaria y secundaria, se organizan por asignatura-grado-bloque, y en educación preescolar por campo formativo-aspecto. Los Estándares Curriculares
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Enfoque Formación Cívica Y Ética
Enfoque Formación Cívica y Ética. Presentation Transcript • 1. Enfoque de la Formación Cívica y Ética en Educación Secundaria Mayo de 2010 Secretaría de Educación Pública Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Desarrollo Curricular Dirección de Seguimiento y Evaluación Curricular • 2. Formación Cívica y Ética Desde 1999 los
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Enfoque Formativo
Avaluar desde el enfoque formativo La evaluación se torna una actividad muy compleja, ya que el objeto de estudio mas difícil de evaluar es el desarrollo del ser humano, debido a la capacidad permanente de aprender, evolucionar, adaptarse y cambiar. La evaluación es un proceso integral y sistematico a través
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Enfoque Formativo
EVALUAR CON BASE EN EL ENFOQUE FORMATIVO EL DOCENTE QUE EVALÚA CON ENFOQUE FORMATIVO UN MODELO DE EVALUACIÓN CON ENFOQUE FORMATIVO CLARIDAD EN LO QUE SE ENSEÑA: LOS APRENDIZAJES ESPERADOS ESTABLECER Y COMUNICAR LOS CRITERIO DE EVALUACIÓN IDENTIFICAR DONDE ESTAN LOS ALUMNOS Y HASTA DONDE PUEDEN LLEGAR RETROALIMENTAR A LOS
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Enfoque Formativo De La Evaluacion
Evaluación para mejorar la practica docente - Las y los docentescon los procesoso de evaluación tienen la oportunidad de mejorar la enseñanza, al adecuarla a las necesidades de aprendizajes de sus alumnos. - En este sentido HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACION BASICA 1.- ENFOQUE FORMATIVO DE LA EVALUACION 2,}.-LA EVALUACION DUARANTE
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ENFOQUE FORMATIVO DE LA EVALUACION
ENFOQUE FORMATIVO DE LA EVALUACION. INTRODUCCIÓN: El concepto de evaluación se refiere a la acción y a la consecuencia de evaluar, la cual nos permite indicar, valorar, establecer, apreciar o calcular la importancia de una determinada cosa o asunto. Ante ello, la evaluación dentro del quehacer docente, se sustenta en
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Enfoque Formativola Sallista
ENFOQUE FORMATIVO LASALLISTA EFL El Enfoque Formativo Lasallista (EFL) es la propuesta de mediación educativa de la Universidad de La Salle, dirigida a todos los que integran la comunidad educativa, el propósito es que la identidad institucional viva en todas las relaciones que se dan dentro de ella. Formulada en
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ENFOQUE FUNCIONAL
ENFOQUE FUNCIONAL Las instituciones financieras generalmente difieren de un país a otro por varias razones: entre ellas, las diferencias de tamaño, complejidad y tecnología disponible, así como por diferencias de origen político, cultural e histórico. Además de que evolucionan con el tiempo. A pesar de que los nombres de las
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ENFOQUE FUNCIONAL DE LAS NORMAS QUE CONFIEREN PODERES A TRAVÉS DEL CASO: "FLORENCE CASSEZ".
ENFOQUE FUNCIONAL DE LAS NORMAS QUE CONFIEREN PODERES A TRAVÉS DEL CASO: “FLORENCE CASSEZ”. INTRODUCCIÓN El presente documento tiene por objeto reflejar la funcionalidad práctica de las reglas que confieren poderes y, a través de ese ejercicio, desechar la idea de que éstas solo realizan una función de identificación de
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Enfoque Fundamentales En La Compresion Fe Los Psiquicos
QUE ES EL METODO CIENTÍFICO? Tenemos tres definiciones básicas que nos explican el concepto de lo que es el método científico y son: 1) El método científico es el conjunto de procedimientos lógicos que sigue la investigación para descubrir las relaciones internas y externas de los procesos de la realidad
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ENFOQUE GENERAL DE LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA
CARRERA: TRAMO DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA CAMPO: DE LA FUNDAMENTACIÓN ESPACIO CURRICULAR: DIDÁCTICA CICLO LECTIVO: AGOSTO 2020 DOCENTE TITULAR DE LA CATEDRA: PROF. LIC. ELENA LUCHETTI AYUDANTE: PABLO CANDIA NOMBRE Y APELLIDO DEL ALUMNO: GOMEZ DELAMANO EMILIA VICTORIA PRESENTACION GENERAL DE LA MATERIA: GEOGRAFIA ENFOQUE GENERAL DE LA ENSEÑANZA DE LA
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ENFOQUE GENERAL DEL DERECHO
Pleca ESCUDO.png ________________ ENFOQUE GENERAL DEL DERECHO Comenzaré por dar una pequeña definición a lo que Derecho se refiere. La palabra derecho proviene del término latino directum, que significa “lo que está conforme a la regla”. El derecho se inspira en postulados de justicia y constituye el orden normativo e
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Enfoque Geográfico en América Latina y el Caribe: México
Tipo de Organización: Organización sin Fines de Lucro Enfoque Geográfico en América Latina y el Caribe: México País de Origin: Mexico Areas Temáticas: • Gobernanza Democrática y Sociedad Civil o Filantropia, Voluntariado, y Emprendedorismo Social o Fortalecimiento de la Sociedad Civil • Desarrollo Económico y Social o Responsabilidad Social Empresarial
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Enfoque Globalizador
El enfoque globalizador Antoni Zabala. Cuadernos de Pedagogíaº 168, marzo de 1989. La perspectiva globalizadora no se considera como una técnica didáctica, sino como una actitud frente al proceso de enseñanza. Primero, se reflexiona en torno a los criterios que vienen dados por las mismas fuentes que informan el currículum;
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Enfoque Globalizador
Actividades Lectura: El enfoque globalizador Lee con detenimiento “El enfoque globalizador” de Antoni Zabala y responde a las siguientes cuestiones. Contesta: Según Antoni Zabala, ¿cuál es la diferencia entre globalización e interdisciplinariedad? La globalización se refiere a como nos acerquemos al conocimiento de la realidad. Si bien, los objetos de
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Enfoque Globalizador
LOS ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN EN LA EDUCACIÓN INFANTIL Y EL ENFOQUE GLOBALIZADOR Antoni Zabala Las necesidades personales del grupo y de cada uno de los niños, los diversos contenidos de aprendizaje y sus distintas características y las habilidades específicas de cada maestro comportan la necesidad de establecer unos métodos didácticos
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Enfoque Globalizador
George López sí lleva a cabo una educación personalizada ya que es maestro de una escuela rural y educar de forma personalizada dentro de esta situación es más fácil. De esta forma puede dedicar más tiempo a sus alumnos, ayudarles a la hora de trabajar aspectos que les cuestan más
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Enfoque Gramsciano
Enfoque Gramsciano Basándose en teorías marxistas Antonio Gramsci ha posicionado fundamentos teóricos de analizarse y complementarse, aunque han sido escritas en tiempo pasado se han podido transportar a través del tiempo ciertos puntos de su criterio. La sociedad comprende ciertos comportamientos y estructuras que definidas por Gramsci pueden servir para
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ENFOQUE HERMENÉUTICO DE LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
República Bolivariana de Venezuela Escuela Venezolana de Planificación Caracas Venezuela Seminario de Planificación: Concepciones Epistemológicas y Teóricas Profesora: Grisel Romero. Informe IV del Trabajo Final “Como se planifico en el siglo XX en el sector o área de interés de mi Tesis (TEG)” Avance de consulta a Tesis Doctoral número
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Enfoque histórico cultural de la cognición distribuida
GUÍA DE LECTURA- BLOQUE 4 I. Cole, M. Engestrom, Y. (2001) Enfoque histórico cultural de la cognición distribuida. Ejes a desarrollar: * Versiones de la cognición distribuida de Wilhelm Wundt y de Hugo Münsterberg. 1. ¿En qué consistía la psicología fisiológica? ¿Y las funciones psicológicas superiores? 2. ¿Qué divisiones realiza
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ENFOQUE HISTÓRICO CULTURAL Y SU APLICACIÓN EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE
ENFOQUE HISTÓRICO CULTURAL Y SU APLICACIÓN EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE El aprendizaje es un proceso en el cual el sujeto esta en constante cambio y esto depende del nivel de enseñanza que haya alcanzado. Cuando se hace referencia que el aprendizaje depende del nivel de desarrollo alcanzado estos dos
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Enfoque historico de la comunidad de Marizapa
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NUCLEO MIRANDA- EXTENSION HIGUEROTE. SERVICIO COMUNITARIO PARROQUIA MARIZAPA CAPITULO I INTEGRANTES: ANAHIS CANACHE LEIVIS SOSA MIGDALIA PLAZA ENFOQUE HISTORICO DE LA COMUNIDAD DE MARIZAPA La parroquia Marizapa, lleva el mismo nombre que su capital, es parte
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Enfoque Historico En Sentido Amplio
ENFOQUE HISTORICO EN SENTIDO AMPLIO PERIODO PRECOLOMBINO Y PERIODO INICIAL DE LA CONQUISTA EL ANTECEDENTE PRIMARIO DE LA EDUCACION FISICA: EL JUEGO DE LA PELOTA MAYA Algunos investigadores suponen que el lugar de origen puede ser en la zona olmeca de tabasco y sur de Veracruz-México, por el hecho de
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ENFOQUE HOLÍSTICO DE LA EDUCACION
ENFOQUE PEDAGÓGICO HOLÍSTICO EN LA EDUCACIÓN La palabra "holismo" proviene del griego holo, que significa entero, completo. El holismo, como movimiento educativo y terapéutico, se interesa por la interrelación global entre todos los planos de desarrollo del ser humano tales como: el biológico, físico, emocional, intelectual y espiritual al igual
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Enfoque Humanista
DIFERENCIA ENTRE EL ENFOQUE TRADICIONAL, ACTIVA Y HUMANISTA La Importancia del Enfoque Humanista en México. Hablar de educación es enfocar la mirada al pasado, el presente y el futuro, es conjugar diferentes verbos y analizar; cuestionar, reflexionar y actuar conforme a los avances y los retrocesos en nuestra sociedad y
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Enfoque Humanista
Enfoque Humanista Enfoques basados en los Rasgos Enfoque basado en el aprendizaje. Enfoque basado en lo biológico evolutivo. Autor Carlos Roger (1902-1987) Hans Eysenck (1916) Shih (1986) Trabajo realizado Comprender y mejorar la personalidad. Es un modelo explicativo del comportamiento humano que supone la existencia de características estables en la
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ENFOQUE HUMANISTA DE LA ADMINISTRACIÓN
ENFOQUE HUMANISTA DE LA ADMINISTRACIÓN El Enfoque Humanista aparece con el surgimiento de la Teoría de las Relaciones Humanas en Estados Unidos a partir de 1930. Esta teoría surgió gracias al desarrollo de las ciencias sociales, especialmente de la psicología y, en particular de la psicología del trabajo. La psicología
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ENFOQUE HUMANÍSTA DE LA ADMISTRACIÓN
ENFOQUE HUMANÍSTA DE LA ADMISTRACIÓN Con la llegada del enfoque humanístico, la teoría administrativa sufre una verdadera revolución conceptual: se pasa de enfatizar en la tarea (Administración Científica) y en la estructura organizacional (Teoría clásica), a enfatizar en las personas que trabajan o que participan en las organizaciones. Con este
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Enfoque humanista.
Aplicaciones del enfoque humanista Antes de hablar de las aplicaciones del enfoque humanista es necesario conocer algunos conceptos aunados a esta corriente de la psicología por su parte el humanismo como tal nace en un contexto de conflictos que dieron inicio en la primera guerra mundial de lo cual el
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Enfoque Humanistico Administrativo
CUADRO SIPNOTICO Enfoque humanístico de la administración ANTECEDENTES Los principales antecedentes del enfoque humanístico fueron: • Análisis del trabajo y adaptación del trabajador al trabajo: este punto tiene que ver con los comportamientos y características del ser humano en la parte psicología industrial ya que eran la selección de personal,
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Enfoque Humanístico De La Administración
UNIDAD II.- Enfoque humanístico de la administración Introducción En esta Unidad, analizaremos el enfoque humanista de la administración, veremos la aparición de la teoría de Relaciones Humanas y la importancia que le da al trabajo en grupo para el logro de objetivos comunes, así como la importancia de la motivación
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ENFOQUE HUMANORELACIONISTA
ENFOQUE NEOHUMANORELACIONISTA La Escuela o teoría del neohumano-relacionismo o teoría del comportamiento es una teoría de oposición a la teoría clásica que presta especial atención al comportamiento humano. Se considera una continuación de la teoría de las relaciones humanas. Critica tanto a la burocracia como a la teoría de las
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Enfoque Humnista En La Educacion
El enfoque humanista es muy antiguo y ha trascendido diversas épocas y todos los campos del quehacer humano, El enfoque Humanista de la Educación al igual que en el Constructivismo, en el proceso enseñanza–aprendizaje es básica la relación maestro- alumno, considerándolo un encuentro persona a persona, donde a través del
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Enfoque Ingenieril
CAPITULO 4 EL ENFOQUE INGENIERIL PARA LA RESOLUCIO DE PROBLEMAS A diferencia de los problemas que normalmente deben resolver los estudiantes de ingeniería, los problemas reales a menudo no están estructurados y son de carácter abierto. En ocasiones no conocen o están disponibles todos los datos requeridos. En otros casos,
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ENFOQUE INGIENERIL EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
El enfoque ingenieril para la resolución de problemas A diferencia de los problemas que normalmente deben resolver los estudiantes de ingeniería, los problemas reales a menudo no estánestructurados y son de carácter abierto. algunas veces los ingenieros novatos se sorprenden al descubrir que un pro blema puede no tener una única
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