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Temas Variados ensayos y trabajos

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Documentos 311.951 - 312.000 de 855.604

  • Enfoques sobre la evaluación

    Enfoques sobre la evaluación

    Enfoques sobre la evaluación Ejemplos sobre estrategias de evaluación Enfoques sobre la evaluación Descripción (4) Julia identifica diferentes géneros literarios, utiliza varios ejemplos de libros utiliza exámenes Tipo de evaluación Centrada en la enseñanza La evaluación es formativa en lo cotidiano y sumativa al final del año escolar (7) Martín

    859 Palabras / 4 Páginas
  • Enfoques Sobre La Formacion Docente

    Enfoques Sobre La Formacion Docente

    LECTURA: FORMACION DOCENTE: REFLEXIONES, DEBATES, DESAFIOS E INNOVACIONES. SEMINARIO: ENFOQUES SOBRE LA FORMACION DOCENTE. PRESENTA: MANUEL DE JESUS MARTINEZ GOMEZ 2° GRUPO E MAESTRIA EN DOCENCIA. MARZO DE 2014. La formación docente es uno de los temas mas debatidos en el nivel de formulación de políticas y se cuestiona su

    586 Palabras / 3 Páginas
  • Enfoques Sobre Lo Publico

    Enfoques Sobre Lo Publico

    ENFO QUES SOBRE LO PÚBLICO Y EVOLUCION DEL ESTADO Para comprender de manera clara la conformación de la esfera pública, es necesario abordar la aparición de lo público desde la antigüedad y entender la transformación que ha venido sufriendo hasta la actualidad. A lo largo de cuatro o cinco siglos,

    1.457 Palabras / 6 Páginas
  • Enfoques Sociologicos

    Enfoques Sociologicos

    FUNCIONALISMO TEORÍA DEL CONFLICTO INTERACCIONISMO SIMBÓLICO SOCIOLOGÍA FEMINISTA DEBATES POSTMODERNOS ORIGEN • Surge en la década de 1960. • En una época de grandes movimientos sociales que revelaban que la supuesta sociedad estable de la que hablan los funcionalistas no era tal por lo que otras posiciones debían surgir para

    732 Palabras / 3 Páginas
  • Enfoques sociologicos de nla crimininologia

    Enfoques sociologicos de nla crimininologia

    En Merton “La teoría de la anomia” lógicamente guarda estrecha relación con la filosofía del “sueño americano” (sociedad del bienestar, basada en la igualdad real de oportunidades) y pone de relieve que aquéllos a quienes la sociedad no ofrece caminos legales (oportunidades) para ceder a los niveles de bienestar deseadas

    958 Palabras / 4 Páginas
  • Enfoques Sociológicos En Educación

    Enfoques Sociológicos En Educación

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL METROPOLITANO (01) UNIDAD DE APOYO VALLES DEL TUY (02) CARRERA: LIC. EDUCACIÓN INTEGRAL (440) SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Y DESARROLLO COMUNITARIO (576) Ensayo Enfoques Sociológicos en Educación: análisis y reflexión. Rol docente en el enfoque de la Nueva Sociología. Asesor: Prof. Elaborado por: C.I.V –

    1.789 Palabras / 8 Páginas
  • Enfoques Sociológicos Para El Estudio De La Educación

    Enfoques Sociológicos Para El Estudio De La Educación

    María de Ibarrola I. Introducción Cualquier estudio o ensayo, diagnóstico o propositivo, que intenta aplicar o vincular la dimensión, los métodos de investigación y las teorías explicativas de la ciencia sociales al estudio de los principios, teorías, finalidades, procesos y resultados de la educación. Haciendo referencia a algunos estudios y

    1.799 Palabras / 8 Páginas
  • Enfoques sociológicos para el estudio de la educación

    Enfoques sociológicos para el estudio de la educación

    "ENFOQUES SOCIOLÓGICOS PARA EL ESTUDIO DE LA EDUCACIÓN" La sociología y los estudios de la educación pueden comprender más de un simple ensayo. Esto es hablara sobre los diferentes autores y sus aportaciones a la sociología. El objetivo de la sociología de la educación no es más que el estudio

    263 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoques Teorico

    Enfoques Teorico

    ENFOQUES TEÓRICOS DE LA INNOVACIÓN EDUCATIVA Existen diferentes tendencias que teorizan la innovación educativa, no obstante, por razones de tiempo, se enfocarán tres aspectos teóricos que en gran parte, brindan una panorámica distintas, desde su perspectiva ideológica, la concepción de la innovación educativa, a saber: 1. Enfoque Técnico- Científico: Este

    328 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoques Teoricos

    Enfoques Teoricos

    Críticas al Fayolismo • La crítica de James March y Helbert Simon: Estos dos autores norteamericanos se dedicaron al análisis de la teoría clásica de la administración, incluyendo el taylorismo y el fayolismo. Para ellos, el problema que formulo esta teoría fue el agrupar las tareas unitarias requeridas para lograr

    445 Palabras / 2 Páginas
  • ENFOQUES TEÓRICOS BÁSICOS SOBRE TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN

    ENFOQUES TEÓRICOS BÁSICOS SOBRE TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN

      TEMA 2: ENFOQUES TEÓRICOS BÁSICOS SOBRE  TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN    2.1 La noción de Teoría de la Comunicación    Un artículo publicado en 1969 establecía que la gente empleaba el 70% del  tiempo diario comunicándose: escuchando, hablando, leyendo o escribiendo,  distintas maneras de comunicarse, de este tiempo 10 u 11 horas verbales de  comunicación.    Existen otros códigos para expresar nuestras ideas, hay muchas formas de  comunicación:   ‐Comunicación relacionada con los gestos: las culturas hacen que un  mismo gesto tenga diferente significado.   ‐Comunicación con uno mismo.   ‐Comunicación química: se refiere a la que se percibe a través de los  sentidos, sobre todo del olfato.   ‐Comunicación a través del tacto.   ‐Comunicación a través de las artes: pintura, música, etc.  Los periódicos, las revistas y la escena han sido a lo largo del tiempo el mercado  del comunicador profesional. Pero la revolución tecnológica ha hecho que la  comunicación desarrolle gente más competente.    No es muy larga la historia de la investigación en comunicación, surgió como  respuesta a problemas de tipo social y psicológico, y debido a esto, no nos  podemos permitir todavía saber desde cuándo se investiga en comunicación.    Las acepciones son nombres que se han dado a las ciencias de la comunicación a  lo largo del tiempo: los siguientes conceptos has sido utilizados y lo son para  referirse y determinar la comunicación. Acepciones:     Comunicación humana.   ‐Comunicación de masas.   ‐Comunicación social.   ‐Comunicación colectiva.   Ciencias de la comunicación   ‐Investigación comunicativa.   Teoría de la comunicación social.  ADDE - WWW.APUNTES.UVA.ES TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN Y TEORÍA DE LA

    571 Palabras / 3 Páginas
  • Enfoques Teoricos Curriculo

    Enfoques Teoricos Curriculo

    Enfoques teóricos del currículo La esencia de la naturaleza humana se manifiesta en su capacidad para aprender, bien sea de forma natural o bien de forma sistemática. En los contextos cotidianos de la vida el hombre está constantemente interactuando con su medio y con sus congéneres. El éxito de su

    1.140 Palabras / 5 Páginas
  • Enfoques Teóricos De La Semiología Audiovisual

    Enfoques Teóricos De La Semiología Audiovisual

    Enfoques teóricos de la semiología audiovisual Umberto Eco No considera a la semiótica como una disciplina, ni como una división, si no mas bien como una escuela, como una red interdisciplinaria, que estudia los seres humanos tanto como ellos producen signos, y no únicamente verbales. En este sentido, la semiótica

    591 Palabras / 3 Páginas
  • Enfoques Teoricos De Las Ciencias Sociales

    Enfoques Teoricos De Las Ciencias Sociales

    Positivismo en las Ciencias Sociales: durante el Siglo XIX de la mano de los adelantos y desarrollos de la ciencia, la física y otras disciplinas de las llamadas “ciencias exactas” surge en las Sociales el afán de exactitud en la manera de asumir y comprender los hechos. Surge pues el

    394 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoques Teoricos De3l Riesgo En Trnasito

    Enfoques Teoricos De3l Riesgo En Trnasito

    Existen 10 sencillos pasos que nos llevaran a lograr la satisfacción del cliente desde el punto de vista que lo queramos ver, sea cual sea nuestra posición dentro de la organización, desde cualquier perspectiva ó área, si cumplimos este decálogo a cabalidad podemos lograr altos estándares en la calidad del

    913 Palabras / 4 Páginas
  • Enfoques teóricos del currículo

    Enfoques teóricos del currículo

    Enfoques teóricos del currículo La esencia de la naturaleza humana se manifiesta en su capacidad para aprender, bien sea de forma natural o bien de forma sistemática. En los contextos cotidianos de la vida el hombre está constantemente interactuando con su medio y con sus congéneres. El éxito de su

    339 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoques Teóricos En El Estudio De La Administración Y Reforma A La Justicia En Colombia

    Enfoques Teóricos En El Estudio De La Administración Y Reforma A La Justicia En Colombia

    Los diversos estudios revisados han pretendido responder a interrogantes sobre el rol de las instituciones en la administración de justicia, la relación de esta última con el desarrollo económico de los países, el papel de los actores que se han hecho y pueden hacerse partícipes del proceso de cambio, entre

    1.716 Palabras / 7 Páginas
  • Enfoques teóricos y metodológicos básicos de la antropología

    Enfoques teóricos y metodológicos básicos de la antropología

    1. Introducción Antropología. El presente módulo trata sobre los enfoques teóricos y metodológicos básicos de la antropología, y esto es posible siempre y cuando comprendamos a las Ciencias sociales, en primer lugar, como la madre de todas las disciplinas con un enfoque centrado en lo humano. Es posible decir que

    1.700 Palabras / 7 Páginas
  • Enfoques teoricos.

    Enfoques teoricos.

    ENFOQUES TEORICOS Introducción En esta unidad se nos presenta la oportunidad de conocer las diferentes teorías de aprendizaje, estas teorías nos familiarizan con los procesos de enseñanza aprendizaje por los cuales atraviesa todo ser humano desde su nacimiento y su etapa escolar principalmente. Los autores como Piaget, Skinner, Bandura, Gagné,

    1.569 Palabras / 7 Páginas
  • Enfoques Tiempo De Respuesta, Discrecional, Parkinson, Ciclo De Productividad, Principio 10/90

    Enfoques Tiempo De Respuesta, Discrecional, Parkinson, Ciclo De Productividad, Principio 10/90

    ENFOQUES DE TIEMPO DE RESPUESTA Y TIEMPO DISCRECIONAL Tiempo de respuesta: Se da cuando llega un imprevisto, es decir se presenta algo que no se sabía anticipadamente y por lo tanto su función es da respuesta a lo que se ha presentado. Este normalmente abarca las necesidades corporales, las financieras

    336 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoques Tradicionales

    Enfoques Tradicionales

    Autoevaluación: La autoevaluación involucra que los estudiantes tomen la responsabilidad de monitorearse así mismos y hacer juicios acerca de los aspectos de su propio aprendizaje. Una autoevaluación constructiva requiere que los estudiantes reflexionen acerca de lo que ellos están aprendiendo en una gran variedad de formas. Igualmente, ubica a los

    483 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoques Tradicionales De Administración Del Tiempo

    Enfoques Tradicionales De Administración Del Tiempo

    Enfoques tradicionales de administración del tiempo La mayor parte de los enfoques tradicionales para administrar del tiempo están orientados por una lógica de corto plazo. Estos enfoques generan hábitos de comportamiento cortoplacistas, influenciados por la vigencia que estos paradigmas tienen en nuestras culturas familiares, escolares, empresariales y comunitarias. Sus métodos

    1.209 Palabras / 5 Páginas
  • ENFOQUES TRANSFORMADORES DEL APRENDIZAJE Y CURRICULO INNOVADORES

    ENFOQUES TRANSFORMADORES DEL APRENDIZAJE Y CURRICULO INNOVADORES

    Imagen que contiene Logotipo Descripción generada automáticamente UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO GESTION EDUCATIVA EN ORGANIZACIÓN, DIRECCION E INNOVACION DE LOS CENTROS EDUCATIVOS ASIGNATURA: LA COMUNICACIÓN ASERTIVA EN LA GESTIÓN DE LOS CENTROS EDUCATIVOS UNIDAD 2 ENFOQUES TRANSFORMADORES DEL APRENDIZAJE Y CURRICULO INNOVADORES ACTIVIDAD 2 METODOLOGÍAS CENTRADAS EN EL ESTUDIANTE PARA

    357 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoques Transversales

    Enfoques Transversales

    INTRODUCCIÓN Promoción de la salud es un proceso social que busca desarrollar habilidades y conocimientos de los individuos y generar hábitos de salud que tengan que ver con cambios en el estilo de vida y mejorarlos, a la vez en el que las personas puedan satisfacer sus necesidades y lograr

    3.255 Palabras / 14 Páginas
  • ENFOQUES TRANSVERSALES EN EL NIVEL DE EDUCACION INICIAL

    ENFOQUES TRANSVERSALES EN EL NIVEL DE EDUCACION INICIAL

    ________________ ENFOQUES TRANSVERSALES EN EL NIVEL DE EDUCACION INICIAL 1. ¿Cómo se abordan los enfoques transversales en la vida escolar? Los enfoques transversales se abordan desde situaciones no planificadas o emergentes, planificadas o previstas y desde la organización de los espacios educativo. En estas situaciones se movilizan algunas competencias y

    525 Palabras / 3 Páginas
  • Enfoques Y Alcances De La Investigacion

    Enfoques Y Alcances De La Investigacion

    UNIDAD 2 ENFOQUE Y ALCANCES DE LA INVESTIGACIÓN. 2.1 DIFERENCIAS Y SIMILITUDES DE LOS ENFOQUES CUALITATIVOS CUANTITATIVOS Y MIXTOS. 2.1.1 DEFINICION 2.1.2 CARACTERISTICAS 2.1.3 CUAL ES EL MEJOR 2.2 ALCANCES DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA 2.2.1 EXPLORATORIO 2.2.2. DESCRIPTIVA 2.2.3 CORRELACIONAL O EXPLICATIVA 2.2.4 CUAL ES EL MEJOR DIFERENCIAS Y SIMILITUDES

    1.976 Palabras / 8 Páginas
  • Enfoques Y Campos Formativos

    Enfoques Y Campos Formativos

    ¿Qué es enfoque? Diccionario de la Real Academia Española: Enfoque. 1. m. Acción y efecto de enfocar. Enfocar. 4. tr. Dirigir la atención o el interés hacia un asunto o problema desde unos supuestos previos, para tratar de resolverlo acertadamente. Campos Formativos Programa de estudio 2011/Guía para la educadora Preescolar.

    1.898 Palabras / 8 Páginas
  • Enfoques Y Categorias De La Politica Econimica

    Enfoques Y Categorias De La Politica Econimica

    ENFOQUES Y CATEGORIAS DE LA POLITICA ECONOMICA. SAMUEL LICHTENSZTEJN Introducción En esta obra, Lichtenstejn muestra mediante cuatro capítulos la diversidad de los criterios a través de los cuales se estudia y maneja la política económica, además de las visiones y los supuestos teóricos con los que se forman diferentes enfoques

    1.316 Palabras / 6 Páginas
  • Enfoques Y Componentes Del Proceso Enseñanza Aprendizaje

    Enfoques Y Componentes Del Proceso Enseñanza Aprendizaje

    El Enfoque Sistemático del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje. El Enfoque Sistémico es una manera de abordar una realidad. Postula que la realidad es un sistema. Es un instrumento de procesamiento para identificar y resolver problemas de enseñanza-aprendizaje. O dicho de otra forma, lograr de manera más efectiva y eficiente los resultados

    637 Palabras / 3 Páginas
  • Enfoques y dimensiones de la gestión educativa. Mapas conceptuales

    Enfoques y dimensiones de la gestión educativa. Mapas conceptuales

    Enfoques y dimensiones de la gestión educativa Maestra: Gloria Araceli Ortega Herrera Alumna: Yazmin Coraza Luna Actividad N2: Mapas conceptuales 3er Semestre Lie Concluyo que cada persona tiene una definición de educación que nos puede ayudar a sobrevivir en la sociedad en que vivimos, ya que en esta sociedad obtenemos

    348 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoques Y Estrategias

    Enfoques Y Estrategias

    ESPAÑOL ENFOQUE DIDÁCTICO Las propuestas curriculares impulsadas a partir de 1993 han tenido como prioridad que los alumnos participen en situaciones comunicativas (oralidad, lectura y escritura), con propósitos específicos e interlocutores concretos. Algunas de las concepciones en las propuestas curriculares en español, iniciadas en 1993, y que prevalecen en la

    8.130 Palabras / 33 Páginas
  • Enfoques y etapas del ciclo de proyecto.

    Enfoques y etapas del ciclo de proyecto.

    CICLO DEL PROYECTO DE INVERSIÓN Tema: Enfoques y etapas del ciclo de proyecto. Objetivo (s): Que los estudiantes obtengan los conocimientos fundamentales para poder ubicar el proyecto de inversión como elemento esencial en la estrategia de desarrollo de una empresa. Un proyectista debe tomar en cuenta lo siguiente: Prever (estudio

    2.199 Palabras / 9 Páginas
  • Enfoques Y Evolucion De Desastres

    Enfoques Y Evolucion De Desastres

    ENFOQUES Y EVOLUCION DEL CONCEPTO DE DESASTRE ENFOQUES Y EVOLUCION DEL CONCEPTO DE DESASTRE üEl desastre entendido como un sinónimo de “fenómeno natural” (Enfoque de las ciencias naturales). üEl desastre como resultado de la falta de “resistencia física” (Enfoque de las ciencias aplicadas). üEl desastre como consecuencia de la “exposición

    716 Palabras / 3 Páginas
  • ENFOQUES Y MODALIDADES DE INVESTIGACION SOCIAL

    ENFOQUES Y MODALIDADES DE INVESTIGACION SOCIAL

    ENFOQUES Y MODALIDADES DE INVESTIGACION SOCIAL: La investigación social se define como el proceso que, utilizando el método científico, permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social (investigación pura) o que permite estudiar una situación social para diagnosticar necesidades y problemas a los efectos de aplicar los

    1.709 Palabras / 7 Páginas
  • Enfoques Y Modalides De Investigacion Cualitativa:rasgo Basico

    Enfoques Y Modalides De Investigacion Cualitativa:rasgo Basico

    Etnociencia (Etnosemántica o etnolingüística).- Fue concebida como un método para desarrollar operaciones precisas y operacionalizadas de los conceptos culturales, con el fin de intentar una mejora de la etnografía. La meta del investigador desde este enfoque consiste en describir el concepto abstracto a través de un análisis construido desde la

    743 Palabras / 3 Páginas
  • ENFOQUES Y MODELOS DE DISEÑO INSTRUCCIONAL DISEÑO DE INSTRUCCIÓN.

    ENFOQUES Y MODELOS DE DISEÑO INSTRUCCIONAL DISEÑO DE INSTRUCCIÓN.

    ENFOQUES Y MODELOS DE DISEÑO INSTRUCCIONAL DISEÑO DE INSTRUCCIÓN PRESENTADO POR: KATHERINE E. DURAN GARCÍA CODIGO: 1113635026 TUTORA YUDITH MENA GRUPO: 28 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD LICENCIATURA EN INGLES COMO LENGUA EXTRANGERA PALMIRA-VALLE DEL CAUCA NOVIEMBRE 6 DE 2014 ________________ CUADRO COMPARATIVO MODELO CARACTERISTICAS RELACIONES ENTRE

    2.838 Palabras / 12 Páginas
  • Enfoques Y Modelos De Evaluacion

    Enfoques Y Modelos De Evaluacion

    ENFOQUES Y MODELOS DE EVALUACIÓN DEL E-LEARNING (Focus and models of evaluation of the e-learning) Introducción E-learning es un producto más de los genera-dos por la sociedad de la información y la era digital, que cobra una especial importancia en el marco de los nuevos modelos de enseñanza/aprendizaje y del

    373 Palabras / 2 Páginas
  • ENFOQUES Y MODELOS EDUCATIVOS

    ENFOQUES Y MODELOS EDUCATIVOS

    UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DE VERACRUZ SEDE EL HIGO, VERACRUZ PRACTICA DOCENTE Y MEDIACIÓN PEDAGÓGICA ENSAYO "ENFOQUES Y MODELOS EDUCATIVOS CENTRADOS EN EL APRENDIZAJE" PRESENTA: HUGO ARMANDO ROCHA GONZALEZ El Higo, Veracruz, Julio de 2012 INDICE INTRODUCCIÓN...................................................................................................................................3 DESARROLLO.......................................................................................................................................4 CONCLUSIONES...................................................................................................................................7 INTRODUCCIÓN La necesidad de explotar el potencial de cada estudiante, es uno

    809 Palabras / 4 Páginas
  • Enfoques Y Modelos Educativos

    Enfoques Y Modelos Educativos

    El profesor como mediador o facilitador del aprendizaje La necesidad de un nuevo papel de docente ocupa un lugar destacado en la retorica y en la práctica educativa actuales, ante la necesidad de construir nuevos modelos de información y de renovar las instituciones. El perfil y el papel de este

    1.003 Palabras / 5 Páginas
  • ENFOQUES Y MODELOS EDUCATIVOS CENTRADOS EN EL APRENDIZAJE

    ENFOQUES Y MODELOS EDUCATIVOS CENTRADOS EN EL APRENDIZAJE

    ESTADO DEL ARTE Y PROPUESTAS PARA SU OPERATIVIZACION EN LAS INSTITUCIONES DE DUCACION SUPERIOR NACIONALES DOCUMENTO I FUNDAMENTOS PSICOPEDAGÓGICOS DE LOS ENFOQUES Y ESTRATEGIAS CENTRADOS EN EL APRENDIZAJE EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN SUPERIOR Ofelia Ángeles Gutiérrez INTRODUCCION A través de nuevos modelos y enfoques educativos centrados en el aprendizaje

    1.172 Palabras / 5 Páginas
  • ENFOQUES Y MODELOS EDUCATIVOS CENTRADOS EN EL APRENDIZAJE

    ENFOQUES Y MODELOS EDUCATIVOS CENTRADOS EN EL APRENDIZAJE

    Introducción La época actual, caracterizada por diversos y complejos fenómenos, la globalización, desarrollo científico y tecnológico rápido y complejo, diversificación de las fuentes de acceso al conocimiento, entre otros, ha generado la necesidad de desarrollar importantes modificaciones en sus funciones, particularmente en lo que concierne a su tarea de generación

    3.885 Palabras / 16 Páginas
  • ENFOQUES Y OBJETIVOS DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

    ENFOQUES Y OBJETIVOS DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

    ENFOQUE Y OBJETIVOS DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL El comportamiento organizacional aunque se aboca al comportamiento, es decir, a las acciones de las personas, el comportamiento organizacional es el estudio de las acciones de las personas en el trabajo. Uno de los retos para entender una organización es que se enfoca a

    556 Palabras / 3 Páginas
  • Enfoques y perspectivas del análisis cultural

    Enfoques y perspectivas del análisis cultural

    Especialización en EstudiosSociales y Culturales Cohorte 2014 Facultad de Humanidades Universidad Nacional de Catamarca Octubre 2015 Enfoques y perspectivas del análisis cultural Docente Alumna: Carolina Ferraresi Curotto Dr. Alejandro F. Haber Traductora y Profesora de Inglés Universidad Nacional de Catamarca Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas 1. Cada estudiante

    4.293 Palabras / 18 Páginas
  • Enfoques Y Propositos De Las Asignaturas De Segundo Grado

    Enfoques Y Propositos De Las Asignaturas De Segundo Grado

    ENFOQUES Y PROPOSITOS DE LAS ASIGNATURAS DE SEGUNDO GRADO CIENCIAS ENFOQUE: Comprensión de algunos conceptos de la física, sin que llegue a ser una materia complicada como matemáticas. PROPOSITOS: Aplicaciones del conocimiento científico en situaciones reales y simuladas. Habilidades y estrategias para la construcción de conocimientos en la escuela (procedimientos

    586 Palabras / 3 Páginas
  • ENFOQUES Y TECNICAS PARA DESARROLLAR HABILIDADES CREATIVAS Y EMPRENDEDORAS

    ENFOQUES Y TECNICAS PARA DESARROLLAR HABILIDADES CREATIVAS Y EMPRENDEDORAS

    UNIDAD 1. ENFOQUES Y TECNICAS PARA DESARROLLAR HABILIDADES CREATIVAS Y EMPRENDEDORAS Esta investigación se trata de dar a conocer los conceptos básicos del proceso creativo, así también de analizar sus distintos factores, modelos, etapas o fases. De modo que se podrá observar que este tipo de proceso no es nada

    986 Palabras / 4 Páginas
  • Enfoques Y técnicas Para Desarrollar Habilidades Emprendedoras Y Creativas.

    Enfoques Y técnicas Para Desarrollar Habilidades Emprendedoras Y Creativas.

    Ensayo unidad II Enfoques y técnicas para desarrollar habilidades emprendedoras y creativas. INTRODUCCION: Nuestro mundo es cambiante lo que ahora es una innovación mañana ya paso a la historia así que es importante tener la capacidad de adaptarse a un mundo así y saber enfrentar los riesgos continuos a los

    487 Palabras / 2 Páginas
  • ENFOQUES Y TENDENCIAS DE LA GESTION

    ENFOQUES Y TENDENCIAS DE LA GESTION

    MAESTRÍA EN GESTIÓN EDUCATIVA ENFOQUES Y TENDENCIAS DE LA GESTIÓN EDUCATIVA ENSAYO PRELIMINAR Alumno: Eduardo Pérez INTRODUCCIÓN En el presente ensayo se describe de una manera sencilla mi transcurrir por los diferentes niveles del subsistema estatal, ya que se me hace muy propicio el aprovechar esta experiencia para lograr el

    1.612 Palabras / 7 Páginas
  • ENFOQUES Y TENDENECIAS DE LA INTERNACIONALIZACION DE LAS EMPRESAS MODERNAS

    ENFOQUES Y TENDENECIAS DE LA INTERNACIONALIZACION DE LAS EMPRESAS MODERNAS

    La internacionalización empresarial es el proceso en el que la compañía crea las condiciones necesarias para salir al mercado internacional, es la posibilidad de insertarse en dicho mercado o ampliar la vinculación al mismo, se conocen varias razones: • El mercado interno se ha quedado pequeño. • Diversificar el riesgo

    1.045 Palabras / 5 Páginas
  • ENFOQUES, MÉTODOS Y PROCEDIMIENTOS ACTUALES DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA BIOLOGÍA Y QUÍMICA

    ENFOQUES, MÉTODOS Y PROCEDIMIENTOS ACTUALES DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA BIOLOGÍA Y QUÍMICA

    ENFOQUES, MÉTODOS Y PROCEDIMIENTOS ACTUALES DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA BIOLOGÍA Y QUÍMICA Enfoques: Teorías cognitivas Las teorías cognitivas se focalizan en estudio de los procesos internos que conducen al aprendizaje. Se interesa por los fenómenos y procesos internos que ocurren en el individuo cuando aprende, como

    6.021 Palabras / 25 Páginas
  • ENFOQUES: CUALITATIVO Y CUANTITATIVO

    ENFOQUES: CUALITATIVO Y CUANTITATIVO

    ENFOQUES: CUALITATIVO Y CUANTITATIVO Para el estudio de la problemática se puede tener un enfoque mixto, el cual consiste en combinar el uso de estadísticas (método cuantitativo) y la investigación de campo (método cualitativo). Se usarán estadísticas para medir las edades de las personas más vulnerables a los estereotipos, además

    4.545 Palabras / 19 Páginas