Temas Variados ensayos y trabajos
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PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN (BELTRÁN LLERA) CAPÍTULO 1 1. HISTORIA Beltrán Llera menciona que la historia de la psicología de la educación aún está en desarrollo, ya que su formación como ciencia, es corta, pero a pesar de esto, los especialistas señalan cuatro etapas importantes en su desarrollo: las raíces,
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Psicología de la Educación
Universidad Arturo Michelena Resultado de imagen para LOGO DE LA ARTURO MICHELENA Resultado de imagen para psicologia Facultad de Ciencias Económicas y Sociales Escuela de Psicología Materia: Psicología de la Educación Profesora: María José Rodríguez Estudiante: Maxibel Ruiz C.I: 26.000.017 San Diego, septiembre del 2018 Psicología de la Educación Es
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Psicología de la educación
C:\Users\Mcruz\Pictures\uvm (1).jpg Paradigma: Definición de aprendizaje Definición de enseñanza Mencionar las estrategias instruccionales que propone el autor Instrumentos de evaluación 1. Estructuralismo Es la construcción de estructuras lógicas para crear un todo a través del conocimiento que ya se tenía. Consiste en enseñar al alumno un tema en sus componentes
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Psicología de la educación
CENTRO ESCOLAR FELIPE CARRILLO PUERTO Licenciatura en Educación y Gestión Educativa Asignatura: Psicología de la educación SISTEMA CUATRIMESTRAL Examen Ordinario Puntaje total de la prueba: 30 pts. Profesor: Psic. Lidia María Escamilla Xool Fecha: 13 de abril 11:30 am. Proyecto integrador Propuesta de programa de motivación aplicado a un grupo
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Psicología De La Educación, Sus métodos De Enseñanza
Psicología educativa y métodos de enseñanza. Las Ciencias de la Pedagogía se entrelazan para la formación y mejoría de un sistema de educación eficiente a través de todo el mundo. Entre sus diversas ciencias está la Psicología Educativa, que viene en auxilio para el estudio de la pedagogía y su
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Psicologia de la educacion: "encuadre epistemologico"
1. Jazmín Gómez Buenfil Psicología educativa 7mo Cuatrimestre 14 de octubre de 2014 2. “Paradigmas en Psicología de la Educación” Hernández Rojas 3. Psicología de la educación: Encuadre epistemológico – conceptual 4. Resumen: La educación es un fenómeno sociocultural muy complejo y para su completo estudio y análisis, son necesarias
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Psicología De La Emergencia
La Psicología de la Emergencia, tiene como objetivo básicamente el estudio de las reacciones emocionales o psicológicas de los individuos, sometidos al stress y la presión de acontecimientos. Que por su naturaleza y consecuencias superan la medida de lo que consideramos normal, tolerable y sano. Del estudio de las conductas
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Psicologia De La Emergencia
PSICOLOGIA DE LAS EMERGENCIAS Método: interactivo Materiales: video beam computador y manual del participante Duración: Escenario: Numero de participantes: Presentación del curso: Presentación del instructor Temas a tratar Retroalimentación Propósito del curso: Permitir al personal de bomberos voluntarios reconocer la importancia de la psicología como herramienta clave en la atención
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Psicología De La Familia. Violencia Contra Las Mujeres
1. Cuáles son las causas estructurales de la violencia contra las mujeres? Resume los diferentes tipos. Desde tiempos remotos la violencia contra las mujeres ha estado presente en nuestras sociedades. Es un hecho cultural que el patriarcado se imponga como medida de control hacia el género femenino y con ello
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Psicología de la Gestalt
I. INTRODUCCIÓN II. A partir de los años 70, el foco de la psicología comenzó a cambiar de una orientación conductista a una orientación cognitiva III. En otras palabras, las teorías cognitivas intentan explicar los procesos de pensamiento y las actividades mentales que mediatizan la relación entre el estímulo y
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Psicología de la higiene y la seguridad
Materia: Psicología de la Higiene y Seguridad Ingeniero Maria Elena Licona Evaluadores: Arlene Julieth Coello Escobar 612 510 78 Kathya Gabriela Arias Figueroa 615 414 64 Dana Alejandra Henriquez Ramírez 615 112 90 Silvia Iveth Hernández Rivera 613 411 28 Loany Banessa Cárdenas García 613 412 90 Tema: La Ergonomia
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Psicología De La Liberación: Una Praxis Crítica
Psicología de la Liberación: una praxis crítica La Psicología de la Liberación surgió en América Latina en la década de 1980. Principalmente se trata de una psicología crítica, que actúa desde el enfoque de tomar partido por las poblaciones oprimidas del continente Latinoamericano. El autor de la propuesta, Ignacio Martín-Baró
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Psicología de la Personalidad
APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO Jerome Seymour Bruner Nace el 1º de Octubre de 1915 en Nueva York Psicólogo americano y educador. Su trabajo sobre el aprendizaje, memoria y otros aspectos de la cognición en jóvenes ha influenciado en el sistema educativo americano. "estoy interesado en las varias formas institucionales por en
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Psicología De La Personalidad
PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD. La mayoría de las teorías de la personalidad asumen que la persona puede ser estudiada desde diversas y distintas perspectivas y niveles, aunque todas coinciden en que la personalidad es una totalidad organizada. La mayoría de los planteamientos consideran, implícita o explícitamente, que la conducta está
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Psicología de la Salud
Porcentajes de grasas, proteínas y carbohidratos necesarios para una buena salud onales mediatizan este proceso. Su desarrollo ha sido notable; la rapidez de su crecimiento se evidencia en el incremento de publicaciones especializadas en el ámbito internacional, se celebran congresos donde los trabajos en este campo ocupan un lugar importante,
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Psicología De Las Inmigraciones 1860-1914 (argentina)
Índice Psicología de las inmigraciones:............................................1 Introducción……………………………………………2 Historia de las inmigraciones en argentina…………….2 Psicología de los pueblos………………………………4 * Análisis cultural del comportamiento de los grupos, organizaciones e instituciones:……………………….....6 Conclusión……………………………………………..6 Bibliografía…………………………………………….7 Hoja 2 de 7 Introducción. Un aumento de población inmigrante supone un esfuerzo para la sociedad receptora, como cambios políticos, económicos,
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PSICOLOGIA DE LAS MASAS DURANTE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
UNIVERSIDAD INTERGLOBAL. SECC. UNIVERSIDAD PARTICULAR INCORPORADA A LA S.E.P http://universidad-interglobal.edu.mx/wp-content/uploads/2016/05/logo_ui.png PSICOLOGIA DE LAS MASAS DURANTE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL ALUMNO: Miriam Ayala García CATEDRÁTICO: MTRO.ANTONIO DE JESÚS FLORES MEDINA. ACAPULCO GRO. JUNIO DEL 2016 En este periodo, dentro de la materia de Civilización e Historia II, pudimos dar un repaso
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PSICOLOGÍA DE LAS MASAS Y ANÁLISIS DEL YO
PSICOLOGÍA DE LAS MASAS Y ANÁLISIS DEL YO En este trabajo de 1921, Sigmund Freud analiza porqué las sociedades se mantienen unidas, recurriendo a los conceptos de libido e identificación. La gente permanece unida por lazos de amor inhibidos en su fin, desexualizado o sublimado, y porque han elegido el
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Psicologia de las masas.
1. Describir la comunicación de esa familia En esta familia vemos que es imposible la incomunicación, ya que además de tener una comunicación verbal, todos sus integrantes presentan diversos comportamientos que dan a entender algo. Aquí también se incluye la comunicación analógica ya que distintas conductas que tienen los integrantes
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PSICOLOGIA DE LAS MATEMATICAS
Resultado de imagen para UPEM PSICOLOGIA DE LAS MATEMATICAS Reporte de Lectura: Ética para Amador (Fernando Salvater) Jocelyn Alejandra Garcia Lopez Lic. Karina Montiel Fecha 17-marzo-2018 Este libro su principal objetivo es estimulas el desarrollo de los libre pensadores habla de la total libertad como algo que no existe porque
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Psicologia De Las Organizaciones
MUÑOZ FUENTES RICARDO DR ANTONIO CARREÑO PSICOLOGIA DE LAS ORGANIZACIONES CUALIDADES ¿Qué pienso de mí? Soy hombre, tengo 22 años de edad, estudio el posgrado en Recursos Humanos, soy un apersona en la que se puede confiar al cien por ciento, dedicada, apoyo a mis amigos, en todo lo que
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Psicologia De Los Colores
Contenido: 1. Introducción 2. El significado de los colores 1. Blanco 2. Amarillo 3. Naranja 4. Rojo 5. Púrpura 6. Azul 7. Verde 8. Negro 3. Tabla de propiedades de los colores 4. Tabla de sensaciones 1. Introducción: Como ya hemos descrito en Los Colores, el color es una parte
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PSICOLOGÍA DE LOS COLORES: EL COLOR VIOLETA
PSICOLOGÍA DE LOS COLORES: EL COLOR VIOLETA Se dice de las personas amantes del color violeta que tienen mentes libres de prejuicios y se separan de los dogmas establecidos, que les gusta la magia, y que tratan de disfrutar al máximo de los cristalinos sentimientos del corazón. Vamos a descubrir
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PSICOLOGIA DE LOS GRUPOS
Escuela Guandinosa La Escuela Guandinosa es una institución de primaria, presta su servicio educativo hace aproximadamente 38 años, fue inaugurada en octubre1974, con alumnos pertenecientes a 1°. 2º.3º 4°y 5º grados. Está localizada en la Ciudad de Neiva, en el Municipio de Pitalito, Corregimiento de Bruselas en Colombia.. En este
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PSICOLOGÍA DE LOS OBJETOS
Téllez Islas Karen Paulina ERGONOMÍA DE PRODUCTO PSICOLOGÍA DE LOS OBJETOS Donald Norman El primer capitulo nos habla de las dificultades que tenemos las personas al leer, usar o interpretar objetos cotidianos, en las que muchas veces nos culpamos por no entender algo tan sencillo cuando en realidad el culpable
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PSICOLOGÍA DE LOS PROCESOS COGNITIVOS (THP-0464)
UNIVERSIDAD YACAMBÚ VICERRECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE HUMANIDADES CARRERA – PROGRAMA DE PSICOLOGÍA MÓDULO: PSICOLOGÍA DE LOS PROCESOS COGNITIVOS (THP-0464) SECCIÓN: ED01D0V 2017-3 MONOGRAFÍA I La Memoria Autor: Namarys Díaz HPS-171-00117V Docente: Lcda. Ana Marellys Amaro Montes Barquisimeto, Septiembre de 2017 ________________ INTRODUCCIÓN La memoria, (vocablo que deriva del latín: memoria)
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Psicologia De Los Selfies
Si eres fanático de compartir autorretratos (selfies) en redes sociales o conoces a alguien así, esta información te interesa, ya que expertos aseguran que al hacerlo reiteradamente podrían estar expresándose ciertas necesidades… ¿Tú qué opinas? Bajo el hashtag (etiqueta) #me o #selfie, que suele acompañar a los autorretratos, miles de
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Psicologia De Nestor
Hannibal (el origen del mal) Cuando era niño ve como matan a sus padres unos de los soldados y depues ve como se come a su hermana unos hombres, tiempo después pasaron los años annibal crecio y su carácter cambio después de la muerte de su hermana misha por que
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Psicología De Polaridades
El objetivo mas que nada sobre este ensayo es conocer más a fondo de que se trata en si la psicología de polaridades u opuestos, saber cómo y dónde es aplicada. En nuestra naturaleza existe lo opuesto a todo como por ejemplo: blanco-negro, luz-oscuridad, bueno-malo, día-noche. Todas, formas polares,
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PSICOLOGÍA DE UN NARCOTRAFICANTE
NARCOMENUDEO PSICOLOGÍA El narcotráfico es el quinto empleador más grande del país. Estimados recientes muestran que en México hay 468 mil personas que se dedican a él; esto es cinco veces más personas que el total de la industria maderera mexicana y tres veces más que el personal de Pemex,
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Psicologia De Ventas
ENTREVISTA COMERCIAL El vender no es nada fácil, ya que el vendedor debe aplicar correctamente las técnicas a realizar en una entrevista de venta para lograr descifrar las necesidades del consumidor hablar poco y dejarlo hablar es muy favorable para lograrlo, de eso depende mucho que se efectué la compra
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Psicología del adulto mayor en plenitud
Psicología del adulto mayor en plenitud Esta etapa no llega de improviso, la antecede la presenectud, y como todo proceso tiene altibajos, ansias y temores, que pueden ser continuaciones de las etapas anteriores o ser matices nuevos por los reajustes de esta misma etapa, y hay quienes demuestran que es
1.583 Palabras / 7 Páginas -
Psicologia Del Aprendizaje
Teoría cognitivista Debido a los grandes cambios que se han suscitado en el mundo en el área económica, política, social, cultural y ambiental, se generan demandas enfocadas a la necesidad que existe para brindar mejores estrategias educativas, desde la educación básica hasta la universidad; las cuales deben analizar no sólo
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PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
TEORÍAS DE PIAGET Las ideas más importantes sobre las que se sustenta la teoría de PIAGET son las siguientes: 1) TEORÍA COGNITIVA: LAS ETAPAS DEL DESARROLLO COGNITIVO En la teoría de PIAGET, el desarrollo Intelectual está relacionado con el desarrollo biológico. El desarrollo intelectual es necesariamente lento y también esencialmente
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Psicología del aprendizaje
Índice Contenido Introducción 3 1 Psicología del aprendizaje 5 1.2 Concepto de psicología 5 1.3 Concepto de aprendizaje 6 2 antecedentes históricos de psicología del aprendizaje 7 3 Principales exponentes de la psicología del aprendizaje 7 3.1 Iván Pávlov 7 3.2 John B. Watson 8 3.3 Burrhus Frederick Skinner 8
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Psicología del aprendizaje
Alumnas: Yuri Abarca Tatiana Molina Camila Pinto Paula Puelma Curso: Psicología del aprendizaje Fecha: 27 de septiembre de 2013 -1- INDICE Paginas Portada……………………………………………………………………1 Índice……………………………………………………………………...2 Introducción………………………………………………………………3 Marco Teórico Anexo I Autores y relevancia……………………………………………………..4 Anexo II Conceptos Básicos y las teorías del Aprendizaje de los autores Piaget…………………………………………………………………….. 5-10 Bruner…………………………………………………………………..... 10-11 Ausubel…………………………………………………………………... 11-13
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Psicologia Del Aprendizaje
Lee el tema generalidades del sistema nervioso, del libro de texto básico. Prepara una síntesis teniendo en cuenta: o Conceptos propio del sistema nervioso central y el sistema periférico El sistema nervioso central consta de dos elementos fundamentales como son: el encéfalo y la médula espinal, el encéfalo por su
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PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE 1.Definición de aprendizaje El aprendizaje es la adquisición del conocimiento de algo por medio del estudio, el ejercicio o la experiencia, en especial de los conocimientos necesarios para aprender algún arte u oficio. Este proceso por el cual se pueden adquirir conocimientos, competencias y habilidades normalmente se
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PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
EVALUACIÓN MÓDULO I PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE 1. Establezca al menos 3 semejanzas y 5 diferencias entre las teorías conductistas y las teorías cognoscitivistas. Semejanzas: * Tanto en la teoría conductista como cognoscitivista, se habla del refuerzo como un elemento del proceso de aprendizaje. En las teorías conductistas, el refuerzo es
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PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
EVALUACIÓN MÓDULO I PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE 1. Establezca al menos 3 semejanzas y 5 diferencias entre las teorías conductistas y las teorías cognoscitivistas. Semejanzas: a.- Ambas realizan evaluaciones del proceso que tienen como fin lograr los objetivos propuestos. b.- Ambas promueven la motivación para lograr un objetivo, ya sea extrínseca
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PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
EVALUACIÓN MÓDULO I PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE 1. Establezca al menos 3 semejanzas y 5 diferencias entre las teorías conductistas y las teorías cognoscitivistas Semejanzas (3) Diferencias (5) * Ambas pueden modificar la estructura de la mente para incorporar el conocimiento. * Ambas generan un desarrollo, la teoría conductista lo hace
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PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
EVALUACIÓN MÓDULO I PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE 1. Establezca al menos 3 semejanzas y 5 diferencias entre las teorías conductistas y las teorías cognoscitivistas. Semejanzas Diferencias 1.- Ambas señalan que el ser humano actúa en función del ambiente. 2.- Ambas señalan que el aprendizaje se produce a través de la experiencia.
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PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN UPNFM ASIGNATURA: PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE CATEDRATICA LICDA. ESMERALDA ZACAPA INTEGRANTES: DENIA JACQUELINE ROMERO RIVERA GRICELDA ISABEL PORTILLO GRACIAS, LEMPIRA 22 DE SEPTIEMBRE 2022 Estudio de caso No.1. Nombre: Denia Jacqueline Romero Rivera No. Registro: 1804-1986-03524 M.A.L., es un joven de 14 años de edad, cursa
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PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE
CARRERA Psicopedagogía 1.- -Desarrollar la inteligencia emocional es clave para hacer la vida más fácil a niños y niñas. Ya sea una emoción o algo que sientes, tienes la cantidad adecuada de confianza para poder expresarlo. Emociones o recuerdos vividos positiva o negativamente. El hogar y la familia son los
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PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE I (INFANTIL Y DEL ADOLECENTE)
logo Cuestionario del desarrollo cognitivo Licenciatura en Educación Materia: PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE I (INFANTIL Y DEL ADOLECENTE) Docente: ALICIA MONZALVO CURIEL Alumna: Sthepany Valenzuela Sosa. Puerto Peñasco, Son., a 03 de agosto de 2019. Introducción. La cognición es el acto o proceso de conocer, como proceso del desarrollo humano está
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PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE Y EL DESARROLLO.
TRABAJO PRÁCTICO FINAL PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE Y EL DESARROLLO UNNE- FACENA 2015 HORARIO: MARTES 14HS – 15:30HS PROFESORADO CIENCIAS QUIMICAS Y DEL AMBIENTE INTEGRANTES: ESQUENAZI EDUARDO NICOLÁS FERNANDEZ LAUTARO NAHUEL FRIAS RUIZ PABLO ANTONIO II CUATRIMESTRE - 2015 INTRODUCCIÓN La psicología del aprendizaje y el desarrollo es primordial para el
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PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE.PROCESOS COGNITIVOS
C:\Users\Giselle\Downloads\Logo_Universidad (7).png ERIKA YANINA DIAZ CORDOVA 884534 E065 PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE. MAESTRO.: ADALBERTO ZALDIVAR GARCÍA. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3. PROCESOS COGNITIVOS. VILLAHERMOSA TABASCO. 18, NOVIEMBRE DE 2019 PROCESOS COGNITIVOS Motivación Crea un ambiente de confianza en el proceso del aprendizaje en el que predomina la colaboración por encima de la
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Psicologia del arte
Psicología y Arte En este reporte vamos a llevar a cabo dos temas bastante amplios como lo son la psicología y el arte. Si bien podemos analizarlos en su individualidad, veremos también como se relacionan. Actualmente se piensa que el individuo como creador de una obra de arte, es un
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PSICOLOGÍA DEL ARTE ACTIVIDADES FUERA DEL AULA
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE PSICOLOGÌA CURSO: PSICOLOGÍA DEL ARTE ACTIVIDADES FUERA DEL AULA Maestra Jimena Téllez Grupo: 3ero B Nombre Alumn@: Mariana Olvera López Matricula: 1839525 Fecha: 23/septiembre/2019 INDICE 1. CINE 2. LITERATURA 3. DANZA 4. VISUALES 5. MÚSICA Arte: Cine Fecha: 12/septiembre/2019 Lugar de la actividad:
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PSICOLOGIA DEL BUROCRATA
El capitalismo llevó al surgimiento de empresas burocráticas que controlan el aparato económico; lo que conlleva la aparición del burócrata, quien es la persona que carece de cualidades como la iniciativa para asumir riesgos; ausencia de imaginación y creatividad para resolver los conflictos o problemas de la empresa; tratan a
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