CURRICULAR

• Evaluacion Curricular

  daliatorresEVALUACIÓN CURRICULAR EVALUACIÓN CURRICULAR La educación es el proceso mediante el cual una persona o individuo adquiere conocimientos para ser aplicados en su entorno o ambiente, de aquí partimos que para hacer esto posible existen las instituciones de enseñanza tales como escuelas de educación primaria, secundaria, preparatoria y universidades las

• ENFOQUES CURRICULARES

  rosariogp88ENFOQUES CURRICULARES Para el diseño de un currículo educativo, es de gran relevancia que se combinen dos enfoques muy interesantes para desarrollar en los y las estudiantes habilidades y destrezas de manera constructiva y contextualizada a su experiencia, para poder resolver problemas de su entorno natural y social. Asimismo, responder

• Enfoques Curriculares

  bichitawonitaEnfoques teóricos del currículum Síntesis de los principales enfoques curriculares durante el siglo XX Durante las últimas tres décadas, la problemática del currículum ha inspirado una enorme producción difícil de abarcar así como una amplia gama de teorizaciones. Lo que preocupa inicialmente de la teoría del currículum es, tal como

• Evaluacion Curricular

  kaly5I. CURRÍCULO El término currículo se refiere al conjunto de objetivos, contenidos, criterios metodológicos y de evaluación que orientan la actividad académica (enseñanza y aprendizaje)¿cómo enseñar?, ¿cuándo enseñar? y ¿qué, cómo y cuándo evaluar? El currículo permite planificar las actividades académicas de forma general, ya que lo específico viene determinado

• Desarrollo Curricular

  marielismDESARROLLO CURRICULAR Es el acercamiento más tradicional y común al currículo. Incluye planeación, implementación, y evaluación, así como también la gente, procesos y procedimientos se involucran en la construcción del currículo. Un procedimiento paso a paso. Saylor menciona que en su modelo incluye metas, objetivos, diseño curricular, implementación del currículo

• Básicos curriculares

  winter10Básicos curriculares Matemática (trayecto Inicial): (Contenido; Las matemáticas y la vida) este básico curricular nos permitió enfocar a los niños y niñas que es necesario el estudio de las matemáticas ya que forman parte de nuestra vida cotidiana en cuánto a la utilización del dinero, de un medio de transporte,

• Evaluacion Curricular

  karolyneEVALUACION CURRICULAR PARA LA REALIZACION DE ESTA EVALUACION SE VA A TRABAJAR EN LA COMUNIDAD DE XALACAPAN EN LA PRIMARIA SARGENTO MARIANO XILOT CON CALVE 21DPR08101, EN "3er GRADO GRUPO B" A CARGO DE LA MTRA. DUVIA A. SALINAS, SE VA A TRABAJAR CON LA ASIGNATURA DE MATEMATICAS. ENFOCADO DIRECTO

• Pedagogica curricular

  5yuli5DIMENSION PEDAGOGICA CURRICULAR ESTANDAR Se propiciara que con las actividades planteadas se favorezca el curriculum escolar en el nivel preescolar, a partir de identificar, analizar, reflexionar y discutir colectivamente en las comunidades educativas las finalidades y sus propósitos. OBJETIVO Aplicar de forma eficaz el proceso pedagógico que se trabajara con

• EL DISEÑO CURRICULAR

  ELTOPOSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA. UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL. SEDE REGIONAL TULANCINGO. DISEÑO CURRICULAR. TEMA: “EL DISEÑO CURRICULAR”. PRESENTA: DIANA MEJÍA HERRERA. 13 DE MARZO DE 2012. EL DISEÑO CURRICULAR. Apartado I. Currículum. Tratar de definir al currículum no es una tarea fácil ya que las ideas que existen sobre éste no

• Evaluacion Curricular

  pagimaoveINTRODUCCIÓN Hoy en día, la evaluación curricular es de gran importancia para cualquier institución educativa, debido que esto implica un compromiso que debe traducirse en la trascendencia, dada una vez que se llevan a cabo las deficiencias encontradas y tomar parte en la mejora de las situaciones con la realimentación

• Desarrollo Curricular

  magdayjohanDesarrollo curricular El currículo es en realidad un componente esencial de cualquier proceso educativo. Al comenzar el siglo XXI, los sistemas educativos deben enfrentarse con los desafíos del mercado mundial y de la economía del conocimiento, pero al mismo tiempo, tienen la necesidad de apoyar la construcción de cohesión social

• Enfoques Curriculares

  zz4567ENFOQUES CURRICULARES CONCEPTO ENFOQUES CURRICULARES Comprender el concepto de enfoque curricular es indispensable para entender cómo funcionan y para qué sirve. Los enfoques curriculares son un cuerpo teórico que sustenta la forma en que se fundamentan los diferentes elementos del curriculum y como se concebirán sus interacciones según el énfasis

• El Diseño Curricular

  mquintero1977DISEÑO CURRICULAR En el presente ensayo se analizan cada uno de los puntos importantes a tomar en cuenta en la realización y diseño de una planeación curricular. Se analizarán desde la definición, composición y desarrollo del currículum; así como los elementos que componen cada uno de éstos puntos. Primeramente comenzaremos

• El Diseño Curricular

  6784El Diseño Curricular, elige como opción psicológica, como base del aprendizaje escolar, la constructivista, frente a otras opciones como la conductista. Los planteamientos psicológicos básicos del currículum actual son: • Visión integral y global del desarrollo humano. Se trata de destacar la unidad de desarrollo cognitivo, afectivo, social y físico,

• DISEÑOS CURRICULARES

  MARI975INTRODUCCIÓN: HAY HECHOS HISTÓRICOS QUE HAN OCURRIDO EN NUESTRO PAÍS, QUE SE HAN TRATADO DE SILENCIAR, OCULTAR Y HASTA DE SER OLVIDADOS, PERO SIN EMBARGO DESPUÉS DE MUCHOS AÑOS TENEMOS EL DEBER DE REFLOTAR ESOS HECHOS AUNQUE SEAN DOLOROSOS Y TRÁGICOS. HOY 24 DE MARZO, SE CUMPLE UN NUEVO ANIVERSARIO

• DESARROLLO CURRICULAR

  sirfcoPérez Martiniano, Román y Díez López, Eloisa (2000). "De la teoría curricular a los diseños curriculares aplicados", en Aprendizaje y curriculum. Buenos Aires/México: Novedades Educativas, pp. 197-246. DE LA TEORÍA CURRICULAR A LOS DISEÑOS CURRICULARES APLICADOS 1. Cultura, currículum, diseño curricular y programas Los países iberoamericanos viven una situación educativa

• Unidades Curriculares

  merlync86Contenido Estrategia Metodológica Recursos Evaluación Unidad I Promoción y educación de la salud en la escuela, familia y comunidad. Unidad II Riesgos de salud en la escuela, familia y comunidad. (Caracterizar los riegos de salud de los niños, niñas y adolescentes escolares). Unidad III Redes de atención primaria de la

• Diversidad Curricular

  RioberDiversidad curricular La Diversificación Curricular es una forma excepcional y distinta de cursar el segundo ciclo de la Educación Secundaria Obligatoria. Para la institución escolar supone un último esfuerzo en favor de aquellos alumnos y alumnas que por causas diversas se encuentran con dificultades importantes para ir superando la etapa,

• LA REFORMA CURRICULAR

  dumasi85Elementos centrales en la definición del nuevo currículo • La Reforma de Educación Preescolar (2004). • La Reforma de Educación Secundaria (2006). • La innovación en la gestión escolar. • El uso de las tecnologías de la información y la comunicación en los proyectos educativos. La Articulación Curricular de la

• Desarrollo Curricular

  fredisalas37Desarrollo curricular por competencias profesionales integrales J.Jesús Huerta Amezola, Irma Susana Pérez García y Ana Rosa Castellanos Castellanos http://educacion.jalisco.gob.mx/consulta/educar/13/13Huerta.html Presentación A medida que los procesos de globalización de las economías se van extendiendo e imponiendo, el cambiante mundo de la economía y el trabajo pone énfasis en controlar y elevar

• Marco Curricular Comun

  nelideMARCO CURRICULAR COMÚN Hablar del MCC lo que se busca es trabajar con un mismo objetivo en cuanto a las competencias y resolver los mismo problemas que se generan en todas las intituiciones de bachilleres, de tal manera sabemos que es una serie de componentes o elementos que estructuran los

• Bases Curriculares Epa

  fasiroarSíntesis Bases curriculares de la educación parvularia. Las Bases Curriculares de la educación parvularia, brindan oportunidades para ser adaptadas a las diferentes modalidades y programas y a los diversos contextos en que éstos se realizan, respetando ampliamente el rol profesional de la Educadora de Párvulos y reconociendo a la familia

• Evaluación Curricular

  titilaDesde la perspectiva de Díaz Barriga y Lule se concibe a la evaluación curricular como el “proceso que permite valorar la conveniencia de conservar, modificar, actualizar o diseñar un plan y programa de estudio.” Por su parte Glazman y De Ibarrola la definen como: “proceso objetivo y continuo que consiste

• Marco Curricular Comun

  germanjr_7Actividad 7. Introducción al Marco Curricular Común (MCC) ¿Qué entiende por Marco Curricular Común (MCC)? Es el conjunto de componentes que estructuran los planes y programas de estudio, es decir, es la serie de materias que se estructuran para adecuar los diferentes planes de estudio del nivel medio superior, importante

• Marco Curricular Comun

  terezarateINTRODUCCION La Educación Media Superior a lo largo de la historia ha sufrido una serie de modificaciones, las cuales no han sido suficientes para lograr una calidad educativa de excelencia, y el Gobierno ha hecho su trabajo para lograrla, pero es necesario sumar esfuerzos para alcanzar este objetivo. La educación

• Marco Curricular Comun

  ustedyameolvidoNOMBRE DEL ALUMNO: ROSA MARIA GARCIA ROSENDO ACTIVIDAD: RMGR_Ac 1 EVIDENCIA 1. Actividad 1. Lunes 30 de abril INTRODUCCIÓN. Qué sabía sobre la RIEMS antes de esta sesión. Como en todo, tenía una ligera idea de lo que era, un Sistema muy ambicioso, diferente al actual y en el cual

• Pedagógica curricular

  rodiz2382A) RESULTADOS DEL ANÁLISIS DE CADA DIMENSIÓN DE LA GESTIÓN ESCOLAR. Después de recuperar las apreciaciones de actores, de fuentes de información y de sistematizar los datos obtenidos, registren los resultados y sus posibilidades de mejora. DIMENSIÓN | SITUACIONES DETECTADAS | ASPECTOS A MEJORAR | PEDAGÓGICA CURRICULAR | Estándar 5

• Propuesta curriculares

  demerarrietaMuchas son las estrategias que el docente ha implementado en el aula de clases, esto con el fin de crear en el estudiante una motivación e interés en el estudio, el cual contribuyan al normal desarrollo en su vida académica y personal, puesto que el tema de los valores en

• Objetivos Curriculares

  zlo_86Los objetivos curriculares Currículo es un término que hace referencia a las competencias básicas, objetivos, criterios y evaluación que los estudiantes deben conocer en determinado nivel educativo. El objetivo principal del currículo es la concepción del conocimiento en el estudiante, por lo que tiene que responder a las siguientes preguntas

• Integracion Curricular

  0702wilmerIntegración curricular: Integración Integración: El valor del significado de esta palabra depende del contexto en el cual se visione. Si buscas el significado de integración en un diccionario solo encontraras como resultado "Acción y efecto de integrar e integrarse"; Pero integración forma parte de un concepto mucho más amplio y

• Competencia Curricular

  JACIBELLVARIABLES RELATIVAS AL ALUMNO En relación con el alumno es necesario tener en cuenta, al menos los siguientes aspectos. Competencia Curricular: Cuando analizamos los objetivos generales de la etapa y ciclos donde el alumno cursa su escolaridad, obtenemos más fácilmente una visión completa de cuáles son sus competencias curriculares, además

• Elementos Curriculares

  huef27Actividad 8: Elementos curriculares  Objetivos: Toda programación educativa debe contener una serie de objetivos y finalidades que organicen la enseñanza. Existen dos perspectivas sobre los objetivos: 1. Enfoque centrado en los resultados: los objetivos se basan en la obtención de resultados que han sido prestablecidos y planificados. 2. Enfoque

• MARCO CURRICULAR COMUN

  RBCAMARCO CURRICULAR COMÚN ¿QUE ENTIENDO POR MARCO CURRICULAR COMÚN? A través de la inquietud del reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas del Bachillerato, pertinencia y relevancia de los planes de estudio así como el libre tránsito, de toda esta reforma se crea el Sistema Nacional de Bachillerato (SNB)

• Lineamiento Curricular

  ANGIE011075QUE ES UN LINEAMIENTO CURRILAR, PLAN DE ESTUDIO, LOGRO E INDICADOR DE LOGRO. septiembre 8, 2009KilliamDeja un comentarioIr a los comentarios Cortesía del Colegio Liceo Pino Verde. 1. 1. Lineamientos curriculares 2. 2. Estándares de calidad 3. 3. Logros 4. 4. Indicadores de logro 1. Los lineamientos curriculares son orientaciones

• Marco Curricular Comun

  JOSEFINASIGALAENTIENDES POR MARCO CURRICULAR COMUN ES el eje central de la Reforma Integral para le Educacion Media Superior y busca los elementos que comparten los diversos subsistemas para unificar y mantener la diversidad asi como acordar cuales son las habilidades y actitudes que el discente debe poseer , con el

• Objetivos Curriculares

  bikingorodriINSTRUMENTOS DE MEDICIÓN El instrumento diseñado por Lucy M. Guglielmino (1977, Guglielmino y Guglielmino, 1998) fue, desde su aparición (y sigue siendo), el más socorrido por los estudiosos del tema, de modo que es el instrumento recomendado para evaluar el perfil de autodirección de los estudiantes. La escala SDLRS diseñada

• MARCO CURRICULAR COMUN

  AlasDeGatoMartes 23 de junio de 2009 DIARIO OFICIAL (Primera Sección) 10 ACUERDO número 488 por el que se modifican los diversos números 442, 444 y 447 por los que se establecen: el Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad; las competencias que constituyen el marco curricular común del

• Evaluación Curricular

  controlLa evaluación curricular Es un proceso que se da en forma dinámica, sistemática y de manera deliberada desde el inicio de la elaboración del plan curricular para suministrar validez, confiabilidad, objetividad; además de establecer la relevancia, alcance, duración y eficiencia del plan curricular de acuerdo con las innovaciones que el

• Objetivos Curriculares

  evisperniaEDUCACION INICIAL La educación para la primera infancia es concebida como un proceso continuo y permanente de interacciones y relaciones sociales de calidad, oportunas y pertinentes que posibilitan a los niños y a las niñas potenciar sus capacidades y desarrollar competencias para la vida. Se caracteriza por: • Ser inclusiva,

• EVALUACIÓN CURRICULAR

  JAHZERONLas nuevas tendencias en la educación a nivel mundial hacen necesario un replanteamiento en la visión que se tiene de la evaluación curricular. No se trata ya solamente de la evaluación de resultados, sino de una evaluación integral de todos los elementos y actores que intervienen en la educación. Se

• Contenidos Curriculares

  cardenas88“CONTENIDOS CURRICULARES” LECTURA. QUÉ Y CÓMO APRENDER. El lenguaje dentro de los planes y programas se constata en la coincidencia en la formulación de objetivos, contenidos, conceptos, procedimientos, valores y actitudes. El lenguaje es el gran incomprendido del sistema escolar, el gran maltratado y el gran reprimido, desde su propia

• Estandares Curriculares

  baloncitoPROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LAS DIMENSIONES Y SUS ESTÁNDARES DE LA GESTIÓN ESCOLAR ESTÁNDARES PROPUESTAS ESTÁNDARES DE LA DIMENSIÓN PEDAGÓGICA CURRICULAR 1. Fomento al perfeccionamiento pedagógico Asistir a cursos de capacitación y actualización profesional cada semestre, donde el personal que lo imparta sea competente en los temas relevantes para

• Estandares Curriculares

  BeeaESTÁNDARES DE ESPAÑOL Los Estándares Curriculares de Español son todos aquellos elementos que permiten a los estudiantes de Educación Primaria usar eficazmente el lenguaje como herramienta principal de comunicación. Dichos estándares se agrupan en cinco componentes con distintos aspectos como: 1. Procesos de lectura e interpretación de textos. Con este

• UPN ANALISIS CURRICULAR

  hekar1.- ¿Por qué la educación básica es obligatoria? Porque así se encuentra establecida en el articulo 3º. De la Constitución Mexicana “La educación básica deberá ser gratuita, laica y obligatoria”. Se considera que todos los niños tienen derecho a prepararse para adquirir los conocimientos que le servirán en el futuro

• CONTENIDOS CURRICULARES

  rios4x1GLOSARIO 1.- HABILIDAD.- f. Capacidad para una cosa. Sinónimo. Destreza. Diccionario Pequeño Larousse Ilustrado 2000. P.9 Existen diferentes definiciones que intentan englobar el concepto de habilidad: Es el grado de competencia de un sujeto concreto frente a un objetivo determinado. Es decir, en el momento en el que se alcanza

• ESTANDARES CURRICULARES

  laryyla misión para la cual fue creada en todos los aspectos. Y una vez que se logra esa meta, la persona por si sola toma el camino que más le convenga, pues la escuela no se encarga de dictaminar el rumbo que seguirá cada quien, esto porque si aprendió bien

• Articulacion curricular

  erildene1. PROCESO DE ARTICULACIÓNCURRICULAR Y AJUSTES A LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL 2. 1. CAMBIOS EN LOS PROGRAMAS DE ESPAÑOL 3. • Articulación de los programas de Español entre los niveles de la Educación Básica.• Ajustes a sus componentes. Dos procesos 4. • Sustitución de la columna de Actividades.• Cambios en

• Estandares Curriculares

  profeivanASIGNATURA COMPETENCIAS PROPÓSITOS APRENDIZAJES ESPERADOS FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA • Manejo y resolución de conflictos. • Participación social y política. Identificar • situaciones cotidianas en las que se ejercen los derechos humanos, acciones que atentan contra ellos e instituciones que promueven su defensa y protección. • Promover el diálogo, la

• Contenidos Curriculares

  BeGaMaContenidos Curriculares Rosa María Torres El lenguaje (las artes lingüísticas, el discurso) Bien sabemos que según los programas de estudios los niños y los objetivos de las campañas y programas de alfabetización de adultos son muy lejanos a la realidad ya que nunca se logra lo que se plantea. Se

• Articulacion Curricular

  mayaTexto: Rom 4:18 El creyó en esperanza contra esperanza, para llegar a ser padre de muchas gentes, conforme a lo que se le había dicho: Así será tu descendencia.(H) Rom 4:19 Y no se debilitó en la fe al considerar su cuerpo, que estaba ya como muerto (siendo de casi