CURRICULAR

• Diseño Curricular

  conectado36GOBERNADOR DE LA PROVINCIA DE SANTA FE Ing. Jorge Obeid VICEGOBERNADOR Ing. Gualberto Venesia MINISTRA DE EDUCACIÓN Prof. María Rosa Stanoevich SUBSECRETARIO DE EDUCACIÓN Prof. Carlos Cantero SUBSECRETARIA DE COORDINAClON TECNICA Y ADMINISTRATIVA CPN Griselda Fuentes de Fernández DIRECTORA PROVINCIAL DE EDUCACIÓN INICIAL, PRIMARIA, ESPECIAL Y FISICA Prof. Marta Visintín

• RESUMEN CURRICULAR

  adrianadelDATOS DE CONTACTO productorindependiente4871@gmail.com. (T) Cinecalle colectivocinecalle@gmail.com (F) Colectivocinecalle AÑO DE TRAYECTORIA 1988-2013 25 años NOMBRE COMPLETO EDGAR JOSE ZORRILLA TENIA NOMBRE ARTISTICO: JOSE ZORRILLA NUMERO DE CONTACTO. 0426.620.93.08 DICIPLINA QUE REALIZA: TEATRO Y TITERES EJE TERRITORIAL: CUMANA PARROQUIA VALENTIN VALIENTE MUNICIPIO SUCRE ESTADO SUCRE BREVE RESUMEN DE ACTIVIDADES RELIZADAS:

• DISEÑO CURRICULAR

  aefm18CUESTIONARIO 1. ¿QUE ES LA DIDACTICA? -DISCIPLINA PEDAGÓGICA, CENTREDA EN EL ESTUDIO DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANAZA-ARENDIZAJE. 2. MENCIONAR UNO DE LOS PROPÓSITOS DE LA DIDÁCTICA : -EL ENRIQUECIMIENTO DE LA EVOLUCIÓN DEL ESTUDIANTE DE UNA MANERA INTEGRAL. 3. ¿CUÁLES SON LOS INVOLCRADOS EN PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE? -DOCENTES,ALUMNOS, CONTENIDOS,CONTEXTO,RECURSOS, Y

• Reforma Curricular

  elchaquetazUNIVERSIDAD SALESIANA BOLIVIANA CARRERA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PROGRAMA DE DESARROLLO PROFESIONAL - BIENIO DIPLOMADO EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA DISEÑO CURRICULAR Docente: Mgr. Alfredo Copaja Maquera Estudiante: Prof. Martín Escalante Espinoza Cochabamba – Bolivia 2009 DIPLOMADO EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA DISEÑO CURRICULAR 1. FUNDAMENTACIÓN DE LA CARRERA PROFESIONAL La lección es

• REFORMA CURRICULAR

  jaque1967‘’ENSAYO SOBRE LA REFORMA CURRICULAR’’ Las reformas educativas son el conjunto de disposiciones y acciones que llevan a cabo los organismos encargados de dirigir, planear y ejecutar los diferentes diseños curriculares que se practican en el país. Se dice que las reformas educativas son políticas públicas, porque la función de

• DICEÑO CURRICULAR

  ALEJANDRA.SAVIOTRABAJO PRÁCTICO: ANÁLISIS DEL DISEÑO CURRICULAR 1. En el año 2004 la sociedad argentina percibe que el país se desplaza hacia un escenario de violencia e inseguridad masivas parecido a las que se viven en otros países de Latinoamérica. Además, durante este año el ministro de educación Daniel Filmus planteó

• Teoría Curricular

  erinromoEnsayo sobre Teoría Curricular I N T R O D U C C I Ó N El estudio del currículum ha llamado la atención no sólo de pedagogos, sino de toda la sociedad, ante la búsqueda de respuestas o líneas de acción para mejorar la educación en nuestro país. Es

• Diseño Curricular

  silvaavalosTexto explicativo sobre el área de Prácticas del Lenguaje Las prácticas del lenguaje son formas de relación social que se realizan a través del lenguaje y son objeto de enseñanza en la escuela. Están presentes en la vida social y tienen diversos propósitos: se lee para entretenerse, para identificarse con

• ANALISI CURRICULAR

  v6v8o80CONCEPTUALIZACIÓN Y ELEMENTOS CONSTITUCIONALES DE CURRÍCULUM. El currículum es la guía que ayuda a los docentes a realizar sus actividades escolares dentro de su centro de trabajo, al mismo tiempo proporciona un orden en los contenidos escolares y actividades que apoyen al docente en el trabajo educativo. Algunos ejemplos del

• Diseño Curricular

  lupitatog_009Planificar es pensar antes de actuar, definir intenciones para guiar esa acción, organizar los componentes y fases de la tarea y seleccionar los medios para realizarla. La planificación puede entenderse como el resultado de una articulación entre el conocimiento y la acción. La programación y el diseño no es, en

• Diseño Curricular

  rholguin06DISEÑO CURRICULAR POR COMPETENCIAS BASES TEORICAS DEL DISEÑO CURRICULAR - Es el proceso de organización sistemática y reflexiva que permite traducir los principios de aprendizaje y mediación en planes de trabajo, materiales, actividades, recursos de información y evaluación. - Los tipos de currículo son el formal, que es el escrito

• REFORMA CURRICULAR

  ritocuDurante los últimos 20 años se ha hecho diversos esfuerzos curriculares y de política para enfrentar lo que puede denominarse los grandes retos del siglo 21. Los esfuerzos de transformación curricular en el siglo 21 han buscado, sin lograrlo, resolver que el modelo predominante mente verbalista, la memorización mecánica del

• Diseño Curricular

  raulpedagogiauvDentro de nuestro campo laboral, así como el campo estudiantil. Se nos presenta la competencia entre compañeros de trabajo y compañeros de escuela. El tema de diseño curricular por competencias, basado por el ministerio de Salud Pública y el Sistema Nacional de Salud. Habla acerca de la formación de los

• Teoría Curricular

  eddysPublicado por: Enrique Cejas Yanes ver página del autor http://pedagogia-profesional.idoneos.com/index.php/Teor%C3%ADa_curricular Teoría curricular o Teoría curricular  Diseño curricular por competencias laborales  Elaboración del diseño curricular por competencias laborales  Diseño curricular modular Múltiples son los autores que han investigado la temática curricular, entre los que se encuentran R.. Tyler,

• Diseño Curricular

  floapyINSTITUTO PEDAGOGICO LATINOAMERICANO Y CARIBEÑO DISEÑO CURRICULAR AUTORES: Dra. C. Fátima Addine Fernández Dra. C. Margarita González González Dr. C. Luis C. Batista Dr. C. Ramón Pla López M. Cs. Roelbis Laffita Frómeta M. Cs. Gerardo Quintero Pupo M. Cs. José Benito García M. Cs. Mercedes Silveiro M. Cs. María

• Diseño Curricular

  jade30ndamentos Teóricos de la Educación Fuentes1. Las fuentes filosófico-antropológicas, que nos darán cuenta de las concepciones que, nosotros, los educadores, tenemos sobre el futuro de nuestros alumnos: cómo ven la sociedad a la cual se quieren integrar, qué tipo de ser humano quieren ser a futuro, cómo perciben la realidad

• Diseño Curricular

  YushieEL CURRICULUM Y EL DISEÑO CURRICULAR CURRICULUM Es un término conocido en Latinoamérica recién a finales de la década de los 70, en la Universidad de Glasgow en Escocia en 1633, según Stephen Kemmis, aunque ya se venía empleando desde hace más de medio siglo en los países anglosajones. Proviene

• Teorias Curricular

  amyramirezEl curriculum es una guía para los encargados de desarrollarlo, un instrumento útil para orientar la practica pedagógica, una ayuda para el profesor, debe tener en cuenta las condiciones reales en las que va a tener que llevarse a cabo el proyecto, situándose justamente entre, por una parte, las intenciones,

• Diseño Curricular

  ArrosCURRICULUM Y DISEÑO CURRICULAR “El curriculum, no es un concepto, sino una construcción cultural. Esto es, no se trata de un concepto abstracto que tenga algún tipo de existencia fuera y previamente a la experiencia humana. Mas bien es un modo de organizar Una serie de prácticas educativas” Revisando bibliografía

• Diseño Curricular

  petrasLa marca de Helados Iceberg, hacia finales de 1992 a pesar de la calidad en sus producto y con una experiencia de 27 años en el mercado atravesaba una situación difícil como citamos en el planteamiento del problema como lo era: la estacionalidad de sus ventas que lo había orillado

• Diseño Curricular

  carolineleivaAsignatura: Estrategias Metodológicas para Primer Ciclo Equipo Docente de Asignatura - 2013 DISEÑO CURRICULAR EN EL PRIMER CICLO Entre las múltiples tareas que debe enfrentar la Educadora de Párvulos en su gestión profesional, se encuentra la de desarrollar el diseño curricular para su realidad educativa en primer ciclo. Dicho diseño

• Diseño Curricular

  veronicapagniENFOQUE PARA LA ENSEÑANZA Las Ciencias Sociales escolares son una construcción didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de objetos de estudio referidos a las sociedades. A través de su enseñanza, se espera que los alumnos conozcan la complejidad del mundo social, la existencia de identidades compartidas y diversas, y

• Diseño Curricular

  olavomirrorINTRODUCCIÓN Considerando al Currículo como el conjunto de experiencias que vive el educando al participar en acciones que son generadas en la realidad natural y social, con el fin de dinamizar su desarrollo integral como persona, como profesional y como miembro de una sociedad, nos conlleva a valorar su importancia

• Diseño Curricular

  norelbinatalia1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina:  Estructura Curricular  Módulo básico  Módulo de formación  Módulo específico Estructura Curricular: Es un sistema en el cual se agrupan varios elementos que permiten analizar comparar y mejorar la capacidad de dirigir una o

• Diseño Curricular

  jhonaldanaCONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA CODIGO VERSION DENOMINACION 260201011 1 Preparar alimentos como emparedados, hamburguesas, ensaladas, leches malteadas, helados, platos fríos y otros DURACIÓN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE 240 Horas 2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE CODIGO DENOMINACIÓN 26020101101 Preparar emparedados nacionales e internacionales, de acuerdo a los estándares establecidos

• DISEÑO CURRICULAR

  vegueta100El diseño curricular. Sus tareas componentes y niveles. La práctica curricular y la evaluación curricular El currículum tiene tres dimensiones fundamentales: -El diseño curricular. -El desarrollo curricular. -La evaluación curricular. ¿Qué es diseño curricular? En la literatura sobre el tema en ocasiones se identifica el diseño curricular con el concepto

• Sistema Curricular

  Carmen1303SISTEMA GENERAL DE EVALUACION CURRICULAR El Sistema de Evaluación Curricular consta de tres estrategias que deben ser aplicadas de manera institucionalizada, cada una de las cuales tiene sus propias acciones: a) Evaluación de los aprendizajes Para la evaluación de los aprendizajes de los alumnos es necesario recordar las metodologías didácticas

• Diseño Curricular

  elsajuarezI. Índice 2 1. Planeamiento y diseño curricular 3 2. Características del diseño curricular 4 3. Principios que rigen el Diseño Curricular 5 4. El diseño curricular y la selección de los objetivos y competencias 5 5. Marco legal y administrativo del diseño curricular 6 6. Marco Administrativo y organizativo

• Bases Curriculares

  makiwisTERMINOLOGÍA ANTERIOR NUEVA TERMINOLOGÍA Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios Educación Básica (anexo N° 1). Bases Curriculares 2012 (anexo N°2). 4 ejes en el área de lenguaje: 1. Comunicación oral. 2. Lectura. 3. Escritura. 4. Manejo de la lengua y conocimientos elementales sobre la misma. 3 ejes en el área

• DISEÑO CURRICULAR

  ATOLINGADescripción del curso “LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA PRÁCTICA DOCENTE II” Academia de Educación Ambiental de la UACM México, Otoño de 2009 Descripción del curso La educación ambiental como un campo emergente de conocimientos ante los efectos de la crisis ambiental, busca la construcción de nuevos conocimientos, formas de comunicación,

• Diseño Curricular

  ROBCAMGRUPO NUMERO 5 ORDOÑEZ LORENA, GUALLICHICO FRANKLIN, MONTALVO JULIO EVALUACION EN LA ETAPA DE PLANIFICACION A. ACTIVIDADES DEL DESARROLLO DEL CURRICULO EN LA ETAPA DE PLANIFICACION Dentro de las actividades que normalmente se desarrollan en la etapa de planificación del currículo son las siguientes. 1. Identificación y formulación de los

• Resumen Curricular

  gabrielaindriagoPlan alimentario para 1 semana Con este plan no sólo perderás la barriga sino que puedes adelgazar hasta 3 kilos, esto depende de cada organismo. Con esta dieta no se pasa hambre y contiene los nutrientes necesarios para estar saludable y continuar con las actividades cotidianas. Día 1 DESAYUNO: 1

• Analisis Curricular

  marfezav6702ANÁLISIS CURRICULAR LECTURA LA CULTURA DE LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA El autor José Jimeno y Ángel Pérez Gómez nos dice que cada currículum está inmerso en un contexto social y educativo, en un medio ambiente en el que las experiencias de aprendizaje se plantean, se hacen efectivos y se evalúan. Los

• ANALISIS CURRICULAR

  CHELITOMORACOMO RELACIONAMOS EL CURRUCULUM Y LA PRÀCTICA DOCENTE: ASI COMO SUS ELEMENTOS Y LA IMPORTANCIA DE LOS MISMO. El origen del curriculum, surge de acuerdo a la búsqueda de una racionalización de la práctica escolar tendiente al logro de unos resultados de aprendizaje por parte de los alumnos que los

• Analisis Curricular

  gala75desarrollo, información, documentación y formación, era evidente que la conjunción de objetivos facilitaba esta tarea en común. Me gustaría agradecer desde estas líneas el apoyo institucional que hemos tenido desde el Real Patronato sobre Discapacidad, Presentación SÍNDROME X FRÁGIL Libro de lectura y consulta para familias y profesionales 10 así

• Analisis Curricular

  miltonreyesEl curriculum es un documento con un plan detallado del año escolar en término de programa”, concepto que si bien comienza a utilizar la idea de planificar o programar parece que queda un poco corto con respecto a lo que hoy en dia se espera que sea el curriculum. El

• Analisis Curricular

  maravilindaUNIDAD 1 Tema 1: Conceptualización y elementos constitutivos del currículum Currículo proviene del latín currículum, de currere, "correr", que significa "carrera". En sus orígenes el término currículo se entendía en un sentido algo más restringido, pues venía asociado a lo que debía enseñarse en las escuelas, haciendo referencia exclusiva a

• Analisis Curricular

  flakkiTEMA 2. CULTURA Y CURRÍCULUM. LECTURA: LA SELECCIÓN CULTURAL DEL CURRÍCULUM. “Cultura escolar” y “currículum exterior” a la escuela. Es evidente que la institución escolar asimila lentamente las finalidades que refleja el nuevo currículum ampliado. La lenta asimilación produce sus contradicciones en la propia institución en cuanto a su funcionamiento.

• Proyecto Curricular

  launaye  INTRODUCCIÓN “No basta con preocuparse por el futuro, se trata de mejorar el presente para transformar el mañana” Una de las acciones principales del Plan del Gobierno Federal, para mejorar la calidad de la educación primaria consiste en la elaboración de nuevos planes y programas de estudio. La transformación

• Analisis Curricular

  elvaleUNIDAD I Cultura, Curriculum y práctica docente. Tema 1. Conceptualización y elementos constitutivos del curriculum. Lectura El primitivo uso del término “curriculum” Al dar inicio a las lecturas y considerando que se tiene que dar una descripción he considerado iniciar buscando en un simple diccionario dicha palabra y encontré un

• Sistesis Curricular

  gilbertanthuamSINTESIS CURRICULAR DATOS PERSONALES APELLIDOS: Castellano Guerrero NOMBRES: Kelinyer Amazonas C.I.: 23.646.536 Edad: 18 Años LUGAR DE NACIMIENTO: Pto. Ayacucho FECHA DE NACIMIENTO: 11-01-1995 ESTADO CIVIL: SOLTERA TELF: 0424-3662935 NACIONALIDAD: Venezolana DIRECCION: Mision Abajo Calle Propuesta con calle 5, Calabozo Estado Guárico. ESTUDIOS REALIZADOS EDUCACION PRIMARIA: • U.E. “Menca de

• Cruces Curriculares

  zurilmCruces curriculares Al realizar un análisis de las materias impartidas en el plantel donde laboro, encontré que definitivamente todas las asignaturas en mayor o menor grado necesitan trabajar de forma interdisciplinaria, y de esta manera, el alumno tenga una formación integral, que le permita contar con las habilidades necesarias para

• Analisis Curricular

  arlanaazz4. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE La evaluación se considera un proceso continuo y permanente que nos da los elementos para conocer los avances y retrocesos en el desarrollo académico de cada una de las temáticas de las unidades del curso, para identificar los obstáculos que se presentan en el proceso de

• Planes Curriculares

  elsoyo21PLANIFICACION COMUNITARIA BIMESTRAL DATOS REFERENCIALES UNIDAD EDUCATIVA: Modelo Tiquipaya NIVEL: Secundaria AÑO DE ESCOLARIDAD: Primero de Secundaria Comunitaria Productiva OBJETIVO HOLISTICO: Asumimos nuestra identidad cultural y valores a través de la comprensión de las estructuras lingüísticas comunicativas, interactuando entre estudiantes-y maestros para la interrelación en una lengua extranjera. TEMATICA ORIENTADORA:

• Sintesis Curricular

  lilazo.vivNOMBRES: DANIEL MANUEL APELLIDOS: VIVAS JASPE CEDULA DE IDENTIDAD: V-21.317.483 FECHA DE NACIMIENTO: 07/06/1994 EDAD: 19 AÑOS LUGAR DE NACIMIENTO: SAN FERNANDO DE APURE NACIONALIDAD: VENEZOLANO ESTADO CIVIL: SOLTERO DIRECCIÓN: URB. LOS TAMARINDOS, SECTOR 1, CALLE 3, SAN FERNANDO DE APURE. HABITACIÓN: CASA Nº 107 TELEFONOS: 0247-3418473 / 0414-4430747 CORREO

• Analisis Curricular

  deninosEn este escrito se presenta el desarrollo de la primera unidad en la materia Análisis Curricular, correspondiente al cuarto semestre del plan 94 de la Universidad Pedagógica Nacional, subsede San Pedro Pochutla, Oaxaca. Se inicia con una actividad previa en donde se expone los conocimientos, que portamos los alumnos sobre

• Analisis Curricular

  aldrinferraANALISIS CURRICULAR PLAN 1993, PLAN 2011 Y PEDAGOGIA CRÍTICA IMPLICACIONES FILOSOFICAS DEL PLAN 1993 Una escuela para todos, con igualdad de acceso, que sirva para el mejoramiento de las condiciones de vida de las personas y el progreso de la sociedad, ha sido una de las demandas populares más sentidas.

• Marcos Curriculares

  dulcenajeraMARCO DE REFERENCIA El diseño de los “Marcos Curriculares para los Centros de Atención Múltiple, se sustenta en diversos postulados teóricos que enmarcan una visión funcional e integral de la persona: 2.1 LA ESCUELA INCLUSIVA Y EL ACCESO UNIVERSAL AL CURRÍCULUM Hablar de diversidad en el ámbito educativo es, por

• Analisis Curricular

  assiulSECRETARIA DE EDUCACIÒN DEL ESTADO DE DURANGO UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE DURANGO LICENCIATURA EN EDUCACION PLAN 94 TRABAJO FINAL ANALISIS CURRICULAR MODALIDAD SEMIESCOLARIZADO REALIZADO POR: MARIA LUISA JIMENEZ LANDEROS ASESOR: GUILLERMO OCHOA GRUPO: 4° “C” JUNIO 11, VICTORIA DE DURANGO, DGO 1. FUNDAMENTO FILOSOFICO (PROPUESTA POLÍTICA) El programa sectorial de educación

• Analisis Curricular

  haydeemonteCONCEPTUALIZACIÓN DE CURRÍCULUM El currículum es un intento de comunicar los principios esenciales de una propuesta educativa de tal forma que quede abierta al escrutinio crítico y pueda ser traducida efectivamente a la práctica. La problemática permanente del estudio del currículum se fundamenta en la relación existente entre nuestras ideas