Circunstancias Historicas En La Vida De Los Niños En La Escuela ensayos gratis y trabajos
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Narra la historia de cómo un videojuego cambia la vida de dos niños. Gerardo y Humberto, de 13 años. Ellos dos vivían uno al frente de otro.
xdABADDON TENEBRAE Antonio Malpica Narra la historia de cómo un videojuego cambia la vida de dos niños. Gerardo y Humberto, de 13 años. Ellos dos vivían uno al frente de otro. Todo comenzó una tarde cuando Humberto le mostro a Gerardo un nuevo videojuego el cual consistía en matar a unos diablos que tiraban fuego y luego matar a un diablo mayor de color rojo, el entorno del juego era la colonia en donde ellos
Enviado por Brahyam Montoya / 5.300 Palabras / 22 Páginas -
ESTIMULAR LA LECTURA EN LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DEL 6º GRADO SECCIÓN “E” DE LA ESCUELA BÁSICA NACIONAL EL PERÚ
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE ALDEA UNIVERSITARIA “SALTO ÁNGEL” CIUDAD BOLÍVAR-ESTADO BOLÍVAR ESTIMULAR LA LECTURA EN LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DEL 6º GRADO SECCIÓN “E” DE LA ESCUELA BÁSICA NACIONAL EL PERÚ. PARROQUIA AGUA SALADA. MUNICIPIO HERES. ESTADO BOLÍVAR Profesora Asesora Autora CUIDAD BOLIVAR, FEBRERO 2011 ________________ INDICE Diagnóstico de la Situación Problema…………………………………………... 03 Cuadro Contradicción………………………………………................................ 05 Fortalezas y debilidades………………………………….................................... 06 Objetivo General y
Enviado por Audelina Moreno / 1.403 Palabras / 6 Páginas -
Cuadro comparativo entre estilo de vida y salud de un niño y un adulto
NIÑO ADULTO Estilo de Vida En las edades tempranas, la preferencia por alimentos dulces y el tiempo que se pasa frente a una televisión o una computadora, así como la situación de publicidad orientada al consumo de alimentos chatarra y la falta de ejercicio, hacen de los niños, los más vulnerables de sufrir sobrepeso y otras enfermedades. Hoy en día, la población pasa mucho tiempo sentada y su actividad física se reduce a lo mínimo,
Enviado por Diana Dávila / 384 Palabras / 2 Páginas -
Papel del docente ante las concepciones históricas que han marcado la vida de personas con discapacidad
SITUACION DIDACTICA 3. ¿Y SI ESTE ALUMNO ESTUVIERA EN MI AULA? HISTORICO EVOLUTIVO DE LA SEGREGACION A LA INCLUSIÒN ACT. 3.4 REFLEXIÓN personal sobre el papel del docente ante las concepciones históricas que han marcado la vida de personas con discapacidad y otras situaciones de vulnerabilidad. Reflexión Desde tiempo atrás se había considerado al docente como una persona “sabelotodo” que a pesar de las circunstancias se debía hacer cargo de los alumnos, tenía más libertad
Enviado por paodc / 508 Palabras / 3 Páginas -
Una escuela debe ser un lugar para todos los niños, no basada en la idea que todos son iguales, sino que todos son diferentes.
INVESTIGACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE ASESORA: LIC. MARÍA ISABEL E. CASTRO MORA Una escuela debe ser un lugar para todos los niños, no basada en la idea que todos son iguales, sino que todos son diferentes. Loris Malaguzzi INTRODUCCIÓN Mi nombre es Norma Angélica Colorado Rosas, actualmente estudiante de la Universidad Pedagógica Nacional, unidad 304 del estado de Veracruz. Trabajo en la escuela Felipe Suberbie de la ciudad de Orizaba, Veracruz. Como docente frente a
Enviado por angelicacolorado / 6.905 Palabras / 28 Páginas -
Concentrado de la escuela: Jardín de niños isla de tris
Concentrado de la escuela: Jardín de niños isla de tris Periodo: septiembre- octubre. Grado Principales avances. Iniciativas pedagógicas que están dando resultados. Desafíos generales de la escuela en conjunto. Primero A La asistencia de los niños ha sido muy poca ya que asiste un 70% y 2 asisten con poca regularidad. El lenguajes oral ha suido favorecido en un 70% ya q hay niños que les cuesta expresarse por timidez. La atención de los niños
Enviado por julietaflores / 900 Palabras / 4 Páginas -
TESIS “BULLYING” ¿Cómo afecta este acoso escolar a niños de escuelas a nivel primaria-secundaria en el municipio de Cuautitlán Izcalli?
Operadora de Colegios La Salle, S.C. UNIVERSIDAD FRANCO MEXICANA http://a2.twimg.com/profile_images/517925005/Logo_S_mbolo_05.png CUATRIMESTRAL PERIODO 2012-2013/2 PLANTEL NORTE María Fernanda Hernández Martínez Metodología de la Investigación TESIS “BULLYING” ¿Cómo afecta este acoso escolar a niños de escuelas a nivel primaria-secundaria en el municipio de Cuautitlán Izcalli? INDICE Portada I Introducción………………………………………………………………………………4 Objetivo……………………………………………………………………………………5 Justificación………………………………………………………………………………5 Hipótesis…………………………………………………………………………………..6 Capítulo I El Origen del bullying………………………………………………………..7 1. Antecedentes………………………………………………………………………...7 1.2 ¿Qué es el bullying?...........................................................................................7 1.3 Características del bullying…………………………………………………………8 1.4 Tipos de bullying……………………………………………………………………..9 1.5 ¿Dónde se produce
Enviado por fer.hemm / 8.382 Palabras / 34 Páginas -
PLAN DE ACTIVIDADES PARA EL ENTRENAMIENTO DE LAS CAPACIDADES FÍSICAS CONDICIONALES DEL DEPORTE DEL FUTBOL CAMPO EN LOS NIÑOS DE 4TO GRADO DE LA ESCUELA BÁSICA ELOY GUILLERMO GONZALES DEL MUNICIPIO SAN CARLOS ESTADO COJEDES
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD DEPORTIVA DEL SUR COORDINACIÓN DE PROYECTO COMUNITARIO PROGRAMA DE FORMACIÓN: ENTRENAMIENTO DEPORTIVO PLAN DE ACTIVIDADES PARA EL ENTRENAMIENTO DE LAS CAPACIDADES FÍSICAS CONDICIONALES DEL DEPORTE DEL FUTBOL CAMPO EN LOS NIÑOS DE 4TO GRADO DE LA ESCUELA BÁSICA ELOY GUILLERMO GONZALES DEL MUNICIPIO SAN CARLOS ESTADO COJEDES PROFESOR ASESOR: AUTORES: YUDEL ALOMAR DYLAN CORVO C.I:23.644.335 EUDREY ÁVILA C.I: 25.337.492 SAHIM SILVA C.I:
Enviado por Josehp Ceballo / 5.735 Palabras / 23 Páginas -
PERSPECTIVA HISTORICA DE LA ENFERMEDAD O SINTOMA DEL NIÑO
PERSPECTIVA HISTORICA DE LA ENFERMEDAD O SINTOMA DEL NIÑO El termino de enfermedad o síntoma en lo que son los niños no se les daba esa importancia que tienen como actualmente. Anteriormente a los niños se les creía que estos no tenían esa importancia como ahora, se empezó a analizar las enfermedades de los adultos y gracias a distintos movimientos de las personas o que empezaron a observar en los niños se logró analizar las
Enviado por pichone1 / 278 Palabras / 2 Páginas -
La vida es bella y el niño de la pijama de rayas
http://www.zoomcanal.com.co/media/logos/Universidad_Santiago_de_Cali.png Universidad Santiago de Cali seccional Palmira Programa educativo Facultad fisioterapia Docente Profesor Jaime herrera Trabajo Ensayo Tema La vida es bella y el niño de la pijama de rayas Presentado por la estudiante Mejía quira valentina LA VIDA ES BELLA Antes de comenzar me gustaría dar a conocer y reflejar el mensaje el cual esta película la” vida es bella” el cual nos quiere mostrar de cómo es la vida y de cómo la
Enviado por juan david vivas / 3.557 Palabras / 15 Páginas -
Como crear conciencia ecológica en niños de Cuarto grado “En la escuela el paraje seis, turno matutino del municipio de Buenavista, en la carretera rumbo a los reyes
Alumno: Víctor Manuel Sandoval García Profesor: Fidencio molina Zamora Hacia la Innovación Planteamiento Fecha: 28/11/2015 Semestre: 5 Grupo: A PLANTEAMIENTO: “Como crear conciencia ecológica en niños de Cuarto grado “En la escuela el paraje seis, turno matutino del municipio de Buenavista, en la carretera rumbo a los reyes PROYECTO: Acción Docente OBJETIVO: lograr que los alumnos cuiden el agua y las plantas para preservarlas. Adquirir por el medio ambiente para cuidarlo. A) ¿Porque No
Enviado por vicffy5000 / 460 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto de Investigación: Discriminación Racial en el Nayarit basado en los principales problemas que enfrentan en la escuela y en la vida cotidiana.
Universidad Autónoma de Nayarit Área de Ciencias Sociales Y Humanidades Licenciatura en Ciencias de la educación Proyecto de Investigación: Discriminación Racial en el Nayarit basado en los principales problemas que enfrentan en la escuela y en la vida cotidiana. Alumno: José de Jesús López Ramos Docente: Teresa Iniesta Tepic Nayarit /2015 Discriminación Racial “Nadie tiene el derecho de humillar a nadie, por el motivo de ser diferente, por el color de su piel, por su
Enviado por Lesly Ocampo / 2.006 Palabras / 9 Páginas -
Actividad para niños en la escuela
Plan de clase Nº 3 Área: Ciencias Naturales Tema: La semilla de cacao Tiempo: 2 horas Año: 2 “D” Objetivos: Que los alumnos logren: * Conocer el árbol del cacao, su semilla y cómo se obtiene el cacao en polvo. Contenidos: La semilla. Relación entre las características de las semillas y los frutos Actividad: La docente comenzará la clase mostrando una imagen de un árbol. (Cacaotero) ¿Qué observan en el tronco del árbol? Cuando esas
Enviado por clamarianperez / 376 Palabras / 2 Páginas -
EL NIÑO, LA ESCUELA Y LA NATURALEZA - EXPERIMENTO
EL NIÑO LA ESCUELA Y LA NATURALEZA MAESTRA: Libet Demetria Gaxiola Moreno. EQUIPO: Sarahi Villa Diaz. Elvia Magdiely Flores Robles. Libna Bet-lheem Melendrez Robles. Guamúchil Sin. Martes 29 de Septiembre del 2015 Escuela primaria Benito Juárez Clave: 25DPR0738L TURNO MATUTINO SECTOR V ZONA ESCOLAR:074 Ciencias Naturales BLOQUE III TIEMPO: 8:00 –9:00 A. M. APRENDIZAJES ESPERADOS : * Distingue que al mezclar materiales cambian sus propiedades, como olor, sabor, color y textura, mientras que la masa
Enviado por svd94 / 434 Palabras / 2 Páginas -
Aquellos que educan bien a los niños merecen recibir más honores que sus propios padres, porque aquellos sólo les dieron vida, éstos el arte de vivir bien.
LogoGobernacion escudo UNIVERSIDAD DE NARIÑO BANCO DE OFERENTES FA001 – PLIEGO PRIMER INFORME PEDAGÓGICO "Aquellos que educan bien a los niños merecen recibir más honores que sus propios padres, porque aquellos sólo les dieron vida, éstos el arte de vivir bien." Aristóteles El informe pedagógico constituye la posibilidad de dar a conocer los avances y dificultades que se han presentado en el proceso de implementación de los procesos formativos estipulados en el Proyecto Etno-Educativo Comunitario
Enviado por descargas / 3.784 Palabras / 16 Páginas -
La historia de un niño humilde en la escuela
Alfred Adler Discapacidades Ciudad de México estado de Chiapas habita en una localidad un joven de nombre Antonio junto a sus padres humildes campesinos, ingresa a una preparatoria privada el cual le fue otorgada una beca del 100% de colegiatura dicha que paga el municipio de la localidad, y el otro porcentaje es otorgada por mantener un promedio mínimo de nueve. Su uniforme y sus útiles son comprados por el patrón de sus padres, cuando
Enviado por Dafjois / 260 Palabras / 2 Páginas -
Lass nociones de la Escuela Histórica del Derecho del Perú
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES ESCUELA DE POSGRADO MAESTRÍA EN: DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS TRABAJO DE INVESTIGACIÓN: PRESENTADO POR: Bach. MÁXIMO ROBERTO BARRAZA QUEVEDO PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE: MAGISTER EN: DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS MENCIÓN: DERECHO CIVIL Y COMERCIAL LIMA – PERÚ 2015 ÍNDICE Contenido pág. ÍNDICE 02 RESUMEN 04 INTRODUCCIÓN 05 OBJETIVOS 1.- OBJETIVO GENERAL 06 2.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS 06 JUSTIFICACIÓN 07 DELIMITACIÓN a) DELIMITACIÓN ESPACIAL 08 b) DELIMITACIÓN TEMPORAL 08 c) DELIMITACIÓN
Enviado por Maximo Roberto Barraza Quevedo / 7.421 Palabras / 30 Páginas -
Lo que ocurre con los niños y niñas en los primeros años de vida tiene una importancia fundamental tanto para su bienestar inmediato como para su futuro. Si en los primeros años de vida un niño recibe el mejor comienzo, probablemente crecerá sano
UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO File:UJATlogo.png https://fbcdn-profile-a.akamaihd.net/hprofile-ak-xpa1/t5.0-1/50555_183307073004_4269969_n.jpg DIVISIÓN ACADÉMICA DE CIENCIAS DE LA SALUD COORDINACIÓN DE ESTUDIOS DE ENFERMERÍA TEMA: NIÑEZ E INFANCIA TIPO DE INVESTIGACIÓN: BIBLIOGRÁFICA INTEGRANTES: JAMEN JARIB DE LA CRUZ PÉREZ LILIANA SOFÍA DE LA CRUZ RAMOS ALEJANDRA PAOLA HERNANDEZ GONZALEZ SADAY XIOMARA SANCHEZ REYES MALINALI VERA MARTINEZ LAURA LOPEZ SANTIZ SEMESTRES: 5to GRUPO: L DOCENTE: JOSE MARIA CASTRO MORALES VILLAHERMOSA, TABASCO, SEPTIEMBRE DE 2015 Introducción Lo que ocurre con los niños
Enviado por Carmina95 / 3.013 Palabras / 13 Páginas -
PROPOSICIONES TENDIENTES A QUE LOS RELIGIOSOS DE AMBOS SEXOS ESTÉN OBLIGADOS A MANTENER EN CADA CONVENTO UNA ESCUELA GRATUITA A NIÑOS POBRES.
INTRODUCCIÓN En el siguiente ensayo se presentarán tres lecturas de tres distintos autores, las cuales hasta cierto punto están entrelazadas por lo que el tema conlleva. Se tomaron fragmentos más relevantes de cada uno de los textos y a partir de ahí se redactó un texto breve en el cual resume lo que a continuación se plantea. Todo con el fin de observar el proceso que siguió la transformación del sistema educativo para la materia
Enviado por Robert Morales / 1.788 Palabras / 8 Páginas -
Ensayo: El niño la escuela y la naturaleza
CAPÍTULO I LA PSICOMOTRICIDAD 1. Orígenes y definiciones de la psicomotricidad En la antigüedad la filosofía como la medicina francesa ha estado preocupado por el problema del dualismo cuerpo espíritu, falsamente resuelto poniendo el acento sobre el uno o el otro de los dos aspectos del ser humano. La palabra de psicometoricas y de educación psicomotora se ha introducido en las costumbres de algunos personas por ello suelen darle interpretaciones algo variadas. Durante muchos tiempo
Enviado por juanven / 16.196 Palabras / 65 Páginas -
ESCUELAS DEPORTIVAS PARA LA VIDA: FICHA DE INFORME MENSUAL DE ACTIVIDADES
Descripción: EEEE.jpg ESCUELAS DEPORTIVAS PARA LA VIDA FICHA DE INFORME MENSUAL DE ACTIVIDADES DEL /A ENTRENADOR(A) Entrenador(a): George Gabriel Macias Mes: DICIEMBRE DEL 2015 ASPECTOS DEPORTIVOS/RECREATIVOS/FORMATIVOS: PRINCIPALES LOGROS En lo deportivo * Se logró que los niños y niñas mejoren el driblen haciéndoles conocer los 3 tipos de driblen, el bajo, el medio y el alto, logrando ir mejorando en su bote y obteniendo mayor confianza con el balón. * Se logro mejorar lo táctico.
Enviado por Cristhian Cedeño / 631 Palabras / 3 Páginas -
“El compromiso de la escuela y las educadoras con todos los niño en el logro de su desarrollo y aprendizaje”
“El compromiso de la escuela y las educadoras con todos los niño en el logro de su desarrollo y aprendizaje” En el presente escrito hablaré sobre lo importante que es el compromiso de la educación para formar a niños, para ello es necesario que los docentes sean personas eficaces y estén preparados, ya que son los encargados de transmitir sus conocimientos a los alumnos a través de diversas herramientas, técnicas y medios, orientadas a crear
Enviado por nadju / 746 Palabras / 3 Páginas -
LA FAMILIA Y LA ESCUELA COMO CONTEXTO DE DESARROLLO PARA LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES.
La influencia de estos agentes durante la mayor parte del desarrollo infantil y adolescente es simultánea e interdependiente. La familia no es el único influyente en el desarrollo de niño y adolescentes, influencia que aumenta a medida que crecen y las interacciones sociales en las que participan se incrementan en cantidad y complejidad. Ya que cuantitativamente los logros adquiridos cualitativamente son a lo largo del desarrollo. Es el principal contexto de desarrollo durante los primeros
Enviado por Siary val / 2.149 Palabras / 9 Páginas -
Concentrado de la escuela: Jardín de Niños “Coyolxauhqui”
Concentrado de la escuela: Jardín de Niños “Coyolxauhqui” Periodo: 2015 - 2016 Grado Principales avances (lenguaje oral y escrito, matemáticas, relaciones interpersonales, participación, asistencia, otros) Iniciativas pedagógicas que están dando resultados Desafíos generales de la escuela en su conjunto 3° “A” y “B” Lenguaje oral y escrito: Se ha fortalecido el lenguaje oral y la participación ante los demás por medio de la expresión de sentimientos, emociones y vivencias. Identifican y escriben su nombre o
Enviado por manzanos10 / 421 Palabras / 2 Páginas -
CONOCER LA INFLUENCIA DE LA RINOFARINGITIS EN LA CALIDAD DE VIDA EN NIÑOS DE 1 A 4 AÑOS DE EDAD, ASISTENTES AL AMBULATORIO RURAL TIPO II DR. ARMANDO MATA SÁNCHEZ, PUNTA DE PIEDRAS, MUNICIPIO TUBORES, ESTADO NUEVA ESPARTA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL UNEFA CARRERA: ENFERMERÍA CONOCER LA INFLUENCIA DE LA RINOFARINGITIS EN LA CALIDAD DE VIDA EN NIÑOS DE 1 A 4 AÑOS DE EDAD, ASISTENTES AL AMBULATORIO RURAL TIPO II DR. ARMANDO MATA SÁNCHEZ, PUNTA DE PIEDRAS, MUNICIPIO TUBORES, ESTADO NUEVA ESPARTA. Tutor Industrial Pasante: Lic. Hayde Enrique Leni Rodríguez M. C.I V- C:I V- 20.903.386
Enviado por marlenysmillan / 9.104 Palabras / 37 Páginas -
Mal uso de las tablets en los niños y en la escuela.
Mal uso de las tablets en los niños y en la escuela Las tabletas son tan fáciles de usar que hasta un niño de 3 años de edad ya puede dominar estos dispositivos electrónicos. Las consecuencias de este hecho tienen bastante preocupados a algunos pediatras y otros expertos en el campo de la salud. Dado que la navegación en una tableta por lo general no requiere las habilidades de escribir o leer, los niños de
Enviado por braulioemg / 1.764 Palabras / 8 Páginas -
¿Qué es la discriminación a niños con NEE en las escuelas regulares?
Índice Índice…………………………………………………………………………………… 3 Introducción……………………………………………………………………………. 4 Contenido: Orientarse positivamente ante el problema………………………………………....6 Definir el problema…………………………………………………………………….. 7 Idear alternativas……………………………………………………………………… 8 Valorar las alternativas y tomar una decisión……………………………………… 9 Aplicar la solución adoptada…………………………………………………………. 10 Evaluar los resultados………………………………………………………………... 11 Conclusión……………………………………………………………………………… 12 Bibliografía……………………………………………………………………………… 13 Introducción ¿Qué es la discriminación a niños con NEE en las escuelas regulares? “Añade el hombre conocimientos a conocimientos, nunca el saber es bastante. Si tanto es uno más hombre cuanto más sabe, el más noble
Enviado por romi1111 / 1.950 Palabras / 8 Páginas -
ESTRATEGIAS DIVULGATIVAS PARA PROMOVER LA CONSERVACIÓN DEL AMBIENTE EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 1º GRADO SECCIÓN “B” DE LA ESCUELA BÁSICA COLEGIO SAN AGUSTÍN, CARICUAO.
CARRERA EDUCACIÓN MENCIÓN EDUCACIÓN INTEGRAL ESTRATEGIAS DIVULGATIVAS PARA PROMOVER LA CONSERVACIÓN DEL AMBIENTE EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 1º GRADO SECCIÓN “B” DE LA ESCUELA BÁSICA COLEGIO SAN AGUSTÍN, CARICUAO. Autora: Madelyn Espinoza Asesora: Rosa Navarro Caracas, Julio de 2013 CARRERA EDUCACIÓN MENCIÓN EDUCACIÓN INTEGRAL ESTRATEGIAS DIVULGATIVAS PARA PROMOVER LA CONSERVACIÓN DEL AMBIENTE EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 1º GRADO SECCIÓN “B” DE LA ESCUELA BÁSICA COLEGIO SAN AGUSTÍN, CARICUAO. (Trabajo Especial
Enviado por Madelyn12 / 18.161 Palabras / 73 Páginas -
Grupos en la escuela el cual nos ofrece conocimientos sobre la vida cotidiana del grupo escolar
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE SINALOA CURSO: GRUPOS EN LA ESCUELA TEMA: ENSAYO DE SEMESTRE NOMBRE DEL ASESOR: SOFIA YOLANDA GAMEZ RUELAS NOMBRE DE LOS ALUMNOS: TAPIA BOJORQUEZ MILAGROS DEL ROSARIO TAPIA MIRANDA GUADALUPE RUBIO GAMEZ GUADALUPE GÁMEZ GÁMEZ ADRIANA JOCOBI CRUZ GILDARDO MOLINA VEGA OMAR GRUPO: 104 ________________ INTRODUCCIÓN El presente ensayo proporciona información sobre el tema, grupos en la escuela el cual nos ofrece conocimientos sobre la vida cotidiana del grupo escolar. El
Enviado por lguadalupe / 2.637 Palabras / 11 Páginas -
El juguete en la vida del niño.
Guía Equipo: 5 Tema: El juguete en la vida del niño. Propósito Que el colectivo conozca el papel del juguete en la vida del párvulo, la metodología que implica la realización del juego de roles, datos interesantes del juguete y la expresión social de los juegos y juguetes. Con el fin de complementar y concluir las exposiciones antes realizarlas y hacer un recordatorio de lo antes plasmado por los diferentes equipos que se presentaron con
Enviado por Yulana90 / 515 Palabras / 3 Páginas -
La adaptación del niño a la escuela
________________ Tabla de Contenido Resumen y Palabras Clave Lista de Tablas Lista de Figuras Capítulo 1. El Problema de Investigación Identificación del Problema Descripción del Problema Planteamiento del Problema Justificación Delimitación Objetivo General Objetivos Específicos Hipótesis Capítulo 2. Marco Teórico Antecedentes Bases Teóricas El Fracaso y el Desinterés Escolar Síntomas Del Fracaso Escolar. El fracaso y el retraso escolar El entorno y la conducta del niño que fracasa La adaptación del niño a la escuela
Enviado por monicaruiz09 / 18.320 Palabras / 74 Páginas -
Adaptacion del niño en su vida escolar
* Identificar los factores que interactúan en su proceso de adaptación en los periodos de aprendizaje. * Supone un gran cambio en el centro escolar debe ser planificado por el tutor para su adecuado proceso * Plantear prioridades (adaptación en el nuevo espacio/compañeros) * Tiempos de estancia adecuados de acuerdo a sus necesidades, actividades al aire libre * Establecer actividades que socialicen con los compañeros que ayuden a integrarse a la escuela * Despertar la
Enviado por leo251090 / 523 Palabras / 3 Páginas -
La vida cotidiana en la escuela: tejido de vida difícil de investigar
La vida cotidiana en la escuela: tejido de vida difícil de investigar La indagación sobre vida cotidiana supone procesos de constante reflexión para decantar poco a poco la investigación. Si esta reflexión se hace en equipo, implica un proceso de construcción colectiva que se entrecruza y fusiona con la dinámica natural de la investigación, dando lugar a un palimpsesto de ideas donde se traslapa la esencia de un sueño colectivo. Indagar sobre la vida cotidiana
Enviado por Alberto_2000 / 562 Palabras / 3 Páginas -
La nueva vida histórica.
La nueva vida histórica Mariana Hernández Sevilla III B Todos hemos tenido alguna vez un cambio de idea, ya sea porque alguien nos hizo cambiar de opinión o porque las circunstancias hacen que dudemos de lo que creíamos cierto. Estos cambios no ocurren solamente a nivel personal, sino que también a nivel social e incluso histórico. Tal es el ejemplo del Renacimiento, movimiento que tuvo lugar en Europa occidental durante los siglos XV y XVI.
Enviado por Mariana Hernández / 786 Palabras / 4 Páginas -
Resumen de la película María Montessori, una vida dedicada a los niños
Resumen de la película: “María Montessori, una vida dedicada a los niños” La película comienza cuando María Montessori ingresa en la facultad de medicina, con el apoyo de su madre y el rechazo de su padre que quiere que sea maestra. Teniendo en cuenta que es la primera mujer de Italia en estudiar medicina. En la facultad se encuentra con el rechazo de sus compañeros y profesores, ya que es una época muy difícil desde
Enviado por sebachan / 996 Palabras / 4 Páginas -
INCIDENCIA DE LA MOTIVACIÓN EN NIÑOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA EN LA ESCUELA ANTONIO CASTILLO LORA DEL MUNICIPIO DE LAS TERRENAS EN EL PERÍODO ESCOLAR 2015 – 2016
INCIDENCIA DE LA MOTIVACIÓN EN NIÑOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA EN LA ESCUELA ANTONIO CASTILLO LORA DEL MUNICIPIO DE LAS TERRENAS EN EL PERÍODO ESCOLAR 2015 – 2016. 15 de febrero de 2016 Autora: Zoraida Cleto Lora zoraidacleto@gmail.com Resumen Motivación es el deseo de hacer un esfuerzo para alcanzar una meta o un objetivo establecido. La motivación juega un papel importante para el ser humano, ya que por medio de ella es que éste
Enviado por zoraidacleto / 6.688 Palabras / 27 Páginas -
El plan y programas que se integran a la asignatura, tienen como propósito organizar la enseñanza y aprendizaje básico para darles más armas a nuestros niños para la vida diaria.
1. PLAN DE TRABAJO El plan y programas que se integran a la asignatura, tienen como propósito organizar la enseñanza y aprendizaje básico para darles más armas a nuestros niños para la vida diaria. 1.-adquieran y desarrollen habilidades como la lectura, escritura y expresión oral, que sean investigadores, que tengan iniciativa. 2-obtener conocimientos fundamentales para mejorara su comunicación. 3.-un propósito primordial del plan y programas de estudios es estimular actividades o estrategias para su aprendizaje
Enviado por MANZANIATA / 740 Palabras / 3 Páginas -
De que manera Influye la Conducta Agresiva en el Ambiente de Aprendizaje de los niños y niñas del 6to Grado Sección “B” de le Escuela Bolivariana “Bernardo Bermúdez” de la parroquia San José-Municipio Andres Mata Estado Sucre
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior Aldea Bolivariana ¨Bernardo Bermúdez¨ San José de Areocuar - Municipio “Andrés Mata” Edo-Sucre C:\Documents and Settings\Administrador\Mis documentos\Imagen1.png “De que manera Influye la Conducta Agresiva en el Ambiente de Aprendizaje de los niños y niñas del 6to Grado Sección “B” de le Escuela Bolivariana “Bernardo Bermúdez” de la parroquia San José-Municipio Andres Mata Estado Sucre Facilitadora: Triunfador: Gloria Mago Robert Caraballo San José, Junio
Enviado por ROINES VERÓNICA CARABALLO ROJAS / 10.219 Palabras / 41 Páginas -
Ampliar el horizonte cultural en el cual cada niño/a de sexto grado de la escuela Gral. Manuel Belgrano reconozca sus derechos y responsabilidades, respetando y reconociendo los de las otras personas.
EDUCACIÓN SEXUAL INTEGAL OBJETIVO GENERAL Ampliar el horizonte cultural en el cual cada niño/a de sexto grado de la escuela Gral. Manuel Belgrano reconozca sus derechos y responsabilidades, respetando y reconociendo los de las otras personas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Conocer la Ley Nº 26.150 que establece la Educación Sexual obligatoria en las escuelas de todo el país, desde el Nivel Inicial hasta el Terciario. Desarrollar conocimientos sobre el funcionamiento de los sistemas reproductivos femeninos
Enviado por may1169 / 2.226 Palabras / 9 Páginas -
FACES DE LA VIDA COMO TRATAR LOS SENTIMIENTOS DE LOS NIÑOS
Como tratar los sentimientos del niño. Esta Lectura nos habla de cómo poder abordar los sentimientos del niño los cuales nunca se han tomado en cuenta ya que la mayoría de los pequeños son reprendidos en lugar de ser escuchados y de poder manejar el sentir del pequeño. Vengo de una época donde nunca se hablo de sentimientos de pequeño y que esos sentimientos fueron reprendidos por que al igual nuestros padres fueron educados de
Enviado por apsanchez / 637 Palabras / 3 Páginas -
¿LA MUSICA MEJORA LA CONDICION DE VIDA DE LOS NIÑOS QUE VIVEN EN ZONAS DE CONFLICTO EN EL NORTE DEL CAUCA, MUNICIPIO DE MIRANDA?
¿LA MUSICA MEJORA LA CONDICION DE VIDA DE LOS NIÑOS QUE VIVEN EN ZONAS DE CONFLICTO EN EL NORTE DEL CAUCA, MUNICIPIO DE MIRANDA? Geográficamente el Municipio de Miranda está situado en el sur de Colombia, Departamento del Cauca, en las estribaciones de la cordillera central, su fundación data del 7 mayo 1899. Se le llamó Miranda en memoria del precursor de la libertad americana Don Francisco Miranda, al tiempo que ocurría su fundación, el
Enviado por periodistCol / 1.272 Palabras / 6 Páginas -
El impacto psicologico que causo el proceso de adaptación al nuevo estilo de vida de los estudiantes que ingresan a la Escuela de Electronica Control y Redes indurtiales
TEMA 1 1. El impacto psicologico que causo el proceso de adaptación al nuevo estilo de vida de los estudiantes que ingresan a la Escuela de Electronica Control y Redes indurtiales de la Escuela Superior Politecnica de Chimborazo. PROBLEMA ¿Cuál es el impacto psicologico que causo el proceso de adaptación al nuevo estilo de vida de los estudiantes que ingresan a la Escuela de Electronica Control y Redes indurtiales de la Escuela Superior Politecnica de
Enviado por 93952730 / 445 Palabras / 2 Páginas -
Participar, intercambiar, argumentar, decidir, establecer acuerdos, aceptar lo diferente; son experiencias que están presentes en la escuela y en la vida social.
Proyecto Anual de Convivencia 5to. grado -2016 Fundamentación: Participar, intercambiar, argumentar, decidir, establecer acuerdos, aceptar lo diferente; son experiencias que están presentes en la escuela y en la vida social. Tal como lo expresa los AEC, nos proponemos en este año, “construir no sólo un imaginario de convivencia, sino una realidad del “con-vivir con otros” desde la construcción conjunta de pautas que nos permitan transitar a diario los límites entre las libertades individuales y colectivas,
Enviado por Mh Sonido / 5.899 Palabras / 24 Páginas -
EL PRIMER AÑO DE LA VIDA DEL NIÑO
EL PRIMER AÑO DE LA VIDA DEL NIÑOGénesis de las relaciones objetales.Dr. Rene Spitz.Spitz parte de la hipótesis de que el niño al nacer se halla en un estado NO-DIFERENCIADO; todas susfunciones incluidas los instintos se diferenciarán más tarde por medio del desarrollo, no tieneconstituido un YO al nacer.No existen todavía mecanismos de defensa, durante el primer año solo podemos entrever algunosatisbos de ellos, en forma mas fisiológica que psicológica.Los principales principios psicoanalíticos que
Enviado por karen2895 / 950 Palabras / 4 Páginas -
MÚSICA TRADICIONAL VENEZOLANA COMO HERRAMIENTA ESTIMULANTE EN EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA ESCUELA U.E.N.B
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E.P “NIÑOS CANTORES DE VILLA DE CURA” MÚSICA TRADICIONAL VENEZOLANA COMO HERRAMIENTA ESTIMULANTE EN EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA ESCUELA U.E.N.B. “PUENTE GUÁRICO” ESPACIO EDUCATIVO VIRGEN PURA, VIRGEN PURA – EDO. ARAGUA. Villa de Cura, Abril 2016 RESUMEN El arte de la música es una estrategia que estimula de manera efectiva a los niños y niñas del país en actividades
Enviado por yaneisyquintana / 1.802 Palabras / 8 Páginas -
"Enseñanza situada: vínculo entre la escuela y la vida" de Frida Díaz Barriga
"Enseñanza situada: vínculo entre la escuela y la vida" de Frida Díaz Barriga Por: MELISSA SARAI GALINDO MANCILLA Introducción Este ensayo tiene el propósito de analizar de forma breve la teoría de la enseñanza situada ya que hoy en día existen algunas necesidades educativas para los alumnos que se deben modificar de nuestro entorno. Existen diferentes teorías cognitivas del aprendizaje que se centran en el estudiante, una de ellas es la “enseñanza situada” la cual
Enviado por Melissa.M / 809 Palabras / 4 Páginas -
NACIMIENTO Y CONCEPTUALIZACIÓN DEL DESARROLLO DEL NIÑO acontecimientos de la vida desde las épocas muy tempranas
NACIMIENTO Y CONCEPTUALIZACIÓN DEL DESARROLLO DEL NIÑO En este escrito se abordan los acontecimientos de la vida desde las épocas muy tempranas, así como la formación de su personalidad, la dotación biológica, los factores que pueden influir en el desarrollo tales como el tipo de embarazo y las actitudes de los padres hacia sus hijos. Existen varios teorías sobre cómo influye en el niño factores que inclusive son antes de que se procree, circunstancias tan
Enviado por debanhii23 / 771 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 1: Diseña tres actividades para que niños y niñas de 5 años que asisten a una escuela infantil aprendan a diferenciar su lado derecho y su lado izquierdo.
Tarea para DCM04. • Actividad 1: Diseña tres actividades para que niños y niñas de 5 años que asisten a una escuela infantil aprendan a diferenciar su lado derecho y su lado izquierdo. 1. Nos pasamos la pelota Para esta actividad necesitamos tantas pelotas pequeñas como el número de niños y niñas participantes. Todos los niños y niñas forman una fila y le pasan la pelota al educador o educadora primero con la mano izquierda
Enviado por Ioanacm / 539 Palabras / 3 Páginas -
Aprender en la vida y en la escuela. Juan Delval Merino
APRENDER EN LA VIDA Y EN LA ESCUELA Juan Delval. introducción Juan Delval Merino nacido el 7 de noviembre de 1941 es un filósofo español que trabaja en el área de la Psicología del Desarrollo y de la Educación. Ha sido profesor en la Universidad de Madrid y catedrático de Psicología Evolutiva y Educación en la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), y ha impartido clases y conferencias en numerosos países. En la Universidad de Ginebra
Enviado por Azucena Abúndez / 8.955 Palabras / 36 Páginas -
Escuela Bíblica de Niños-Programa
Lección 3. Dios hizo los animales terrestres y ser humano. Versículo a memorizar “Y vio Dios todo lo que había hecho, y he aquí que era bueno en gran manera.” Génesis 1:31 “Así que, todo las cosas que queráis que los hombres hagan con vosotros, así haced vosotros con ellos; porque esto es la ley y los profetas” Mateo 7:12 Tema central Dios es comprensivo, quiere que su luz brille para que seamos la sal
Enviado por Adri Carlos / 2.109 Palabras / 9 Páginas