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Filosofía

Después de estudiar algunos trabajos filosóficos en nuestra página web, podrás escribir sus materiales sobre cualquier tema con facilidad.

Documentos 18.826 - 18.900 de 125.654

  • CTZ zona 35: Actividades previas a la sesión sobre ética con Adela Cortina

    CTZ zona 35: Actividades previas a la sesión sobre ética con Adela Cortina

    JUAN CARLOS MALDONADOZona 35 Emiliano Zapata 6ª Sesión de CTZ Imagen de la pantalla de un celular con letras Descripción generada automáticamente con confianza baja Se envían actividades previas para la organización de la sesión del CTZ del próximo martes 25. En esta ocasión serán actividades individuales * Observar los videos de

  • CUADERNILLO

    uchiha666Eran las 2:00 p.m. iba haciendo el patrullaje y de repente encuentro a una señorita en el suelo en la avenida aproximadamente a 50 metros del puente peatonal que había en zona, también se encontraba mucha gente alrededor y el conductor que posiblemente la atropello. El conductor llamo a los

  • CUADERNILLO DE ACTIVIDADES DE FORMACION CIVICA Y ETICA

    CUADERNILLO DE ACTIVIDADES DE FORMACION CIVICA Y ETICA

    Yarely-aleman@gmail.com Aleman+409 LOGO Descripción: C:\Users\Usuario_03\Pictures\logo de la seed.png ESCUELA SECUNDARIA ESTATAL “ Nellie Campobello ” CLAVE 10EES0014Z AV. SAN LUIS S/N FRACC. SAN LUIS II TEL. (618) 455 * 97 * 08. CUADERNILLO DE ACTIVIDADES DE FORMACION CIVICA Y ETICA. CICLO ESCOLAR 2020-2021 NOMBRE DEL ALUMNO._______________________________________________MATERIA__________________________ SEMANA _______ FECHA_________ CRITERIOS DE

  • CUADERNILLO DE ÉTICA

    CUADERNILLO DE ÉTICA

    1233456879CUADERNILLO DE ÉTICA PRIMER PARCIAL – SEGUNDO PARCIAL – TERCER PARCIAL EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA INSTRUCCIÓN: Con la finalidad de analizar los conocimientos previos con los que cuentas se te solicita responder con tus propias palabras las siguientes preguntas. 1. ¿Qué es ética? Respeto, moralidad y los principios de las personas 2.

  • Cuadernillo De Fce

    DsnieldesantiagoLECTURA DE COMPRENSION ALUMNO Y GRUPO______________________________________________________________ Independencia de México 16 de Septiembre de 1810 Con los antecedentes europeos de la Revolución Francesa y la caída de Fernando VII, las ansias de libertad e independencia de las colonias hispanoamericanas se reavivaron a partir de 1808. Los criollos comenzaron a organizarse y

  • Cuadernillo de filosofia

    Cuadernillo de filosofia

    edgardopanellaEL ESTRES EN ADOLECENTES DAIANA BAZAN CURSO: 5to 1ra PROYECTO SOCIOCOMUNITARIO FILOSOFIA FORMACION PARA LA VIDA Y EL TRABAJO INTRODUCCION El estres adolecente es motivo de preocupacion para los jovenes, para sus padres y profesores. Un filosofo griego dijo una vez: ["lo unico constante en la vida son los cambios"].

  • Cuadernillo de formacion civica y etica

    Cuadernillo de formacion civica y etica

    MargaritaBiologyCUADERNILLO DE ACTIVIDADES Asignatura: formación Cívica y Ética Nombre del alumnos (a)________________________ Modalidad______________ ACTIVIDAD: FECHAS RELEVANTES 15 Y 16 DE SEPTIEMBRE ANIVERSARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO C:\Documents and Settings\Toño Ojeda\Mis documentos\independencia-mexico-historia.jpg RESEÑA El 16 de septiembre de cada año se conmemora la Independencia de México, pero la noche del

  • CUADERNILLO DE TRABAJO ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA

    CUADERNILLO DE TRABAJO ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA

    criyakmenlogouanl UANL UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA No. 1 PREPARATORIA 1 COLEGIO CIVIL CUADERNILLO DE TRABAJO ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA Nombre del Alumno: Dora Alicia Gongora Garza Matrícula:___________ Turno:_________ Oportunidad:________________________________________ Instrucciones: En este curso podrás desarrollar 4 actividades con valor de 25 puntos cada una para que puedas adquirir las competencias

  • Cuadernillo DESARROLLO AFECTIVO 1 BIM (1)

    mahamunidasUNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA Versión MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA EDUCACIÓN INFANTIL Literatura Infantil (4-ECTS);(5-EI) SUPLETORIO PRIMER BIMESTRE 2 ABRIL - AGOSTO 2012 Elaborada por: María del Rosario Requena Vivanco IMPORTANTE: • En la calificación automática se utiliza la fórmula aciertos menos errores, por lo tanto, le recomendamos piense

  • Cuaderno 4. Modelos con rezagos distribuidos. La transformación de Koyc

    Cuaderno 4. Modelos con rezagos distribuidos. La transformación de Koyc

    chriistiian.hd6.jpg Cuaderno 4. Modelos con rezagos distribuidos. La transformación de Koyc Instrucciones: Lea con atención los ejercicios o situaciones que se detallan a continuación y resuelva lo que se solicite. 1. En la creación del dinero bancario (depósitos a la vista) juega un papel importante el porcentaje de reservas que

  • Cuaderno 4. Segunda parte Limitaciones personales, funcionales y organizacionales del equipo de trabajo

    KarlaTenorio28Cuaderno 4. Segunda parte Limitaciones personales, funcionales y organizacionales del equipo de trabajo Conformar un equipo de trabajo no es asunto sencillo. Para lograrlo, es necesario conocer muy bien a los integrantes del grupo, identificar sus necesidades, afinidades y motivaciones, así como las limitaciones personales, funcionales y organizacionales para poder

  • Cuaderno de Epistemología

    Cuaderno de Epistemología

    Tatiana Murcia CorreaCuaderno de Epistemología. Yuly Tatiana Murcia Correa. Universidad Surcolombiana. Facultad de Economía y Administración. Contaduría Pública. Teoría del Conocimiento. Pitalito, 2017. Taller: Premodernidad, Modernidad, Posmodernidad. 1. Elabore un breve resumen del contenido del artículo. La modernidad se presentó como un proceso emancipatorio de la sociedad reflejándose tanto en la corriente

  • Cuaderno De Filosofía De La Educacion

    oskr69Filosofía y Educación Concepto de filosofía -Los antiguos llamaron a la Filosofía amor a la sabiduría, sabiduría como conocimiento. -La Filosofía es el arte de pensar bien. -La filosofía es un esfuerzo humano de apartar la explicación de las cosas del ámbito sobrenatural para traerla al ámbito puramente racional. (López

  • Cuaderno De Trabajo De Literatura

    cosmenavarretePRESENTACIÓN 1 El siguiente material impreso didáctico denominado Cuaderno de Trabajo tiene como objetivo que el alumno reflexione, construya, estructure y re signifique sus conocimientos, a través del desarrollo de las competencias disciplinares y genéricas vinculadas a los núcleos temáticos abordados en este primer bloque. En particular, la asignatura Literatura

  • CUADERNO JURISPRUDENCIA DELITOS SEXUALES

    litzydTRIBUNAL SUPREMO Sala de lo Penal Gabinete Técnico CUADERNO DE JURISPRUDENCIA DELITOS SEXUALES Febrero 2009 Iniciamos con la presente publicación, una colección temática de Cuadernos de Jurisprudencia que recogerán una selección de la doctrina de la Sala de lo Penal del Tribunal Supremo, ordenada , fundamentalmente, en base al criterio

  • Cuaderno Para Ser SABIO

    anibal_garciaCuaderno para ser sabio Jesús Martínez García Ed. Palabra. Madrid, 1999 - Juvenil Mundo Cristiano Podemos saber de muchas cosas en esta vida, pero lo que no debemos desconocer es la verdadera sabiduría, lo único necesario de lo que nos habla Jesucristo. Este Cuaderno te puede ayudar de una manera

  • Cuaderno Principal Escrito Nº 1

    sueldoperezExpediente Nº Especialista Dr. Cuaderno Principal Escrito Nº 1 Demanda de Ejecución de Obligación de Dar Suma de Dinero AL JUZGADO DE PAZ LETRADO DE ……: (NOMBRE DEL DEMANDANTE), con RUC Nº …….. (Anexo Nº 1-A), con domicilio real en ……; representado por su apoderado, ………, con DNI N° ……

  • Cuador Comparativo De Conocimientos

    DiegobpTIPOS DE CONOCIMIENTO DEFINICIÓN MODO DE ADQUISICIÓN CARACTERÍSTICAS EJEMPLOS INTUITIVO Es una aprehensión inmediata de las experiencias internas o externas en su experimentación o percepción - Atreves de los sentidos - Espontaneo - No explica hechos - Presenta contradicciones - Finalidad inmediata y práctica. un ejemplo seria, "tengo el presentimiento

  • CUADRADO SEMIOTICO Y SINTAXIS NARRATIVA

    CUADRADO SEMIOTICO Y SINTAXIS NARRATIVA

    guason92CUADRADO SEMIOTICO Y SINTAXIS NARRATIVA Exégesis estructural de San Marcos, capitulo 5 Daniel Paite (VanderbUt University, U.S.A.) El presente trabajo propone, por una parte, una contribución a la teoría semiótica que trata de explicar las relaciones entre manifes tación narrativa de superficie y semántica fundamental, y por otra parte, un

  • Cuadratura Del Circulo

    tiempo357LA CUADRATURA DEL CIRCULO: UN PROBLEMA INSOLUBLE PERO DIVERTIDO. Aunque hace tiempo que se sabe que la cuadratura con regla y compás es imposible (de hecho se ha convertido en el paradigma de problema insoluble) el buscar soluciones aproximadas resulta ser un interesante desafío de geometría recreativa. Parece que en

  • Cuadrifarmaco De Epicuro

    AdrianaCarlosCuadrifármaco de Epicuro Si la muerte es, yo no soy y mientras yo sea la muerte no es. Por lo tanto la muerte en si no existe, porque jamás la podremos experimentar. ¿Cómo podemos temerle a algo que nunca hemos sentido ni vamos a sentir? Mas que miedo a la

  • Cuadro

    Cuadro

    Karol WintUniversidad de Costa Rica Escuela de Estudios Generales Seminario Participativo 09/10 Karol Andrea Madriz Wint B54074 SER HUMANO, NATURALEZA Y CULTURA. La naturaleza humana Se resiste cuando alguien intenta cambiarla. Cuando la dejan en paz, Cambia por sí misma. Anónimo El objetivo principal del ser humano es tener algo que

  • Cuadro

    Cuadro

    chairetIntroducción a Filosofía de la Educación II Actividad de inicio Foro de introducción a la asignatura Filosofía ¿Qué sé? ¿Qué quiero saber? Renacentista Es un movimiento Europeo, el cual su clímax fue en el siglo XVI, en el cual el desarrollo del arte y de las ciencias fue uno de

  • Cuadro Análisis del Ecosistema

    Cuadro Análisis del Ecosistema

    meigenANÁLISIS GENERAL: ECOSISTEMAS ANTROPIZADOS. Integrante: miguel ángel rodríguez vesga Tutor: Andres Alejandro Ibarra Cruz Grupo: IR 1. PROCESOS ECONATURALES. Determinar las Implicaciones sociales, económicas, y naturales que inciden en las dinámicas de relación entre el ser humano y los ecosistemas. Plantear medidas que pueden contribuir a armonizar esta relación. 2.

  • Cuadro Analisis Teorico Freud, Piaget...

    cepitAnálisis Teórico Autor Etapa Concepto Jean Piaget Preoperacional Los niños adquieren el lenguaje y aprenden que pueden manipular los símbolos que representan el ambiente. En esta etapa pueden manejar el mundo de manera simbólica, pero todavía no son capaces de realizar las operaciones mentales reversibles. Sigmund Freud Falica Es una

  • CUADRO ANALÍTICO. Corriente histórica y/o filosófica que sustenta

    CUADRO ANALÍTICO. Corriente histórica y/o filosófica que sustenta

    Ana Reyes________________ ¡Correcto! Su tarea aparece en esta página. El número de confirmación de la tarea es f6d44b8b-826a-460f-9a46-902318187452. Copie y guarde este número como prueba de la entrega. Vea todos sus recibos de entregas en Mis calificaciones. CUADRO ANALÍTICO Corriente histórica y/o filosófica que sustenta Contexto social y político Concepción de

  • Cuadro Autores

    ZayreRuedaCONCEPTUALIZAR EL DESARROLLO DE LA MENTE PRECURSOR PRINCIPALES APORTACIONES DARWIN • Examino el sentido sensorial del niño • Los sentidos superiores, incluyendo la memoria, el lenguaje, la curiosidad y las facultades del razonamiento se examinaron, así como los primeros reflejos de su primogénito • Los niños pequeños y las criaturas

  • Cuadro Cimparativo

    BarajasOBJETIVOS: • Describir las diferentes formas y tamaños de las células. • Identificar las diferentes estructuras y organelos que posee una célula, con base en la capacidad de ampliación del microscopio óptico. • Describir las diferentes formas y tamaños de una célula • Señalar las diferencias fundamentales entre una célula

  • Cuadro comaprativo filosofico

    Cuadro comaprativo filosofico

    Fco Javier Garcia PadillaCUADRO COMPARATIVO COSMOVISION LA ANTROPOLOGIA FILOSOFICA EL HOMBRE COMO VIVIENTE La palabra “visión del hombre” también encuentra expresiones mas o menos intercambiables en la equivalente “ imagen del hombre”. Desde el punto de vista etimológico, se define como una forma de saber que versa sobre el hombre La observación de

  • Cuadro comparado Platón Aristóteles

    Cuadro comparado Platón Aristóteles

    0110199701Alumno: Quezada Navarrete José Martín. Ciencia Política. Mestra: Zamudio Osuna Miriam Tatiana. Materia: Teoría y Filosofía Clasica. Variable Platón Aristóteles San Agustín Santo Tomás Cicerón Datos biográficos Platón (427-347) a.C. nació bajo el seno de una familia de abolengo. Aristóteles (384-322) a.C. nació en Estagira, Reino de Macedonia. Aurelio Agustín

  • CUADRO COMPARATICO JUSTO SIERRA Y GONZALO VAZQUEZ VELA.

    CUADRO COMPARATICO JUSTO SIERRA Y GONZALO VAZQUEZ VELA.

    Juan Jose Saldaña MenaResultado de imagen de imagen etac ALUMNO:SALDAÑA MENA JUAN JOSE TEMA: FILOSOFIA Y SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION MATERIA:FILOSOFIA DE LA EDUCACION ASESOR: Dra. GUILLERMINA GUERRERO GONZÁLEZ FECHA DE ENTREGA: 15 JULIO 2016 INTRODUCCION La filosofía es una ciencia que se ocupa de la esencia, las propiedades, las causas y los

  • Cuadro Comparatifvo Entre Paradigma Y Positivismo

    helberttAlguna vez nos hemos preguntado porque las matemáticas se nos hacen tan tediosas, hablar de la materia, para mucha gente se vuelve un dolor de cabeza, sin embargo son pocas las personas, que a las matemáticas la han visto como la materia más divertida y fácil de comprender en este

  • Cuadro Comparativi De Piaget

    taziCUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORÍAS DE PIAGET, BRUNER, VYGOTSKY. Teoricos|teorias Vygotsky Piaget Bruner Teoría que aborda La teoría que aborda Vygotsky es el constructivismo La teoría que aborda Piaget es a base de las etapas del desarrollo La teoría que aborda Bruner es el aprendizaje por descubrimiento. El alumno o

  • Cuadro Comparativo

    llvaqueraFriedrich Nietzsche • “El hombre es un animal no fijado todavía” no es una especie determinada, univoca, definitiva como las demás, no es una figura acabada sino algo en devenir. • “El hombre es algo blando y plástico, se puede hacer de él lo que se quiera.” • “El hombre

  • Cuadro Comparativo

    margaritoCuadro comparativo personalidad Nombre Teoría Semejanzas o Diferencias S. Freud La mente consciente es todo aquello de lo que nos damos cuenta en un momento particular: las percepciones presentes, memorias, pensamientos, fantasías y sentimientos. Cuando trabajamos muy centrados en estos apartados es lo que Freud llamó preconsciente, algo que hoy

  • Cuadro Comparativo

    galloCuadro comparativo personalidad Nombre Teoría Semejanzas o Diferencias S. Freud La mente consciente es todo aquello de lo que nos damos cuenta en un momento particular: las percepciones presentes, memorias, pensamientos, fantasías y sentimientos. Cuando trabajamos muy centrados en estos apartados es lo que Freud llamó preconsciente, algo que hoy

  • Cuadro Comparativo

    CHAQUIROAUTOR SAINT SIMON AUGUSTO COMTE HERBERT SPENCER KARL MARX EMILIE DURKHEIM MAX WEBER CONCEPTO DE SOCIOLOGÍA Es una ciencia de la moral y la política y de la humanidad en general. Ciencia que tiene por objeto el estudio de los fenómenos sociales, sujetos a leyes naturales invariables, cuyo descubrimiento es

  • Cuadro Comparativo

    mbelyCUADRO COMPARATIVO Teoría Principal exponente (autor) Según esta teoría, ¿el hombre es libre? Razones justificación "1. El libre arbitrismo " Robert Kane Si es libre: Porque tiene el poder de elegir y tomar sus propias desiciones inclinandose por lo bueno o lo malo.Por eso tambien se le llama libre albedrio.

  • Cuadro Comparativo

    yesicagalicia=OTRAS ESCUELAS FILOSÓFICAS= ASPECTOS LA FENOMENOLOGÍA LA FILOSOFÍA DEL LENGUAJE DE WITTGENSTEIN EL POSITIVISMO LÓGICO ORÍGENES Edmund Husserl (1859-1938). Ludwig Wittgenstein (1889-1951). Surgida a fines de la década de 1920. PRINCIPALES REPRESENTANTES Edmund Husserl. Ludwig Wittgenstein. Schlick, Carnap, Neurath, Frank, Kauffman, Gödel. CONCEPTO Nos referimos a un “método” y como

  • Cuadro Comparativo

    MisaAmanePARADIGMA CONCEPTO IDEAS PRINCIPALES A) ESTILO DE PENSAMIENTO Conocimientos no pertenece sólo a la ciencia sino también al individuo en el plano de su vida cotidiana. A1) Estilo SENSORIAL A2) Estilo INTUITIVO A3) Estilo RACIONAL B) ORIENTACION CONTEXTUAL Suelen ser estructurados o reconstruidos por la mente humana según orientaciones diferentes,

  • Cuadro Comparativo

    milbiarosaINTRODUCCIÓN Este trabajo se realizó con el fin de definir el concepto de la sociología y sus respectivos representantes por escuelas, también encontramos los diferentes tipos de sociologías que son la sociología de género, la sociología rural, sociología urbana y del deporte. La sociología es el estudio científico de las

  • Cuadro Comparativo

    cerezalixMENTALISMO IDEALISMO ATOMISMO SISTEMISMO Es una corriente filosófica que en oposición al idealismo, resuelve el problema cardinal o fundamental de la filosofía acerca de la relación entre el pensar y el ser, entre el espíritu y la naturaleza, postulando que, la materia es lo primario y la conciencia y el

  • Cuadro Comparativo

    arleth2013CUADRO COMPARATIVO TEORIAS DEL APRENDIZAJE TEORÍA DEL APRENDIZAJE SITUADO Es aquella que adquirimos por medio de conocimientos que se aprende en la vida diaria llevando a cabo y empleando transferencias de aprendizaje en el cual influye su contexto cultural como sus saberes previos del individuo. El conocimiento lo podemos evidenciar

  • CUADRO COMPARATIVO

    lokoloko62Ingeniería genética La ingeniería genética es una parte de la biotecnología que se basa en la manipulación genética de organismos con un propósito predeterminado, aprovechable por el hombre: se trata de aislar el gen que produce la sustancia e introducirlo en otro ser vivo que sea más sencillo de manipular.

  • Cuadro Comparativo

    clemencorzoViktor Frankl, neurólogo y psiquiatra austriaco de origen judío, sobrevivió desde 1942 hasta 1945 en los campos de concentración nazis de Auschwitz y Dacha, donde se propuso, como es evidente, sobrevivir. Durante ese período tuvo la posibilidad de analizar el comportamiento de quienes lo rodeaban y de a poco construyó

  • Cuadro Comparativo

    SergioP84Corriente Filosófica Ideas Principales Representantes La Edad De La Razón O Racionalismo XVII Movimiento filosófico desarrollado particularmente en la Europa continental durante los siglos XVII y XVIII y caracterizado por la primacía que dieron a la razón en la fundamentación del conocimiento, la fascinación por la matemática y la defensa

  • Cuadro Comparativo

    macalazarteCUADRO COMPARATIVO QUE MUESTRA EL DESARROLLO INFANTIL SEGÚN J. PIAGET Y H. WALLON J. PIAGET H. WALLON Estadio Sensoriomotora (0 a 24 meses) la conducta del niño es esencialmente motora, reflejos sensoriales y motrices, egocentrismo, desarrollo cognitivo, descentralización del yo, tiene suma importancia la imitación y al final de esta

  • Cuadro Comparativo

    tichitoFundamentos y esquema general del proceso ¿QUÉ SIGNIFICA APRENDER EN EDUCACIÓN FISICA ESCOLAR? EL PREOCESO DE APRENDIZAJE El aprendizaje pertenece al área de la adquisición de técnicas principales. Toda tarea simple significativa introducida en la sesión puede ser para el alumno la ocasión de adquirir una nueva coordinación, nuevo vocabulario

  • Cuadro Comparativo

    Toritho1996HUMANISMO ITALIANO HUMANISMO ALEMAN Goce y creación Ruptura con el pasado. El esquema cristiano cedía el paso a una moral griega en el que la vida era un arte liberada de todo sentido de obligación . Había un tema religioso el cual era la belleza. La cultura se hizo reteniendo

  • Cuadro Comparativo

    dpmolinamEl propósito de estos documentos es servir de herramientas conceptuales básicas para el análisis de diversas problemáticas sociales. El presente texto presenta tres conceptos que, aunque se utilizan con bastante frecuencia –por ejemplo en los medios de comunicación o en los discursos políticos–, muchas veces, o bien la definición no

  • Cuadro Comparativo

    nmr30ASTOLFI MODELO ASPECTOS FUNDAMENTALES La trasmisión El receptor (alumno) tiene que tener interés por aprender, una actitud positiva, una noción de lo que se trata el tema o un conocimiento previo y la capacidad de comprender diversos sistemas de explicación. El condicionamiento Su idea central es que hay que considerar

  • Cuadro Comparativo

    JezzELSRealice un cuadro comparativo entre los puntos de diferencia y similitud entre atender y servir a un cliente. De un ejemplo de cada uno. * Diferencias: Cuando le servimos a un cliente hay interacción. Cuando le servimos a un cliente damos un extra. Cuando servimos a un cliente y le

  • Cuadro Comparativo

    itsukiVitalismo Pensamiento Filosófico Axiología Pensamiento Filosófico Fenomenología Pensamiento Filosófico Existencialismo Pensamiento Filosófico Se trata de una fuerza distinta de la energía que destaca dentro del ser humano como una fuerza primaria irreductible, estudiada por la física y otras ciencias, que actuando sobre la materia de la vida. La axiología o

  • Cuadro Comparativo

    hailtothekingParménides Empédocles Demócrito Anaxágoras Para el camino de la verdad solo puede ser alcanzado por medio de la razón, los sentidos solo nos dan conocimiento de apariencia; nos dice que el mundo siempre está cambiando. -El ser es, y es imposible que no sea. -El no-ser, no es y no

  • Cuadro Comparativo

    kelujuCUADRO COMPARATIVO DE LA MODERNIDAD FRENTE A LA POSMODERNIDAD MODERNIDAD POSMODERNIDAD CONCEPTO comprende los años entre 1457/1492 y 1783, terminando con la Revolución Industrial, La Modernidad es un periodo que principalmente antepone la razón sobre la religión. Se crean instituciones estatales que buscan ejercer control social mediante una constitución. Surgen

  • Cuadro Comparativo

    miroslavaestradaA.F.1 Cuadro comparativo A Filosofía Es una disciplina por la que el hombre anhela construir el saber fundamental del mundo y del mismo como parte de ese mundo. Ética Disciplina que estudia y analiza los principios fundamentos de la conducta moral del hombre, lo ético puede ser definido como: costumbre

  • Cuadro Comparativo

    adrydiaz25Autores Contexto Histórico Fechas Aportes Filosofía Theodule Ribot (1839 – 1862) Otros: Herbert Spencer, Hippolyte Taine, Paul Janet, Alfred Espinas. En efecto, Ribot participó en el debate filosófico de su tiempo primera y principalmente como discípulo de Spencer. Sin embargo, a principios del siglo xx, parece que también fue distanciándose

  • Cuadro Comparativo

    haroldrs1.1 Con respecto a lo que son concretamente los principios de la Formación integral de USTA, responda con claridad lo siguiente: Principios Concepto Aplicación a su formación personal y profesional Formación en las ciencias En tendida como apertura a la investigación en la pluralidad de métodos y saberes, a la

  • Cuadro Comparativo

    leonamirmartinezSócrates | Atena (470-399 a.C)Hijo de un escultor y una parteraMuere bajo los efectos de un brebaje venenoso (cicuta). | La práctica de la autoconciencia | Significa, al mismo tiempo, la exhortación hacia una purificación moral e intelectual, y que tiene el propósito de liberar al espíritu de falsos conocimientos

  • Cuadro Comparativo

    campa12M.C. Laren Platón Aristóteles San Agustín • Se basa en la pedagogía crítica para la transformación. • La educación crítica parte de la profunda insatisfacción que genera una sociedad injusta y de la voluntad de transformarla. No hay educación liberadora si no pensamos que hay algo de lo que liberarse,

  • Cuadro comparativo

    Cuadro comparativo

    Criss PrinsCUADRO COMPARATIVO DE SOCRATES, PLATON Y ARISTOTELES SOBRE LA ETICA. AUTOR POSTURA SOBRE LA ETICA SOCRATES Fue uno de los primeros pensadores en plantearse una filosofía moral. El busca especialmente llegar a una definición de lo que es el bien. Conócete a ti mismo”. Sócrates toma esta frase como un

  • CUADRO COMPARATIVO "MODELO OCCIDENTAL Y MODELO ORIENTAL EN LA TOMA DE DECISIONES"

    kalel3112CUADRO COMPARATIVO “MODELO OCCIDENTAL Y MODELO ORIENTAL EN LA TOMA DE DECISIONES” OCCIDENTAL • El tomador de decisiones occidental, se siente personalmente responsable del éxito de la sección. • El tomador de decisiones occidental, trata de pensar personalmente soluciones a los problemas y de imponerlas a los subordinados. • El

  • CUADRO COMPARATIVO ( IDEALISMO VS REALISMO)

    CUADRO COMPARATIVO ( IDEALISMO VS REALISMO)

    abigailfrags10UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON FACULTAD DE CIENCIAS POLITICAS Y RELACIONES INTERNACIONALES TEORIA DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES CLASICAS TERCER SEMESTRE EVIDENCIA 2 CUADRO COMPARATIVO ( IDEALISMO VS REALISMO) Docente: Jose Manuel Vazquez Godina Alumno: Astrid Abigail Fragoso Vite Matricula : 2012743 Gpo: 309 30 de Septiembre 2022 REALISMO IDEALISMO CONCEPTO

  • Cuadro comparativo Alcance y la aplicación de la ética

    Cuadro comparativo Alcance y la aplicación de la ética

    Mesly Luna RmzConcepto Alcance y la aplicación de la ética Cultura de la legalidad Estado de derecho ¿Qué es? Es un comportamiento moral que depende del carácter de las personas. Es el conjunto de creencias, valores, normas y acciones que promueven que la población crea en el Estado, lo defienda y no

  • Cuadro Comparativo Analisis Criticos De La Arquitectura Y El Arte

    HugoLuna8*La descomposición del feudalismo, el ascenso de la burguesía y la afirmación del capitalismo. En las ciudades-estado ricas y consientes de sí mismas no gobernaba el clero o la nobleza, sino una burguesía con virtudes tangibles. *Destacan las familias adineradas que protegían el arte y movimientos intelectuales. *Sobresalían los científicos,

  • Cuadro Comparativo Aristoteles Y Platon

    valeval10• Nació en Atenas • Discípulo de Sócrates • Maestro de Aristóteles • Su nombre real Aristocles • Su nueva escuela en Atenas “ La academia” • Su filosofía es idealista • Las ideas son lo principal de la realidad • Defendió la preponderancia del mundo inteligible • Sus obras

  • Cuadro Comparativo Articulo Tercero

    nohemi2503Artículo 3º Reforma 01 Publicación: 13-12-34 Presentada por: Diputados del Partido Nacional Revolucionario (PNR) Propone que la educación que imparta el Estado sea socialista, excluyendo toda enseñanza religiosa, proporcionando una cultura basada en la verdad científica, que forme el concepto de solidaridad necesario para la socialización progresiva de los medios

  • Cuadro Comparativo Brunner Vs Astofi

    kapto07Cuadro comparativo de los modelos de enseñanza Bruner vs Astolfí Autor Modelos Semejanzas Diferencias Jerome Bruner  Ver a los niños como aprendices que nos imitan: la adquisición del saber hacer.  Creer que los niños aprender a base de exposición a la didáctica: la adquisición del conocimiento proposicional. 

  • Cuadro comparativo con las aportaciones de personajes representantes del pensamiento filosófico

    Cuadro comparativo con las aportaciones de personajes representantes del pensamiento filosófico

    Raul CortezResultado de imagen para Logo uanl https://scontent.fmty1-1.fna.fbcdn.net/v/t34.0-12/27583131_918217271660476_913500041_n.jpg?oh=a4ebac9e126ae3cface013a6b5a0e58d&oe=5A7219E8 Unidad: Filosofía Cuadro comparativo con las aportaciones de personajes representantes del pensamiento filosófico Alumno: Raúl Manuel Jasso Cortez Matricula: 1912275 Aula: 114 Matutino Grupo: 6H3 Carrera: Máquinas y Herramientas FILOSOFOS Las Aportaciones de Personajes Rene Descartes Fundador de la filosofía moderna, considero la

  • Cuadro comparativo con los elementos que se plantean los filósofos Sócrates, Platón, Aristóteles y Pitágoras

    Cuadro comparativo con los elementos que se plantean los filósofos Sócrates, Platón, Aristóteles y Pitágoras

    Alixel AudeloPITAGORAS SOCRATES PLATON ARISTOTELES Contexto histórico * Fundo una escuela que dio un importante impulso al desarrollo de las matemáticas en la antigua Grecia. * Filosofo presocrático y matemático * La primera parte de su vida transcurrió en Isla de Samos * Creo una secta filosófica-religiosa, inspirada en el orfismo

  • Cuadro comparativo corrientes del pensamiento

    Cuadro comparativo corrientes del pensamiento

    jezzanayIntroducción Las siguientes corrientes del pensamiento de las ciencias sociales son aquellas ideologías que prosperaron en un determinado momento de la historia ya que buscaban solucionar los problemas que presenta la sociedad en un determinado punto en la historia, cada una responde a una nueva forma de estructura social donde

  • Cuadro Comparativo Corrientes del Pensamiento Humano Actividad 04.

    Cuadro Comparativo Corrientes del Pensamiento Humano Actividad 04.

    GefrancoEstructuralismo Posestructuralismo Posmodernismo * Método de comprensión que toma como modelo las ciencias exactas. * Se desarrolla en el terreno de las ciencias sociales y humanas. * Las estructuras no son realidades últimas de carácter metafísico. * Las estructuras están en la base de todo comportamiento humano y de todas

  • Cuadro comparativo corrientes filosóficas

    Cuadro comparativo corrientes filosóficas

    Lizette Sánchez________________ Corriente Ideas principales Concepción de la psique humana Autores representativos Dualismo Y monismo Los seres vivos tienen mente y cuerpo Todo es materia físico cuerpo y lo no físico la mente El alma es la vida La realidad espiritual es la única Aristoteles y Platón Baruch Espinosa Empirismo Se

  • Cuadro Comparativo Corrientes Sociologicas

    luisEmpecemos por definir Sociología. Desde mi punto de vista la sociología es el estudio del comportamiento de los grupos sociales y sus consecuencias. Ahora si entrando en el tema el cuadro comparativo del cual vamos a tratar puede ser las corrientes sociológicas entre las cuales tenemos: Materialismo Positivismo Empirismo Evolucionismo

  • Cuadro comparativo de 3 filosofos

    karenquirogaaFriedrich Nietzsche Max Scheler John Dewey Nació en la región de Turinga anexionada de Prusia. 1874-1928 1859-1952 Estudios en filología. Ética material de los valores. Los valores como criterios racionales de acción. El nacimiento de la tragedia fue su primer libro en 1871. Los valores son distintos de los bienes.