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Historia ensayos y trabajos

Esta sección contiene muchos documentos sobre la historia del mundo y la historia de las naciones que son muy útiles para realizar Investigaciones sobre temas diversos.

Documentos 83.751 - 83.800 de 221.897

  • EVALUACIÓN DIAGNOSTICA. HISTORIA DEL MUNDO I

    EVALUACIÓN DIAGNOSTICA. HISTORIA DEL MUNDO I

    Resultado de imagen para colegio alamar EVALUACIÓN DIAGNOSTICA HISTORIA DEL MUNDO I Nombre: ______________________________________________ Grado: ___________ 1. Escribe en el cuadro tres características de cada región MESOAMÉRICA OASIS AMÉRICA ARIDOAMÉRICA 1- 2- 3- 1- 2- 3- 1- 2- 3- 2. Completa el cuadro Razones por las cuales Mesoamérica tuvo un

    363 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación Didactica

    Evaluación Didactica

    Los totonacas y la sierra norte de puebla. [Escriba el subtítulo del documento] UNIVERSIDAD DE CIENCIAS Y ARTES DE CHIAPAS. Alfonso Gómez Guzmán. 15/06/2015   INTRODUCCION El presente ensayo muestra la estrategia de apropiación y del impacto desestructurador de las políticas coloniales y las estrategias de resistencias étnicas desarrolladas por

    2.826 Palabras / 12 Páginas
  • Evaluacion domiciliaria de la cátedra Historia Americana y Argentina

    Evaluacion domiciliaria de la cátedra Historia Americana y Argentina

    Evaluacion domiciliaria de la cátedra Historia Americana y Argentina I, 1.G y 1.H. Unidad II: Expansión europea y colonización de Antillas Tema I (De la A la H) 1. En base al texto de De Lucia (Allende.....) analizar la posición de ese autor sobre los posibles contactos trasatlánticos en la

    630 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluacion E Seguimiento

    Evaluacion E Seguimiento

    5.- MENCIONA DOS FACTORES QUE PROPICIARON LA VICTORIA DE LOS ALIADOS -Atacar a Japón -Tener a EE.UU. de su lado formando uno mas de los aliados 6.- ¿QUE REPRESENTA LA IMAGEN DE HITLER EN EL MUNDOACTUAL? ¿EN QUE SITUACIONES SE MENCIONA SU NOMBRE Y POR QUE CREES QUE ES IMPORTANTE

    312 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación Edad Media

    Evaluación Edad Media

    PRUEBA Nombre Curso 8° Año Básico. Fecha Lunes, 14 de abril de 2014 I. Selección única. Encierra con un círculo la alternativa correcta (12 punto). 1. ¿Cuál es una semejanza entre el comienzo y el final de la Edad Media? A. La sociedad era estamental. B. La realización de adelantos

    748 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluacion Educativa

    Evaluacion Educativa

    IMPORTANCIA DE LA EVALUACIÓN Es impensable un proceso de enseñanza y aprendizaje sin considerar a la evaluación como parte del mismo. Hacerlo sería recorrer un camino para alcanzar una meta, pero sin tener en cuenta las señales que indican si el camino elegido es el correcto. La evaluación es en

    977 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluacion Educativa

    Evaluacion Educativa

    Definiremos ahora modelo. Formalmente un modelo es un conjunto de información: datos o principios agrupados de manera verbal o gráfica (a veces en forma matemática) para representar o describir alguna cosa, idea, condición o fenómeno. En un lenguaje menos formal, un modelo es la esencia del aprendizaje y el pensamiento

    447 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluacion Entorno

    Evaluacion Entorno

    Unidad 3 Modelos Económicos 1934 a 1970 - Entorno Sociopolítico y Económico de México Características de la escuela durante el gobierno de Cárdenas: Tu respuesta: c) Laica y obligatoria y b) Libre y gratuita Status: correcta Dos de los aspectos sustantivos del Plan Sexenal fueron: Tu respuesta: b) Elevar el

    301 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación Estudio Y Comprensión De La Sociedad

    Evaluación Estudio Y Comprensión De La Sociedad

    Evaluación Estudio y Comprensión de la sociedad. Nombre: _______________________Curso: 6º Fecha: 24-03 Porc.:20% Pntje: 35 P 1. Verdadero o Falso (10 puntos) ___ L a máxima autoridad de gobierno en la colonia era el gobernador ___ La Real Audiencia era el máximo tribunal de justicia ___ Las haciendas eran propiedades

    380 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluacion Final

    Evaluacion Final

    Dos eclipses en tu signo, un año inolvidable Durante este año tu regente Mercurio transita por los doce signos empezando y terminando en Sagitario. Estará retrógrado del 12 de marzo al 4 de abril, del 15 de julio al 8 de agosto y del 6 al 26 de noviembre. El

    1.182 Palabras / 5 Páginas
  • Evaluacion final de Historia Soc. General

    Evaluacion final de Historia Soc. General

    FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES HISTORIA SOCIAL GENERAL TERCER CLASE ALUMNA: 1. Desarrolle la situación económico-social hacia principios del siglo XX en Argentina y brevemente la situación política en Europa. A mediados del siglo XIX, en algunos países europeos y en los EEUU se había acelerado el proceso de industrialización que

    2.632 Palabras / 11 Páginas
  • Evaluacion formacion ciudadana.

    Evaluacion formacion ciudadana.

    Nombre:………………………..……………………………………………….…………………………….………Curso:….……………….Cédula de Identidad N°:…..……….……………………Fecha:……/………/…….… 1. Responde con V si es verdadero o F si es falso. 1. ………….. Es deber del Estado resguardar la seguridad nacional. 2. ………….. El Estado se distribuye en tres poderes diferentes: Ejecutivo, administrativo y Legislativo. 3. ………….. La democracia en Chile es de carácter representativo.

    852 Palabras / 4 Páginas
  • EVALUACION FORMATIVA

    EVALUACION FORMATIVA

    LA EVALUACION FORMATIVA La evaluación desde el enfoque formativo tiene como propósito mejorar los aprendizajes, pero además regula el proceso de enseñanza aprendizaje, sobre todo para ajustar las condiciones pedagógicas a las condiciones de los alumnos, este tipo de evaluación favorece el seguimiento al desarrollo del aprendizaje de los alumnos

    784 Palabras / 4 Páginas
  • EVALUACION FORMATIVA DE HISTORIA Y C. SOCIALES

    EVALUACION FORMATIVA DE HISTORIA Y C. SOCIALES

    EVALUACION FORMATIVA DE HISTORIA Y C. SOCIALES: 1.- ¿Cuáles fueron los factores que influenciaron en la vida Colonial en Chile? R) Estuvo marcado por la influencia de la Iglesia Católica, la religiosidad de sus fieles y por las diferencias sociales existentes entre los distintos grupos. 2.- ¿Con qué fiesta social

    690 Palabras / 3 Páginas
  • EVALUACION FORMATIVA DE HISTORIA Y C. SOCIALES

    EVALUACION FORMATIVA DE HISTORIA Y C. SOCIALES

    EVALUACION FORMATIVA DE HISTORIA Y C. SOCIALES: 1.- ¿Cuáles fueron los factores que influenciaron en la vida Colonial en Chile? R) Estuvo marcado por la influencia de la Iglesia Católica, la religiosidad de sus fieles y por las diferencias sociales existentes entre los distintos grupos. 2.- ¿Con qué fiesta social

    690 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluacion Fuerza Y Movimiento

    Evaluacion Fuerza Y Movimiento

    Ciencia / Evaluacion Fuerza Y Movimiento Evaluacion Fuerza Y Movimiento Trabajos Documentales: Evaluacion Fuerza Y Movimiento Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.048.000+ documentos. Enviado por: paupau31 23 septiembre 2012 Tags: Palabras: 1051 | Páginas: 5 Views: 1416 Leer Ensayo Completo Suscríbase Colegio San Sebastián Unidad Técnico

    540 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluación Global Historia y Geografía 1° Medio

    Evaluación Global Historia y Geografía 1° Medio

    Departamento de Historia y Geografía. Profesor: José Cabrera Miranda Evaluación Global Historia y Geografía 1° Medio. Nombre: ________________________________________________ Curso Fecha Pje. Total: Pje obtenido: Nota El 4,0 se obtiene con _______ puntos. 60% exigencia. OA: Caracteriza e identificar los hechos y causas que llevaron a la 1 guerra Mundial, 2

    1.666 Palabras / 7 Páginas
  • EVALUACIÓN GLOBAL V BIMESTRE HISTORIA II

    EVALUACIÓN GLOBAL V BIMESTRE HISTORIA II

    EVALUACIÓN GLOBAL V BIMESTRE MATRO. LUIS ALBERTO CARMONA CHÁVEZ ESC. SEC. TEC. #76 “CARLOS FUENTES.” HISTORIA II NOMBRE:__________________________________________________________ GRUPO:_____AC:________ 1.- HACIA 1600 EL RENACIMIENTO CAYO EN DECLIVE PARA DAR LUGAR A UN NUEVO ESTILO ARTÍSTICO DENOMINADO ARTE BARROCO. ESTE ESTILO LLEGO A NUESTRO PAÍS, Y EN ZACATECAS LA MAYORÍA DE

    564 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluación Héctor

    Evaluación Héctor

    PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES 7º AÑO A Unidad 3: El Amanecer De La Cultura y Los Tiempos Primitivos Nombre: _____________________________________Total puntos prueba: 54Total puntos alumno:______ Fecha: 27/08/2013 I. Verdadero o Falso: Lee cada una de las siguientes afirmaciones y escribe la V o la F, dependiendo si

    692 Palabras / 3 Páginas
  • EVALUACIÓN HISTORIA

    EVALUACIÓN HISTORIA

    I. ÍTEM de Selección Múltiple: Marque la alternativa correcta encerrando en un círculo. (1 puntos c/u, total 10 puntos) 1. La primera ciudad española fundada en el territorio es: A) La Serena B) Santiago del Nuevo extremo C) Concepción D) Valdivia 2. La principal motivación de los conquistadores para venir

    1.125 Palabras / 5 Páginas
  • Evaluacion Historia

    Evaluacion Historia

    EVALUACIÓN HISTORIA Y GEOGRAFIA “Grandes civilizaciones americanas” NOMBRE: ________________________________________ FECHA: _____________ Curso: 5º Básico PUNTAJE IDEAL : 50 puntos PUNTAJE OBTENIDO: NOTA: ______________ I. Marca la alternativa correcta. (2 puntos c/u) 1.- La ciudad del Cuzco corresponde a la cultura. a) Maya b) Azteca c) Inca. 2.- A que ciudad

    411 Palabras / 2 Páginas
  • EVALUACION HISTORIA

    EVALUACION HISTORIA

    ESCUELA HANS WENKE MENGERS PROFESORA CONSTANZA TORRES GODOY SEGUNDO A EVALUACION HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES 2°A COEF 2 .0 1. Completa el siguiente esquema. 1. Observa las imágenes y reconoce a qué zona de Chile representa. Anótalo en el recuadro. _ http://chile.travel/wp-content/uploads/2013/10/11.jpg 1. UNE CON UNA FLECHA SEGÚN CORRESPONDA.

    405 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación historia " Descubrimiento de América"

    Evaluación historia " Descubrimiento de América"

    Escuela Municipal http://photos-c.ll.facebook.com/photos-ll-snc1/v2327/170/109/53201735137/n53201735137_1354778_9088.jpg http://repositoriodigital.uct.cl/themes/UCT/images/logoUCT.jpg Mundo Mágico Temuco Docentes en práctica: Abigail Montoya – Marcia Vergara Docente titular: Carolina Contreras PRUEBA UNIDAD 2: “ENCUENTRO DE DOS MUNDOS” OBJETIVO: Evaluar los aprendizajes respecto al proceso de Descubrimiento y conquista de América. Ptje. Total: 91 Ptos. NOMBRE: CURSO: 5° año __ FECHA: I.

    1.715 Palabras / 7 Páginas
  • Evaluacion Historia 1

    Evaluacion Historia 1

    1.- Señala las principales actividades del hombre en la Prehistoria. A. Conocieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra o hueso, eran productores de textiles. B. Conocieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra o hueso, fabricaban herramientas de acero. C. Conocieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra o hueso, cazaron animales

    822 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluación Historia 1 secundaria

    Evaluación Historia 1 secundaria

    COLEGIO ISTMO AMERICANO Imagen relacionada https://lh5.googleusercontent.com/VlxdYHE5wdnPePERyf7UiSlDYeGUl9QVNt0elu4DHwG9jeLgEd24US3At-MXKq9ma5lpZascDMhmMFoHwhDTI-OCareUnzdsf2vIMNmv29d9_ycEebCOc8BXoHKkgglvyoxf25vu02ku6hXMtQ EVALUACIÓN | HISTORIA I NOMBRE:_____________________________________________________ FECHA:_________________ INSTRUCCIONES: Escribe sobre la línea si las siguientes características corresponden al bloque SOCIALISTA o CAPITALISTA. a) El bloque fue liderado por EUA, país que apoyó a los países de Europa Occidental. _____________________ b) Formó la Organización del Tratado

    951 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluación Historia 3º

    Evaluación Historia 3º

    O”HIGGINS N° 641 FONO – FAX (71) 67.14.61 Profesora: Bárbara Gutiérrez C. Constitución-VII Región-Chile Evaluación C2 de Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Nombre: _______________________________________________ Curso: 3° Básico Fecha: ________/2013 Puntaje total: 45pts Puntaje Obtenido: ________ Tiempo: 75 minutos - Exigencia: 60% Objetivos: “Demostrar tus conocimientos sobre los contenidos tratados durante

    1.215 Palabras / 5 Páginas
  • Evaluacion historia 5to.

    Evaluacion historia 5to.

    Colegio San Benigno Educación de Calidad con Cultura y Deporte. Área: Historia, Geografía y C. Sociales. Profesor (a): Daritza Ulloa R. EVALUACIÓN SUMATIVA UNIDAD 1 Nombre: ___________________________________Curso: 5° Fecha: ___________ Nota: Puntaje ideal: 51 puntos Puntaje obtenido: 1. Selección múltiple: Lee atentamente la pregunta y escoge la alternativa correcta. 1.

    932 Palabras / 4 Páginas
  • EVALUACIÓN HISTORIA 8 º BASICO

    EVALUACIÓN HISTORIA 8 º BASICO

    EVALUACIÓN HISTORIA OCTAVO AÑO BÁSICO NOMBRE:……………………………………………………………… ………………………% FECHA:………………………………………………………………… NOTA INSTRUCCIONES 1.- Dispone de…… minutos para responder la presente evaluación. 2.- Antes de contestar, lea comprensivamente cada pregunta. 3.- Si tiene alguna duda, plantéela durante los primeros 5 minutos. 4.- Preocúpese de su ortografía. 5.- Responda con letra clara, con orden

    1.952 Palabras / 8 Páginas
  • Evaluación historia civilizaciones precolombinas

    Evaluación historia civilizaciones precolombinas

    1.- La máxima autoridad maya era el: Halach Uinic. . 2.- La economía maya se basaba en la agricultura. ¿En qué consistía este sistema de cultivo utilizado? Cortar los árboles y luego quemar los restos. 3.- Los mayas creían en una vida después de la muerte. ¿Quiénes se iban directamente

    533 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluacion Historia Cuarto Basico

    Evaluacion Historia Cuarto Basico

    Evaluación historia y geografía Nombre: Curso: 4ºA Fecha: _______/_____/2014 Exigencia: 60% Puntaje total: Puntaje obtenido: Ítem I: Marca con una V si el enunciado es verdadero o con una F si es falsa, Justifica las falsas ( 2pts c/u) 1.-________ Los ministros obtienen su cargo por votación popular. _________________________________________________________________________________________ 2.-________

    573 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluación historia de america

    Evaluación historia de america

    EVALUACION HISTORIA DE AMERICA Fecha de envió: 20/4/2020 Fecha recepción: 24/4/2020 Nombre y apellido: DNI: INDIVIDUAL ESTA TAREA PUEDEN HACERLA A MANO, SACARLE UNA FOTO Y ENVIARMELA AL GRUPO DE WASAP, O BIEN PUEDEN PUBLICARLA EN EL FACE, O PUEDEN ENVIARMELA POR MAIL. ¡PERO UNA SOLA COSA! Y EN ESE

    537 Palabras / 3 Páginas
  • EVALUACIÓN HISTORIA DE MÉXICO 2

    EVALUACIÓN HISTORIA DE MÉXICO 2

    ESCUELA SECUNDARIA ESTATAL # 41 HUMBERTO LARA Y LARA ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN MAESTRO: JOSÉ LUIS ORTIZ GONZÁLEZ 40 PTS. ALUMNO: GRUPO: 3-D FECHA DE ENTREGA: JUEVES 12 DE DICIEMBRE DE 2013 INTRUCCIONES GENERALES: Lee detenidamente las instrucciones de cada apartado y responde de la

    673 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluación Historia Geografía Y Ciencias Sociales.

    Evaluación Historia Geografía Y Ciencias Sociales.

    Guía de trabajo Historia Geografía y Ciencias Naturales. Nombre: _______________________________________________ Curso _________ fecha inicio: ________ fecha termino _________. Profesora._________________________________________. 1.- Identifica la labor que cumplen los integrantes de las siguientes instituciones. (Explícalo oralmente a tus compañeros). 2.- Escribe el número telefónico de bomberos y de carabineros de chile. (Comenta por

    291 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluacion Historia La Conquista de América 5° Año

    Evaluacion Historia La Conquista de América 5° Año

    Escuela Municipal http://photos-c.ll.facebook.com/photos-ll-snc1/v2327/170/109/53201735137/n53201735137_1354778_9088.jpg http://repositoriodigital.uct.cl/themes/UCT/images/logoUCT.jpg Mundo Mágico Temuco Docentes en práctica: Abigail Montoya – Marcia Vergara Docente titular: Carolina Contreras PRUEBA UNIDAD 2: “ENCUENTRO DE DOS MUNDOS” OBJETIVO: Evaluar los aprendizajes respecto al proceso de Descubrimiento y conquista de América. Ptje. Total: 91 Ptos. NOMBRE: CURSO: 5° año __ FECHA: I.

    1.713 Palabras / 7 Páginas
  • Evaluación Historia y Ciencias Sociales Electivo la Ciudad Contemporánea

    Evaluación Historia y Ciencias Sociales Electivo la Ciudad Contemporánea

    logo_oc Evaluación Historia y Ciencias Sociales Electivo la Ciudad Contemporánea Nombre: Fecha: 24 agosto 2015 Profesor: Yerko Villagra Saavedra Exigencia y puntaje ideal : 60% - 54 puntos Unidad: El proceso de urbanización Puntaje obtenido: Aprendizaje esperado: Comprender las características específicas del proceso de urbanización global y de América Latina.

    1.861 Palabras / 8 Páginas
  • EVALUACIÒN HISTORIA Y GEOGRAFÌA

    EVALUACIÒN HISTORIA Y GEOGRAFÌA

    EVALUACIÒN HISTORIA Y GEOGRAFÌA 6 BÁSICO Fila A Nombre: ______________________________________ Fecha: ____________________ I.- Marca la alternativa correcta. 1. De acuerdo a la Constitución Política, Chile es un Estado unitario, esto significa que: A. Cada región cuenta con un gobierno independiente o autónomo. B. Se dictan leyes en cada una de

    533 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluación Historia y Geografía

    Evaluación Historia y Geografía

    Evaluación de Historia, Geografía y Ciencias Sociales N°1 - 5° Año A. C:\Program Files (x86)\Microsoft Office\MEDIA\OFFICE14\Lines\BD14845_.gif Tema: ¿Cómo actúo en comunidad cumpliendo mis deberes y respetando los derechos de todos? Nombre:________________________________________________ Fecha: ____________ Puntaje Ideal 35 Pts. Puntaje Logrado Pts. Nota Instrucciones: Lee atentamente cada una de las siguientes preguntas

    1.267 Palabras / 6 Páginas
  • Evaluación Historia y Geografía (Grecia)

    Evaluación Historia y Geografía (Grecia)

    Escuela República de Francia Profesora Patricia Osses Riquelme Tercer año A Evaluación Historia y Geografía “Grecia” Nombre:______________________________________________ N° de Lista____ I-Lee atentamente las siguientes preguntas y encierra la alternativa que consideres correcta (2 puntos cada una) 1)-La civilización Griega se desarrolló a través de toda la costa del mar Egeo,

    796 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluación Historia y Geografía 3° años Básicos Marzo

    Evaluación Historia y Geografía 3° años Básicos Marzo

    COLEGIO PUKARAY C:\Documents and Settings\Jardin\Escritorio\UTP2010\ESCUELA 2011\OFICINA\SECRETARÍA\CARTELES\logo básica\INSIG_2.PNG SEDE KENNEDY 989 FONO: 8213326 BUIN Evaluación Historia y Geografía 3° años Básicos Marzo Nombre: Fecha: Puntaje Total: 45 Puntos Puntaje Obtenido: Nota: *Escucha con atención las instrucciones que te dará tu profesora, para que realices con éxito cada pregunta. 1. Encierra en

    1.289 Palabras / 6 Páginas
  • Evaluación Historia y Geografía ” Planos “

    Evaluación Historia y Geografía ” Planos “

    Evaluación Historia y Geografía ” Planos “ Nombre: _______________________________________Fecha:___________ Curso: _________ Puntaje ideal: 42 Ptos Puntaje obtenido: ___________ Nota:_____________ I.- Observa, responde y marca: Observa las figuras, escribe la letra que corresponde siguiendo las instrucciones y completa el plano (1 pts cada una) Instrucciones: 1. La comisaría se ubica en

    681 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluación Historia, Geografía Y Ciencias Sociales

    Evaluación Historia, Geografía Y Ciencias Sociales

    EVALUACIÓN HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES. UNIDAD “REVOLUCIÓN INDUSTRIAL” 8° AÑO BÁSICO. NOMBRE:………………………………………………………FECHA:…………………. PUNTAJE IDEAL: 40 PTS.. PUNTAJE REAL: ........................NOTA:…………………... - Aprendizaje Esperado n° 1. Identifican los antecedentes de la Revolución Industrial -Aprendizaje esperado n° 2. Identifican las características generales de la Revolución Industrial. INSTRUCCIONES 1.- Dispone de…60… minutos para

    406 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación Historia, Geografía y Ciencias Sociales

    Evaluación Historia, Geografía y Ciencias Sociales

    Escuela Arturo Prat Chacón Marcia Pérez Berna Docente de Aula Evaluación Historia, Geografía y Ciencias Sociales “Nuestra Identidad” 2° Año Cea Nombre…………………………………………………………………………………………………………………….. Puntaje Real: 35 Puntos Puntaje Obtenido:………….. Puntos I.- Marca con una X la alternativa correcta 1.- Cuando hablamos de Legado Familiar hablamos de: 1. Todo lo heredado de

    336 Palabras / 2 Páginas
  • EVALUACIÓN HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES. UNIDAD “REVOLUCIÓN INDUSTRIAL” 8° AÑO BÁSICO.

    EVALUACIÓN HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES. UNIDAD “REVOLUCIÓN INDUSTRIAL” 8° AÑO BÁSICO.

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    794 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluación Historia, Geografía y Cs. Sociales

    Evaluación Historia, Geografía y Cs. Sociales

    Evaluación Historia, Geografía y Cs. Sociales Nombre:________________________________________________ Edad: _________ Curso: 2º ___ Fecha: / /2014 Puntaje Ideal: 40 ptos. Puntaje Obtenido: ___________ Nota : ________________ Contenido: Servicios y Medios de transportes Habilidades: Identificar Comprender Aplicar I.- Marca con una X la letra de la alternativa correcta: 1) Para satisfacer nuestras

    432 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación Historia.Unidad: Creación de una Nación

    Evaluación Historia.Unidad: Creación de una Nación

    Evaluación Historia Unidad: Creación de una Nación Profesor Nicolás Gutiérrez Nombre: …………………………………………… Curso: Nota: …………… Fecha: ____ Puntaje total: 41 Puntaje obtenido…………… I. Selección Múltiple. Marque la alternativa que considere correcta (2 puntos cada una, 22 puntos en total) 1. Cronológicamente, los presidentes que gobernaron Chile entre 1831-1861 fueron: a)

    1.182 Palabras / 5 Páginas
  • Evaluacion Historica De La Pimtura

    Evaluacion Historica De La Pimtura

    Evolución histórica de la pintura: Desde la prehistoria el hombre trató de reproducir en las paredes de las grutas las formas de los animales que había observado, logrando representar sus movimientos, la masa y la forma de los cuerpos; así, nace este arte que es uno de los primeros practicados

    508 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluacion incial constitucion politica

    Evaluacion incial constitucion politica

    Indique cuales fueron los principales motivos que generaron la inconformidad social, que como consecuencia llevo a la conformacion de un movimiento estudiantil sobre el año 1989. Frente a la cuestión anterior, cabe destacar que los jóvenes que impulsaron este movimiento estudiantil querían que se diera un cambio a la constitución

    447 Palabras / 2 Páginas
  • EVALUACIÓN INDIVIDUAL DE HISTORIA

    EVALUACIÓN INDIVIDUAL DE HISTORIA

    EVALUACIÓN INDIVIDUAL ESTUDIANTE.___________________________________ CURSO. ____________________________________ CODIGO.______________________________________ 1. Que entiende por Revolución Industrial: 2. La Revolución Industrial se inició en Gran Bretaña luego se extendió a Europa y Estados Unidos. Qué ubicación le da a estas dos acciones de la revolución? 3. Después del descubrimiento de la Agricultura, que otro hecho

    404 Palabras / 2 Páginas
  • EVALUACION INICIAL FILOSOFIA MEDIEVAL

    EVALUACION INICIAL FILOSOFIA MEDIEVAL

    EVALUACION INICIAL FILOSOFIA MEDIEVAL MARIA FERNANDA RAMIREZ CODIGO: 1 090 400 045 TUTOR CESAR OSWALDO IBARRA GRUPO: 401203A_288 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y DISTANCIA (UNAD) LICENCIATURA EN FILOSOFIA UDR CUCUTA 2016 INTRODUCCION La filosofía Medieval marca el fin de la historia del pensamiento antiguo y la apertura a una nueva forma

    1.497 Palabras / 6 Páginas
  • Evaluación Inicial Historia 5to

    Evaluación Inicial Historia 5to

    EVALUACIÓN HISTORIA Y GEOGRAFÍA Nombre : …………………………………………………………………………………………..Curso : 5to......... Ptje. real : 30 ptos. Ptje. nota 4.0 : 18 ptos. Fecha : ………………….. Ptje obtenido: ………….. ptos. Nota : ………………… Objetivos a evaluar o contenido : • Coordenadas geográfica - latitud y longitud – principales aspectos de las civilizaciones Maya,

    564 Palabras / 3 Páginas