Psicología ensayos y trabajos
Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.
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Modelo de informe mixto psico pedagogico
INFORME DE TERAPIA 1. Datos generales Nombre: Carlos Edad: 5 años 2 meses Grado escolar: tercer grado del kínder Fecha de ingreso: 14 de Julio del 2015 1. Motivo de consulta El motivo de consulta del menor abarca dislalias en los fonemas b, l, s, rr, m y n, dificultades
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Modelo de informe neuropsicologico
Informe Neuropsicológico 1. Datos Generales * Nombre: * Edad: * Sexo: * Estado Civil: * N° de hijos: * Fecha de nacimiento: * Procedencia: * Dirección actual: * Escolaridad: * Ocupación: * Lateralidad: * Derivado por: * Examinador: * Fecha de evaluación: 2. Motivo de consulta 3. Problema actual 4.
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Modelo de informe niño 9 años, Área afectiva y conductual
Informe asistentes externos (primer trimestre 2018) Concurrente: Torres Francisco Edad: 9 años Grado: 3 Escuela: N.º 10 San Antonio de Padua Asistente: Sabrina S. Sauco Área afectiva y conductual Sus habilidades sociales fueron mejorando con el correr de los meses, al principio solía salir al recreo y quedarse junto a
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MODELO DE INFORME PSICODIAGNÓSTICO
Universidad de Las Américas Facultad de Ciencias Sociales Escuela de Psicología Concepción Sede Chacabuco CAPS - CENTRO DE ATENCION PSICOSOCIAL Chacabuco 539. Concepción – Teléfono: 212.9850 image001 INFORME PSICODIAGNÓSTICO Confidencial IDENTIFICACIÓN. Nombre : Joaquín Ramírez Guzmán. Edad : 8 años. Fecha de nacimiento : 9 de Abril del 2007. Escolaridad
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Modelo de Informe Psicodiagnóstico Vocacional
Modelo de Informe Psicodiagnóstico Vocacional. Datos del Orientado: Sexo: femenino. Edad:19 años. A continuación el modelo de informe entregado: Informe Vocacional. El objetivo principal de este informe, es que encuentres en el un conocimiento mas profundo, de cuales son las características de tu personalidad mas destacadas, cuales son tus principales
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Modelo de Informe Psicolaboral
INFORME PSICOLABORAL APELLIDOS Y NOMBRES: Rommel ……… PUESTO: ASISTENTE ADMINISTRATIVO Elaborado para: RESUMEN EJECUTIVO Nombre y Apellidos : Edad : 26 años Puesto actual : Asistente Administrativo Fecha : 15 de Noviembre de 2018 INTRODUCCION: El presente informe individual ha sido preparado para la empresa RINTISA a partir de los
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MODELO DE INFORME PSICOLOGICO
INFORME DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA I. DATOS PERSONALES NOMBRE: FECHA DE NACIMIENTO: EDAD: II. MOTIVO DE CONSULTA Según referencias de su mamá se muerde sus uñitas, tiende a ser exigente, muchas veces intolerante y puede llegar hasta la agresión cuando no consigue lo que quiere, presenta pesadillas y miedo a dormir
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MODELO DE INFORME PSICOLOGICO
INFORME PSICOLÓGICO I. DATOS DE FILIACIÓN: Nombre : Carlos C Edad : 25 años Sexo : Masculino Lugar de nacimiento : Lima Fecha de nacimiento : 15/08/1989 Estado Civil : Soltera Domicilio : Breña Grado de Instrucción : Secundaria Ocupación : Ayudante de biblioteca Actualmente reside con : Mamá y
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Modelo de informe psicologico
INFORME PSICOLÓGICO CLÍNICO DATOS GENERALES: * Gutiérrez Radilla MOTIVO DE CONSULTA La paciente es referida para evaluación psicológica. PSICOANAMESIS PERSONAL Y FAMILIAR La paciente actualmente vive con su madre, hermana y sus dos hijos, su madre la señora María de la Luz de ocupación empleada. Respecto al desarrollo psicoevolutivo menciona
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MODELO DE INFORME PSICOLÓGICO evaluación psicológica integral
INFORME PSICOLÒGICO 1. DATOS DE FILIACIÒN Nombres y Apellidos : JHR Edad : 6 años Sexo : Femenino Fecha de nacimiento : 04/09/2015 Lugar de nacimiento : Lima - Perú Fechas de evaluación : Mayo del 2022 2. MOTIVO DE CONSULTA Paciente acude a consulta y solicita una evaluación psicológica
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MODELO DE INFORME PSICOLÓGICO FORENSE
MODELO DE INFORME PSICOLÓGICO FORENSE COORDINADORA ESTATAL DE PSICOLOGIA JURÍDICA DEL CONSEJO GENERAL DE COPs DE ESPAÑA Antes de comenzar a elaborar el informe hemos de considerar las siguientes pautas, que incluyen recomendaciones de redacción, conforme a la normativa deontológica: • El/la Psicólogo/a debe rechazar llevar a cabo la prestación
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Modelo de informe psicologico.
INFORME PSICOLOGICO NOMBRE: Rómulo Ernesto R. S. REFERENCIA: Lic. Psi. Enrique VERA MOTIVO DE EXAMEN: Evaluación Psicológica del Nivel intelectual y características de personalidad. FECHA: 19 de Noviembre de ………. Examinado de 41 años, natural de Lima con segundo año de instrucción universitaria, de estado civil casado, con cuatro hijos,
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Modelo de informe psicologico. La madre desea saber si su hija tiene un adecuado desarrollo,
INFORME PSICOLOGICO. 1. IDENTIFICACION PERSONAL. Nombre completo : F. R. S. V. Edad : 3 años 11 meses Fecha de Nacimiento : 27 – 04 – 2012 Estado Civil : Soltera Ocupación : Estudiante Grado de Instrucción : Jardín Centro de Estudio : “Arco Iris” Nacionalidad : Peruana Religión :
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Modelo de informe Psicométrico
Modelo de informe Psicométrico Examinador: Gimenez Joaquín y Gudiño María Victoria Prueba administrada: Escala de Autoeficacia para la Actividad Física Fecha de Administración: 4/7/2020 1. DATOS PERSONALES Nombre: Carobolante Melina Edad: 19 Género: Femenino Estado Civil: Soltero Profesión: Estudiante 2. REFERENCIA Y OBJETIVOS Motivo de Evaluación: Dar cuenta de los
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Modelo de Informe Psicométrico
logo_upt_corel_ INFORME PSICOMÉTRICO 1.- INFORMACIÓN GENERAL: APELLIDOS Y NOMBRES : G.A.V EDAD : 6 años FECHA DE NACIMIENTO : 31/ 08/ 2015 FECHA DE EVALUACIÓN : 31/ 08/ 2015 SEXO : F GRADO DE INSTRUCCIÓN : Inicial EXAMINADOR : 2.- MOTIVO DE LA EVALUACIÓN: El motivo por el cual se
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MODELO DE INFORME PSICOPATOLOGICO
Psicopatología II 2018 Imagen relacionada INFORME PSICOLOGICO. 1. DATOS DE FILIACIÒN Apellidos y nombres : A.H.N.A. Sexo : Masculino Edad : 12 años Edad Cronológica : 12años, 01 mes y 13 días Fecha de nacimiento : 09 de marzo del 2006 No de hermanos : Un Hermano Lugar que ocupa
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Modelo De Informe Psicopedagogico
INFORME PSICOLOGICOI.DATOS GENERALES Nombre:Jonathan Cornejo AvendañoEdad:8 añosFecha de nacimiento3/09/1999Lugar de nacimiento:ArequipaGrado de instrucción:Primaria Escolar Estado civil:ArequipaProcedencia:ArequipaOcupación:EstudianteReligiónCatólicaLugar de evaluación:Clínica San Juan De DiosFecha de evaluación:10/09/2008Examinador:Jhon Nifla ValdezII.MOTIVO DE CONSULTALa mama refiere que el niño no quiere hacer la tarea soloIII.TECNICAS E INSTRUMENTOS • Observación • Entrevista • Pruebas psicometrícas Test
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MODELO DE INFORME PSICOPEDAGÓGICO
INFORME ESCUELA: xxxxxxxxxxxxxxxxx ALUMNA: xxxxxxxxxxx DNI: xxxxxxxxxxx FECHA DE NACIMIENTO: EDAD: 6 años GRADO: 1º SECCIÓN: “B” TURNO: Mañana DOCENTE: xxxxxxxxxxxxxxxx La alumna xxxxxxxx, es una niña tranquila, amable, dulce y muy tímida, participa sólo en ocasiones muy especiales contando sus vivencias, o cuando el docente le pregunta algo específicamente.
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MODELO DE INFORME PSICOPEDAGOGICO
INFORME PSICOPEDAGÓGICO 1. DATOS GENERALES Apellidos y Nombres : BXXXXXXXX Sexo : Femenino Edad : 11 años Fecha de Nacimiento : 17 de Febrero del 2007 . Escolaridad : 6to grado de Primaria. Seccion B Institución educativa : Colegio XXXXXX Fecha de exámenes : Fecha de informe : Noviembre del
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Modelo de informe psicopedagógico individual
Modelo de informe psicopedagógico individual (página 2) Enviado por Miriam Melissa Labán Rivera Partes: 1, 2 NIVEL DE COMPETENCIA CURRICULAR El nivel de competencia curricular de Karol es el siguiente: CONTENIDO EL ESTUDIANTE ES CAPAZ DE… TIPO DE AYUDA QUE REQUIERE EXPRESIÓN Y COMPRENSION ORAL Narrar hechos con orden y
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MODELO DE INFORME SICOLOGICO
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ADMINISTRATIVAS ESCUELA DE PSICOLOGIA CATEDRA PSICOLOGIA GENERAL I ASPECTOS ETICOS DE LA PROFESION DEL PSICOLOGO -.INFORME.- RONALD MATIZ C.I. 15.998.186 SECCION D MARACAY , 15 DE OCTUBRE DEL 2013 La ética está vinculada a la moral y establece
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Modelo De Informe Vocacional
INFORME VOCACIONAL I. DATOS PERSONALES. Apellidos y nombres : Maria .P.G. Sexo : Femenino. Edad : 16 años. Grado de instrucción : Quinto año de educación secundaria. Centro de estudios : I.E. “…” Motivo de evaluación : Orientación vocacional y profesional. Fecha de evaluación : Noviembre de 2004 Evaluador :
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MODELO DE INFORME VOCACIONAL
INFORME VOCACIONAL I. DATOS PERSONALES. Apellidos y nombres : Maria .P.G. Sexo : Femenino. Edad : 16 años. Grado de instrucción : Quinto año de educación secundaria. Centro de estudios : I.E. “…” Motivo de evaluación : Orientación vocacional y profesional. Fecha de evaluación : Noviembre de 2004 Evaluador :
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Modelo de inteligencias múltiples y programación neurolinguistica
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ACADÉMICO SUCRE EXTENSIÓN CUMANÁ LA INTELIGENCIA Asignatura: Modelo de inteligencias múltiples y programación neurolinguistica Profesor: Natacha Córdoba Elaborado por: Armines C.I: 23.582.606 Actividad: Ensayo. Tema asignado: Generalidades sobre la inteligencia e inteligencias múltiples. Cumaná, 20
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Modelo De Intervencion
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD VALLEDUPAR 2013. TABLA DE CONTENIDO 1. MODELOS DE INTERVENCION 1.1. MODELO MEDICO U ORGANICO 1.2. MODELO COMUNITARIO 1.3. MODELOS PSICODINAMICOS 1.4. MODELOS FENOMENOLOGICOS 1.5. MODELOS SISTEMICOS 1.6. MODELOS CONDUCTALES 1.7. MODELO DE INTERVENCION EN PAREJA O
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Modelo de intervención
El Trabajo Social ha tenido una gran evolución a lo largo del tiempo, donde han surgido y desarrollado diferentes modelos con bases teóricas para la práctica profesional. A su vez, estos han ido cambiando a la par con las nuevas metodologías y epistemologías de la profesión. Los modelos reflejan las
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MODELO DE INTERVENCIÓN APLICADO A UN CONTEXTO REAL
Sin esquemas – Catedral Estéreo ASIGNATURA: MODELOS DE INTERVENCIÓN NOMBRE DEL TEMA: MODELO DE INTERVENCIÓN APLICADO A UN CONTEXTO REAL PRESENTA: YURANIS ACOSTA ANGELITH BORRERO ESTEFANY VARGAS ROSA MONTENEGRO DOCENTE: ELLA ESPERANZA GOMEZ MODELO DE INTERVENCIÓN EN PSICOLOGÍA APLICADO A UN CONTEXTO REAL”: FORMULACIÓN OBJETIVO Y SELECCIÓN DE LA COMUNIDAD
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Modelo de Intervención Consejería Individual.
________________ PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE PUERTO RICO COLEGIO DE EDUCACIÓN ESCUELA GRADUADA EN EDUCACIÓN Nombre del Cliente: Amalia Rodríguez Sánchez Edad: 26 Meta: Orientar sobre los aspectos legales y éticos de la participación en un programa de consejería individual y completar documentos para iniciar el proceso. ETAPA INICIAL Sesiones Objetivos
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Modelo de intervención de violencia por medio de la resiliencia
Tarea 2 - Apuntes de clase resumen Natalia Echevarría García 28/09/2023 Estos días de clase de Bases del Pensamiento Científico hemos estado analizando diferentes conceptos para entenderlos a profundidad y desarrollar un pensamiento crítico sobre la ciencia. Empezando con la definición que se dio en clase sobre Universidad, por Alfonso
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Modelo De Intervención En Crisis
MODELO A B C En la década de 1960, Warren Jones, un psiquiatra de Los Ángeles, CA desarrolló el método A-B-C, destinado a capacitar al personal laico de un centro comunitario para personas en crisis (Warren A. Jones, “The A-B-C Method of Crisis Management” , en Mental Hygienen, enero 1968.
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MODELO DE INTERVENCIÓN EN CRISIS
MODELO DE INTERVENCIÓN EN CRISIS INTRODUCCIÓN: Para este modelo he utilizado bibliografía de dos autores: Mathilde du Ranquet y Malcolm Payne. Este último presenta en su libro el Modelo de Intervención en Crisis comparandolo con el Modelo Centrado en la Tarea. El encuentra una serie de aspectos que tienen en
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MODELO DE INTERVENCION EN PSICOLOGIA
UNAD TRABAJO COLABORATIVO 1 MODELO DE INTERVENCION EN PSICOLOGIA ESTUDIANTE: GISELLE MORENO CEPEDA CODIGO: 22746497 CLAUDIA HERRERA DONADO CODIGO: 22.616.368 GLORIA PINEDA PUERTA CODIGO: 22514410 LAURA GISELLA TOLOSA CODIGO: DANIEL VASQUEZ DIAZ CODIGO: 1143243073 TUTOR: EMILCEN PEREZ GALLO CODIGO CURSO: 403021_48 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD BARRANQUILLA
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Modelo de intervención en violencia escolar Bullying
Estudio de caso: violencia escolar “Bullying” Actualmente es usual encontrar en el ámbito educativo problemáticas relacionadas a la convivencia entre compañeros, los comportamientos agresivos que se expresan en las aulas de clase suele tener un origen más profunde del que se evidencia a plena vista, por tal razón, es importante
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Modelo de intervencion psicologica
ANTECEDENTES DE CONDUCTA SUICIDA Fuente: diario el espectador (19 May 2016 - 11:00 PM) En Bogotá se suicida una persona cada 33 horas, los hombres son quienes más se quitan la vida, en agosto es el mes en el que más casos se presentan, estadísticamente Usaquén es la localidad con
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Modelo de intervención Psicosocial
Imagen que contiene cuchillo, tabla, dibujo Descripción generada automáticamente Modelo de intervención Psicosocial Ximena Alexandra Cardoso c.c 1110539140 Grupo: 403028_161 Tutora: Carmen Eugenia Noreña Arjona Universidad Nacional Abierta y a Distancia Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades. Programa Psicología CEAD Ibagué Mayo 2022 Introducción Nos enfrentamos a las ultimas
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MODELO DE INTERVENCION.
Desarrollo de habilidades cognitivas. Teoría de Robert Gagné 1. Estableció que el aprendizaje es el resultado de la interacción con… 1. El medio ambiente 2. La escuela 3. La familia 1. Estableció que existen dos condicionantes que regulan el proceso de aprendizaje 1. Superior e inferior 2. Interno y externo
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Modelo De Investigación Acción - Participativa
MODELO DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN – PARTICIPATIVA Es un enfoque investigativo y una metodología de investigación, aplicada a estudios sobre realidades humanas. Como enfoque se refiere a una orientación teórica (filosofía, marco teórico) en torno a cómo investigar. Como metodología hace referencia a procedimientos específicos para llevar adelante una investigación -
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Modelo De Investigación- Acción
Modelo de investigación acción Resistencia al cambio • Proviene del miedo a lo desconocido o por la expectativa de pérdida de los beneficios actuales. o El aspecto visible de la resistencia al cambio: cómo percibe el cambio o El trasfondo: duda sobre la capacidad de esa persona para enfrentar el
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Modelo De Kübler-Ross
Modelo de Kübler-Ross El modelo Kübler-Ross, comúnmente conocido como las cinco etapas del duelo, fue presentado por primera vez por la psiquiatra suizo-estadounidense Elisabeth Kübler-Ross (1926-2004) en su libro On death and dying, en 1969. Este libro describe, en cinco etapas distintas, un proceso por el cual la gente lidia
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Modelo De La Estructura Del Intelecto De J. Guilford
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Instituto Universitario Pedagógico ¨Monseñor Arias Blanco¨ Caripe - Edo Monagas Introducción La Teoría de la estructura del intelecto (EI) de Guilford surgió de las aplicaciones experimentales del método multivariado del análisis factorial múltiple. La mayor parte de esta teoría ha sido validada
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Modelo De La Obtencion De Los Recursos Humanos
Modelo Para La Obtención De Recursos Humanos MODELO PARA LA ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS Se divide en tres enfoques sistémicos principalmente: ENTRADA: Reclutamiento, selección, contratación e inducción. PROCESO: Desarrollo, capacitación, administración de sueldos y salarios, relaciones laborales. SALIDA: Jubilación, muerte, renuncia, despido, incapacidad, licencia. En ellas influye la normatividad que
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Modelo de la pirámide de CSEFEL
Bebés y niños de 1 a 2 años. El desarrollo social-emocional dentro del contexto de las relaciones. Modelo de la pirámide de CSEFEL Término "desarrollo social-emocional" capacidad que un niño desarrolla entre el nacimiento y los cinco años de edad, para formar relaciones estrechas y seguras con adultos y compañeros.
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Modelo De La PNL
El modelo de la PNL: Concepto: Este modelo, también llamado visual-auditivo-kinestésico (VAK), toma en cuenta el criterio neurolinguístico, que considera que la vía de ingreso de la información (ojo, oído, cuerpo) –o, si se quiere, el sistema de representación (visual, auditivo, kinestésico)- resulta fundamental en las preferencias de quien aprende
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MODELO DE LA PSICOLOGIA COMUNITARIA DE LA SALUD
MODELO DE LA PSICOLOGIA COMUNITARIA DE LA SALUD: Hace referencias a marcos conceptuales, paradigmas, programas, modelos analíticos entre otros , que incluyen elementos diversos y heterogéneos( psicología clínica comunitaria, salud mental comunitaria, psicología conductual comunitaria, enfoque organizacional sistémico, modelos ecológicos-transaccionales y de acción y cambio social, competencia, suministros, fortalecimientos, concienciación,
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MODELO DE LA REVOLUCION (1911-1952)
Modelo de la revolucion (1911-1952) “MODELO DE LA REVOLUCION (1911-1952)” 1.- ¿Cómo en la educación repercutió la situación que vivía México durante el periodo 1911-1950? R.- Repercutió en un hecho que era generalizado en todos los ámbitos, en el que nos interesa no fue la excepción, se necesitaba en el
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Modelo de la ventaja absoluta de Adam Smith
Se define como comercio internacional o mundial, al intercambio de bienes, productos y servicios entre dos o más países o regiones económicas. Las economías que participan del comercio exterior se denominan economías abiertas. Este proceso de apertura externa se inició fundamentalmente en la segunda mitad del siglo XX, y de
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Modelo De Las Adquisiciones Académicas
1. Modelo de las adquisiciones académicas El modelo establece que la formación consiste en convertir al profesor en un intelectual que domina las disciplinas científicas con la finalidad de impartirlas. Entonces, el profesor genera prácticas en las que se aplique la teoría disciplinar y su propia didáctica para trasmitirla. En
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MODELO DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES
MODELO DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES Pablo Cazau Gardner define la inteligencia como una capacidad, cuando hasta hace poco era considerada algo innato e inamovible: se nacía inteligente o no, y la educación no podía cambiar esta situación. Al definir la inteligencia como una capacidad, Gardner la convierte en una destreza
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Modelo De Las Inteligencias Múltiples De Gardner
Modelo de las Inteligencias Múltiples de Gardner Gardner propuso en su libro “Estructuras de la mente” la existencia de por lo menos siete inteligencias básicas. Sugirió que la inteligencia tiene más que ver con la capacidad para resolver problemas y crear productos en un ambiente que represente un rico contexto
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Modelo De Las Necesidades De Murray
MATERIA: PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL ENSAYO: “MODELO DE LAS NECESIDADES MANIFIESTAS DE MURRAY” ALUMNA: MA. DEL SOCORRO MEDRANO ALEJANDREZ CARRERA: LAEF CUATRIMESTRE: 7MO. ¿Qué es lo que nos motiva a alcanzar nuestras metas? Existen diferentes teorías que tratan de explicar los motivos que tenemos como seres humanos para esforzarnos y alcanzar aquello
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