Temas Variados ensayos y trabajos
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Curso Introductorio
UNIDAD 1. EL ESTUDIANTE Y LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Definición de Educación a distancia La Educación a Distancia, es la modalidad que le permite al estudiante poder adquirir conocimientos de manera “AUTODIDACTA”, en la que también participa “AUTODIRIGE” su asistencia a la Universidad Nacional Abierta, en el momento en que
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Curso Introductorio
Introducción La crisis económica es un problema que día con día afecta en nuestra sociedad que poco a poco se deteriora en nuestras vidas, hoy tratamos de comprender por qué se da dicha situación y no solo eso; sino como solucionarlo y controlarlo. En nuestro estudio es importante conocer las
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CURSO INTRODUCTORIO
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO SUBPROGRAMA DISEÑO ACADÉMICO SUBPROGRAMA SERVICIOS AL ESTUDIANTE PLAN DE CURSO – CURSO INTRODUCTORIO I. IDENTIFICACIÓN Nombre: Curso Introductorio Código: 000 Unidades Crédito: Ninguna Requisitos: Ninguno Autoras: Dra. Dalia Bolívar. Dra. Doris Campos A. Profa. Milagros Matos. Asesoría Instruccional: Profa. Judith Mendoza Profa. Wendy Guzmán Aprobado
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Curso Introductorio
ÍNDICE Pág. Índice 3 Introducción 6 Evaluación Del Portafolio 7 Productos Escritos Nº 1 7 Actividad Sugerida Nº 1 (Pág. 35) 8 Actividad Sugerida Nº 2 (Pág. 38) 11 Actividad Sugerida Nº 3 (Plan De Curso Pág. 7/22) 13 Actividad Sugerida Nº 4 (Plan De Curso Pág. 8/22) 13 Instrumento
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Curso Introductorio
1-Valor que tiene para ti la comprensión de la lectura en una universidad Donde el estudiante es protagonista de su propio proceso de aprendizaje La lectura es un proceso que está conformado por la adquisición de información o nuevos conocimientos, principalmente los estudio a distancia, el cual presentan un proceso
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Curso Introductorio
3 INTRODUCCIÓN El método de estudios, comúnmente, se lleva a cabo de forma presencial,por lo tanto, existe una constante interacción alumno/docente. Este es el métodoal que nos habituamos desde la educación inicial. La Universidad Nacional Abierta(a la que nos referiremos de ahora en adelante como UNA) ofrece una modalidaddiferente... La
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Curso Introductorio
INTRODUCCIÓN Caminar por algunas calles no resulta una tarea fácil para algunos peatones, ya que las aceras se encuentran deterioradas y el caminante se ha visto obligado a lanzarse a la calzada; esto principalmente por las raíces de los arboles que han levantado la acera formando un desnivel con el
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CURSO INTRODUCTORIO
Actividad Sugerida #2 Revisa tus propias fortalezas (autoconocimiento) vinculadas con laescogencia de tu carrera seleccionada. Detente por un momento a pensar enellas. Para ello parte de tu definición de fortaleza.La Fortaleza, a mi parecer, es el conjunto de habilidades que contribuyenpositivamente para poder alcanzar los objetivos planteados, bien sea personal
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Curso introductorio
INDICE Pg. Objetivo 1: Reflexión acerca del nivel de lectura que poseen: 1. Reflexiona sobre: 3 a) Importancia de la lectura como herramienta para el aprendizaje y desarrollo de hábitos de estudio 3 b) Rol que juega la lectura en tu desempeño como lector activo durante los estudios universitarios en
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Curso introductorio
CURSO INTRODUCTORIO 2022_2 UNIDAD I (OBJETIVO I) Carupano, 20 DE SEPTIEMBRE 2022 UNIDAD I OBJETIVO I De acuerdo con la Ley Orgánica de Educación (2009) en su artículo 32, la educación universitaria se define como la profundización del proceso de información integral y permanente de ciudadanos iniciado en los niveles
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Curso introductorio (Universidad nacional abierta)
República bolivariana de Venezuela Universidad nacional abierta Centro local Barquisimeto Curso introductorio (Universidad nacional abierta) Unidad 1 Estudiante: Kevin García CI: 29.778.075 Código de carrera:236 Barquisimeto, septiembre 22 Caracterización de la UNA como institución abierta y a distancia. La universidad nacional abierta ofrece por características a las personas que deseen
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CURSO INTRODUCTORIO 2022
CURSO INTRODUCTORIO 2022_2 UNIDAD I (Objetivo 1) Trillo Islanda, Orientadora: Alondra Dioscelys. Dra. Carmen López. C.I: 27.993.856. Cod: 610 ________________ 1. ¿Qué es educación Superior? La educación superior está conformada por los programas educativos posteriores a la enseñanza secundaria, impartidos por universidades u otros establecimientos que estén habilitados como instituciones
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Curso Introductorio De La Una
¿Qué son los pulmones y el sistema respiratorio? En la parte superior del sistema respiratorio, los orificios nasales (también denominados narinas) toman el aire, llevandolo a la nariz, donde el mismo se entibia y humidifica. Los pequeños vellos, denominados cilios, protegen los conductos nasales y otras partes del tracto respiratorio,
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Curso Introductorio De La Una
UNIDAD N°1 IDENTIFICAR LOS REQUERIMIENTOS DE SU ROL COMO ESTUDIANTE EN EL TEXTO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA La Universidad Nacional Abierta Como Institución de Educación Superior. Es fundamentalmente una comunidad de interés espirituales que reúne a profesores y estudiantes en la tarea de buscar la verdad y afianzar los
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Cursó introductorio de la una
República Bolivariana de Venezuela Ministerio de poder popular para la educación Universidad Nacional Abierta Unidad 1 Estudiante: Orientador: Erika Vasquez Cleidy Leon CI: 29.828.885 Caracas 22 de abril del 2022 Actividad 1 Definición de la educación a distancia Es un modo de educación que permite al estudiante recibir educación y/o
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Curso introductorio portafolio unidad II universidad nacional abierta UNA
República Bolivariana de Venezuela. Ministerio Del Poder Popular para la Educación. Universidad Nacional Abierta. UNIDAD II Estudiante: VICTOR MORENO C.I E-mail: v Orientadora: KARLA MARQUEZ INDICE paginas Introducción…………………………………………………………………………………...3 Instrucciones Generales del Instrumento Nº 1: Autoevaluación de Competencias……………………………………………………………………………..…..4 Reflexiones sobre el instrumento N° 1…………………………………………………....4 ¿De qué manera se desenvuelve un estudiante
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Curso Introductorio U.N.A
Introducción La educación a distancia es un proceso formativo elaborado por el estudiante de manera independiente contando con distintos materiales que le permitirán auto gestionar el aprendizaje, ayudándole a desarrollar habilidades y destrezas para logar una gestión personalizada de acuerdo a su vida cotidiana y sus necesidades académicas. La Universidad
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Curso Introductorio UNA
Educación a Distancia La educación a distancia es auto-educarse, ya que somos nosotros mismos (el estudiante) que a través de diferentes medios tales como: la lectura, la investigación, los medios tecnológicos entre otros; obtenemos ciertos conocimientos siendo estos de gran ayuda para lograr un mejor aprendizaje. Este tipo de educación
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Curso Introductorio UNA
UNIDAD I INTERACCION DEL ESTUDIANTE CON LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA UNA ACTIVIDAD 1.1 1.1.a.-) Redacta una definición de educación a distancia. Es una composición de educación y tecnología para llegar a los estudiantes a través de grandes distancias es el característico del aprendizaje a distancia. Esto viene a ser un
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Curso Introductorio Una
PRESENTACIÓN DEL CURSO INTRODUCTORIO El Curso Introductorio (CI), en la Universidad Nacional Abierta (UNA) de Venezuela, esuna oferta académica dirigida a todo estudiante que desee cursar estudios de pregrado en laInstitución, en cualquiera de las carreras que ella ofrece en todo el país. Es un programa deadaptación e inserción a
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Curso Introductorio Una
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL BOLIVAR CURSO INTRODUCTORIO 2011-1 ESTUDIANTE: SALAZAR MARIA C.I 19.622.522 CIUDAD BOLIVAR, ABRIL DE 2011. INDICE INTRODUCCION Educación a Distancia es un proceso formativo independiente el cual está dirigido por el estudiante, contando con materiales
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Curso Introductorio Una
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL METROPOLITANO ORIENTADORA: OMAIRA QUINTERO DATOS PERSONALES: NOMBRE Y APELLIDO: GREGORY TORRES C.I:16.202.160 CARRERA: CONTADURÍA PÚBLICA CÓDIGO: 610 TELÉFONO: 0414-0284360 NUMERO DE GRUPO: 01 NÚMERO ASIGNADO: 357 INDICE PÁG. INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………… 3 UNIDAD I……………………………………………………………………………. 4 PRODUCTO 1……………………………………………………………………… 5 -INTRUMENTO Nº 1…………………………………………………………....... 6 -INSTRUMENTO Nº 2……………………………………………………………. 7 -INSTRUMENTO
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CURSO INTRODUCTORIO UNASEC
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad Nacional Abierta Centro local Metropolitano Curso introductorio 2022 Autor: Joelis Andreina Guevara Zapata C.I. 30.358.083 Cod. De carrera: Dia y fecha Unidad I: La Universidad Nacional Abierta: Educación a distancia Objetivo específico 1.1) Describir objetivamente los elementos que
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Curso Introductorio Unidad I, II Y III
Instrumento 3 Hora Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado 6:00 7:00am Dormir Oficios de Hogar Leer Material Oficios de Hogar Leer Material Oficios de Hogar Leer Material Oficios de Hogar Leer Material Oficios de Hogar Leer Material Dormir 8:00 9:00am Estudiar Trabajar Trabajar Trabajar Trabajar Trabajar Limpiar y Lavar
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CURSO INTRODUCTORIO UNIDADES 5 Y 6 DE LA UNA
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CURSO INTRODUCTORIO 2-2010 UNIDAD: I y III. Atención: Prof. Rosa Campobasso.- De: Adriana Torres P.- A continuación le presento las respuestas correspondientes al cuaderno de registro de actividades y plan de curso de las unidades V
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CURSO INTRODUCTORIO. EDUCACIÓN ABIERTA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA SUBPROGRAMA SERVICIOS AL ESTUDIANTE CENTRO LOCAL ANZOÁTEGUI CURSO INTRODUCTORIO UNIDAD I La Estudiante y la Universidad Nacional Abierta Lapso 2021-2 Fecha: 16/08/21 Introducción La educación abierta pretende modificar sustancialmente la forma en que los profesores y estudiantes interactúan con el conocimiento en un ambiente no presencial. Está
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Curso La Educacion Ambiental Iii
proyectos, las características cualitativas de los participantes y de los diversos ámbitos de trabajo concebidos como un objeto de estudio, a su vez como instrumento social, cultural y educativo que forma parte de cualquier proyecto. La clasificación sobre los estilos de los proyectos de educación ambiental, queda estructurada de la
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Curso la materia “Pedagogía”
1. Luego de cursar la materia “Pedagogía”, presenciar las clases, realizar los trabajos pedidos y leer la bibliografía expongo a continuación tres ideas que constituyeron un antes y un después de la cursada. * Mayormente el sistema educativo en la actualidad tiene un carácter lento y regresivo alejado de la
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Curso Liderazgo.
Curso Liderazgo. Trabajo en Equipo y Solución de Problemas. Documento de Apoyo – Controlar: fijar sistemas de información útiles, desarrollar estándares y medir resultados tomando medidas correctoras si es necesario y premiar el trabajo bien hecho. SÍNTESIS Para finalizar, podríamos concluir que: 1. La administración constituye una actividad importante en
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Curso Ligero De Felicidad
CURSO LIGERO DE FELICIDAD La Universidad de Harvard diseñó un curso sobre Felicidad. Miles de personas han asistido a él, y han logrado cambiar su estado de ánimo. Sigue algunos tips de este curso, para que tú también aprendas éstas técnicas sencillas y muy efectivas para sentirte FELIZ. TIP 1
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Curso Literacidad
CURSO: “LITERACIDAD: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO EFICAZ DE LA COMPRENSIÓN LECTORA Y LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS”. PRODUCTO 1 Mis expectativas del curso Siempre al iniciar un curso tenemos expectativas elevadas sobre lo que queremos que pase. Lo que deseamos aprender y el beneficio intelectual y profesional que esperamos que nos
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Curso Literacidad Productos 1 - 10
FORTALEZAS Y DEBILIDADES BLOG. 1 NOE GALARZA GUERRERO dijo... HOLA COMPAÑEROS, LES SALUDO CON AFECTO; GRACIAS POR COMPARTIR CONMIGO SUS EXPERIENCIAS, RECONOZCO QUE HAY EN CADA UNO DE USTEDES UNA AMPLIA CAPACIDAD ASI COMO DE QUIENES CONDUCEN ESTE CURSO. HOY APROVECHO LA OCACIÓN PARA HACER UN ANÁLISIS INTERIOR DE MIS
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CURSO LITERATURA
CURSO LITERATURA 1. Define literatura. 2. Menciona los 3 grandes géneros de la literatura 3. ¿Cómo el autor describe el género épico? 4. ¿Cómo el autor describe el género lirico? 5. ¿Cómo el autor describe el género dramático? 6. Menciona los dramaturgos griegos más importantes. 7. Menciona los 2 géneros
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Curso Magistral de HISTORIA ECONOMICA Y SOCIAL ARGENTINA
Curso Magistral de HISTORIA ECONOMICA Y SOCIAL ARGENTINA (Código: 249) Prof. Titular: Dr.Mario Rapoport Prof. Adjunta: Dra. Noemí Brenta ¿Por qué estudiar Historia Económica? Programa, bibliografía, cronograma: Facebook: HESA Mario Rapoport y colab., Historia Económica Política y Social de la Argentina (1880-2006), Planeta, Bs. As., 2007. O Mario Rapoport, Las
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CURSO MANEJO DE SUMADORA O TECLADO
CURSO PARA EL MANEJO DE LA SUMADORA O TECLADO NUMERICO OBJETIVO GENERAL: Es que el alumno del área de contabilidad aprenda a conocer y a manejar rápida y eficazmente la sumadora o el teclado numérico. OBJETIVO ESPECIFICO: 1. Hacer capturas numéricas lo más rápidamente posible. 2. Hacer operaciones aritméticas lo
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Curso Manejo Defensivo
CONTENIDO DEL CURSO TALLER DE MANEJO DEFENSIVO OBJETIVOS. • Ilustrar las diferentes técnicas del manejo defensivo a fin que el participante afronte de mejor manera las situaciones de peligro cuando conduzca un vehículo. • Modificar las actitudes de los participantes hacia los buenos hábitos del manejo defensivo. • Reconocer la
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CURSO MANEJO Y MANIPULACIÓN DE LOS ALIMENTOS
CURSO MANEJO Y MANIPULACIÓN DE LOS ALIMENTOS DESARROLLO DE LA UNIDAD 1 Actividad de exploración a. Consigue los siguientes Materiales: • Plátano. • 2 bolsas de plástico con cierre hermético. • Levadura seca en polvo. • Un plumón para marcar. • Una cucharita de té. b. Realiza el siguiente procedimiento:
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Curso Maquillaje
Automaquillaje.Curso de belleza 1. Tipos de rostro y correcciones básicas El maquillaje es uno de los elementos más típicos de la imagen femenina y uno de los aspectos en que la mujer expresa sus gustos y su personalidad. El maquillaje sirve fundamentalmente para sentirnos más guapas, para arreglarnos y definitivamente
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Curso Matematicas Pensamiento Matemático
SESION 1 PRODUCTO 2 “LO QUE APRENDÍ DE LOS PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS QUE SUSTENTAN EL PLAN DE ESTUDIOS”. Los principios pedagógicos son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. Dentro del plan de
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Curso Matmaticas..
Plan de clase (1/2) Escuela: _________________________________________________ Fecha: ___________ Profr. (a): ___________________________________________________________ Curso: Matemáticas 7 Eje temático: MI Contenido: 7.3.7 Anticipación de resultados de una experiencia aleatoria, su verificación al realizar el experimento y su registro en una tabla de frecuencias. Intenciones didácticas: Que los alumnos pronostiquen resultados de experiencias aleatorias
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Curso Mayoreo PEPSICO
Introducción 4 Marco Teórico 5 Calidad Total 5 Competitividad 6 Productividad 7 Costos de la no calidad 8 Sistemas de gestión de calidad 9 Principios de un sistema de calidad 10 Normas ISO 9000 11 Familia ISO 9000 11 Certificación y sus ventajas. 13 Certificación 13 Ventajas 13 Metodología de
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Curso mejorar las técnicas de Fotografía
CURSO DE FOTOGRAFIA. TRUCOS PARA MEJORAR LA TÉCNICA. Si deseas que tus fotografías parezcan hechas por un profesional tan sólo debes prestar atención al momento de realizar la foto. Con pequeños trucos tus habilidades como fotógrafo seguro que van a aumentar y los resultados llegarán a ser sorprendentes. Uno de
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Curso Mercantil 2 UNAM ACATLAN
CHEQUE Es un título de crédito triangular por lo tanto participan tres elementos personales a) El librador, b) El librado, que es una institución bancaria. c) El beneficiado. El cheque es el título de crédito que permite al librador disponer del dinero de su propiedad que tiene depositado en el
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CURSO MICROSOFT EXCEL 2016
CURSO MICROSOFT EXCEL 2016 1. Novedades en Excel 2016 2. Excel es un programa que le permite administrar hojas de cálculo, en donde puede realizar operaciones con números organizados en una cuadrícula. Este programa es útil para ejecutar desde simples sumas hasta cálculos avanzados. 3. 4. Excel 2016 le
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Curso Monografico
. El Curso Monográfico Es una variante de la Monografía, que combina docencia e investigación. Por una parte, ofrece al estudiante la oportunidad de profundizar en conceptos, enfoques y contenidos de actualidad e interés en su área de estudios y, por otra parte, introduce al estudiante a la investigación aplicada
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Curso Naturaleza De La Cooperativa
Organización visitada en la pág. Web Características encontradas Evidencia del hallazgo (Formatos, fotos, audio, video) Características que no se encontraron www.comuna.com.co SECTOR: del sector Cooperativo. FIGURA JURÍDICA: es una cooperativa multiactiva. ASOCIACIÓN: Se clasifica bajo la responsabilidad de asociaciones de personas. Se asocian personas naturales, pero también personas jurídicas. PROPIEDAD:
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Curso Naturaleza De La Cooperativa Unidad 2: Diferencias.
Curso Naturaleza de la Cooperativa Unidad 2: Diferencias. Actividad1 parte 2: Trabajo individual (Calificable). Identificación Características en Organización Solidaria Sin ánimo de lucro. Nombre del alumno: MAYRA ARDILA SALAZAR Organización Solidaria Visitada, de manera personal o por vía página web: Nombre y Dirección de la Organización: COOPERATIVA LECHERA DE ANTIOQUIA
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Curso Naturaleza De La Cooperativa Unidad 4 Naturaleza Guía - Informe Observación
Curso Naturaleza de la cooperativa Unidad 4 Naturaleza Guía – Informe Observación Nombre del estudiante: MG Equipo N° cuatro Fecha Pregunta Orientadora Aspecto a Observar ¿Quién? Descripción de los Asociados, quienes hacen parte de la cooperativa. ECOFIBRAS cuenta con 36 socios: 7 jurídicos y 29 personas naturales, 17 mujeres y
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Curso Naturaleza De La Cooperativa Unidad 4: Naturaleza
Curso Naturaleza de la Cooperativa Unidad 4: Naturaleza Guía-Informe Observación de la visita a la cooperativa: ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ Cooperativa beneficiar Nombre del estudiante: Aspectos observados Descripción detallada de la observación Quienes son los asociados Nivel educativo Estrato Identificar líderes, fundadores Directivos actuales. Esta Cooperativa esta integrada por cerca de 5700 asociados
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Curso Nivelacion 2S 2015 – Leccion I.C.A.
Nombre: ___________________________________________________________________ Fecha:_________________________________ Curso:__________________ Curso Nivelacion 2S 2015 – Leccion I.C.A. 1.- Unir los términos con sus respectivos conceptos. a) La lengua es el conjunto de elementos, tanto escritos como orales, que intervienen El Texto. en la comunicación. b) El Texto es un conjunto coherente y ordenado de signos que
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