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Estrategias Para El Desarrollo De Competencias cuadro ensayos gratis y trabajos

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Documentos 551 - 600 de 81.579 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 5 de Septiembre de 2015
  • CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORIAS DEL DESARROLLO DE LA C.E.P.A.L

    CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORIAS DEL DESARROLLO DE LA C.E.P.A.L

    Actividad de organización y jerarquización. CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORIAS DEL DESARROLLO DE LA C.E.P.A.L Liberalismo Humanismo. keynesianismo Liberalismo | El camino exitoso al desarrollo se logra, según realizaron los actuales países ricos, mediante la acumulación de riquezas, aumento de producción e innovación tecnológica. El crecimiento económico lleva a la larga al desarrollo económico. Por ello se considera que la renta o el producto per-cápita indican el grado de desarrollo, como los que siguen el

    Enviado por tovarr / 2.228 Palabras / 9 Páginas
  • Diseñar Estrategias De Aprendizaje Con El Enfoque De La Formación Por Competencias Para El Programa De Una Unidad De Aprendizaje O Asignatura.

    Diseñar Estrategias De Aprendizaje Con El Enfoque De La Formación Por Competencias Para El Programa De Una Unidad De Aprendizaje O Asignatura.

    IES Formadora: Universidad Autónoma de Nuevo León Grupo: 113 Módulo 2 Unidad: 2 Actividad No. 8 Sede: Preparatoria No. 7 Nombre del Docente Samuel Ricardo Villanueva Coronado Nombre de los Integrantes del equipo Zennia Lissette Cerda Briones Irma Priscila Ochoa Oliva Laura Nidaryhtae Salinas Garza Roberto Javier Reyes Gutierrez Nombre del Instructor(a) EMMA LAURA LARA LAZCANO , MARIA DE LOURDES AGUIRRE Propósito de la Unidad 2 Diseñar estrategias de aprendizaje con el enfoque de la

    Enviado por ricardo_0906 / 2.156 Palabras / 9 Páginas
  • ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO

    ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO

    ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO Introducción El Programa de Estrategias Didácticas para el desarrollo del Lenguaje Oral y escrito pretende responder a la preocupación que muchos profesores y profesoras de Educación Infantil manifiestan respecto a los retrasos y trastornos en la adquisición del lenguaje oral que presentan algunos niños y niñas. Tiene como finalidad el desarrollo del lenguaje y la prevención de dificultades, reforzando una serie de habilidades y aptitudes

    Enviado por / 7.363 Palabras / 30 Páginas
  • Desarrollo de competencias del docente en Educación Media Superior.

    Desarrollo de competencias del docente en Educación Media Superior.

    DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR INSTITUCIÓN FORMADORA: Universidad Autónoma de Sinaloa UNIDAD ACADÉMICA SEDE: Prep. Emiliano Zapata GENERACIÓN: Séptima MÓDULO 2: Desarrollo de competencias del docente en Educación Media Superior. ALUMNO DOCENTE: Noemi Morales Carrillo INSTRUCTOR: Damián Rendón Toledo NÚMERO DE ACTIVIDAD: 7 EVIDENCIA NO: FECHA: 23 de Enero 2014 TITULO DE LA ACTIVIDAD: Determinación de competencias y contenidos a desarrollar. PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD: Delimitar la competencia y contenidos a

    Enviado por MORALESCARRILLON / 2.818 Palabras / 12 Páginas
  • Analis Textual Par El Desarrollo De Competencias Lectoras

    Analis Textual Par El Desarrollo De Competencias Lectoras

    DESCRIPCIÓN DEL CURSO Este curso va dirigido a docentes, directivos y asesores del nivel de primaria que tengan contacto con los procesos de escritura de los alumnos durante esta etapa. La lectura y escritura son herramientas invaluables que el ser humano a construido para poder establecer formas de comunicarse más efectivas entre todos los sujetos que constituyen una comunidad de hablantes. A la escuela se le ha dado la difícil tarea de democratizar estas prácticas,

    Enviado por hayloquesea / 1.866 Palabras / 8 Páginas
  • Actividades para el desarrollo de competencias

    Actividades para el desarrollo de competencias

    Taller Primera Tutoría Capitulo 2 Costos Presentado por Eliana María Serna Grecia Sepúlveda Jonathan Rosales Bolívar Presentado a Carlos Arturo Díaz Ortiz Programa de Administración de Negocios Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas Pereira, agosto de 2013 Actividades para el desarrollo de competencias 1. ¿Qué son costos por órdenes de producción? Un sistema de costos por órdenes de producción se lleve en empresas donde cadaproducto o grupo de productos se fabrica de acuerdo con las

    Enviado por tatanfarock / 3.182 Palabras / 13 Páginas
  • Estrategias Para El Desarrollo De Las Pymes.

    Estrategias Para El Desarrollo De Las Pymes.

    ) La estructura de capital probable, que considere óptima y adecuada. Una empresa se puede financiar con dinero propio (capital accionario) o con dinero prestado (pasivos). La proporción entre una y otra cantidad es lo que se conoce como estructura de capital o financiamiento. En los pasivos se incluyen: cuentas por pagar, proveedores, créditos bancarios e impuestos por pagar, entre otros. El capital accionario se forma con las aportaciones de los socios y las utilidades

    Enviado por cousintino / 2.398 Palabras / 10 Páginas
  • Estrategias Para El Desarrollo Del Pensamiento

    Estrategias Para El Desarrollo Del Pensamiento

    Síntesis: Estrategias Pedagógicas y Pensamiento Complejo Tomado del libro “Estrategias para promover el aprendizaje autónomo: por los profesores: Denise Caroline Arguelles R. y Nofal Nagles G. Son diversas las manifestaciones sobre lo que es la inteligencia, muchos dicen que los diferentes comportamientos son producto de la inteligencia, pero a la vez también se puede decir que estos son causados por muchas manifestaciones de la inteligencia, como por otro lado se ha expresado que la inteligencia

    Enviado por jucavy / 325 Palabras / 2 Páginas
  • Taller Semana 1 Desarrollo De Las Nuevas Estrategias Comerciales

    Taller Semana 1 Desarrollo De Las Nuevas Estrategias Comerciales

    TALLER SEMANA 2 DESARROLLO DE LAS NUEVAS ESTRATEGIAS COMERCIALES JULIAN DARIO MADRIGAL GIRALDO 14 DE SEPTIEMBRE DEL 2013 INTRODUCCCION Identificar y analizar las estrategias comerciales que utilizan los distintos tipos de empresas. Detectar la estructura comercial de las empresas alimenticias Detectar las diferencias y semejanzas entre los tipos de estrategias comerciales utilizadas por las empresas Analizar la forma de actuar de los comerciantes para cumplir con sus estrategias. Conocer los medios más utilizados por los

    Enviado por duvian07 / 838 Palabras / 4 Páginas
  • ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITO EN PREESCOLAR

    ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITO EN PREESCOLAR

    ACTIVIDAD PROPOSITO RECURSOS TIEMPO 1.- “reconozco mi nombre” Que identifique las características de su nombre y las compare con los nombres de sus compañeros. humanos: -alumnos -docente materiales: -tarjetas con los nombres de los niños. -pizarrón -cinta adhesiva una sesión espacio: -el aula Fecha: 12/sep/12 ACTIVIDAD PROPOSITO RECURSOS TIEMPO 2.- “ función de teatro” “el pequeño conejito blanco” Que los niños se expresen verbal y corporalmente a partir de escuchar un cuento. Logren transmitir lo

    Enviado por 14260515 / 1.408 Palabras / 6 Páginas
  • ESTRATEGIA Y PLANES PARA LA EMPRESA CON EL CUADRO DE MANDO INTEGRAL

    ESTRATEGIA Y PLANES PARA LA EMPRESA CON EL CUADRO DE MANDO INTEGRAL

    ESTRATEGIA Y PLANES PARA LA EMPRESA CON EL CUADRO DE MANDO INTEGRAL Ing. Alexander Gómez Castillejo Ing. Hermes Berbesí Bustamante Lic. Samir Arriojas Dirección de Investigación y Postgrado. Vicerrectorado Académico. Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana Caracas, República Bolivariana de Venezuela E-mail: j.gomez-ca@hotmail.com hermesberbesi@gmail.com sarriojase@gmail.com Resumen El presente artículo tiene como finalidad seguir el proceso de planificación estratégico, desde la formulación de la misión y visión hasta la elaboración de los

    Enviado por hermes1981 / 3.374 Palabras / 14 Páginas
  • ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO Y APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS/AS DEL PREESCOLAR

    ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO Y APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS/AS DEL PREESCOLAR

    INTRODUCCIÓN Es importante destacar que la educación comienza desde el momento de la concepción y se extiende a lo largo de toda la vida y dentro de ella, la educación inicial, es una etapa donde se sientan las bases para la formación de la personalidad, el aprendizaje, él desarrollo afectivo, la capacidad de diálogo y tolerancia interpersonal. Asimismo, En ella incluye el aprendizaje de las vocales que son los sonidos que pronunciamos con la voz

    Enviado por victper / 1.513 Palabras / 7 Páginas
  • El Desarrollo De Las Competencias

    El Desarrollo De Las Competencias

    PRODUCTO 2 RASGOS DESEABLES DEL PERFIL DE EGRESO COMPETENCIAS PARA LA VIDA • Utiliza el lenguaje oral y escrito con claridad y fluidez en distintos contextos sociales. • Emplea la argumentación y el razonamiento al analizar situaciones. • Selecciona, analiza, evalúa y comparte información de diversas fuentes y aprovecha los recursos tecnológicos a su alcance • Emplea los conocimientos adquiridos con el fin de interpretar y explicar procesos sociales, económicos, políticos y culturales. • Conoce

    Enviado por daneria / 2.286 Palabras / 10 Páginas
  • Estrategias para el desarrollo de juicio moral

    Estrategias para el desarrollo de juicio moral

    Estrategias para el desarrollo de juicio moral Un dilema moral es una narración breve que plantea un problema que presenta un conflicto de valores. Dilema de análisis: El participante emite juicios sobre las decisiones y conductas que el protagoniasta ejecuto. Dilema de solución: No se presenta una solución. El participante la toma en el curso de la acción. Diagnostico de situaciones: desarrolla la capacidad de valoración de las diferentes alternativas que se presentan en una

    Enviado por tonita62 / 1.063 Palabras / 5 Páginas
  • Conocer El Desarrollo Del Cerebro Como Sus últimos Descubrimientos Así Como Las Estrategias Del Pensamiento Sistemático.

    Conocer El Desarrollo Del Cerebro Como Sus últimos Descubrimientos Así Como Las Estrategias Del Pensamiento Sistemático.

    conocer el desarrollo del cerebro como sus últimos descubrimientos así como las estrategias del pensamiento sistemático.  Distinguir las diferentes etapas de desarrollo de la humanidad hasta nuestros días.  Identificar los componentes básicos de la neurona.  Explicar la forma en que se generan los pensamientos Procedimiento: Para llevar a cabo este reporte se realizaron los siguientes pasos: 1. Investigué y revisé bibliografía del tema con la fuente mencionada en este trabajo. 2. Investigué

    Enviado por azul_100 / 765 Palabras / 4 Páginas
  • Modulo II DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

    Modulo II DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

    MÓDULO II A continuación te presentamos la asignación de las actividades correspondientes al módulo II, te recomendamos realizarlas con la finalidad de obtener un conocimiento significativo del tema objeto de estudio; estas serán evaluadas en conformidad con los juicios de valores expuestos en las mismas en la que se puedan terminar sus aportes. 1.- Explique por qué es importante una buena metodología en la investigación. Una buena metodología da estructura y orden a la investigación,

    Enviado por igenao24 / 515 Palabras / 3 Páginas
  • Literacidad Estrategias Para El Desarrollo Eficaz De La Comprension Lectora

    Literacidad Estrategias Para El Desarrollo Eficaz De La Comprension Lectora

    Lean los diferentes textos estímulos y las preguntas.  Clasifiquen los textos en: 1. Recuperar información 2. Interpretar el texto  Completen el siguiente cuadro: Textos estímulos Contexto Tipo Proceso Nivel Habilidad 1 Carta Privado Continuo Interpretar el texto 1 Complejidad mínima Inferir sobre el propósito del autor 2 Instrucciones Profesional o laboral Continuo Recuperar información 2 Complejidad mediana Reconocer Secuencias 3 Textos Informativos Educativo Continuo Recuperar información 1 Complejidad mínima Reconocer detalles Lean los

    Enviado por bacilia / 1.013 Palabras / 5 Páginas
  • Ontextualizar Y Definir La Importancia Del Diseño De Estrategias De Aprendizaje En El Marco De La Formación Basada En Competencias.

    Ontextualizar Y Definir La Importancia Del Diseño De Estrategias De Aprendizaje En El Marco De La Formación Basada En Competencias.

    El papel del docente en el diseño de estrategias de aprendizaje es importante porque es la base angular del proceso enseñanza-aprendizaje para su planificación, ejecución y finalmente la evaluación. El docente debe tomar conciencia y realizar cambios en su quehacer educativo, siendo congruente entre lo que planea y lo que aplica en el aula sin necesidad de supervisión, ya que el maestro es el ejemplo a seguir de los alumnos. Además, ser consciente de transmitir

    Enviado por alezugalde / 296 Palabras / 2 Páginas
  • El Desarrollo De La Metacognición En El Aprendizaje De Las Ciencias: Estrategias Para El Profesor Y Actividades Orientadas Al Alumno

    El Desarrollo De La Metacognición En El Aprendizaje De Las Ciencias: Estrategias Para El Profesor Y Actividades Orientadas Al Alumno

    Inicialmente el autor indica que la definición clásica de la metacognición se refiere; al conocimiento que uno tiene sobre los propios procesos y productos cognitivos o sobre cualquier cosa relacionada con ellos, es decir, las propiedades de la información o los datos relevantes para el aprendizaje. En el texto, el autor realiza dos propuestas básicas para la implementación del proceso de la metacognición, estas son: Estrategias dirigidas al profesor  Programas explícitos de instrucción, que

    Enviado por MAFALDA76 / 385 Palabras / 2 Páginas
  • Producto4. Estrategias Para El Desarrollo Personal Y Social1

    Producto4. Estrategias Para El Desarrollo Personal Y Social1

    Producto 4 escrito con la influencia de los primeros acercamientos sociales de sus niños El ser humano es un ser social que nace inmaduro y es la madre la primera figura afectiva y el primer sujeto de influencia en el, ya que provee de compañía y cariño que son tan necesarios como la alimentación. Conforme se desarrolla el bebé la madre es quien responde con estímulos a su manifestación de necesidades básicas. Sin embargo el

    Enviado por mayranoca / 294 Palabras / 2 Páginas
  • ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA FAVORECER EL DESARROLLO PERONAL Y SOCIAL

    ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA FAVORECER EL DESARROLLO PERONAL Y SOCIAL

    ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL EN PREESCOLAR 1 MARIANA DEL C. BORGES GASCA 04DJN0057D PRODUCTOS PRODUCTO DE TRABAJO 1. PRODUCTO DE TRABAJO 2. CUADRO Sujeto de influencia ENTORNO FAMILIAR PAPAS ABUELOS HERMANOS TIAS Ámbito de influencia MAESTROS VECINOS AMIGOS COSTUMBRES COMUNIDAD RELIGION Sujetos y ámbitos principales en los niños del grupo. COMPAÑEROS DEL GRUPO VECINOS PAPAS ABUELOS COMUNIDAD EN GENERAL SU CULTURA RELIGIÓN MAESTRA PRODUCTO DE TRABAJO 3. ESCRITO SOBRE LA INFLUENCIA

    Enviado por natalia546 / 401 Palabras / 2 Páginas
  • Precios Competencia Y Desarrollo Economico

    Precios Competencia Y Desarrollo Economico

    POLITICA ECONOMICA Y ECONOMIA SOCIAL DE MERCADO PRECIOS, COMPETENCIA Y DESARROLLO ECONOMICO La Economía Social de Mercado es un concepto que comenzó a utilizarse en Europa a partir de 1950 para referirse a los sistemas económicos de los países capitalistas más desarrollados y socialmente avanzados. Este modelo se dio a conocer a partir del éxito que tuvo su aplicación en Alemania después de la II Guerra Mundial, ya que se recuperó rápidamente de la tragedia.

    Enviado por 410dmh / 622 Palabras / 3 Páginas
  • El desarrollo de un punto de la competencia en los grupos de individuos

    El desarrollo de un punto de la competencia en los grupos de individuos

    nstrucción mental se realiza Tipos de grupos: GRUPOS PRIMARIOS: La característica principal de este tipo de grupos es la forma en la que interactúan sus miembros. La relación entre los mismos está basada en la afectividad, el compromiso y la solidaridad. Son grupos reducidos, y la interacción es cara a cara. Los sujetos que conforman los grupos primarios no son intercambiables, es decir, cuando uno se va, la relación deja de existir. Por otra parte,

    Enviado por katherineazucena / 774 Palabras / 4 Páginas
  • Analisis Textual Para El Desarrollo De Las Competencias Lectoras

    Analisis Textual Para El Desarrollo De Las Competencias Lectoras

    SECRETARIA DE EDUCACION DIRECCION DE SUPERACION ACADEMICA CENTRO DE MAESTROS 2710 ASIGNATURA: ESPAÑOL “ ANALISIS TEXTUAL PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS LECTORAS” Presenta: Profr. Javier Ricardez Cerino. Asesor: Eva María García Zetina Jalpa de Méndez, Mayo de 2013. Producto 1 Diario de campo de la narración de una leyenda. CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender .• Identificar las propiedades del

    Enviado por Javitab / 3.434 Palabras / 14 Páginas
  • DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA ATENCION A LA DIVERSIDAD EN Y DESDE LA ESCUELA

    DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA ATENCION A LA DIVERSIDAD EN Y DESDE LA ESCUELA

    DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN Y DESDE LA ESCUELA”   CURSO: Desarrollo de competencias para la atención a la diversidad en y desde la escuela. UNIDAD I La reforma integral de la educación básica. SESIÓN I Conocimiento, reconocimiento, valoración y aprecio a la diversidad. PRODUCTO 1 PARTICIPANTE Mario Fernández PRODUCTO TEXTO LIBRE QUE ARTICULE LO EXPUESTO EN EL TEXTO Y LO ABORDADO DURANTE LA SESIÓN Uno de las prioridades principales

    Enviado por mafesa / 2.606 Palabras / 11 Páginas
  • DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS EMOCIONALES

    DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS EMOCIONALES

    DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS EMOCIONALES ¿Cuál es la aportación de la inteligencia emocional a la sociedad en general? La inteligencia emocional ha tenido muchas repercusiones por su alcance en la sociedad y una de ella es la capacidad de saber aprovechar las emociones en beneficio propio de todos los individuos Por la capacidad de hacer conciencia del uno mismo y la toma de decisiones de una manera más certera para hacer empatía con si mismo

    Enviado por jelswalking / 633 Palabras / 3 Páginas
  • Producto 1, 2 Y 3 Curso Desarrollo De Competencias Para La Atencion A La Diversidad, En Y Desde La Escuela

    Producto 1, 2 Y 3 Curso Desarrollo De Competencias Para La Atencion A La Diversidad, En Y Desde La Escuela

    MAESTRA PAULINA ISABELA HERNANDEZ GUERRERO CENDI No. 5 PRODUCTO 1. SESION 1. TEXTO LIBRE QUE ARTICULE LO EXPUESTO EN LA LECTURA Y LO ABORDADDO EN LA SESION Conocer, reconocer, valorar y apreciar la diversidad lingüistica, étnica, socioeconómica, de género, caoacidades y talentos diferentes, ritmos y formas de aprendizaje, entre otras, presente en los diferentes ámbitos sociales en que interactúan, como punto de partida para generar una intervención educativa con calidad, equidad y pertinencia que atienda

    Enviado por flakaIsa / 1.286 Palabras / 6 Páginas
  • O O Actividad De Aprendizaje 6. Foro: Planteamiento Del Diseño De Estrategias De Aprendizaje En El Marco De Formación Basada En Competencias. POR: JOSE YURI HERNANDEZ PEREZ O	Con Base En

    O O Actividad De Aprendizaje 6. Foro: Planteamiento Del Diseño De Estrategias De Aprendizaje En El Marco De Formación Basada En Competencias. POR: JOSE YURI HERNANDEZ PEREZ O Con Base En

    o o Actividad de Aprendizaje 6. Foro: Planteamiento del diseño de estrategias de aprendizaje en el marco de formación basada en competencias. POR: JOSE YURI HERNANDEZ PEREZ o Con base en sus respuestas a las anteriores preguntas, participe en el foro y discuta con sus compañeros sobre: El papel del docente en el diseño de estrategias de aprendizaje para la formación por competencias y en qué se debe enfocar para su planeación. ¿Qué se espera

    Enviado por YURI50 / 290 Palabras / 2 Páginas
  • Semana 1 Desarrollo De Nuevas Estrategias Comerciales

    Semana 1 Desarrollo De Nuevas Estrategias Comerciales

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 A continuación encontrará tres ejercicios en donde se evidenciarán los resultados de aprendizaje propuestos para esta unidad, en el tema de la vinculación del cliente: 1. Haga un cuadro Mapa mental en donde registre la información financiera que una entidad prestadora de servicios financieros solicita a sus clientes para la obtención de un producto, debe contener adicionalmente sus características y vigencia de la misma. 2. Como en el caso anterior describa

    Enviado por andreitasolano / 702 Palabras / 3 Páginas
  • HUERTOS DE PLANTAS MEDICINALES COMO ESTRATEGIA DE DESARROLLO RURAL SUSTENTABLE EN EL MUNICIPIO BOCONOITO ESTADO PORTUGUESA

    HUERTOS DE PLANTAS MEDICINALES COMO ESTRATEGIA DE DESARROLLO RURAL SUSTENTABLE EN EL MUNICIPIO BOCONOITO ESTADO PORTUGUESA

    Las plantas medicinales constituyen un recurso valioso en el sistema de salud del país, debido al contenido de sustancias activas que tienen efecto terapéutico sobre algunas enfermedades. La humanidad ha encontrado en las plantas medicinales un fiel aliado, no solo como un medio curativo sino también como una fuente de ingresos económicos, ya que son de fácil acceso y de más bajo costo que la medicina alópata. Al respecto, Masera y López ( 2009) describen

    Enviado por ijota / 243 Palabras / 1 Páginas
  • Estrategias Para El Desarrollo De La Comprension Lectora Y Reproduccion De Textos

    Estrategias Para El Desarrollo De La Comprension Lectora Y Reproduccion De Textos

    LITERACIDAD: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE LA COMPRENSION LECTORA Y LA PRODUCCION DE TEXTOS PRIMER MODULO PARTICIPANTE: YESENIA JIMENEZ SANCHEZ FACILITADOR: JAVIER ABEL CARBALLO SANCHEZ ESCUELA PEDRO MANUEL ROSADO CLAVE: 27DPR1938O VERTIENTE: 1a CURP: JISY700825MTCMNS05 TEAPA TABASCO A 25 DE FEBRERO DEL 2014. PRODUCTO No. 1 EXPECTATIVAS EN ESTE TALLER ESPERO CONOCER Y APRENDER UN POCO MAS EL NIVEL DE LA COMPRENSION DE LA LECTURA, QUE TIPOS DE ESTRATEGIAS DEBO DE IMPLEMENTAR EN MIS ALUMNOS

    Enviado por irma / 2.432 Palabras / 10 Páginas
  • • Retomando La Lectura Y El Mapa Conceptual, Discutan En Equipo Y Elaboren Conclusiones A Partir De Contestar Las Siguientes Preguntas: A)	¿Cuál Es La Finalidad De Que El Enfoque Para Favorecer El Desarrollo De Competencias Para La Vida Se Entienda D

    • Retomando La Lectura Y El Mapa Conceptual, Discutan En Equipo Y Elaboren Conclusiones A Partir De Contestar Las Siguientes Preguntas: A) ¿Cuál Es La Finalidad De Que El Enfoque Para Favorecer El Desarrollo De Competencias Para La Vida Se Entienda D

    • Retomando la lectura y el mapa conceptual, discutan en equipo y elaboren conclusiones a partir de contestar las siguientes preguntas: a) ¿Cuál es la finalidad de que el enfoque para favorecer el desarrollo de competencias para la vida se entienda de manera integral y sistémica? Hay que señalar que el termino “competencia”, así entendido, surge en el mundo laboral sustituyendo al de “cualificación”. La razón del cambio viene explicada por la necesidad de sustituir

    Enviado por kafaka / 433 Palabras / 2 Páginas
  • ESTRATEGIAS DE FIJACION DE PRECIOS BASADA EN LA COMPETENCIA

    ESTRATEGIAS DE FIJACION DE PRECIOS BASADA EN LA COMPETENCIA

    ESTRATEGIAS DE FIJACION DE PRECIOS BASADA EN LA COMPETENCIA: esta estrategia de precios busca fijar el precio basado en el competidor mas directo, sin considerar en gran medida sus costos y la demanda. Esto significa que la empresa podría fijar un precio similar, mayor o menor que el de sus competidores Así, las empresas pueden cobrar lo mismo que su competencia directa o bien un poco más, pero tratando de mantener constante la cantidad de

    Enviado por kristy_na / 1.278 Palabras / 6 Páginas
  • EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS PARA LA VIDA EN LA ACTUALIDAD.

    EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS PARA LA VIDA EN LA ACTUALIDAD.

    EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS PARA LA VIDA EN LA ACTUALIDAD. Mario Licón García La educación ha ido cambiando en el transcurso de la historia, en un principio solo se basaba en la repetición y en la transmisión tal cual de conocimientos de quien sabia más a quien sabia menos; la generación de saberes era destinada solo a quienes dedicaban su vida a la ciencia y quienes no, que representaban la gran mayoría, solo tenían

    Enviado por MarioLicon / 1.050 Palabras / 5 Páginas
  • LA MÚSICA COMO ESTRATEGIA DIDACTICA PARA FORTALECER EL DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN ORAL EN EL NIVEL INICIAL FASE PREESCOLAR

    LA MÚSICA COMO ESTRATEGIA DIDACTICA PARA FORTALECER EL DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN ORAL EN EL NIVEL INICIAL FASE PREESCOLAR

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Programa Nacional de Formación de Educadores LA MÚSICA COMO ESTRATEGIA DIDACTICA PARA FORTALECER EL DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN ORAL EN EL NIVEL INICIAL FASE PREESCOLAR Tovar, Julio 2009 República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Programa Nacional de Formación de Educadores LA MÚSICA COMO ESTRATEGIA DIDACTICA PARA FORTALECER EL DESARROLLO

    Enviado por marielapad / 3.858 Palabras / 16 Páginas
  • ACTIVIDAD ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PANSAMIENTO

    ACTIVIDAD ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PANSAMIENTO

    De acuerdo al caso expuesto y teniendo en cuenta el material de estudio de las semanas anteriores, describan brevemente que harían ustedes o que les aconsejaría a esta persona que hacer con el niño Alonso? Un niño, llamado Alonso, se caracteriza por ser bastante tranquilo, tímido, pero por lo general avanza más lento que los demás, le cuesta comprender lo que le leen, incluso instrucciones, y más aun lo que él lee. Lo particular es

    Enviado por 73087534 / 421 Palabras / 2 Páginas
  • Análisis y propuesta de estrategia de desarrollo para la gestión ambiental de Los residuos urbanos en los municipios de Andalucía

    Análisis y propuesta de estrategia de desarrollo para la gestión ambiental de Los residuos urbanos en los municipios de Andalucía

    Presentación de la obra Autores: Manuel Gómez Barbero y Julio Berbel Vecino Título: Análisis y propuesta de estrategia de desarrollo para la gestión ambiental de Los residuos urbanos en los municipios de Andalucía.   Introducción Esta recensión trata sobre la investigación, análisis y las estrategias de solución para la gestión ambiental de los municipios de la ciudad de Andalucía. Contenido del libro El informe consta de las siguientes partes: Introducción y Objetivos Los residuos urbanos

    Enviado por luisroc / 876 Palabras / 4 Páginas
  • Instrumentación didáctica para la formación y desarrollo de competencias

    Instrumentación didáctica para la formación y desarrollo de competencias

    Instrumentación didáctica para la formación y desarrollo de competencias Nombre de la asignatura: Química Analítica. Grupo: 8211 Carrera: Ingeniería Química. Docente: Ma. del Carmen Domínguez Reyes. Clave de la asignatura: AEG-1059 Horas teoría-Horas práctica-Créditos: 3-3-6 1. Caracterización de la asignatura Para el ingeniero químico es indispensable, la caracterización química de la materia, tanto cualitativa como cuantitativamente. En este curso el estudiante, aprenderá a determinar que y en que cantidad de una sustancia específica contiene una

    Enviado por kaori007 / 1.228 Palabras / 5 Páginas
  • Estrategias Para El Desarrollo De La Expresion Oral En Preescolar

    Estrategias Para El Desarrollo De La Expresion Oral En Preescolar

    Señalar la problemática (educativa, social, administrativa y orgánica de la escuela. Análisis de las condiciones de trabajo. Especificar las fortalezas y debilidades Problemas de Enseñanza – Aprendizaje de la comunidad escolar. 1.1.2 Como se hizo el diagnóstico (aula) Herramientas o instrumentos del diagn. Señalar la problemática del aula describiendo una a una las herramientas en el orden en que se mencionan . Análisis de las condiciones de trabajo Especificar las fortalezas y debilidades del aula

    Enviado por vazram / 684 Palabras / 3 Páginas
  • DESARROLLO DE ESTRATEGIAS Y APRENDIZAJES EN EL AULA

    DESARROLLO DE ESTRATEGIAS Y APRENDIZAJES EN EL AULA

    DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EL AULA. En estos nuevos tiempos necesitamos que todos los trabajadores de la educación especialmente los maestros nos dediquemos a buscar información relevante sobre nuestra labor diaria que hacemos en el aula, puesto que no podemos seguir trabajando con las mismas herramientas que tenemos ya que los conocimientos siempre están avanzando y es importante que les proporcionemos lo mejor de nosotros a los alumnos para que tengan las herramientas

    Enviado por cokis / 2.190 Palabras / 9 Páginas
  • Desarrollo De Nuevas Estrategias Comerciales

    Desarrollo De Nuevas Estrategias Comerciales

    Desarrollo de Nuevas Estrategias Comerciales APRENDIZ DARIO JAVIER CASTILLO MARTINEZ 1. Haga un cuadro Mapa mental en donde registre la información financiera que una entidad prestadora de servicios financieros solicita a sus clientes para la obtención de un producto, debe contener adicionalmente sus características y vigencia de la misma. • El nivel de rentabilidad • La posición financiera, que incluye su solvencia y liquidez • La capacidad financiera de crecimiento • El flujo de fondos

    Enviado por dariojcm / 1.142 Palabras / 5 Páginas
  • Producto1 Desarrollo De Competencias Para La Atencion A La Diversidad En Y Desde La Escuela.

    Producto1 Desarrollo De Competencias Para La Atencion A La Diversidad En Y Desde La Escuela.

    Producto #1 Leer el texto de Elosua y elaborar un texto libre que articule lo expuesto en el texto y lo abordado durante la sesión. Desde tiempos muy remotos el hombre a buscado por su misma naturaleza su bienestar y el de los suyos buscando un fin común y sobresaliendo siempre una de manera más relevante q el grupo tomando a este como modelo a seguir sus indicaciones entre ellos jefes de tribus, brujos mayores,

    Enviado por Lettyof / 650 Palabras / 3 Páginas
  • El desarrollo y la implementación de marketing de tendencias como la estrategia de negocio en la relación producto / marca / empresa

    El desarrollo y la implementación de marketing de tendencias como la estrategia de negocio en la relación producto / marca / empresa

    Análisis i. Proceso de planificación de la empresa 1. ¿Dónde estamos? 2. ¿A dónde queremos ir? 3. ¿Cómo llegaremos ahi? ii. Análisis de la situación 1. Oportunidades y amenazas 2. Fortalezas y debilidades f. Recomendaciones b. Definir la competencia de AXE.. f. Diseñar e implementar alguna tendencia del marketing como estrategia comercial en la comunicación del producto/marca/empresa. ANÁLISIS: Proceso de planificación de la empresa El Banco ITAÚ, es una empresa que presta servicios financieros y

    Enviado por jujime / 1.824 Palabras / 8 Páginas
  • El caso Siemens la Formación y el desarrollo como estrategia de crecimiento

    El caso Siemens la Formación y el desarrollo como estrategia de crecimiento

    Objetivo: • Explicar los niveles de la planeación. • Definir las habilidades para realizar la planeación. • Aplicar las herramientas para plasmar la planeación: bitácora y agenda. Procedimiento: Leí el documento, revise lo que se me pedía contestar, volví a leer una vez más el documento para identificar lo que se me pedía, final mente respondí las encisos. Resultados: Lee el caso SIEMENS Training and development as a strategy for growth, y realiza lo siguiente:

    Enviado por perla.yareci / 454 Palabras / 2 Páginas
  • Productos Del Curso De Carrera Magisterial: Desarrollo De Competencias Para La Atención A La Diversidad En Y Desde La Escuela.(2011-2012) Vigésima Primera Etapa.

    Productos Del Curso De Carrera Magisterial: Desarrollo De Competencias Para La Atención A La Diversidad En Y Desde La Escuela.(2011-2012) Vigésima Primera Etapa.

    Entregar los trabajos entre 1 y 3 de la tarde impresos y en la memoria Revisar pueblo chol Productos del curso de carrera magisterial: desarrollo de competencias para la atención a la diversidad en y desde la escuela.(2011-2012) vigésima primera etapa.  1.- texto libre que articule la diversidad con el texto estereotipos culturales.(18)  2.- texto relativo a los ordenamientos jurídicos normativos y estatales y municipales, que atienden la diversidad en la entidad donde

    Enviado por MECA801122 / 5.186 Palabras / 21 Páginas
  • Producto 1 Literaciadad Una Estrategia Para El Desarrollo Eficaz De La Comprencion Lectora

    Producto 1 Literaciadad Una Estrategia Para El Desarrollo Eficaz De La Comprencion Lectora

    “Literacidad: Estrategias para el desarrollo eficaz de la comprensión lectora y la producción de textos” Segundo producto del portafolio Texto libre: Dinámica “atrapa-dos” • Para realizar la dinámica atados, se selecciona a un compañero por afinidad después cada quien tomó un hilo luego se ata aún compañero y luego al otro. • Se dio lectura a varias propuestas de diferentes autores reflejadas en la pantalla, para que nos identificáramos con una de sus aportaciones, después

    Enviado por / 289 Palabras / 2 Páginas
  • DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA EL CAMPO DE CONOCIMIENTO DE LA NATURALEZA.

    DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA EL CAMPO DE CONOCIMIENTO DE LA NATURALEZA.

    DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA EL CAMPO DE CONOCIMIENTO DE LA NATURALEZA. APLICACIÓN DE LA ESTRATEGIA DIDACTICA TEMA: NIÑAS Y NIÑOS CUIDADOSOS PREVENIDOS Y PROTEGIDOS. COMPETENCIAS: Conocimiento y cuidado de sí mismo. Sentido de pertenencia a la comunidad y a la humanidad. Propósitos: Distinguir algunas funciones del cuerpo humano durante su crecimiento y desarrollo. Identificar situaciones o personas que representan un riesgo para su salud física o emocional y emplear mediadas para el cuidado personal.

    Enviado por DOCMAR / 521 Palabras / 3 Páginas
  • ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO - 118857 (118857

    ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO - 118857 (118857

    Aprender a Aprender. Si creemos que la educación es en parte el proceso de adaptación que los individuos tienen que conformar para vivir en sociedad. Lo que es motivo de común acuerdo, al pensar en una sociedad pluralista como la nuestra, la educación se establece como la instrucción para la mente y el cuerpo. No obstante, nos faltaría claridad sobre el porqué de la educación hasta encontrar una razón que nos sustente los paradigmas ideales

    Enviado por LFCASTROMU / 1.627 Palabras / 7 Páginas
  • Estrategias De Desarrollo Economico Y Social Para El Municipio De Alfajayucan Hidalgo

    Estrategias De Desarrollo Economico Y Social Para El Municipio De Alfajayucan Hidalgo

    ESTRATEGIAS DE DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL PARA EL MUNICIPIO DE ALFAJAYUCAN HIDALGO Dr. Aníbal Terrones Cordero1 Mtro. Juan Roberto Vargas Sánchez2 Dra. Yolanda Sánchez Torres3 Resumen Esta investigación se realizó en el municipio de Alfajayucan, Hidalgo. La limitante del desarrollo municipal es la carencia de un plan de desarrollo integral con visión de corto, mediano y largo plazo, por ello se justifica la elaboración del Plan de Desarrollo Económico y Social de Alfajayucan, Hidalgo, 2009-2015,

    Enviado por 24081993 / 4.830 Palabras / 20 Páginas
  • La Estrategia De Desarrollo De Pescanova

    La Estrategia De Desarrollo De Pescanova

    LA ESTRATEGIA DE DESARROLLO DE PESCANOVA Pescanova ha conseguido ser y crear una fuerte y sólida organización internacional que se dedica a la explotación racional de los recursos procedentes del medio marítimo. Líder en mercados con el pescado natural y el marisco, ocupando también un puesto destacado en productos ultra-congelados como son las verduras, pizzas, pescados y demás productos precocinados. Su actividad abarca un proceso que comienza con la captura del pescado y marisco, seguido

    Enviado por chusmy01 / 1.259 Palabras / 6 Páginas