Estrategias Para El Desarrollo De Competencias cuadro ensayos gratis y trabajos
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DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE COMPRENSION LECTORA PARA EL LOGRO DE APRENDIZAJES EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN MANUEL SANZ
ONG PASO AL DESARROLLO PUBLICADO FEBRERO DEL 2010 TRABAJO DE INVESTIGACIÓN “DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE COMPRENSION LECTORA PARA EL LOGRO DE APRENDIZAJES EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN MANUEL SANZ” HECHO POR EL PROFESOR JESÚS IGNACIO ALVAREZ SUCSO Arequipa - Perú DEDICATORIA El presente perfil la dedico a mis padres, por su consejo y apoyo al logro de mis metas profesionales INDICE DEDICATORIA INTRODUCCION 4 CAPITULO I : MARCO TEÓRICO 6 1.1 LA LECTURA 6 1.2
Enviado por sliljul / 9.186 Palabras / 37 Páginas -
El DOCENTE DE LA ESCUELA BÁSICA, CLAVE PARA EL FOMENTO DE UNA ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO SOCIAL, CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO EN LA COMUNIDAD
El DOCENTE DE LA ESCUELA BÁSICA, CLAVE PARA EL FOMENTO DE UNA ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO SOCIAL, CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO EN LA COMUNIDAD Prof. Emil Carrillo Universidad Nacional Experimental de Guayana (UNEG) Puerto Ordaz-Venezuela Resumen Es de suma importancia para el país contar con docentes capacitados, conscientes, comprometidos y animados a contribuir desde su acción diaria, con el desarrollo social, científico y tecnológico de su pueblo. En razón del anterior desiderátum el docente tiene entre
Enviado por carmenvivas / 3.260 Palabras / 14 Páginas -
ESTRATEGIA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE VALORES, ASPECTOS Y COMPETENCIAS SOCIALES DE LA INVESTIGACIÓN- ACCIÓN, EL DOCENTE DE EDUCACIÓN BÁSICA DE TRES INSTITUCIONES DEL ESTADO MIRANDA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ” NÚCLEO CANOABO EDO. CARABOBO INVESTIGACIÓN SOCIAL ESTRATEGIA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE VALORES, ASPECTOS Y COMPETENCIAS SOCIALES DE LA INVESTIGACIÓN- ACCIÓN, EL DOCENTE DE EDUCACIÓN BÁSICA DE TRES INSTITUCIONES DEL ESTADO MIRANDA FACILITADOR: PARTICIPANTE: Lic. Pacheco Jose Br. Duran Luz Nelly Br. Ramírez Yosev Canoabo, Noviembre 2012 Revista educación y ciencias humana Año: VIII Nº 15 julio- diciembre del 2000 UNERS Decanato de posgrado. Titulo: ESTRATEGIA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE VALORES,
Enviado por yosev_5 / 2.667 Palabras / 11 Páginas -
Cuál Es La Importancia De La Enseñanza De La Ciencia A Trabes Del Desarrollo De Competencia
Cuál es la importancia de la enseñanza de la ciencia a trabes del desarrollo de competencia Cuáles son las competencias científicas y los conocimientos requeridos en ciencias para la potenciación del pensamiento científico en la educación básica. Cuáles son las implicaciones que conlleva para la labor docente la enseñanza de la ciencia mediante el desarrollo de competencia La importancia de la enseñanza de la ciencia es fundamental en nuestro tiempo es importante como docente reconocer
Enviado por GADIEL2205 / 600 Palabras / 3 Páginas -
La Importancia De Una Elección Adecuada De La Estrategia De Desarrollo Para Chile
Reflexiones Iniciales El desarrollo económico es una de las búsquedas esenciales de la sociedad moderna. Para quienes ven desde la distancia la ciencia económica, entienden a este como la premisa máxima de su expresión de causa; algo así como el estandarte de la economía en sí. Otros desde más cerca, exigen a la economía (y ya a este nivel a los científicos de ella –los economistas-) el alcanzar el desarrollo económico, como búsqueda transcendental, onírica
Enviado por luxinxD / 2.126 Palabras / 9 Páginas -
Desarrollo La Estrategia Del Océano Azul
EL DESARROLLO DE LA ESTRATEGIA DEL OCEANO AZUL EN EL MERCADO ACTUAL. Desde hace algunos años las compañías se han mantenido dentro del mercado gracias a las estrategias competitivas, que planifican a lo largo de su desarrollo, y que se conocen con el nombre de océano rojo, en donde la idea es diferenciarse del resto de compañías, para conseguir un crecimiento rentable y consecutivo que los posicione en los mas altos niveles del mercado. Sin
Enviado por estudiarhoy / 1.487 Palabras / 6 Páginas -
Estrategias Para El Desarrollo Infantil
INTRODUCCIÓN La familia es el primer contexto social del niño. La vida cotidiana del hogar es el marco en el cual se aprenden los primeros comportamientos interpersonales. Los padres, los hermanos y otros adultos significativos cumplen el rol de primeros modelos, fundamentales en la formación socio afectiva, en tanto entregan guías de comportamiento y vinculación emocional, sistemas de creencias y valores por medio de sus prácticas y discursos. Tradicionalmente se han disociado las capacidades formadoras
Enviado por julihumber / 1.221 Palabras / 5 Páginas -
DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA INVESTIGACIÓN
DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA INVESTIGACIÓN El avance y progreso de la ciencia en las últimas décadas trae consigo la producción, cada vez mayor, de los conocimientos científicos que, a su vez, produce que las tecnologías de hoy en día pierdan vigencia y validez en sólo tres a cinco años. En este contexto, el aumento en el uso de avanzadas tecnologías ha creado nuevas disciplinas, nuevos valores y nuevos exigencias en el proceso educativo, que
Enviado por osnervy / 2.524 Palabras / 11 Páginas -
Estrategias Filosóficas Para El Desarrollo Del Pensamiento Lógico-matemático De Los Niños Y Niñas Del Centro De Educación Inicial "NUEVA ANDALUCÍA", Parroquia Santa Inés, Municipio Sucre, Estado Sucre.
PSIQUIÁTRICAS, PSICOLÓGICAS Y SEXOLÓGICAS DE VENEZUELA RECONOCIDO POR CONICIT (1981) AUTORIZADO POR EL C.N.U. (1991) GACETA OFICIAL Nº 34678 PROGRAMA: Especialización en Planificación y Evaluación Propuesta de estrategias filosóficas para el desarrollo del pensamiento Lógico-matemático de los niños y niñas del centro de educación inicial "NUEVA ANDALUCÍA”, Parroquia Santa Inés, Municipio Sucre, Estado Sucre. TUTOR: M.S.c. Israel Mendoza Participantes: LICDA. MARCANO YMELIA C.I: 6661066 LICDA. LEMUS LUGO MARIELA C.I: 13359890 LICDA. YARITZA FIGUERA C.I:9291502 COHORTE:
Enviado por dulxie / 19.668 Palabras / 79 Páginas -
Importancia De La Enseñanza De La Ciencia A Través Del Desarrollo De Competencias
Después de haber visto el video y de haber leído los textos propuestos, redacta en dos cuartillas de Word (letra Arial 12, interlineado sencillo) un texto argumentativo al que pondrás como título “Competencias científicas y conocimientos requeridos en ciencias”. Basándote en la información analizada tanto en el video como en los textos que leíste, en tu producto debes argumentar los siguientes puntos: En el primer párrafo de tu texto argumentativo redacta una breve introducción explicando
Enviado por irbin / 236 Palabras / 1 Páginas -
Desarrollo Curricular Por Competencias Profesionales Integrales
Desarrollo curricular por competencias profesionales integrales México se incorpora y forma parte de los grandes bloques económicos internacionales. La necesidad de relacionar de una manera más efectiva la educación con el mundo del trabajo conduce al sector oficial a promover la implementación de las opciones educativas basada en los denominados modelos por competencias. Entre sus planteamientos se establecía que “con la reforma del sistema de formación y capacitación se pretende que el país cuente con
Enviado por / 421 Palabras / 2 Páginas -
Aspectos básicos Para El Desarrollo De Competencias
ASPECTOS BÁSICOS DE LA FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS Autor: Sergio Tobón Talca: Proyecto Mesesup, 2006 I. INTRODUCCIÓN Son múltiples las razones por las cuales es preciso estudiar, comprender y aplicar el enfoque de la formación basada en competencias. En primer lugar, porque es el enfoque educativo que está en el centro de la política educativa colombiana en sus diversos niveles, y esto hace que sea necesario que todo docente aprenda a desempeñarse con idoneidad en
Enviado por denizita / 4.416 Palabras / 18 Páginas -
RESCATAR JUEGOS TRADICIONALES COMO ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO SICOMOTOR DE LOS NIÑOS Y NIÑAS JARDÍN DE INFANCIA "25 DE MARZO"
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR MISIÓN SUCRE – UBV SAN MATEO MUNICIPIO BOLIVAR - ESTADO ARAGUA RESCATAR JUEGOS TRADICIONALES COMO ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO SICOMOTOR DE LOS NIÑOS Y NIÑAS JARDIN DE INFANCIA “25 DE MARZO” AÑO 2011 Autora: Maritza Quintana San Mateo, Noviembre 2011 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR MISIÓN SUCRE – UBV SAN MATEO MUNICIPIO BOLIVAR - ESTADO ARAGUA
Enviado por Ennovi2696 / 32.903 Palabras / 132 Páginas -
LA COMPENSACION COMO ESTRATEGIA DE DESARROLLO DE LA CULTURA ORGANIZACIONAL
El núcleo básico de cualquier sistema organizacional lo constituye la relación existente entre la persona y la organización. Dicha relación se establece en la medida en que las personas aporten su trabajo al cambio de algo valioso que recibir en retribución. Sin embargo visto de esta forma, la compensación es considerada como algo meramente instrumental enfocado a la cuantificación monetaria de la remuneración y los beneficios; menospreciando en gran medida el rol determinante que esta
Enviado por Jefredo / 1.255 Palabras / 6 Páginas -
Cambiar La Estrategia De Desarrollo
El Presidente Carlos Salinas, otro graduado de Harvard, tomó una recuperación de la economía en 1988. Mantener políticas fiscales y monetarias apretadas, Salinas inició la privatización generalizada, tratada de reducir corrupción flagrante, abrió el país a la inversión extranjera directa y tiene deuda de México reestructurado y reducido de $102 a $79 billones. Pedro Aspe, Ministro de Finanzas en Salinas, afirmó que "la palabra clave en nuestro equipo es modernización," y explicó que el desarrollo"
Enviado por evolutivo2012 / 353 Palabras / 2 Páginas -
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE LA NOCIÓN DE NÚMERO.
TEMA: ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE LA NOCIÓN DE NÚMERO. Técnicas para contar Contar oralmente, ¿implica aptitudes numéricas? ¿Qué técnicas de contar se suelen desarrollar durante los años preescolares? ¿Podemos suponer que los niños de educación especial adquirirán técnicas básicas para contar de una manera informal? ¿Qué técnicas suelen requerir instrucción durante los primeros cursos escolares? A) EL DESARROLLO DE TÉCNICAS PARA CONTAR Una jerarquía de técnicas En su mayor parte, la capacidad
Enviado por laurishh / 15.657 Palabras / 63 Páginas -
Modulo II DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
1. La Modernidad: Modelo Civilizatorio y visión del Mundo Es la concepción única según la cual nos encontramos hoy en un punto de llegada, sociedad sin ideologías, globalizado, universal, que hace innecesaria la política, en la medida en que ya no hay alternativas posibles a ese modo de vida. Es La expresión más potente de la eficacia del pensamiento científico moderno (especialmente en sus expresiones tecnocráticas y neoliberales hoy hegemónicas) es lo que puede ser
Enviado por andreinaperez / 5.183 Palabras / 21 Páginas -
Desarrollo de las competencias comunicativas
Desarrollo de las competencias comunicativas Principales características de su expresión oral. Desarrollo de las competencias comunicativas Principales características de su expresión oral. Oportunidades que aprovecha el niño para dar a conocer sus ideas, inquietudes y saberes; formas que emple4a para expresarlos y personas con quien establece diálogo. Uso de ideas al narrar, describir o comunicar sus pensamientos. Relaciones de secuencia entre las ideas (claridad, coherencia, organización del pensamiento). Situaciones en que se expresa libremente y
Enviado por fabiolaleyva / 254 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo de la estrategia y tácticas de marketing
1.10. Estrategia Empresarial • Políticas de Comunicación; con el fin del que el cliente llegue a identificarse con la empresa y su eslogan y a la vez lo relacione con lo anteriormente nombrado: calidad, atención, buen servicio. Nuestro eslogan será usado en todas las actividades que la empresa realice en el campo de la comunicación • Reducción de Costos; en todas las actividades de la empresa. • Estrategia de Crecimiento; Definir nuestra estrategia de marketing
Enviado por matild / 750 Palabras / 3 Páginas -
TEMATICAS DEL CUADRO DE DICEOX TEORIAS DEL DESARROLLO HUMANO
Categoría Teorías Descripción Inventor/Historia Consecuencias Evidencias Otras teorías Extra Psicosexual Dividida en 5 etapas: -Oral -Anal -Fálica -De latencia -Genital. Creada por Sigmund Freud, apoyado por su maestro el Dr. Joseph Breuer, a finales del siglo XIX debido a su interés por la hipnosis A pesar de que muchos psicoanalistas en la actualidad rechazan su gran énfasis en los impulsos agresivos y sexuales, su método psicoanalítico ha influido enormemente en la psicoterapia actual. Dicha teoría
Enviado por LucasHerrera / 908 Palabras / 4 Páginas -
DESARROLLO DE COMPETENCIAS
DESARROLLO DE COMPETENCIAS 1. Analice y comente las diferencias entre el liderazgo tradicional y el liderazgo coaching? El actuar del ser humano siempre está ligado a una serie de actividades, las cuales muchas de ellas son trabajo en sociedad, lo que genera una necesidad de un director o individuo notable frente a los demás y es la figura del líder. Pero ¿Quién es y cómo se debe comportar? Siempre hemos considerado al líder como una
Enviado por EDUARMERCADO / 1.265 Palabras / 6 Páginas -
DESARROLLO DE COMPETENCIAS
Desarrollo de Competencias Este tema dentro de la Gestión de Competencias, es uno de los que se encuentran hoy en el "punto de mira" de muchas organizaciones. En este sentido podemos afirmar que este interés está más que justificado, ya que es precisamente el desarrollo la vía para las convertir las competencias requeridas, y ya diagnosticadas, en un medio para proporcionar resultados óptimos para la empresa. Respecto a lo que se entiende por desarrollo de
Enviado por amorlayla / 419 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo de competencias
PEP 2011 ENFOQUE PEP 2011 Desarrollo de competencias que se logran mediante el diseño de situaciones didácticas que impliquen desafíos, que piensen, se expresen por distintos medios, propongan, distingan, expliquen, cuestionen, comparen, trabajen en colaboración, manifiesten actitudes favorables hacia el trabajo y la convivencia. CAMPOS FORMATIVOS: En general, y simultáneamente, los aprendizajes abarcan distintos campos del desarrollo humano; sin embargo, según el tipo de actividades en que participen, el aprendizaje puede concentrarse de manera particular
Enviado por NOV76 / 461 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo De Estrategias Ludicas Para El Fortalesimiento De La Escritura Y El Aprendizaje De Los Estudiantes
Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educacion Universitaria Universidad Bolivariana De Venezuela Mision Sucre Programa Nacional “G.E Carabobo” Valencia Estado Carabobo DESARROLLO DE ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA El FORTALECIMIENTO DE LA ESCRITURA Y EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES Triunfador: Jackeline Medina Valencia, Junio 2012 Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educacion Universitaria Universidad Bolivariana De Venezuela Mision Sucre Programa Nacional “G.E Carabobo” Valencia Estado Carabobo RESUMEN La presente
Enviado por tordo67 / 6.401 Palabras / 26 Páginas -
El Desarrollo De Una Estrategia De Operaciones
El desarrollo de una estrategia de operaciones centrada en el cliente comienza con el análisis de mercado, el cual divide en categorías a los clientes de la empresa, identifica sus necesidades y valora la fuerza de la competencia. Este análisis complementa el análisis del entorno externo. Las prioridades competitivas y las direcciones en las cuales avanzara la compañía en el futuro, como sus estrategias mundiales y sus nuevos productos o servicios, constituyen insumos para las
Enviado por eohd / 520 Palabras / 3 Páginas -
Cuadro Comparativo Sobre Lecturas De Desarrollo Sustentable
Ficha Bibliográfica (Breves Notas) Problemática Central Perspectiva Teórica Dimensiones de análisis. Propuesta Critica Actores ACTORES SOCIALES EN EL DESARROLLO RURAL TERRITORIAL INTRODUCCIÓN El desarrollo Rural es el resultado de un conjunto de factores sociales e institucionales que en forma dinámica se desenvuelven para dar un resultado particular y propio de la comunidad que actúa Los actores sociales se definen por su acción y los efectos que traen consigo para desarrollar una sociedad en un bienestar
Enviado por CeciliaHdez / 2.831 Palabras / 12 Páginas -
Los Valores En El Desarrollo De Competencias Profesionales.
SINTESIS Todo proceso educativo tiene un para qué explícito o implícito. Cualquier acto educativo se realiza con una finalidad, pero no siempre esa finalidad ha respondido a los ideales del humanismo; existen muchos ejemplos en la historia de la civilización, como el fascismo, el consumismo y el individualismo, por sólo poner algunos ejemplos. Razones que justifican la educación en valores: INTENCIONAR, EXPLICITAR, PARTICULIZAR. La educación en valores no debe limitarse a lo ético; también debe
Enviado por viritrueba / 401 Palabras / 2 Páginas -
Enunciacion De Tres Estrategias Para Fomentar Las Competencias Profesionales
*Enunciación de 3 estrategias para promover la consolidación de las competencias profesionales* La consolidación de las competencias profesionales en cualquiera de los campos sociales es muy importante ya que de esto depende el buen funcionamiento de una estructura como tal y así se pueda facilitar la solución de problemas de cualquier índole. A continuación referiré tres estrategias para que se puedan crear más posibilidades para solidificar las competencias profesionales. 1.- Crear 5 nodos o campos
Enviado por naneninonu / 367 Palabras / 2 Páginas -
Competencias Del Desarrollo
COMPETENCIAS DEL DESARROLLO Los bebes al nacer cuentas con las condiciones mentales mismas que les permitirán procesar la información, reconocer a su madre mediante su voz u olor, los bebes son desde su nacimiento sociales e interactivos con el mundo que les rodea. Hacia los 3 meses sus manos serán principalmente su objeto de interés, ellos comprenderán el mundo a partir de su adaptación donde adquieren los que se debe hacer y saber
Enviado por dcgg / 1.564 Palabras / 7 Páginas -
Desarrollo De Nuevas Estrategias Comerciales
DESARROLLO DE NUEVAS ESTRATEGIAS COMERCIALES MARIA CRISTIANI CUENCA OLAYA 1110516912 SENA CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS IBAGUE TOLIMA 6 DE FEBRERO DEL 2013 DESARROLLO DE NUEVAS ESTRATEGIAS COMERCIALES MARIA CRISTIANI CUENCA OLAYA 1110516912 INSTRUCTORA DORA BERMÚDEZ ZAFRA SENA CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS IBAGUE TOLIMA 6 DE FEBRERO DEL 2013 1.QUE ES LA CIFIN, PARA QUE SIRVE Y QUE SERVICIOS PRESTA ¿Qué es la CIFIN? La CIFIN es un servicio privado de información, conformado por bases de
Enviado por majocris / 1.074 Palabras / 5 Páginas -
ENSAYO SEMANA 1 DESARROLLO DE NUEVAS ESTRATEGIAS COMERCIALES
ENSAYO La información financiera es información que produce la contabilidad indispensable para la administración y el desarrollo de las empresas y por lo tanto es procesada y concentrada para uso de de la gerencia y personas que trabajan en la empresa. La necesidad de esta información hace que se produzcan los estados financieros. La información financiera se ha convertido en un conjunto integrado de estados financieros y notas, para expresar cual es la situación financiera,
Enviado por OSCARR1909 / 610 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo de nuevas estrategias comerciales
TALLER 1 SEMANA DESARROLLO DE NUEVAS ESTRATEGIAS COMERCIALES 1. Haga un cuadro Mapa mental en donde registre la información financiera que una entidad prestadora de servicios financieros solicita a sus clientes para la obtención de un producto, debe contener adicionalmente sus características y vigencia de la misma. REQUISITOS APROBACION PARA UN CREDITO DE REMOLEDACION DE VIVIENDA • CERTIFICADO DE LIBERTAD VIGENTE • COTIZACIONES DE ARREGLOS • PROYECTO DE REMOLEDACION DE INMUEBLE O CONTRATO DE OBRA
Enviado por paola1409 / 716 Palabras / 3 Páginas -
Semana # Desarrollo De Nuevas Estrategias Comerciales
DESARROLLO DE NUEVAS ESTRATEGIAS COMERCIALES LA VINCULACION DEL CLIENTE VS LA INFORMACION REQUERIDA ACTIVIDAD SEMANA 1 1. Haga un cuadro mapa mental en donde registre la información financiera que una entidad prestadora de servicios financieros solicita a sus clientes para la obtención de un producto, debe contener adicionalmente sus características y vigencia de la misma. B 2. Como en el caso anterior describa la información comercial que un cliente debe acreditar en una entidad prestadora
Enviado por luzchy / 232 Palabras / 1 Páginas -
FAVORECER EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN LA CLASE DE ESPAÑOL
FAVORECER EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN LA CLASE DE ESPAÑOL COMUNICATIVO / FUNCIONAL PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE ENFOQUES 1993 Y 2000 ENFOQUE 2009 ENFOQUE 2011 El quehacer dentro del aula debe trascender en los tres sectores que rodean al alumno: Escuela – Familia – Sociedad. Práctica de oralidad, lectura y escritura está orientada por una finalidad comunicativa Garantizar el aprendizaje significativo de la lengua oral y escrita. Abandonar una enseñanza basada en la transmisión de
Enviado por juanaperezperez / 233 Palabras / 1 Páginas -
Desarrollo De Competencias Para La Atención A La Diversidad En Y Desde La Escuela III"
ENSAYO Introducción: Cuando realizamos nuestra práctica como docentes se hace referencia al conjunto de acciones Institucionales con fines de llevar a cabo nuestra aportación para la formación humana. Este panorama contempla no solo adquisición de conocimientos, sino también habilidades, destrezas, comportamientos y valores que nos permite afrontar día a día la realidad en la que estamos inmersos. El objetivo de la escuela es por lo tanto donde existan espacios y debe propiciar p una convivencia
Enviado por olili / 881 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo De Nuevas Estrategias Comerciales Actividad 2
desarrollo de nuevas estrategias comerciales SEMANA 1 1. Haga un Mapa mental en donde registre la información financiera que una entidad prestadora de servicios financieros solicita a sus clientes, para la obtención de un producto. Debe contener adicionalmente sus características y vigencia de la información financiera. Documentos solicitados que nos sirve para revisar el contenido de los estados financieros los cuales deben ser conocidos para poder comprender y manejar adecuadamente las herramientas financieras y facilitar
Enviado por lccuestas / 501 Palabras / 3 Páginas -
Semana1 Desarrollo De Nuevas Estrategias Comerciales
LA VINCULACION DEL CLIENTE VS LA INFORMACION RECIBIDA ACTIVIDAD SEMANA 1 ARINDA ISABEL QUINTO CORONADO NUEVAS ESTRATEGIAS COMERCIALES SENA VIRTUAL 2011 INTRODUCCION El presente informe da a conocer los documentos requeridos por una entidad financiera para ofrecerle los diferentes productos que ofrecen a todo tipo de clientes. BANCO DAVIVIENDA VIVIENDA INVERSION EMPRESAS Y NEGOCIOS PERSONAS Y FAMILIA CUENTAS PARA PERSONAS NATURALES Y EMPRESAS CUENTA DE AHORROS CUENTA CORRIENTE PRODUCTOS FINANCIEROS PARA PERSONAS NATURALES Y EMPRESAS
Enviado por yuslelinda / 1.003 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo De Uevas Estrategias Comerciales
¿Está de acuerdo con los incentivos a los empleados y clientes para que divulguen y Adquieran los nuevos productos y servicios financieros establecidos en las nuevas Estrategias comerciales? SOLUCION: Si estoy de acuerdo ya que lo que se está buscando es innovar, y al crear nuevas estrategias Se cumplen las necesidades del cliente potencial, al ofrecer un mejor producto se divulgara el buen servicio y se incentivara a los clientes y en general a la
Enviado por chocorramo / 387 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo De Estrategias Aulicas
Introducción: -Hacer juegos diferentes para que los chicos se relacionen con sus compañeros, o en su caso, para que se acuerden del nombre de cada uno. -Solicitar a los chicos que indaguen libremente su libro de texto y describan voluntariamente sus características: cómo es, qué palies tiene, cómo pueden ubicar las páginas, dónde están los títulos o encabezados, entre otras, exponer la presentación y leerla en voz alta; pedir a los chicos que sigan la
Enviado por candiani05 / 343 Palabras / 2 Páginas -
El desarrollo de estrategias para crear un archivo de módulo para la mejora de la región administrativa Especial de Taller de Trabajo "ELENA"
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL LA VICTORIA FEDERICO BRITO FIGUEROA LA VICTORIA – EDO. ARAGUA ESTRATEGIAS PARA LA CREACION DE UNA UNIDAD DE ARCHIVO PARA EL MEJORAMIENTO DEL ÁREA ADMINISTRATIVA DEL TALLER ESPECIAL LABORAL “JOSEFA PALACIOS DE RIBAS UBICADO EN EL SECTOR IV URBANIZACIÓN LA MORA I DE LA VICTORIA ESTADO ARAGUA Autores: Bayona, Elizabeth CI: 16.761.029 Gámez, Irene CI: 15.797.471 García, Ronald CI: 16.605.049
Enviado por inmaruby / 24.867 Palabras / 100 Páginas -
Desarrollo de Nuevas Estrategias Comerciales
Desarrollo de Nuevas Estrategias Comerciales La vinculación del cliente vs la información requerida ACTIVIDAD SEMANA 1 1. Haga un cuadro Mapa mental en donde registre la información financiera que una entidad prestadora de servicios financieros solicita a sus clientes para la obtención de un producto, debe contener adicionalmente sus características y vigencia de la misma. EMPLEADOS Cedula de ciudadanía Carta laboral (salario, cargo, antigüedad, tipo de contrato) Extractos bancarios o comprobantes de pago Certificado de
Enviado por dianylv / 482 Palabras / 2 Páginas -
HABILIDADES PARA HACER AMIGOS COMO ESTRATEGIA ARTICULADORA EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS
PROYECTO INTEGRADO DE SEMESTRE HABILIDADES PARA HACER AMIGOS COMO ESTRATEGIA ARTICULADORA EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DOCENTES: OMAR VELASQUEZ JORGE EDUARDO COMAS PATRICIA CHAVEZ SILVIA JIMENEZ MONICA LOPEZ UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACION ESCUELA DE PEDAGOGIA LIC PEDAGOGIA INFANTIL SEPTIMO SEMESTRE 2012 PROYECTO INTEGRADO DE SEMESTRE HABILIDADES PARA HACER AMIGOS COMO ESTRATEGIA ARTICULADORA EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS NATALY YISED
Enviado por 170311valerie / 8.344 Palabras / 34 Páginas -
Estrategias Ludicas Para Fortalecer El Desarrollo Cognitivo En Niños
FASE I INTRODUCCIÓN DIAGNÓSTICO INTEGRAL La socialización es un proceso mediante el cual el individuo adopta los elementos socioculturales de su medio ambiente y los integra a su personalidad para adaptarse a la sociedad. Dicho en otros términos, socializar es el proceso por el cual el niño, aprende a diferenciar lo aceptable de lo inaceptable en su comportamiento. Socializar es un proceso muy importante que debe fomentarse en los niños y niñas desde muy corta
Enviado por vilma65 / 9.007 Palabras / 37 Páginas -
Producto 1 Desarrollo De Competencias Para La Atención A La Diversidad En Y Desde La Escuela I
CURSO: UNIDAD I SESIÓN I PRODUCTO PARTICIPANTE PRODUCTO TEXTO LIBRE QUE ARTICULE LO EXPUESTO EN EL TEXTO Y LO ABORDADO DURANTE LA SESION La nación mexicana tiene una composición pluricultural sustentada originalmente en sus pueblos indígenas; ver a nuestro país como un mosaico cultural, implica reconocer la presencia de estereotipos culturales que influyen en un determinado grupo social. Los estereotipos tienen relación con la naturaleza humana y social de las persona. La sociedad de acuerdo
Enviado por nolasco77 / 492 Palabras / 2 Páginas -
ELEMENTOS CONTEXTUALES QUE INFLUYEN EN LOS APRENDIZAJES Y EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS CÍVICAS Y ÉTICAS
1. ¿A qué se debe que en la sociedad actual la familia haya modificado la forma en que forma y modela valores? Debido a la incorporación de las mujeres al mercado laboral y a la presencia creciente de otros modelos culturales en los hogares a través de los medios de comunicación. 2. ¿Cuáles son los problemas y las situaciones del contexto social en las que puede intervenir la escuela a través de la Formación Cívica
Enviado por yaniliz / 1.403 Palabras / 6 Páginas -
Curso Desarrollo De Competencias
CURSO: DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN Y DESDE LA ESCUELA Material del Participante SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Alonso Lujambio Irazábal SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA José Fernando González Sánchez DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO Leticia Gutiérrez Corona DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO Jessica Baños Poo CURSO: DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN Y DESDE LA ESCUE Material del Participante El curso Desarrollo de competencias
Enviado por ZAGW / 10.379 Palabras / 42 Páginas -
Desarrollo De Nuevas Estrategias Comerciales
1. ¿Qué es la CIFIN? CIFIN es un buró de crédito que forma parte de la Asociación Bancaria y de Entidades Financieras de Colombia. Los datos que recopila provienen de diversas fuentes, dentro de las cuales se encuentran todas las instituciones del sector financiero colombiano y un importante número de entidades que pertenecen a los sectores real, solidario y de servicios. 2. ¿Para qué sirve la CIFIN? Suministra, de manera ágil y oportuna, información
Enviado por alejan1920 / 540 Palabras / 3 Páginas -
ESTRATEGIAS DE DESARROLLO REGIONAL En México Y Europa Central. En Busca De Nuevas Dimensiones En El Ocaso De La Era Neoliberal
OBJETIVO En el presente ensayo el investigador Carlos Riojas, lo que busca es reflexionar sobre las dimensiones del desarrollo regional en función del espacio así como del cambio institucional a fines del siglo XX, teniendo como base el desencanto por las estrategias neoliberales en México y en Europa Central. PROPOSITO El propósito de este trabajo según el autor, es definir el desarrollo regional y el cambio institucional, así como proponer una agenda para investigaciones futuras
Enviado por cristh1901_2 / 763 Palabras / 4 Páginas -
CUADRO COMPARATIVO DE ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DIDÁCTICAS
HERRAMIENTAS PEDAGÓGICAS Y DIDÁCTICAS BÁSICAS PARA ORIENTAR PROCESOS EN FORMACIÓN RAFAEL ANTONIO SOLANO COBA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE CUADRO COMPARATIVO DE ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DIDÁCTICAS TANIA CHARIS FRANCO SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA 2.012 INTRODUCCIÓN Entre más se conozca a sí mismo una persona como instructor y conozca las distintas técnicas de estudio que tiene a su disposición, más fácil le será seleccionar las más adecuadas a cada situación para crear sus propias estrategias de
Enviado por rafaelitosol / 1.507 Palabras / 7 Páginas -
Desarrollo de proyecto de investigación "estrategias metodológicas el desarrollo de la poso de la psicomotricidad en los niños de educación preescolar de los niños de preescolar CEI"
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL P.P PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACION MISION SUCRE PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES VALLE DE LA PASCUA – EDO. GUARICO ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD GRUESA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA EDUCACIÓN INICIAL NIVEL PREESCOLAR SECCIÓN “O” DEL C.E.I. “JOSÉ MANUEL FUENTES ACEVEDO” EN VALLE DE LA PASCUA ESTADO GUÁRICO. Participante: Suarez, Johan C.I.: 17.434.316 Profesora: Quiaro, Vanessa Junio
Enviado por dremowk / 1.356 Palabras / 6 Páginas