Estrategias Para El Desarrollo De Competencias cuadro ensayos gratis y trabajos
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Acuaponia Como Estrategias Para El Desarrollo Sustentable
Acuaponia como estrategia del desarrollo sustentable Autor: Alberto Jesús Jiménez Sáenz Otros conceptos de economía | Gestión ambiental y sostenibilidad 04-02-2012 Introducción Hace apenas pocos años se ha presentado una crisis económica y financiera a nivel mundial que amenaza con producir grandes cambios en la estructura de la economía de cada país y de las condiciones en que se realiza el comercio internacional. En el Perú se habla de un crecimiento del 6% anual en
Enviado por 44924492 / 3.631 Palabras / 15 Páginas -
Desarrollo de la práctica Calculen cuántos granos de trigo se pusieron en el primer cuadro
Desarrollo de la práctica: Sigan los siguientes pasos para dar con la solución: Calculen cuántos granos de trigo se pusieron en el primer cuadro, cuántos en el segundo, y así hasta los 10 primeros cuadros. Usen su calculadora o una hoja Excel. Expresen estas cantidades en potencias de dos. Sumen la cantidad total de granos necesaria para los primeros 10 cuadros. ¿Cuántos kilogramos representa la suma de los primeros 10 cuadros? 512*0.05=25.6 gramos Expresen una
Enviado por alevidales.95 / 210 Palabras / 1 Páginas -
Creación Y Desarrollo De Estrategias Para Campañas Publicitarias Y Posicionamiento, En La Ciudad De San Luis Potosí
I. DESCRIPCIÓN DE LA INSTITUCIÓN a) Datos generales Secretaria de Turismo de San Luis Potosí Manuel José Othón No.130 San Luis Potosí, S.L.P. C.P. 78000 Centro Histórico Tels. (444) 812 99 39 ext. 101 y 161 www.visitasanluispotosi.com http://www.slp.gob.mx/ www.sectur.gob.mx/es/sectur b) Indicar su carácter La Secretaria de Turismo de San Luis Potosí es una organización gubernamental que se desarrolla en el sector público y pertenece al sector de servicios; esto de acuerdo a la siguiente definición:
Enviado por Luniita9208 / 3.598 Palabras / 15 Páginas -
Cómo Aporta La Competencia En El Manejo De La Información Al Desarrollo De La Competencia Investigativa En Los Estudiantes Universitarios
INDICE Pág. Índice…………………………………………………………………………………..…….1 Instrumentos financieros…………………………………………………………………….2 NIC 32 Y NIC 39……………………………………………………………......................2 Clasificación…………………………………………………………………………………2 Activo Financiero…………...…………………………………………………………........3 Clasificación de activos financieros…………………………………………………………5 Tasas de interés…………………………………………………………….........................6 Rendimiento financiero……………………………………………….....................6 Papeles fiduciarios………………………………………………………………......6 Tasa de interés de Bancos………..………………………………………………………….7 Tasa de interés de Mutualistas………………………………………………………………8 Tasa de interés de Cooperativas……………………………………………………………..8 Conclusiones………………………………………………………………………………...9 Bibliografía, Web grafía……………………………………………………………………..9 INSTRUMENTOS FINANCIEROS Es cualquier contrato que dé lugar, simultáneamente, a un activo financiero en una entidad y a un pasivo financiero o a un instrumento de patrimonio en otra entidad. NIC
Enviado por alekarli / 1.681 Palabras / 7 Páginas -
Cuadro Conpararivo De Las Diferencias Entre Desarrollo Economico Y Cresimiento Economico
CUADRO COMPARATIVO DE DIFERENCIAS ENTRE: DESARROLLO ECONOMICO CRESIMIENTO ECONOMICO El crecimiento económico es una medida de una mayor productividad; la productividad, a su vez, se mide por el valor en dólares de bienes y servicios producidos. Nacionalmente, el crecimiento económico a menudo se mide en términos del Producto Nacional Bruto (PNB). Como el crecimiento económico busca medir la productividad mostrando el total de dólares pagados por bienes y servicios, el PNB, o la productividad total,
Enviado por Daniamdz08 / 575 Palabras / 3 Páginas -
En El Desarrollo De Las Personas Y Competencias Directivas
EL COACHING EN EL DESARROLLO DE LAS PERSONAS Y COMPETENCIAS DIRECTIVAS CONCEPTO: El coaching es un conjunto de esfuerzos y técnicas enfocadas al equipo humano de una empresa u organización. Está destinado a lograr a la vez la eficacia en los resultados y la motivación y satisfacción personal de los trabajadores, cualquiera que sea su nivel. El coaching es una acción directa sobre las personas que son los verdaderos autores y responsables de la
Enviado por lzvm / 882 Palabras / 4 Páginas -
Secretos De La Competencia Comunicativa", "Desarrollo Simbólico Del Hombre
“Secretos de la competencia comunicativa”, “Desarrollo simbólico del hombre” 1. Construya un concepto de comunicación La comunicación es el medio por el cual integrantes de una comunidad determinada pueden interactuar y por ende intercambiar pensamientos y otros conceptos; para que este proceso de la comunicación se de se necesita como mínimo un emisor quien hará de servidor para enviar el mensaje comunicante y a su vez se requiere también como mínimo un receptor quien tendrá
Enviado por chechotavio / 3.133 Palabras / 13 Páginas -
El desarrollo de estrategias
INTRODUCCIÓN El presente documento se propone expresar como se puede adelantar un proceso de transferencia tecnológica que permita la orientación de una cultura organizacional con base en le excelencia y el desarrollo de los planes de acción como elemento de gestión, del municipio, de tal manera que se garantice la optimización de los recursos y su viabilidad económica en el largo plazo, mediante la implementación del SIGAM. El plan nacional de desarrollo plantea como uno
Enviado por carlos102987 / 415 Palabras / 2 Páginas -
Como Respuesta A Ello La Creación Del Centro De Educación Para El Desarrollo CED Es Una Unidad Proyectada Hacia La Formación Social Como Formación Dentro De La Universidad, A Través De La Cual Se Pretende Que El Estudiante Adquiera Competencias Que L
Una de las principales acciones que las universidades deben tener en cuenta es formar a ciudadanos socialmente responsables. Los estudiantes deben realizar una práctica social y profesional con el fin de fortalecer los servicios que prestan a la comunidad y a diferentes organizaciones. Uniminuto ofrece programas de educación superior que pertenecen a la comunidad y concuerda con la actividad productiva de la zona. Uniminuto puede colaborar económicamente con un porcentaje del precio de la matrícula.
Enviado por johan1991 / 518 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo de estrategias de gestion encadenadas al sector de la marroquineria, cuero y calzado en bogota-cundinamarca
DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE GESTIÓN ENCADENADAS AL SECTOR DE LA MARROQUINERÍA, CUERO Y CALZADO EN BOGOTÁ-CUNDINAMARCA HENRY BENAVIDES KARIN PAOLA JIMENEZ HERRERA ANDERSON PEREZ ROJAS LIDA MARITZA VARGAS SENA Centro de servicios financieros Gestión de Negocios FICHA 259386 BOGOTA 2012 DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE GESTIÓN ENCADENADAS AL SECTOR DE LA MARROQUINERÍA, CUERO Y CALZADO EN BOGOTÁ-CUNDINAMARCA HENRY BENAVIDES KARIN PAOLA JIMENEZ HERRERA ANDERSON PEREZ ROJAS LIDA MARITZA VARGAS PRESENTADO A: LIDA YAMILE ALVAREZ OSCAR PEREZ
Enviado por lidavargas / 1.419 Palabras / 6 Páginas -
El desarrollo de la competencia interpretativa y activa a nivel individual, facilitando la colaboración
GUÍA DE ACTIVIDADES TRABAJO COLABORATIVO No. 2 Semana 13, 14,15 y 16 Fecha de Inicio: Octubre 27 de 2014 Fecha de Cierre: Noviembre 23 de 2014. Peso Evaluativo: 140 Puntos. Tipo de Actividad: Trabajo Colaborativo. Introducir al estudiante en el aprendizaje de las normas vigentes en materia laboral, el día a día y las situaciones que se pueden presentar teniendo como punto de partida las relaciones del empleador – trabajador. Esta actividad tiene como objetivo
Enviado por KAENA19 / 1.184 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo de un modelo de competencia profesional de la comunicación escrita
Las competencias laborales entendidas como la integración de conocimientos y habilidades, actitudes y valores, motivos, aptitudes y capacidades que se deben tener para el satisfactorio desempeño de la actividad laboral, son la referencia de la formación que refuerza la práctica, es decir, el perfil profesional. El mercado laboral ha modificado sus métodos y estrategias para el reclutamiento de personal, lo que tiene repercusiones en la situación de los trabajadores. Dicho de otra forma, las empresas
Enviado por FerGuz7 / 268 Palabras / 2 Páginas -
Instrumentación Didáctica para la Formación y Desarrollo de Competencias del Periodo
Instrumentación Didáctica para la Formación y Desarrollo de Competencias del Periodo Código: ITH-AC-PO-004-03 Revisión: 2 Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6 Página 1 de 20 INSTITUTO TECNOLÓGICO DE HERMOSILLO SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO CIENCIAS ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS INSTRUMENTACIÓN DIDACTICA PARA LA FORMACION Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL PERIODO AGOSTO-DICIEMBRE 2014 NOMBRE DE LA ASIGNATURA: GESTIÓN DEL CAPITAL HUMANO CARRERA: INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL CLAVE DE LA ASIGNATURA: AEG-10 GRUPO: G5A y G5B PROFESOR:
Enviado por deaf / 6.344 Palabras / 26 Páginas -
El desarrollo de estrategias para la penetración en los mercados internacionales
n la actualidad podemos percibir que se tienen suficientes herramientas que permiten que el comercio exterior se convierta en un proyecto cada vez más accesible, la mejora en los transportes, por lo tanto un desarrollo de la logística, avances tecnológicos y de los procesos de comunicación, multiculturalismo y facilidad de acceso a la información, todo esto va marcando la necesidad de buscar la implementación de estrategias para incursionar en los mercados internacionales ya que el
Enviado por negocios12 / 614 Palabras / 3 Páginas -
Competencias para la vida Aspectos implicados Estrategias
Competencias para la vida Aspectos implicados Estrategias Aprendizaje permanente – Posibilidad de aprender, evaluar, asumir y dirigir el propio aprendizaje. – Desarrollar habilidades de pensamiento. – Integrarse a la cultura escrita y matemática. – Movilizar diversos saberes socioculturales, científicos y tecnológicos para comprender la realidad. 1.- PNL y E Estrategia: “En mi escuela todos somos lectores y escritores” Docentes: • Lectura en voz alta • Círculo de lectores en el aula. • Lectura de diez
Enviado por ARIZBETH75 / 383 Palabras / 2 Páginas -
Delimitar Las Estrategias De Aprendizaje En Función De La Competencia, Los Contenidos Y Los Productos Identificados.
Fundamentación de la elección de las estrategias de aprendizaje de cada unidad Podemos decir que la elección de la estrategia de aprendizaje para trabajar la primera unidad tiene el firme propósito de lograr desarrollar en el alumno la competencia genérica de autodeterminación y cuidado de sí mismo, ya el contenido del tema a tratar es el autoconocimiento, a través de la estrategia (Elaborar autobiografía) el alumno tendrá la oportunidad de Explorar sus capacidades con el
Enviado por cendyosuna26 / 711 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo De Nuevos Desarrollo De Nuevos Productos Y Estrategias Productos Y Estrategias Del Ciclo De Vida De Los Del Ciclo De Vida De Los Productos Productos
1. Explicar cómo las compañías crean y desarrollan ideas para nuevos productos. 2. Listar y definir los pasos del proceso de desarrollo de nuevos productos. 3. Describir las etapas del ciclo de vida del producto. 4. Describir los cambios en las estrategias de marketing durante el ciclo de vida de un producto. 9 Desarrollo de nuevos Desarrollo de nuevos productos y estrategias productos y estrategias del ciclo de vida de los del ciclo de vida
Enviado por RENNYDIFO / 22.299 Palabras / 90 Páginas -
UNIDAD II: ESTRATEGIAS ORIENTADAS PARA EL DESARROLLO DE LAS POTENCIALIDADES HUMANAS
UNIDAD II: ESTRATEGIAS ORIENTADAS PARA EL DESARROLLO DE LAS POTENCIALIDADES HUMANAS La potencialidad es algo con lo que nacemos, son las capacidades de cada persona, incluso aunque sea algo que no sepas, no conozcas, o nunca hayas hecho, puedes tener potencial para hacerlo. Es algo natural que no adquirimos sino que ya venimos con ello. Las estrategias para el desarrollo de las potencialidades humanas son las estrategias para ayudar a incrementar esas capacidades, especialmente las
Enviado por kmlko / 610 Palabras / 3 Páginas -
DESARROLLO DE ESTRATEGIAS
los últimos años se han hecho enormes esfuerzos por informar y poner la anticoncepción de emergencia al alcance de todos, pero especialmente de las víctimas de la violencia sexual y de los jóvenes. Si la cobertura de planificación familiar fuera más amplia, la información y comunicación entre prestadores y usuarios de mejor calidad y la gama de métodos disponibles más amplia, el número de embarazos no deseados sería sustancialmente menor. Atención a las consecuencias del
Enviado por ximena_96 / 561 Palabras / 3 Páginas -
Estrategias Orientadoras Para El Desarrollo De Las Potencialidades Humanas
UNIDAD II Estrategias orientadoras para el desarrollo de las potencialidades humanas Desarrollo Humano Competencia específica de la unidad: Utilizar las estrategias orientadas para el desarrollo de sus potencialidades, con la finalidad de mejorar su desempeño personal y profesional. 2.1 Autoconocimiento • El conocimiento acerca de nosotros mismos, es una actividad muy beneficiosa e interesante. El saber qué es lo que nos hace actuar de cierta manera, por qué nos enojamos o nos ponemos nerviosos, por
Enviado por gokuuuuuu / 1.872 Palabras / 8 Páginas -
LA PRÁCTICA DE LA METODOLOGÍA EDUCATIVA FAVORECE EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS
Hipótesis. La práctica de la metodología educativa favorece el desarrollo de competencias. Desarrollo. Es de suma importancia no perder de vista que la educación debe basarse en aquella serie de exigencias del mundo actual, de manera especial al contexto que se le proporciona; de tal manera que los integrantes de ésta puedan desenvolverse y competir de manera adecuada dentro de la misma, con la finalidad de progresar dentro de ella, siempre y cuando se busque
Enviado por juand91 / 1.183 Palabras / 5 Páginas -
Importancia De Las Estrategias Promocionales En El Desarrollo Comercial De Las Empresas De Productos O Servicios.
INVESTIGACIÓN: Importancia de las estrategias promocionales en el desarrollo comercial de las empresas de productos o servicios en Panamá La estrategias promocionales son importantes para el desarrollo comercial de las empresas de productos o servicios en panamá ya que Los propietarios de pequeñas y medianas empresas de la ciudad de panamá deben ser conscientes de que las estrategias de promoción y comercialización son indispensable para sus negocios ya que estas ayudan a la organización a
Enviado por MileydisGv_14 / 340 Palabras / 2 Páginas -
Estrategias De Lectura Competencia Comunicativa
Autor: Gloria P. Gallego del Pardo Editorial: Título: Una estrategia de enfermería para la promoción y prevención de la salud Año: octubre 2013 ciudad, pais: Bogotá Colombia Resumen del contenido: La etapa de la niñez es delicada y vulnerable. Los niños y adolescentes tienen el derecho a adquirir conocimientos y habilidades para la salud, una educación en estilos de vida saludable, acciones para el cuidado y protección. La OMS, manifiesta que las enseñanzas han sido
Enviado por ANGELA / 579 Palabras / 3 Páginas -
Delimitación De Recursos Y Materiales Didácticos Para El Desarrollo De Las Estrategias De Aprendizaje
Módulo 2 Actividad de Aprendizaje 12 Delimitación de recursos y materiales didácticos para el desarrollo de las estrategias de aprendizaje Propósito: Seleccionar los recursos y/o materiales de aprendizaje a emplear para cada estrategia, de manera que se cuente con la información e insumos pertinentes y necesarios para el desarrollo de la competencia. Nombre: MARÍA LUISA MARTÍNEZ ROMERO Instructor: Martha Amarillas Mata Prepa sede: Unidad Académica Preparatoria Mazatlán Diurna Nombre del grupo en plataforma: Generación 7
Enviado por / 4.886 Palabras / 20 Páginas -
Estrategias De Desarrollo
ESTRATEGIA DE DESARROLLO. "Desarrollo sostenible"; un tipo de desarrollo que deberá tratar de compatibilizar el crecimiento deseado con el mantenimiento de la capacidad productiva de la naturaleza. El enfoque del desarrollo sostenible enfatizará no sólo la conveniencia de limitar eventualmente la tasa evolutiva del PIBreal a fin de conservar el volumen inicial de los recursos renovables (bosques, pesca, ...), sino también de establecer un sistema de precios que facilite la explotación de los recursos no
Enviado por jedva93 / 1.860 Palabras / 8 Páginas -
Estrategias De Desarrollo Pluricultural
ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO PLURICULTURAL INTRODUCCIÓN Con el presente trabajo se pretende ofrecer las claves para una adquisición adecuada de una segunda lengua. En primer lugar la lengua materna también se conoce como lengua popular, idioma materno, lengua nativa o primera lengua. Se trata de la lengua adquirida de forma natural, por medio de la interacción con el entorno. Es el primer idioma que aprende el ser humano en su infancia, un niño aprende lo
Enviado por lawe / 1.848 Palabras / 8 Páginas -
EL OBJETIVO DEL TRABAJO ACADÉMICO ES EL DESARROLLO DE LAS SIGUIENTES COMPETENCIAS
EL OBJETIVO DEL TRABAJO ACADÉMICO ES EL DESARROLLO DE LAS SIGUIENTES COMPETENCIAS: • Organizar y evaluar información estadística, aplicando indicadores de centralización de datos como media, mediana, moda y de dispersión como varianza, desviación estándar y el coeficiente de variabilidad. • Aplicar la teoría probabilidades y utilizar técnicas de correlación y regresión. • Formular hipótesis de relación entre dos o más variables susceptibles de medición, para obtener una respuesta probable de carácter tentativo a un
Enviado por dipsylala / 1.587 Palabras / 7 Páginas -
SON LAS FAMILIAS FUERTES, EL CANON POR EXCELENCIA DE INTERACCIÓN, FORMACIÓN Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS
SON LAS FAMILIAS FUERTES, EL CANON POR EXCELENCIA DE INTERACCIÓN, FORMACIÓN Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS El papel de la familia en nuestra sociedad últimamente ha estado en tela de juicio por los diversos problemas sociales con los cuales lidiamos a diario los mexicanos, pero son realmente las familias fuertes, el canon por excelencia de interacción, formación y desarrollo de competencias, estimo que sí; pues para que exista un verdadero desarrollo personal, una convivencia armónica en
Enviado por RCO2013 / 647 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo De Habilidades Y Estrategias Cognitivas
“Desarrollo de habilidades y estrategias cognitivas”. En un primero momento revisamos las habilidades básicas del pensamiento con el propósito de conocer sus características y procesos, en ella pude identificar la necesidad de conocer como aprenden nuestros alumnos, así como la importancia de propuestas didácticas que despierten en los niños la necesidad de pensar por sí mismos estimulándolos en la observación, la comparación, la relación, la clasificación y la descripción, habilidades que debemos reconocer como un
Enviado por addyjor / 859 Palabras / 4 Páginas -
ESTRATEGIAS Y TECNOLOGÍAS ALTERNATIVAS PARA EL DESARROLLO REGIONAL
ENCUADRE ALUMNO (SUBRAYADO CON MARCADOR DE COLOR CLARO) APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRE(S) NL. ……. Grado TERCERO Ciclo Escolar 2014-2015 Academia FORMACIÓN PARA EL TRABAJO Nombre del Docente ING. AMB. KATIA SANTILLANA ROMERO Asignatura ESTRATEGIAS Y TECNOLOGÍAS ALTERNATIVAS PARA EL DESARROLLO REGIONAL Grupos E Horas por Semana 3 Objetivo del Curso Contar con los elementos necesarios para identificar y aprovechar los recursos naturales de la comunidad de manera responsable; y sin comprometer la disposición de
Enviado por itsanncst / 1.248 Palabras / 5 Páginas -
Aprendizaje basado en valores para el desarrollo de competencias académicas
Según Carlos Álvarez de Zayas, El objeto es aquella parte de la realidad objetiva sobre la cual actúa, tanto práctica como teóricamente un sujeto. En la investigación pedagógica el objeto casi siempre es el proceso pedagógico, pero el objeto puede ser también cualquier otro proceso, hecho, fenómeno, acontecimiento o situación. El campo de acción es aquella parte del objeto, conformado por el conjunto de aspectos, propiedades, relaciones, que se abstraen, como sistema, en la actividad
Enviado por / 439 Palabras / 2 Páginas -
“DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA ATENCION A LA DIVERSIDAD EN Y DESDE LA ESCUELA III”
CURSO DE FORMACION CONTINUA 2013-2014 “DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA ATENCION A LA DIVERSIDAD EN Y DESDE LA ESCUELA III” DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA ATENCION A LA DIVERSIDAD EN Y DESDE LA ESCUELA III OBJETIVO DEL CURSO Obtener herramientas para situaciones de tipo estratégico en la práctica docente ¿Qué estrategias pueden funcionar para integrar a todos los alumnos y saber qué tipos de aprendizajes tenemos? ¿Qué tipos de aprendizajes tenemos? PROPOSITO DEL CURSO Conjugar
Enviado por / 1.918 Palabras / 8 Páginas -
ESTRATEGIAS BÁSICAS PARA EL DESARROLLO PARA EL TRABAJO CON LOS NIÑOS
ESTRATEGIAS BÁSICAS PARA EL DESARROLLO PARA EL TRABAJO CON LOS NIÑOS: JUEGO: El juego, además de ser una actividad natural en los niños, se considera como una estrategia didáctica básica porque a través de él es posible propiciar que los niños aprendan, pongan a prueba sus conocimientos, ejerzan y desarrollen sus habilidades intelectuales como la memoria, la atención, el lenguaje en sus diversas manifestaciones y sus capacidades de relación social y afectiva. Conforme crecen, los
Enviado por pandibora / 463 Palabras / 2 Páginas -
Estrategias De Planificacion Del Desarrollo Ecorregional
Ecorregión Región ecológica, es un área geográfica relativamente grande que se distingue por el carácter único de su morfología, geología, clima, suelos, hidrología, flora y fauna. Las ecorregiones son unidades de agua o tierra, relativamente extensas, constituidas por un mosaico de comunidades naturales, que exhiben especies de flora y fauna, procesos ecológicos y condiciones ambientales similares. En el mundo han sido identificadas 231 ecorregiones. Ecorregiones. Ecología (del griego «?????» oikos="casa", y «?ó???» logos=" conocimiento") es
Enviado por nubra29 / 1.299 Palabras / 6 Páginas -
Desarrollo De Competencias
Hace algunos años, un gran número de naciones estaban enfocadas en formular conjuntos de competencias que estaban asociadas a las primeras etapas de escolaridad y educación. Respecto a las competencias, se ha llevado un debate muy extenso sobre si aplicar o no estas en la educación primaria, unos opinan que puede ser un beneficio y por el lado contrario algo perjudicial. Por ejemplo, dicen que es injustificada porque la mayoría de las competencias movilizan algunos
Enviado por Kevinaxel94 / 251 Palabras / 2 Páginas -
Caso De Desarrollo De Estrategia En Intel
Caso Desarrollo de la estrategia en Intel 1. Identifique los distintos procesos de desarrollo de la estrategia en Intel. ¿Hasta qué punto son parecidos/distintos de los procesos en las distintas épocas y entre éstas? PRIMERA EPOCA El desarrollo, la producción y la comercialización de las memorias DRAM implicaban un planteamiento de dirección, estructurado y controlado. La excelencia técnica venia de la mano de los objetivos definidos por la alta dirección, y requerían una disciplina multifuncional
Enviado por machisflo / 438 Palabras / 2 Páginas -
LA EXPERIMENTACIÒN: UNA ESTRATEGIA PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE LA OBSERVACIÒN
LA EXPERIMENTACIÒN: UNA ESTRATEGIA PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE LA OBSERVACIÒN En el presente ensayo daré a conocer mi punto de vista acerca del tema de la experimentación, un recurso valioso para mejorar los aprendizajes de los alumnos. Una de las estrategias que se debe de seguirse fomentando en la educación básica es la de la experimentación, considero que hoy en día es la más importante porque el maestro realmente actúa como guía y los
Enviado por germaniwis / 1.449 Palabras / 6 Páginas -
Estrategias y actividades de lectura para el desarrollo de la comprensión lectora en los alumnos de segundo grado de la escuela primaria Francisco Villa
SECRETARIA DE EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE DURANGO PLAN´94 ESTRATEGIA Y ACTIVIDADES DE LECTURA PARA LA COMPRENCIÓN LECTORA EN ALUMNOS DE SEGUNDO GRADO DE LA ESCUELA PRIMARIA FRANCISCO VILLA PRESENTA: JUAN EFRÉN GARCÍA ALAMILLO INTRODUCCION La elección del tema de investigación “Estrategias y actividades de lectura para el desarrollo de la comprensión lectora en los alumnos de segundo grado de la escuela primaria Francisco Villa” fue realizada porque la autora se ha dado cuenta por medio
Enviado por jalamillo / 22.317 Palabras / 90 Páginas -
Estrategias Para El Desarrollo De Las Habilidades Lingüísticas
Estrategias para el desarrollo de las habilidades lingüísticas Hablar: 1. Discusiones o conversaciones en clase: Son eventos colaborativos en los cuales los participantes construyen significados interactivamente con el fin de llegar a comprensiones más profundas. La participación en grupos de discusión supone compromiso cognitivo y afectivo del grupo de participantes, diferenciándose radicalmente de una clase "discursiva" en la cual los alumnos dan respuestas pasivas a preguntas que no les son significativas. La discusión no sólo
Enviado por jyma_89 / 1.504 Palabras / 7 Páginas -
Estrategias Para El Desarrollo Humano
Estrategias Orientadoras para el desarrollo de las potencialidades humanas. El auto conocimiento es la base del autoestima los dos van de la mano, siendo el autoconocimiento parte del autoestima. No el autoestima parte del autoconocimiento. Hay que conocer los defectos y también las virtudes de uno mismo. Para así poder ser feliz, ya que nos aceptaremos tal y como somos. Así como biológicamente, esto hace referencia a como somos físicamente lo que tenemos de nacimiento,
Enviado por pitaja13 / 663 Palabras / 3 Páginas -
EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO-MATEMÁTICO EN LOS ALUMNOS DEL TERCER NIVEL DE EDUCACION INICIAL EN EL PREESCOLAR C.E.I "MIS PRIMERO PASOS" EN SAN ANTONIO DE LOS ALTOS ESTADO MIRANDA.
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” Núcleo: Los Teques. Estado Miranda. EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO-MATEMÁTICO EN LOS ALUMNOS DEL TERCER NIVEL DE EDUCACION INICIAL EN EL PREESCOLAR C.E.I “MIS PRIMERO PASOS” EN SAN ANTONIO DE LOS ALTOS ESTADO MIRANDA. Autoras: Bach. Cleadymer Méndez C.I 20.115.931 Bach. Lurianny Gutiérrez C.I 21.468.465 Tutor:Tomas Bello Los Teques, 16 de
Enviado por jeanprieto / 1.035 Palabras / 5 Páginas -
Por Qué La Planeación, El Marketing Y Las Estrategias Son Elementos Para El Desarrollo Del Plan De Marketing En Una Organización
Buenas noches compañeros y tutor; envío una parte del trabajo definiendo que es cada elemento. ¿Qué es la planeación? “Consiste en la formulación del estado futuro deseado para una organización y con base en éste plantear cursos alternativos de acción, evaluarlos y así definir los mecanismos adecuados a seguir para alcanzar los objetivos propuestos, además de la determinación de la asignación de los recursos humanos y físicos necesarios para una eficiente utilización. La planeación implica
Enviado por / 2.462 Palabras / 10 Páginas -
Política Y Estrategia Para El Desarrollo Regional Y Local
Política y estrategia para el desarrollo regional y local Profesor: Juan Carlos Manes Rossi Alumnos: Carlos Marcelo Falcucci DNI: 24.932.395 Jonatan Ezequiel Tellechea DNI: 34.533.441 Trabajo práctico: Estados Unidos de América Causas y consecuencias determinantes del nivel de desarrollo. Introducción: Si bien hoy día el mundo es un lugar mejor ya que las personas son más saludables, más educadas y más ricas, con mayor capacidad para elegir a sus líderes y exigirles responsabilidad por sus
Enviado por MarceloFalcucci / 10.648 Palabras / 43 Páginas -
DESARROLLO DE LAS ESTRATEGIAS
MISIÓN Soy una persona que sabe definir lo que quiero para mi vida. Mi actitud frente a las cosas es buena ya que busco las mejores soluciones de salir de ellos, teniéndome confianza en mí y en lo que soy capaz de lograr por ellos. Por eso está dentro mis planes a corto plazo sobre salir con los resultados obtenidos durante los años de estudio y demostrar mi capacidad de aprendizaje en lo que quiero
Enviado por Diego0071 / 544 Palabras / 3 Páginas -
ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO EFICAZ DE LA COMPRESION LECTORA Y LA PRODUCCION DE TEXTOS".
CURSO: “ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO EFICAZ DE LA COMPRESION LECTORA Y LA PRODUCCION DE TEXTOS”. TRAYECTO FORMATIVO. 19 ACTIVIDADES. PROFRA: MARIA LUISA CRUZ ARELLANO. NOMBREDE LA ASESORA: MARTI YANETH RAMIREZ HERNANDEZ. 10 DE JUNIO 2014. INDICE. TEMA. PÁGINA. INDICE ------------------------------------------------------------------------------------- 2 INTRODUCCION. ---------------------------------------------------------------------- 4 POWER POIN “TEMA LA NEUROCIENCIA”------------------------------- 5 NOTA PERIODISTICA SOBRE LA IMPORTANCIA DE UNA BUENA ALIMENTACION PARA EL FORTALECIMIENTO DEL CEREBRO, --------------------------------------- 8 CUENTO SOBRE LA IMPORTANCIA DE UNA BUENA ALIMENTACION PARA
Enviado por paiola_77 / 3.367 Palabras / 14 Páginas -
Los Valores En El Desarrollo De Competencias Profesionales
La competencia profesional entre las personas no solamente es por los conocimientos de cada una, sino también por lo que saben hacer y por lo que son. Cualquier cosa que tenga que ver con la educación, se realiza con una finalidad, aunque no siempre esta finalidad cumple a los ideales del humanismo, el cual se basa en la integración de los valores humanos. Los problemas económicos, políticos y sociales que desde tiempo atrás hemos atravesado
Enviado por anazaragozaf / 626 Palabras / 3 Páginas -
ESTRATEGIAS TRANSVERSALES PARA EL DESARROLLO NACIONAL
Dentro del Plan también se presentan tres estrategias transversales como parte del objetivo general que es el de llevar a México a su máximo potencial. 1.-Democratizar la Productividad. Esta estrategia se enfocará en llevar a cabo políticas públicas que eliminen los obstáculos que impiden alcanzar su máximo potencial a amplios sectores de la vida nacional y menciona que sería lo siguiente: “Significa generar los estímulos correctos para integrar a todos los mexicanos en la economía
Enviado por Lluvia85 / 805 Palabras / 4 Páginas -
El desarrollo de la competencia para la comprensión y producción de textos orales.
Tema 2: El desarrollo de la competencia para la comprensión y producción de textos orales 08 MAR Para una mejor navegación en este sitio, le recomiendo que haga clic en la categoría INDICE. Tema 2: El desarrollo de la competencia para la comprensión y producción de textos orales Lea el texto “EL LENGUAJE UTILITARIO” de Myriam Najt R. y Ma. Victoria Reyzábal R. de la Antología Básica. _Concrete la propuesta de desarrollo de usos funcionales
Enviado por maidra / 896 Palabras / 4 Páginas -
Proyectar/Investigar: Método De Educación Dialógica, Aplicado Al Desarrollo De Competencias, En La Iniciación Al Diseño Sostenible
Proyectar/Investigar: Método de Educación Dialógica, Aplicado al Desarrollo de Competencias, en la Iniciación al Diseño Sostenible Proyectar e Investigar, son términos que describen dos actividades tradicionalmente separadas como son la actividad proyectual (del arquitecto) y la investigadora (del científico). Han sido reunidos con la intención de crear un sistema comunicativo de doble vínculo para el desarrollo práctico de una nueva lógica de aprendizaje y construcción de “Mundo”. El sistema P/I (Proyectar/Investigar) propone aplicar este principio
Enviado por jonimauricio / 483 Palabras / 2 Páginas -
Estructura del plan de estrategias pedagógicas para el desarrollo del lenguaje socioemocional de niños preescolares a través de títeres en el centro de educación preescolar “Gran Mariscal de Ayacucho” Parroquia Valentín Valiente de la Ciudad Cum
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL “RODOLFO LOERO ARISMENDI” EXTENSIÓN CUMANÁ MENCIÓN EDUCACIÓN PREESCOLAR DISEÑO DE PLAN DE ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA EL DESARROLLO DEL LENGUAJE SOCIOEMOCIONAL DE NIÑOS PREESCOLARES A TRAVÉS DE TÍTERES EN EL CENTRO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR “GRAN MARISCAL DE AYACUCHO” PARROQUIA VALENTÍN VALIENTE DE LA CIUDAD DE CUMANÁ Trabajo final de grado presentado como requisito parcial para optar por el título
Enviado por aleixandre_71 / 2.349 Palabras / 10 Páginas