Estrategias Para El Desarrollo De Competencias cuadro ensayos gratis y trabajos
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ESTRATEGIA DE DESARROLLO DEL MERCADO PARA EXPANDIR LA FÁBRICA DE FIDEOS Y PASTAS “BUENA VISTA” S.R.L.
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE ORURO - FACULTAD : DE CIENCIAS ECONOMICAS FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS - CARRERA : ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS. - TITULO : ESTRATEGIA DE DESARROLLO DEL MERCADO PARA EXPANDIR LA FÁBRICA DE FIDEOS Y PASTAS “BUENA VISTA” S.R.L. - AUTOR : AJNO CRUZ, GRISELDA - FECHA DE DEFENSA DE TESIS : 20 DE ENERO DE 2003. 1. INTRODUCCIÓN Actualmente las empresas consideran la gestión empresarial como importante y de forma particular recurren a actividades que
Enviado por yelsika / 617 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo de programas y estrategias de precios
Desarrollo de programas y estrategias de precios En esta unidad veremos que en todo lo que ha sido la historia de la Mercadotecnia los precios siempre han estado de por medio, desde que compramos un producto de menor costo a uno mayor; pagamos ya sea por un producto o por un servicio que cubra con nuestras necesidades. Gracias a la tecnología les ha traído muchos beneficios a los vendedores ya que les ha sido de
Enviado por michellesanzc / 1.334 Palabras / 6 Páginas -
Resumen Estrategia De Desarrollo De Marca, Productos Y Servicios Kottler
... can. 2. Producto Real: en donde se desarrollan las características del producto o servicio, tales como diseño, nivel de calidad y empaque. 3. Producto Aumentado: en donde se ofrece al consumidor, servicios y beneficios adicionales. Clasificaciones de Productos y Servicios Se dividen en dos grandes clases con base en los tipos de consumidores que los usan, productos de consumo y productos industriales. También incluyen otras entidades sujetas a Marketing, tales como experiencias, organizaciones, personas,
Enviado por IvanMaturano / 418 Palabras / 2 Páginas -
LITERACIDAD: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO EFICAZ DE LA COMPRENSION LECTORA Y LA PRODUCCION DE TEXTOS.
Resumen con ideas principales del texto “Habilidades Lingüísticas y composición” y “Procesos Cognitivos” Componer un escrito no sólo requiere el uso de la habilidad de redactar, sino también la lectura y la comprensión y expresión oral. Escribir es la habilidad lingüística más compleja, porque exige el uso de destrezas durante el proceso de composición. Por todos estos motivos, el éxito final de un acto de composición depende en parte de las destrezas de comprensión lectora,
Enviado por annssol / 567 Palabras / 3 Páginas -
¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE LA INTERVENCIÓN DOCENTE EN EL DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE DE LECTURA Y ESCRITURA?
¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE LA INTERVENCIÓN DOCENTE EN EL DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE DE LECTURA Y ESCRITURA? En la actualidad la vida se presenta, como un tiempo de profundos cambios en el ámbito cultural, científico, social, político, tecnológico y educativo. En este sentido, es importante reflexionar sobre el papel que juega la escuela y, dentro de ésta el maestro, para que a la par se transformen para obtener beneficios que impacten positivamente a
Enviado por MarianaMartinOli / 470 Palabras / 2 Páginas -
Oxidación De Proteínas En Carne Congelada Y Productos cárnicos Curados: Mecanismos, Consecuencias Y Desarrollo De Estrategias Antioxidantes
La oxidación de proteínas es actualmente uno de los campos de estudio más innovadores de la ciencia y tecnología de los alimentos. Sin embargo, la ausencia de conocimientos científicos básicos sobre la oxidación de proteínas y de técnicas analíticas especificas explica que, durante varias décadas, se haya ignorado que las proteínas de la carne son, como los lípidos, muy susceptibles a las reacciones de oxidación. De hecho, actualmente no se conoce con claridad los mecanismos
Enviado por laurambc / 443 Palabras / 2 Páginas -
EL APRENDIZAJE Y EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS
EL APRENDIZAJE Y EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS. Sobre las competencias. La noción de competencia es una asociación de ideas con la empresa y el trabajo. El interés de la sociedad se inclina hacia formas de conocimiento que tienen un valor de uso en el mercado de trabajo. En este marco neoliberal de los países del primer mundo categóricamente se afirma “ parte de la razón por la que en la actualidad la competencia se
Enviado por claudiamendozare / 2.406 Palabras / 10 Páginas -
El Concepto De Posicionamiento En Las Empresas Y Estrategias Para Su Desarrollo
El concepto de Posicionamiento en las empresas y estrategias para su desarrollo El Posicionamiento es posiblemente uno de los conceptos más manejados en el mundo del management actual y, sin embargo, es uno de los peor entendidos a la hora de definirlo y de ponerlo en práctica. Lo que parece claro y todos hemos asumido, es que en los primeros tiempos del siglo XXI, el Posicionamiento es una base fundamental para todas aquellas organizaciones que
Enviado por frsv25 / 1.870 Palabras / 8 Páginas -
El Desarrollo De Las Competencias Basicas A Través De Las Inteligencias Multiples
capacidades y habilidades que, según Philippe Perrenoud EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BASICAS A TRAVÉS DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES Marisol Justo de la Rosa mjusto@arrakis.es INTRODUCCION En la actualidad, la gran mayoría de Centros de Educación Infantil conciben la acción educativa con una perspectiva personalizadora. Desde este enfoque, plantean que el niño o niña sea protagonista de su propia educación y afirman la pretensión de una educación integral que desarrolle las potencialidades que cada uno
Enviado por doni1234567 / 399 Palabras / 2 Páginas -
El desarrollo de la competencia para evaluar de manera más consciente y de acuerdo con la práctica pedagógica
1. ¿Cómo define Monereo a las competencia desde su punto de vista que sentido podría tener para la educación básica dicha detención? 2. ¿Qué implicaciones tiene dicha definición para los procesos de enseñanza aprendizaje y evaluación? 3. ¿Cómo plantea Monereo evaluar las competencias? Desarrollar la competencia para evaluar de forma más consciente y coherente con nuestra práctica pedagógica, parece una buena manera de propiciar cambios duraderos en el quehacer educativo 4. ¿Qué tipos de mecanismos
Enviado por elenithaa21 / 249 Palabras / 1 Páginas -
Ensayo Formas De Competitividad, Estrategias De Mejoras E Innovación Como Factor De Competencia.
INTRODUCCION Se desarrollan los temas de innovación y sus ventajas usando a la calidad como una estafeta para la competitividad en las organizaciones, dando por hecho que la innovación y el empeño hacen grande a todas las organizaciones que así se lo propongan. Un análisis de la competitividad en una organización tendría que contrastar sus indicadores de competitividad contra los correspondientes de otras empresas del mismo ramo industrial, comercial o de servicios. Una evaluación competitiva
Enviado por chaporene / 2.073 Palabras / 9 Páginas -
Estrategias Para Favorecer El Desarrollo Del Aprendizaje Y La Comunicación.
Creo que dentro del material de lenguaje y educación creo que en gran medida el aprender el lenguaje es gran parte por el intercambio de información para aprender las estructuras y es mejor aún como menciona la lectura que sea entre un instructor y un alumno para poder tener una comunicación fructífera ya que aparte de que debe ser impórtate la estructura gramatical es importante que tengan un buen nivel de léxico obtenido gracias al
Enviado por alitaAS / 351 Palabras / 2 Páginas -
Estrategías Que Fomentaron El Desarrollo De La Lectura Y La Escritura En Un Grupo De 2do Grado De Educación Preescolar
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DEL ESTADO DE SONORA CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL “RAFAEL RAMÍREZ CASTAÑEDA” EXPERIENCIAS DE TRABAJO “ESTRATEGIAS QUE FOMENTARON EL DESARROLLO DE LA LECTO-ESCRITURA EN UN GRUPO DE SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR” QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR PRESENTA: TERESITA DE JESÚS MENDIVIL ESPINOZA GENERACIÓN 2009 – 2013 NAVOJOA, SONORA JUNIO DE 2013 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE
Enviado por theremendivil / 18.090 Palabras / 73 Páginas -
Análisis Textual Para El Desarrollo De Las Competencias Lectoras
ANALISIS TEXTUAL PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS LECTORAS Productos del curso. Escuela Prim. Miguel Alemán. Zona 037 Sector VIII El Pichol, Choíx, Sinaloa Producto # 1 Elaboración de un registro en el diario de campo, sobre la narración realizada con los alumnos. Hoy miércoles 2 de abril del 2014, al llegar al salón de clases les comente a mis alumnos de 2° grado que haría una narración de un cuento, que pusieran mucha
Enviado por aveol / 3.047 Palabras / 13 Páginas -
La Importancia De Cada Una De Las Competencias Comunicativasen El Desarrollo Personal Y Profesional
“ENSAYO "La importancia de cada una de las competencias comunicativas en el desarrollo personal y profesional “ En el actual escrito, se hará un corto estudio sobre la relevancia que tienen las competencias comunicativas en el desarrollo personal y profesional, con un sin número de posibilidades para comunicarse, con la facilidad de la inmediatez, a través de redes sociales, internet, medios masivos de comunicación, que mantienen informados al mundo entero y actualizados en segundos, de
Enviado por celopezs / 1.289 Palabras / 6 Páginas -
Trabajo En Equipo Y Trabajo Colaborativo, Retos Y Estrategias Para El Desarrollo De Las Prácticas Sociales Del Lenguaje.
Trabajo en equipo y trabajo colaborativo, retos y estrategias para el desarrollo de las prácticas sociales del lenguaje. La pregunta que casi siempre nos hacemos los docentes es ¿cómo hacer para que todo el personal docente trabaje a la par, sin importar situaciones de tipo personal?, puesto que este ha sido un problema en la mayoría de escuelas del país, como se dice vulgarmente no todos jalamos parejo. El impacto que se tiene ante esta
Enviado por ruthyflower / 680 Palabras / 3 Páginas -
LA EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS APOYA AL DESARROLLO SUSTENTABLE
LA EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS APOYA AL DESARROLLO SUSTENTABLE INTRODUCCIÓN Actualmente los medios de comunicación nos han mostrado el enorme daño que le hemos provocado a nuestro planeta, pues es el hombre el que lo ha contaminado, destruido y dañado, olvidando que es el lugar en el que vivimos y el único en el que podemos desarrollarnos, es así como la UNESCO propone que se debe Educar para el desarrollo Sustentable, pues solo así es
Enviado por patyvaladez1 / 1.610 Palabras / 7 Páginas -
La Importancia De La Escuela Preescolar En El Desarrollo De Competencias Comunicativas.
La importancia de la escuela preescolar en el desarrollo de competencias comunicativas. Para nosotras como practicantes y futuras educadores, que estamos constantemente en interacción en el jardín y más que nada con los niños, verificamos que las competencias comunicativas son muy importantes en el desarrollo en el preescolar y por lo tanto en el resto de su crecimiento hasta llegar a la etapa de madurez. El preescolar es la primera institución educativa al que el
Enviado por 140213kw / 882 Palabras / 4 Páginas -
DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN Y DESDE LA ESCUELA III EQUIPO 3 DRA. MAGALYS RUIZ IGLESIAS LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS Para comprender mejor el término de Evaluación es necesario comprender el propósito por el cual se está llevando a cabo así como los alcances de la misma, existen distintos tipos de ella así como propósitos, instrumentos, como el papel del evaluador y del evaluado. A lo largo de la historia
Enviado por normamtzestrada / 1.420 Palabras / 6 Páginas -
CÓMO INFLUYEN LOS PARADIGMAS DE LA EDUCACIÓN EN EL QUEHACER DOCENTE Y SU RELACIÓN CON EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS?
Ken Robinson se ha especializado en el tema educativo. Lleva 3 décadas trabajando en asuntos relacionados con la creatividad, la calidad de la enseñanza, la innovación y los recursos humanos. Robinson sostiene que lo que nos impulsa al éxito personal es la interrelación entre el talento, la pasión, la actitud y la oportunidad. Yo me refiero a la relación entre estos aspectos como la consecuencia de la comprensión y el manejo de los propios paradigmas.
Enviado por H8yuujhnu / 242 Palabras / 1 Páginas -
IMPORTANCIA DE LA INTERVENCIÓN DOCENTE EN EL DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE DE LECTURA Y ESCRITURA"
Hoy en día la importancia de la escritura y por ende de la lectura en los alumnos de la Escuela Básica es relevante y depende solo en cierto porcentaje del docente; ya que como se ha dicho en la actual “Normatividad Escolar” también forman parte de los resultados que el alumno pueda tener en su preparación escolar los Padres de Familia. Es por lo antes expuesto que se dice que: “EDUCACIÓN DE CALIDAD CON EQUIDAD”.
Enviado por YAYINA / 316 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Y Estrategia De Marketing
Las necesidades son requerimientos humanos básicos tales como: aire, alimento, agua, vestido y refugio. Los humanos también tenemos una fuerte necesidad de ocio, educación y entretenimiento. Estas necesidades se convierten en deseos cuando se dirigen a objetos específicos que podrían satisfacer la necesidad. Las demandas son deseos de un producto específico respaldadas por la capacidad de pago. Muchas personas carecen de un Mercedes Benz, pero sólo unas cuantas pueden pagarlo. Las empresas deben medir no
Enviado por Jennbaezg / 2.175 Palabras / 9 Páginas -
Desarrollo de la estrategia de "salud para todos en el año 2000"
¿“Salud Para Todos”? Trauma pos guerra, sugiero que uno de los principales factores que influyeron para la creación de dicho plan fue eso, trauma pos guerra, periodo de restablecimiento en el que el mundo buscaba la armonía desaparecida, hurtada por las guerras, los conflictos armados, políticos. Una madre tierra fue gravemente herida y alguno de sus hijos buscaba redimirla, encontrar la paz, pensando en ello su descubrió que ese estado de completo bienestar físico, social
Enviado por monsecortes / 881 Palabras / 4 Páginas -
Estrategias Para El Desarrollo Personal Y Social
Cuadro de retos y tareas a enfrentar para el diseño de situaciones didácticas SESION 1 PRODUCTO 1 Retos que enfrentan los docentes en el diseño de estrategias del campo desarrollo personal y social Retos identificados a partir del análisis del texto Tareas a emprender a partir de los textos Implementación de actividades integradoras. Desarrollo de trabajo colaborativo. Fomento de los valores en las actividades diseñadas. Crear ambientes de aprendizaje. Implementación y aplicación de reglas durante
Enviado por hinatasakura / 2.143 Palabras / 9 Páginas -
DESARROLLO DE ESTRATEGIAS
Sistema de Gestión Estratégica Modelo Balanced Scorecard (BSC) Como Elemento Central. Expertos renombrados como Michael Porter y Michael Hammer coinciden: sin procesos operativos y de gobernabilidad excelentes, la estrategia –incluso la más visionaria- no puede ser puesta en ejecución. Inversamente, sin una visión y dirección estratégicas, la excelencia operacional no es suficiente para lograr, y menos aún sostener, el éxito en un Sistema de Gestión Estratégica. Estudios desarrollados en los últimos años, demuestran que más
Enviado por UDLA601958 / 1.287 Palabras / 6 Páginas -
La importancia de abordar la cuestión de la planificación de las estrategias de desarrollo de la sostenibilidad ambiental en Мéxico
18/10/2010. México es un país con una gran heterogeneidad ambiental debido a sus orígenes geológicos por la confluencia de la región neartica y neotropical. Este fenómeno le otorga una alta diversidad de especies animales y vegetales, así como una gran cantidad de paisajes diferentes (Challenger, 1998). Por esta razón es necesario dividir el territorio nacional en regiones para poder llevar acabo diferentes estrategias para desarrollar una sustentabilidad ambiental, como vimos en clase hay varias formas
Enviado por must / 2.105 Palabras / 9 Páginas -
LA LECTURA COMO FACTOR DETERMINANTE DEL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA EMOCIONAL
LA LECTURA COMO FACTOR DETERMINANTE DEL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA EMOCIONAL (Investigación realizada en estudiantes universitarios) Las investigaciones de los últimos años han evidenciado que la inteligencia emocional es un buen predictor del éxito escolar, personal, social y laboral del sujeto; así como la falta de inteligencia emocional facilita la aparición de problemas de conducta, al menos, en cuatro áreas (Fernández Berrocal y Ruiz Aranda, 2008): relaciones interpersonales, bienestar psicológico, rendimiento académico y conductas disruptivas
Enviado por mirsa1011 / 1.408 Palabras / 6 Páginas -
La estrategia de desarrollo de las prioridades de la organización
Hubo un tiempo en que las organizaciones y los teóricos organizacionales explicaban claramente y con facilidad lo que se esperaba de los empleados: las empresas eran sistemas jerárquicos o mecanismos en los que el estatus era importante y también un símbolo de reconocimiento. Los empleados respetaban esta jerarquía. La homogeneidad y la estabilidad en el lugar de trabajo eran lo primordial, y la estabilidad laboral moldeó la vida organizacional durante bastante tiempo. Esos días ya
Enviado por kedmer / 433 Palabras / 2 Páginas -
ESTRATEGIA DE DESARROLLO DEL PRODUCTO
ESTRATEGIA DE DESARROLLO DEL PRODUCTO Alpina como una empresa reconocida necesita innovar nuevos productos, pero un mayor reto poder fidelizar a los mismos clientes con estos nuevos productos, por eso se deben realizar con una mayor calidad, basados a sus necesidades, disminuyendo costo para los consumidores y lo más importante que satisfagan a los clientes. ESTRATEGIA DE DIVERSIFICACIÓN Alpina debe correr el riesgo de lanzar nuevos productos al mercado pero sabiéndolo segmentar, un nuevo producto
Enviado por / 1.431 Palabras / 6 Páginas -
ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
Cree Una Situación De Aprendizaje Basado En Problemas, Para Desarrollar Con Aprendices. Tenga En Cuenta Las Siguientes 5 Etapas Según J. Dewey: Cree Una Situación De Aprendizaje Basado En Problemas, Para Desarrollar Con Aprendices. Tenga En Cuenta Las Siguientes 5 Etapas Según J. Dewey: Composiciones de Colegio: Cree Una Situación De Aprendizaje Basado En Problemas, Para Desarrollar Con Aprendices. Tenga En Cuenta Las Siguientes 5 Etapas Según J. Dewey: Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias -
Enviado por rafasanty / 271 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo de Competencias Gerenciales
Tema: Desarrollo de Competencias Gerenciales. Compilador: Dr. Boris Darmont. Introducción Cualquier persona que tenga funciones de responsabilidad o responda a obligaciones de índole directiva, con total seguridad dedica gran parte de su tiempo a afrontar situaciones conflictivas o problemáticas para solucionar las mismas. De estas situaciones, la mayoría son problemas que surgen dentro del grupo de personas que estén bajo su cargo ya sean, como empleados o voluntarios. Situaciones que deben recibir una respuesta porque
Enviado por pbddb / 2.259 Palabras / 10 Páginas -
"COMPETENCIAS PARA EL DISEÑO Y APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
Introducción: A diario en la vida cotidiana surgen situaciones en las que los individuos que interfieren necesitan demostrar que son personas competitivas, una parte de la vida de los dichos individuos transcurre en la escuela, en ella tales competencias son necesarias tanto para enseñar como para aprender. Pero ¿a qué clase de competencias hago referencia en esta ocasión? A la clase de competencias que menciona Philippe Perrenoud como un conjunto de medios de los cuales
Enviado por PatyRomero / 1.894 Palabras / 8 Páginas -
Modulo II DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
DENOMINACION DEL MODULO: SEGURIDAD DEL TRABAJO NOMBRE Y APELLIDO: RAFAEL ALESSANDRI RODRIGUEZ SAJAMI CODIGO DE MATRICULA: 50177 - N LUGAR Y FECHA: CALLAO - LIMA EXAMEN 1. Señale las formas de realizar inspecciones de seguridad. Las formas de realizar una inspección de seguridad son las siguientes es en conjunto o independiente: Fase anterior a la visita. Visita a la empresa. 2. ¿Qué es y para qué sirve una inspección de seguridad? Podemos definir
Enviado por rafaelsajami / 1.773 Palabras / 8 Páginas -
Semana 3 ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
Mi tema seria: PowerPoint una herramienta para proyección de información PowerPoint es una de las mejores herramientas para propagar el mensaje que Dios quiere para cada uno de nosotros, de ahí la escogencia de este tema. Ahora bien a través de los mapas conceptuales que nos son más que una representación gráfica de la información, a través de la cual, podemos representar nuestro tema nos permitirán la organización y jerarquización del tema En cuanto a
Enviado por LSML / 356 Palabras / 2 Páginas -
ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
Actividad 1 ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO Desarrollo: Marcos Perdomo un niño de 4 años, asiste al colegio específicamente al grado Jardín. Marcos vive desde hace 8 meses con su familia comprendida por madre hermana padrastro. Los años anteriores vivía con su abuela en Argentina y durante esos años mencionados solo hablaba por teléfono con ella, la cual se vino a vivir a Colombia. Tiene una hermana de 1 año de edad la
Enviado por jairomosquera / 601 Palabras / 3 Páginas -
Diseño educativo orientado al desarrollo de competencias profesionales
DISEÑO EDUCATIVO ORIENTADO AL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PROFESIONALES María Elena Chan Núñez‡ Lauro Salvador Delgado Romero§ INTRODUCCIÓN: La tendencia de diseño curricular orientada a competencias profesionales, es debatida en múltiples foros académicos en todo el mundo, constituyéndose en objeto de visiones algunas veces polarizadas. Como tendencia de innovación curricular, no está exenta en su función histórica de significado político y económico, y ciertamente su impulso en México en la última década obedece a una visión
Enviado por MAMAPATY / 9.036 Palabras / 37 Páginas -
LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS COMO BASE DEL DESARROLLO PLENO E INTEGRAL DE LOS ALUMNOS.
LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS COMO BASE DEL DESARROLLO PLENO E INTEGRAL DE LOS ALUMNOS. El presente escrito se genera a partir de una problemática expuesta desde mi práctica docente en cuanto a procesos de evaluación, detonando mi confusión por la conceptualización y asimilación de procesos evaluativos acorde a las necesidades que enmarca la Reforma de Educación Básica, evaluación por competencias, dicha paradoja cobra importancia al tener la oportunidad de estudiar un nivel post-grado y encontrarme
Enviado por Iraisiasc / 1.546 Palabras / 7 Páginas -
Desarrollo De Nuevas Estrategias Comerciales
Realice una investigación virtual (Internet) sobre el concepto, objetivos y características de la calidad del servicio. Una vez tenga el resultado de la investigación elabore un ensayo con las debidas citaciones de las normas APA (derechos de autor). La calidad es una herramienta básica para una propiedad inherente de cualquier cosa que permite que esta sea comparada con cualquier otra de su misma especie. La calidad se refiere al conjunto de propiedades inherentes a un
Enviado por maryluna8110 / 3.331 Palabras / 14 Páginas -
Estrategia, Cuadro de Mando y Análisis de la Rentabilidad
Estrategia, Cuadro de Mando y Análisis de la Rentabilidad. La estrategia, marca las líneas que debe seguir una organización, pero muchos directivos encuentran dificultades para hacer que el día a día de sus empresas refleje la estrategia que han definido. Hacer realidad una estrategia requiere adecuar la organización, los sistemas de información, los procesos y los sistemas de dirección para su ejecución. Una cuestión compleja, que involucra numerosas variables y afecta a todas las personas
Enviado por mbaezs1 / 3.779 Palabras / 16 Páginas -
Estrategias Docentes Para El Desarrollo De Las Inteligencias Multiples
Taller de lengua II Katherine Morales Mención: Idiomas Modernos C.I: 26.032.017 Profesor: Mario Morales “Estrategias docentes para el desarrollo de las inteligencias múltiples” Las estrategias de enseñanzas son utilizadas por los docentes por y para facilitar el aprendizaje en los individuos, con el fin de explotar los conocimientos y habilidades en cada uno de ellos. Las Estrategias Docentes son definidas por ellos como “Procedimientos y recursos usados por el agente de enseñanza para promover el
Enviado por katty_m96 / 573 Palabras / 3 Páginas -
Las Prácticas Escolares Con La Lengua Oral Y Escrita Y Su Repercusión En El Desarrollo De Las Competencias Comunicativas De Los Alumnos De La Escuela Secundaria
prácticas escolares que se emplean en los colegios han tenido grandes lagunas y deficiencias; debido a que la gran mayoría de los profesores no dan la importancia suficiente a dichas actividades orales y escritas. En la actualidad el uso y manejo de la lengua oral y escrita dentro de las escuelas tiene connotaciones tradicionales, como un sistema de sonidos, unidades de significados, sintaxis... siendo esto un error porque la lengua es una herramienta para transmitir
Enviado por jealsama / 1.822 Palabras / 8 Páginas -
El Juego Como Estrategia Para Favorecer La Competencia Motriz De Los Alumnos Con Discapacidad Intelectual.
Materia: Desarrollo Infantil 2 Tema: Etapas del Desarrollo Cognitivo según Piaget Maestra: Lic. Gustavo A. Villarreal Hernández Alumna: Claudia Yaresi Bolado Palacios Matricula: F-3223 San Nicolás de los Garza N.L., 03 de Febrero del 2012 Introducción: En este ensayo hablaremos del desarrollo cognitivo según Jean Piaget, que como bien sabemos Jean Piaget fue profesor de psicología, sociología, filosofía de las ciencias, historia de las ciencias, etc. Sus distintas investigaciones sobre el pensamiento infantil, lo llevaron
Enviado por mejicadi / 708 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo De Competencias
DESARROLLO DE COMPETENCIAS Nombre: Evelyn Gabriela Yánez Fuentes Tutora: Ing. Mariana Asitimbay Fecha: 15/07/2014 A. ACTIVIDAD DE CONOCIMIENTO Y COMPRENSIÓN. 1) De un ejemplo de su experiencia profesional acerca de la forma en que las diferencias en las tareas los antecedentes personales y la capacitación puedan generar conflictos entre los grupos. ¿De qué forma la interdependencia de tareas puede influir ese conflicto? Es la tensión que un individuo mantiene al estar sometido a dos
Enviado por / 1.380 Palabras / 6 Páginas -
Modulo II DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
En la educación superior norteamericana está teniendo lugar una sustitución de paradigmas. En su expresión más breve, el paradigma que ha regido nuestros colegios es éste: un colegio es una institución que existe para proporcionar enseñanza. Sutil pero consistentemente estamos derivando hacia un nuevo paradigma: un colegio es una institución q e existe para producir aprendizaje. Este desplazamiento que lo cambia todo, es a la vez necesario y deseable. Al paradigma tradicional, dominante, lo denominamos
Enviado por proferik / 783 Palabras / 4 Páginas -
Estrategias para el desarrollo sustentable
Estrategias para el desarrollo sustentable Dar a conocer más organismos estudiantiles o de movimiento social por ejemplo : LA COORDINACION PARA LA SUSTENTAVILIDAD DEL INSTITUTO PORLITECNICO NACIONAL Difusión en distintos medios por ejemplo la creación de una red social o alguna página , tratando de hacer enlaces con algunas páginas de carácter gubernamental, difundiendo principalmente una idea de concientización para el medio ambiente , por ejemplo esto mediante la Coordinación Politécnica Para la Sustentabilidad en
Enviado por tinajerotz / 200 Palabras / 1 Páginas -
ESTRATEGIAS DE DESARROLLO SUSTENTABLE
ESTRATEGIAS DE DESARROLLO SUSTENTABLE Introducción El desarrollo sustentable consiste en manejar los recursos naturales, sociales, tecnológicos, económicos y humanos con la finalidad de brindar una mejor calidad de vida para los habitantes de una población y para modificar los patrones de consumo actual donde no se afecte el futuro bienestar de las generaciones futuras. En base a esto y por lo antes mencionado el centro eco turístico Quinta Esmeralda busca tener un buen manejo y
Enviado por amgiesarmiento / 2.319 Palabras / 10 Páginas -
AULA VIRTUAL COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS GEOGRÁFICAS EN ALUMNOS DE LA SECUNDARIA RICARDO FLORES MAGÓN
CAPÍTULO UNO Introducción En el presente capítulo se explica la problemática detectada en la Escuela Secundaria “Ricardo Flores Magón”, donde se empleara el aula virtual como estrategia didáctica para desarrollar competencias geográficas en alumnos de secundaria en la asignatura de geografía de México y del mundo, en el transcurso del ciclo escolar 2014-2015 con los alumnos del 1°A y 1°B, en el municipio de Mérida, Yucatán. Antecedentes del Problema El profesor día a día, al
Enviado por jocheito8710 / 5.193 Palabras / 21 Páginas -
El desarrollo de competencias directivas para fortalecer el liderazgo académico de la zona escolar 714 a través de talleres
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 212 Maestría en Educación Básica Tema: El desarrollo de competencias directivas para fortalecer el liderazgo académico de la zona escolar 714 a través de talleres. Tesis Que para acreditar la Especialidad en Competencias Docentes para la Educación Básica. Presenta: JOSE HERNANDEZ TAPIA Zacapoaxtla, Pue., Verano de 2014. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 212 Maestría en Educación Básica Tema: El desarrollo de competencias directivas para fortalecer el liderazgo académico de la zona escolar
Enviado por / 36.078 Palabras / 145 Páginas -
EL DESARROLLO ORGANIZACIONAL- UNA ESTRATEGIA DE CAMBIO PARA LAS INSTITUCIONES DOCUMENTALES
EL DESARROLLO ORGANIZACIONAL: UNA ESTRATEGIA DE CAMBIO PARA LAS INSTITUCIONES DOCUMENTALES Gerardo Sánchez Ambriz ∗ Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán. UNAM. Resumen: El objeto de este trabajo es describir la evolución de los modelos de De- sarrollo Organizacional (cambio planeado) y su utilidad en la gestión de Sistemas de Información Documental inmersos en los escenarios de la sociedad del conocimien- to, donde la creación de capital intelectual representa ser el icono de la competitivi- dad.
Enviado por Ezegc / 9.636 Palabras / 39 Páginas -
Cuadro Comparativo Del Desarrollo Humano
Teoría psicodinámica Teoría del aprendizaje Teoría del desarrollo cognitivo Las teorías psicodinámicas afirman que la conducta es resultado de fuerzas psicológicas que actúan dentro del individuo, normalmente fuera de la conciencia. Hay cinco características principales: -Una buena parte de la vida mental es inconsciente, por eso la gente se comporta de maneras que ni ella misma entiende. -Los procesos mentales operan en forma paralela, lo que conduce a sentimientos conflictivos. -Los patrones estables de personalidad
Enviado por osback / 311 Palabras / 2 Páginas