Estrategias Para El Desarrollo De Competencias cuadro ensayos gratis y trabajos
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ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO PROYECTO DE AULA
Norma Gantiva ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO PROYECTO DE AULA 1. Modelo elaborado por: Norma Constanza Gantva Rueda 2. Nivel Educativo / curso / asignatura: Grados 9, 10 y 11 / Educación Sexual / Psicología 3. Modalidad: Presencial 4. Objetivo(s) de aprendizaje: Objetivo General: Brindar información y formación sobre lo relacionado con la sexualidad. Objetivos Específicos: * Sensibilizar y concienciar a la población en general sobre los principios y valores frente al ejercicio
Enviado por CONNY GANTIVA RUEDA / 521 Palabras / 3 Páginas -
DESARROLLO DE COMPETENCIAS GERENCIALES
http://1.bp.blogspot.com/-g-hVFj7xnjM/U8fiY-n8E5I/AAAAAAAAAN4/L_KluVhipt8/s1600/logotipo+de+la+ucv.png MAESTRIA EN GESTIÓN PÚBLICA Asignatura : DESARROLLO DE COMPETENCIAS GERENCIALES Título del tema: Ejercicio de la Autoevaluación de la Institución Docente : Marcelo Linares Castillo INTEGRANTE: CODIGO: LÓLPEZ OLIVERA DAVID NOE 2151021016 Huaraz / Perú ENTIDAD DE ESTUDIO OFICINA ZONAL DE PROVIAS DESCENTRALIZADO DE ANCASH Expresión emocional: Motivación. * Escasa Coordinación entre la gerencia General y las Jefaturas * Se hablan mal a espaldas de las personas * Escasos momentos de compartir entre trabajadores
Enviado por David Lopez / 398 Palabras / 2 Páginas -
Mezcla de mercadotecnia: desarrollo de productos, estrategias de precios, distribución y comunicación
Nombre: Ricardo Molina Sánchez Dayan Rosales Jaime Matrícula: 27183 2769380 Nombre del curso: Mercadotecnia Nombre del profesor: Lyssett Bellato Módulo: 2.- Mezcla de mercadotecnia: desarrollo de productos, estrategias de precios, distribución y comunicación. Actividad: Evidencia 2 Fecha: 25 de Septiembre 2015 Bibliografía: * La empresa constructora (2011). Recuperado el 15 de septiembre de 2015 de http://www.ingenieria.unam.mx/~dcayeros/aec_capitulo8.pdf * Kerin, R., y Hartley, S. y Rudelius, W. (2014). Marketing. (11ª ed.). México: McGrawHill. * Thomspon, Ivan (2006).
Enviado por rick04 / 4.215 Palabras / 17 Páginas -
CUADRO DE OPERACIONES COMO ESTRATEGIA PARA AGILIDAD MENTAL
ESCUELA PRIMARIA URBANA N°8 EXPROPIACIÓN PETROLERA ACTIVIDAD PROPUESTA POR TERCERO B NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: CUADRO DE OPERACIONES COMO ESTRATEGIA PARA AGILIDAD MENTAL RECURSOS: PINTARRÓN Y PLUMONES, CUADERNO DEL ALUMNO. ASIGNATURA: MATEMÁTICAS PROCEDIMIENTO: Es una estrategia basada en la tabla pitagórica y se resuelve de la misma forma. En el pintarrón se traza un cuadriculado de 6x6 (puede variar el número de filas o columnas, para adecuar el nivel de dificultad). En la primera casilla
Enviado por priscilalejo / 295 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro comparativo DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO
CUADRO COMPARATIVO YOHANA CAROLINA MEDINA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO Neiva, Agosto 25 de 2015 CUADRO COMPARATIVO YOHANA CAROLINA MEDINA ID: 441153 PRESENTADO A: KARLA LEANDRA RAMOS VARGAS CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO Neiva, Agosto 25 de 2015 INTRODUCCION La existencia de condiciones objetivas que son relacionados directamente con los padecimientos humanos es fuente principal de afectación al desarrollo humano como social. El desarrollo humano es el progreso de
Enviado por Carito Medina / 790 Palabras / 4 Páginas -
ESTRATEGIA DE DESARROLLO DE UNA ADR EN EL MUNICIPIO DE SAN JOSÉ DEL RINCÓN
Descripción: logo_transp_remasterizado.gif Descripción: http://www.rlc.fao.org/es/multi/fotos/alta/faoceleste.jpg Equipo No. 9 ACTIVIDAD 16 ESTRATEGIA DE DESARROLLO DE UNA ADR EN EL MUNICIPIO DE SAN JOSÉ DEL RINCÓN, ESTADO DE MÉXICO Agencias AgroDC, S.C. BGM A.C. y SPECH Fecha: Noviembre 2015 Alumnos: Gastón Espejel López, Reyes francisco Cano y José Luis Reyes Márquez * Reporte técnico de la aplicación del método. Para desarrollar la ED el equipo No. 9 estableció un trabajo colaborativo entre sus integrantes, para realizar lo siguiente:
Enviado por nanielmadtinez / 3.661 Palabras / 15 Páginas -
Estrategia didácticas basadas en ejercicios de escritura para el mejoramiento de la competencia escribir bien ortográficamente y leer interpretativamente.
UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA PROYECTO: Estrategia didácticas basadas en ejercicios de escritura para el mejoramiento de la competencia escribir bien ortográficamente y leer interpretativamente. Estudios de caso: niños de grado de tercero en el centro etnoeducativo aujero LUGAR: institución etnoeducativa aujero FECHA: ACTIVIDAD: FICHA O INSTRUMENTO DE OBSERVACION N° 1 Nombres Observación Calificación(1-10) UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA PROYECTO: Estrategia didácticas basadas en ejercicios de escritura para el mejoramiento de la competencia escribir bien ortográficamente y
Enviado por yosi12 / 302 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo de competencias interpersonales GTC inicial
FO802/F5 Evaluación inicial Nombre: ____________________________________________________________ Fecha: ______________________________________________________________ Nombre Curso: _______________________________________________________ Marque con un círculo la opción correcta 1. La diferencia entre un grupo de trabajo y un equipo de trabajo es: A) El equipo de trabajo se orienta a cumplir los objetivos de la organización y el grupo no tiene orientación. B) El Equipo de trabajo se constituye a partir de la afinidad entre los trabajadores, mientras que el grupo por cercanía entre puestos de
Enviado por Alejandrahuanchi / 576 Palabras / 3 Páginas -
ESTRATEGIAS PARA AUMENTAR LA COBERTURA DEL PROGRAMA DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO EN NIÑOS/AS DE 0 A 5 AÑOS DE EDAD EN EL CENTRO DEL PRIMER NIVEL PINO HERRADO, VILLA ALTAGRACIA
República Dominicana http://www.puertoplatadigital.com/fotoshtml/html/ESCUDO%20DE%20LA%20UASD.png Universidad Autónoma de Santo Domingo Faculta de Ciencias de la Salud Escuela de Salud Pública TEMA ESTRATEGIAS PARA AUMENTAR LA COBERTURA DEL PROGRAMA DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO EN NIÑOS/AS DE 0 A 5 AÑOS DE EDAD EN EL CENTRO DEL PRIMER NIVEL PINO HERRADO, VILLA ALTAGRACIA Tesis para optar por el título de: Especialidad En Atención Integral Para Equipo Locales De Salud SUTENTADO POR: Dra. Escolástica Casilla Ruiz. Dra. Esperanza Jocelin De
Enviado por Eliezer Severino Brito / 7.665 Palabras / 31 Páginas -
Manifestación de la competencia lingüística en el desarrollo de habilidades comunicativas
La literatura Competencia literaria. Manifestación de la competencia lingüística en el desarrollo de habilidades comunicativas, procesos cognitivos y actitudes. Géneros literarios. Es aquel que representa una de las funciones del lenguaje definidas por Jakobson: la estética y poética. Clasificaciones Aristotélica Épica: Expresión de una realidad exterior y objetiva. Dramática: La obra se presenta en forma de acción. Lírica: Predomina la expresión subjetiva. Época moderna Poesía: Escrita en verso, se subdivide en lírica y épica. Narrativa:
Enviado por fabian199369 / 409 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO DE EL CUADRO COMPARATIVO “LA MODERNIDAD Y SU OCASO: SU COMPRENSION DE LA REALIDAD”
ACTIVIDAD: CUADRO COMPARATIVO “LA MODERNIDAD Y SU OCASO: SU COMPRENSION DE LA REALIDAD” Descripción: el estudiante, después de una lectura atenta, profunda y crítica del texto “El ocaso de la Modernidad” de Romano Guardini, elaborará un cuadro comparativo que contenga los siguientes elementos: * Pondrá en evidencia las diferencias de la Época Medieval, la Época Moderna y las características de lo que, juicio de Guardini, mostrarían el ocaso o declive de la Modernidad. * Las
Enviado por tonyparada / 408 Palabras / 2 Páginas -
Realice un cuadro en el que evidencie que se esperaría en Juan, en cuanto a su desarrollo cognoscitivo, físico, social y emocional para la adultez temprana e intermedia
MATRIZ MOMENTO 3 1. Realice un cuadro en el que evidencie que se esperaría en Juan, en cuanto a su desarrollo cognoscitivo, físico, social y emocional para la adultez temprana e intermedia, según las referencias bibliográficas. DIMENSIONES ADULTEZ TEMPRANA ADULTEZ INTERMEDIA COGNOSCITIVO Piaget Creo la teoria de cuatro etapas de desarrollo cognitivo, donde una de ellas especifica que aprendemos a traves de las experiencias sensoriales con la actividad fisica motora, incluyendo todos los cambios en
Enviado por Katerine Rondon / 606 Palabras / 3 Páginas -
CUADRO COMPARATIVO EDUCACION PARA EL DESARROLLO-MODELO DE FORMACION CIUDADANA
INTRODUCCIÓN Uniminuto en el marco de un enfoque social, busca que sus estudiantes interioricen un perfil que los convierta en ciudadanos activos críticos y transformadores de realidades. De esta manera, Uniminuto levanta las bases de esta educación en cimientos de un enfoque de educación para el desarrollo y un modelo de formación ciudadana. En este trabajo se pretende identificar y comparar los aspectos que definen los anteriores postulados y como se llevan a cabo para
Enviado por erika1803 / 1.885 Palabras / 8 Páginas -
El arte abstracto como estrategia didáctica en la primera infancia favorece el desarrollo delas habilidades sociales, desde una mirada psicosocial con énfasis en una buena autoestima y creatividad
http://tse1.mm.bing.net/th?&id=OIP.M179c678b8647e6311cf1b9c1c63e5c8fo0&w=300&h=300&c=0&pid=1.9&rs=0&p=0 ARTE ABSTRACTO Y HABILIDADES SOCIALES… Hipótesis: El arte abstracto como estrategia didáctica en la primera infancia favorece el desarrollo delas habilidades sociales, desde una mirada psicosocial con énfasis en una buena autoestima y creatividad. Objetivo general: Estudiar de qué manera el arte abstracto como estrategia didáctica en la primera infancia, favorece el desarrollo de las habilidades sociales, desde una mirada psicosocial con énfasis en una buena autoestima y creatividad. Objetivos específicos: * Metodología pedagógica
Enviado por Daniela Ahumada / 1.285 Palabras / 6 Páginas -
El arte abstracto como estrategia didáctica en la primera infancia favorece el desarrollo delas habilidades sociales, desde una mirada psicosocial con énfasis en una buena autoestima y creatividad
http://tse1.mm.bing.net/th?&id=OIP.M179c678b8647e6311cf1b9c1c63e5c8fo0&w=300&h=300&c=0&pid=1.9&rs=0&p=0 ARTE ABSTRACTO Y HABILIDADES SOCIALES… Hipótesis: El arte abstracto como estrategia didáctica en la primera infancia favorece el desarrollo delas habilidades sociales, desde una mirada psicosocial con énfasis en una buena autoestima y creatividad. Objetivo general: Estudiar de qué manera el arte abstracto como estrategia didáctica en la primera infancia, favorece el desarrollo de las habilidades sociales, desde una mirada psicosocial con énfasis en una buena autoestima y creatividad. Objetivos específicos: * Metodología pedagógica
Enviado por Daniela Ahumada / 1.285 Palabras / 6 Páginas -
TALLER DE DESARROLLO DE COMPETENCIA GERENCIALES I
TALLER DE DESARROLLO DE COMPETENCIA GERENCIALES I TAREA INDIVIDUAL 1. INTERACTIVIDAD, INTERSUBJETIVIDAD Y EJEMPLOS 1. INTERACTIVIDAD Se refiere a la interacción que existe entre hombre-máquina (a modo de dialogo), aunque existen autores que consideran que la interactividad se desarrolla en dos sentidos diferentes. Uno referido a las relaciones comunicativas entre las personas y el otro, como se menciona anteriormente, a la relación que se establece entre hombre-máquina. La interactividad entre las personas está establecida por
Enviado por Javichon33 / 2.509 Palabras / 11 Páginas -
¿Considera usted que Sushi Itto desarrolló una buena estrategia de localización? ¿Por qué?
Caso práctico I Entorno y negocios internacionales 1. ¿Considera usted que Sushi Itto desarrolló una buena estrategia de localización? ¿Por qué? Para realizar una buena estrategia de localización se debe antes elaborar un análisis PEST, dado esto y valorando el caso, Romano si gestiono adecuadamente dicha estrategia ya que se creó un nombre y una marca muy conocida en México. Cuando ya fue consolidada se orientó hacia nuevos mercados, eran cercanos, por lo que no
Enviado por Lydia García / 762 Palabras / 4 Páginas -
Planeacion estrategica. Mediante un cuadro sinóptico identifique los tipos de estrategias, defina cada una de ellas
1. Mediante un cuadro sinóptico identifique los tipos de estrategias, defina cada una de ellas. Tipo de estrategia Concepto Estrategias para competir en industrias emergentes Una industria emergente es aquella que se encuentra en su etapa inicial de formación. La mayoría de las compañías se encuentra en una en una etapa de arranque, es decir, están en proceso de mejoras y contratando nuevo personal, planear estrategias para estas empresas puede ser un reto bastante grande
Enviado por andresmonroy55 / 2.657 Palabras / 11 Páginas -
Estrategias de aprendizaje y estilo de aprendizaje preferente. Desarrollo de Habilidades
Estrategias de aprendizaje y estilo de aprendizaje preferente Cristian Machuca Alcaino Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Instituto IACC 5 de abril 2015 Desarrollo 1. Ejemplifique la presencia y uso de estrategias de aprendizaje en al menos dos ámbitos de su vida cotidiana. Para ello, señale el ámbito en el cual ha identificado la presencia de alguna estrategia (por ejemplo: ámbito laboral, ámbito familiar, ámbito académico, etc.) y luego describa su uso en el ámbito
Enviado por Cristian Machuca / 1.074 Palabras / 5 Páginas -
Evaluación y Desarrollo de Competencias
EVALUACIÓN Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS. Algunas de las técnicas que se utilizan en la evaluación y desarrollo de competencias son: 1. Pruebas situacionales.- Se coloca a los participantes ante una situación problemáticas para que la resuelvan. 2. Pruebas profesionales.- El sujeto debe realizar la actividad laboral real, de forma total o parcial en el lugar de trabajo. 3. Simulaciones.- Se debe llevar la actividad laboral “real” en condiciones controladas: 1. Informatizada (simulador controlado por vía
Enviado por miriamgly / 1.621 Palabras / 7 Páginas -
Mezcla de mercadotecnia: desarrollo de productos, estrategias de precios, distribución y comunicación
JULIAN ANTONIO MEZA TOVAR Matrícula:02747870 Nombre del curso: MERCADOTECNIA Nombre del profesor: Maria teresa Perales Escobedo Módulo: Mezcla de mercadotecnia: desarrollo de productos, estrategias de precios, distribución y comunicación Actividad: Evidencia 2 Fecha: 5 OCTUBRE 2015 Bibliografía Manufactura. (5 de junio de 2013). Manufactura. Obtenido de http://www.manufactura.mx/industria/2013/06/05/el-perfil-del-consumidor-ecologico Molina, M. A. (2002). Propuesta para una segmentacion estrategica del mercado ecologico. Obtenido de http://www.ehu.eus/cuadernosdegestion/documentos/211.pdf Montes, L., & Berges, G. (2013). Las empresas mas sustentables en Mexico. Forbes
Enviado por Julian Antonio Meza Tovar / 2.817 Palabras / 12 Páginas -
DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE Estrategias de aprendizaje y estilo de aprendizaje preferente
DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE Estrategias de aprendizaje y estilo de aprendizaje preferente Christopher Sapunar Sánchez IACC 09/11/2015 ________________ Desarrollo Descripción del uso de estrategias Ejemplo 1: Ejemplo 2: Ámbito donde se ha identificado su presencia. Al comenzar a estudiar por primera vez en la universidad, entendí la importancia de formar un hábito de estudio, don pude razonar y resumir textos, subrayar ideas, hacer cuadros comparativos (a mi manera) que me ayudaron avanzar y
Enviado por pipe17542458k / 876 Palabras / 4 Páginas -
EL DESARROLLO DE LA ADMINISTRACIÓN FRENTE A LA COMPETENCIA EN EL MERCADO
NAIA GRANDA GOMEZ C:\Users\Usuario\Pictures\10352555_2681391418830_4072738517778523976_n (1).jpg TEMA: EL DESARROLLO DE LA ADMINISTRACIÓN FRENTE A LA COMPETENCIA EN EL MERCADO, ÁREA DE GERENCIA, STARBUCKS, LIMA NORTE 2013 TAREA 5: CAUSAS: -¿Por qué se da desarrollo administrativo? -¿Qué factores de la competencia en el mercado determina el desarrollo administrativo? CARACTERÍSTICAS: -¿Cómo es el desarrollo de la administración? -¿Cuáles son los rasgos del desarrollo administrativo? CORRESPONDENCIA ENTRE (EL DESARROLLO ADMINISTRATIVO) Y EL OTRO FENÓMENO (APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS COMPETITIVAS) -¿De
Enviado por Gina Allende / 3.863 Palabras / 16 Páginas -
CASO CUADRO DE MANDO INTREGRAL PARA DESARROLLO EN CLASES
CASO CUADRO DE MANDO INTREGRAL PARA DESARROLLO EN CLASES Ser pioneros en la incorporación de tecnología de punta en los procesos internos, para transformarse en la mejor empresa del país, y por que no decirlo, de Latinoamérica, es la prioridad con que quiere enfrentar la próxima década el Director Ejecutivo de la NOTARIA Rhápida. Los empleados poseen una alta formación en Derecho constituyendo una empresa que nos diferencia de las demás por tener profesionales altamente
Enviado por Javier Correa / 845 Palabras / 4 Páginas -
Las Estrategias de Desarrollo
http://faces.unah.edu.hn/astro/laafvirtual/theme/splash/pix/UNAH_azul-01.png Sociología Licenciada Selgia Paz Perdomo Sección 1000 Grupo #5 No. de Lista Daniela Medrano… #36 Harriet Ordoñez… #38 Stephanie Perdomo… #39 Alberto Orellana… #40 Sara Osorio… #41 Daniela Nieto… #42 Antonella Paz… #43 Rafael Raudales… #44 Lunes, 2 de noviembre, 2015 Introducción Hemos comprendido conceptos como el subdesarrollo, la pobreza y finalmente el desarrollo. Entendimos que la diferencia entre desarrollo y subdesarrollo es la utilidad que se le da a los recursos que una
Enviado por fanyluna2 / 1.327 Palabras / 6 Páginas -
Cuadro comparativo las principales estrategias a implementar en una organización
3.3.2 Guía No. 10 Cuadro comparativo las principales estrategias que puede implementar en una organización. ________________ 3.3.3 Guía No. 10 Diagrama de Proceso Administrativo Estratégico en una Organización. ________________ 3.3.5 Guía No. 10 Elaboración de FODA (DOFA), Misión y Visión: ________________
Enviado por jar028 / 365 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje. Descripción del uso de estrategias
Título de la tarea Yeizon Mejías Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Instituto IACC 09-11-2015 ________________ Desarrollo 1. Ejemplifique la presencia y uso de estrategias de aprendizaje en al menos dos ámbitos de su vida cotidiana. Para ello, señale el ámbito en el cual ha identificado la presencia de alguna estrategia (por ejemplo: ámbito laboral, ámbito familiar, ámbito académico, etc.) y luego describa su uso en el ámbito señalado, detallando el lugar donde sucedió, las
Enviado por yeizon1990 / 497 Palabras / 2 Páginas -
Estrategia política económica que implementó México en 1940 para impulsar el crecimiento y el desarrollo económico
http://132.248.80.95/ConsutaComprobante/images/logoFESA1.JPG http://132.248.80.95/ConsutaComprobante/images/EscudoUNAM.jpg ________________ ÍNDICE . PORTADA1 ÍNDICE 2 INTRODUCCION3 ANTECEDENTES HISTORICOS4 PRINCIPALES CARACTERISTICAS DE LA INDUSTRIALIZACION POR SUSTITUCION DE IMPORTACIONES EN MEXICO6 1. PAPEL DE LA AGRICULTURA EN LA ISI 7 Implicaciones y consecuencias del desarrollo estabilizador en Mexico8 FACTORES QUE IMPEDIERON A MEXICO MANTENER UN DESARROLLO SOSTENIDO12 PERSPECTIVA SOBRE LA DINAMICA DEL DESARROLLO EN MEXICO13 CRISIS DEL MODELO DE SUSTITUCION DE IMPORTACIONES EN MEXICO16 DESARROLLO INALCANZABLE17 ATRASO Y SUBDESARROLLO18 ¿POR QUÉ MEXICO EN TRS
Enviado por Marlene Gonzalez / 5.273 Palabras / 22 Páginas -
Herramienta. Desarrollo de estrategia disruptiva
MASTER DE INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO 2015 Herramienta. Desarrollo de estrategia disruptiva Después de analizar el mercado, el siguiente paso para levantar oportunidades de disrupción, es formular ideas. Cuando se formulan ideas disruptivas, recuerde que este tipo de innovaciones adhieren a tres principios simples: * Se dirige a consumidores sobre ofertados o no consumidores * Prioriza “suficientemente bueno” * Hace lo que los competidores establecidos no desean hacer, no pueden hacer, o están desinteresados en hacer.
Enviado por Felipe Urzúa Toral / 965 Palabras / 4 Páginas -
Cuadro comparativo de Desarrollo social
INTRODUCCION La actividad que se presenta a continuación, fue elaborada con el fin de evidenciar y entender los diferentes puntos relacionados en el cuadro comparativo, donde se define la situación evidenciada en el desarrollo social que se vive diariamente en el país. El principal objetivo de este escrito es resolver dudas que se presenten y crear un estado de conciencia en el que el lector conozca la problemática que se desarrolla en nuestro país, al
Enviado por evelin1208 / 1.008 Palabras / 5 Páginas -
Un nuevo Cuadro comparativo de cómo se dan los procesos de enseñanza – aprendizaje en el modelo tradicional y como se da en el enfoque por competencias
Sandra América Porras Álvarez 3º”E” Adecuación curricular Cuadro comparativo de cómo se dan los procesos de enseñanza – aprendizaje en el modelo tradicional y como se da en el enfoque por competencias Modelo tradicional Enfoque por competencias Características 1. Los objetivos son descriptivos, declarativos y están dirigidos más a la tarea del profesor que a las acciones que el alumno debe realizar. 2. El profesor, exige del alumno la memorización de la información ajena a
Enviado por sandra_cren / 476 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA DIVERSIDAD EN Y DESDE LA ESCUELA
MARIA ANGELICA MORALES ORTA CIPE :659944 CURP: MOOA650327MDFRRN06 ________________ DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA DIVERSIDAD EN Y DESDE LA ESCUELA Alumna: Lic. María Angélica Morales Orta Cipe: CURP:MOOA650327MDFRRN06 ________________ Sesión 1 1. ¿Qué es el marco normativo? Es el documento que expone los lineamientos jurídicos que involucran a la educación y que se hacen explicitas en la ley de educación para atender al alumno con relación a la inscripción, acreditación y promoción, asi como a
Enviado por complices / 2.111 Palabras / 9 Páginas -
Pantoja y Campoy comienzan su artículo haciendo una pequeña introducción sobre las nuevas tecnologías como medio de desarrollo de las competencias básicas
Pantoja y Campoy comienzan su artículo haciendo una pequeña introducción sobre las nuevas tecnologías como medio de desarrollo de las competencias básicas, para situar al lector en el tema. A continuación, hablan de lo importante que es que el orientador adquiera nuevos roles y funciones cada vez más complejas en la sociedad de la información en la cual estamos inmersos según autores como Marco, 1995; Repetto y Malik, 1998; de hecho, Owen y Weikel (1999)
Enviado por lna21 / 398 Palabras / 2 Páginas -
COMPETENCIA IMPERFECTA, CARASTERISTICAS Y ESTRATEGIAS EMPRESARIALES
UNIDAD 3 APLICADA A LA PANIFICADORA DON POMPEYO COMPETENCIA IMPERFECTA, CARASTERISTICAS Y ESTRATEGIAS EMPRESARIALES La competencia imperfecta es aquella situación de falta de competencia en cualquier mercado en el que las condiciones necesarias para una competencia perfecta no se cumplen. Los motivos para el incumplimiento pueden ser diversos, pero fundamentalmente debidos a la falta de un número suficiente de oferentes y/o demandantes que haga que ninguno de ellos tenga poder para incluir en los precios.
Enviado por winimerepooh / 1.435 Palabras / 6 Páginas -
“Desarrollo de las competencias científicas a través de los problemas reales y la enseñanza situada”
“Desarrollo de las competencias científicas a través de los problemas reales y la enseñanza situada” Mucho se ha criticado la enseñanza en las aulas de acuerdo al dinamismo y la motivación que esta representa en el aprendizaje del alumno, y es que en gran medida nos hemos dado cuenta que situaciones como la falta de interés a temas de relevancia científica, se han manifestado de manera constante en las actividades de los alumnos, existe una
Enviado por REMEDIOS2 / 880 Palabras / 4 Páginas -
SECUENCIA DE ACTIVIDADES PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA “ACTÚA Y PIENSA MATEMATICAMENTE EN SITUACIONES DE CANTIDAD
SECUENCIA DE ACTIVIDADES PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA “ACTÚA Y PIENSA MATEMATICAMENTE EN SITUACIONES DE CANTIDAD” • SITUACION PROBLEMÁTICA. * Realizamos preguntas para asegurar la comprensión del problema; por ejemplo: ¿Cómo guardaron los quesos para venderlos?, ¿qué datos se necesitan para resolver la situación?, ¿podrían estimar una probable respuesta?, ¿han resuelto un problema similar anteriormente? Propiciamos un diálogo entre los niños y las niñas, para que cada uno(a) exprese, mediante una “lluvia
Enviado por isacemo / 2.492 Palabras / 10 Páginas -
DESARROLLO DE NUEVAS ESTRATEGIAS PARA LA TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTOS EN LA PRACTICA MÉDICA: EMPLEO DE UN SISTEMA DE AYUDA A LA TOMA DE DECISIONES PARA LAS INTERVENCIONES INTRAVASCULARES CORONARIAS
Universidad Nacional de Rosario Maestría en Documentación y Sistemas de Información Sanitaria Tesina DESARROLLO DE NUEVAS ESTRATEGIAS PARA LA TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTOS EN LA PRACTICA MÉDICA: EMPLEO DE UN SISTEMA DE AYUDA A LA TOMA DE DECISIONES PARA LAS INTERVENCIONES INTRAVASCULARES CORONARIAS (SISTEMA ETIC) Autor: Dr. Néstor E. Pozzoli Director: Dr. Jorge J. Plüss Departamento de sistemas e informática Escuela de Ingeniería Electrónica Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura Universidad Nacional de Rosario (Argentina)
Enviado por nestorpozzoli / 14.420 Palabras / 58 Páginas -
Desarrollo de una estrategia
Escuela Preparatoria Oficial No. 1 Anexa a la ENSEM http://2.bp.blogspot.com/-Msb4CJYzJSQ/UYwbrthbw8I/AAAAAAAAADA/-5fruY4jxvA/s1600/images+(2).jpg Materia: Proyectos Institucionales I Profesora: Rebeca Angélica Olvera Hernández Grado: Primero Grupos: Dos Desarrollo de una estrategia de aprendizaje 1. Problema * Desarrollar una estrategia de aprendizaje de acuerdo a las necesidades y las herramientas con las que cuentas para un aprendizaje significativo en la materia. 1. Análisis * ¿Qué canal de aprendizaje utilizas con mayor frecuencia? - Auditivo * ¿Con que herramienta cuentas para
Enviado por ehgo / 251 Palabras / 2 Páginas -
Estrategias de aprendizaje y estilo de aprendizaje preferente DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE
Estrategias de aprendizaje y estilo de aprendizaje preferente Cesar Daniel Lagos Jerez DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE Instituto IACC Abril 12 de abril de 2015 ________________ Desarrollo INSTRUCCIONES: El desarrollo de estrategias de aprendizaje permite planificar, evaluar y adaptarse al contexto donde un nuevo aprendizaje toma lugar. Esto no solo se restringe al desarrollo de actividades académicas, sino que también se desarrolla en los diversos ámbitos de la vida cotidiana. En efecto, poder reconocer
Enviado por Cesar Lagos Jerez / 1.164 Palabras / 5 Páginas -
DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PARA AUMENTAR LOS NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA Y LA REDACCIÓN MEDIANTE EL USO DE LAS TIC´S”
“DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PARA AUMENTAR LOS NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA Y LA REDACCIÓN MEDIANTE EL USO DE LAS TIC´S” NOMBRE: Eder Alberto Olvera Barrales Profesor del CBT Jaime Keller Torres UBICADO EN EL MUNICIPIO: Huehuetoca ESTADO: Estado de México “El mundo abre el paso a todo aquel que sabe a donde va” Ralph Waldo Emerson ANTECEDENTES Falta de un nivel adecuado en la comprensión lectora y redacción de los alumnos de nuevo ingreso
Enviado por Eder Olvera / 1.942 Palabras / 8 Páginas -
Estrategias y estilo de aprendizaje preferente.Desarrollo de habilidades para el aprendizaje
Estrategias y estilo de aprendizaje preferente Karen Alejandra Cerón Zuvic Desarrollo de habilidades para el aprendizaje Instituto IACC 18 de abril 2015 ________________ Desarrollo Las estrategias utilizadas en las actividades expuestas, han sido elegidas porque las puedo complementar de muy buena forma con mis estilos de aprendizajes preferentes, que se detalla en lo siguiente: En la actividad de leer un manual sobre los componentes de un computador, escogí la estrategia de aprendizaje de información cuadro
Enviado por karem33 / 457 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Y LINGUISTICAS.
TEMA 4: DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Y LINGUISTICAS. 1. FUNCIONES DEL LENGUAJE El lenguaje constituye una herramienta de comunicación mediante la combinación de símbolos arbitrarios siguiendo unas determinadas reglas. Cumple 3 funciones básicas: * Función comunicativa: El lenguaje se utiliza de forma intencional para comunicarse e interactuar con las demás personas. * Función intelectual: La relación entre lenguaje y pensamiento es un asunto que puede verse desde diversos ángulos. * Para Piaget es el
Enviado por espebenitez1 / 1.898 Palabras / 8 Páginas -
Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje. las técnicas y estrategias de estudio
PROYECTO FINAL Cecilia Tejo Escobar Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Instituto IACC 31-05-2015 INTRODUCCIÓN En el presente trabajo explicaré como me ha ayudado el presente ramo a asimilar, reconocer y aplicar por medio de mi aprendizaje preferente las técnicas y estrategias de estudio. Por medio de la aplicación de estas tanto en la presente asignatura, como en la asignatura paralela en la creación y desarrollo de tareas, esto en el ámbito académico, pero además,
Enviado por Luis Muñoz / 1.841 Palabras / 8 Páginas -
DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ANÁLISIS DE EXPERIENCIAS DE ENSEÑANZA QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADA EN EDUCACIÓN PRIMARIA ÍNDICE TEMÁTICO Dedicatorias Introducción………………………………………………………………………………….. Objetivos……………………………………………………………………………………... CAPÍTULO I 1. CONTEXTO SOCIAL Y SITUACIÓN PROBLEMÁTICA 1.1 Contexto social…………………………………………………………………… 1.1.1 Contexto social de la escuela primaria…………………………………… 1.1.2 Historia de la escuela ……………………………………………………. 1.1.3 Los padres de familia…………………………………………………….. 1.2 Organización interna de la
Enviado por Josehpssc / 49.385 Palabras / 198 Páginas -
“Desarrollo de competencias del docente en Educación Media Superior”
DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR MÓDULO II “Desarrollo de competencias del docente en Educación Media Superior” PORTAFOLIO DE ACTIVIDADES Profesor: Lic. Andres Payan Torres Fecha: 25 de septiembre, 2014 PRESENTACION El Modulo II consta de una serie de actividades que permiten al docente desarrollar, fortalecer y poner en práctica las competencias que le permitirán llevar a cabo un mejor proceso de enseñanza aprendizaje, centrado en el aprendizaje significativo de los alumnos.
Enviado por andpay17 / 65.484 Palabras / 262 Páginas -
La Práctica de las analogías vebales para el desarrollo de competencias de orden lógico
UNIVERSIDAD DE PANAMÁ: EL IDEAL DE OCTAVIO MÉNDEZ PEREIRA. Ana Isabel Morales La creación de la Universidad de Panamá el 7 de octubre de 1935, fue un hecho trascendental para el país, muchos de los que allí estudiaron se convirtieron en grandes profesionales, científicos, educadores, humanistas y hombres de grandes convicciones sociales; y es que precisamente la función de toda universidad es la de fomentar, en el estudiante, el espíritu emprendedor: la disciplina del éxito.
Enviado por amoralesa sohard / 854 Palabras / 4 Páginas -
Implementación de Estrategias Pedagógicas para Iniciar el Proceso de Desarrollo de la Lectoescritura.
Informe Técnico Título: Implementación de Estrategias Pedagógicas para Iniciar el Proceso de Desarrollo de la Lectoescritura en Pre-primario A en el Centro Educativo Aura Emilia Mercedes Mata, Paso de Moca, del Distrito 06-Moca, Regional 06-La Vega. Año Escolar: 2015-2016. Autora: Mariluz del Carmen Hernández Apolinar. Temática: Implementación de Estrategias Pedagógicas para Iniciar el Proceso de Desarrollo de la Lectoescritura. Resumen: La Implementación de Estrategias Pedagógicas para Iniciar el Proceso de Desarrollo de la Lectoescritura en
Enviado por Cristina Sánchez / 1.603 Palabras / 7 Páginas -
Estrategias y estilo de aprendizaje preferente. Desarrollo de habilidades para el aprendizaje
Título del Control Estrategias y estilo de aprendizaje preferente Nombre Alumno Ruby Maulen Barros Nombre Asignatura Desarrollo de habilidades para el aprendizaje Instituto IACC Ponga la fecha aquí 18/04/2015 ________________ Desarrollo 1.- Leer un manual sobre componentes de un computador. -Estrategia la Organización: Ayuda a desarrollar ciertos logros, profundizar en aquellas estrategias orientando el aprendizaje significativo, seleccionar, agrupar e interpretar. Esto es de gran beneficio para la realizar de manera eficiente la información el cual
Enviado por vane1208 / 614 Palabras / 3 Páginas -
ESTRATEGIAS DE FINANCIAMIENTO FACTIBLES PARA EL DESARROLLO DE EMPRENDIMIENTO DE LAS PYMES EN EL SECTOR SERVICIO DEL MUNICIPIO VALENCIA ESTADO CARABOBO
Universidad José Antonio Páez Centro de Extensión Diplomado de Finanzas Corporativas ESTRATEGIAS DE FINANCIAMIENTO FACTIBLES PARA EL DESARROLLO DE EMPRENDIMIENTO DE LAS PYMES EN EL SECTOR SERVICIO DEL MUNICIPIO VALENCIA ESTADO CARABOBO Integrantes: Manuel Alvarez C.I: .. Juan Santana C.I: 23.648.286 San Diego, Octubre de 2015 ________________ INDICE GENERAL INTRODUCCIÓN CAPITULO I 1. Planteamiento del Problema 1. Formulación del problema 2. Objetivos 1.3.1 Objetivo general 1.3.2 Objetivos específicos 1. Justificación 2. Bases teóricas 3. Antecedentes
Enviado por Manuel Alvarez / 996 Palabras / 4 Páginas -
PRACTICA DOCENTE DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS EN LA ENSEÑANZA
http://4.bp.blogspot.com/-AUHYLVXANcA/T0cWfcAPBWI/AAAAAAAAFFk/OscRtdxhAYQ/s1600/alumnocentro.jpg PRACTICA DOCENTE DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS EN LA ENSEÑANZA ________________ INTRODUCCION Este trabajo es un análisis de la relación que hay de la práctica docente con el concepto de aprendizaje y el concepto de enseñanza. Se desglosan los tres conceptos aparentemente por separado pero a su vez todos están relacionados entre sí, ya que a la falta de cualquiera de estos elementos los demás se desequilibran o dejan de tener sentido. Para que el
Enviado por GILDARDOHT / 1.957 Palabras / 8 Páginas