Teorias contemporaneas en educacion ensayos gratis y trabajos
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TEORIAS CONTEMPORANEAS
Referencias 1. Aliat Universidad. (2011,08,05). Teorías Contemporáneas en México. Recupera 2. Aliat Universidad. (2011,08,05). Teorías Contemporáneas en Educación. Recuperado de http://www.youtube.com/watch?v=LqqgUUu-MW8 3. Antecedentes, Autores y Especialidades del conductismo. Recuperado de http://timerime.com/es/linea_de_tiempo/851913/Historia+del+Conductismo/ 4. Antecedentes del cognositivismo: Piaget, Vygotsky y Bruner. 5. Aportaciones de Bruner. 6. Aprendizaje Basado en Problemas. Universidad Politécnica de Madrid. 7. Aprendizaje Basado en Problemas. Patricia Morales Bueno/Victoria Landa Fitzgerald. R 8. Aprendizaje Basado en Problemas. Universidad Politécnica de Madrid. R 9. Aristizabal,
Enviado por imam_50 / 966 Palabras / 4 Páginas -
Teorías En Educación
TEORÍAS EN EDUCACIÓN El quehacer pedagógico ha sido reconocido como algo complejo, es un proceso que requiere ser planeado y diseñado con anterioridad, de manera que se puedan predecir los resultados y realizar modificaciones que promuevan su perfeccionamiento, pero no siempre ha sido así. El ser humano no siempre estuvo interesado en éste proceso, sin embargo, cuando aparece la necesidad de formalizar la educación, surgen múltiples intentos por sistematizarlo, de hecho, la historia de la
Enviado por lizydi / 1.718 Palabras / 7 Páginas -
ENSAYO TEORIAS CONTEMPORANEAS
ENSAYO TEORIAS CONTEMPORANEAS EN EDUCACION ASESORA: NICTEAH CRISEIDA EUGUREN VARGAS ALUMNO: JUAN CARLOS CHAVEZ RAMIREZ 15 DE NOVIEMBRE DEL 2014 ENSAYO TEORIAS CONTEMPORANEAS EN EDUCACION Juan Carlos Chávez Ramírez Resumen: En este ensayo se reflexiona sobre la importancia que tienen las teorías contemporáneas en la educación. Después de realizar un análisis minucioso de cada una de las teorías, a lo largo de estos dos meses en la Maestría de Gestión Educativa que actualmente estudio en
Enviado por caramelito9 / 1.498 Palabras / 6 Páginas -
Teorías En Educación
TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS EN EDUCACIÓN I. INTRODUCCIÓN La educación a lo largo de los años ha tenido avances muy significativos desde el principio de los tiempos, el ser humano ha puesto gran a tención a este fenómeno puesto que la educación es uno de los factores que más influye en el avance y progreso de personas y sociedades. Además de proveer conocimientos, la educación enriquece la cultura, el espíritu, los valores y todo aquello que nos
Enviado por jkmanrique / 2.265 Palabras / 10 Páginas -
Teorías De Educación
NANCY GUADALUPE CARRILLO LÓPEZ UIVERSIDAD ETAC TEORÍAS CONTEMPORANEAS EN EDUCACIÓN En el presente trabajo, se expresará de manera escrita, lo más importante de las teorías de aprendizaje, tratando de identificar, describir y explicar las principales particularidades que cada una de ellas han dejado en el marco educativo; como lo es el Humanismo, el Cognitivismo, el Conductismo, Constructivismo, Socio-constructivismo y Procesamiento de la Información, así como la Programación Neuro–Lingüística; todas aportando algo al aprendizaje significativo a
Enviado por nancarlop / 1.439 Palabras / 6 Páginas -
TEORIAS CONTEMPORANEAS DE LA MOTIVACION
TEORIAS CONTEMPORANEAS DE LA MOTIVACION Las teorías contemporáneas son las que representan el pensamiento actual que trata de explicar la motivación de los empleados. Teoría de la evaluación cognitiva Marcia empezó a trabajar como voluntaria en Humane Society, dedicaba 15 horas a la semana a ayudar alas personas a adoptar mascotas. Después de 3 meses fue contratada de tiempo completo con un salario de $11 por hora y hace el mismo trabajo de antes que
Enviado por pameliitae / 731 Palabras / 3 Páginas -
Teorias En Educación
TEORIAS CONTEMPORANEAS EN EDUCACION (ENSAYO) Sin duda alguna, el ámbito educativo en la actualidad en nuestro país se encuentra en un proceso de transformación y cambios significativos desde la Reforma Educativa del 2011, debido al nuevo enfoque constructivista en el aprendizaje y en el currículo que ha entrado con fuerza no sólo en México, sino en toda América Latina. Estamos en una etapa de cambios sociales y económicos muy importantes para nuestra nación y la
Enviado por Valeria / 736 Palabras / 3 Páginas -
Teorías Contemporaneas De La Aministración
1. Políticas de la empresa frente al proceso de reclutamiento y fuentes a utilizar, justificarlas. RECLUTAMIENTO: Se llama así al proceso de identificar e interesar a candidatos capacitados para llenar las vacantes. Este proceso de reclutamiento se inicia con la búsqueda y termina cuando se reciben las solicitudes de empleo. Por lo general el este proceso de reclutamiento y selección empieza cuando hay la vacante dependiendo si es una nueva o bien, resultado de alguna
Enviado por pabloelf / 722 Palabras / 3 Páginas -
Teoria Contemporanea
COACHING EMPRESARIAL Muchas compañías han comenzado a introducir los sistemas del coaching como estrategia para su competitividad global. MODELO CONCEPTUAL PARA EL COACHING Cualquier plataforma de tecnología de gestión como en el caso del coaching que se quiera implantar en un contexto empresarial, en primer lugar debe ser coherente con la visión- misión del negocio y podrá introducirse bajo el marco estratégico que apunta a garantizar esa visión para la empresa y su razón de
Enviado por hunter118 / 431 Palabras / 2 Páginas -
Coordinación De Teorías En Educación Matemática
Coordinación de teorías en educación matematica En esta conferencia que habla acerca del Papel de la Teoría en la Investigación en Educación Matemática se deja en claro que los procesos de enseñanza-aprendizaje en matemáticas son muy complejos y que los profesores de matemáticas se tienen que enfrentar a muchos problemas y eso genera una gran cantidad de preguntas de diversa índole. Algunas preguntas se pueden categorizar de diferentes maneras dada la diversidad de formas de
Enviado por davidcerda / 651 Palabras / 3 Páginas -
Teorias Contemporaneas De La Admon
Preguntas: 1. Desarrolle un análisis cítrico de la situación de la empresa por medio de la implementación de la matriz de Ansoff. PRODUCTOS EXISTENTES NUEVOS 2. Describa cuales fueron las estrategias de crecimiento que utilizo la empresa para incursionar de manera efectiva en el medio competitivo. La marca Juan Valdez ® se coloca en la cima gracias a una estrategia de mercadeo que logra en las décadas de los 60’s y 70’s convertir a colombia
Enviado por acostaca / 936 Palabras / 4 Páginas -
Teorias Contemporaneas
ENSAYO “TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS EN EDUCACIÓN” En el presente ensayo hablaré de las principales Teorías Contemporáneas, sus principios, fundamentos y características para conformar los avances en educación que contrastan en nuestro país actual y su contexto. En lo personal la asignatura de Teorías Contemporáneas en Educación me permitió como estudiante de maestría iniciar un proceso de análisis referente a la enseñanza aprendizaje, generando mayor número de herramientas didácticas que logren reforzar los aprendizajes significativos. Por lo
Enviado por HEITICUS30 / 1.673 Palabras / 7 Páginas -
Teorias Contemporaneas
El método de casos es una poderosa herramienta, se centra en aspectos reales enfrentados en situaciones y contextos reales. A diferencia del método expositivo el análisis de casos no consiste en la trasmisión de ideas del tutor al estudiante, en vez de ello, se realiza el intercambio de ideas entre un líder y los miembros de un curso. El enfoque principal de la enseñanza efectiva del Estudio de Casos no está en la transmisión de
Enviado por sandy1783 / 460 Palabras / 2 Páginas -
Teorias Contemporaneas
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela: ECACEN Programa: Tecnología en gestión comercial y de negocios TEORIAS CONTENPORANES DE ADMINISTRACIÓN PRESENTADO A: HECTOR HERRERA PRESENTADO POR: JOSE ALEXANDER VALENCIA CC Nº .145.811 GRUPO: 102019A_220 Preguntas: 1. Desarrolle un análisis critico de la situación de la empresa por medio de la implementación de la matriz de Ansoff. ESTRATEGIA DE PENETRACION DE MERCADO Para el caso de nuestra marca JUAN VALDEZ conquistar el mercado externo es
Enviado por saravalencia / 930 Palabras / 4 Páginas -
Teorias Contemporáneas
UNIDAD 2 que Recientemente hemos venido notando que las organizaciones enfrentan nuevos retos todos los días, debido al dinamismo de los mercados cambiantes y de los avances tecnológicos es por esto que para estar presentes en este ambiente dinámico las organizaciones deben mostrar flexibilidad y fortalecer su aprendizaje por medio del conocimiento; esto indica que este último se está volviendo en un conductor esencial y un factor clave en la creación de valor. LA ADMINISTRACIÓN
Enviado por franlopez86 / 1.542 Palabras / 7 Páginas -
Teorias Contemporaneas De La Administracion
TEORIAS CONTEMPORANEAS DE ADMINISTRACION TRABAJO COLABORATIVO HECTOR HERRERA TUTOR 102019_GRUPO# 32 ANGELICA VANESSA BERMUDEZ GALVIS C.C. 1098697219 MARIA MARGARITA BERNAL C.C: DIANA MARCELA ARAQUE C.C MAYRA ALEXANDRA CORTEZ C.C CINDY MARIA HERNANDEZ CASTRO C.C 1.102.364.683 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONÓMICAS, CONTABLES Y DE NEGOCIOS MARZO, 2015 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Preguntas: 1. Desarrolle un análisis cítrico de la situación de la empresa por medio de la implementación de
Enviado por cindyhc / 1.627 Palabras / 7 Páginas -
Teorias Contemporaneas
“Chrysler se reinventa” 1. Desde las teorías del entendimiento organizacional ¿cuál fue la estrategia que utilizó CHRYSLER para ingresar al mercado? Chrysler utiliza la metáfora como instrumento principal para comprender y explicar sus procesos organizativos, además como estrategia de análisis de su realidad, puesto que el uso de la metáfora le permitió construir nuevos conocimientos, interpretar nuevas formas de organizar el trabajo, organizar las relaciones interpersonales, las formas de comunicación entre otros muchos aspectos importantes.
Enviado por ANMABOGA / 941 Palabras / 4 Páginas -
Teorías Contemporáneas De La Administración
TEORÍAS CONTEMPORÁNES DE LA ADMINISTRACIÓN Las teorías de la administración integran conceptos iniciales y consolidan las propuestas en nuevos modelos administrativos. Nos permiten conocer las dinámicas del mercado, comprender el ámbito de los negocios y guiar las decisiones administrativas, gestionar recursos, desempeñarse como innovador de un negocio. 1.- CALIDAD TOTAL Se llama calidad total porque tiene que ver con la empresa como un todo: sus productos, sus materiales y la forma de fabricación, con su
Enviado por vereda123 / 724 Palabras / 3 Páginas -
Momento 3 Teorias Contemporaneas De Administración
TEORIAS DEL ENTENDIMIENTO ORGANIZACIONAL-CAPITULO 1 METAFORA DE LA MÁQUINA METAFORA ORGANICISTA METAFÓRAS ORGANIZACIONALES METAFORA DEL CEREBRO METAFORA DE LA HOLOGRAFIA METAFORA DE UNIDAD BIOLÓGICA AUTONÓMA METAFORA DE LA CULTURA METAFORA DE LA POLÍTICA ARQUETIPOS ORGANIZACIONALES CAPITULO 3 AUTOPOIESIS La autopoiesis es un sistema capaz de reproducirse y mantenerse por sí mismo. Este fue creado por los biólogos chilenos Humberto Maturana y Francisco Varela, este planteado fácilmente es la condición de existencia de los seres
Enviado por MINKY1428 / 474 Palabras / 2 Páginas -
LAS GRANDES TEORIAS CONTEMPORANEAS
TEORIAS CONTEMPORANEAS EN EDUCACION TAREA DE LA SEPTIMA SEMANA LISETH ELEANA MARQUEZ BENITEZ ALIAT UNIVERSIDADES UNIVERSIDAD DE MEXICO - FUNANCOL MAESTRIA EN LA DOCENCIA TEORIAS CONTEMPORANEAS EN LA EDUCACION CIENAGA (MAGDALENA) – COLOMBIA 2015 TEORIAS CONTEMPORANEAS EN EDUCACION TAREA DE LA SEPTIMA SEMANA LISETH ELEANA MARQUEZ BENITEZ PRESENTADO A LA TUTORA: MG. DALIA MONTOYA HERNANDEZ ALIAT UNIVERSIDADES UNIVERSIDAD DE MEXICO - FUNANCOL MAESTRIA EN LA DOCENCIA TEORIAS CONTEMPORANEAS EN LA EDUCACION CIENAGA (MAGDALENA) – COLOMBIA
Enviado por lichi74 / 7.197 Palabras / 29 Páginas -
TEORIAS CONTEMPORANEAS MOMENTO 3
TEORIAS COMTEMPORANEAS DE ADMINISTRACION MOMENTO 3 NIDIA AMPARO BECERRA OCORO Código 31996024 Grupo 102019-79 GUSTAVO ADOLFO CALDERON AROCA Tutor UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD CEAD PALMIRA MAPA CONCEPTUAL CUADRO SIPNOTICO QUE SON? Los que permiten interpretar situaciones que ocurren en las organizaciones, como estructura de pensamiento, mediante la combinación de elementos estructurales, funcionales y comporta mentales. * Representan situaciones problemáticas organizacionales en diversos contextos. * Son representados por pequeños diagramas de ciclos
Enviado por NABO77 / 5.382 Palabras / 22 Páginas -
TEORIAS CONTEMPORANEAS
Introducción Dentro de esta actividad se habla a cerca de un confortamiento a cerca de la escuela tradicional con la escuela nueva, se hace un comparativo de ambas, en cuanto a conocer quiénes fueron los precursores de cada una, así como el legado mismo que dejaron. Cabe señalar que el objetivo es darnos cuenta de cuál es la que nosotros realizamos, y cuál es la que queremos para nuestros alumnos, ya que de nosotros depende
Enviado por MA_YI_LEO / 1.753 Palabras / 8 Páginas -
Teorías contemporáneas de la depresión y su tratamiento
Teorías contemporáneas de la depresión y su tratamiento Una visión crítica e integrada de psicoanálisis y neurociencias La llamada “crisis del psicoanálisis” Un psicoanálisis aislado, sin conexiones con las demás orientaciones psicoterapéuticas. Sin puentes metodológicos con la biología, la psicología y la psiquiatría. Sin suficiente investigación empírica sobre la eficacia de los tratamientos. ¿Cuál era la visión de Freud? Una ciencia psicoanalítica unificada e integrada (una clínica unificada y una teoría compatiblemente integrada con la
Enviado por JacquiJaFo / 255 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro descriptivo de Teorías Contemporáneas de la Personalidad
Cuadro descriptivo de Teorías Contemporáneas de la Personalidad Nombre del autor, fecha de nacimiento, fallecimiento, nombre de la teoría. Datos bibliográficos del autor, que sirvieron para generar aportación en su teoría Principales ideas o aportaciones teóricas del autor. Concepto de personalidad (que parte de la deducción personal, tras la comprensión de la lectura: Desarrollo o formación de la personalidad ( explica en forma clara un proceso que corresponda con la propuesta del autor: Definición o
Enviado por PerrieDems / 428 Palabras / 2 Páginas -
Trabajo colaborativo teorías contemporáneas de administración
TEORIAS CONTEMPORANEAS DE ADMINISTRACION MOMENTO 1- PREGUNTAS TUTOR: GUSTAVO ADOLFO CALDERON AROCA ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD MARZO DE 2015 Preguntas: 1. Desarrolle un análisis cítrico de la situación de la empresa por medio de la implementación de la matriz de Ansoff. * Con la creación de una marca de tiendas con el nombre de Juan Valdez y con las ideas como las de imagen
Enviado por Juanes960508 / 1.139 Palabras / 5 Páginas -
TRABAJO: TEORIAS CONTEMPORANEAS.
http://universidades.mx/assets/timthumb.php?src=http://universidades.mx/logos/42c066acedaad67dbe11a7d0cb2564dc.jpg&w=100&h=100 UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MÉXICO ESTUDIOS TECNOLÓGICOS AVANZADOS PARA LA COMUNIDAD (ETAC) ALUMNO: LEÓN GABRIEL SALAZAR AGUIRRE. TRABAJO: TEORIAS CONTEMPORANEAS. MATERIA: TEORÍAS CONTEMPORANEAS EN EDUCACIÓN GRUPO: 14 NOMBRE DEL ASESOR:MTRO. DAVID ESPINOSA MEDRANO FECHA DE ENTREGA: 23/10/2015 TEORIAS CONTEMPORANEAS. INTRODUCCION. La presente investigación tiene como objetivo fundamental tener una visión general sobre las escuelas que han marcado el rumbo de la educación a nivel global ampliando la mirada del pedagogo con diversos
Enviado por leon84 / 1.339 Palabras / 6 Páginas -
Resumen de libro: Concepto de Derecho Subjetivo en la Teoría Contemporánea del Derecho
Reporte de Lectura: EL CONCEPTO DE DERECHO SUBJETIVO- JUAN ANTONIO CRUZ PARCERO | Lucia Molina M. Resumen: El Concepto de Derecho Subjetivo En la Teoría Contemporánea del Derecho EL CONCEPTO DE DERECHO SUBJETIVO EN HANS KELSEN En el primer capítulo se refiere a las críticas que realiza Hans Kelsen para la elaboración de su obra la Teoría del Derecho. Nos dice el autor que Kelsen pretende superar el “dualismo inadmisible” que existe entre derecho subjetivo
Enviado por Aby_1990 / 9.432 Palabras / 38 Páginas -
TEORIAS CONTEMPORANEAS DE LA ADMINISTRACION
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA TEORIAS CONTEMPORANEAS DE LA ADMINISTRACION Nombre Luisa Fernanda Pérez Martínez Código 1.030.526.792 Cead José Acevedo y Gómez Octubre 2.015 Consiste en conocer las Fuentes potenciales para crear Ventajas sobre los competidores Ventaja Competitiva CASO TOYOTA Preguntas: 1. Explique las combinaciones producto / mercado evidenciadas en la lectura presentada. Las estrategias principales son: * Aumento del consumo o ventas de los clientes/usuarios actuales. Sus ventas aumentaron considerablemente. * Captación de
Enviado por Lfernandita / 1.285 Palabras / 6 Páginas -
Teorias contemporaneas La necesidad de planificar el futuro nace en 1940
Trabajo Colaborativo 1 Conceptos Básicos sobre la Prospectiva Aporte 1 Presentado por: Alba Cardoso Ramos Cód. 1.121.198.202 Tutor: Universidad Nacional Abierta y a Distancia “UNAD” Módulo de Prospectiva Estratégica Grupo: UDR Amazonas Leticia, septiembre de 2015 ________________ PROSPECTIVA ESTRATEGICA Historia La necesidad de planificar el futuro nace en 1940, siendo Hermann Kahn, (Rand Corporation), el primero en escribir artículos en los cuales planteaba escenarios sobre el uso de la tecnología en el desarrollo de armas
Enviado por DIANA CASTRO / 1.198 Palabras / 5 Páginas -
Teorías Contemporáneas De La Comunicación
FENÓMENO COMUNICACIONAL: ANÁLISIS Olguín Estrada Alejandra del Rocío. Teorías Contemporáneas De La Comunicación. 3º semestre, grupo 1 MENSAJE DENOTATIVO: En el anuncio se observa, sobre un fondo blanco, la imagen de una fresa con una tapa dorada en la parte superior y una etiqueta en la parte de enfrente que dice: “Fundada en 1834. La Vieja Fábrica. Auténtica mermelada de fresa”; la fruta simula un frasco. MENSAJE CONNOTATIVO: El color blanco en el fondo hace
Enviado por Aleolguiine / 256 Palabras / 2 Páginas -
Teorías contemporáneas de la personalidad
Title, Subtitle, and Abstract ________________ Universidad De Guadalajara Centro Universitario de los Altos Psicología Teorías contemporáneas de la personalidad TERAPIA CENTRADA EN EL CLIENTE Diana Lady Arredondo Hernández Susana Elizabeth Camarena Jáuregui Edgar Adrián Cadena Gómez Ivón Cordero Torres Miriam Nayely López Mena Yesenia Anaí Martin Alcalá Maria Azucena Vazquez Navarro Tepatitlán de Morelos, Jalisco Mayo de 2015 CONTENIDO 1. Propuesta de intervención psicoterapéutica……………………………………………...4 1.1 Marco teórico 2. Desarrollo y descripción de las actividades de
Enviado por Aniia Winslet / 5.865 Palabras / 24 Páginas -
Teorías contemporáneas. Escuela tradicional y escuela nueva
C:\Users\Admin\AppData\Local\Temp\Rar$DI00.026\image001.png Alumna: Rubidelia Romero Gutiérrez Nombre de la actividad: Escuela tradicional y escuela nueva Asignatura: Teorías contemporáneas Nombre de asesor: MTRO. David Espinosa Medrano Fecha: 26/Octubre /2015 Introducción El presente trabajo tiene como objetivo conocer sobre la escuela tradicional y escuela nueva; así mismo recabar información para la organización de tablas comparativas rescatando el papel que tienen el maestro y el papel que desempeña el alumno en ambas escuelas. Rescatando los filósofos, pedagogos que intervinieron
Enviado por rubidelia / 899 Palabras / 4 Páginas -
TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS DE LA ADMINISTRACIÓN analisis
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACION Maestría en Administración Estratégica de Empresas Curso: TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS DE LA ADMINISTRACIÓN Docente: Dra. Elsa Gladys Álvarez Bautista Maestrista: HANS RUDY FLORES CAMPOS 2014 ________________ UBICACIÓN Y ANALISIS DE LOS ENFOQUES DE LA ADMINISTRACION A TRAVES DEL TIEMPO Y EN RELACION CON LOS GRANDES MOMENTOS DEL PROGRESO HUMANO Nombre y Apellidos del Maestrista: Flores campos Hans Rudy PRIMERA OLA DE DESARROLLO (aprox. 8000ac-1700). No 01 02 03 04 Nombre
Enviado por HANSFC / 285 Palabras / 2 Páginas -
Teorias contemporáneas de la motivación
Teorias contemporáneas de la motivación Las teorias que vamos a ver en esta seccion representan las motivaciones de los empleados en la actualidad. Aunque estas teorias no sean muy conocidas, estan fundamentadas en la investigacion. Dentro de las teorias motivasionales se encuentra la teoria del establecimiento de metas, la teoria de el refuerzo, teoria de el diseno de trabajo,la teoria de la equidad, la teoria de la expectativa y las practicas de trabajo de alto
Enviado por angelbau8 / 811 Palabras / 4 Páginas -
TEORÍAS CONTEMPORANEAS.
UNIVERSIDAD ETAC http://portal2.edomex.gob.mx/idcprod/groups/public/documents/edomex_imagen/edudistancia_img_logoetac1.jpg TEORÍAS CONTEMPORANEAS EN EDUCACIÓN “Escuela Tradicional y Escuela Nueva” Grupo: 1532_1583_34T_PS70 ASESOR: Mtro. Miguel García Contreras ELABORADO: Malinalli Cortes González 24 de Junio de 2015 INTRODUCCIÓN Los diferentes paradigmas que han surgido con la educación han transformado los procesos de educación, así como la conducta misma que a través de actividades o estímulos para el aprendizaje. El tema de este trabajo es el Conductismo, es un paradigma que se concentra en la
Enviado por Ulises Alanis / 301 Palabras / 2 Páginas -
Teorías contemporáneas de la comunicación.
Examen Final. Teorías contemporáneas de la comunicación. Osmar Esteban Escobar de la Cruz. 5° Comunicación ________________ Este trabajo fue basado en la columna política de Sergio Sarmiento cuyo nombre es “Jaque Mate” la cual es publicada alrededor de 20 diferentes diarios del México incluyendo “El siglo de Torreón” Condicionantes del mensaje: 1. Valores Profesionales: El defiende mucho la educación y el progreso del país ya que desde los 17 años trabaja en medios, escribiendo para
Enviado por Osmar Escobar De La Cruz / 854 Palabras / 4 Páginas -
Teorías contemporáneas de administracion. TRABAJO INDIVIDUAL
TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS DE ADMINISTRACIÓN PRESENTADO POR: ZULY TARAZONA ROMERO CODIGO: 497145 GRUPO: 102019-14 PRESENTADO A JUAN CARLOS DIAZ ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CONTABLES EONOMICAS Y DE NEGOCIOS ECACEN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD 2016 TRABAJO INDIVIDUAL 1. La organización elegida fue la empresa de papel higiénico marca FAMILIA de la empresa GRUPO FAMILIA 1. Problema El grupo Familia una de las empresas más grandes del país en el negocio de los papeles suaves
Enviado por Diana Romero / 987 Palabras / 4 Páginas -
Las teorías en educación detallan la manera en que los teóricos consideran que las personas adquieren nuevos conocimientos y como éstos son aplicados en la vida cotidiana de los alumnos
INTRODUCCIÓN Las teorías en educación detallan la manera en que los teóricos consideran que las personas adquieren nuevos conocimientos y como éstos son aplicados en la vida cotidiana de los alumnos; ya que la educación es un medio que debiera favorecer la autorrealización de las y los estudiantes proporcionándoles experiencias que permitan el autoconocimiento, el crecimiento y la toma de decisiones. En el presente trabajo encontraremos un ensayo el cual tiene como objetivo mostrar todo
Enviado por paolaem26 / 3.009 Palabras / 13 Páginas -
As Grandes Teorias contemporaneas.
UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MÉXICO UNIVERSIDAD ETAC ALUMNO JUAN CARLOS ANTÚNEZ TELLEZ TITULO ESCUELA TRADICIONAL Y ESCUELA NUEVA MATERIA TEORÍAS CONTEMPORANEAS EN EDUCACIÓN GRUPO 2480_04T_PS70 - 1632-1 ASESOR MTRO. MIGUEL GARCÍA CONTRERAS 4 DE JUNIO DE 2016 INTRODUCCIÓN En el presente trabajo se abordan dos modelos educativos, la escuela tradicional y la escuela nueva. Que tiene como objetivo primordial dar a conocer los principales representantes de cada modelo y las características que distinguen a
Enviado por oliverytom / 1.075 Palabras / 5 Páginas -
Actividad 5 Caso de estudio "Las cosas a la Toyota" - Teorías contemporáneas
Fundamentos de la administración Norma Arriaga Villanueva Actividad 5 Caso de estudio "Las cosas a la Toyota" - Teorías contemporáneas Dafne del Carmen Serrano Jaramillo Matricula: U162062Z0039 Martes 18 de Octubre de 2016 Caso de estudio “las cosas a la Toyota” Solución del caso * ¿Identificas las teorías contemporáneas de la administración en este caso? ¿Cuáles? ¿Por qué? Si identifico unas teorías en esta parte Por qué aplican los principios de la escuela organizacional y
Enviado por Dafne Serrano Jaramillo / 359 Palabras / 2 Páginas -
Algebra lineal TEORIAS CONTEMPORANEAS DE ADMINISTRACIÓN
TRABAJO COLABORATIVO 1 FASE 2 TEORIAS CONTEMPORANEAS DE ADMINISTRACIÓN ESTUDIANTES: JORGE WILLINTON GALINDO BELTRAN MONICA ALEJANDRA VALLE HOYOS JESSICA GUTIERREZ INGRID CAROLINA ROBLEDO PRESENTADO A: ROBERTO CARLOS HERNANDEZ GRUPO: 102019A_360 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA _ UNAD CEAD DOSQUEBRADAS MARZO DE 2017 UNAD TABLA DE CONTENIDO Contenido Tabla de contenido 2 Introducción 3 Objetivos 4 Objetivos especificos 4 Desarrollo de la actividad 5 Problemas propuestos por los integrantes del grupo 5 Aplicación de la
Enviado por monica valle / 7.912 Palabras / 32 Páginas -
Cuales son las Teorias contemporaneas
Teorías Contemporáneas en Educación Inicio Inicio Inicio Características de la Escuela Tradicional y Escuela Nueva DIANA SAUCEDO CISNEROS ________________ Sesión 1. Características de la escuela tradicional y escuela nueva Introducción El presente trabajo rescata las ideas principales desde mi punto de vista sobre la escuela tradicional y escuela nueva, como dos formas de entender al ser humano, su educación y formación, el papel que tiene alumno, el profesor y los métodos de trabajo propuestos. Desarrollo
Enviado por diana2627 / 700 Palabras / 3 Páginas -
Teorias sociologia educacion
Liliana Jiménez Silvetti TEORIAS SOCIOLOGICAS En el presente trabajo se pretende abordar de manera muy resumida los principales aspectos acerca de las teorías clásicas, de transición y contemporáneas en la sociología de la educación. Durante el transcurso de los siglos XVIII, XIX Y XX se vivieron numerosas transformaciones en el campo de lo político, económico y social. El surgimiento de la revolución industrial y el ascenso al poder de la clase capitalista, abrieron un sinnúmero
Enviado por LilianaJimSil / 2.358 Palabras / 10 Páginas -
Las principales Teorías Contemporáneas
http://portal2.edomex.gob.mx/idcprod/groups/public/documents/edomex_imagen/edudistancia_img_logoudemx.jpg UNIVERSIDAD ETAC ALUMNA: MARIA DEL ROSARIO DE LA CRUZ VILCHIS MATERIA: TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS EN EDUCACIÓN “TRABAJO FINAL - ENSAYO” TEORIAS CONTEMPORANEAS EN EDUCACION ASESORA: MARTHA PATRICIA CASAÑAS GUTIERREZ FECHA DE ENTREGA: 29 DE JUNIO DE 2017 INTRODUCCION En el presente ensayo se dan a conocer las principales Teorías Contemporáneas, así como sus principios, fundamentos y características que forman parte de los avances en la educación a través de tiempo y que contrastan el México
Enviado por ROsSY1989 / 1.512 Palabras / 7 Páginas -
Como son las LAS TEORÍAS CONTEMPORANEAS DEL APRENDIZAJE
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE COAHUILA MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN TEORÍAS PSICOPEDAGÓGICAS DEL APRENDIZAJE ¿CUÁLES SON LAS DOS FAMILIAS PRINCIPALES DE TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS DEL APRENDIZAJE? DR. RICARDO RAMIREZ CERECERO SALDIVAR RUBIO ARTURO ARMANDO SALTILLO, COAH. A 14 DE SEPTIEMBRE DEL 2017 Las dos familias más importantes de teorías contemporáneas del aprendizaje son las teorías conductualistas del conocimiento estímulo y respuesta y las teorías del campo de la gestalt, en desarrollo durante el siglo XX y
Enviado por Arturo Saldivar / 1.037 Palabras / 5 Páginas -
Teorías contemporáneas de la comunicación de masas
/Users/brendavaldes/Desktop/logo.png Carrera Ciencias Y Técnicas De La Comunicación Materia Sociología De La Comunicación Docente Jorge Thamer Sesión 7 Teorías contemporáneas de la comunicación de masas Alumno/a Brenda Guadalupe Ramírez Valdes 16 octubre 2017 ENSAYO Teorías contemporáneas de la comunicación de masas La comunicación de masas es la que, partiendo de un emisor, tiene como receptor a una masa, Mientras en la comunicación interpersonal existe algún tipo de vínculo extra comunicativo entre emisor y receptor, en
Enviado por brenda123451996 / 377 Palabras / 2 Páginas -
Teorías contemporáneas de la comunicación Características de la Posmodernidad
LICENCIATURA EN COMUNICACIONES Materia: Teorías contemporáneas de la comunicación Nombre del profesor: Dinorah Zepeda Campos Nombre del alumno: Viridiana Chávez Lopez Características de la Posmodernidad LA POSMODERNIDAD 1. Lo posmoderno tiene individualidad propia hasta el extremo de que habría sido en contrapunto de la modernidad. 2. Perdida de vigencia de las ideologías, de los metarrelatos y de todo interés por lo teórico, por lo ajeno a la utilidad inmediata. 3. Los términos valor de uso
Enviado por Villana8268 / 272 Palabras / 2 Páginas -
Teorías Contemporáneas del Estado.
Ensayo Final Profesor: Luis Oro Tapia. Alumno: Mario Jayo S. Catedra: Teorías Contemporáneas del Estado. Introducción. En este ensayo, he querido plasmar ideas referentes al fragmento que más abajo se detalla, estudiando diferentes autores que hacen reflexionar algunos conceptos e ideas que pueden tener diferente apreciaciones, no obstante es la oportunidad de referirse a los pensamientos propios, leer autores relacionados a la materia, como también defender puntos de vistas del estudiante que realiza el ensayo.
Enviado por mario JAYO / 1.671 Palabras / 7 Páginas -
Teorías contemporáneas de la Comunicación
Resultado de imagen para uvm logo Laura Ximena Covarrubias Arana Materia: Teorías contemporáneas de la Comunicación ANÁLISIS FODA UNIDAD III Posturas y paradigmas actuales en el estudio de la comunicación Profa. Maylí Cassaigne Análisis Positivo Negativo Interno Fortalezas * Los estudios latinoamericanos abarcan la teoría cultural, positivista, el imperialismo cultural, entre otras * Utilizan técnicas cuantitativas como la encuesta y el análisis de contenido * Aportaciones teóricas conceptuales y de investigación a nivel internacional *
Enviado por Ximesi5 / 520 Palabras / 3 Páginas -
Teorías contemporáneas de liderazgo
Teorías contemporáneas de liderazgo Nombres: Cabrera Garcidueñas Valeri Elisa Cerón Soto Aarón Morales Cruz José Alberto Quintero Peña Ana Karen Segura Garrido Marina Andrea Materia: Comportamiento Organizacional ________________ Introducción Debido a la diversidad y complejidad en el desarrollo del liderazgo se han generado diferentes teorías de los líderes a la relación con los subordinados o colaboradores. Sintetizan en cuatro principales corrientes teóricas el desarrollo de los estudios de dirección y liderazgo. ________________ Desarrollo ¿Qué es
Enviado por Aaron Soto / 641 Palabras / 3 Páginas