Ciencia ensayos y trabajos
El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.
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Etapa 1 Biologia
La plenitud de una persona puede determinarse en gran parte por su salud; estar sanos nos permite realizar un sinfín de actividades para lograr nuestro desarrollo total como personas. No sólo la persona es afortunada por gozar de buena salud una población que tenga habitantes sanos podrá desarrollarse plenamente y
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Etapa 1 Competencias
ETAPA 1 MEDICIÓN Y REGISTRO DE DATOS. Competencia genérica 5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a partir de métodos establecidos. Atributos • Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo cómo cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo. • Construye hipótesis y diseña y aplica modelos
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ETAPA 1 CONOCER EL USO DEL MÉTODO CIENTÍFICO EN LAS CIENCIAS
ETAPA 1 CONOCER EL USO DEL MÉTODO CIENTÍFICO EN LAS CIENCIAS 1. ¿Cuál es la diferencia que existe entre el ser humano y los animales? R= _ 2. ¿Por qué la ciencia se considera un mundo artificial? R= _ 3. Escribe la definición de ciencia, según Mario Bunge. R= _
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ETAPA 1 Cuestionario biologia
ETAPA 1 ¿Qué es la ciencia? R: es la encargada de estudiar todo lo que pasa en el mundo espacio y la galaxia - Qué es y qué no es la ciencia R: es aquel que estudia todo en el mundo; son aquellos que creen que por su religión o
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Etapa 1 De Cultura Fisica 1
Cultura física y salud 1 Portafolio Preparatoria 8 Actividad 1 Unidad 1 Índice de masa corporal Categorías de peso | IMC(kg/m²) | Riesgo de enfermedades cardiovasculares | Riesgo de adquirir otros problemas | Peso deficiente | Menos de 16 | Muy bajo | Mayor | Peso bajo | 16-19 |
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Etapa 1 De Fisica 2
1. Forma equipos de trabajo con 4 compañeros (o sigue la instrucción de tu maestro) y respondan las siguientes cuestiones que fueron vistas en la unidad de aprendizaje anterior. a) Señala las diferencias entre cantidades escalares y vectoriales. b) ¿Qué significado tienen los vectores concurrentes y no concurrentes? c) ¿Cómo
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Etapa 1 De Metodologia
Actividad Diagnostica 1. Realiza una lluvia de ideas sobre las características principales que posee la ciencia. 2. Obtener conclucion. 3. Realiza la lectura ¿Qué es la ciencia? de Mario Bunge. 4. Realiza en plenaria una comparación entre las conclusiones obtenidas y las ideas principales de la lectura señalada. ¿Qué es
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ETAPA 1 DIAGNOSTICO DE ESTILO DE VIDA
PRODUCTO INTEGRADOR DE APRENDIZAJE ALUMNO: FLORES VALDEZ RICARDO 1918219 MAESTRO: CAYETANO HDZ RIOS AULA:321 GRUPO:204 TURNO:1 ETAPA 1 DIAGNOSTICO DE ESTILO DE VIDA 1-Que es la OMS ? La organización mundial de la salud 2-Porque es importante la salud ? Porque si ella no podríamos tener una vida sana
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Etapa 1 Ecuaciones Químicas
________________ Etapa 1 Ecuaciones Químicas Los químicos utilizan ecuaciones químicas para describir las reacciones que observan en el laboratorio o en la naturaleza. Las ecuaciones nos proporcionan los medios para (1) resumir una reacción, (2) mostrar las sustancias que reaccionan, (3) mostrar los productos y (4) indicar las cantidades de
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ETAPA 1 FÍSICA
https://lh5.googleusercontent.com/-ZhHHykZnDn0/U9bEm3l7vyI/AAAAAAAAAgo/UHe63eF75Xg/s144/prepa23logo.png Escudo copy Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Física 1 Nombre de la actividad: Organización y Jerarquización, Aplicación e Integradora. Grupo:202 Semestre: Segundo Nombre del maestro: Eduardo Díaz Eufracio. Santa Catarina, Nuevo León a 11 de Febrero 2016 Actividad de Aplicación Ejercicio 1 1. Mide
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Etapa 1 Glosario Ciencias Sociales
Glosario Unidad 1 Afán: Actitud de entregarse alguien a una actividad con todo su interés Atañe: Afectar, corresponder, incumbir Antropología cultural: Airosa: Que tiene aire, gracia o garbo en sus movimientos. Altanería: Característica que tiene una persona altanera, que la hace sentirse superior a los demás Ciencias sociales: se encargan
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Etapa 1 Guia de Matematicas
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ESCUELA Y PREPARATORIO TÉCNICA MÉDICA. UNIDAD DE APRENDIZAJESALUD. MATEMATICAS SEMESTRE: ENERO-JULIO 2016. ETAPA NO. 1 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Cervantes López José Jar MATRICULA: 1811097 GRUPO: 208 No.DE LISTA:10 NOMBRE DEL DOCENTE: Marco Tulio Triana Contreras : Fecha de entrega: 19/02/2016 Actividad Diagnostica 1. De forma
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Etapa 1 integradora.
Informe De Resultados Rodriguez , M Citlalli Estefanía ; Escobar , M Brandon ; Luna , S Mario Armando ; Chávez , M Haydee Nathaly Y De La Fuente , A Natalie . Dirección : Aula 216 de la preparatoria 25 . Longitud Masa Medición Paralaje Probeta Volumen Introducción: ¿Por
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Etapa 1 Matematicas
ETAPA 1 Actividad de Adquisición del Conocimiento Expresiones algebraicas Propósito: identificar los elementos que componen a una expresión algebraica. A) Literal o variable: un literal es la letra que acompaña a los números en una ecuación algunos le llaman variables, otras incógnitas pues es lo que se quiere determinar en
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Etapa 1 Matematicas 3
Etapa 1 Pág. 21 Para los siguientes problemas traza la gráfica de la relación, señala su rango e indica si se trata o no de una función b) y = x- 5; dominio = {enteros positivos} d) y = 0.4x +5; dominio = {x/-2 ≤ x ≤ 10} Pág. 25
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Etapa 1 Práctica de medición
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON ESCUELA INDUSTRIAL PREPARATORIA TECNICA ALVARO OBREGON ETAPA 1 PRACTICA DE MEDICIÓN DOCENTE: LUCERO HINOJOSA VALDES UNIDAD DE AP: INVESTIGACIÓN A LAS CIENCIA EXPERIMENTALES EQUIPO 4: 21117730: GUAJARDO MARIN FATIMA JHOSELINE 2117662 : PALACIOS PERALES DAMIAN 2117666: RAMIREZ FLORES JAIRO 2117714: SERNA GUERRERO MARIELA 2117679: URIEGAS
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Etapa 1 Quimica 1
ETAPA 1.-ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD EXPLORATORIA: Explorando tus conocimientos sobre ciencia y tecnología 1.- de acuerdo a las instrucciones de tu profesor, contesta las siguientes preguntas: a) ¿que estudia la química? Estudia la estructura, propiedades y transformaciones de la materia a partir de su composición atómica. b) ¿Qué entiendes por
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Etapa 1 Quimica 1 Organización Y Jerarquización
OXIDACIÓN DEL HIERRO. Esto es debido a una reacción redox (oxidación- reducción), en la que se intercambian electrones entre los reactivos de forma que hacen cambiar sus estados de oxidación. Entoda reacción redox hay una sustancia que se oxida perdiendo electrones y que es el agente reductor y una sustancia
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ETAPA 1 QUIMICA 2
ETAPA 1. ACTVIDAD DE APLICACIÓN. ¿Qué es una relación molar? Es la relación entre el número de moles de dos especies cualesquiera que participan en una reacción química. ¿Qué información necesita para convertir gramos de un compuesto en moles del mismo compuesto? Necesitamos saber los gramos de una molécula del
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Etapa 1 Temas Electos De Biologia
Actividad diagnostica. a) ¿Cuál es la importancia del agua para la vida? Mi opinión: el agua es un recurso natural importante, es decir, la usamos para hacer de comer, lavar ropa, ducharse, etc. Mis compañeros opinan: b) ¿Qué función tienen los carbohidratos en los organismos? Mi opinión: aporta energía a
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Etapa 1 Temas Selectos De Biologia
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No.2 Cesar Jesús Bejarano Jaime 1906901 Grupo: 223 Temas Selectos de Biología Etapa 1 Prof.: Pamela Alejandra Duran Sepúlveda Etapa 1 El estudio de la química comienza con la unidad básica de la materia, el átomo. El concepto de átomo surgió por primera vez
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Etapa 1 Wiki - Estadística II
<p><b>Etapa 1 Wiki - Estadística II</b></p><b>Ejercicio 1:</b> Para comparar los pesos promedios de un grupo de niñas y niños se realizó un estudio en alumnos de quinto grado de primaria de una escuela rural. Se usará una muestra aleatoria de 10 niños y otra de 15 niñas. Los pesos tanto
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Etapa 1 Y 2 Fisica
ACTIVIDAD DIAGNOSTICA (ETAPA 1) 1.-En forma individual, responde las siguientes preguntas, según tu propio parecer y criterio. No es necesario que estudies nada antes de responder dichas preguntas. Conocimientos 1.- ¿Cuál es el objeto de estudio de la física? a) La relación entre las fuerzas y las masas b) Los
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Etapa 1 Y 2 Metodologia
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño” Introducción a la metodología científica ACTIVIDAD INTEGRADORA MC. Claudia Ulloa Pérez. Martin Alejandro Ramírez Carranco 1722616 Grupo: 118 En este documento hablare de mis aprendizajes en las 2 etapas comprendidas en estos últimos 2 meses. Primero que nada
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Etapa 1 y 2 probabilidad y estadística.,.
Actividad de Aplicación Parte 1. Principio fundamental de conteo, permutaciones y combinaciones. 1. Existen tres rutas diferentes de camión para ir de la prepa a la casa de Juan y dos rutas distintas para ir de la casa de Juan a la casa de Adriana. ¿De cuántas formas distintas se
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Etapa 1 “Actividad de Aplicación” Reporte de la práctica de laboratorio
Resultado de imagen para logo uanl Resultado de imagen para logo prepa 6 Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No.6 Química II L.Q.I. Romeo Armando Rodríguez Sánchez Etapa 1 “Actividad de Aplicación” Reporte de la práctica de laboratorio Equipo: Matrícula: Emanuel Bautista Vidales 1873864 Tannia Jazmín Chávez Reyes 1845336 Sofía
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ETAPA 1 “Biología como ciencia” – Descubrimiento de la Penicilina
ETAPA 1 “Biología como ciencia” – Descubrimiento de la Penicilina El biólogo Alexander Fleming, estudiaba cultivos de bacterias cuando una de sus cajas se contamino de un moho azul llamado “Penicillum”, apunto de deshacerse de estos cultivos contaminados observo que en la zona donde este hongo microscópico salía no crecían
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Etapa 1 “Descubrimiento de la Penicilina”
Etapa 1 “Descubrimiento de la Penicilina” El descubrimiento de la penicilina ha sido como un ejemplo “icónico” de como procede el método científico a través de la observación y de la habilidad para interpretar un fenómeno casual. El biólogo Alexander Fleming en 1928 estudiaba los cultivos de bacterias cuando noto
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Etapa 1 “Vectores y Dinámica”
Resultado de imagen para logo uanl Resultado de imagen para logo prepa 9 Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 9 Física 2 Etapa 1 “Vectores y Dinámica” Actividad de Organización y Jerarquización Maestro: Ing. Abraham Villanueva Fraustro Grupo 319 Aula 23 Integrantes del equipo: Chávez Treviño Ana Cristina Ruiz Hernández
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Etapa 1, integradora, ciencias expeimentales TAREA 1
Universidad Autónoma de Nuevo León Resultado de imagen para eiao Resultado de imagen para uanl Escuela Industrial y Preparatoria Álvaro Obregón ETAPA 1 ACTIVIDAD INTEGRADORA Laboratorio de Ciencias Experimentales Juan Carlos Lara Moreno. 1873975. Brayan Alberto Coronado Marquez. 1875914. Johan Nikelexon Martínez Garcés. 1876309. Javier Enrique Cepeda Guevara. 1812076. Grupo:
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Etapa 1, Salud En El Adolescente Y Sistema Digestivo.
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 12 BIOLOGIA 2, ETAPA 2, ACTIVIDAD DE APLICACIÓN NOMBRE: OSCAR ROJAS ARRIETA GRUPO 005 MATRICULA: 1688182 M.A BEULA PATRCIA GUERRERO BRIONES 1-. Investiga lo siguiente en la web y con la información obtenida elabora un documento en Word. a) Diferencia entre raquitismo y osteoporosis.
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Etapa 1, Semestre 2
1.1 ¿Cuales son los contaminantes que más deben preocuparnos? R= pm10 (partículas menores a 10 micras), ozono(O3) y pm2.5 (partículas menores a 2.5 micras). 1.2 ¿qué los origina y que acciones tomar para contrarrestarlos? R= Muchas formas de contaminación del aire las origina el hombre, las plantas industriales y los
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Etapa 1. La química y su contribución al avance de la ciencia y la tecnología
QUÍMICA 1 Etapa 1. La química y su contribución al avance de la ciencia y la tecnología QUÍMICA: El conocimiento de la química es de utilidad para casi todo. Ésta ocurre a nuestro alrededor todo el tiempo, y su comprensión es útil para médicos, abogados, mecánicos, gente de negocios, bomberos
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ETAPA 1. Medición y registro de datos. Informe de resultados de las mediciones realizadas
ACTIVIDADES INTEGRADORAS ETAPA 1. Medición y registro de datos. Informe de resultados de las mediciones realizadas. El informe de resultados debe contener las siguientes partes: 1. Formato del documento: Letra Arial 12, márgenes normal: superior e inferior en 2.5 cm y derecha e izquierda en 3 cm, alineación justificada. 2.
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Etapa 1. Salud en el adolescente y sistema digestivo
Descripción: http://edmundoperez.mx/wp-content/uploads/2013/02/logo_uanl_preferente_color.jpg UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 9 biología MAESTRO: Oliverio Actividad Integradora de Etapa 1. Etapa 1. Salud en el adolescente y sistema digestivo NOMBRE DEL ALUMNO: DAVID ALEJANDRO CASTILLO VAZQUEZ GRUPO: 108 MATRÍCULA: 1801053 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Monterrey, Nuevo León; 4 de febrero 2016 SISTEMA
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ETAPA 1.-Aproximación al Conocimiento Científico
UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO MATERIA.- Fundamentos de la Investigación ETAPA 1.-Aproximación al Conocimiento Científico PRODUCTO DEL FORO HOLÍSTICO.- Aproximación al Conocimiento PIMER SEMESTRE 2014-2 CARRERA.- Lic. Gestión y Administración de PYMES ALUMNO.- Gabriela Italia Flores Espinoza MATRICULA.- ES1421009018 Método científico Es el medio de la ciencia que
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Etapa 1: Biología como ciencia
Etapa 1: Biología como ciencia Introducción Con base en la lectura introductoria “la fiebre puerperal”, elabora un reporte escrito en el que incluyas lo siguiente: * Descripción de la aplicación de los pasos del método científico experimental * Conclusiones personales fundamentadas en el trabajo realizado Competencia genérica 4.- escucha interpreta
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Etapa 1: Conocer el uso del método científico en las ciencias.
Preparatoria #22 Introducción a la Metodología Científica Etapa 1: Conocer el uso del método científico en las ciencias. Actividad de Aplicación Irasema Flores Mariafernanda González Lara 1815980 Grupo: 335 Guadalupe, N.L. a martes 8 de Septiembre 2015 Conclusión: Metodo científico: El método científico se utiliza en casi todo, desde la
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ETAPA 1: INTRODUCCIÓN A LA FISICA
FISICA 1 ETAPA 1: INTRODUCCIÓN A LA FISICA SEMESTRE: ENERO – JUNIO 2016 Actividad de adquisición del conocimiento Magnitudes del Sistema Internacional En esta actividad conocerás el Sistema Internacional de Medidas (SI) (sistema métrico decimal) que tiene vigencia en la mayoría de los países, describiendo algunas de las magnitudes que
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ETAPA 1: REPRODUCCION CELULAR
ETAPA 1: REPRODUCCION CECLULAR Crecimiento, división y reproducción celular ¿Qué dificultades enfrenta una célula conforme incrementa su tamaño? Una célula más grande es menos eficiente para mover sus nutrientes y materiales de desecho a través de la membrana celular -“Sobrecarga” de información: Al crecer demasiado la célula ocurre una crisis
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Etapa 2 4º. Semestre Tipo de Evaluación: Heteroevaluación
Rúbrica Etapa 2 4º. Semestre Tipo de Evaluación: Heteroevaluación Nombre del alumno: Grupo: Fecha: Actividad de Metacognición Competencias genéricas Criterios de forma y contenido Competente (2) En proceso (1) Necesita mejorar (0) CG 4 Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y
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ETAPA 2 ACT. ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Preparatoria #25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño” ETAPA 2 ACT. ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION ELABORACION DE LA HIPOTESIS Equipo: Mariana De la Rosa Guevara 1801177 N° Lista:11 Gerardo Ramírez García 1803050 N° Lista: 34 José Eduardo Pacheco Rodríguez 1813136 N° Lista: 31 José Dalí Alonzo Pérez 1820247
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Etapa 2 ACTIVIDAD DE INTEGRADORA
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 13 INTRODUCCIÓN A LA METODOLOGÍA CIENTÍFICA Etapa 2 ACTIVIDAD DE INTEGRADORA LIC. CECILIA ANAHI TORRES TORRES GRUPO: 105 Eliezer Cantu Segovia .1918433 Marcela Lizett Cavazos Salazar .1899664 José Daniel Martínez García .1897563 Mary Josse Rocha Cantu .1899445 Selene Jaqueline Rodríguez Sánchez .1901439 Allende Nuevo
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ETAPA 2 ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN
Ley. Llamamos “hecho” a cualquier acontecimiento, es decir a lo que se produce en el espacio y en el tiempo; por ejemplo, un relámpago, un huracán, etc. A un proceso, esto es, una secuencia temporalmente ordenada de acontecimientos, de tal manera que cada elemento de esa secuencia ayuda a determinar
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Etapa 2 Actividad de Metacognición
Resultado de imagen para uanl logo Imagen relacionada Etapa 2 Actividad de Metacognición ABP ¿Realmente las agencias de publicidad promueven campañas de consumo sustentable? Grupo: 111 A C H TIPO DE EVALUACIÓN 1. Lista de aquello que se conoce * Promueven productos * Usan distintos medios publicitarios radio, TV .internet,
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Etapa 2 Actividad integradora Pedro y juan
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 9 Materia Literatura Etapa 2 Actividad integradora Pedro y juan Guy de Maupassant Nombre del maestro (a): Lic. Ana Isabel González González Nombre del alumno Numero de lista Matricula Jesica Noemí Díaz Martínez 15 1740766 Devanhi Michele Enríquez Cerda 16 1735514 Ángel benjamín Escobedo
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Etapa 2 Actividad Integradora Quimica 2
Ola k ase? se la creyeron putos madafaka lml Muchas personas se preguntan a qué se refieren cuando escriben o dicen “ola k ase”, realmente es una expresión escrita que imagina una situación para encontrar una respuesta digamos un tanto “graciosa” yo diría que es una simplada para los que
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Etapa 2 Anexo 1. Caso 2
Etapa 2 Anexo 1. Caso 2 Con la finalidad de fortalecer las estrategias de acompañamiento que se desarrollan en el curso de pensamiento lógico y matemático, Oscar, el Director del Curso ha tabulado los datos de la cantidad de estudiantes que asistieron a las actividades de Webconference Académica, B –
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Etapa 2 Biologia 2 Prepa
Etapa 2. Sistema esquelético, muscular y tegumentario. Actividades Diagnóstica p. 62 -Documento escrito con a las respuestas a cada una de las preguntas. -Adquisición del conocimiento. -Dibujo del sistema esquelético y la definición de conceptos. -Dibujo del sistema muscular y resumen. -Vocabulario Técnico. Organización y jerarquización p. 81
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Etapa 2 Calculo diferencial e integral
Actividad Diagnostica De forma individual, contesta las siguientes preguntas y organizado en una sesión plenaria, discute las respuestas con tus compañeros. Con ayuda de tu profesor corrige y complementa la información requerida. 1. ¿Qué es una “función”? 1. ¿Qué significa evaluar una función? 1. Evalúa las siguientes funciones en los
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