Temas Variados ensayos y trabajos
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Matematica
Parte I. Solución de problemas: Resuelve cada uno de los siguientes problemas aplicando las estrategias de solución de problemas discutidas en el capítulo 1, sección 1.3. Andrea está practicando para el tríalo. El lunes Andrea nadó milla y corrió millas. El martes nadó milla y corrió millas. ¿Cuántas millas nado
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Círculos El círculo es una figura plana que consiste de todos los puntos que están sobre una curva cerrada y de los puntos interiores de ella, en la cual cada punto sobre la curva tiene la misma distancia al centro del círculo. El radio de un círculo es la distancia
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MATEMATICA
UNIDAD III Apreciado participante: Espero que hayas dedicado el tiempo suficiente al auto-estudio de esta unidad. Si aun no lo has hecho, puedes hacerlo en tu libro de texto básico o en la bibliografía complementaria. También puedes observar los vídeos que te he dejado en material de apoyo para la
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PROPIEDADES DE LAS OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS 1. Propiedades de la Intersección a) Idempotencia: b) Asociatividad: Utilizando la definición de intersección y la asociatividad de la conjunción, se tiene: c) Conmutatividad: d) Elemento Neutro para la Intersección: Conjunto Universal. La intersección opera sobre subconjuntos del universo. Interesa determinar si existe un
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NÚMEROS PRIMOS El número primo es aquél que únicamente tiene como divisores exactos (al dividirlo por ellos el resto es igual a cero) el 1 y si mismo. En cambio, el número compuesto es aquél que tiene como divisores exactos, además del 1 y de si mismo, otros números. Por
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En matemáticas, las funciones trigonométricas son las funciones establecidas con el fin de extender la definición de lasrazones trigonométricas a todos los números reales y complejos. Una identidad trigonométrica es una igualdad entre expresiones que contienen funciones trigonométricas y es válida para todos los valores del ángulo en los que
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INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA DE ADMINISTRACION INDUSTRIAL Extencion –puerto la cruz Integrales por sustitución trigonométrica Integrante: Lisandro Acuña C.I 21721107 Materia: matemática 2 Indice Introducion En esta sección, ya con la ayuda del Teorema Fundamental del Cálculo, desarrollaremos las principales técnicas de Integración que nos permitirán encontrar las integrales
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Leer Ensayo Completo Suscríbase INTRODUCCIÓN El lenguaje se utiliza con finalidades muy variadas, pedimos una cierta información, procuramos que a quien nos dirigimos sea por un determinado acto, suministramos información, manifestamos nuestras emociones, disgustos, fijamos reglas de acuerdo a la cual emplearemos una palabra, un razonamiento, una adivinanza. Todo esto
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1. Una señora compró 8 paquetes con seis sodas cada uno, para llevar a una fiesta, ¿Cuántas sodas llevará a la fiesta? A) 14 sodas B) 48 sodas C) 42 sodas 2. Don Beto lleva en su camión 124 cajas con 6 melones cada una. ¿Cuántos melones llevará en total?
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Definición de amortización Los activos de una empresa comienzan a perder valor a lo largo del tiempo y esa pérdida se amortiza teniendo en cuenta los años de vida del activo. Las amortizaciones son reducciones en el valor de los activos o pasivos para reflejar en el sistema de contabilidad
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Genéricos[editar] Símbolo Nombre se lee como Categoría igualdad igual a todos x = y significa: x e y son nombres diferentes que hacen referencia a un mismo objeto o ente. 1 + 2 = 6 − 3 definición se define como todos x := y o x ≡ y significa:
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Potenciación La potenciación es una operación matemática entre dos términos denominados: base a y exponente n. Se escribe an y se lee usualmente como «a elevado a n» o «elevado a la n» y el sufijo en femenino correspondiente al exponente n. Hay algunos números especiales, como el 2, al
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Introduccion La teoría de conjuntos es una rama de las matematicas que estudia las propiedades de los conjuntos colecciones abstractas de objetos, consideradas como objetos en sí mismas. Los conjuntos y sus operaciones más elementales son una herramienta básica en la formulación de cualquier teoría matemática. Fase 1. Teoría de
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Matematica
CONSTRUCCION DEL NUEVO CIUDADANO Es una propuesta a la ciudadanía, que le apuesta a construir un nuevo ciudadano con valores y principios éticos suficientes para combatir la indiferencia, la intolerancia y la falta de pertenencia con su hábitat y su actuar cívico. Apunta a enaltecer y fortalecer su cultura y
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DESARROLLO PSOCOMOTOR DEL NIÑO DE 3 AÑOS En este apartado hablaré de las diversas conductas motrices que adquiere el niño entre los dos y los seis años. Entre estas edades el campo de acción del adulto aumenta en proporción a la edad cronológica del niño. Expondré en que consiste dicho
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Matematica
Matemáticas Vigilar esta página El teorema de Pitágoras es uno de los resultados más conocidos de las matemáticas. Las matemáticas o la matemática[1] (del latín mathematĭca, y este del griego μαθηματικά, derivado de μάθημα, ‘conocimiento’) es una ciencia formal que, partiendo de axiomas y siguiendo el razonamiento lógico, estudia las
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Área: Matemática Contenido de aprendiza: Lateralidad: Derecha - Izquierda. Guion Comenzaré la clase pidiendo a los alumnos que levanten solo la mano con que escriben normalmente, y preguntaré ¿Saben cómo se llama? Para indagar sus saberes previos, escucharé las respuestas. El objetivo de la clase es la localización de objetos
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Proceso administrativos Maria Perez Administración General Instituto IACC 21 de Agosto del 2014 ¿Cuál es la importancia de la administración en las empresas? La administración de empresas es un proceso mediante el cual se diseña y mantiene un ambiente donde un grupo de personas se encuentra trabajando eficientemente para
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1.- Que es la Electricidad. Es el conjunto de fenómenos físicos relacionados con la presencia y flujo de cargas eléctricas. Se manifiesta en una gran variedad de fenómenos como los rayos, la electricidad estática, la inducción electromagnética o el flujo de corriente eléctrica. La electricidad es una forma de energía
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Matematica
• Mi carrera psicología es muy hermosa ya que la psicología nos ayuda a estudiar al ser humano y poder entender todo lo que pensamos actuamos y lo que vamos a decir, la psicología en mi parte es muy valiosa ya que ser psicólogo es un sueño para mí porque
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Funciones Una función (f) es una relación entre un conjunto dado X (llamado dominio) y otro conjunto de elementos Y (llamado codominio) de forma que a cada elemento x del dominio le corresponde un único elemento f(x) del codominio (los que forman el recorrido, rango o ámbito). De manera más
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Matematica
Define: 1.1 Línea recta: La recta, o línea recta, en geometría, es el ente ideal que sólo posee una dimensión y contiene infinitos puntos, se puede representar como un vector; está compuesta de infinitos segmentos. El segmento es el fragmento más corto de una línea que une dos puntos. 1.2
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MATEMATICA
5.- METODOLOGÍA: (ENFOQUE METODOLÓGICO) 5.1. Métodos de enseñanza De acuerdo a la temática propuesta, las clases y las actividades serán: a) Clases magistrales, donde se expondrán los temas de manera teórica, mostrando y analizando ejemplos, y b) Trabajo en grupo, para elaborar los elementos de la literatura científica (fichas, citas
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Matematica
Instrucciones: Debes repasar los temas discutidos en el capítulo 7, 7.1, 7.2 y 7.4 para poder realizar esta asignación. Debes hacer los siguientes ejercicios de práctica y demostrar todo el procedimiento necesario para llegar a la respuesta correcta. Valor total: 50 puntos. Parte I. Expresiones algebraicas. Combina los términos semejantes.
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MATEMATICA
Propuesta didáctica elaborada por una alumna del Profesorado de Educación Inicial. Libro: Un caracol trasnochador. GUIDO VAN GENECHTEN Sala: 4años. Duración: 12 días aproximadamente. Fundamentación Los cuentos y los chicos parecen estar indisolublemente ligados entre sí, “La formación de lectores se plantea hoy como una de las funciones de la
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Nombre y apellido:………………………………………………………………….. Curso: 5TO”B” Fecha: 20/05 Actividad 011 ¿Qué Sabemos? 1) En las elecciones En una República Democrática las elecciones presidenciales son cada 4 años, las de gobernadores son cada 6 años y las de senadores son cada 8 años. Si en el año 2000 coincidieron las elecciones, cuando
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Matemática
INTRODUCCIÓN El objetivo de este trabajo es analizar cuál es el abordaje del concepto de función que tratan los libros de textos de la escuela media. Para alcanzar este objetivo iniciamos un breve recorrido sobre investigaciones y escritos realizados por distintos autores, que entienden al libro de texto de diferentes
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Matematica
1- Fundamentación Pedagógica: Este proyecto está dirigido a la enseñanza de jóvenes y adultos. Como docente me comprometo a llevar adelante acciones que permitan la finalización de estudios secundarios de jóvenes y adultos atendiendo las particularidades socioculturales, laborales-contextuales y personales de la población educativa. Mi propósito es afianzar los conocimientos
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INTRODUCCIÓN El huevo es un alimento de origen animal con grandes propiedades nutricionales y culinarias. Para muchos el huevo es simplemente lo que a la vista observamos como cascara, yema y clara pero para que estos elementos se concluyan un factor anatómico en la ave como lo es el oviducto
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Juego para aprender las Tablas de Multiplicar para niños y niñas. Esta es una variación del Juego de la Oca para niños, llamada el Juego del Yacaré. El Juego de la Oca para niños es una de las posibles actividades de matemáticas para niños que se puede jugar con el
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Matematica
GUAYABA (Psidium guajava) Propiedades: La pulpa y la piel de la guayaba tienen grandes propiedades antioxidantes naturales. Estos antioxidantes se encuentran en mayor cantidad en la piel que en la pulpa. También contiene licopeno, poderoso antioxidante muy beneficioso para proteger al organismo de ciertos tipos de cáncer, principalmente el de
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El Pensamiento Matemático del Niño Pequeño sobre la Medida Ponencia presentada en la Conferencia sobre Pensamiento Matemático Lógico Madrid, España Juanita V Copley Profesor, Plan de Estudios e Instrucción Facultad de Educación Universidad de Houston “¿Es usted más grande que mi profesor?" Jeffery, un niño de cuatro años preguntó al
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Escribe los siguientes números en palabra 356.899___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 123.899 ___________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 212.001___________________________________________________________________________________ Escribe el valor subrayado 9 876 __________ 24989 ___________ 1 34890 _______ Señala en los siguientes números cuanto representa la cifra 6 326.900_____________________________________678.231 ______________________________________ 122.126____________________________________ Indica cuantas unidades son : 3 decenas de mil_________________________________ unidades 6 centenas de
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ECUACIÓN DE BERNOULLI La ecuación de Bernoulli describe el comportamiento de un fluido bajo condiciones variantes y tiene la forma siguiente: En la ecuación de Bernoulli intervienen los parámetros siguientes: P+1/2 pv^2+pgh:Constante P: Es la presión estática a la que está sometido el fluido, debida a las moléculas que lo
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PROBLEMAS PROPUESTOS 1. Hallar las tasas efectivas anuales equivalentes a una tasa del 25% anual con capitalización: a) mensual, b) bimestral, c) trimestral, d)semestral, e)anual R/ a) 28,07%; b) 27,75%, c) 27,44%; d)26,56%; e)25% a- r=0,25 mensual n=12 ia=? Mensual b- bimestral c. trimestral d. semestral e anual 2. Resolver
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29 c. Al tenedor de títulos hipotecarios, si fuere el caso, le suministrará información útil para establecer si su inversión está adecuadamente respaldada por bienes inmuebles debidamente valorados. El avalúo de los bienes inmuebles que garantizan los créditos hipotecarios deberá realizarse de manera independiente y objetiva por las personas pertenecientes
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Colegio Pablo Neruda Parral Evaluación de matemática. Nombre: ________________________________________________ Curso: ___________________________ Fecha:__________________ Puntaje óptimo. Puntaje real 1. Une con el resultado que corresponde a cada operación. (1 punto cada uno) a) 456 b) 600 c) 296 d) 705 e) 527 - 231. - 278 - 233 - 695 - 294
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Matematica
INTRODUCCIÓN El siguiente documento es un analisi personal con respecto al estudio de caso evaluación diagnostica niño con dificultades de aprendizaje. Es importante para el psicólogo en formación conocer este tipo test como el de Bender ya que es un instrumento clínico con numerosas aplicaciones psicológicas y psiquiátricas. Este test
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Capítulo 1 (Interés Simple) 1. Calcular la tasa de interés anual que en 9 meses hizo que un capital de 213975$, genere una rentabilidad de 38515,50$. 2. Si al colocar 112.500$ a interés simple al 20% anual se obtiene 15.000$ en concepto de intereses. ¿Durante cuántos meses estuvo colocado dicho
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1.-IDENTIFICACION DE LAS ACTIVIDADES DE VALOR La identificación de las actividades de valor requiere un aislamiento de las actividades que son tecnológica y estratégicamente distintas. Las actividades de valor y las clasificaciones contables casi nunca son las mismas. Las clasificaciones contables agrupan a las actividades con tecnologías dispares y separan
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MATEMATICA
INTRODUCCIÓN Las integrales de línea son de capital importancia en matemática pura y aplicada, y también en física: se presentan al estudiar el trabajo, la energía potencial, el flujo de calor, el cambio en la entropía, la circulación de un fluido, y otras cuestiones que involucran el comportamiento de un
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Tarea I: Indaga acerca de los números naturales y luego redacta una síntesis que contenga las siguientes informaciones: a) Concepto y ejemplos de Números Naturales. En matemáticas, un número natural (designado por ℕ) es cualquiera de los números que se usan para contar los elementos de un conjunto. Es todo
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ITarea I: Indaga acerca de los números naturales y luego redacta una síntesis que contenga las siguientes informaciones: a) Concepto y ejemplos de Números Naturales. En matemáticas, un número natural (designado por ℕ) es cualquiera de los números que se usan para contar los elementos de un conjunto. Es todo
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Que son los Números Complejos y de Ejemplo: Los Números Complejos surgen al resolver ecuaciones algebraicas en las que hay que calcular raíces cuadradas de números negativos. Un número complejo es una combinación de un número real y un número imaginario. Ejemplos: 1 + i 12 - 3.1i -0.85
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ACTITUDES Las actitudes son un tipo de diferencias individuales que afectan el comportamiento de los individuos. Se puede definir como las tendencias relativamente durables de emociones, creencias y comportamientos orientados hacia las personas, agrupaciones, ideas, temas o elementos determinados. Tanto la gente importante en la vida de la persona, como
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Investigación cualitativa[editar] Es la investigación de carácter exploratorio que pretende determinar principalmente aspectos diversos del comportamiento humano, como: motivaciones, actitudes, intenciones, creencias, gustos, disgustos y preferencias. Las personas a las que se les aplica una investigación representan los segmentos a los que va dirigido un producto o servicio, por lo
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MATEMATICA
NAP PAGINA 111 A 123 EN RELACIÓN CON LA GEOMETRÍA Y LA MEDIDA El reconocimiento y uso de relaciones espaciales en espacios explorables o que puedan ser explorados efectivamente en la resolución de situaciones problemáticas que requieran: ? Usar relaciones espaciales al interpretar y describir en forma oral y gráfica
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ACADÉMICO CARABOBO Naileth Méndez Prof.: Julio Ríos Valencia, Junio del 2015 Unidad II: Números Racionales “Q”, Números Reales “R” y Números Complejos “C” Los números han surgido a lo largo de la historia como una
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Práctica Calificada 1. Se selecciona al azar 140 vendedores de una gran compañía de seguros. A continuación se muestra el número de pólizas vendidas durante una semana. N° Pólizas N° vendedores 1 2 2 10 3 16 4 8 5 4 Determinar el Coeficiente de Variación. 2. Una empresa de
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PROGRAMA PARA HABILITACIÓN PARA GRADO 10º DOCENTE: ANA ROSAURA GUTIÉRREZ M. NOVIEMBRE DE 2011 Los estudiantes que no han alcanzado los logros propuestos durante este año lectivo deberán realizar los talleres correspondientes a los cuatro periodos que se encuentran a continuación, deben presentarlos bien organizados en una carpeta y además
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