Temas Variados ensayos y trabajos
¿No pudo encontrar lo que necesitaba en las secciones de la página? Revise, podría estar aquí.
Documentos 830.501 - 830.550 de 855.605
-
Unidad Didáctica: Museo de C. de Areco
3° sección “A” Unidad Didáctica: Museo de C. de Areco Objetivos: • acercar a los niños a la idea de que cada uno posee una historia que es única e irrepetible pero que, a la vez, tiene puntos de contacto y similitudes con las historias de sus compañeros. • ofrecer
876 Palabras / 4 Páginas -
Unidad Didáctica: Organización del trabajo de la empresa 160
Unidad Didáctica: Organización del trabajo de la empresa 160 Propósitos: * Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca de la empresa de colectivos línea 160. * Generar situaciones de enseñanza donde los niños tengan que producir y realizar encuestas y entrevistas
610 Palabras / 3 Páginas -
UNIDAD DIDACTICA: Peluquería Style Rose , del barrio “Agustoni”
I.S.F.D Nº 51 Pedrozo Cintia UNIDAD DIDACTICA: Peluquería Style Rose , del barrio “Agustoni” PROPOSITO: Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan su conocimiento acerca del ambiente social y natural. Área/contenido Actividades Propuestas Recursos La formulación de anticipaciones La obtención de la información, selección
443 Palabras / 2 Páginas -
UNIDAD DIDÁCTICA: Primeros Auxilios
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional “ UNIDAD DIDÁCTICA: * Primeros Auxilios INTEGRANTES: * Arévalo Sangama, Daniela * Coello Guevara, Roxana * Crespo Benites, Alejandro * García Valladolid, Ariana * Rojas Acosta, Roli * Santos Choquehuanca, Luz * Neira García, Erlinda DOCENTE: * Niño Correa, Regina Pasos iniciales en
339 Palabras / 2 Páginas -
UNIDAD DIDÁCTICA: un camino por la diversión para nuestro desarrollo
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INEM JÓSE FÉLIX DE RESTREPO ED. FÌSICA FECHA: PROFESOR: José David Isaza Rios CLASE N: 4 GRADO: 5 TEMA: natación y técnica NOMBRE DE LA UNIDAD DIDÁCTICA: un camino por la diversión para nuestro desarrollo OBJETIVO GENERAL DE LA UNIDAD DIDÁCTICA: orientar a los niños de grado 5
1.170 Palabras / 5 Páginas -
Unidad didáctica: VISITAMOS A LA FAMILIA DE MAIA
Unidad didáctica: VISITAMOS A LA FAMILIA DE MAIA FUNDAMENTACIÓN El recorte de la realidad “la familia de Maia”, (alumna de la sala) fue seleccionado por la maestra Co-formadora, integrando las mascotas y la casa. La familia es el centro de la vida afectiva y el lugar privilegiado de los procesos
2.043 Palabras / 9 Páginas -
Unidad didáctica: vivir cantar, saltar bailar
Unidad didáctica: vivir cantar, saltar bailar. 1. Justificación de la unidad didáctica. Una unidad didáctica es una unidad de programación de enseñanza con un tiempo determinado, la vamos a trabajar globalizada con niños y niñas de 3-4 años. Su objetivo primordial es estimular el desarrollo de todas las capacidades, tanto
859 Palabras / 4 Páginas -
Unidad Didáctica: ‘Vamos A Bailar'
Resumen Con el presente artículo se pretende realizar un ejemplo de cómo llevar a cabo una unidad didáctica para un determinado grupo de alumnos, indicando las actividades concretas de cada una de las sesiones; así como la estructura de la misma y la relación de cada actividad con los objetivos
3.755 Palabras / 16 Páginas -
UNIDAD DIDACTICA: “ LA BIBLIOTECA DEL ARBOL ”
JARDIN DE INFANTES MUNICIPAL “JUAN E. PESTALOZZI UNIDAD DIDACTICA: “ LA BIBLIOTECA DEL ARBOL ” Docente: MARIA EDELVAIS GONZALEZ Duración: lunes 29 al 23 de noviembre PROPÓSITOS DIDÁCTICOS El ambiente Natural y Social: Indagar el espacio social de la Biblioteca, establecer relaciones entre su función, las necesidades de las personas
894 Palabras / 4 Páginas -
UNIDAD DIDACTICA: “ LA FLORERíA ROSA MíSTICA”.
UNIDAD DIDACTICA: “ LA FLORERíA ROSA MíSTICA”. PROPOSITO: Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los niños organicen , amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca de la florería. CONTENIDOS: Reconocimiento de algunas relaciones entre las funciones que cumplen los espacios sociales con las necesidades de las personas. ACTIVIDADES: 1- Se
353 Palabras / 2 Páginas -
Unidad didáctica: “Alimentación sana para un cuerpo fuerte”
Unidad didáctica: “Alimentación sana para un cuerpo fuerte” Tiempo: Desde el 11/04 al 13/05. Destinatarios: alumnos de 3° ciclo “B y C. Docentes responsables: Brandan Sabrina - Nadal, Melina Propósitos: * Promover hábitos para el fortalecimiento de la salud bucal. * Promover la importancia que tiene una buena alimentación. *
6.558 Palabras / 27 Páginas -
UNIDAD DIDACTICA: “BOMBEROS VOLUNTARIOS DE CORONEL SUÁREZ”
UNIDAD DIDACTICA: “BOMBEROS VOLUNTARIOS DE CORONEL SUÁREZ”. FECHA DE INICIO: 6/5 FECHA CIERRE: 31/5 PROPÓSITO: * Asegurar la enseñanza de conocimientos socialmente significativos que amplíen, profundicen y generen nuevos aprendizajes sobre los Bomberos Voluntarios de Coronel Suárez”. INTERROGANTES AMBITO DE EXPERIENCIA CAPACIDADES/CONTENIDOS FPRMA DE ENSEÑANZA INDICADORES DE AVANCE * ¿Qué
1.146 Palabras / 5 Páginas -
UNIDAD DIDACTICA: “CONOCEMOS A LOS ANIMALES DE LA GRANJA”
UNIDAD DIDACTICA: “CONOCEMOS A LOS ANIMALES DE LA GRANJA” MES: AGOSTO FUNDAMENTACIÒN: La vida en naturaleza es indispensable para los niños. El mundo animal es un aspecto importante en cuanto en el conocimiento y acercamiento que hemos de propiciar en los niños hacia el medio natural. Los animales son significativos
407 Palabras / 2 Páginas -
UNIDAD DIDACTICA: “CONOCEMOS LOS ANIMALES DE NUESTRA PROVINCIA”
CEEI “CANÓNIGO MANUEL AVELINO PIÑERO” SALAS: 5 años, turno mañana DOCENTE: Faule, Paula DURACIÓN: 04 abril hasta 29 de abril 2022 UNIDAD DIDACTICA: “CONOCEMOS LOS ANIMALES DE NUESTRA PROVINCIA” FUNDAMENTACIÓN Los estudiantes forman parte del ambiente social y natural, y es responsabilidad del Nivel Inicial brindarles la oportunidad de salir
923 Palabras / 4 Páginas -
UNIDAD DIDACTICA: “El consultorio médico”
UNIDAD DIDACTICA: “El consultorio médico” DURACION: 05/05 al 16/05 SECCION: SALA: TURNO: FUNDAMENTACION: Que los niños tomen conciencia de la importancia de los consultorios médicos, la función del profesional y sus elementos de trabajo. Con distintas actividades se promoverá el cuidado del cuerpo, se determinaran sus partes y se realizaran
433 Palabras / 2 Páginas -
Unidad Didáctica: “el consultorio odontológico”
Dirección General de Cultura y Educación Jardín: Sección: Tercera Docente: Roxana Finocchio Practicante: Moyano Pamela Unidad Didáctica: “el consultorio odontológico” Contenidos * Ambiente Natural y Social * Reconocimiento de las instituciones y los profesionales que se ocupan de la salud * Aproximación al reconocimiento de la existencia de las partes
579 Palabras / 3 Páginas -
Unidad didáctica: “El cuartel de bomberos de Banfield”
Unidad didáctica: “El cuartel de bomberos de Banfield” Duración: mes de Junio Preguntas problematizadoras: • ¿Qué función cumple el cuartel de bomberos? ¿Qué función cumplen los bomberos? ¿Todos los bomberos realizan la misma actividad? ¿Qué función cumple cada uno dentro del cuartel? ¿Cualquier persona puede ser bombero? ¿Hay que estudiar
932 Palabras / 4 Páginas -
Unidad didáctica: “El Destacamento de bomberos Nro. 2 de 3F”
Unidad didáctica: “El Destacamento de bomberos Nro. 2 de 3F” Recorte: Función social de los bomberos (Trabajo, vestimenta, herramientas que utilizan) Docente: Gabriela Perello Sección: Multiedad “A” Duración: Del 11/10 al 30/10 Frecuencia: 3 veces por semana Preguntas vertebradoras: ¿Qué función cumplen los bomberos voluntarios? ¿Qué materiales, herramientas y transporte
651 Palabras / 3 Páginas -
Unidad didáctica: “El Hornero: Ave autóctona de nuestro país.”
Unidad didáctica: “El Hornero: Ave autóctona de nuestro país.” Jardín Municipal N°1 “Dr. Alfredo L. Palacios” FUNDAMENTACIÓN En base a la temática seleccionada: Los pájaros, específicamente “El Hornero”, con una intencionalidad pedagógica y cultural, proponemos ahondar sobre el mismo adentrando a niños y niñas sobre este ave autóctona de nuestro
2.981 Palabras / 12 Páginas -
UNIDAD DIDÁCTICA: “EL JARDÍN DE INFANTES RINCÓN FELIZ Nº 1”
UNIDAD DIDÁCTICA: “EL JARDÍN DE INFANTES RINCÓN FELIZ Nº 1” SALA: TIEMPO: DOCENTE: FUNDAMENTACIÓN: Realizar diferentes actividades para que los niños sigan familiarizándose con los espacios físicos del jardín, incluyendo los materiales y personas dentro de él, será fundamental para que ellos puedan afianzarse cada vez más con el entorno.
672 Palabras / 3 Páginas -
Unidad didáctica: “El juego como aliado de la convivencia escolar”
BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL VERACRUZANA “ENRIQUE C. RÉBSAMEN” NOMBRE DE LA ESCUELA DE PRÁCTICA: Úrsulo Galván CLAVE: 30DPR TURNO: Matutino SESIÓN No. 1/8 FECHA: 02 de febrero de 2016 Unidad didáctica: “El juego como aliado de la convivencia escolar” Bloque III: “ 1, 2, 3, probando, probando ” Grado: 3ro Grupo:
6.230 Palabras / 25 Páginas -
Unidad Didáctica: “El Museo de Mar de Ajo”
Fecha: Marzo / Abril Unidad Didáctica: “El Museo de Mar de Ajo” Capacidades: * Trabajos con otros. * Comunicación. Ámbito: * Experiencias del descubrimiento del entorno. * Experiencia de comunicación. Propósito: * Promover el acercamiento de los niños al museo, función, organización y elementos que se encuentran Contenidos: El ambiente
483 Palabras / 2 Páginas -
UNIDAD DIDÁCTICA: “EL PUESTO DE DIARIOS”
UNIDAD DIDÁCTICA: “EL PUESTO DE DIARIOS” Fundamentación: “Lo que el jardín se propone es que la palabra escrita vaya constituyéndose en objeto de atención, de interés para los niños, que las prácticas se vayan haciendo más conocidas, que se adquiera mayor familiaridad con los portadores, de un modo sencillo, no
456 Palabras / 2 Páginas -
Unidad Didáctica: “EL SUPERMERCADO”
Unidad Didáctica: “EL SUPERMERCADO” FUNDAMENTACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA: Luego de una exhaustiva observación e indagación del barrio, decidimos trabajar “El supermercado”, ya que consideramos que los alimentos, el origen y utilización de los mismos en la vida cotidiana resulta un recorte del ambiente de interés común en el grupo
1.648 Palabras / 7 Páginas -
Unidad didáctica: “El vivero del barrio del jardín”
I.S.F Y D y T N°9 Campo de la practica III Docente a cargo: Claudia Castillo Alumnas: Victoria Mendevil y Victoria Cufre. Curso: 3ro 2ra. Ciclo lectivo: 2021. Unidad didáctica: “El vivero del barrio del jardín” Jardín: xxx Sección: Primera sección del jardín infante- sala de 3 años. Turno: xxx
2.573 Palabras / 11 Páginas -
UNIDAD DIDACTICA: “EL VIVERO LOS PLATANOS”
UNIDAD DIDACTICA: “EL VIVERO LOS PLATANOS” Posibles preguntas orientadoras acerca del vivero: ¿Qué es? ¿Qué se vende allí? ¿Quiénes trabajan? ¿Cómo se deben cuidar las plantas? ¿Con qué herramientas debemos contar en un vivero? ¿Todas las plantas necesitan el mismo cuidado? ¿Las plantas, Se enferman? Entre otras. Propósitos: Diseñar situaciones
1.375 Palabras / 6 Páginas -
Unidad didáctica: “EL VIVERO: plantas de exterior"
Unidad didáctica: “EL VIVERO: plantas de exterior" SECCIÓN: SEGUNDA, MULTIEDAD. DOCENTE: NATALIA BOTELLA. DURACIÓN: 1 MES APROXIMADAMENTE. Fundamentación: Los niños/as desde que nacen forman parte del ambiente social y natural, a través de sus experiencias en él van construyendo un conjunto de conocimientos. El ambiente es diverso, está formado por
1.399 Palabras / 6 Páginas -
Unidad didáctica: “Exploramos con el cuerpo”
Unidad didáctica: “Exploramos con el cuerpo” Fundamentación Las primeras impresiones corporales se construyen a través de la mirada, el sostén y el contacto que establece la familia con el niño. El ingreso a jardín de infantes amplía y modifica enriqueciendo esa imagen corporal. Es por ello, que el objetivo de
466 Palabras / 2 Páginas -
UNIDAD DIDACTICA: “EXPRESO LO QUE SIENTO Y PIENSO CON DIBUJOS Y LETRAS A TRAVÉS DE DIVERSOS MEDIOS”
UNIDAD DIDACTICA: “EXPRESO LO QUE SIENTO Y PIENSO CON DIBUJOS Y LETRAS A TRAVÉS DE DIVERSOS MEDIOS” TIEMPO: del 4 al 30 de mayo- Capacidades: Oralidad, lectura y escritura: Intervenir en intercambios Comunicativos formales e informales aportando ideas, opiniones y propuestas. Anticipar, predecir e hipotetizar acerca del contenido. Abordaje y
971 Palabras / 4 Páginas -
Unidad didáctica: “La dietética del barrio del jardín”
Unidad didáctica: “La dietética del barrio del jardín” DOCENTE: SANTA MARÍA, NATALIA SECCIÓN: 3° “B” TURNO: TARDE Duración: mes Mayo Justificación: Debido a que, recientemente se han abordado contenidos sobre la alimentación saludable, se propone este recorte, “La dietética del barrio del jardín”, ya que resulta conveniente continuar acercándolos a
888 Palabras / 4 Páginas -
Unidad didáctica: “La escultura de la plaza”
Unidad didáctica: “La escultura de la plaza” Recorte: “ESCULTURA DE LA PLAZA DEL TANGO” Santa Teresita Fundamentación: La plaza es un lugar preciado para los niños, en ella tienen la oportunidad de jugar, explorar, descubrir y disfrutar. Por eso es interesante mostrarle otra mirada como las esculturas para que ellos
446 Palabras / 2 Páginas -
UNIDAD DIDÁCTICA: “La florería de Larghi”
UNIDAD DIDÁCTICA: “La florería de Larghi” DURACIÓN: DOCENTE: ILEANA SECCIÓN: 1º “A” Preguntas vertebradoras: ¿Todas las plantas tienen flores?, ¿Qué cuidados necesita una planta para sobrevivir?, ¿Saben cómo nacen las plantas? CONTENIDOS: El ambiente natural y social. Los seres vivos: plantas. * Reconocimiento de diferencia entre las plantas y flores
477 Palabras / 2 Páginas -
Unidad Didáctica: “la oralidad en sala rosa”
Docente: Fiancoski Pamela. Sección : 1º “A” Duración : 25/03 al 28/04/20 Unidad Didáctica: “la oralidad en sala rosa” Focalización: Promover y propiciar avances y progresos en la construcción del lenguaje oral y escrito. Propósito Capacidades Indicadores de Avance y Trayectoria Favorecer el desarrollo de capacidades de comunicación y expresión
857 Palabras / 4 Páginas -
UNIDAD DIDACTICA: “LA PANADERIA DEL BARRIO DE MI JARDÍN”
J.I.I Nº 4 D.E 3 “EL JARDIN DEL MANZANO” SALA: CELESTE 3 AÑOS JORNADA COMPLETA DOCENTE: María Cristina Araya UNIDAD DIDACTICA: “LA PANADERIA DEL BARRIO DE MI JARDÍN” Duración: 20 días aprox. Fundamentación: Esta unidad tiene como finalidad que los niños enriquezcan su campo de conocimientos acerca de un espacio
587 Palabras / 3 Páginas -
Unidad didáctica: “La panadería”
Unidad didáctica: “La panadería” taller de Cs. Sociales. Alumnas: Cepeda Julieta; Contreras Patricia. 3ro. F,bis. ________________ Unidad didáctica: “La panadería” Fundamentación: La panadería es un lugar conocidos y frecuentado por los niños habitualmente. Por lo que abordar este tema indagado, explorando e investigando, nos permitirá mirar más allá de lo
684 Palabras / 3 Páginas -
UNIDAD DIDÁCTICA: “LA PELUQUERÍA DEL BARRIO”
UNIDAD DIDÁCTICA: “LA PELUQUERÍA DEL BARRIO” Duración: 20 días mes aproximadamente. Fundamentación: Si bien la peluquería no es un lugar al que la mayoría de los niños/as asisten con frecuencia consideramos que el abordaje de este nuevo espacio les permitiría acercarse a contextos poco familiares. Este recorte posibilitará que los
526 Palabras / 3 Páginas -
Unidad didáctica: “La Peluquería”
Unidad didáctica: “La Peluquería” Imagen relacionada *Sala: Celeste 5 Años. *Turno: Mañana. *Docente: Alejandra Fernández. *Tiempo Estimado: Mes de septiembre. *Fundamentación: Peluquerías hay en todas las zonas y de muy diversos tipos: peluquerías muy pequeñas en las que una sola persona realiza todas las tareas, peluquerías para niñ@s, otras para
1.822 Palabras / 8 Páginas -
Unidad didáctica: “La Peluquería”
Unidad didáctica: “La Peluquería” Fundamentación: Dentro de nuestra vida cotidiana nos encontramos constantemente con acciones que son ricas para que los niños puedan aprender a través del juego, y la investigación, por eso en la unidad didáctica la peluquería se pretende no sólo investigar acerca de cuestiones sobre la misma
1.625 Palabras / 7 Páginas -
UNIDAD DIDÁCTICA: “LA PLAZA DE MI PUEBLO”
UNIDAD DIDÁCTICA: “LA PLAZA DE MI PUEBLO” DOCENTE: Fernandez, María José SALA: Multiedad DURACIÓN: TURNO: Tarde PROPÓSITO GENERAL: Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural. EXPERIENCIA DIRECTA PROPÓSITOS CONTENIDOS SITUACIONES DE ENSEÑANZA EVALUACION Actividades previas a
1.543 Palabras / 7 Páginas -
Unidad Didáctica: “La Verdulería Banana Loca”
Unidad Didáctica: “La Verdulería Banana Loca” FUNDAMENTACION: La verdulería “Banana Loca” se encuentra situada a una cuadra del jardín cruzando la calle (ruta 23). Gran parte de los niños suelen pasar diariamente por allí cuando se dirigen al jardín y también en el regreso a casa. Han manifestado en algunas
2.134 Palabras / 9 Páginas -
Unidad Didáctica: “Los astronautas de moño verde”
Unidad Didáctica: “Los astronautas de moño verde” Capacidades: * Trabajo con otros. * Compromiso y responsabilidad. * Comunicación. Justificación de la propuesta: Con esta Unidad Didáctica me propongo que los niños puedan explorar y enriquecer una diversidad de juegos, favoreciendo el juego grupal entre pares. Les ofreceré diferentes materiales donde
605 Palabras / 3 Páginas -
Unidad Didáctica: “Los exploradores de bichos en acción”
Unidad Didáctica: “Los exploradores de bichos en acción” Fundamentación Trabajar con animales en Nivel Inicial es una actividad muy motivadora para los niños y les ofrece la posibilidad de aproximarse a aspectos que no conocían hasta el momento o que conocían de otra manera. Los niños son curiosos por naturaleza
1.002 Palabras / 5 Páginas -
Unidad didáctica: “Los valores me hacen grandes”
COLEGIO LUCILA GODOY ALCAYAGA Unidad Técnico Pedagógica Planificación de Clase Asignatura: Orientación Nivel: segundo básico A Semestre: I marzo- abril Unidad didáctica: “Los valores me hacen grandes” Horas: 0.5 hrs Docente: Carolina Guerrero González Día: jueves 08/marzo Actividad: Estudiantes conocen metodología de la asignatura durante el semestre. Estudiantes se da
628 Palabras / 3 Páginas -
Unidad Didáctica: “Mi Familia, Mi tesoro”
Planificación: Octubre 2018 “Mi Familia, Mi Tesoro” Sala: 4 Años Docentes: Silvana García, María Belén García, María Valeria Rivera, Monserrat Sessin. Unidad Didáctica: “Mi Familia, Mi tesoro” Fundamentación: En esta unidad queremos revalorizar la importancia de los vínculos familiares en la vida de las personas y focalizar a la familia
5.426 Palabras / 22 Páginas -
Unidad didáctica: “Mi familia...mi pequeño gran mundo”
Unidad didáctica: “Mi familia…mi pequeño gran mundo” Fecha de inicio: 19 de octubre Fecha de finalización: 28 de octubre Fundamentación: La familia es el centro de la vida afectiva de nuestros niños, dentro de ella se aprenden, o deberían aprenderse, valores, normas, actitudes/conductas y el uso responsable y comprometido de
1.572 Palabras / 7 Páginas -
UNIDAD DIDACTICA: “Mi jardín, mi lugar”
UNIDAD DIDACTICA: “Mi jardín, mi lugar” JARDIN DE INFANTES 911 “ALMAFUERTE” SECCION: 2° TURNO: Tarde DOCENTE: Verónica Zacarías DURACION APROX.: 02/03/20 al 02/04/20 FUNDAMENTACION: De acuerdo a los datos obtenidos de las entrevistas iniciales y el diagnóstico grupal, se propone realizar esta unidad, la cual tiene como objetivo ofrecer a
1.954 Palabras / 8 Páginas -
Unidad Didáctica: “Museo Interactivo de Ciencias Naturales de Merlo”
Unidad Didáctica: “Museo Interactivo de Ciencias Naturales de Merlo” Fundamentación: Los niños y los adultos constituimos el ambiente, al tiempo que este nos constituye como sujetos sociales. Los sujetos sociales transformamos el ambiente social y natural, a la vez que somos transformados por él. En el bloque de “Vida social:
2.676 Palabras / 11 Páginas -
Unidad Didáctica: “Para Crecer Sanos”
Unidad Didáctica: “Para Crecer Sanos”. Fundamentación: Una buena alimentación es de vital importancia para el óptimo desarrollo físico e intelectual de los niños. A través de ésta unidad,se permitirá que los niños conozcan las distintas variedades de alimentos y el origen de los mismos,como así también tomen conciencia de la
475 Palabras / 2 Páginas -
Unidad Didáctica: “Plantas y globos”
Alumna /o practicante: Prof. De Práctica: Fecha: Docente co-formador: Fecha: Espacio Curricular: Lengua Grado: 2° C Unidad Didáctica: “Plantas y globos” Tiempo: 6 clases de 90 minutos Temas: * Grupo consonántico “pl” * Grupo consonántico “gl” * El cuento en secuencia de imágenes – El cuento (inicio; desarrollo; final) Objetivos:
562 Palabras / 3 Páginas -
UNIDAD DIDÁCTICA: “Reencuentro con el Jardín”
UNIDAD DIDÁCTICA: “Reencuentro con el Jardín” Descripción Las actividades que componen la siguiente Unidad Didáctica tienen como objetivo general que los niños y niñas de Sala Verde del Jardín del Sol puedan generar vínculos de confianza con la docente y sus pares, la apropiación de hábitos y respeto de normas
1.536 Palabras / 7 Páginas