Formacion Docente Escuelas Y Proyectos Educativos ensayos gratis y trabajos
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CONTROL DE LECTURA. "LA NACION VS. LAS REGIONES.". DE LA ANTOLOGÍA "FORMACIÓN DOCENTE Y EDUCACIÓN BASICA EN…"
UPN- CUARTO SEMESTRE. CONTROL DE LECTURA. “LA NACION VS. LAS REGIONES.”. DE LA ANTOLOGÍA “FORMACIÓN DOCENTE Y EDUCACIÓN BASICA EN…” El autor resalta cómo en sus principios el regionalismo jugó un papel de conciencia regional que desembocaría en el movimiento de independencia y a la postre en una guerra civil a través de la cual se buscaba configurar un proyecto de nación. Afirma que para consolidar el Estado mexicano se tuvo que recurrir a la
Enviado por Rufi30 / 1.751 Palabras / 8 Páginas -
Proyecto Educativo Integral Comunitario
¿QUE ES UN PEIC? Es un plan de acción combinado con principios pedagógicos que busca mejorar tanto la educación impartida como el funcionamiento del plantel, elaborado por los actores del plantel, tomando en cuenta las características del mismo, del entorno social y de las intenciones de los mismos actores. También se puede de definir como un proyecto, tanto educativo como político y se relaciona como un proyecto de sociedad en el que se pasa democracia
Enviado por dayana280890 / 940 Palabras / 4 Páginas -
PROYECTO EDUCATIVO DEL PROGRAMA - P.E.P.
RESUMEN DEL PROYECTO EDUCATIVO DEL PROGRAMA UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS El siguiente resumen expone una reflexión sobre el Proyecto Educativo del Programa, un breve recorrido histórico desde el nacimiento de la Universidad de San Buenaventura y la calidad en la Educación Superior desde sus dimensiones substanciales: su ser universitario, su ser católico y su ser franciscano. La Universidad de San Buenaventura nació en Santafé de Bogotá, a fines del S. XVII como
Enviado por / 1.795 Palabras / 8 Páginas -
Proyecto Educativo
Duración: 5 días Complejidad: interdisciplinario Alcance: en la vida diaria. META. El alumno conoce los diferentes tipos de deportes identificando sus características mediante la investigación y la puesta en practica de estos para que así logre ver como han evolucionado a lo largo de la historia. Pregunta guía.: ¿cómo ha ido evolucionando el deporte? Sub preguntas: ¿Cómo es la historia de los deportes? ¿Qué comen los deportistas? ¿Qué es el fut bol?
Enviado por breendiz / 1.598 Palabras / 7 Páginas -
Proyecto Educativo Financiero
El Proyecto Educativo Financiero está estructurado de la siguiente manera: I. Perfil del proyecto: El cual incluye los datos generales del trabajo. II. Justificación: Donde especificamos la razón ó el porqué de la realización del proyecto. III. Objetivos: Se refleja lo que se quiere obtener al final del proyecto. IV. Componentes del proyecto: En el que se especifica cada componente y las actividades que se realizarán en cada uno de ellos. V. Financiamiento: Se pueden
Enviado por waleskagutierrez / 2.305 Palabras / 10 Páginas -
Proyecto Educativo
PLANIFICACION DE UNA CLASE Competencia(s) fundamental(es), (Señale) Competencia Ética y Ciudadana Competencia Resolución de Problemas Competencia Ambiental y de la Salud Competencia Comunicativa Competencia Científica Competencia Desarrollo Personal y Espiritual Competencia Pensamiento Lógico, Creativo y Critico Eje Temático/ Nombre del Proyecto:: La multiplicación Área(s) Curricular(es): MATEMATICA Grado: 3º de Básica Tiempo Estimado: 1 DIA Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje Recuperación de experiencias previas mediante preguntas orales, en relación a los contenidos a trabajar. Estrategias de
Enviado por yulissadelarosa / 1.685 Palabras / 7 Páginas -
Los Sistemas Y Proyectos Educativos Un Medio Para Imponer La Ideología Del Estado.
INTRODUCCION La humanidad en la actualidad vive un proceso de decadencia espiritual, valoral y humana, consecuencia de las formas de gobierno y de la estructura ideológica que impone el estado a su pueblo mediante la educación, ante esta involución del hombre, se han puesto todas las esperanzas en la educación considerada como una utopía liberadora, por ello las currículas y sistemas educativos han expuesto la necesidad de un enfoque humanista que los rija, pero dichos
Enviado por Sladko / 1.609 Palabras / 7 Páginas -
Vinculo Entre La Formacion Docente
Vínculo entre la formación profesional docente y la atención a las necesidades reales del sistema educativo nacional: Planear la política de educación de los próximos años significa impulsar su transformación para construir una mejor sociedad. Una planeación que trascienda requiere una reflexión sobre los logros que hemos obtenido, un análisis sobre los rezagos que enfrentamos, una proyección de los objetivos que nos hemos planteado y una visión del rumbo que debemos tomar para alcanzar una
Enviado por LAGP12345 / 1.056 Palabras / 5 Páginas -
Ómo Funciona El Marco Normativo Que Prescribe La Elaboración De Proyectos Educativos
cenciada en educación, Pos-Grado en Gestión Educativa Nombre: Dorca del Carmen Cargo desempeñado: Técnico Regional de Educación Función que desempeña: Supervisora del Sistema de Acompañamiento y Supervisión Fecha del Ensayo: 4/2/2013 ¿Cuál es y cómo funciona el Marco Normativo Institucional que prescribe la elaboración de Proyectos Educativos en los diferentes niveles del sistema en el país y la importancia en la labor desempeñada? El siguiente ensayo tiene como objetivo mostrar cómo funciona el marco normativo
Enviado por / 1.198 Palabras / 5 Páginas -
Analisis Del Proyecto Educativo
Análisis del contexto escolar de la institución educativa donde llevamos a cabo el proyecto. El siguiente proyecto el cual habla acerca del bullying, su problemática y sus posibles soluciones, lo realizamos en la La escuela antes mencionada se encuentra en una zona rural, a 30 minutos de la ciudad de Chihuahua. En dicha localidad solo se cuenta con preescolar, nivel básico y secundaria, para estudiar la preparatoria, los alumnos deben traladarse hasta la ciudad de
Enviado por parime22 / 509 Palabras / 3 Páginas -
Formacion Docente
INTRODUCCION El presente ensayo, va explicando a acerca de varias investigaciones cualitativas y aportaciones que hacen diferentes autores de distintos países, respecto a lo que conforma e implica el trabajo docente en la educación básica, específicamente en la educación primaria. Debe considerarse claramente cuál es la verdad acerca del trabajo docente, por lo que considero que todo lo que conlleva el ser maestro y su trabajo, es una de las labores más arduas y complejas,
Enviado por elbahernandez / 552 Palabras / 3 Páginas -
Formacion Docente
Descripción del curso La educación ambiental como un campo emergente de conocimientos ante los efectos de la crisis ambiental, busca la construcción de nuevos conocimientos, formas de comunicación, interpretación, diálogo, saberes y sentidos que nos permitan redefinir y construir diferentes concepciones y formas de relación entre los seres humanos entre sí, y con la naturaleza. Si consideramos que el ambiente se constituye por una articulación de procesos ecológicos, culturales, tecnológicos y políticos, su introducción como
Enviado por yanesita32 / 753 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto Educativo
1.-PROYECTO EDUCATIVO, EDUCACIÓN EN VALORES Y DESARROLLO MORAL Y NO AL: SE TRATA DE: Diseño curricular de educación moral Integrar un conjunto de acciones sistemáticas orientadas a la educación en valores. A PARTIR DE TRES VECTORES: VECTORES Estudio del clima moral en la institución que debe ser la escuela y su reconstrucción Modelo de ciudadanía y de formación Contrato moral del profesorado ESTA PENSADO: VECTORES Es aplicable a otros ámbitos e instituciones que procuren en
Enviado por jager08 / 236 Palabras / 1 Páginas -
El Curriculum En La Formación Docente
El Curriculum en la formación docente El curriculum comprende el medio que conjuga las concepciones sobre la educación, las instituciones, la formación y fundamentalmente, contiene la concepción acerca del ciudadano que una sociedad aspira a formar. En ese sentido, el currículo constituye el referente mediante el cual se concretan las políticas educativas, en tanto coadyuva en la ejecución y toma de decisiones de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Este currículo, se fundamenta en el
Enviado por DorisPernia / 2.535 Palabras / 11 Páginas -
Enfoques Sobre La Formacion Docente
LECTURA: FORMACION DOCENTE: REFLEXIONES, DEBATES, DESAFIOS E INNOVACIONES. SEMINARIO: ENFOQUES SOBRE LA FORMACION DOCENTE. PRESENTA: MANUEL DE JESUS MARTINEZ GOMEZ 2° GRUPO E MAESTRIA EN DOCENCIA. MARZO DE 2014. La formación docente es uno de los temas mas debatidos en el nivel de formulación de políticas y se cuestiona su eficacia en la preparación de los maestros para llevar a cabo las funciones previstas en relación con el aprendizaje de los alumnos. Mary Diez destaca
Enviado por zorrito3305 / 586 Palabras / 3 Páginas -
Diseño De Propuestas Innovadoras En La Formación Docente
La licenciatura en educación especial tiene como misión desarrollar armónicamente la diversidad de capacidades, habilidades y competencias académicas de forma integral; fundamentada en el avance científico de manera analítica, critica, reflexiva y propositiva para generar aplicaciones técnico pedagógica, realizar investigación científica y propiciar la vinculación con el contexto social; de conformidad con su plan de estudios, con el propósito de que los egresados sean capaces de atender con equidad social y acorde con sus propias
Enviado por anita157114 / 338 Palabras / 2 Páginas -
Sesión 2 Educación Sexual Curso Fr Formación Docente
UNIDAD 2 PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN SOBRE GÉNERO Y VÍNCULOS AFECTIVOS Actividad 2.1.1 Análisis del desarrollo sexual. Los maestros y las maestras: 2.1 (a) Analizarán las manifestaciones del género en secundaria. 1. Elabora una tabla de 3 columnas y en cada columna muestra: en la primera columna seis conductas que pueden asociarse a la violencia, en la segunda columna cómo afecta esta conducta a las mujeres y en la
Enviado por naomisayumi / 2.134 Palabras / 9 Páginas -
Proyecto Educativo Institucional
Comenzaremos con las siguientes interrogantes para poder tener un concepto más claro de lo que se está hablando. ¿Por qué es importante el Proyecto Educativo Institucional para la Institución Educativa? Porque sirve como instrumento de mediano plazo; orienta, conduce y define la gestión educativa son los resultados que transforman la institución educativa implica liderazgo transformacional educativo. ¿Qué es el Proyecto Educativo Institucional? Se manejan varios conceptos de los cuales se pueden destacar los siguientes: •
Enviado por anamiaraton169 / 889 Palabras / 4 Páginas -
Las Tics En La Formación Docente
Es necesario considerar que las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en la formación del docente hoy en día son un factor indispensable en el proceso educativo, a fin de mejorar la calidad del sistema educativo. La docencia se ha convertido en una profesión compleja, la sociedad exige del docente conocimientos y competencias que van más allá de lo tradicional, que pueda ofrecer a sus alumnos el desarrollo de un pensamiento crítico y científico, fortaleciendo
Enviado por robertomh0891 / 331 Palabras / 2 Páginas -
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
fibrofacil etc, tambien hay unos cuantos programas de pc para que estos menesteres te resulten menos complicados salu2 y saquenle el jugo al post Estos proyectos de muebles los encontre en la pagina de masisa y se construyen con melamina Y se encuentra en gran variedad de colores Pero primero conozcamos algo mas de la melamina: ¿QUÉ ES? Es un tablero aglomerado de partícula o MDF, recubierto por ambas caras con películas decorativas impregnadas con
Enviado por armandojesus11 / 3.085 Palabras / 13 Páginas -
Historia Regional Y Formacion Docente
historia regional y formacion docente INTRODUCCION Tiene como objetivo proporcionar una serie de orientaciones y actividades que refuercen el estudio de los contenidos mínimos del curso, además de impulsar la recopilación del material sobre estos, que posibiliten un mas adecuado proceso de enseñanza – aprendizaje por parte del profesor – alumno. El tratamiento didáctico sugerido para el curso, experiencias, textos, documentos y fuentes, distintos a los incluidos tanto en la antología básica como en la
Enviado por 50620 / 1.625 Palabras / 7 Páginas -
PRODUCTO 3. Documento Colectivo En Donde Se Ubiquen Los Fundamentos Teóricos Y Estilos De Los Proyectos Educativos.
PRODUCTO 3. Documento colectivo en donde se ubiquen los fundamentos teóricos y estilos de los proyectos educativos. La finalidad de este trabajo es presentar los orígenes y planteamientos básicos con que surgió y ha ido desarrollándose la Educación Ambiental y como puede integrarse en la escuela y en las diferentes etapas educativas y los modelos con que tal integración se ha producido y se está produciendo en los distintos países. El origen comienza claramente con
Enviado por angienena2 / 1.919 Palabras / 8 Páginas -
Nuevas Tic's - La Formación Docente En Tic's.
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA Nuevas Tic’s – La formación docente en Tic’s. Nombre: Nolberto C. Mejía Erika Javier Lissette M. Concepción Stirling Grullón Matricula: 09-1116 11- 0497 12- 0352 11- 5121 Tema: La formación docente en Tic’s. Asignatura: Tecnología de la Información y la Comunicación II Facilitador: Eusebio García Familia. Fecha: SANTO DOMINGO ESTE, REPUBLICA DOMINICANA FEBRERO 16 DEL 2013 Tabla de contenido Tabla de Contenido Introducción 3 Nuevas Tic’s – La formación docente
Enviado por Albert01 / 3.311 Palabras / 14 Páginas -
Profesionalización docente y cambio educativo
Profesionalización docente y cambio educativo La presente lectura nos da a conocer como punto central el significado de la profesionalización del docente tomando como referente los motivos de la formación y actualización del profesor. Los cambios sociales han insertado en el sistema educativo mexicano modificaciones en los aspectos de la formación, el desempeño profesional y la adquisición de competencias básicas para potenciar la actividad pedagógica de docentes y alumnos, promoviendo con prioridad, una visión formativa
Enviado por chipendey / 349 Palabras / 2 Páginas -
Proyectos educativo
ocumento escrito colectivo de examina una experiencia educativa, en base los enfoques y los diferentes estilos de proyectos educativo. La educación ambiental requiere de un compromiso personal y de grupo para lograr una participación colectiva que beneficie el cuidado y conservación del entorno natural. Para lo cual es indispensable tener un conocimiento adecuado de la crisis ambiental por la que estamos pasando. Los enfoques nos permiten sensibilizar al individuo para que tome conciencia de la
Enviado por serpiente666 / 251 Palabras / 2 Páginas -
Documento Colectivo En Donde Se Ubiquen Los Fundamentos Teóricos Y Estilos De Los Proyectos Educativos.
La finalidad de este trabajo es presentar los orígenes y planteamientos básicos con que surgió y ha ido desarrollándose la Educación Ambiental y como puede integrarse en la escuela y en las diferentes etapas educativas y los modelos con que tal integración se ha producido y se está produciendo en los distintos países. El origen comienza claramente con un claro tinte conservacionista e impulsado por la creciente conciencia del deterioro del medio; las experiencias pioneras
Enviado por delivii / 445 Palabras / 2 Páginas -
DOCUMENTO COLECTIVO EN DONDE SE UBIQUEN LOS FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y ESTILOS DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS
Los diferentes estilos de proyectos asientan sus bases en los siguientes principios y fundamentos teóricos: Sustentados en experiencias de proyectos comunitarios. Son experiencias de redes de educadores ambientales. Toman en cuenta las poblaciones rurales y urbanas El ambiente es concebido como objeto de estudio, como un instrumento social, educativo y cultural. Intervienen organizaciones públicas, educativas, sociales y privadas. La tendencia forma parte del conocimiento científico. La clasificación va
Enviado por betobustos69 / 226 Palabras / 1 Páginas -
PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL
El proyecto: Protección del medio ambiente, la ecología y la preservación de los recursos naturales, hace parte del grupo de proyectos obligatorios del año 2.014 de la Institución Educativa Soledad Román de Núñez, en sus sedes Victoria Pautt León, Sociedad de Amor a Cartagena S.A.C. #10, Zaragocilla y Progreso, ubicadas en la ciudad de Cartagena de Indias. Estas sedes acogen a una población estudiantil en los grados de transición a quinto de primaria, de ahí
Enviado por astridoviedo / 1.322 Palabras / 6 Páginas -
PROYECTO EDUCATIVO EZEQUIEL MONTERO
1. Desarrollo de competencias laborales generales y organizacionales por medio del cultivo de hortalizas; para mejorar los aprendizajes de los estudiantes en el Centro Educativo San José del Vallito. Centro Educativo San José del Vallito sede Ezequiel Montero Municipio de Astrea Corregimiento Hebrón EMAI ludiviasa@hotmal.com. CEL. 3I459748. Líder del proyecto: Wilman José Cantillo Molinares. Finalidad del proyecto. Monto del apoyo financiero solicitado: $4.000.000 2. Resumen: Elaborar un cultivo de hortalizas constituye el sentir de nuestros
Enviado por JOLUBER / 1.738 Palabras / 7 Páginas -
PROYECTO EDUCATIVO SOCIAL EMPRESARIAL
QUE ES EL PESEM Y QUIEN DEBE IMPLEMENTARLO? Es un plan de desarrollo que atiende necesidades reales y que potencializa la gestión de la empresa asociativa en procura de la buena marcha de la misma este plan debe estar sustentado en un proyecto educativo socio empresarial el cual consiste en el proceso permanente que orienta la ejecución del plan de desarrollo através de actividades educativa enmarcadas en los siguientes ámbitos Formación Promoción Capacitación Investigación Asistencia
Enviado por vanellerena / 353 Palabras / 2 Páginas -
PROYECTO EDUCATIVO ECOLÓGICO
COLEGIO PEDAGOGICO CAMPESTRE FLORIDABLANCA PROYECTO EDUCATIVO ECOLÓGICO El siguiente proyecto ha sido elaborado por Mayra Ximena Delgado Vera / María Trinidad Carreño EJECUCIÒN Es susceptible a modificaciones de acuerdo a reformas institucionales a disposiciones del Ministerio de Educación Nacional (M.E.N) COBERTURA Grado Preescolar, Básica Primaria, Sexto y Séptimo de Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Naturales. INTRODUCCIÒN Basados en la revolución 01600 del 8 de Marzo de 1.994 el M.E.N ha elaborado el
Enviado por gogis08 / 1.991 Palabras / 8 Páginas -
VALORAR LA IMPORTANCIA DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR EXTENSIÓN CIUDAD BOLÍVAR SUBDIRECCIÓN DE DOCENCIA VALORAR LA IMPORTANCIA DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS Facilitador (a): Participante: Ciudad Bolívar, Junio de 2011 VALORAR LA IMPORTANCIA DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS Los Proyecto Educativos han estado tradicionalmente presente en el quehacer educativo de los docentes de Venezuela. La mayor parte de las veces como un enunciado declarativo de normas y reglamentos emanados del
Enviado por audemoreno / 575 Palabras / 3 Páginas -
VALORAR LA IMPORTANCIA DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR EXTENSIÓN CIUDAD BOLÍVAR SUBDIRECCIÓN DE DOCENCIA VALORAR LA IMPORTANCIA DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS Facilitador (a): Participante: Ciudad Bolívar, Junio de 2011 VALORAR LA IMPORTANCIA DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS Los Proyecto Educativos han estado tradicionalmente presente en el quehacer educativo de los docentes de Venezuela. La mayor parte de las veces como un enunciado declarativo de normas y reglamentos emanados del
Enviado por Audelina Moreno / 575 Palabras / 3 Páginas -
VALORAR LA IMPORTANCIA DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR EXTENSIÓN CIUDAD BOLÍVAR SUBDIRECCIÓN DE DOCENCIA VALORAR LA IMPORTANCIA DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS Facilitadora: Participante: Prof. Militza Rivero Betancourt Yohuli C.I: 12.277.836 5º Semestre Sección “A” Ciudad Bolívar, Junio de 2011 IMPORTANCIA DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS Los proyectos educativos son una propuesta dirigida al desarrollo integral de los niños y niñas, con el fin de garantizarle las condiciones sociales y
Enviado por Audelina Moreno / 579 Palabras / 3 Páginas -
Teoría Crítica Y Proyecto Educativo De Centro
EL LADO OCULTO DE LA ORGANIZACION ESCOLAR MÓDULO II ENTRE BASTIDORES, EL LADO OCULTO DE LA ORGANIZACION ESCOLAR Santos Guerra, M.A. TEORÍA CRÍTICA Y PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO 0. PRELIMINARES El tema debería ser abordado con un glosario de términos compartido por lectores y oyentes, ya que las concepciones filosóficas de los francfortianos tienen unas dimensiones semánticas peculiares. Así, habrá que saber qué decimos cuando hablamos de emancipación, ideología, crítica, cientifismo, acción instrumental, acción comunicativa,
Enviado por mercedesdella / 14.340 Palabras / 58 Páginas -
DOCUMENTO COLECTIVO DONDE SE UBIQUEN LOS FUNDAMENTOS TEORICOS Y ESTILOS DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS
DOCUMENTO COLECTIVO DONDE SE UBIQUEN LOS FUNDAMENTOS TEORICOS Y ESTILOS DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS. Nos basaríamos en las corrientes de la educación ambiental: Moral y ética.- sistema de valores Naturalista.- valor de los recursos y que se puede obtener de ellos. Conservacionista.- se trata de calidad y reciclado de los recursos naturales (conservación de los medios naturales). Humanista.- corresponde a un medio de vida, con sus dimensiones históricas, culturales políticas, económicas, estéticas, etc. Práxica.- ponerse
Enviado por / 1.134 Palabras / 5 Páginas -
Proyectos Educativos
Los Proyectos Educativos del estado mexicano como objeto del estudio. Estado nacional, dependencia y aparato educativo. ¿En qué sentido es válido referirnos a “proyectos educacionales del Estado mexicano? Nos referimos a los proyectos de educación formal, entendida como un sistema jerárquicamente estructurado, en el que los estudios se organizan gradualmente y son reconocidos oficialmente. En sentido estricto son las personas las que ejercen el poder, al igual que son ellas las que tienen intereses y
Enviado por joxgxix / 300 Palabras / 2 Páginas -
PROPUESTA COLECTIVA DE UN PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL
TEMA 2 .- LA EDUCACIÓN AMBIENTAL TENDENCIAS Y PARTICULARIDADES EN MÉXICO NOMBRE DEL PRODUCTO.- PROPUESTA COLECTIVA DE UN PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL INTRODUCCIÓN El presente proyecto surge después de analizar los diferentes tipos de proyectos que propone el autor Adrian Figueroa, correspondiendo nuestro proyecto con los siguientes: Tipo de proyecto Explicación Razones por las que se relaciona con el que se propone en este trabajo. PROYECTO CON ENFASIS EN LO EDUCATIVO COMO TRABAJO SOCIAL Lo educativo
Enviado por Isitha / 3.675 Palabras / 15 Páginas -
DOCUMENTO COLECTIVO DONDE SE UBIQUEN LOS FUNDAMENTOS TEORICOS Y ESTILOS DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS
DOCUMENTO COLECTIVO DONDE SE UBIQUEN LOS FUNDAMENTOS TEORICOS Y ESTILOS DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS. Nos basaríamos en las corrientes de la educación ambiental: Moral y ética.- sistema de valores Naturalista.- valor de los recursos y que se puede obtener de ellos. Conservacionista.- se trata de calidad y reciclado de los recursos naturales (conservación de los medios naturales). Humanista.- corresponde a un medio de vida, con sus dimensiones históricas, culturales políticas, económicas, estéticas, etc. Práxica.- ponerse
Enviado por / 258 Palabras / 2 Páginas -
PROPUESTA COLECTIVA DE UN PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL
TEMA 2 .- LA EDUCACIÓN AMBIENTAL TENDENCIAS Y PARTICULARIDADES EN MÉXICO NOMBRE DEL PRODUCTO.- PROPUESTA COLECTIVA DE UN PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL INTRODUCCIÓN El presente proyecto surge después de analizar los diferentes tipos de proyectos que propone el autor Adrian Figueroa, correspondiendo nuestro proyecto con los siguientes: Tipo de proyecto Explicación Razones por las que se relaciona con el que se propone en este trabajo. PROYECTO CON ENFASIS EN LO EDUCATIVO COMO TRABAJO SOCIAL Lo educativo
Enviado por Isitha / 3.675 Palabras / 15 Páginas -
Conformacion de un estado mundial, la globalización de la economía y su proyecto educativo
EMA 2: LA CONFORMACION DE UN ESTADO MUNDIAL, LA GLOBALIZACION ECONOMICA Y SU PROYECTO EDUCATIVO Al hablar de peculiaridades del desarrollo del Estado-Nación se hace una división de análisis general del Estado según su desarrollo. En el análisis concreto de la génesis y desarrollo de una forma estatal cualquiera, la necesidad de un lenguaje teórico va de la mano de la ausencia de teoría establecida. Por otra parte no es lo mismo analizar el estado
Enviado por kenauli / 376 Palabras / 2 Páginas -
PROPUESTA COLECTIVA DE UN PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL.
TEMA 2 SESIÓN 3 PROPUESTA COLECTIVA DE UN PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL. APRENDAMOS Y JUGUEMOS A RECICLAR PAPELES Y BOTELLAS. Es evidente la dificultad que tienen algunos niños y niñas de preescolar en el manejo de desechos y recuperación de estos en su proceso de formación, así como el problema que se tiene al reducir, reutilizar y reciclarse algún tipo de material. Lo cual genera que manifieste una escasa conciencia ambiental, para seleccionar los residuos sólidos
Enviado por thaniushka / 1.527 Palabras / 7 Páginas -
Fundamentos Teoricos Y Estilos De Los Proyectos Educativos
PRODUCTO 3 Documento colectivo en donde se ubiquen los fundamentos teóricos y estilos de los proyectos educativos. (Se observa el conocimiento de las diversas tendencias en la Educación Ambiental) EDUCACIÓN AMBIENTAL. PRINCIPALES TENDENCIAS Y MODELOS DE LA EDUCACION AMBIENTAL EN EL SISTEMA ESCOLAR. *Se empezó a difundir a finales de la década de los sesenta. *Inicia con salidas al campo para impulsar conciencia sobre el deterioro del medio. Impulsada por maestros innovadores. *La gravedad de
Enviado por fernandosan / 489 Palabras / 2 Páginas -
DOCUMENTO COLECTIVO EN DONDE SE UBICAN LOS FUNDAMENTOS TEORICOS Y ESTILOS DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS.
DOCUMENTO COLECTIVO EN DONDE SE UBICAN LOS FUNDAMENTOS TEORICOS Y ESTILOS DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS. proyectos son las “actividades-reinas” del ámbito escolar, son las actividades que estimulan a los niños a interrogarse sobre las cosas y a no conformarse con la primera respuesta, problematizando así la realidad. La escuela sin proyectos es una escuela incompleta que deja de ofrecer a las niñas y niños las experiencias más significativas en un ambiente de aprendizaje. Debemos basarnos
Enviado por olgalidia7 / 468 Palabras / 2 Páginas -
DOCUMENTO COLECTIVO DONDE SE UBIQUEN LOS FUNDAMENTOS TEORICOS Y ESTILOS DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS.
NOS BASARÍAMOS EN LAS CORRIENTES DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL: MORAL Y ÉTICA.- SISTEMA DE VALORES NATURALISTA.- VALOR DE LOS RECURSOS Y QUE SE PUEDE OBTENER DE ELLOS. CONSERVACIONISTA.- SE TRATA DE CALIDAD Y RECICLADO DE LOS RECURSOS NATURALES (CONSERVACIÓN DE LOS MEDIOS NATURALES). HUMANISTA.- CORRESPONDE A UN MEDIO DE VIDA, CON SUS DIMENSIONES HISTÓRICAS, CULTURALES POLÍTICAS, ECONÓMICAS, ESTÉTICAS, ETC. PRÁXICA.- PONERSE INMEDIATAMENTE EN ACCIÓN Y APRENDER A TRAVÉS DEL PROYECTO. CIENTÍFICA.- SE BASA EN LA
Enviado por pasenty / 217 Palabras / 1 Páginas -
Historia Regional, Formación Docente Y Educación básica En…
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD /271 Historia Regional, Formación docente y educación básica en… ASESORA: PROFA. ELENA ALCOSER MARTÍNEZ ALUMNA: LESBIA DEL ROCÍO MONTERO IZQUIERDO SEMESTRE: IV GRUPO: “B” VILLAHERMOSA TABASCO O1 DE MARZO DE 2014 TEMA 1. Región y regionaldad Después de haber realizado las lecturas incluidas para este tema en el programa indicativo, selecciones una de las siguientes opciones: Opción B Responda a los siguientes cuestionamientos por escrito: 1.- ¿Cuáles
Enviado por montero71 / 778 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto Educativo Integral Comunitario
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN ESCUELA BOLIVARIANA “LAS GARZAS” EDO. MONAGAS MATURIN, OCTUBRE 2011 Creando y compartiendo un trabajo colectivo, mejoramos la calidad del AMBIENTE DE mi escuela y comunidad. INTRODUCCION El Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC), de la Escuela Bolivariana LAS GARZAS contiene la misión y visión del plantel, los objetivos y líneas estratégicas así como las metas con sus acciones como principios orientadores en el proceso de
Enviado por EUNICEVI VILLALBA / 4.642 Palabras / 19 Páginas -
Los nuevos proyectos educativos
Siglo XX. La “Revolución Mexicana” y los nuevos proyectos educativos: la refundación de la Universidad Nacional, la creación de la SEP, la casa del pueblo, la escuela rural mexicana, la creación de las normales rurales, las misiones culturales, la educación socialista, el Instituto Politécnico Nacional, entre otras instituciones y procesos Los nuevos proyectos educativos, la refundación de la universidad nacional, la creación de la sep. La casa del pueblo, la escuela rural mexicana, la creación
Enviado por itzel95_20 / 1.015 Palabras / 5 Páginas -
Los nuevos proyectos educativos
suponiendo que la verdad sea mujer como no esta justificada la sospecha de que todos los filósofos , en la medida que han sido dogmáticos , han entendido poco de mujeres , de que las estremecedora seriedad , la torpe insistencia con que hasta ahora han solidó a cercarse ala verdad eran medios inaviles , e ineptos para conquistar los valores precisamente de una embra ; lo sierto es que la verdad no se a
Enviado por salfonso / 969 Palabras / 4 Páginas -
EL NUEVO MODELO DE FORMACIÓN DOCENTE.
EL NUEVO MODELO DE FORMACIÓN DOCENTE. OFERTA EDUCATIVA PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL DOCENTE RECONOCIDA POR SU CALIDAD. Hablar sobre oferta educativa trata principalmente de que nos demos cuenta de lo que está pasando en la actualidad con nuestra labor como futuros docentes, ya que podemos decir que nuestra formación es algo fundamental para desempeñarnos de la mejor manera dentro del contexto escolar en el que vayamos a trabajar, pero no solo eso, sino que también
Enviado por cecilita123 / 1.356 Palabras / 6 Páginas