Organizacion Del Proceso De Conocimiento ensayos gratis y trabajos

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  El niño: Desarrollo y proceso de construcción del conocimiento. Explicaciones teóricas sobre el desarrollo del niño

  http://www.upnedusex.org/img/LogoUPN.gif El niño: Desarrollo y proceso de construcción del conocimiento. UNIDAD I **Explicaciones teóricas sobre el desarrollo del niño*** CATEDRATICO: María Eugenia Garza. ALUMNO: Mario René Gonzalez Cano. 1er Semestre Grupo: La sierra. Chihuahua, Chih. A 24 de Octubre de 2015. INDICE 1. ACTIVIDAD PREVIA…………………………………………………………………………………..3 1. ACTIVIDADES DE DESARROLLO. 1. Actividad 1…………………………………………………………………………………….6 1. Actividad 2…………………………………………………………………………………….8 1. Actividad 3………………………………………………..…………………………………10 1. ACTIVIDAD FINAL……………………………………………………………………………………14 https://i1.wp.com/25.media.tumblr.com/tumblr_mbr638BjSK1ri2o31o1_500.png ACTIVIDAD PREVIA. * Con sus propias palabras, desarrollo un escrito basado en su

  Enviado por upnplan94 / 3.058 Palabras / 13 Páginas
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  Conocimientos y sus procesos actividad

  Moises Galindez C.I 20.108.526 SEC: "SI" El conocimiento y sus procesos. El conocer es la acción o proceso cognitivo mediante el cual el cerebro de un sujeto absorbe propiedades de los objetos en su entorno, es decir, que este toma posesión de un conocimiento o información a través de distintos caminos como pueden ser la visión o cualquiera de los otros sentidos de percepción humana, se entiende que el ser humano toma conciencia de las

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  Teoría cognitiva: se refiere a los procesos mediante los cuales el hombre adquiere los conocimientos

  Teoría cognitiva: se refiere a los procesos mediante los cuales el hombre adquiere los conocimientos. Se ocupa del estudio de procesos cognitivos tales como atención, lenguaje, percepción, memoria, inteligencia, razonamiento y resolución del problema. Representantes: * Lev Vigotsky- (Psicólogo ruso 1896-1934) - Desarrollo cognitivo mediante la interacción social: —Su teoría se basa principalmente en el aprendizaje sociocultural de cada individuo y por lo tanto en el medio en el cual se desarrolla, es decir, que

  Enviado por Maribelsan / 1.064 Palabras / 5 Páginas
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  Procesos básicos de comportamiento y organización de la empresa. “MAESTRO”

  Universidad Nacional del Callao ________________ http://www.icd.org.pe/estudios/lima/15/img/work/Logos/Logo%20Maestro.jpg Al ingresar al local de MAESTRO lo primero que se percibe es la sensación de que todo está desordenado, que el local no es un ambiente común de ventas, pues éste no cuenta con el adecuado diseño de paredes y techo, lo cual forma parte de querer dar a sus clientes la sensación de hallarse en un almacén, pues la mayoría de los productos que se venden en dicho

  Enviado por Denisse0812 / 652 Palabras / 3 Páginas
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  Investigar la relación entre la gestión del conocimiento Procesos y niveles de innovación: directores y expertos de Software Empresas de diseño de la provincia de Isfahan

  1. Tema Investigar la relación entre la gestión del conocimiento Procesos y niveles de innovación: directores y expertos de Software Empresas de diseño de la provincia de Isfahan. 1. Fecha de publicación Abril de 2013 1. Autores * Reza Ansari * Sayyed Mohsen Allameh * Ali Asadi * Mehri Asadi Vasfi * Alireza Harooni 1. Resumen El objetivo de este trabajo es estudiar la relación entre los procesos de gestión del conocimiento y la innovación

  Enviado por Erick Andres / 878 Palabras / 4 Páginas
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  El proceso del conocimiento. La ciencia es el conjunto ordenado de conocimientos estructurados sistemáticamente

  2.- Identifica cada uno de los componentes del conocimiento a través de un ejemplo relacionado con alguna de las materias que cursas. En la materia de herramientas intelectuales utilizamos métodos para la planeación de actividades que nos ayuden a tener una mejor calidad de vida y analizar el comportamiento de cada persona. 3.- Localiza 3 fuentes bibliográficas conceptos de ciencia y compáralos con los que se dio en clase. Analiza su semejanza y su diferencia.

  Enviado por esmerryjuly / 863 Palabras / 4 Páginas
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  Mejoramiento de los Servicios de Selección y Nombramiento, Evaluación y Ratificación, Procesos Disciplinarios de Jueces y Fiscales, del Consejo Nacional de la Magistratura a Nivel Nacional, mediante Fortalecimiento Integral de la Organización

  AYUDA MEMORIA PROYECTO : “Mejoramiento de los Servicios de Selección y Nombramiento, Evaluación y Ratificación, Procesos Disciplinarios de Jueces y Fiscales, del Consejo Nacional de la Magistratura a Nivel Nacional, mediante Fortalecimiento Integral de la Organización ASUNTO : Informe de Gestión 2014 - 2015 FECHA : San Isidro, 25 de febrero de 2015 Tengo el agrado de dirigirme a usted, a fin de alcanzarle el Informe de Gestión correspondiente al periodo 2014-2015. La Oficina del

  Enviado por ymena69 / 1.911 Palabras / 8 Páginas
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  Capacidad de un proceso y su importancia para la organización

  Explique con sus propias palabras en que consiste la capacidad de un proceso y su importancia para la organización. De acuerdo al contenido de la semana ocho y según mi experiencia personal, les puedo comentar que la capacidad de un proceso, es aquella encargada de satisfacer las necesidades del cliente y a su vez de la empresa, desde el diseño original hasta que el producto se encuentra en las manos del cliente. Por otra

  Enviado por Rodolfo Muñoz / 601 Palabras / 3 Páginas
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  ¿Cuál es el papel que ocupa la memoria en el proceso del conocimiento de Dios?

  Alfredo C. Rocha Montes de Oca. ¿Cuál es el papel que ocupa la memoria en el proceso del conocimiento de Dios? I. Introducción. En este trabajo pretendo resaltar y reconstruir la importancia de la memoria en la cual San Agustín se basa para llegar a poder conocer a Dios, el camino que emprende y desde donde lo hace, pues es un arduo camino, camino por el cual cualquier persona que quisiese conocer a Dios, hubiese

  Enviado por Alfred Romo / 2.611 Palabras / 11 Páginas
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  LOS PROCESOS DIDÁCTICOS Y LAS ORGANIZACIONES EDUCATIVAS.

  INNOVACIÓN DE LOS PROCESOS DIDÁCTICOS Y LAS ORGANIZACIONES EDUCATIVAS. TEMA 2. ________________ INTRODUCCIÓN Para comenzar queremos introducir nuestro trabajo definiendo el por qué es importante la innovación en los procesos de enseñanza, ya que creemos que la innovación educativa es necesaria para adaptarse a la nueva sociedad y crear nuevos escenarios en el que predominen valores como la democracia, la igualdad, el bien social, solidaridad y cooperación con el fin de una mejora en el

  Enviado por sorro_gutierrez / 3.087 Palabras / 13 Páginas
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  El niño: desarrollo y proceso de construcción del conocimiento Lectura: el medio social y el desarrollo: un punto de vista*

  Vilma Hernández Crespo. Prof: Hernando Hernández Pérez Grupo: 1-2 Lic. Edu. Primaria El niño: desarrollo y proceso de construcción del conocimiento. Lectura: el medio social y el desarrollo: un punto de vista* “El medio es el conjunto más o menos duradero de las circunstancias en que transcurre la existencia delos individuos, formando parte de ellas, naturalmente, las situaciones.” (H. Wallon. P. 49) Se define medio a todo a aquello con un tiempo razonablemente extenso en

  Enviado por vilmaacrespo / 584 Palabras / 3 Páginas
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  LAS TIC EN LOS PROCESOS DE INVESTIGACIÓN REINVENCIÓN DE LA TUTORIA EN LA ERA DE LAS TIC COMO FUENTE DE GENERACION Y DIFUSIÒN DEL CONOCIMIENTO

  Programa de Estudios Avanzados de formación de Tutores (PEAFT) Las TIC en los Procesos de Investigación COORDINACIÓN GENERAL DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO PROGRAMA DE ESTUDIOS AVANZADOS DE FORMACIÓN DE TUTORES LAS TIC EN LOS PROCESOS DE INVESTIGACIÓN REINVENCIÓN DE LA TUTORIA EN LA ERA DE LAS TIC COMO FUENTE DE GENERACION Y DIFUSIÒN DEL CONOCIMIENTO Autora: Ana María Contreras G. Facilitador: Dr. Alejandro Marcus ABRIL 2015 Índice Pág. Introducción Desarrollo Una mirada sobre el proceso

  Enviado por anacongo / 1.974 Palabras / 8 Páginas
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  La organización, dirección y control son los pilares de todo proceso administrativo

  De acuerdo con la Dra. Eva Gallardo-Gallardo (S.F.) en la actualidad se considera que la planificación, la organización, dirección y control son los pilares de todo proceso administrativo; siendo cada una de estas diferentes entre sí pero dependientes en su conjunto, para el alcance de metas y objetivos establecidos por la empresa. Por otro lado existen situaciones dentro de las compañías que solo los gerentes, directivos y altos mandos de las compañías tienen acceso y

  Enviado por lalo170391 / 728 Palabras / 3 Páginas
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  EL DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO

  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 19B LICENCIATURA EN EDUCACION EL NIÑO: DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO PRIMER SEMESTRE - UNIDAD 1 MAESTRA MARA EUGENIA GARZA FLORES DANIELA CARELI CASTILLO DEL RIO No. de lista - 5 GUADALUPE, N.L. A 26 DE SEPTIEMBRE DEL 2015 Í N D I C E UNIDAD I. EXPLICACIONES TEORICAS DE DESARROLLO DE NIÑO. INTRODUCCION A LA UNIDAD . . . . . . . . . . . .

  Enviado por dcareli / 2.165 Palabras / 9 Páginas
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  EL NIÑO: DESARROLLO Y PROCESOS DE CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO

  María de Lourdes Fuentes Magallanes. Explicaciones teóricas del desarrollo del niño. Octubre 2015. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 19B LICENCIATURA EN EDUCACION MATERIA: EL NIÑO: DESARROLLO Y PROCESOS DE CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO. 1er SEMESTRE UNIDAD I DOCENTE: MARIA EUGENIA GARZA FLORES NOMBRE ALUMN@: MARIA DE LOURDES FUENTES MAGALLANES. GUADALUPE, N.L. OCTUBRE 2015. INDICE Introducción. 2 Experiencia de aspectos fundamentales sobre el nacimiento y el desarrollo. 3 Nacimiento, conceptualización del desarrollo del niño y teoría general del

  Enviado por chatiry / 6.887 Palabras / 28 Páginas
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  Proceso de Organización.

  ________________ Desarrollo Para le cumpleaños de mi hija, será un cumpleaños temático basado en las Monster High, para lo cual deberé desarrollar las siguientes actividades: I Identificación de las actividades requeridas. 1.- Contratar promotoras jóvenes que se disfracen de las Monter High (Ghoulia Yelps, Cleo de Nile, Frankie Stein, Draculaura, Clawdeen Wolf y Lagoona Blue) 2.- Stand con actividades: * Maquillaje, en este stand las niñas podrán maquillarse, ya se pintarse como una Monster High

  Enviado por Raimundo Ibieta / 572 Palabras / 3 Páginas
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  Establece el concepto de gestión de conocimiento, sus beneficios en la organización y las necesidades que satisface en el trabajador.

  1. Establece el concepto de gestión de conocimiento, sus beneficios en la organización y las necesidades que satisface en el trabajador. R-. Gestión del conocimiento es un entorno de trabajo colaborativo en el cual el conocimiento aislado y no utilizado es sistemáticamente colectado, estructurado y distribuido a través de toda organización para soportar las funciones de la organización, satisfacer las necesidades de conocimiento del trabajador y apoyar la toma de decisiones efectivas y aumentar las

  Enviado por KIZZI1 / 1.129 Palabras / 5 Páginas
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  El niño, proceso y desarrollo de construccion del conocimiento.

  UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 242 SUBSEDE RIOVERDE MATERIA: “El niño: desarrollo y proceso de construcción del conocimiento”. TRABAJO: ASESOR: Prof. Guevara Contreras Daniel ALUMNO: Vázquez Méndez Diana Laura I SEMESTRE: Sábado 10 de octubre de 2015. INDICE TEMA PÁGINA Fortalezas del sistema con modalidad semiescolarizada……………………………….1 Teoría psicogenética y la identificación con mi grupo escolar Estadios del desarrollo según H. Wallon “Fortalezas del sistema con modalidad semiescolariza” Al decir modalidad semiescolarizada se refiere a que el

  Enviado por dianavazmen / 1.897 Palabras / 8 Páginas
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  Establece el concepto de gestión de conocimiento, sus beneficios en la organización y las necesidades que satisface en el trabajador.

  1. Establece el concepto de gestión de conocimiento, sus beneficios en la organización y las necesidades que satisface en el trabajador. R-. Gestión del conocimiento es un entorno de trabajo colaborativo en el cual el conocimiento aislado y no utilizado es sistemáticamente colectado, estructurado y distribuido a través de toda organización para soportar las funciones de la organización, satisfacer las necesidades de conocimiento del trabajador y apoyar la toma de decisiones efectivas y aumentar las

  Enviado por KIZZI1 / 1.129 Palabras / 5 Páginas
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  DISEÑO ORGANIZACIONES Y PROCESOS

  Versión: <1.0> Fecha: 18/01/2016 CUEROS VELEZ-S48B CURSO: DISEÑO ORGANIZACIONES Y PROCESOS PROFESOR: Luis Miguel Tapia INTEGRANTES DEL GRUPO: * CONDORI CERÓN, ABEL ALCIDES * GRADOS CHAVEZ, AUGUSTO * HORNA MONTES, FLOR * QUISPE CORTEZ, ELIZABETH * SATALAYA RUIZ, MARÍA SECCIÓN: NOMBRE DE LA EMPRESA ESTUDIADA: INVERMODA S.A.C (CUEROS VÉLEZ) INDICE Introducción…………………………………………………………………………………….......3 Información de Ia empresa…………………………… ..…………...…………….…………….4 Historia de la empresa……..………………………………………………………………..…….5 Evaluación del cumplimiento de la misión, visión y objetivos de la organización.....……….6 Análisis interno………………………………………………………………………..……………9 Análisis

  Enviado por abelalcides / 8.130 Palabras / 33 Páginas
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  PROCESO ADMINISTRATIVO DE EL AREA DE ORGANIZACIÓN DE EVENTOS

  PROCESO ADMINISTRATIVO DE EL AREA DE ORGANIZACIÓN DE EVENTOS Planeación: En esta etapa se definen las bases de lo que se va a realizar tomando en cuenta el tipo de eventos y el número de personas que acudirán . El tipo de evento para definir detalladamente y con exactitud las acciones a considerar y a seguir, así como también considerar un margen para evitar errores, hacer prueba de sonido (Cuantas mesas, cuantas Sillas, etc.) Organización:

  Enviado por viridianaQ / 275 Palabras / 2 Páginas
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  Proceso Administrativo de Organización y Métodos.

  Proceso Administrativo de Organización y Métodos Econ. Rosa Elena Ordoñez Vivero Aporte# 2 Integrantes. Amores Terán Nohelia Astudillo Jonathan Carpio Daniel Vaca Chispe Kassandra Caso: # 7 La educación en el Ecuador Tema: El fenómeno del niño afecta la educación en el Ecuador. En agosto del 2015 , anunciaron de que el fenómeno del niño afectaría la naturaleza y esta traería consecuencia en las instituciones educativas , ya que por las lluvias que se presentaran

  Enviado por annabelle101087 / 418 Palabras / 2 Páginas
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  Gestion del Conocimiento. Organizaciones de Alto Desempeño

  UAQ POSGRADO EN ADMÓN. NOMBRE DEL ALUMNO: Javier Israel Castillo Alducin TITULO DE LA CLASE: Organizaciones de Alto Desempeño NOMBRE DEL PROFR: Dr. Antonio G. Castañeda Ríos Empresas de Clase Mundial y sus indicadores, # 1, 2 de Febrero 2015 1.- Introducción Este ensayo ayudara a entender un poco mas lo que una empresa de Clase Mundial es, y algunos ejemplos de empresas de este estilo. Asi tambien veremos que es lo que requiere una

  Enviado por jicamas / 880 Palabras / 4 Páginas
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  Competencias genéricas: capacidad de análisis, creatividad, adaptar el conocimiento a nuevas situaciones y gestión, procesamiento, organización y uso eficiente de la información.

  ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Competencias genéricas: capacidad de análisis, creatividad, adaptar el conocimiento a nuevas situaciones y gestión, procesamiento, organización y uso eficiente de la información. Competencia específica: explicar los diversos criterios básicos para organizar una empresa por departamentos. Instrucciones: elabora un cuadro comparativo para explicar las diferencias y las razones de los diversos criterios para diseñar las áreas funcionales y los departamentos de una empresa. Tipo de departamentalización Criterio Por números simples Designa grupos de

  Enviado por tarou / 267 Palabras / 2 Páginas
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  Proceso administrativo Etapas: Previsión, organización, comando, coordinación y control

  ETAPAS DEL PROCESO ADMINISTRATIVO Administración Es la que se ocupa de la planeación, organización, dirección y control de los recursos ya Sean humanos, tecnológicos y materiales de alguna empresa. PLANIFICACION 1. Son ideas estratégicas que una persona debe seguir para llegar a un resultado, visualizado en un futuro los conflictos o contrariedades que se presenten y poder resolverlos en un tiempo determinado. 2. Es la primera etapa del proceso administrativo, comprende el análisis y diagnóstico

  Enviado por EVELYN24 / 352 Palabras / 2 Páginas
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  Actividad del conocimiento y organización de información.

  Actividad del conocimiento y organización de información ¿Cuáles son los principales usos del cobre, silicio y del petróleo? El cobre por sus características de conductividad eléctrica y térmica, resistencia mecánica, flexibilidad y resistencia a la corrosión se utiliza principalmente en equipamientos de sistemas eléctricos, es también utilizado en generadores, transformadores, hilos y terminales, conductores, placas, terminales y conectores de tierra, motores y equipos eléctricos. El silicio se utiliza principalmente en la industria electrónica y microelectrónica

  Enviado por sombrero543 / 504 Palabras / 3 Páginas
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  La resignificación de los conocimientos científicos: ciencias naturales y sociales en la producción de productos y procesos técnicos

  La resignificación de los conocimientos científicos: ciencias naturales y sociales en la producción de productos y procesos técnicos. La humanidad utilizó conocimientos empíricos, producto de la experiencia, para realizar actividades técnicas. Estos conocimientos estaban basados en el método de ensayo y error, se transmitía de una generación a otra y crecían de un sistema para aprovecharlos en otros ámbitos. En la actualidad se sigue empleando el conocimiento empírico en muchas áreas de experiencia, incluidos los

  Enviado por g_adriana77 / 261 Palabras / 2 Páginas
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  EL NIÑO DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO. Juego pensamiento y lenguaje

  INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PÚBLICA DEL ESTADO DE OAXACA Resultado de imagen para upn ixtepec UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 203 CD. IXTEPEC. OAX MATERIA: EL NIÑO DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO. TEMA: JUEGO, PENSAMIENTO Y LENGUAJE PROFESORA-ALUMNA: ERIKA C. DE LA TORRE G. ASESOR: PROFESOR. FERNANDO RASGADO RIOS CD.IXTEPEC A 25 DE OCTUBRE DEL 2015. JUEGO, PENSAMIENTO Y LENGUAJE Zona de desarrollo próximo una nueva aproximación. La relación entre el aprendizaje y desarrollo;

  Enviado por usagi-san / 696 Palabras / 3 Páginas
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  LA ORGANIZACIÓN COMO FASE DEL PROCESO ADMINISTRATIVO Un lugar para cada cosa y cada cosa en su lugar

  UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL YARACUY VICERRECTORADO ESPACIO ACADÉMICO CIENCIAS DEL DEPORTE UNIDAD CURRICULAR: SEMINARIO Wullian Mendoza wrmendoza@hotmail.com Docente UNEY LA ORGANIZACIÓN COMO FASE DEL PROCESO ADMINISTRATIVO Un lugar para cada cosa y cada cosa en su lugar La organización es la segunda fase del proceso administrativo. A través de ella el sistema establece la división del trabajo y la estructura necesaria para su funcionamiento. Con sus principios y herramientas, se establecen los niveles de autoridad

  Enviado por ximenaalice / 4.398 Palabras / 18 Páginas
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  ACTIVIDAD DE ORGANIZACION Y JERARQUIZACION DEL CONOCIMIENTO.

  http://fic.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/06/UANLR.png Universidad Autónoma De Nuevo León http://spd.fotolog.com/photo/13/56/93/jazz_ftf45/1223341313669_f.jpg Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón“ Etapa: 1 ACTIVIDAD DE ORGANIZACION Y JERARQUIZACION DEL CONOCIMIENTO Integrantes del equipo: Dira Samara Acevedo Molina 1794500 Adriana Valeria Rocha Santos 1744227 Sebastián Venegas Orozco 1821967 Edwin Mauricio López Padilla 1745188 Alejandro Cesar Flores Linares 1819724 Grupo: 2N2 Aula: 113 Especialidad: BT. En Tec. De Inf. Y De Com. EDG Maestro: Carlos Alberto Mireles Rangel Director: Fernando Rodríguez Gutiérrez Monterrey, N.L.

  Enviado por Benzoabiff / 340 Palabras / 2 Páginas
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  Administración de proceso de Desarrollo Organizacional.

  Diagrama http://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/bbcswebdav/institution/certificados/semestre/rh/rh13311/imagenes/explica/1/04.jpg http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/bbcswebdav/institution/certificados/semestre/rh/rh13311/imagenes/explica/1/02.jpg http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/bbcswebdav/institution/certificados/semestre/rh/rh13311/imagenes/explica/1/03.jpg http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/bbcswebdav/institution/certificados/semestre/rh/rh13311/imagenes/explica/1/06.jpg Administración de proceso de Desarrollo Organizacional El desarrollo organizacional es el centro de un programa de acción, que se basa en información valida acerca del status duo, de los problemas y oportunidades actuales. Este desarrollo se debe llevar a cabo de manera sistemática de manera que se pueda encontrar la unidad significativa de intervención. De otra manera el desarrollo organizacional se puede definir como una ciencia que busca mejorar

  Enviado por Alejandra Madrigal / 778 Palabras / 4 Páginas
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  CÓMO LAS ORGANIZACIONES SE BENEFICIAN EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO.

  UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS ASIGNATURA: IA-231 PERSPECTIVAS DE LA TECNOLOGIA INFORMATICA. SECCION: 1600 CATEDRATICA: LIC. DULCE MONSERRAT DEL CID. ENSAYO ACERCA DE CÓMO LAS ORGANIZACIONES SE BENEFICIAN EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO. INTEGRANTES DEL GRUPO: SAMUEL HERNANDEZ 20111005450 OSCAR DAVID MARADIAGA CARDENAS 20111011669 ERICK FERNANDO ROMERO SANDOVAL 20111012078 MARLON EDUARDO AVILA BARAHONA 20121008961 OSMAN RENE NUÑEZ NUÑEZ 20111012246 CIUDAD UNIVERSITARIA FEBRERO DEL 2016 Gestión de Conocimiento Como las organizaciones aprenden y se benefician en

  Enviado por marcomendoza88 / 2.146 Palabras / 9 Páginas
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  Las organizaciones, comportamiento, estructura y procesos.

  Las organizaciones, comportamiento, estructura y procesos. El trabajo se realice eficazmente en la organización, es necesario que los gerentes comprendan plenamente la estructura organizacional, sin embargo las estructuras organizacionales sueles ser complejas, son un patrón formal de actividades e interrelaciones entre distintas subunidades que la integran. * Perspectivas sobre la efectividad Quienes estén interesados en saber si las organizaciones funcionan de forma eficiente pueden centrar su atención solo en una o en las tres perspectivas

  Enviado por Mape099 / 935 Palabras / 4 Páginas
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  Gestión del Conocimiento en la Organización. Administración, control 8

  Gestión del Conocimiento en la Organización Álvaro Díaz Schaffer Administración de Recursos Humanos Instituto IACC 24 de mayo de 2.015 ________________ Explique cual es el modelo de Gestión del Conocimiento mayoritariamente utilizado por las instituciones. Fundamente su utilización. Desarrollo. Para determinar un modelo de Gestión de Conocimiento adecuado, debemos saber que debe estar basado en un adecuado liderazgo hecho que es la clave para lograra el éxito deseado dentro de una organización y está claro

  Enviado por alvarodiazsch / 500 Palabras / 2 Páginas
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  "la biología contribuye, entre otros aspectos, al conocimiento de los procesos que ocurren en las células".

  Escuela Latinoamericana Nocturna Laboral Temario de Biología I parte V año Guía 1 1. Bilogía es Ciencia que estudia la estructura de los seres vivos y de sus procesos vitales. "la biología contribuye, entre otros aspectos, al conocimiento de los procesos que ocurren en las células". 1. Los pasos del método científico son: 1. Observación Análisis sensorial sobre algo -una cosa, un hecho, un fenómeno,…- que despierta curiosidad. Conviene que la observación sea detenida, concisa

  Enviado por miyasanmenez / 733 Palabras / 3 Páginas
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  LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN LOS PROCESOS DE APROPIACIÓN Y PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO

  LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN LOS PROCESOS DE APROPIACIÓN Y PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO La formación en Lectura y Escritura es algo esencial para un óptimo desarrollo del conocimiento, porque cuando se adquiere una relación de entendimiento con lo que se lee, es posible legitimar lo adquirido por medio de un escrito, es decir, esto nos conduce a ratificar lo que se ha analizado correctamente mediante un planteamiento científico. Y es en ese planteamiento, en

  Enviado por Valentina Aldana / 570 Palabras / 3 Páginas
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  GENERALIDADES: Aplica a todos los procesos de selección que se realicen para vincular personas que desempeñen los cargos establecidos en la estructura organizacional o los que sean requeridos por las diferentes áreas.

  PROCEDIMENTO SELECCIÓN Y VINCULACIÓN DE PERSONAL DOC RESPONSABLE: 1. OBJETIVO: Este procedimiento tiene por objeto establecer los pasos que se deben llevar a cabo, para realizar la selección y vinculación del personal que laborará en XXXXXXXXXXXXXXXXXXX. 2. GENERALIDADES: Aplica a todos los procesos de selección que se realicen para vincular personas que desempeñen los cargos establecidos en la estructura organizacional o los que sean requeridos por las diferentes áreas. Es responsabilidad del Asistente administrativo coordinar

  Enviado por Julieth Sepúlveda Vélez / 2.428 Palabras / 10 Páginas
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  La administración es un proceso que incluye planificar, organizar, dirigir y controlar para poder dar un adecuado uso de los recursos de la organización

  La administración es un proceso que incluye planificar, organizar, dirigir y controlar para poder dar un adecuado uso de los recursos de la organización, ya sean humanos, financieros, tecnológicos, materiales y de información, para la realización de las actividades de trabajo. Tiene el propósito de lograr los objetivos o metas de la organización de manera eficiente y eficaz; es decir, lograr los objetivos con el empleo de la mínima cantidad de recursos. Desde la aparición

  Enviado por Jared Gonzalez / 435 Palabras / 2 Páginas
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  ELABORAR EL COSTEO DE LOS PROCESOS LOGÍSTICOS EN LA ORGANIZACIÓN

  Sistema Integrado de Mejora Continua Institucional logo Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Regional Valle INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Versión: 02 Código: F08-6060-004 Página de INFORMACIÓN GENERAL CENTRO: NÁUTICO PESQUERO FECHA DE APLICACIÓN: PROGRAMA DE FORMACIÓN: GESTIÓN LOGÍSTICA FICHA: 898915 NOMBRE DEL PROYECTO: DISEÑO DE UNA PLATAFORMA QUE SOPORTE Y FACILITE LA GESTION DE ALMACEAMIENTO EN SUPERMERCADOS Y ALMACENES DE CADENA EN EL DISTRITO DE BUENAVENTURA. FASE DEL PROYECTO: Ejecución. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: ELABORAR EL COSTEO

  Enviado por borichi / 1.137 Palabras / 5 Páginas
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  La organización en el proceso administrativo Redes de comunicación

  Redes de comunicación Toda organización tiene redes de comunicación que definen los canales por las cuales fluye la información. Los canales de una organización pueden ser formales o informales y cada uno tiene un uso específico dentro de la organización. “Una red de comunicación interpersonal consiste en el patrón de flujos de comunicación, relaciones y entendimientos que se establece a lo largo de un tiempo entre la gente, más que los individuos y si un

  Enviado por Kevin.777 / 476 Palabras / 2 Páginas
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  Diferentes campos por los que ha atravesado la psicología, en la producción y conocimiento sobre trabajo y organizaciones.

  Diferentes campos por los que ha atravesado la psicología, en la producción y conocimiento sobre trabajo y organizaciones. Basándonos en el texto Hitos de la psicología organizacional trabajo y organizaciones, escrito por Hernán Camilo Pulido Martínez, se repasaran los diferentes campos por los que ha atravesado la psicología, en la producción y conocimiento sobre trabajo y organizaciones. Empezando por el avance desde la psicología industrial organizacional, la relación entre la psicología del personal y la

  Enviado por Yazi Dahaka / 810 Palabras / 4 Páginas
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  " Conjunto de la estructura de organización, de responsabilidades, de procedimientos, de procesos y recursos, que se establecen para llevar a cabo la gestión de calidad”.

  Definición de un modelo ISO SISTEMA DE CALIDAD Según la norma ISO 8402 Sistema de Calidad es: " Conjunto de la estructura de organización, de responsabilidades, de procedimientos, de procesos y recursos, que se establecen para llevar a cabo la gestión de calidad”. Estos sistemas son de diseños únicos para cada empresa, es decir, deben estar de acuerdo con las características de esta y muy especialmente con los objetivos de calidad y con lo que

  Enviado por ml102030 / 901 Palabras / 4 Páginas
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  Importancia de la investigación de mercados en las organizaciones y el proceso de toma de decisiones en mercadotecnia

  Instituto Politécnico Nacional https://lh5.googleusercontent.com/proxy/5IW9885FaAs32aeDkCJlM_3BcsHroWQyFRNobht1y_PpJ-ZlEh7Bi1b68jIficPEZNTdEgAABXpyVfw_WF7KhusGIXNR_frXwHyiI0GowgBMgg=w119-h168-nc https://lh4.googleusercontent.com/proxy/kaSONVeSJIKOh7Oc6c5V-lw9yVf3j9blk5cwNPsrYjTq3a_am_lcPlBUR58xaHABeOQu15ijhD0fANuVdYiO_AX23liTx4I_-Q=w319-h460-nc Escuela Superior de Comercio y Administración Unidad Tepepan Licenciatura en Relaciones Comerciales Trabajo No. 2: Importancia de la investigación de mercados en las organizaciones y el proceso de toma de decisiones en mercadotecnia Unidad de aprendizaje: Investigación de mercados cuantitativa y cualitativa Docente: L. R. C. Ruperto Zúñiga Martínez Alumno: Chávez Vargas Omar Grupo: 3RMJ Fecha: 22 de Febrero del 2016 Índice Introducción Estructura de la investigación de mercados En

  Enviado por omielovescum / 537 Palabras / 3 Páginas
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  Proceso de Auditoría Actividad: De la auditoría interna al proceso organizacional

  C:\Users\Lina\Dropbox\Línea 3\ISO Auditoría\GRAFICOS\encabezado.jpg Unidad 3. Proceso de Auditoría Actividad: De la auditoría interna al proceso organizacional Con base en el plan de auditoría realizado en la actividad de la unidad 2, tome un (1) proceso organizacional (compras, recurso humano, misionales o de mejora continua) y realice los siguientes puntos: 1. Identifique el objetivo y convoque, mediante la realización de un memorando, a la asistencia de la “Reunión de apertura”. Diseñe un formato para la corroboración

  Enviado por sandritato / 1.217 Palabras / 5 Páginas
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  La comunicación Toda organización funciona con base en procesos de comunicación

  La comunicación Toda organización funciona con base en procesos de comunicación. La dinámica de la organización sólo puede ocurrir cuando ésta se encarga de que todos sus miembros estén debidamente conectados e integrados. Las redes de comunicación son los vínculos que entrelazan todos los integrantes de una organización. Esto explica por qué uno de los objetivos más importantes del diseño organizacional es asegurar y facilitar la comunicación y la toma de decisiones. Además, la organización

  Enviado por wilfredo8789 / 1.123 Palabras / 5 Páginas
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  Módulo 4: controla los procesos y servicios de higiene y seguridad del capital humano en la organización

  Centro De Estudios Tecnológicos Del Mar No.20. Lic. Manuel Maples Arce. Tuxpan, Veracruz. Módulo 4: controla los procesos y servicios de higiene y seguridad del capital humano en la organización. Reporte de verificación de condiciones de seguridad en instalaciones de acuerdo a la Norma Oficial Mexicana NOM-001-STPS-2008 Docente: Lic. Asunción García Pacheco. Equipo: María Guadalupe Hernández García Raquel del Pilar Méndez Gómez Elizabeth Alejandra Ramírez Vargas Jonathan Jesús Vargas Hernández 28 de septiembre de 2015

  Enviado por Yenher1y / 795 Palabras / 4 Páginas
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  Se busca que los estudiantes miremos los fundamentos de los procesos de manufactura, a partir del conocimiento de sus clasificaciones, sus definiciones, sus características, relaciones y aplicaciones.

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