Relacion Escuela Familia Y Comunidad ensayos gratis y trabajos
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ESCUELA, COMUNIDAD Y CULTURA LOCAL
UNIDAD I ESCUELA, COMUNIDAD Y CULTURA LOCAL TEMA 1 PROSPECTIVA ANTROPOLÓGICA CONSEPTO AMPLIO DE COMUNIDAD El concepto de comunidad se utiliza para nombrar unidades sociales con ciertas características especiales que les dan una organización dentro de un área delimitada más o menos amplias que tienen uno o varios rasgos o elementos en común: el idioma, los intereses económicos o una tradición idéntica. También puede considerarse comunidad, un grupo de personas que se encuentran sometidas a
Enviado por isabelanaya / 916 Palabras / 4 Páginas -
Escuela, Comunidad Y Escuela
El principal objetivo son: satisfacer la demanda de la educación para que los niños de toda la republica, castellanizar a los niños indígenas mejorar la calidad de la educación y disminuir el desperdicio escolar, y ampliarlas posibilidades de educación abierta para los adultos. El hecho que la comunidad rural sea concebida como un todo interrelacionado no implica que sus relaciones internas no se encuentran condicionadas por las relaciones con la sociedad más amplia. Sabemos que
Enviado por mtmp / 1.512 Palabras / 7 Páginas -
EL PAPEL DE LA FAMILIA EN LA ESCUELA
El papel de la familia en la escuela es un tema que está a la orden del día, pues es uno de los más cuestionados actualmente. Hay que tener en cuenta que la escuela y la familia son agentes de socialización. El papel de la familia ha ido evolucionando con la incorporación de la mujer al mundo laboral, ya que esta antes era la encargada de la educación de sus hijos y ahora se ha
Enviado por MARTHAPAOLA28 / 762 Palabras / 4 Páginas -
La Energia En La Escuela Comunidad Y Hogar
Uso Racional de la Energía Es el uso consciente de la energía utilizando solo lo necesario para la satisfacción de las necesidades de cada usuario o usuaria, lo que contribuye con el mejor aprovechamiento de los recursos energéticos. Proyecto nacional Simón Bolívar Capitulo 06. Potencia energética mundial, el acervo energético que posee nuestro país posibilita el logro de una estrategia de desarrollo nacional que combine el uso soberano del recurso natural con la integración energética
Enviado por ercu / 784 Palabras / 4 Páginas -
ESCUELA COMUNIDAD Y CULTURA EN
Situación actual de las relaciones entre la escuela, comunidad y cultura en… Se considera importante que los docentes de educación básica no deben perder de vista que estos nuevos requerimientos vienen justificados por una serie de razones, planteadas en el acuerdo 592: en donde se requiere que los alumnos intervengan de manera versátil en un mundo globalizado, donde los aprendizajes sean complemento de las prácticas cotidianas actuales, que al graduarse de educación básica tengan bases
Enviado por creatived / 1.686 Palabras / 7 Páginas -
La Importancia De Los Padres De Familia En La Escuela.
La importancia de los padres de familia en la escuela. La importancia de los padres en la escuela es mucha ya que ellos son los que educan al niño; son los que lo hacen responsable y a los cuales siempre les harán caso más que al maestro. A si que los padres de familia son una herramienta muy importante la cual le facilita mucho para el desempeño del niño. También los padres de familia se
Enviado por AzenethGc / 441 Palabras / 2 Páginas -
RESUMEN SEGUNDA UNIDAD ESCUELA COMUNIDAD Y CULTURA LOCAL
EL APRENDIZAJE ESCOLAR: DE LA DIDACTICA OPERATORIA A LA RECONSTRUCCIÓN DE LA CULTURA EN EL AULA El aprendizaje es importante tomando en cuenta diferentes aspectos básicos como la cultura al afirmar que cuando el niño se pone en contacto con los objetos además de interactuar con sus características también lo hace con su funcionalidad social, de tal manera que el significado cultural se va quedando en el niño de forma natural. El desarrollo del niño
Enviado por JORGE1803 / 1.523 Palabras / 7 Páginas -
PLAN DE ACONDICIONAMIENTO DE UN CENTRO DE VACUNACION PARA LA ELEVACIÓN DE LA CALIDAD DE VIDA DE LA FAMILIA DE LA COMUNIDAD
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR COLEGIO UNIVERSITARIO DE LOS TEQUES “CECILIO ACOSTA” PLAN DE ACONDICIONAMIENTO DE UN CENTRO DE VACUNACION PARA LA ELEVACIÓN DE LA CALIDAD DE VIDA DE LA FAMILIA DE LA COMUNIDAD SECTOR LA PLAYA, SANTA ISABEL II, PARROQUIA JUAN DE VILLEGAS, MUNICIPIO IRIBARREN, BARQUISIMETO, ESTADO LARA Autoras: Tutor: BARQUISIMETO, JULIO 2010 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR COLEGIO UNIVERSITARIO
Enviado por andry_mendoza / 14.724 Palabras / 59 Páginas -
PATRIA ESCUELA Y FAMILIA
Patria, escuela y familia Coro mujeres - Patria, hoy la crisis nos golpea, negros nubarrones por nuestro cielo se ciñen, Coro hombres - los valores poco a poco se pierden y las calles de sangre se tiñen. Todos - ¡Cuántos compañeros se quedaron en el camino! porque la secundaria no terminaron, Solista hombre - Cuántos que por no brindar todo su esfuerzo que en breve andar ya claudicaron. Coro hombres - No se han dado
Enviado por BERDURA / 530 Palabras / 3 Páginas -
FAMILIA Y COMUNIDAD
FAMILIA Y COMUNIDAD -------------------------------------------------------------------------------- La familia 1 y la comunidad tienen una gran influencia en el aprendizaje de los niños. Las familias son recursos valiosos en una reforma educativa, y los niños se benefician cuando las escuelas reconocen y estimulan el papel de los padres en la reforma. La investigación ha demostrado que una red interactiva, fuerte, de padres de familia, miembros de la comunidad, compañeros y educadores, promueve el aprendizaje y el desarrollo de
Enviado por raizamaria / 4.315 Palabras / 18 Páginas -
TRABAJO FINAL ESCUELA COMUNIDAD Y CULTURA
INTRODUCCIÓN Construir un objeto de estudio en donde la escuela es una especie de circulación y significación de los bienes culturales de una comunidad o de su entorno social, estas se recuperan, simbolizan y operan en una multiplicidad de sentidos y al mismo tiempo, se comprende a la comunidad como resultado de procesos sociohistóricos, económicos, políticos y culturales de continuidad, ruptura, contradicción, articulación que se expresan en las tradiciones, costumbres y valores que la caracterizan.
Enviado por neftapichin / 3.301 Palabras / 14 Páginas -
LA ENERGÍA EN LA ESCUELA COMUNIDAD Y EL HOGAR
Definición de energía. La Energía es un concepto esencial de las ciencias. Desde un punto de vista material complejo de definir. La más básica de sus definiciones indica que se trata de la capacidad que poseen los cuerpos para producir Trabajo, es decir la cantidad de energía que contienen los cuerpos se mide por el trabajo que son capaces de realizar. La realidad del mundo físico demuestra que la energía, siendo única, puede presentarse bajo
Enviado por rafaelrj / 3.293 Palabras / 14 Páginas -
Escuela De Las Relaciones Humanas
*El enfoque de calidad, en el sentido de cumplir todos los requisitos, normas, indicadores de un producto bien hecho, fue desarrollada por Federico Taylor, al establecer los estándares en los procesos de producción y sus operaciones *Frank gilbreth destacó la importancia de las estadísticas en la administración de los procesos para la mejora continua de la calidad. *el enfoque de calidad se perfecciono en estados unidos Nació el 14 de octubre de 1900 en sioux
Enviado por michellesanchez / 533 Palabras / 3 Páginas -
Relaciones Interpersonales Con La Institución Y La Comunidad
Relaciones Interpersonales con la Institución y la Comunidad La interacción social (o relaciones interpersonales) es la forma cómo una persona influye y es influida, a su vez por el comportamiento de otros. Es la manera cómo los seres humanos se influyen mutuamente. Esta relación recíproca no solamente se da entre dos personas, sino que puede darse entre muchos individuos al mismo tiempo. Las relaciones interpersonales son contactos que existen entre las personas para la realización
Enviado por 12332100 / 1.893 Palabras / 8 Páginas -
ESCUELA Y CULTURA: UNA RELACIÓN CONFLICTIVA
ESCUELA Y CULTURA: UNA RELACIÓN CONFLICTIVA Es importante comprender los conflictos por lo que se ha venido sometiendo la escuela y la cultura, viendo como de allí parte los distintos fenómenos que se habían actualizando a través de los tiempos, dos de ellos han sido en La Sociedad Industrial y en La sociedad del Conocimiento viendo partir de allí grandes argumentos donde en sus inicios la educación era solamente la distribución social de los conocimientos;
Enviado por ana17 / 1.027 Palabras / 5 Páginas -
¿QUE ASPECTOS (DIMENSIONES) DEBEN CONSIDERARSE PARA DISEÑAR UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE? Y ¿PORQUE TENER EN CUENTA LA RELACION DE LA ESCUELA CON LA CIUDAD, CON OTROS CONTEXTOS DE APRENDIZAJE?
Por ambiente educativo, no sólo se considera el medio físico sino las interacciones que se producen en dicho medio (Duarte) ya lo menciona la autora; un ambiente educativo no es solo el espacio físico. Aunque si bien es parte de, no lo es todo. En cierto modo el contexto físico es un influenciador del ambiente brindado, un escenario. Parte del propio proceso educativo surgen los siguientes aspectos: acciones, experiencias vivencias por cada uno de los
Enviado por / 765 Palabras / 4 Páginas -
Escuela Y Cultura: Una Relación Conflictiva
Partiendo de un enfoque sociológico se considera de gran importancia el papel que ejercen los agentes socializadores, como lo es la familia, la escuela , la iglesia y el estado entre otros, históricamente la escuela ha sido la encargada de brindar y distribuir socialmente los conocimientos básicos de nuestra cultura, estos conocimientos eran brindados por el maestro que representaba la figura central del proceso de aprendizaje, que poseía tanto los conocimientos que se transmitían como
Enviado por niikita / 486 Palabras / 2 Páginas -
LA ENERGÍA ÚTIL EN LA ESCUELA, COMUNIDAD Y EL HOGAR
Ingresar | Registrarse BuenasTareas - Ensayos Premium y Gratuitos, trabajos de grado & Notas de libros Ensayos y Trabajos Generador de Citas Más Inicio » Ciencia La Energía Útil En La Escuela, Comunidad Y El Hogar Registrarse para acceso completo a ensayos Enviado por 20955502, sept. 2012 | 4 Páginas (5 Palabras) | 15 Visitas | 1 2 3 4 5 (2) | Denunciar | Si eres valiente, haz click abajo... LA ENERGÍA ÚTIL EN
Enviado por barbarawhx / 699 Palabras / 3 Páginas -
LA ESCUELA COMO PORTAVOZ DE LAS DEMANDAS DE LA COMUNIDAD
LA ESCUELA COMO PORTAVOZ DE LAS DEMANDAS DE LA COMUNIDAD Esta lectura habla sobre la política educativa que se ha realizado durante los últimos diez años, trata sobre la ley general de la educación, así como también los problemas pendientes de la nueva gestión escolar, tales como; poca autonomía de los planteles escolares, administración y supervisión eficiente. Antecedentes de los cambios a la gestión escolar. En esta última década se ha comenzado el tema de
Enviado por haydeemonte / 1.771 Palabras / 8 Páginas -
La cooperación de la familia y la escuela en la educación de valores
Introduccion El presente trabajo nos habla sobre la falta de valores que tanto nos hace falta tanto a los padres como al alumno. Y si los padres no saben cómo enseñar valores, parece que los docentes tampoco mismo. y lo ideal es que la escuela y la familia se complementen y colaboren En ese sentido piden que los padres estén más pendientes de sus hijos, no solo del rendimiento académico también de su formación integral
Enviado por / 1.530 Palabras / 7 Páginas -
La prevención de la intimidación en la escuela y en la familia
Bullying es agredir o humillar a otra persona. Insultar, divulgar rumores, lastimar físicamente o intencionalmente ignorar a alguien también son formas de bullying. Puede ocurrir a través del celular, en persona, escrito, en la escuela, en el barrio, en algún transporte, en tu casa e incluso en redes sociales. Sea donde sea, el Bullying no debe permitirse, es inaceptable. El bullying es un problema que afecta a millones de niños sin importar de donde son
Enviado por Pliantjet / 294 Palabras / 2 Páginas -
El análisis de las relaciones públicas en la comunidad de Santa María Canchesda, Temascalcin para resolver problemas de salud que surgen en la comunidad
ÍNDICE ABSTRAC 2 INTRODUCCIÓN 3 Contacto con la comunidad: 4 Relación con la comunidad y sus curanderos. 4 DIAGNÓSTICO SENSORIAL 5 DIAGNÓSTICO BIBLIOGRÁFICO 7 DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO 10 CONCLUSIONES 11 ANEXOS: 12 BIBLIOGRAFÍA: 15 ABSTRAC El presente trabajo se realizó con base a la materia de Vinculación Comunitaria, en la comunidad de Santa María Canchesda, Temascalcingo, teniendo como objetivo realizar un diagnóstico para saber las enfermedades más comunes en su población, para buscar una posible solución.
Enviado por raruflo / 2.676 Palabras / 11 Páginas -
Comunidad-Escuela
Una comunidad es un grupo o conjunto de individuos, seres humanos, o de animales que comparten elementos en común, tales como un idioma, costumbres, valores, tareas, visión del mundo, edad, ubicación geográfica (un barrio por ejemplo), estatus social, roles. Por lo general en una comunidad se crea una identidad común, mediante la diferenciación de otros grupos o comunidades (generalmente por signos o acciones), que es compartida y elaborada entre sus integrantes y socializada. Generalmente, una
Enviado por 020507 / 644 Palabras / 3 Páginas -
Familia Y Comunidad
TABLA DE CONTENIDO 1. Objetivos generales 2. La familia y la comunidad 2.1 Misión de la familia 3. Temas de actualidad 4. Comunicación entre las escuelas y las familias 4.1 Factores económicos y sociales 5. Estrategias para el cambio 5.1 Estrategias con la familia 5.2 Estrategias en las escuelas 5.3 Estrategias en la comunidad 1. OBJETIVOS GENERALES La problemática de la familia es un tema de estudio universal por su connotación social, por ser uno
Enviado por minichuley / 3.177 Palabras / 13 Páginas -
La Mision De La Familia Y La Escuela
Actividad Módulo 3 1. Mencione la misión de la escuela y la misión de la familia MISIÓN DE LA ESCUELA MISIÓN DE LA FAMILIA Nos enfocamos en la formación humanística, científica y tecnológica de los alumnos, por medio del desarrollo de competencias de la Reforma de educación secundaria en las asignaturas; promoción de la multiculturalidad y desarrollo del perfil de egreso de la educación secundaria. Ofrecer alimentación y todo lo referente al aspecto físico y
Enviado por perlasaul / 260 Palabras / 2 Páginas -
Escuela De Las Relaciones Humanas Y La Escuela Conductista
La Escuela de Relaciones Humanas La escuela de las relaciones humanas surge en los EE. UU, en la década de los años treinta, su mantenimiento fue posible gracias al desarrollo de las ciencias sociales, principalmente de la psicología y en particular la psicología del trabajo, se dirigía principalmente hacía dos aspectos básicos que ocupan dos etapas de su desarrollo: o Análisis del trabajo y adaptación del trabajador al trabajar. o Adaptación del trabajo al trabajador.
Enviado por indiana01 / 577 Palabras / 3 Páginas -
MISIÓN DE LA ESCUELA MISIÓN DE LA FAMILIA
1.- Mencione la misión de la escuela y la misión de la familia MISIÓN DE LA ESCUELA MISIÓN DE LA FAMILIA La formación humanística, científica, cultural y tecnológica de los alumnos, por medio del desarrollo de competencias de la reforma de educación secundaria en las asignaturas, promoción de la multiculturalidad, desarrollo del perfil de egreso de la educación básica y sobre todo enfatizando la educación de los valores universales, éticos y cívicos que les permitan
Enviado por alejandrovl77 / 353 Palabras / 2 Páginas -
Familia Y Escuela
La escuela ha cumplido ya más de 200 años de existencia y es aun considerada la principal forma de acceso a la educación. Hoy en día, la escuela y la educación son conceptos ampliamente discutidos en foros académicos, políticas públicas, instituciones educativas, medios de comunicación y espacios de la sociedad civil. Desde su origen, la institución escolar ha estado caracterizada por estructuras y prácticas que hoy se consideran mayormente obsoletas y anacrónicas. Decimos que no
Enviado por kartupiry / 243 Palabras / 1 Páginas -
Metodos De Investigacion (escuela - Comunidad)
Posturas teóricas. Revistas científicas: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/356/35614572007.pdf Titulo: Propuesta alternativa para la práctica docente: escuela-comunidad-familia. Universidad de los Andes Escuela de educación Mérida, edo. Mérida Venezuela RESUMEN DEL METODO: En el presente trabajo se replantea el desenvolvimiento de los estudiantes durante la Práctica Profesional II, Mención Básica Integral, de la Escuela de Educación, Facultad de Humanidades y Educación, de la Universidad de Los Andes, con el propósito de hacer posible el diseño de nuevas estrategias para mejorar
Enviado por / 1.097 Palabras / 5 Páginas -
Reporte De Lectura Relacion Entre Padres Y Escuela
REPORTE DE LECTURA Nombre: Daniela Murcia ID: 266427 Título de la Lectura: Escuela y familia, relación crítica para el desarrollo moral de los escolares. IDEA CENTRAL: La formación en los niños y jóvenes hoy en día, está siendo confusa para estos, quienes se chocan al enfrentar la realidad actual en la que los padres de familia no encuentran aceptable el hecho de que a sus hijos se les hagan llamados de atención por algún motivo;
Enviado por saritasofi / 533 Palabras / 3 Páginas -
Escuela De Las Relaciones Humanas
TEORÍA DE LAS RELACIONES HUMANAS. Escuela que basa su teoría en el comportamiento del hombre de acuerdo a su propia naturaleza, también se le conoce como escuela de las relaciones humanas, sus estudios están enfocados a la conducta del hombre en las organizaciones, se concentra en la administración de las personas, enfatizando que el trabajo del elemento humano es de vital importancia para el logro de los objetivos. Es imposible comprender el fenómeno administrativo sin
Enviado por novoa480412 / 3.658 Palabras / 15 Páginas -
FAMILIA Y COMUNIDAD
FAMILIA Y COMUNIDAD ________________________________________ La familia 1 y la comunidad tienen una gran influencia en el aprendizaje de los niños. Las familias son recursos valiosos en una reforma educativa, y los niños se benefician cuando las escuelas reconocen y estimulan el papel de los padres en la reforma. La investigación ha demostrado que una red interactiva, fuerte, de padres de familia, miembros de la comunidad, compañeros y educadores, promueve el aprendizaje y el desarrollo de
Enviado por carolinaliseth / 1.104 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo De Las Relaciones Entre La Familia Y La Empresa
IV. EL DESARROLLO DE LAS RELACIONES ENTRE LA FAMILIA Y LA EMPRESA El entorno familiar con el que un sucesor se relaciona La familia, y por tanto el accionariado, con el que tendrá que relacionarse el sucesor una vez que su predecesor haya dejado el poder; serán muy distintos a la familia y accionariado que este predecesor tuvo como grupo interesado en su empresa familiar, tanto durante el período de tiempo en que estuvo al
Enviado por Luisaf12 / 2.252 Palabras / 10 Páginas -
COMO LA CULTURA DE LA COMUNIDAD INFLUYE EN LA ESCUELA.
COMO LA CULTURA DE LA COMUNIDAD INFLUYE EN LA ESCUELA. Empieza desde el contexto familiar, el ámbito que rodea la casa del estudiante, el apoyo que hay de los padres de familia a los maestros, la comunicaciones entre los niños y su padres, ya que en la comunidad de Pajacuarán no hay tanto la relación de los padres de familia con los maestros, se ha disminuido la comunicación , la confianza y una relación mutua
Enviado por taniaoseguera / 469 Palabras / 2 Páginas -
DISEÑO Y EJECUCION DE ESTRATEGÍAS DIDÁCTICAS PARA FACILITAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA ESCUELA, LA FAMILIA Y COMUNIDADCON UN ENFOQUE DE SABERES (SER, HACER, CONOCER Y CONVIVIR),
Acosta destacó como obra de Chávez la consolidación de la patria latinoamericana, fortalecida con distintos organismos internacionales como la Unión de Naciones Suramericanas y la Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños, y con el conocimiento entre los pueblos de la región. Caracas, Este viernes se presentó el libro "El legado de Chávez, Reflexiones desde el pensamiento", editado por el Centro Internacional Miranda, en Caracas, que reúne exposiciones que recogen los logros alcanzados durante el mandato
Enviado por jedomi / 457 Palabras / 2 Páginas -
La Intervención Psicoeducativa En La Familia Y La Comunidad
“La intervención psicoeducativa en la familia y la comunidad” Ignasi Vila 2.1 La casa de los preescolares Es un programa de educación infantil que se desarrolla en el medio rural. Objetivos: Educación en la primera infancia. Implicar a los familiares en el proyecto. Atención educativa a la infancia. Detección de situaciones de riesgo. Sensibilizar sobre la importancia de la educación. Se pretende constituir un foco de desarrollo comunitario, el trabajo
Enviado por ale_glz11 / 2.538 Palabras / 11 Páginas -
Causas de la escuela de relaciones humanas
Causas de la escuela de relaciones humanas: Con la aparición de los enfoques humanistas, la teoría administrativa sufre un cambio dentro de sus principios, y es donde el recurso humano comienza a estudiarse y a tomarse en cuenta dentro de las empresas. Se estudia un método de estímulo y sus comportamientos, pero básicamente la Escuela de Relaciones Humanas surge como respuesta y oposición a la teoría clásica de la administración. Las principales causas que dieron
Enviado por lupisstrupis / 454 Palabras / 2 Páginas -
La Escuela Como Una Comunidad De Aprendizaje
TIZIMÌN, YUCATÀN, MÈXICO. A 13 DE NOVIEMBRE DE 2012 MÒDULO: ESCUELA COMO COMUNIDAD DE APRENDIZAJE. Producto Nº 3.- Propuestas de acción concretas que ayuden a llevar poco a poco a su centro escolar a conformar una comunidad de aprendizaje. Introduccciòn. En materia de educación, México tiene el compromiso de reducir las desigualdades entre los grupos sociales e impulsar la equidad. Para lograrlo, el sistema educativo debe procurar que los alumnos compartan los mismos conocimientos y
Enviado por minty / 772 Palabras / 4 Páginas -
LA ENERGIA EN LA ESCUELA COMUNIDAD Y HOGAR
Análisis de lo ocurrido en Once de Abril desde el punto de vista de El Oficialismo y la Oposición. Opinión sobre el punto de vista del oficialismo: Hace 10 años el Pueblo y la Fuerza Armada Bolivariana constitucional, reponían en su cargo al Presidente legal de nuestro País, Hugo Chávez, tras un golpe de estado de 45 horas, que quebró la tradición democrática nacional y provocó muertes, heridos, y una gran reacción popular ante la
Enviado por leidymariana1712 / 4.878 Palabras / 20 Páginas -
Mejoramiento De Las Relaciones Con Los Compañeros En La Escuela:
El profesor es el encargado de brindar las herramientas necesarias para crear un ambiente que favorezca las relaciones sociales positivas en el aula. Algunas estrategias de control del aula limitan las relaciones entre compañeros como son: asignarles el lugar donde se sentaran, aislar a los desordenados y separar a los que hablan demasiado. Por lo cual se debe favorecer las oportunidades de juego, para conocerse unos a otros, guiarlos a expresar sus emociones
Enviado por Chabe2012 / 750 Palabras / 3 Páginas -
LA FAMILIA Y LA ESCUELA EN LA FORMACIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES
En el contexto histórico actual, la educación afronta situaciones que la desafían a buscar caminos que hagan más efectiva su acción en los educandos. Uno de estos retos es la incorporación de la familia a la escuela; se considera que es necesaria una acción conjunta familia – escuela que dinamice la formación integral del educando. Al hablar de acción conjunta, se pretende involucrar a los padres y representantes en cada aspecto de la educación y
Enviado por cycteamomuxiximo / 1.654 Palabras / 7 Páginas -
Huertos Familiares, como recurso para la integración de las Familias en la comunidad de Terrazas de Salamanca
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela Programa Nacional Formación de Educadores Misión Sucre Aldea Bolivariana Simón Bolívar II Municipio Urdaneta-Estado Bolivariano de Miranda Huertos Familiares, como recurso para la integración de las Familias en la comunidad de Terrazas de Salamanca Cúa. Municipio Urdaneta Profesora: Triunfadora: Merlin Zambrano Aura Méndez Agosto 2012 Diagnóstico La comunidad de Terrazas de Salamanca perteneció a tierras del antiguo Instituto Agrario
Enviado por marymarazul / 1.627 Palabras / 7 Páginas -
LA VARIACIÓN CULTURAL EN EL ROL QUE CUMPLEN LAS RELACIONES ENTRE LOS NIÑOS PEQUEÑOS Y SUS FAMILIAS
LA VARIACIÓN CULTURAL EN EL ROL QUE CUMPLEN LAS RELACIONES ENTRE LOS NIÑOS PEQUEÑOS Y SUS FAMILIAS El contexto social se enfoca en las relaciones del niño con otras personas, muchas veces se enfoca en la madre, padre o compañero, es por eso que la lectura se dedica analizar y examinar comunidades culturales, el desarrollo de los niños se da en un contexto de relaciones estructuradas y variadas con toda una diversidad de personas incluyendo
Enviado por edcadilack / 792 Palabras / 4 Páginas -
Escuela de las relaciones humanas
3) Escuela de las relaciones humanas: Desarrollada por Elton Mayo y sus colaboradores, surgió en los Estados Unidos como consecuencia inmediata de los resultados obtenidos en el experimento de Hawthorne. Fue básicamente un movimiento de reacción y de oposición a la teoría clásica de la administración El experimento de Hawthorne: Este experimento permitió delinear los principios básicos de la escuela de las relaciones humanas. Entre las conclusiones principales pueden mencionarse a siguientes: • El nivel
Enviado por Anttodiaz / 332 Palabras / 2 Páginas -
El Grado De Incidencia Que Ha Tenido La Escuela Y La Comunidad En La Participación Del Ciudadano En Los Programas De Desarrollo Comunitarios
NACER COMO CIUDADANO DE UN ESTADO LIBRE, Y SER MIEMBRO SOBERANO DE ESE ESTADO CON EL DERECHO AL VOTO, ESTABLECE LA CIUDADANÍA DE UN PAÍS. EN EL CASO DE VENEZUELA ESTA CIUDADANÍA REPRESENTA LA SOBERANÍA POPULAR DEL PUEBLO. MISMO QUE A SU VEZ, TIENE DERECHOS Y DEBERES QUE HACEN FUNCIONAR UNA DEMOCRACIA PARTICIPATIVA, INCLUYENDO DE IGUAL FORMA LA PARTICIPACIÓN COMUNITARIA; ESTO CONLLEVA A UNA ACTIVIDAD CONSTANTE DE CONSTRUCCIÓN SOCIAL CIUDADANA, LA CUAL EXIGE PROACTIVIDAD, CONOCIMIENTO,
Enviado por rlopez21 / 1.317 Palabras / 6 Páginas -
Riesgos De La Salud En La Es Uefa, Familia Y Comunidad
“RIESGOS DE SALUD EN LA ESCUELA, FAMILIA Y COMUNIDAD” Introducción La salud infantil es considerada uno de los temas más importantes en la vida de una persona ya que en algunos años se han presentado un alto índice de mortalidad en los niños. Las causas pueden ser muchas entre las más comunes se encuentran que la madre no tenga los suficientes cuidados hacia el pequeño o que las vacunas no sean aplicadas. La salud, en
Enviado por Chaparro40 / 301 Palabras / 2 Páginas -
INTEGRACION ESCUELA COMUNIDAD
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN INTEGRACIÓN Siguiendo a Parrilla (1992) vamos a hacer un recorrido por las principales estrategias de aprendizaje que se pueden utilizar en las aulas de integración. Las dividiremos en estrategias de aprendizaje, estrategias conductuales, y estrategias centradas en contenidos curriculares. 1.- Estrategias de aprendizaje. a) Métodos Cooperativos: Se trata de una serie de métodos instruccionales en los cuales se les anima a los estudiantes o se les pide, que trabajen juntos en
Enviado por 14071878 / 1.276 Palabras / 6 Páginas -
ESCUELA COMUNIDAD CULTURA
En propuestas y actuaciones en la escuela estatal Mario Alighero expone la intervención del estado en la educación: las problemáticas que tiene que enfrentar con otras instituciones tradicionales que colaboran en la instrucción; y la necesidad de crear Ministerio que se encargara de la supervisión de la educación y la instrucción a borda el problema de la legitimidad que se aborga el estado para asegurar el acceso a la educación en iguales oportunidades dando un
Enviado por 661106 / 806 Palabras / 4 Páginas -
Escuela Del Comportamiento Humano O De Relaciones Sociales
3.1 Escuela de la administración por costumbre. El pensamiento de esta escuela se basa en experiencias anteriores es decir se cree que las tareas administrativas deben ser ejecutados en forma similares a las anteriores. En esta escuela la información se obtienen mediante el estudio de lo que se ha hecho en el pasado por gerentes en situaciones iguales. También se basa en el estudio de las biografías de gerentes notables y de empresas fenomenales. Este
Enviado por juanjoac21 / 686 Palabras / 3 Páginas -
Resumen Unidad 1: Escuela, Comunidad Y Cultura Local
CONCEPTO DE COMUNIDAD. Se ha limitado la definición de comunidad a aquellos pequeños centros de población rural que viven etapas relativamente atrasadas, y que constituyen la generalidad de los núcleos locales de la población agrícola del país. Las distintas formas de poblamiento: grupo de casas dispersas, o agrupadas en núcleos compactos, o que forman parte de un centro de población más grande, constituyen las formas en que se presenta una comunidad, pero el contenido del
Enviado por neyleth / 1.115 Palabras / 5 Páginas