Ciencia ensayos y trabajos
El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.
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2. Graficar, describir y comentar el proceso de investigación cuantitativa. Idea Planteamiento del problema Construcción del marco teórico Elaborar Hipótesis Establecer diseño de la inv. Construir instrumento de recojo de datos Selección de la muestra Recoger datos Analizar y procesar datos
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Contenidos Respuestas a Las Preguntas 1) ¿Qué se entiende por investigar? 2) ¿Qué son fuentes de información y como se clasifican? 3) ¿Qué se entiende por semillero, grupo y línea de investigación y cual es su importancia para el desarrollo de la investigación al interior de la UNAD. 4) ¿Qué
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El éxito de la tarea consiste en leer, detalladamente, todos los materiales sugeridos, así como esta guía y la respectiva rúbrica de evaluación, para seguir con atención sus indicaciones. Pasos para el desarrollo del trabajo de reconocimiento del taller: 1. Leer atentamente el capítulo 2 del “Módulo de Metodología de
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“INFLUENCIA QUE EJERCE EL ACOMPAÑAMIENTO FAMILIAR EN EL PROCESO DE REHABILITACION DE CONSUMIDORES DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS” ANGELICA MARIA RIVERA VALENCIA SONIA SANCHEZ ARTEAGA MABEL MENDOZA ESCOBAR PIEDAD ALPALA CANACUAN ALBERTO GUERRERO GUILLERMO GUTIERREZ JOSE RUBIEL LLANOS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD PALMIRA 2009 REPUBLICA DE COLOMBIA UNIVERSIDAD NACIONAL
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TRABAJO COLABORATIVO 1 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION IVAN FERNANDO RANGEL MUÑOZ CÓDIGO 97480748 RAFAEL ANDRES JARAVA Código: 92.541.711 EDILBERTO BENAVIDES COD: 94281976 TUTOR: JYMY ALEXANDER FORERO COD: 100103_971 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” 2013 2 INTRODUCCIÓN Con este trabajo se pretende hacer una descripción de las normas técnicas
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CONTENIDO INTRODUCCIÓN CAPITULO UNO. LA IDEA: NACE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 1.1. ¿CÓMO SE ORIGINAN LAS INVESTIGACIONES? RESUMEN CONCEPTOS BÁSICOS EJERCICIOS BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA EJEMPLO CAPÍTULO DOS. EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: OBJETIVOS, PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN Y JUSTIFICACIÓN DEL ESTUDIO 2.1. ¿QUÉ ES PLANTEAR EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN? 2.2. ¿QUÉ ELEMENTOS CONTIENE
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HÁBITOS DE HIGIENE BUCAL EN ALUMNOS DE QUINTO GRADO DE PRIMARIA DEL COLEGIO MELITON CARBAJAL LINCE -2012 INDICE: PAG. RESUMEN…………………………………………………………………………….. 3 I. INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………… 4 1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA…………………………………….. 5 1.2 OBJETIVOS………………………………………………………………….. 5 1.2.1 OBJETIVO GENERAL……………………………………………………. 5 1.2.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS…………………………………………….. 5 1.3 JUSTIFICACIÓN……………………………………………………………. 5 1.4 MARCO TEÓRICO…………………………………………………………. 6 1.4.1 Caries dental……………………………………………………………..
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Metodología de la investigación
República Bolivariana de Venezuela Ministerio Del Poder Popular para la Educación Universidad del Zulia Facultad de Odontología Escuela de Odontología Cátedra: Metodología de la investigación Sección 005 PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Realizado por: Delgado Mari Prado Mariangela Restrepo Estefania Rivero Dulce Sandrea Stephanee Sanchez Jennifer Maracaibo, febrero de 2013 INDICE PROYECTO
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En el siguiente trabajo encontrara la solución a preguntas relacionadas con la Problematización y fundamentación teórica problema de investigación las cuales serán sustentadas citando las fuentes consultadas bajo la norma técnica APA. Algunas preguntas serán resueltas con un mapa conceptual y cuadro sinóptico. Contenidos 1. ¿Qué es un problema de
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1_Ezequiel Ander-Egg nos dice que en el marco teórico o referencial "se expresan las proposiciones teóricas generales, las teorías específicas, los postulados, los supuestos, categorías y conceptos que han de servir de referencia para ordenar la masa de los hechos concernientes al problema o problemas que son motivo de estudio
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IDEAS DE INVESTIGACIÓN 1. ¿CUÁLES ENFERMEDADES CAUSAN LA MAYOR MORTANDAD EN MÉXICO? 2. ¿DE QUE TIPO SON LOS TUMORES MAS FRECUENTES EN MÉXICO? 3. ¿QUÉ ES EL CÁNCER DE MAMA FEMENINO? 4. ¿CÓMO AFECTAN LAS ENFERMEDADES EN EL ÁMBITO LABORAL? 5. ¿CÓMO ES EL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL EN EL SECTOR PÚBLICO?
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DESERCION ESCOLAR AUTORES LUISA AGUILAR RUIZ ROXANA CARRASCO EVELYN FRENE YARITZA LEMUS CATTERINE VERA ASIGNATURA METODOLOGIA CUALITATITA PTO. MONTT, 26 DE ABRIL 2013 INDICE • I.- PARTE INTRODUCCION 3 -4 FUNDAMENTACION 5 PREGUNTA DE INVESTIGACION 6 OBJETIVOS 6 JUSTIFICACION 7 VIABILIDAD 7 • II.- PARTE ANTECEDENTES BIBLIOGRAFICOS MARCO TEORICO 8
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INTRODUCCIÓN Este trabajo presenta diversos conceptos como el saber, el conocimiento, la ciencia, los diferentes enfoques (cualitativo- cuantitativo) como paradigmas que han regido los intereses de la investigación en diferentes campos del saber, pretendiendo adquirir conocimientos pertinentes para el proceso de aprendizaje que son importante en la formación como futuros
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METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN Introducción La Investigación Científica se define como la serie de pasos que conducen a la búsqueda de conocimientos mediante la aplicación de métodos y técnicas. Quién aspire a realizar una investigación tendrá necesariamente que elaborar un diseño, realizar los procedimientos investigativos y al final presentar los
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La subjetividad de los fenómenos sociales La subjetividad de los fenómenos sociales se plantea de diversas maneras. Por: el conductivismo y el comprensivismo. Según el CONDUCTIVISMO para que una ciencia sea tal los datos empíricos para la contrastación de la hipótesis deben tener valor intersubjetivo (por más de un observador).
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Universidad Abierta Para Adultos Asignaturas Metodología de la Investigación II Participantes Félix Antonio Del Rosario Genao Matricula 13-0361 MÓDULO VI :EL MUESTREO 1.- ¿Qué es una muestra? Es una parte o representativa de de un conjunto de una población universo o colectivo que ha sido obtenido con el fin de
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PROGRAMA DE GESTION DEL PRESUPUESTO FISCAL REFERENTE AL GASTO EN INVERSION PUBLICA EN EL DEPARTAMENTO DE PLANIFICACION Y PRESUPUESTO DE LA GOBERNACION DEL ESTADO APURE PERIODO 2011-2013. AUTOR: XXXX SAN FERNANDO, MAYO DEL 2013 CAPITULO I EL PROBLEMA PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El presupuesto público es un instrumento fundamental en la
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METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION 3-La metodología vista como específicamente el terreno instrumental de la investigación es el enlace entre el sujeto y el objeto de la investigación. Sin ella es imposible lograr conocimientos científicos. 4-Por que es un instrumento que utilizamos para investigar el cual sin ella es prácticamente imposible
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CURSO Metodología de la Investigación Profesor Titular: Mtra. Judith Esther Quiroz Antonio Bienvenida general: Estimados alumnos y alumnas: El curso de Metodología de la Investigación ha sido diseñado para ayudarte en el desarrollo de proyectos de investigación, te guiará desde la concepción de una simple idea hasta la estructuración de
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Asignatura: Metodología II Tema: Tarea III Participante(s) Matricula(s) Dauris Alberto Agüero 13-1829 Facilitador/a FRANCIS E. SANTANA 02/06/2013 1- ¿Qué se debe tomar encuentra a la de seleccionar un tema de investigación? Para la elección e un buen tema de investigación es importante considerar aspectos como: • El tema elegido debe
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Metodología de la Investigación ________________________________________ DEFINICIÓN DEL TIPO DE INVESTIGACIÓN A REALIZAR PROCESO DE INVESTIGACIÓN Cuarto paso Definir si la investigación se inicia como exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa y hasta qué nivel llegará. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Que el alumno: 1) Conozca los tipos de investigación que pueden realizarse en
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Metodología de la investigación, Capítulo 1: La idea: nace un proyecto de investigación. En todo proceso de investigación, el primer paso es concebir la idea a investigar. Ejemplos de objetivos de aprendizaje: Que el alumno: 1) Sea capaz de generar ideas potenciales para investigar desde una perspectiva científica. 2) Conozca
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INTRODUCCION Después de concluir con el seminario de aprendizaje daré a conocer lo aprendido en este. Los conceptos que se estuvieron analizando sistemáticamente clase con clase. Se presentan todos en el mismo porque todos estos conceptos van de la mano con el saber y los conocimientos científicos o simplemente los
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DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN El término diseño se refiere al plan o estrategia concebida para obtener la información que se desea. El diseño señala al investigador lo que debe hacer para alcanzar sus objetivos de estudio y para contestar las interrogantes de conocimiento que se ha planteado. PLANTEAMIENTO DE HIPÓTESIS
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e Las Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación en los planes de formación inicial del profesorado nos ha servido para comprender la enorme importancia que tiene la formación de actitudes positivas hacia el uso de los recursos didácticos de alta tecnología por parte de los alumnos. Sin esta "mentalización", "concienciación",
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RESUMEN PRODUCCION DE CONOCIMIENTO La producción de conocimiento está sujeta a las formas del ser social o sujeto cognoscente, por cuanto este no se separa de su entorno al momento de producir conocimiento. Por tanto esta situación genera la relación dialéctica entre el ser y el conocer y el condicionamiento
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TIPOS DE INVESTIGACION Explicación descriptiva Narrar de qué manera ocurre el fenómeno, como cambia determinado hecho o procesos de cada hecho. Relación con el contexto. Menciono solo cómo sucedió cada hecho. No se propone investigar por qué ocurrió determinado hecho. Explicación explicativa Incluye la descripción además hay que de identificar
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INTRODUCCIÓN Toda actividad del ser humano por simple que parezca necesita tener una metodología para que su realización sea llevada a un término exitoso. Más aun para elaborar una investigación es indispensable contar con las herramientas adecuadas. Sampieri en su libro nos comparte varias herramientas donde para realizar en forma
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PROCESO PERSONAL DE SOFTWARE PSP amplía el proceso de mejora a la gente que realiza el trabajo de desarrollo de software. PSP se concentra en las prácticas de trabajo de los ingenieros en una forma individual. El principio detrás de PSP es ése, sirve para producir software de calidad, cada
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INTRODUCCIÓN Este trabajo se desarrolla, con un intercambio de ideas sobre el trabajo académico a distancia, con unos puntos muy importantes como lo son, el Aprendizaje Independiente, el Aprendizaje desde la Conectividad, entre otros. Que nos ayudan a tener una educación satisfactoria. Como respuesta a estas necesidades, nace el aprendizaje
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INVESTIGACION TRANSVERSAL Un estudio transversal, estudio de prevalencia o estudio vertical es un estudio estadístico y demográfico, utilizado en ciencias sociales y ciencias de la salud -estudio epidemiológico-. Es un tipo de estudio observacional y descriptivo, que mide a la vez la prevalencia de la exposición y del efecto en
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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EVALUACION I UNIDAD 1. En la concepción clásica, cuales son las tres características del conocimiento científico. Describa en detalles, cada una de las tres características. 2. Describa una situación para cada uno de los niveles del conocimiento (empírico, científico, filosófico, teológico y vulgar). Respuesta •
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Universidad abierta para adultos (UAPA) Materia Metodología de la investigación II Trabajo Actividad practica de la primera semana Nombre: Antonio Mora Matricula: 13-2777 Facilitador: Florencio Peguero. 1.- Investiga dos conceptos de conocimiento y luego compáralos con los que aparecen en tu libro de texto. Concepto1: El conocimiento es la capacidad
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Introducción Estrés El estrés es nuestra reacción biológica a las presiones de la vida (D. Smith 2007). Estas presiones pueden ser de dos tipos externas o internas, es decir que los estímulos que mueven a las personas a un estado de anti satisfacción pueden ser ambientales o personales, puesto que
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Marco Teórico-Conceptual y Referencial Hernández Sampieri (2008) señala que un Marco Teórico es “un compendio escrito de artículos, libros y otros documentos que describen el estado pasado y actual del conocimiento sobre el problema de estudio. Nos ayuda a documentar cómo nuestra investigación agrega valor a la literatura existente”. De
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Act 6: Trabajo Colaborativo No. 1 Problematización y marco teórico de un proyecto de investigación Por NELSON AUGUSTO RUBIO ARENAS 93235500 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 100103 Grupo 388 Presentado a NOHIRA MAYERLI REY Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD CEAD Neiva Escuela Básica de Tecnología e Ingeniería 07 de
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Metodología de la investigación Cuando se inicia el capítulo de la metodología lo primero que se encuentra el investigador es la definición del tipo de investigación que desea realizar. La escogencia del tipo de investigación determinará los pasos a seguir del estudio, sustécnicas y métodos que puedan emplear en el
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METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION TUTOR: ORLANDO PACHON UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 2013 JUSTIFICACION Fusagasugá es el municipio colombiano conocido como “la ciudad jardín de Colombia". Fue fundado en 1776 y es la capital de la provincia de Sumapaz en el departamento de Cundinamarca. La población de Fusagasugá,
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1. INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA. 1.1 El método. 1.2 El método científico. 1.3 Otras formas de realizar investigación. 1.4 El conocimiento y la experiencia. 1.5 Ley y teoría. 1.6 Clasificación de las ciencias. 1.7 Dogmas y dogmatismo científico. 1.8 Evolución del conocimiento. 1.9 Teorías del conocimiento. 1.9.1 Idealismo. 1.9.2 Mecanicismo.
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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EVALUACIÓN DISTANCIA 2-2013 ESTUDIANTE: WILLIAM JAVIER CARREÑO PINEDA CÓDIGO: 2128906 DOCENTE: PABLO ANÍBAL MORALES MORALES UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS VICERRECTORIA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS INFORMÁTICOS CENTRO DE ATENCIÓN UNIVERSITARIO BOGOTÁ BOGOTÁ, NOVIEMBRE 02 DE 2013 TABLA DE CONTENIDO TABLA DE CONTENIDO
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RESUMEN En las ciencias sociales existe un conjunto de cambios sociales y económicos, producto de la globalización, que nos lleva a reflexionar sobre la elección de las metodologías de estudio. El desafío consiste en reducir la brecha entre lo social, estudiado a través de las metodologías cuantitativas, y la socialidad,
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1.- Explique la importancia de una buena planificación de la investigación. La planificación es muy importante para la investigación, ya que esta nos ayuda a minimizar el riesgo reduciendo la incertidumbre que rodea al mundo de los negocios. 2.- Explique en qué consiste la recopilación de los datos. Consiste en
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CIENCIA: Es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente. La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados
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LA COMUNICACIÓN CIENTÍFICA 1. Realizar una síntesis en 3 párrafos sobre la Importancia de la Comunicación Científica. La Comunicación Científica, es de gran importancia para los hombres de ciencia, su dominio les permite la descripción clara y exacta de un hecho o proceso científico, construir en forma lógica un escrito,
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INDICE I. Introducción II. Delimitación del tema III. Planteamiento del problema IV. Formulación y sistematización V. Objetivos VI. Justificación VII. Marco Teórico VIII. Tipo de investigación IX. Método X. Conclusiones XI. Recomendaciones XII. Cronograma XIII. Bibliografía XIV. Anexos Introducción La situación que presenta el feminicidio en nuestro país es grave.
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1.- Diseño y tipo de investigacion El diseño de una investigación esta guiada a precisar el método y estrategia más apto por parte del investigador, una vez que se ha estudiado una determinada documentación con el objeto de precisar las diferentes etapas que se llevan a cabo en un proyecto.
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1. Realizar una síntesis en 3 párrafos sobre la Importancia de la Comunicación Científica. La comunicación científica es el mecanismo básico para la existencia y el desarrollo de la ciencia. Es fundamental que esa comunicación se realice de manera adecuada y comprensible para la comunidad científica. Puede definirse como el
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¿Que es un Marco Teórico y para que sirve? El marco teórico es una de las fases más importantes de una investigación, consiste en desarrollar la teoría que va a fundamentar el proyecto con base al planteamiento del problema que se ha realizado. Es el que trata con profundidad únicamente
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CAPITULO I “CIENCIA” DEFINICIONES: Desde los orígenes de la humanidad nuestra especie ha perseguido afanosamente el conocimiento, intentando catalogarlo y definirlo a través de conceptos claros y bien diferenciables entre sí. En la antigua Grecia, los estudiosos decidieron establecer un concepto que permitiera englobar los conocimientos, la ciencia. Es necesario
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Introducción. Una de las premisas básicas de la ciencia es que la humanidad se beneficie de la generación de sus conocimientos por medio de su incorporación a los medios de producción. Es decir, la ciencia es en sí misma un bien, ya que es fuente de superación humanística. Para que
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