Educacion especial ensayos gratis y trabajos
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CONCEPTUALIZACIÓN Y POLÍTICA DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA TALLER DE FORMACIÓN (TEA) Edo. CARABOBO. Junio, 2022 RESUMEN NÚMERO 1 CONCEPTUALIZACIÓN Y POLÍTICA DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL. La Educación Especial es una modalidad del Sistema Educativo, este acontecimiento permite abrir un camino para la concreción de una política de integración social para las personas con necesidades especiales, por el cual se le garantizaba el ejercicio de sus derechos y el respeto por sus diferencias individuales. La dirección de Educación Especial
Enviado por Victorjugod / 283 Palabras / 2 Páginas -
La nueva Ley Celaá y la Educación Especial
La nueva Ley Celaá y la Educación Especial https://drive.google.com/file/d/1R7Kof1vY7AZfWRVZfjCvhAH0kp89QE26/view?usp=sharing La entrevista se le ha realizado a la directora del Centro De Educación Especial Aldamiz en Bilbao. Este colegio depende de la Asociación de familias de personas con un Trastorno del Espectro del Autismo (APNBI). El centro acoge a todos los niños y niñas que tienen un diagnóstico de autismo. El objetivo principal de la Ley Celaá, es crear una educación inclusiva, que todos los niños
Enviado por peio macias / 523 Palabras / 3 Páginas -
Tecnologías aplicadas a la educación especial
Tecnologías aplicadas a la educación especial.… Eduardo Millano[1] Nestor Nuñez[2] Marleny Villalobos Molina[3] Resumen Este ensayo surge como respuesta a la necesidad de aclarar la naturaleza epistémica de la innovación tecnológica educativa a la luz de las transformaciones, tendencias en cuanto a tecnologías aplicadas a la educación especial en todos los ámbitos de educación: básica, media, técnica, universitaria. Reconociéndose el problema epistemológico y pragmático asociado al desarrollo de este modelo, ofreciendo un análisis detallado para
Enviado por MARVIL.123 / 3.106 Palabras / 13 Páginas -
PROGRAMA EDUCATIVO. Educacion especial
Flor del cerezo contorno Flor del cerezo contorno Flor del cerezo contorno Flor del cerezo contorno Flor del cerezo contorno Flor del cerezo contorno Flor del cerezo contorno Flor del cerezo contorno Flor del cerezo contorno PROGRAMA EDUCATIVO: Lic. En Pedagogía EXPERIENCIA EDUCATIVA: Educación Especial CATEDRATICO: Lic. Mónica Márquez Cárdenas TRABAJO: Síntesis ALUMNO: Luz Del Carmen Malpica Méndez Dirección con relleno sólido La educación especial es un campo que se nutre de otras disciplinas. Un
Enviado por malmen3 / 430 Palabras / 2 Páginas -
La transformación de la educación especial a la educación inclusiva
La transformación de la educación especial a la educación inclusiva. Dafne Maricela Alonso Ocampo. Bertha Del Rosario Villa Rodríguez. 18 de marzo del 2022. Introducción. En este tema hablaremos sobre la educación especial e inclusiva, como se va transformando con el tiempo en la sociedad. La educación especial es el servicio educativo que ofrece atención con equidad a alumnos o personas con discapacidad, aptitudes sobresalientes y de acuerdo con sus condiciones, necesidades y potenciales y
Enviado por dafne1125 / 1.105 Palabras / 5 Páginas -
La Educación Especial en zona rural
Instituto Superior de Formación Docente N° 801 Concurso Logo y Nombre año 2007 – Instituto Superior de Formación Docente N° 801 "Juana Manso" – Trelew – Chubut – Argentina 30 de octubre: Día del Escudo de Chubut - El Chubut “Juana Manso” Trelew. Acreditación Sin Reservas M.E Resolución 16804/ La Educación Especial en zona rural En el siguiente texto abordaremos la problemática sobre la Educación Especial en la zona rural. Las problemáticas que tienen los
Enviado por Solange Iriarte / 1.111 Palabras / 5 Páginas -
Epistemología y Ética en Educación Especial
ENSAYO ARGUMENTATIVO EPISTEMOLOGÍA Y ÉTICA EN EDUCACIÓN ESPECIAL Mirna Mayela Zarate Aldana Maestría en Educación Especial, Universidad IEXPRO MEE35DR: Epistemología y Ética en Educación Especial Mtra. Ana Gabriela Lorenzana Vázquez 23 al 30 de octubre del 2022 INTRODUCCIÓN La epistemología de la educación especial sostiene su actividad cognitiva en lo político, el nomadismo, la traducción, las topologías heurísticas y la performatividad de lo articulatorio, dejando al descubierto una figura de naturaleza interdisciplinaria, porosa y un
Enviado por Azulito28 / 3.503 Palabras / 15 Páginas -
Servicios que se ofrecen actualmente en México en el área de Educación Especial de la DGDC
Servicios que se ofrecen actualmente en México en el área de Educación Especial de la DGDC 1. Introducción del tema (máximo 1 párrafo). Las personas con Necesidades Educativas Especiales tienen un gran reto cada día de su vida, cuando ingresan a la escuela las autoridades implementan acciones que permiten que estos cambios que también afectan a las familias ayuden a mejorar su nivel educativo, que los aprendizajes sean más adecuados a sus necesidades como alumnos
Enviado por Lez Sie / 1.388 Palabras / 6 Páginas -
Practica de los valores sociales y humanos en el instituto bolivariano de educación especial Táchira
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO "NÚCLEO ACADÉMICO TÁCHIRA" PRACTICA DE LOS VALORES SOCIALES Y HUMANOS EN EL INSTITUTO BOLIVARIANO DE EDUCACIÓN ESPECIAL TÁCHIRA Autor: Caballero Yelhitze C.I. 9.225.584 Tutor: Luisa Melgarejo San Cristóbal, Enero 2022 ________________ UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO "NÚCLEO ACADÉMICO TÁCHIRA" PRACTICA DE LOS VALORES SOCIALES Y HUMANOS EN EL INSTITUTO BOLIVARIANO DE EDUCACIÓN ESPECIAL TÁCHIRA Autor: Caballero Yelhitze C.I. 9.225.584 Tutor:
Enviado por YELHITZE / 9.612 Palabras / 39 Páginas -
Concepto tradicional de educación especial
Concepto tradicional de educación especial El concepto, objeto y acciones de la Educación Especial no han sido los mismos a lo largo de los años, habiéndose producido una serie de transformaciones cuya última expresión se concreta en el concepto actual de necesidades educativas especiales. Seguiremos a R.Bautista (1) en la panorámica general de cómo ha transcurrido la atención a las personas con deficiencias, discapacidades o minusvalías a lo largo de la historia: Antecedentes: La etapa
Enviado por Jose Luis Vazquez Ledezma / 1.138 Palabras / 5 Páginas -
Educacion especial . La dislexia
Quieres estudiar Diseño Gráfico Digital? | Mundo UVG CIENCIAS DE LA EDUCACION CON TERMINAL EN PSICOLOGIA EDUCATIVA Alumno: YAZMIN CANO VAZQUEZ Materia: PSICOMETRIA Docente: MARTHA PATRICIA TREJO FARIAS 7º CUATRIMESTRE TUXTLA GUTIERREZ CHIAPAS 04 DE OCTUBRE DEL 2022 INTRODUCCION La dislexia es un trastorno del aprendizaje de la lectoescritura, su representación es perseverante y específica, que se da en niños que no presentan ninguna especificidad ni característica psíquica, ni sociocultural y que su origen parece
Enviado por benjaminyazmin / 1.248 Palabras / 5 Páginas -
La Educación especial como una práctica excluyente desde la inclusión
logo_edomex.png USAER No. 30 C.C.T. 15FUA0512I PONENCIA “La Educación especial como una práctica excluyente desde la inclusión” En el marco del Analisis del Marco Curricular y Plan de Estudios 2022 de la Educación Básica Mexicana Asambleas Regionales Eje de Reflexión: Inclusión como eje articulador del currículo. Autor: Tania Roxana Arias Rodríguez 21 Febrero 2022 Acolman, Estado de México La Educación especial como una práctica excluyente desde la inclusión. Tania Roxana Arias Rodríguez. Abstract: La educación
Enviado por Tania Ari / 1.179 Palabras / 5 Páginas -
¿Cómo y cuándo surge la educación especial?
TEORÍA DIVERSIDAD ¿Cómo y cuándo surge la educación especial? El nacimiento de la educación especial se sitúa en la Era de la institucionalización (siglo xix y mitad del siglo xx). La educación en ese momento había sido sesgada por condicionantes políticos, sociales, económicos e ideológicos, pero desde el punto de vista organizativo, la educación especial siempre ha existido como subgrupo. Antes del nacimiento de este término existían actitudes de marginación y segregación, y actitudes de
Enviado por Pablo1607 / 2.267 Palabras / 10 Páginas -
Profesorado de educación especial con orientación en discapacidad intelectual
Encabezado INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE N.º 8207 PROFESORADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL CON ORIENTACIÓN EN DISCAPACIDAD INTELECTUAL Materia: Didáctica General Profesor: Miguel Pérez Alumnas: Figueroa, Mariela – Paz, Luján – Pérez, Débora – Torres, Noely Curso: 1 “C” Tema: Didáctica General Trabajo Práctico N.º * Consignas: 1. ¿Qué es la Didáctica? 2. ¿Cuál es el objeto de estudio? 3. ¿Y porque es una ciencia? DESARROLLO 1. La didáctica es la doctrina de la enseñanza, o
Enviado por Malupaz19 / 281 Palabras / 2 Páginas -
La Educación Especial a lo largo de la historia
La Educación Especial a lo largo de la historia. * Edad Antigua. Shurpu (1350-1050 a.C.) (Babilonia). En esta época se daba el infanticidio que era un delito que consistía en matar a un recién nacido. El ritual babilonico de Shurpu consiste en examinar el origen del mal por el cual eran condenados a muerte. Plutarco (50 a.C.) Este relata cómo eran eliminados los recién nacidos, con síntomas de debilidad o deformaciones, refiriéndose a la Ley
Enviado por lydia08 / 604 Palabras / 3 Páginas -
Dinámicas familiares y educación especial
A picture containing text, font, logo, graphics Description automatically generated Maestría en Educación Clave: HME304 Concentración en educación especial Materia: Dinámicas familiares y educación especial Docente: Mtro. Emilio Oscar Nieves Estrada Actividad: Ensayo Presentado por: Ethel Natasha Olmedo Rodríguez Nombre: Educación Especial No. de matrícula: 040324 Mexicali, Baja California a 12 de Mayo del 2023 Contexto de la Educación Especial Cuando se habla sobre la educación especial se relaciona íntimamente con el término discapacidad y
Enviado por Natashaolmedo / 1.550 Palabras / 7 Páginas -
Interculturalidad y educación especial
INTRODUCCION Quisiera puntualizar 2 de los conceptos más importantes de este vídeo la multiculturalidad o pluriculturalidad es la presencia de varias culturas en una misma sociedad y la interculturalidad es la interrelación entre diversas culturas aquellos modelos y enfoques que no respeten y ayuden a reconocer y aceptar el pluralismo cultural no deberían ser considerados una opción para la educación de los 12 modelos analizados retomaré cuatro de los que puedo retomar mayores elementos para
Enviado por Jeanette Aviles Núñez / 1.640 Palabras / 7 Páginas -
Fundamentos de La Educación Especial
https://seldoctorados.iexpro.com.mx/pluginfile.php/1/theme_moove/logo/1655224817/Logo%20IEXPRO%20Horizontal.png Doctorado en Educación Especial “Fundamentos de La Educación Especial” Actividad 1. Análisis crítico Asesora: Dra. Virginia Ortiz Bujaidar Alumna: Claudia Beatriz Ramírez Gallardo Juárez, N.L. a 06 de octubre del 2022 INTRODUCCIÓN La Teoría de la Educación representa un campo de investigación amplio, que se expande, metodológica y temáticamente, en diferentes direcciones, en respuesta a la consideración de la educación como un fenómeno complejo y multidimensional, aunque no por ello carente de una especificidad
Enviado por claudia beatriz ramirez gallardo / 1.117 Palabras / 5 Páginas -
Evaluación para la población objeto de la educación especial
INSTITUTO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS MATERIA: EVALUACIÓN PARA LA POBLACIÓN OBJETO DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL ALUMNA: MONTEJO MORENO SANDRA LUZ MATRICULA: GRUPO: 165926 EE52 DOCENTE: KAREN SUGEI LUGO MARTIN ACTIVIDAD CUADRO COMPARATIVO CIUDAD DEL CARMEN; CAMPECHE A 29 DE MAYO DEL 2023 CUADRO DE CONCENTRACIÓN DE INFORMACIÓN. MODELOS DE EVALUACIÓN EN LA EDUCACIÓN ESPECIAL Aspectos biológicos. Aspectos motrices. Evaluación de la inteligencia. Evaluación emocional. Evaluación social. Evaluación del nivel de comunicación- lenguaje. DEFINICIÓN Fenómenos de la
Enviado por Sanmont / 839 Palabras / 4 Páginas -
Planeación julio educación especial
page1image16808160.png DIRECCIÓN DE EQUIDAD Y APOYO A LA EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN ESPECIAL ZONA 04 USAER N. 15 METODOLOGÍA: Aprendizaje Basado en Problemas. EJE ARTICULADOR: V. Fomento a la Lectura y la Escritura. CAMPO FORMATIVO: Lenguajes, saberes y pensamiento científico y de lo humano y lo comunitario. PERIODO DE APLICACIÓN: Agosto-Octubre CONTENIDOS: LENGUAJES: Identificación del sentido, utilidad y elaboración de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana. PENSAMIENTO MATEMÁTICO: Organización e interpretación
Enviado por missusaer / 374 Palabras / 2 Páginas -
Programa Nacional de Educación Especial
El propósito del Programa Nacional de Educación Especial es garantizar una educación inclusiva y de calidad para estudiantes con discapacidades, brindando apoyo y recursos necesarios para su desarrollo integral. Este programa busca promover la equidad educativa, el acceso a oportunidades y la participación activa de todos los estudiantes, independientemente de sus habilidades o limitaciones. Los elementos principales del Programa Nacional de Educación Especial son los siguientes: 1. Evaluación y diagnóstico: Se realiza una evaluación exhaustiva
Enviado por ARNALIN / 368 Palabras / 2 Páginas -
Configuración Educación Especial Integral Para Adolecentes Y Jóvenes Con Discapacidad
Escuela de Configuraciones de Apoyo Nº 6 “Dr. Vicente Arroyabe” G:\ESCUELA\LOGO ESCUELA.jpg SEDE: Configuración Educación Especial Integral Para Adolecentes Y Jóvenes Con Discapacidad (E.E.I.A.J.D.) 2023. MUNDO DEL TRABJO FILIGRANA DOCENTE: Prof. Gustavo Adolfo Carrasco Ciclo Básico / Ciclo Orientado F:\Filigrana\PhotoGrid_Plus_1618795073699.jpg AÑO: 2023 Fundamentación La transformación de Escuelas de Formación Laboral en Escuelas de Educación integral nos lleva como comunidad educativa a un proceso reflexión, a un replanteo de las propuestas pedagógicas que ofrecemos a los
Enviado por LETYFUZ / 3.320 Palabras / 14 Páginas -
Pruebas de capacidad en educación, educación especial, servidores públicos
PRUEBAS DE CAPACIDAD EN EDUCACION, EDUCACION ESPECIAL, SERVIDORES PUBLICOS Las pruebas de Capacidad en Educación, educación especial y servidores públicos, tiene como finalidad evaluar la capacidad de aprendizaje, personalidad, motivacionales con que cuentan las personas de estos grupos. Las pruebas que se utilizan en educación son una herramienta para lograr aquellas metas sociales que se estiman importantes en un período en particular, casi siempre centrándose en el desarrollo de un ciudadano productivo y disponible para
Enviado por Carmen García / 1.169 Palabras / 5 Páginas -
Didactica Especial Para La Educacion Parvularia
CONVERSACIONES, POESIA Y CANTOS Cuentos maravillosos, fabulas, relatos de la vida practica y poesía, deben fomentar la imaginación del niño, despertar su interés por la naturaleza y llevarlo a sentir en ella la presencia de dios. PRINCIPIOS FROEBELIANOS Teoría de la Evolución Froebel tiene una idea de una evolución dentro de la cual el individuo para cada vez mas alto grado de desarrollo y perfección. La ejercitación las condiciones favorables y los poderes internos dicho
Enviado por CrisJos / 745 Palabras / 3 Páginas -
Bases Psicologicas De La Educacion Inicial, Integral Y Especial Venezolana
FUNDAMENTACIÓN PSICOLÓGICA EDUCATIVA El Sistema Educativo Bolivariano Venezolano, tiene como proyecto básico, el Currículo Básico Nacional Bolivariano cuya meta es el pleno desarrollo de la personalidad de los niños, niñas y adolescentes que están bajo su cargo, para que sean formados de manera constructiva, y desarrollen sus habilidades destrezas y potencialidades. Mediante una labor docente pedagógica que garanticen su desarrollo evolutivo. En cuanto a la transformación que es requerida desde el punto de vista social
Enviado por clavija8052 / 1.855 Palabras / 8 Páginas -
. ¿QUÉ ES EL HUMANISMO Y COMO INFLUYE EN LA EDUCACIÓN INICIAL? El Humanismo Es Un Concepto Definido Desde La Filosofía Y Se Trata De Una Actitud Que Intenta Poner Especial énfasis En La Dignidad Y El Valor De La Persona Humana, Considerándola Como
. ¿QUÉ ES EL HUMANISMO Y COMO INFLUYE EN LA EDUCACIÓN INICIAL? El humanismo es un concepto definido desde la filosofía y se trata de una actitud que intenta poner especial énfasis en la dignidad y el valor de la persona humana, considerándola como un ser racional capaz de practicar el bien y encontrar la verdad. En la Educación Inicial el contexto social y cultural es fundamental para el desarrollo infantil; en ese entorno, se
Enviado por mayelinpaez / 992 Palabras / 4 Páginas -
PLAN ESPECIAL DE EDUCACIÓN PREESCOLAR SOBRE EL DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y EL TRABAJADOR
C.E.I --------------------------- Año Escolar: Semana: Del 4/3/13 al 8/3/13 Proyecto Justificación: El Día Internacional de la Mujer Trabajadora o Día Internacional de la Mujer conmemora la lucha de la mujer por su participación, en pie de igualdad con el hombre, en la sociedad y en su desarrollo íntegro como persona. Se celebra el día 8 de marzo. Es fiesta nacional en algunos países. Objetivos ÁREA DE APRENDIZAJE APRENDIZAJES ESPERADOS INDICADORES Adquirir progresivamente conciencia de su
Enviado por Yelitza105 / 295 Palabras / 2 Páginas -
Profesora De Educacion N Especial
El hombre ha vivido experiencias grupales desde siempre pero el concepto de de “grupo” es históricamente reciente y más recientes son aún, los estudios que se centran en los grupos y sus dinámicas. Actualmente, al definir un grupo, se hace referencia a un conjunto interrelacionado de personas, que persiguen un proyecto en común, entre las cuales se establecen relaciones afectivas, roles diferenciados y se comparten creencias y normas. Los fenómenos grupales expresan un campo temático
Enviado por marielavilllagr / 242 Palabras / 1 Páginas -
Bases Psicologicas De La Educacion Inicial, Integral Y Especial Venezolana
Carlos Andrés Pérez Saltar a: navegación, búsqueda Carlos Andrés Pérez Hizo ________________________________________ Presidente de la República de Venezuela 2 de febrero de 1989 – 20 de mayo de 1993 Predecesor Jaime Lusinchi Sucesor Octavio Lepage ________________________________________ 11 de marzo de 1974 – 10 de marzo de 1979 Predecesor Rafael Caldera Sucesor Luis Herrera Campins ________________________________________ Senador de la República de Venezuela Vitalicio Como Ex-Presidente de la República 12 de marzo de 1974 – 2 de
Enviado por ysa3171 / 3.964 Palabras / 16 Páginas -
Analisis De La Educacion Basica Especial
ANALISIS DE EDUCACION BASICA ESPECIAL El presente reglamento tiene como fin atender en un marco de inclusión a los niños, jóvenes y adultos que presentan necesidades Educativas Especiales, ya sea por discapacidad o superdotación. Uno de los objetivos es poner énfasis en brindar una educación de calidad para si poder desarrollar sus potencialidades, enfatizando de esta manera la importancia de la Inclusión, la equidad y la calidad. Es de conocimiento también que los estudiantes con
Enviado por brenis84 / 502 Palabras / 3 Páginas -
La educación diferencial o especial
Introducción La educación diferencial o especial se ha hecho cada vez más presente en nuestra sociedad debido a las diversas necesidades que demandan la educación escolar chilena, es por ello que diversos organismos públicos se han encargado de tomar medidas integrales e igualitarias para personas que presenten necesidades educativas especiales (NEE) como lo son los Proyectos de Integración Escolar. La Integración Educacional pretende que niños y niñas con necesidades educativas especiales sean integrados con todas
Enviado por carolinagarate16 / 16.336 Palabras / 66 Páginas -
Cuba como ejemplo de proyecto de inclusión social, en especial por su trabajo en materia de educación, salud y nutrición
Un cambio de paradigma es lo que necesitan nuestras sociedades para lograr la inclusión, la equidad en el acceso a las oportunidades y una redistribución más justa de la riqueza, dijo en sus declaraciones a PL. destacó que la clave para que América Latina y el Caribe den un salto cualitativo al nuevo paradigma tecnológico es la profundización de la educación terciar La carencia de educación terciaria es la clave para la desigualdad: no basta
Enviado por mariaarena / 2.818 Palabras / 12 Páginas -
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA ESPECIAL Y ELEMENTAL
UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN BAYAMÓN DECANATO DE ASUNTOS ACADÉMICOS DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA ESPECIAL Y ELEMENTAL BOSQUEJO DEL PLAN DIARIO CANDIDATO(A) A MAESTRO(A): Yenitza J. Álvarez Reyes FECHA: 17/abril/2015 MATERIA Y GRADO / NIVEL: Educación Física Adaptada / Tercer Grado I. UNIDAD: Balompié II. TEMA: Destrezas Pre--deportivas III. SUB TEMA: Pateo y Control de Balón. IV. ESTRATEGIAS EDUCATIVAS GENERALES: ECA (Exploración, conceptualización y aplicación). Trilogía de lectoescritura (Antes, durante y después de la lectura).
Enviado por yenitza.judith / 2.183 Palabras / 9 Páginas -
La educacion prohibida. es una especie de reportaje que reúne ideas
Introducción: La película titulada “La educación prohibida” es una especie de reportaje que reúne ideas, métodos, pensamientos, opiniones, etc. De diversos docentes y especialistas en las materias de la pedagogía y la psicología del niño, en donde expresan su inconformidad con el sistema educativo actual y aporta sus opiniones sobre cómo se debe trabajar con los alumnos, poniéndolos en el centro y permitiéndoles que se expresen y construyan sus propios conocimientos. A continuación hare mención
Enviado por Vero Lopez / 923 Palabras / 4 Páginas -
Trabajo especial de grado para optar al título de Licenciadas en Educación Integral.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA UNIVERSIDAD ALONSO DE OJEDA FACULTAD DE HUMANIDADES ESCUELA DE EDUCACIÓN PLAN ESTRÁTEGICO PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA IDENTIDAD NACIONAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 6TO GRADO DE LA ESCUELA BASICA NACIONAL CREACION LIBERTAD Trabajo especial de grado para optar al título de Licenciadas en Educación Integral. Autora: DANIELA MEDINA C.I. Nº: V- 19. 988.962 MARISOL, MARQUINA C.I. Nº : V-12.306.
Enviado por EDELMILUCIA / 11.535 Palabras / 47 Páginas -
Educación básica comprende lo referente a la educación inicial, preescolar, primaria, secundaria y especial.
PROGRAMA DE MODERNIZACION EDUCATIVA SEP. 1889 Plantea sus objetivos, su estrategia y compromisos nivel por nivel. * Educación básica comprende lo referente a la educación inicial, preescolar, primaria, secundaria y especial. LA EDUCACION INICIAL. Se imparte en los centros de desarrollo infantil (CENDI) como apoyo social mediante una modalidad no escolarizada. Atiende a niños cuyas edades van de los 45 días de nacidos a los 3 años. Tiene como propósito favorecer el desarrollo de las
Enviado por lgvc / 1.049 Palabras / 5 Páginas -
Educacion fisica especial
Plan de clases Universidad Nacional Autónoma De Honduras Datos generales: Clase Balonmano- Integrantes: Cristiam Rodriguez Tema: Técnicas y Tácticas del Balonmano- Carlos Rodriguez Edades: 10- en adelante Elmer Sierra Objetivos operativos Contenido Actividades Organización Tiempo Materiales Evaluación Observación Calentamiento y estiramiento adecuado para la clase. Formados en Círculo. 10 Minutos Participación activa Trabajo de piernas y manos en forma defensiva por el área de 6 metros y área de 9 metros y velocidad hasta la
Enviado por Luis Alejandro Velasquez Villatoro / 456 Palabras / 2 Páginas -
Educación Ambiental. Extinción De Las Especies
C:\Documents and Settings\Karla\Escritorio\UNAH.jpg Universidad Nacional Autónoma de Honduras CURNO. Nombre de la clase: Educación Ambiental. Tema Extinción De Las Especies. Catedrático: Lic. Rolando De Jesús Cálix Lobo. Alumnos: * Heidy Magnolia Rivera Martínez. * Anthony Yamal Fuente Mejía. * Brandon Faript Guifarro Flores. Lugar y Fecha: Juticalpa, Olancho. 21/02/2016 INTRODUCCIÓN La región centroamericana ha sido considerada una región de alta importancia para la conservación de especies únicas, además de una zona de inigualable belleza escénica
Enviado por Martinez5 / 4.545 Palabras / 19 Páginas -
La incorporación de las TICs en la sociedad y en especial en el ámbito de la educación ha ido adquiriendo una creciente importancia
La incorporación de las TICs en la sociedad y en especial en el ámbito de la educación ha ido adquiriendo una creciente importancia y ha ido evolucionando a lo largo de estos últimos años, tanto que la utilización de estas tecnologías en el aula pasará de ser una posibilidad a erigirse como una necesidad y como una herramienta de trabajo básica para el profesorado y el alumnado. (Fernández, 2013) Las TICs en educación permiten el
Enviado por rmicheel / 731 Palabras / 3 Páginas -
Trabajo especial de grado presentado para optar al título de Licenciada en Educación Integral
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL "SIMÓN RODRÍGUEZ” NUCLEO-APURE ACCIÓN DOCENTE HACIA LA PARTICIPACIÓN FAMILIAR EN EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA “MARIO BRICEÑO IRAGORRY”. Trabajo especial de grado presentado para optar al título de Licenciada en Educación Integral. INVESTIGADORAS: Tutora: BIRUACA NOVIEMBRE DEL 2017 L MOMENTO I DIAGNOSTICO DE LA REALIDAD La Educación no debe reducirse a la asimilación y
Enviado por kar1997 / 3.847 Palabras / 16 Páginas -
ESPECIES EXÓTICAS INVASORAS UN RECURSO PARA LA EDUCACIÓN AMBIENTAL.
LAS ESPECIES EXÓTICAS INVASORAS UN RECURSO PARA LA EDUCACIÓN AMBIENTAL. Jesús Fernando Garcés Fonseca1 1. Universidad de Granma, Bayamo, Granma. Cuba Email: jgarcesf@udg.co.cu Damaris Olivera-Bacallao2 y Rafael Armiñana-García2 1. Universidad Central «Marta Abreu» de las Villas, Villa Clara, Cuba. E-mail: dobacallao@uclv.cu, rarminana@uclv.cu, RESUMEN Las Especies Exóticas Invasoras constituyen una temática cuyo estudio se ha iniciado a partir de la primera década del siglo XXI en Cuba. Los contenidos de la Biología y Geografía, ofrecen amplias
Enviado por JGarces / 4.329 Palabras / 18 Páginas -
NOMBRE DE LA UNIDAD: PROGRAMA DE LICENCIATURA ESPECIAL EN EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE (L-EIB)
1. NOMBRE DE LA UNIDAD: PROGRAMA DE LICENCIATURA ESPECIAL EN EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE (L-EIB) 1. Antecedentes En las dos últimas décadas emergen con mayor fuerza los movimientos indígenas que, entre otras demandas, reclaman una educación pertinente, ya que la educación tradicional era alienante monolingüe y monocultural. En 1994 la Reforma Educativa instituyó la Educación Intercultural Bilingüe (EIB) como política de Estado. Este cambio demandó la formación de maestros con un nuevo perfil. La creación del
Enviado por Luisma69 / 1.727 Palabras / 7 Páginas -
Pedagogía en Educación Diferencial-Especial
“Taller evaluación y apoyos al pensamiento científico” Nombres: María José Campos- Aleny Olivares- Rosa Pulgar- Melanie Silva- Maithe Valdés. Docente: Prisila Cisternas. Fecha: 18 de marzo del 2019. Carrera: Pedagogía en Educación Diferencial-Especial. Como elementos claves dentro de la lectura del texto se destacan los siguientes: 1. El uso de problemas en el aprendizaje de las ciencias. Según lo descrito en el texto, la utilización de problemas al momento de enseñar es uno de los
Enviado por rosapulgar / 2.053 Palabras / 9 Páginas -
La educación es un mecanismo evolutivo de la especie humana
TAREA DE ACCIÓN SEMANA 1: La educación es un mecanismo evolutivo de la especie humana Identificación del estudiante: Nombre Carolina Andrea Gómez Fuentes Profesión Enfermera Universitaria Institución ----------- Ciudad - País Concepción - Chile Correo electrónico carogomezfuentes@gmail.com Sugerencias de estrategias de trabajo * Revise, analice y sistematice la información proporcionada por los recursos de aprendizajes obligatorios y complementarios entregados en la presente semana, así como aquellos de indagación propia, para responder el punto 1. *
Enviado por caropop / 2.864 Palabras / 12 Páginas -
Educación actual y el Origen de las especies
Resultado de imagen para logo upn Resultado de imagen para logo veracruz gobierno del estado UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL Unidad Regional UPN 302 Licenciatura en Pedagogía Tema: Educación actual y el Origen de las especies. Alumno: Lozano Morales Giovanny Daniela Profesor: Víctor Santiago Echevarría Reyes Grupo: 103 Fecha de entrega: 27 de Noviembre del 2018 Introducción. A lo largo del tiempo la educación ha tenido una transformación con precedentes religiosos. El estado y la iglesia formaban
Enviado por Dani LM / 833 Palabras / 4 Páginas -
DIDÁCTICA ESPECIAL I -EDUCACIÓN INICIAL 2018
DIDÁCTICA ESPECIAL I -EDUCACIÓN INICIAL 2018 Segundo Parcial Integrador (Grupo: dos integrantes) Objetivos ● Analizar las prácticas de enseñanza en Jardín de Infantes en base al marco referencial propuesto por la asignatura. ● Establecer los rasgos característicos y diferenciales de las propuestas de enseñanza para jardín de infantes, profundizando en una de las dimensiones trabajadas en la Unidad III: psicosocial, espacio temporal, didáctica. Consignas de trabajo 1. Analizar en profundidad los registros confeccionados en el
Enviado por Martis Quiroga / 471 Palabras / 2 Páginas -
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA ESPECIAL
DIDACTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA ESPECIAL Prof. Carolina Vanesa Romero DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA ESPECIAL La Educación Física Especial es el área de la Educación Física que estudia y ejecuta acciones de tipo pedagógica, didáctica y terapéuticas, para personas que por diferentes causas se encuentran en una situación no convencional, invalidante o disminuida, en forma permanente o transitoria, utilizando para tal fin actividades que le son propias. Áreas de la Educación Física Especial según
Enviado por Ezequiel Larramendy / 6.733 Palabras / 27 Páginas -
La educacion del padre de nuestra especie
La verdadera educación significa más que la prosecución de un determinado curso de estudio. Prepara al estudiante para el gozo de servir en este mundo, y para un gozo superior proporcionado por un servicio más amplio en el mundo venidero. Cualquier ramo de investigación que emprendamos, con el sincero propósito de llegar a la verdad, nos pone en contacto con la Inteligencia poderosa e invisible que trabaja en todas las cosas y por medio de
Enviado por yorlina03 / 745 Palabras / 3 Páginas -
La educación es un mecanismo evolutivo de la especie humana
TAREA DE ACCIÓN SEMANA 1: La educación es un mecanismo evolutivo de la especie humana Identificación del estudiante: Nombre Silvia Henríquez Rojas Profesión Oficial de Ejército Institución Ejército Ciudad - País Santiago-Chile Correo electrónico Silvia.henriquez@hotmail.com Sugerencias de estrategias de trabajo * Revise, analice y sistematice la información proporcionada por los recursos de aprendizajes obligatorios y complementarios entregados en la presente semana, así como aquellos de indagación propia, para responder el punto 1. * Considere el
Enviado por silvia2209 / 1.031 Palabras / 5 Páginas -
Plan Especial de Educación Rural (PEER)
UNIDAD 1: ACTIVIDAD 3: DIAGNOSTICAR Y CARACTERIZAR PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN: ARBOL DE PROBLEMAS Y ARGUMENTACIÓN CAMILO ALEJANDRO CORREGIDOR FONSECA COD: 10590223 DIRECTORA DEL CURSO: SOFIA CORREDOR CAMARGO TUTORA DEL CURSO: SOFIA CORREDOR CAMARGO TECNICAS DE INVESTIGACIÓN GRUPO: 100104_48 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE CEAD SOGAMOSO 03/ABRIL/2018 ARBOL DE PROBLEMAS: ARGUMENTACIÓN: La baja tasa de permanencia en el sistema educativo en las zonas rurales; es un
Enviado por Ailyn12345 / 437 Palabras / 2 Páginas