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Filosofía ensayos y trabajos

Después de estudiar algunos trabajos filosóficos en nuestra página web, podrás escribir sus materiales sobre cualquier tema con facilidad.

Documentos 50.751 - 50.800 de 125.522

  • Evaluación de Metafísica

    Evaluación de Metafísica

    Evaluación de Metafísica 3ro. De Filosofía – Año 2017 Estudiante: P.,Florencia Fecha de entrega: 2/08/2017 1. Explicar brevemente la teoría de la sustancia aristotélica, y en función de ello, responder por qué el ser se inscribe en el ámbito apofántico, con carácter analógico. 2. Explicar los argumentos heideggerianos en la

    3.591 Palabras / 15 Páginas
  • EVALUACION DE PROSPECTIVA ESTRATEGICA PRESABERES

    EVALUACION DE PROSPECTIVA ESTRATEGICA PRESABERES

    Act 1: Revisión de presaberes 1 ¿La prospectiva es una ciencia? Sobre ello no hay consenso. ¿Cómo puede existir una ciencia que no tiene objeto? Para muchos la respuesta es simple: no puede, el futuro no existe, y por definición no puede existir, ya que en el momento en que

    489 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluacion De Proveedores

    Evaluacion De Proveedores

    control de inventarios 1. Importancia El objetivo de este curso, además de alentar a la capacitación técnica, en la materia de controles de inventarios y almacenaje, busca profundizar en la concienciación de los entes y factores que intervienen en la administración y manejo de materiales en la empresa, de manera

    901 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluación de Proyecto de Asignatura de Filosofía

    Evaluación de Proyecto de Asignatura de Filosofía

    Universidad Pedagógica de El salvador, Dr. Luis Alonso Aparicio Facultad de Educación Rubrica para evaluar Trabajo de Investigación, del Proyecto de Asignatura. Grupo 01.A y Grupo 02-B Asignaturas: Filosofía General Nombre del Proyecto Grupo 01 A ¿Qué es para qué sirve la ética profesional? Grupo 02.B Los valores morales y

    473 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluacion De Proyectos

    Evaluacion De Proyectos

    Escuela: ECACEN Programa: ADMINISTRACION DE EMPRESAS Curso: EVALUACION DE PROYECTOS Código: 102059 Identificar los antecedentes, la importancia y la pertinencia del proyecto Cada estudiante debe ingresar al foro general y al foro de construcción de la actividad y realizar una presentación personal que incluya: nombre completo, programa y centro en

    200 Palabras / 1 Páginas
  • Evaluación de proyectos y fuentes del financiamiento Tarea 4

    Evaluación de proyectos y fuentes del financiamiento Tarea 4

    Objetivo: • Comparar que método de inversión es más sencillo o seguro para los proyectos. Procedimiento: 1. Abrir blackboard. 2. Leer la actividad. 3. Responder las preguntas. 4. Buscar las ventajas y desventajas de los diferentes métodos. 5. Hacer una tabla comparativa. 6. Guardar y enviar. Resultados: 1. Piensa como

    365 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluacion De Proyeto

    Evaluacion De Proyeto

    TEMA I: El Proyecto: Elementos Conceptuales 1.1 Concepto, importancia y clasificación de los proyectos Concepto, Se define como la aplicación de conocimientos, herramientas y técnicas para encontrar una respuesta adecuada al planteamiento de una necesidad humana por ejemplo alimentación, empleo, vivienda, recreación, educación, salud, política, defensa, cultura. Todo proyecto debe

    1.454 Palabras / 6 Páginas
  • EVALUACION DE RIESGOS - ENSAYO.

    EVALUACION DE RIESGOS - ENSAYO.

    EVALUACION DE RIESGOS La evaluación de riesgos involucra un proceso dinámico e interactivo para identificar y analizar riesgos que afectan al logro de los objetivos propios de la organización, son eventos que afectan negativamente el cumplimiento de los objetivos. El proceso de evaluación de riesgos requiere establecer objetivos institucionales y

    284 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluacion De Royectos

    Evaluacion De Royectos

    ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS 102059- EVALUACION DE PROYECTOS Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación Act. No 6 TRABAJO COLABORATIVO NRO 1 1 Fecha de Inicio: MARZO 12 DEL 2013 Fecha de Cierre: ABRIL 22 DEL 2013 Peso Evaluativo: 75 PUNTOS Tipo de Actividad: Colaborativa

    1.433 Palabras / 6 Páginas
  • EVALUACIÓN DE UN PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN.

    EVALUACIÓN DE UN PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN.

    EVALUACIÓN DE UN PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN I. IMPORTANCIA DE EVALUAR UN PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN. Cualquier actividad es susceptible de ser evaluada y esto se hace con la finalidad de saber el grado de precisión y eficacia de la misma, dando como resultado la obtención de un mejor producto, con calidad

    1.096 Palabras / 5 Páginas
  • Evaluacion De Un Proyecto Social

    Evaluacion De Un Proyecto Social

    EVALUACIÓN DE UN PROYECTO SOCIAL. En contraste con la anterior, si un proyecto propuesto es realizado por el sector público, es posible que el objetivo que motive la realización del proyecto no se relacione con la rentabilidad a la inversión, sino que busque satisfacer alguna necesidad de la comunidad o

    348 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación Debate . Bioética y Persona humana

    Evaluación Debate . Bioética y Persona humana

    Evaluación Debate Bioética y Persona humana El debate es una estrategia que pretende potenciar la capacidad de análisis, síntesis y confrontación de argumentos en torno a un tema, desarrolla la capacidad de entender posturas distintas que personalmente se tienen asumidas y permite una revisión objetiva de los argumentos a favor

    469 Palabras / 2 Páginas
  • EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES INDÍGENAS EN AMÉRICA LATINA

    EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES INDÍGENAS EN AMÉRICA LATINA

    Décima Carta: Una vez más, la cuestión de la disciplina. Es importante que las cualidades del docente que se comentaron en las anteriores cartas se desarrollen para que exista disciplina. Para que haya disciplina es preciso que exista una libertad pero no una libertad en decir que no. Sino una

    357 Palabras / 2 Páginas
  • EVALUACION DEL BLOQUE IV

    EVALUACION DEL BLOQUE IV

    EVALUACION DEL BLOQUE IV La evaluación de este bloque la vamos a realizar con las siguientes actividades. Instrucciones: De las opciones que se presentan para cada base de reactivo subraya la que corresponda, según se solicita. 1. En la capital del Estado vive una familia que vienen de la comunidad

    945 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluación del comportamiento

    Evaluación del comportamiento

    EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO 1. Antecedentes de la elaboración de las pruebas a. 2200 a. C. el emperador de China evaluaba los servidores públicos cada tercer año b. 400 a. C. Platón sugiere que las personas deberían trabajar en empleos acordes con sus capacidades y dones, un sentimiento evocado por

    867 Palabras / 4 Páginas
  • EVALUACIÓN DEL DESARROLLO SEXUAL SEGUN TANNER

    EVALUACIÓN DEL DESARROLLO SEXUAL SEGUN TANNER

    EVALUACIÓN DEL DESARROLLO SEXUAL SEGUN TANNER El desarrollo de los caracteres sexuales secundarios se evalúan con los estadios de maduración sexual, modelo según tanner . Desarrollo sexual según tanner. Pubertad normal mujeres Pubertad normal varones Inicio entre los 8 y 13 años. * Tanner I: no hay cambios. * Tanner

    558 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluacion Del Desempeño

    Evaluacion Del Desempeño

    MÉTODOS DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO La importancia de la evaluación del desempeño ha conducido a la creación de muchos métodos para juzgar la manera en que el empleado lleva a cabo sus labores, basándose en los resultados que ha logrado antes de la evaluación. La mayor parte de estas técnicas

    2.997 Palabras / 12 Páginas
  • Evaluacion Del Desempeño

    Evaluacion Del Desempeño

    Universidad Rafael Landívar Campus san roque González de santa cruz Huehuetenango Facultad de Humanidades Licenciatura en psicología industrial/organizacional Sexualidad Humana (EDP) Lic. Tema. Derechos Sexuales y Derechos reproductivos. Huehuetenango 3 de septiembre de 2014 DERECHOS SEXUALES Y DERECHOS REPRODUCTIVOS Los derechos sexuales y derechos reproductivos son de conceptualización reciente y

    2.325 Palabras / 10 Páginas
  • Evaluacion Del Desempeño

    Evaluacion Del Desempeño

    La dirección busca siempre un fin eminentemente práctico: obtener resultados, de ahí que todo el conjunto de principios, reglas e instrumentos auxiliares deben ir orientados precisamente a alcanzar esos resultados, lo cual es altamente favorecido con la aplicación de diversos enfoques contemporáneos y revolucionadores que están siendo introducidos paulatinamente en

    350 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluacion Del Desempeño

    Evaluacion Del Desempeño

    Evaluación Del Desempeño A todos niveles, el departamento de personal toma decisiones diarias sobre la promoción, retención o despido de empleados: en teoría estas decisiones se fundan exclusivamente en el merito o la capacidad. Es preciso valorar de alguna manera la calidad de rendimiento; las evaluaciones serán más objetivas y

    1.543 Palabras / 7 Páginas
  • Evaluación del Desempeño Docente de la Academia Politécnica Militar (ACAPOMIL)

    Evaluación del Desempeño Docente de la Academia Politécnica Militar (ACAPOMIL)

    Título Evaluación del Desempeño Docente de la Academia Politécnica Militar (ACAPOMIL) Autores Mayor Jaime F. Arcas Suárez Sra. Elena Gladys Rodríguez Pérez Sra. Nancy Verdugo Solís Institución Academia Politécnica Militar (ACAPOMIL) Dirección Valenzuela Llanos Nº 623, La Reina, Santiago jarcas@acapomil.cl www.acapomil.cl Área Temática del Trabajo Evaluación de los procesos de

    2.117 Palabras / 9 Páginas
  • EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO LABORAL DE LOS DOCENTES EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS “GASTON VIDAL PORTURAS Y AUGUSTO SALAZAR BONDY DE NUEVO CHIMBOTE”, ABRIL – JULIO 2017

    EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO LABORAL DE LOS DOCENTES EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS “GASTON VIDAL PORTURAS Y AUGUSTO SALAZAR BONDY DE NUEVO CHIMBOTE”, ABRIL – JULIO 2017

    FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN “Título” EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO LABORAL DE LOS DOCENTES EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS “GASTON VIDAL PORTURAS Y AUGUSTO SALAZAR BONDY DE NUEVO CHIMBOTE”, ABRIL – JULIO 2017 Autor(es): -Acuña Pérez Janeth -Barbaran Alvarez Karen -Benites Carbajal Giovanna -Gonzales Alburqueque Jesús -Quijano Gómez

    2.567 Palabras / 11 Páginas
  • Evaluacion Despacho De Almacén

    Evaluacion Despacho De Almacén

    Tema 3 Despacho de almacén. Cuestionario 1.- ¿Función que realiza el despacho de almacén? Registrar la salida de los suministros en el almacén. 2.- ¿Cuáles son las 6 actividades que se realizan en el movimiento de mercancías? 1) Entrada de la mercancía al almacen 2) Salida de mercancía. 3) Traslado

    271 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación diagnostica Artes

    Evaluación diagnostica Artes

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON 1. 2. APRECIACION DE LAS ARTES Evaluación diagnostica Etapa 1: fundamento de lo artístico Nombre: Jovanhy Alejandro Rubio Jimenez Matricula: 1816454 Grupo: A1C 1. 1. 1-Responde a los siguientes cuestionamientos con base a tu experiencia y conocimientos previos. 2. Integra tus respuestas en un documento

    546 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluación diagnostica de ETICA

    Evaluación diagnostica de ETICA

    NOMBRE: Aldo Arredondo Domínguez ESCUELA: Instituto Tecnológico de Nuevo Laredo Evaluación diagnostica de ETICA 1. ¿Qué tipo de comportamiento ayuda a entender al ser humano? Un tipo de comportamiento determinante de tener ganas de aprender sobre cualquier cosa que le interese a cada persona, que en ella se note la

    494 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación diagnóstica de los conocimientos de ética

    Evaluación diagnóstica de los conocimientos de ética

    EVALUACIÓN DIAGNOSTICA I. Antes de iniciar el estudio de esta unidad responde el siguiente cuestionario de manera objetiva y clara. La finalidad es registrar tu desempeño previo, al concluir la unidad vuelve a contestar y podrás determinar el grado de aprendizaje alcanzado. Este cuestionario también te permitirá reflexionar en el

    799 Palabras / 4 Páginas
  • EVALUACION DIAGNÓSTICA UNIDAD 1 CONTEXTO SOCIAL DE LA PROFESIÓN

    EVALUACION DIAGNÓSTICA UNIDAD 1 CONTEXTO SOCIAL DE LA PROFESIÓN

    EVALUACION DIAGNÓSTICA UNIDAD 1 CONTEXTO SOCIAL DE LA PROFESIÓN A continuación te presentamos un cuestionario de preguntas abiertas que te ayudará a reflexionar en torno a los conceptos básicos de esta unidad. Es necesario que tengas claros tus conocimientos previos sobre estos conceptos porque son la base para el desarrollo

    543 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluación diagnóstica Unidad 3

    Evaluación diagnóstica Unidad 3

    1. ¿Qué idea sobre lo Bueno y lo malo es la que prevalece en la profesión que estudias? Según el código ético del psicólogo debe haber honestidad y confidencialidad, sin embargo, cuando la vida de una persona está en riesgo se debe actuar. 2. ¿Cuándo sabes que actúas bien o

    289 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación Diagnostica, Etica Sociedad y Profesión

    Evaluación Diagnostica, Etica Sociedad y Profesión

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Resultado de imagen para uanl logo Resultado de imagen para fic logo FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL ÉTICA, SOCIEDAD Y PROFESIÓN. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1. Búsqueda de fuentes en torno a la ética en la actualidad. NOMBRE: ANGEL FABIÁN CARRANZA GARCÍA MATRICULA: 1545424 GRUPO: 002 PLAN:

    607 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluación diagnóstica. La Narrativa de la Revolución Mexicana

    Evaluación diagnóstica. La Narrativa de la Revolución Mexicana

    SESIÓN ACTIVIDAD TAREAS/PUNTAJE I Presentación general del curso. Evaluación diagnóstica. La Narrativa de la Revolución Mexicana. II La Narrativa de la Revolución Mexicana. Narración en tercera y primera persona. Entrega de comentarios sobre las familias en la época revolucionaria. (Valor 6 puntos) III Características del corrido (y del romance). Características

    575 Palabras / 3 Páginas
  • EVALUACIÓN DISTANCIA 2017-II - CÁTEDRA OPCIONAL

    EVALUACIÓN DISTANCIA 2017-II - CÁTEDRA OPCIONAL

    Página de EVALUACIÓN DISTANCIA 1-2015 Administración de Empresas - Administración Ambiental - Administración de Empresas Agropecuarias – Zootecnia - Construcción en Arquitectura e Ingeniería - – Ingeniería e informática. -- Tecnología en Gestión de Recursos Naturales - Tecnología en Logística de Operaciones IDENTIDADES CULTURALES CÁTEDRA OPCIONAL FRAY BARTOLOMÉ DE LAS

    939 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluación Distancia Antropología 2-2016

    Evaluación Distancia Antropología 2-2016

    Const. José Manuel Hernández FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS CONSTRUCCIÓN EN ARQUITECTURA E INGENIERÍA ANTROPOLOGÍA “COMPRENDER Y COMUNICAR” Evaluación Distancia Presentado por: JOSÉ MANUEL HERNÁNDEZ OLASCUAGA C.C. 1.116.862.963 de Tame jose-2-m@hotmail.com Docente: PAOLA ANDREA SANCHEZ HERNANDEZ CAU- YOPAL CASANARE COLOMBIA 10/09/2016 ________________ CONTENIDO INTRODUCCIÓN 1. ESQUEMA RESUMEN ANTROPOLOGIA 2. ESQUEMA

    2.184 Palabras / 9 Páginas
  • Evaluación Distancia Filosofía

    Evaluación Distancia Filosofía

    UNIVERSIDADSANTO TOMÁS VICERRECTORÍA GENERAL DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS FILOSOFÌA INSTITUCIONAL EVALUACIÓN DISTANCIA 2-2016 ESTUDIANTE: CÓDIGO: DOCENTE: Mg. TRINIDAD OROZCO FORERO UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS VICERRECTORÍA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA Programa: CONSTRUCCION ARQUITECTURA E INGENIERIA BOGOTA 17 DE SEPTIEMBRE DEL 2016 TABLA DE

    1.893 Palabras / 8 Páginas
  • Evaluación dividida por Campos Formativos.

    Evaluación dividida por Campos Formativos.

    Evaluación diagnostica Agosto-Septiembre Ciclo escolar 2015-2016 3er Grado * Alumno: Jesús Enrique Cañez González Jesús Enrique es un alumno de 5 años de edad que nació el día 4 de septiembre del 2010, parto tipo cesárea, no presentó complicaciones durante el embarazo, su tiempo de gestación fue de 9 meses.

    3.658 Palabras / 15 Páginas
  • Evaluacion Docente

    Evaluacion Docente

    Evaluación docente Rueda (2009) expresa que existen argumentos que impulsan el enfoque por competencia: La interacción con grupos heterogéneos que necesitan tomar la responsabilidad de manejar sus propias vidas, situarlas en un contexto social mamas amplio y conducirse de manera autónoma. Propiciar que los individuos sean capaces de buscar la

    1.040 Palabras / 5 Páginas
  • Evaluacion domiciliaria 1 at inicial

    Evaluacion domiciliaria 1 at inicial

    Evaluación domiciliaria 1 – AT inicial Curso acompañante terapéutico Institución: REDBA (red asistencial de buenos aires) Paraguay 2553 Alumna: Moran Mariela Soledad Profesor: Sergio Saliche Fecha de entrega: 17/01/2017 Día y horario de cursada: viernes de 18 a 20 hs vespertino C:\Users\Julian\Desktop\AT\3.jpg 1. Responda las preguntas del caso Juana del

    1.038 Palabras / 5 Páginas
  • EVALUACIÓN ECONÓMICA Y DISEÑO DE UNA PLANTA CHANCADORA DE CALIZA

    EVALUACIÓN ECONÓMICA Y DISEÑO DE UNA PLANTA CHANCADORA DE CALIZA

    EVALUACIÓN ECONÓMICA Y DISEÑO DE UNA PLANTA CHANCADORA DE CALIZA METODOLOGÍA DE TRABAJO 1. RECOLECCIÓN DE DATOS DE CAMPO: a. Costos por personal en servicio. Item Valor Unidades Personas por día 11.0 Unid. Pago por persona 35.0 S/d Total pago por día personal 385.0 S/d Total pago por mes 11,550.0

    414 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluacion Educativa

    Evaluacion Educativa

    EVALUACION EDUCATIVA ¿Qué es la evaluación? Es un proceso dinámico, continuo enfocado hacia los cambios de las conductas y rendimientos mediante el cual medimos los logros adquiridos en función de los objetivos propuestos y así poder lograr una evolución. Cuando se pretende un buen desempeño educativo es indispensable una continua

    316 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluacion Educativa

    Evaluacion Educativa

    Tabla de contenido TEMA 2 ámbitos y enfoques de la evaluación educativa 2 Objetivos generales 2 Objetivos específicos 2 desarrollo de contenidos 3 ÁMBITOS Y ENFOQUES DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA 3 ÁMBITO DEL PROFESORADO 3 ÁMBITO DEL CURRICULUM 3 ÁMBITO DEL ALUMNADO 4 EVALUACIÓN POR CONTENIDOS 5 CONTENIDOS DECLARATIVOS 5

    6.412 Palabras / 26 Páginas
  • Evaluacion Educativa

    Evaluacion Educativa

    CAPITULO IV – UNA MISIÓN REVOLUCIONARIA PARA LA ESCUELA: BALUARTE DE LA RESISTENCIA DE LO HUMANO. En este capítulo el autor empieza comentando acerca de los cambios que propone la sociedad en convertir a las escuelas, en talleres de entrenamiento laborales enseñando lo útil, en laboratorios de modernas tecnologías; estos

    6.052 Palabras / 25 Páginas
  • Evaluación Educativa

    Evaluación Educativa

    Introducción Breve historia de la evaluación ¿Qué es la evaluación? La evaluación y su relación con su concepción La evaluación y su relación con la práctica de la de enseñanza La evaluación y su impacto en el aprendizaje Conclusiones Fuentes de consulta: Introducción La evaluación en la actualidad ha tenido

    2.184 Palabras / 9 Páginas
  • Evaluacion Educativa

    Evaluacion Educativa

    EVALUACIÓN EDUCATIVA José Luis Barrios Rada Alternativa Nro. 1. TAREA 1 EL DEBATE El debate es una técnica que fomenta en el salón de clases una discusión organizada sobre un determinado tema; a diferencia del diálogo, el debate es más estructurado en el sentido pedagógico de que los estudiantes deben

    1.120 Palabras / 5 Páginas
  • EVALUACIÓN EDUCATIVA INTEGRAL ESPECIALIZADA

    EVALUACIÓN EDUCATIVA INTEGRAL ESPECIALIZADA

    PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN EDUCACIÓN ESPECIAL TRAYECTO III – SECCIÓN II TURNO NOCHE EVALUACIÓN EDUCATIVA INTEGRAL ESPECIALIZADA CARACTERIZACIÓN PSICOPEDAGÓGICA I DATOS DE IDENTIFICACIÓN: Nombre y Apellido: Ana M. Viana. C Edad: 33 años y 4 meses Fecha de Nacimiento: 25/09/1980 Escolaridad: Lic. Educación Inicial Fecha de Caracterización: Mayo de

    1.354 Palabras / 6 Páginas
  • EVALUACIÓN FILOSOFÍA 11

    EVALUACIÓN FILOSOFÍA 11

    EVALUACION DE FILOSOFIA 11 EVALUACION UNO 1) ¿Quien escribio la frase No podemos bañarnos dos veces en el mismo río porque sus aguas fluyen constantemente? A) Pitágoras B) Platón C) Sócrates D) Heráclito 2) Ciencia Natural que influyó en el Evolucionismo. a) Geología b) Paleontología c) Historia d) Antropología 3)

    868 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluación Filosofía de la Educación

    Evaluación Filosofía de la Educación

    FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS, UNAM SISTEMA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN I EVALUACIÓN 2017-1 ENSAYO 1 Elabora un ensayo que lleve como título: ¿Cuál es el valor de la Filosofía de la Educación para el pedagogo? El

    755 Palabras / 4 Páginas
  • EVALUACION FILOSOFIA. ALEGORIA DE LA CAVERNA PLATON

    EVALUACION FILOSOFIA. ALEGORIA DE LA CAVERNA PLATON

    COMPRENSION: 1.- ¿A quién se puede mencionar como fundador de la teoría del conocimiento? 2.- Nombre una obra escrita por J. Locke. 3.- Nombre una obra escrita por M. Kant. 4.- ¿Qué elementos intervienen en el acto de conocer? 5.- ¿Qué problemas surgen de la relación del sujeto con el

    655 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluación final - Ciencia y filosofia Thomas Kuhn

    Evaluación final - Ciencia y filosofia Thomas Kuhn

    Pregunta a resolver: ¿Se pueden relacionar algunos conceptos desarrollados por Thomas Kuhn con determinadas conclusiones derivadas de la teoría de la relatividad de Albert Einstein? ¿por qué? Sustente su respuesta apoyándose en los materiales y en los textos abordados en el curso. Thomas Kuhn fue un filósofo del siglo 19,

    1.102 Palabras / 5 Páginas
  • Evaluación formativa Etica

    Evaluación formativa Etica

    Concepto Definición Diferencias Semejanzas Ética Rama de la filosofía que analiza y cuestiona la naturaleza de las decisiones practicas de los valores y los criterios por lo que las acciones humanas pueden ser consideradas tanto buenas como malas La ética estudia y analiza los principios y fundamentos de la conducta

    303 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación Formativa!

    Evaluación Formativa!

    Para desarrollar la planeación didáctica es necesario revisar los contenidos programáticos de la asignatura, considerar la frecuencia de resultados del diagnóstico de conocimientos de antecedente con que cuenta el grupo a atender, el tiempo disponible para el curso, lo anterior para tener los criterios suficientes para hacerlos los cortes necesarios

    369 Palabras / 2 Páginas
  • EVALUACION GENESISIS Y CREACIÓN

    EVALUACION GENESISIS Y CREACIÓN

    INSTITUTO CRISTO PARA LAS NACIONES EVALUACIONES Primer Semestre HORARIO: viernes de 10:20-12:00 CURSO: 2do Año FECHA: marzo 18 de 2021 PRIMERA EVALUACIÓN PROFESOR: Fernando Abilio Mosquera Brand, Th M, Ph D EVALUACION REALIZADA EN LOS GRUPOS EXISTENTES GRUPO # ____5_____ ESTUDIANTES: Elizabeth Aguirre Lema Yudy Astrid Arévalo Vásquez Marcela Celina

    829 Palabras / 4 Páginas