Temas Variados ensayos y trabajos
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LA EXPANSIÓN DE UN MUNDO VERDE: LA ESPERANZA DEL MAÑANA
Los patrones de vida que llevamos en la actualidad son basados en una sociedad consumista compulsiva, el cambio climático es un gran desafío al que se enfrenta la humanidad en este siglo XXI. El nuevo desarrollo de formas innovadoras y tecnológicas ha llevado a la imposibilidad de un desarrollo sostenible
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La expansión del capitalismo en el mundo
Resumen sociales Pág. 203 La expansión del capitalismo en el mundo: En 1850 se consolido el capitalismo como sistema mundial y se impulso la actividad industrial gracias al avance tecnológico y científico. Los nuevo tipos de producción: A fines del siglo 19 se comenzó a utilizar el petróleo como fuente
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LA EXPANSIÓN DEL COMERCIO
LA EXPANSIÓN DEL COMERCIO Los etruscos lograron controlar las rutas comerciales que enlazaban las principales ciudades fenicias y griegas con el norte de la península Itálica y, desde aquí, con el interior del continente europeo. Gracias al desarrollo de una potente flota no sólo impusieron su dominio sobre las vías
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La expansión del comercio y las relaciones económicas con terceros Estados
CARICOM FECHA DE ENTRADA Establecida por el Tratado de Chaguaramas, firmado por Barbados, Jamaica, Guyana y Trinidad y Tobago y entró en vigor el 1 de agosto de 1973. OBJETIVOS (A) mejores niveles de vida y el trabajo; (B) el pleno empleo de trabajo y otros factores de producción; (C)
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LA EXPANSIÓN DEL DERECHO PENAL
“La Expansión del Derecho Penal: aspectos de la política criminal en las sociedades post industriales” del Dr. Jesús María Silva Sánchez (1) I. Cuestiones Preliminares En los últimos tiempos el Derecho penal ha experimentado un fenómeno de crecimiento, pasando a intervenir ha ámbitos que no habían sido hasta ahora objeto
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La expansión del sector servicios, la sociedad de consumo y la realización de plusvalía.
Ortiz Canseco Lizeth Arely INAE III La expansión del sector servicios, la sociedad de consumo y la realización de plusvalía. El proceso de división del trabajo se desarrolló más lentamente en el sector de la agricultura que en la industria. La productividad de la agricultura y su mecanización fueron muy
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La expansión del universo. El descubrimiento de Hubble condujo al poco tiempo a la teoría del Big Bang
La expansión del universo Introducción En la actualidad la humanidad vive con una misteriosa curiosidad sobre lo que hay en el inmenso espacio que se sitúa cuando levantamos el rostro hacia arriba, quisiéramos saber cuáles son todos los secretos que este gigante oscuro esconde, con la cual podríamos responder las
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La expansión económica es el crecimiento producido en un año
La expansión económica es el crecimiento producido en un año, en relación al anterior, de los niveles reales de bienes y servicios de una economía, medida a través fundamentalmente de la subida del Producto Interior Bruto (PIB). En cambio, la recesión económica es la disminución o pérdida generalizada de la
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La expansión internacional del capital en el capítulo de los bancos
márgenes de acumulación, necesidades objetivas que emergen de una crisis económica internacional. El mismo carácter de esa crisis es el que, en última instancia, determina que los movimientos de expansión internacional del capital estén encabezados por los bancos, y que sean éstos los que hoy caractericen el perfil hegemónico de
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La Expectativa
La Expectativa Se conoce como expectativa (palabra derivada del latín exspectātum, que se traduce como “mirado” o “visto”) a la esperanza, sueño o ilusión de realizar o cumplir un determinado propósito. Por ejemplo: “Tengo la expectativa de lograr algo grande con este muchacho”, Además de todo lo expuesto tampoco podemos
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La Expedicion Academica
LA EXPEDICIÓN PEDAGÓGICA Y LAS REDES DE MAESTROS: OTROS MODOS DE FORMACIÓN María del Pilar Unda Bernal* Alberto Martínez Boom* Marta Judith Medina Bejarano** Universidad Pedagógica Nacional Colombia 1. Expedición Pedagógica en Colombia: una mirada sobre la diversidad y riqueza pedagógica. No hay una única escuela, no hay una sola
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La Expedición, Suscripción Y Aval En Los títulos De Crédito Mediante El Uso De Sellos En Facsímil, Marcas Mecánicas Y Cajeros Automáticos.
Calsificacion de los títulos de crédito Por la personalidad del emitente Títulos públicos son aquellos títulos que no son públicos, que provienen de de naturaleza privada y que no tengan carácter gubernativo alguno. Títulos privados Por exclusión podemos decir que son aquellos títulos que no son públicos, que provienen de
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La Experiecia Escolar
DESARROLLO DE HABILIDADES MATEMÁTICAS Una estrategia útil. Profra. Graciela Martínez Pulido Telesecundaria 30DTV1733H de la comunidad de Tepeica, Tehuipango, Veracruz. Soy docente de la escuela Telesecundaria 30DTV1733H ubicada en la comunidad de Tepeica, la cual se encuentra a 12 kilómetros del municipio de Tehuipango con un camino de terracería y
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La Experiencia
TEMA 1: LA EXPERIENCIAS DE LOS ALUMNOS COMO PUNTO DE PARTIDA PARA EL CURRICULUM LECTURA: VIVIR EN LA CIUDAD: UNA UNIDAD DIDÁCTICA PARA EL ESTUDIO DEL MEDIO URBANO. La lectura recoge el diseño de un proyecto IRES “vivir en la ciudad”, con apartados dedicados a las problemáticas del “qué enseñar”,
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LA EXPERIENCIA ACUMULADA EN EL PROGRAMA TODAS LAS MANOS A LA SIEMBRA.
PLAN DE SIEMBRA 500 TRIBUTANDO AL SAE Organización del desarrollo predial en el Conuco Escolar tipo 1 y 2 1.- LA EXPERIENCIA ACUMULADA EN EL PROGRAMA TODAS LAS MANOS A LA SIEMBRA. En el marco del PTMS hay que destacar las experiencias con la micro-planificación en las escuelas PUNTO Y
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La experiencia adquirida en el transcurso de la entrevista y la investigación de campo a nivel técnico, el instituto de formación del aula, de la escuela provincial de comercio nº 2
INTRODUCCION En el presente informe pretendemos dar a conocer la experiencia obtenida a lo largo de la Entrevista y el trabajo de campo realizado en el Instituto Superior de Formación Técnica de Grado, Escuela Provincial de Comercio N° 2 Inspector Carlos A. Lanzillotto, ubicada en Av. Oyola y Bazán y
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LA EXPERIENCIA COMO DOCENTE
Escriba las reflexiones que le provoquen las siguientes cuestiones considerando su experiencia docente: Que es para usted la práctica docente Enseñar en el campo laboral los conocimientos hacia los alumnos por medio de actividades, estrategias, interacción social, etc. Para usted es lo mismo: instruir, enseñar, educar, formar, adiestrar (Mencione porque?)
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La experiencia como parte del proceso de aprendizaje
ABSTRACT DE LA PONENCIA Tema: Formación Integral Mil. Martina Espilocin - Ruca del Valle “La experiencia como parte del proceso de aprendizaje” La misión y el carisma de FASTA es formar en la verdad para la acción, sin embargo, su verdadero mensaje se suele distorsionar. El propósito de este trabajo
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La experiencia cuenta en Perú
Según la Secretaría Nacional de la Juventud (SENAJU, 2014), especialistas en el área comercial, marketing, sistemas y en redes de información serán los más requeridos durante los próximos años en Perú. En el ámbito global, se buscan perfiles muy específicos, con dominio de idiomas y experiencia en otros países. En
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La experiencia de aprendizaje
Para realizar este ensayo es necesario hacer un análisis sobre lo que se vio en los cuatro semestres anteriores, de los cuales podemos obtener experiencias buenas y no tan buenas. Cada materia impartida tenia la finalidad de aportar un granito de arena para nuestra formación docente, sin dejar a un
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La experiencia de aprendizaje de la lectura
Antes de comenzar a relatar nuestra experiencia lectora y como puntapié inicial, me pareció oportuno presentarnos: somos treinta y tres niños y una docente de 5º grado (encargada de las áreas curriculares Lengua y Cs. Sociales) de la Escuela Nº 542 de San José de la Esquina, provincia de Santa
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La experiencia de ingreso a la profesión: necesidades y problemas del docente
Mi primer año de servicio es una experiencia inolvidable por los múltiples retos y satisfacciones que logre. En primer lugar como la mayoría de los docentes noveles somos enviados a los lugares más lejanos y en mi caso fue a una comunidad del Municipio de Moris llamada el Pilar
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La experiencia de ingreso a la profesión: necesidades y problemas del docente novel
Actividad 1 La experiencia de ingreso a la profesión: necesidades y problemas del docente novel Mi experiencia en primer momento en el ingreso al sistema educativo, fue presentar el examen de oposición al término de mis estudios de licenciatura, debido a que aprobé en segundo lugar en la lista de
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LA EXPERIENCIA DE INGRESO A LA PROFESIÓN: NECESIDADES Y PROBLEMAS DEL DOCENTE NOVEL
ACTIVIDAD 1: LA EXPERIENCIA DE INGRESO A LA PROFESIÓN: NECESIDADES Y PROBLEMAS DEL DOCENTE NOVEL La docencia es la profesión más hermosa que un ser humano puede tener, en nuestras manos está la formación de individuos que a través de la transmisión de los conocimientos y sobre todo con el
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La experiencia de ingreso a la profesión: necesidades y problemas del docente novel.
La experiencia de ingreso a la profesión: necesidades y problemas del docente novel. Mi experiencia como docente ha sido de muchos retos y logros durante mis años de servicio en la docencia. Cuando inicie llegue a una comunidad muy alejada de la cabecera municipal, Villa de Ramos, S. L. P.
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LA EXPERIENCIA DE LA HOSPITALIZACIÓN
HOSPITALIZACIÓN Russell Barton (psiquiatra británico) llama síndrome de “neurosis institucional” a las circunstancias que el enfermo vive en el hospital: pérdida del contacto con el exterior, inactividad prolongada, falta de allegados, la dominación por la estructura. En 1959, en su obra “La neurosis institucional” definía lo que llamó «neurosis institucional»
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La Experiencia De La Luz
• LA EXPERIENCIA DE LA LUZ o La luz es uno de los elementos reveladores de la vida, para todos los animales diurnos como el hombre, es la condición de la mayoría de las actividades. o El fenómeno de la luz está sometido a intereses de orden práctico a una
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La experiencia de la maestría con el Dr. Ramón Gallegos
Últimos días de julio de 2017. Últimos días como alumno de la maestría el Inteligencia Espiritual, tras dos años de intenso estudio y esfuerzo sostenido a un ritmo que, para mi fortuna, terminé por adaptarme a él. Extrañaré le rutina que creó en mí un hábito sano de estudio y
1.820 Palabras / 8 Páginas -
LA EXPERIENCIA DE LA VIDA
SESIÓN DE APRENDIZAJE CURSO: Pensamiento crítico N.º SESIÓN: 1 FECHA: 23 – 08 - 2021 CARRERA: Enfermería y Psicología TEMA DE CLASE: Entrada metodológica DOCENTE: Frank Huamaní Paliza MOMENTOS Y TIEMPO ACTIVIDADES A REALIZAR MEDIOS Y MATERIALES INICIO (Tiempo: 35 minutos) SESIÓN SINCRÓNICA: Motivación: Se muestra imágenes de conocidas fakenews
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La experiencia de las “fábricas recuperadas”
INTRODUCCION: En el siguiente trabajo intentaremos abordar e introducirnos un poco en el significado general de una empresa recuperada, en su relación con los trabajadores, sindicatos y su situación legal, abordando de esta manera los temas vistos en clases durante el cuatrimestre. A su vez, nos introduciremos en la empresa
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La Experiencia De Lo Divino En Walt Whitman
En esta hora digo cosas secretas: tal vez no se las diga a todos pero a ti te las diré. -WW Introducción Encontré una selección de poemas de Walt Whitman como por azar,[1] y decidí hacer mi trabajo sobre él porque me parece encontrar un sentido de religiosidad particular que
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La Experiencia De Los Alumnos Como Punto De Partida Para El Curriculum
l estudio realizado por Silvia Shelkmes y sus colaboradores trata de ampliar el panorama que se tiene sobre la escuela rural y, de igual manera, de la participación de la comunidad en la cual se encuentra esta, aborda los temas de rendimiento y eficiencia terminal de las escuelas rurales y
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LA EXPERIENCIA DE LOS ALUMNOS COMO PUNTO DE PARTIDA PARA EL CURRICULUM"
“LA EXPERIENCIA DE LOS ALUMNOS COMO PUNTO DE PARTIDA PARA EL CURRICULUM” 1. CONTEXTO Y JUSTIFICACIÓN DEL TRABAJO La idea fuerza de este modelo didáctico es la “idea de investigación”, considerando como eje fundamental que orienta el proceso de enseñanza-aprendizaje para los alumnos, como idea guía que puede dar sentido
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LA EXPERIENCIA DE LOS ALUMNOS COMO PUNTO DE PARTIDA PARA EL CURRICULUM.
. LA EXPERIENCIA DE LOS ALUMNOS COMO PUNTO DE PARTIDA PARA EL CURRICULUM. 1. ¿DÓNDE OBTENEMOS NUESTROS ALIMENTOS Y VESTIDO? : Alimentos: Algunos los compramos cuando vienen los puestos que se ponen en el parque, a veces compramos en las tiendas de aquí, otros lo traemos de la parcela y
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La Experiencia De Los Laumnos Como Un Punto Para El Curriculum
TEMA 1: LA EXPERIENCIA DE LOS ALUMNOS COMO PUNTO DE PARTIDA PARA EL CURRICULUM. LECTURA: DIALOGAR Y DESCUBRIR NUEVOS MATERIALES PARA LOS CURSOS COMUNITARIOS. DIALOGAR Y DESCUBRIR: NUEVOS MATERIALES PARA LOS CURSOS COMUNITARIOS. CURSOS COMUNITARIOS: ALTERMATIVA PARA LA EDUCACION RURAL. Cursos comunitarios ha dado la oportunidad a niños de cursar
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La Experiencia De Salud
“La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solo la ausencia de enfermedad o dolencia”. 2. ¿Qué cuestiones opone el autor a dicha definición? El autor cuestiona dicha definición debido a que: a. La salud se presenta como un estado utópico ya que ningún
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La Experiencia De Ser Persona Sesión Uno
SESIÓN 1 LA EXPERIENCIA DE SER PERSONA OBJETIVO. Descubrir a partir de nuestra experiencia los dinamismos y las dimensiones que nos constituyen como personas humanas, con el fin de apoyar nuestro proceso de búsqueda de sentido pleno para nuestra vida. Reflexión. “Vive, no mueras lentamente” I. MOTIVACIÓN • Ejercicio: tarjetas
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La Experiencia De Starbucks
LA EXPERIENCIA DE STARBUCKS El negocio de Starbucks es convertir una experiencia de solo tomar un simple café común y corriente, a una experiencia extraordinaria que comienza desde el primer momento en el cual entramos a la tienda dispuestos a tomar un café y elegir una de muchas opciones. Starbucks
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LA EXPERIENCIA DE UN INGENIERO EN LA EDUCACION A DISTANCIA
LA EXPERIENCIA DE UN INGENIERO EN LA EDUCACION A DISTANCIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA RICHARD FARIAS El presente escrito es una reflexión de un ingeniero con respecto a las características de la educación distancia específicamente en la Universidad Nacional Abierta de Venezuela (UNA). Para comprender la educación se requiere describir las
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LA EXPERIENCIA DE UN INVESTIGADOR EN CHAMARTÍN
INTRODUCCIÓN ¿Razón de la entrevista en Chamartín? Poder ser entrevistado por don Ramón Méndez Pidal la cual publicaba ensayos de interés la cual esa vez publicar en Archivum un artículo titulado Ensayo de reconstrucción del romance también pudo ir un lugar llamado Chamartín en enero de 1957, en donde el
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La Experiencia De Una Maestra Bilingüe.
La experiencia de una maestra bilingüe. Florinda Luis Orozco. Esta historia trata de una alumna que entro a la primaria hablando solamente su lengua zapoteca que era su lengua materna. El primer día de clases el profesor les hablo en español, por lo que ella no entendió, más sin embargo
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LA EXPERIENCIA DEL ALUMNADO COMO DETERMINANTES PARA EL APRENDIZAJE DESDE UNA PERSPECTIVA DE LA ESCUELA NUEVA
LA EXPERIENCIA DEL ALUMNADO COMO DETERMINANTES PARA EL APRENDIZAJE DESDE UNA PERSPECTIVA DE LA ESCUELA NUEVA Al hablar de la práctica educativa entramos en una gama muy amplia, donde se tendrían que analizar diversos factores, pero ahora sólo emerge simplemente de la experiencia del alumno. Cabe enfatizar que partiré de
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LA EXPERIENCIA DEL APRENDIZAJE COMPARTIDO O COMO SOSTENERSE SOBER EL DESCONOCIMIENTO
PRÁCTICA DOCENTE- PROFESORA ANA GABRIELA PÉREZ LA EXPERIENCIA DEL APRENDIZAJE COMPARTIDO O COMO SOSTENERSE SOBER EL DESCONOCIMIENTO. Por Sonia Abadí El aprendizaje es un proceso que transcurre en el área de la experiencia entre, por lo menos, dos sujetos: uno que enseña y otro que aprende. Esta experiencia inserta en
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La experiencia del déjà vu
Déjà vu (en francés ‘ya visto’) o paramnesia es la experiencia de sentir que se ha sido testigo o se ha experimentado previamente una situación nueva. Este término fue acuñado por el investigador psíquico francés Émile Boirac (1851-1917) en su libro L'Avenir des sciences psychiques (‘El futuro de las ciencias psíquicas’) La experiencia del déjà vu suele ir acompañada por una convincente
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LA EXPERIENCIA DEL DOCENTE
LA EXPERIENCIA DEL DOCENTE 6.1 DEL VALOR A LA VIRTUD La experiencia biográfica se concreta en la realización de trayectorias vitales que configuran hábitos. Todo sentido y todo valor sólo es operante si se concreta en virtudes. Siembra una acción y recogerás un carácter, siembra un carácter y recogerás un
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La experiencia del pluralismo en el mundo actual
. La experiencia del pluralismo en el mundo actual Una de las características del mundo actual es la vertiginosa aceleración del proceso de acercamiento planetario de los hombres. Ello da origen a un dinamismo paradójico. Por un lado, las personas tienen la experiencia de la cercanía de otras personas que
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LA EXPERIENCIA DEL TRABAJO SOCIAL CON COMUNIDADES DESDE LA EDUCACIÓN POPULAR
INSTITUTO MEXICANO DE PSICOONCOLOGÍA Un letrero azul con letras blancas Descripción generada automáticamente con confianza media MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MTRO. ANDRÉS GÓMEZ ESPINOSA NALLELI OTILIO SÁNCHEZ LA EXPERIENCIA DEL TRABAJO SOCIAL CON COMUNIDADES DESDE LA EDUCACIÓN POPULAR El trabajo social ha atravesado, al menos en México, por diferentes momentos en
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La Experiencia Democrática Y La Utilidad Del Autoritarismo.
La experiencia democrática y la utilidad del autoritarismo. INTRODUCCION Cuando en un mundo donde la mayoría de las naciones que se rigen con sistemas políticos democráticos es abrumadoramente dispar en consideración con aquellas que se rigen en regímenes autoritarios y de pronto surgen situaciones como las ocurridas en la África
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LA EXPERIENCIA DOCENTE
EL CONTENIDO FORMATIVO DE LA EXPERIENCIA DOCENTE Haciendo una reflexión sobre la diferencia que se da entre lo que la escuela busca enseñar y lo que el alumno aprende, las actividades realizadas cotidianamente adquieren un carácter relevante en cuanto a su impacto en el aprendizaje escolar. El contenido formativo de
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La experiencia en la escuela de CERES
I. INTRODUCCIÓN El siguiente informe da a conocer la experiencia vivida en el colegio CERES, también cuenta la reseña histórica, la misión-visión, organigrama, etc. II. DESCRIPCIÓN DE LA UNIDAD EDUCATIVA a) RESEÑA HISTÓRICA En el año 2003, tres profesoras especialistas en Educación Diferencial y amigas desde la universidad, se unen
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