REFORMA DE LA EDUCACION SECUNDARIA ensayos gratis y trabajos
Documentos 251 - 300 de 58.754 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Mapa Curricular del Plan de Estudios de Educación Secundaria
Índice Introducción 2 Primer Jornada de Observaciones 3 Primer día de observación 4 Segundo día de observación 5 Conclusión 7 Mapa Curricular del Plan de Estudios de Educación Secundaria. 8 Mapa Exterior de la Secundaria 9 Mapa Interno de la Secundaria 10 Reglamento Interno de la Secundaria 12 Anexos 18 Introducción En este ensayo hablare de la primer jornada de observaciones del primer semestre, en el cual se observó el comportamiento de los alumnos, la
Enviado por thiithaa13 / 2.267 Palabras / 10 Páginas -
Educación Secundaria
En educación básica, la escuela secundaria es considerada como etapa propedéutica para el alumno(a) ya que al término de tres ciclos escolares debe decidir hacia qué área productiva enfocarse. La educación secundaria es entonces concebida como fundamental para el desarrollo sano e integral del adolescente. Sin embargo, es de todos sabido que la escuela secundaria sufre una marcada crisis puesto que las adecuaciones que debieran formularse en este nivel para lograr la calidad requerida al
Enviado por loyaruiz / 587 Palabras / 3 Páginas -
La Reprobación en Educación Secundaria
La Reprobación en Educación Secundaria (Por Víctor Hugo Morales Gutiérrez.) Jeje.. hahahahah. La reprobación escolar es un problema que afecta a todo el mundo, algunos más que a otros de acuerdo al entorno. En este ensayo hablaré sobre tres autores que analizan la reprobación y las causas que conlleva, muchas de las conclusiones o hipótesis que manejan los autores son iguales. Nombrare primero al autor Rafael Quiroz, él habla sobre la reprobación en México, la
Enviado por viictoramarantoo / 1.851 Palabras / 8 Páginas -
La Educacion Secundaria En México
LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN MÉXICO: AL FILO DE SU REFORMA Durante mucho tiempo la educación que prevalecía en México era la primaria llamada elemental, otras instituciones que ya existían eran de educación superior universitaria y algunas previas a este nivel educativo llamadas preparatorias. Por lo tanto, la educación secundaria todavía no formaba parte de la pirámide del sistema educativo nacional. Es hasta después de la revolución mexicana que adquirió carta de ciudadanía. Un antecedente de
Enviado por Artem92 / 1.694 Palabras / 7 Páginas -
LA EDUCACION SECUNDARIA EN ESTADOS UNIDOS DE NORTEAMERICA. LA EVOLUCION HISTORICA DE LA HIGH SCHOOL
1. ¿Por qué la primitiva educación secundaria tuvo más prestigio que la educación elemental o común? ¿Estaba esto justificado total o parcialmente? Debido a que presenta dos importantes hechos: uno fue la preparación para la universidad y para la vida incluyéndose también la preparación de maestros .por lo tanto estaba parcialmente justificado porque las costumbres que se tenían antes tenían más valor que actualmente se presente. 2. ¿Qué pruebas demuestran que la formación de la
Enviado por evelyn_heredia / 605 Palabras / 3 Páginas -
PLANIFICACION EN EL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
PLANIFICACION EN EL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Se define como un proceso continuo, sistémico y de construcción colectiva donde participan la escuela y la comunidad educativa. Constan de los siguientes modelos: 1. PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO. El PEIC se concibe como un proceso en permanente construcción colectiva, es decir, se trata de prolongar a través de él la vida de la institución, que a partir de su identidad va construyendo continuamente su visión institucional, desde
Enviado por jolurocor2 / 1.265 Palabras / 6 Páginas -
ACTUALIZACIÓN PLAN 2011, EN MATEMÁTICAS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
ACTUALIZACIÓN PLAN 2011, EN MATEMÁTICAS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Mayo 2014 I N D I C E. Página No. Presentación. 1 Algo de Historia. 1 Enfoque Didáctico en el Plan 2011. 4 Cambios en los Programas de Estudio. 5 La RIEB 7 Terminología en el Plan de Estudios 2011. 11 Propósitos. 16 Estándares de Matemáticas. 17 Enfoque Didáctico. 18 Competencias Matemáticas. 18 Programa de Primer Grado. 21 Programa de Segundo Grado. 26 Programa de Tercer Grado.
Enviado por alecarrilloo / 13.393 Palabras / 54 Páginas -
Estudio de Problemas de educación Secundaria y Preparatoria
nklcskñlmñadxmñmscññlscmn k.k.z Nklcsk.mcskñlMñlkml.klnclkñncsñlGeneral de Estudio de Problemas de educación Secundaria y Preparatoria, la cual constituye el primer balance colectivo de estudio y afirmación, como se aprecia en páginas atrás. En 1929, Moisés Sáenz crea en la Universidad de México los cursos para maestros en servicio, con el propósito de dar a conocer a fondo la filosofía de la reforma en la educación secundaria, y preparar a los maestros para difundirla y balizarla. 2. En 1930,
Enviado por pilarzapata / 244 Palabras / 1 Páginas -
REFLEXIONES DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA EDUCACION SECUNDARIA
Durante el siglo XX, el avance de la ciencia y la tecnología ha producido más conocimiento que el obtenido con anterioridad a esta época. En especial, es el desarrollo de la ciencia en la última mitad de este siglo, la que transformó el modo de ver el mundo. Es así, que en la sociedad actual se destaca la importancia del conocimiento científico, Sin embargo, parece ser que muchos centros de educación básica siguen atrapados en
Enviado por 09mar / 1.287 Palabras / 6 Páginas -
Fuentes Molinar, Olac (1996), "La Educación Secundaria: Cambios Y Perspectivas", En La Educación Secundaria. Cambios Y Perspectivas, Oaxaca, IEEPO, Pp. 51-62.
El crecimiento de los servicios educativos en secundaria a partir de la reforma constitucional es algo muy importante y también saber si la obligatoriedad implica de manera directa una política nueva en el acceso y en la promoción del nivel, esta es una etapa corta en la cual a pesar de eso podemos buscar en los hechos, y ahí encontrar elementos de evolución que nos permitan prever con claridad los problemas que nos tendremos que
Enviado por meseck / 988 Palabras / 4 Páginas -
La similitud y la diferencia entre los tipos de educación secundaria
FICHA 12.- BLOQUE III. PROPOSITOS: Conocer las disposiciones que establecen la ley general de educación y las estatales de educación para organizar los servicios educativos a nivel – identificar las semejanzas y diferencias entre las modalidades de la educación secundaria: técnica, telesecundaria y otras que existan en la entidad. Tema 1.- modalidades de la educación básica 2.- carácter nacional de los planes y programas de educación básica. NOMBRE: Tania Atziri Romero Cárdenas ESPECIALIDAD: Química GRADO:
Enviado por Aaatzirii / 353 Palabras / 2 Páginas -
PROPÓSITOS DE LAS ASIGNATURAS EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA
PROPÓSITOS DE LAS ASIGNATURAS EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA INTRODUCCIÓN En el presente ensayo se expone sobre los propósitos de las materias de la educación secundaria los temas que se deben tratar sus ejes de formación así como los estándares curriculares, enfoques didácticos de español y matemáticas y el papel que desenvuelve el docente en el aula. Todos estos enfocados en la formación del alumno y a que éste alcance su perfil de egreso, y logre
Enviado por yocu11 / 5.362 Palabras / 22 Páginas -
Medidas para erradicar los actos de indisciplina que se producen en el 2 ° grado sección "A" de educación secundaria de la escuela
INTRODUCCIÓN La realización de este proyecto va encaminada en disminuir o erradicar por completo los actos de indisciplina que se presentan en el 2do grado en la sección “A”, de educación media de la Institución Educativa Prof. Eunice Deyanira Mateo, en donde el 80% de los alumnos se ven envueltos en actos disciplinarios pocos agradables para sus maestros y compañeros de aula. Para tal fin, es necesario la intervención de docentes, padres de familia, alumnos
Enviado por margaritabc / 390 Palabras / 2 Páginas -
Replica Del Primer Semestre En Educacion Secundaria
LA FUNCIÓN MEDIADORA DEL DOCENTE DE TELESECUNDARIA A) FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DE LA MEDIACIÓN EN TELESECUNDARIA La tarea de educar es la más compleja de todas las que pueda realizar un ser humano. Actividad tan importante como dedicada, en la que intervienen numerosos factores, primeramente debemos saber • por qué educar: como sabemos la educación es un derecho y un deber de todo ser humano, porque en primer lugar por ser inteligente, es modificable; vale decir,
Enviado por maclobisch / 375 Palabras / 2 Páginas -
EDUCACIÓN SECUNDARIA
LA EDUCACIÓN SECUNDARIA Y LOS RETOS DE FORMACIÓN DE PROFESORES OLAC FUENTES MOLINA En este texto nos permite identificar qué es lo que queremos atender, qué es lo que queremos resolver cuando se plantee una modificación en el campo de la formación de maestros de educación secundaria. A partir de 1993-1994 se empezaron a aplicar cambios curriculares en la educación secundaria de manera progresiva, que culminaron en 1995. Una de las modificaciones más importantes fue
Enviado por RobertoHdez99 / 819 Palabras / 4 Páginas -
EL PAPEL DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN EL DESARROLLO COGNIIVO DE LOS NIÑOS
NOMBRE DEL MAESTRO: CELIA CALDERON ORTEGA Materia: DESARROLLO DE LOS ADOLESCENTES IV NOMBRE DEL ALUMNO: JOCELYN SALGADO SALGADO NOMBRE DEL ENSAYO: EL PAPEL DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN EL DESARROLLO COGNITIVO DE LOS NIÑOS. LICENCIATURA EN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA GRUPO: 401 TELOLOAPAN, GRO. “EL PAPEL DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN EL DESARROLLO COGNIIVO DE LOS NIÑOS” El presente ensayo explica la importancia que tiene la escuela en nuestro desarrollo cognitivo en la sociedad.
Enviado por yosmayyos / 939 Palabras / 4 Páginas -
LAS FINALIDADES DE LA EDUCACION SECUNDARIA
LAS FINALIDADES DE LA EDUCACION SECUNDARIA: La finalidad de la educación secundaria es que los adolescentes tengan esa educación para poder formar hombres, y así mismo se puede tener la adquisición de los conocimientos, ya sea referente a las ciencias, las artes, etcétera, y por educación la acción de desarrollar la facultades físicas, intelectuales y morales de los educandos; pero el desarrollo de estas potencias no se consigue sino con el cultivo de ellas, esto
Enviado por lilith2020 / 620 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto Plan de Mejoras para la Educación Secundaria
Proyecto Plan de Mejoras para la Educación Secundaria Área Ciencias Naturales. Año: 2015 Cantidad de horas asignadas al proyecto: 2 hs. FUNDAMENTACIÓN El proyecto se enmarca en el Plan Mejoras se trata de un conjunto de acciones a llevar a cabo para facilitar la promoción, mejorar el de aprendizaje y rendimiento, mejorar la lectura e interpretación de textos, mejorar la calidad de producción de textos, mejorar el lenguaje oral, bajar los índices de repitencia, entre
Enviado por gsousa / 845 Palabras / 4 Páginas -
Educacion Secundaria
Información general del curso Propósitos para el primer grado Se espera que al final del primer grado los alumno. Aprendan a utilizar y consultar diccionarios especializados y enciclopedias –impresos o electrónicos–, para apoyar el estudio de diversos temas. -Aprendan a consultar materiales especializados como manuales de ortografía, gramática, puntuación, entre otros, para mejorar la redacción de sus textos. -Compartan con sus compañeros los resulta dos de sus investigaciones mediante exposiciones y textos académicos coherentes y
Enviado por lupe2727 / 375 Palabras / 2 Páginas -
Pauta significado de la educación secundaria
La escuela secundaria norteamericana, empezó como escuela para muchachos, pero pronto admitió jovencitas también, como escuela especializada y se ha convertido en una institución polifacética. Como escuela Terminal, sumió las funciones preparatorias para los colegios clásicos, a medio camino, tomó a su cargo la educación profesional y hoy, según la opinión de algunas personas, debería ser una escuela general para toda la juventud norteamericana. La mayor parte de esta revolución ocurrió a partir de las
Enviado por jona3 / 265 Palabras / 2 Páginas -
REFORMA EDUCACIONAL
Ensayo “La reforma educacional en Chile” Alumna; Julia Carrasco Muñoz Fecha: Los contextos históricos marcan referencia con respectos a las necesidades de generar cambios en la educación a nivel mundial, ¿Cuán lejos está Chile de lograr profundizar estos cambios? Las medidas que se han generado a lo largo de su historia han generado cambios lentos en estos procesos, las barreras con las cuales se han encontrado estas propuestas han sido huesos duros de roer, las
Enviado por asgry / 680 Palabras / 3 Páginas -
Reforma Educación Parvularia
La educación parvularia vive un momento social y pedagógico muy importante ya que hace muchos años que no hemos avanzado demasiado en la educación de la primera infancia, el último cambio fue en el año 2009 con la Ley General de Educación, LEG. que incorporó la educación parvularia como un nuevo nivel de educación, y hace muy poco la obligatoriedad del segundo nivel de educación parvularia (NT2) y el financiamiento por parte del estado desde
Enviado por pamelaisi / 1.112 Palabras / 5 Páginas -
Reorganización De Las Escuelas Para Adolescentes. La Educación Secundaria En Inglaterra En El Periodo
El sistema nacional de educación Un nuevo concepto de educación “secundaria” El progreso de la educación secundaria La comisión Bryce y el decreto de 1902 De 1984 a 1895 se trabajo la comisión real para la educación secundaria con James Bryce como presidente, en la comisión se debía considerar cuales son los mejores métodos para establecer un sistema bien organizado de educación secundaria en Inglaterra, tomando en cuenta la deficiencia que existía y las fuentes
Enviado por claudiagpe / 1.075 Palabras / 5 Páginas -
La educacion secundaria y los retos de la formacion de profesores
Actividad 4 EL CURRICULUM Y NUEVOS MATERIALES EDUCATIVOS Se trata de que los estudiantes entiendan que las cosas más cercanas a ellos, aquellas con las están más familiarizados, tienen una historia. La historia de México, en tercero de secundaria, tiene una gran parte de historia cultural. Reconocemos que sí es importante tener una visión de la historia nacional, de los grandes periodos, de los grandes eventos políticos y militares; pero, hay que complementarlo con la
Enviado por miguellocosag / 815 Palabras / 4 Páginas -
La Educación Secundaria, En El Marco De La Política Del Estado De Hidalgo.
La educación secundaria, en el marco de la política del Estado de Hidalgo. Margarita Zamora Hernández * Resumen La pretensión del presente artículo es reflexionar acerca de la situación que guarda la educación secundaria en nuestra entidad; así como describir algunas de sus implicaciones políticas, económicas y sociales en el ámbito hidalguense. Para dar cuenta de cómo se han llevado a la realidad las utopías educativas en las últimas cuatro décadas. La metodología de indagación
Enviado por iressa / 3.682 Palabras / 15 Páginas -
Educacion secundaria en el siglo XX
¿Cuáles son las características relevantes de la educación secundaria del siglo XX? Las leyes establecían la división de la enseñanza en Primaria, Secundaria y Profesional. La secundaria no tenía en el país el lugar y el papel que le correspondían. Estaba encomendada a elevar la ilustración y difundir la ciencia entre la mayor parte, si fuere posible, de los ciudadanos, no solo los que seguirían una carrera profesional, sino para todos los que aspiraban a
Enviado por Marrmt / 673 Palabras / 3 Páginas -
Valores en educacion secundaria
VALORES EN LA EDUCACIÓN Axiología Filosófica y Educación Maestra: Elda Marcela Galindo G. *Ricardo Missael Martínez C. La educación es un largo proceso por la cual no terminamos de cursar, termina hasta la muerte, nunca acabamos de aprender y nunca acabos de enseñar. La educación es concebida como el proceso de socialización mediante el cual aprendemos conocimientos. Todo hombre tiene como objeto ser un buen ciudadano, de hecho es lo que pretende la educación el
Enviado por missael22 / 1.171 Palabras / 5 Páginas -
La Educacion secundaria en Inglaterra en el periodo de entreguerras
Reorganización de las escuelas para adolescentes. La educación secundaria en Inglaterra en el periodo de entreguerras. El progreso de la educación secundaria Francisco Javier Leyva Hernández ________________ Informes Spens, Le antecede el informe Hadow (William Henry Hadow, 1859-1937) cuyos puntos principales eran: * Que la educación secundaria fuera para todos los niños de 11 a 15 años de edad * Diferenciar la escuela primaria y la postprimaria * Se requerían varios tipos de escuela postprimaria
Enviado por arqfleyva / 478 Palabras / 2 Páginas -
PROGRAMA DE EDUCACION SEXUAL PARA JOVENES DE 4º DE EDUCACION SECUNDARIA DEL COLEGIO NACIONAL ARGENTINA –CERCADO DE LIMA
“Año de la Promoción de la Industria Responsable y del Compromiso Climático” PROGRAMA DE EDUCACION SEXUAL PARA JOVENES DE 4º DE EDUCACION SECUNDARIA DEL COLEGIO NACIONAL ARGENTINA –CERCADO DE LIMA RESEÑA HISTRICA DEL COLEGIO NACIONAL “ARGENTINA” El Colegio Nacional Argentina fue creado por RM. Nª 1602 el 03 de mayo de 1943 como Escuela Primaria. Siendo nombrada como primera directora la Srta. Lucía Valdez. Este prestigioso Colegio se encuentra ubicado en la Av. Alfonso Ugarte
Enviado por dptomedicinainsn / 998 Palabras / 4 Páginas -
FINALIDADES Y OBJETIVOS DE LA LITERATURA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA
Universidad Continente Americano Licenciatura en Educación Secundaria. Asignatura: Seminario de apreciación literaria I. Trabajo: Ensayo 1. ¿Si la literatura sirve? 2. Las dos vertientes de la lectura. 3. Lo que está en juego en la lectura hoy en día Asesor: Lic. Pedro Martín Acosta Muro. Alumno: Alfonso Puente Peña Semestre: 8° Especialidad: Español. Celaya, Guanajuato, Sábado 17 de Mayo de 2014. FINALIDADES Y OBJETIVOS DE LA LITERATURA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA. QUE DIGA SI LA
Enviado por adolfocafe / 666 Palabras / 3 Páginas -
Comentario de tareas desarrollado por maestros de educación secundaria
ACTIVIDAD 1. Comentario en torno a las tareas desarrolladas por dos maestros de educación secundaria, respondiendo en torno a las siguientes cuestiones: a. Las tareas que realizan. Haciendo referencia a ambos maestros en ninguno de los dos casos se menciona que hubo un recibimiento cordial a la clase, refiriéndome en este sentido, a dar los buenos días y el agradecimiento general o grupal por parte de la clase y de manera individual, por el hecho
Enviado por 1314152 / 1.198 Palabras / 5 Páginas -
Ensayo reforma educacional
ENSAYO REFORMA EDUCACIONAL. La educación es un tema que resulta sensible para cualquier sociedad, esto por la trascendencia e importancia que tiene tanto como para los individuos, como para la comunidad. Una reforma educacional, implica un cambio o transformación que impone el estado con el fin de una mejoría en cuanto a este tema específico, pero que abre un debate donde las distintas partes exponen los déficit que existen con el fin de que los
Enviado por giordaanaa / 832 Palabras / 4 Páginas -
ExamenDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
SEGRETERIA DE EDUCACION DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE DESARROLLO EDUCATIVO ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N° 4 CLAVE 31DST0004Y EXAMEN DE ESPAÑOL 2 BLOQUE I NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________ FECHA:______________ GRADO:_______________ GRUPO:______________ l.- Lee el siguiente texto. Luego, contesta las preguntas que se te indican. El acceso a internet, un derecho fundamental Casi cuatro de cada cinco personas en todo el mundo consideran que el acceso a internet debería ser calificado como derecho fundamental. Así resulta de
Enviado por 11081983 / 3.151 Palabras / 13 Páginas -
Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Telesecundaria
BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL VERACRUZANA “ENRIQUE C. RÉBSAMEN” Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Telesecundaria El Uso de los Medios en la Enseñanza Los recursos tecnológicos y su presencia en las aulas escolares Alumno: José Leonel Pérez Hernández Grado y Grupo: 2° “A” Profesora: Ihalí Ramírez Muñoz 26 de junio de 2015 Los recursos tecnológicos y su presencia en las aulas escolares José Leonel Pérez Hernández “En el centro de la transformación educativa están las
Enviado por joseleonn / 1.059 Palabras / 5 Páginas -
“La Educación Secundaria y los Retos de la formación de profesores”, de Olac Fuentes Molinar
PROPÓSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA II FICHA DE TRABAJO No. 1 BLOQUE II La expresión de los propósitos educativos en el conjunto de las asignaturas de educación secundaria. Visión General. “La Educación Secundaria y los Retos de la formación de profesores”, de Olac Fuentes Molinar 1) Lectura del texto “La educación secundaria y los retos de la formación de profesores” de Olac Fuentes Molinar. a) Enriquecer, con las experiencias propias y los conocimientos
Enviado por melsanga / 278 Palabras / 2 Páginas -
Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Lengua Extranjera (Inglés)
“2015. Año del Bicentenario Luctuoso de José María Morelos y Pavón” ESCUELA NORMAL DE ATLACOMULCO “PROFESORA EVANGELINA ALCÁNTARA DÍAZ” Planeación Semanal 2 Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Lengua Extranjera (Inglés) Asignatura: Problemas y políticas de la educación básica Grado y Grupo:1º grupo 1 Nombre del Docente: Lucía Garduño Manjarrez Tema, Unidad y/o Bloque: 1El acceso a la educación básica en la actualidad: relación entre población en edad escolar y matrícula de los servicios
Enviado por Ivana07 / 1.191 Palabras / 5 Páginas -
La gran Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Matemáticas
Benemérita Centenaria Escuela Normal del Estado Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Matemáticas 3er Semestre Observación y Práctica Docente Prof. Jaime Ortiz Hernández Descripción: http://beceneslp.edu.mx/pagina/sites/default/files/styles/660/public/matem%C3%A1ticas_1.jpg?itok=u9SGSGLq “La planeación y la organización del trabajo en el aula” Síntesis Solís Martínez, Iván de Jesús. 18 de septiembre de 2015 Síntesis “La planeación y la organización del trabajo en el aula” La preparación de las lecciones Antonio Ballesteros y Usano. * Valor y necesidad de la preparación de
Enviado por Francisco Treviño / 542 Palabras / 3 Páginas -
EL CURRICULUM DE CIENCIAS III EN EDUCACION SECUNDARIA ¿UNA ALTERNATIVA O UN DISFRAZ DE CAMBIO?
CENTRO EDUCATIVO DE NAYARIT SIGLO XXI MAESTRÍA EN COMPETENCIAS EDUCATIVAS EL CURRICULUM DE CIENCIAS III EN EDUCACION SECUNDARIA ¿UNA ALTERNATIVA O UN DISFRAZ DE CAMBIO? Doctor: Eduardo Benítez Godínez Asignatura: Teoría y Desarrollo Curricular. Maestrante: Denisse Iliana Rivera Lemus Tepic Nayarit julio del 2015. El campo del currículo se establece en México a principios de la década de los años setenta, en sus inicios estuvo muy vinculado a la expansión, de alguna forma hegemónica, del
Enviado por ilianarivera / 1.359 Palabras / 6 Páginas -
LICENCIADO EN EDUCACION SECUNDARIA
LICENCIADO EN EDUCACION SECUNDARIA Introducción La carrera de licenciado en secundaria con especialidad en telesecundaria tiene como propósito el contar con una carrera que cuente con una especialidad específica para dar clases en este subsistema y la idea es que el alumno al egresar de esta carrera cuente con la suficiente preparación para dar clases tanto presenciales como a distancia :sabiendo de antemano, que este sistema se creó con un objetivo primario de contribuir contra
Enviado por casopractico / 1.140 Palabras / 5 Páginas -
PROPÓSITOS EDUCATIVOS DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/ee/Piensa_en_grande.png http://www.uneve.edu.mx/imgs/principal/escudoedomex.jpg “2012. Año del Bicentenario de El Ilustrado Nacional” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN ESPAÑOL ENA ENA PROFESORA: NADIA SALGADO . NOMBRE DEL ALUMNO: JOSE DIEGO MONTAÑO SALAZAR. No. DE LISTA 16 DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL: “ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA “JOSÉ AGUSTÍN” SEXTO SEMESTRE ATLACOMULCO, MÉX., JUNIO DE 2012 ANTECEDENTES HISTÓRICOS La Escuela secundaria Técnica José Agustín” se localiza en el municipio de Morelos, en la localidad la loma, colindando con la cabecera municipal de
Enviado por Diego Montaño / 6.249 Palabras / 25 Páginas -
ENSAYO Dirección de Educación Secundaria
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y CULTURA Dirección de Educación Secundaria Planeación de un proyecto ESCUELA: Gabriel Leyva Velázquez PROFESORA EN FORMACIÓN: Isela Guadalupe Bustamante Félix PERIODO: 28 de septiembre-09 de octubre ASIGNATURA: Español BLOQUE: _I_ ÁMBITO: Literatura TIPO DE TEXTO: Narrativo GRADO: 2° GRUPO: “A” NOMBRE DEL PROYECTO “Leer para comentar” PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Analizar y comentar cuentos de la narrativa latinoamericana COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN * Emplear el lenguaje para comunicarse y como
Enviado por LUPEFELIX / 1.287 Palabras / 6 Páginas -
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ASIGNATURA: ARTES. Música I BLOQUE: I De los sonidos a la música. PROPÓSITO: Desarrollar la sensibilidad y la percepción auditiva e identificar las cualidades de los sonidos. Utilizar conscientemente el sonido y el silencio en la creación de breves composiciones sonoras. Comprender la función de la grafía para el registro y la interpretación musical. Conocer las diferentes etapas del proceso musical: creación, ensayo, producción y difusión y
Enviado por temerario377 / 4.493 Palabras / 18 Páginas -
Una nueva Reforma educacional de 1980 en chile
REFORMA EDUCACIONAL DE 1980 Hablamos de reforma educacional, cuando se implementan modificaciones con una orientación hacia cambios significativos con el propósito de mejorar la educación, estos cambios debido a su importancia y su impacto, tienden a perdurar en el tiempo. En 1980, con la creación de la nueva constitución, se da paso a un nuevo sistema con el fin de realizar “mejoras” en la educación del país, el cual tuvo tres focos centrales: La descentralización,
Enviado por Paz Rios / 1.710 Palabras / 7 Páginas -
Licenciatura en Educación Secundaria. Especialidad: Español GUIA DE OBSERVACION
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MICHOACÁN Licenciatura en Educación Secundaria. Especialidad: Español GUÍA DE OBSERVACIÓN 1 PRESENTACIÓN. Somos alumnas y alumnos de la asignatura: Escuela y Contexto Social y realizamos una visita de observación para conocer la escuela secundaria, agradecemos las facilidades que nos proporcionen para cumplir nuestros objetivos escolares. FECHA_____________________ Observadora: _________________________ 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ESCUELA Nombre de la escuela: _______________________________________________ Zona escolar: ______________________ Clave: ______________________ Teléfono: ______________________ Tipo: ______________________ Turno: ______________________
Enviado por Adri Lara / 443 Palabras / 2 Páginas -
Tema: un poco de Historia sobre la Educación Secundaria.
Trabajo practico Numero 1 Tema: un poco de Historia sobre la Educación Secundaria. Alumno: Gómez Lautaro Curso: 2do Año , Profesorado de Historia. Respuestas: 1. El nacimiento de la escuela secundaria en argentina tiene como inicio en el gobierno de Bartolome Mitre, en el marco de organización nacional, se llevó a cabo en 1863 con la creación del Colegio Nacional de Buenos Aires y la siguiente fundación de colegios nacionales en las capitales provinciales. El
Enviado por Lautaro Michaelis / 545 Palabras / 3 Páginas -
El Proyecto de Aprendizaje Servicio Solidario se llevará a cabo en la Escuela de Educación Secundaria N°8 “José Manuel Estrada
//********** +{´´ Departamento: Facultad de Humanidades. Carrera: Profesorado en Ciencias de la Educación. Cátedra: Pedagogía. Profesora Titular: Elena E. Molina. Profesora Auxiliar de Trabajos Prácticos: Noris Fanny Viña. Grupo: 7. Alumnos: Berón, Danila. Díaz, Luciana. Figueroa, Ivana. Tolosa, Ana Paula. Torales, Rosa. Año: 2015 ________________ Introducción: Diagnóstico: General Pinedo es una localidad de la provincia del Chaco, que cuenta con 20 mil habitantes aproximadamente. Dicha localidad cuenta con varias instituciones educativas de nivel inicial, primario,
Enviado por LucianaMicaela15 / 3.859 Palabras / 16 Páginas -
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA ESPECIALIDAD “BIOLOGÍA”
IESEN-CD GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO SECRETARIA DE EDUCACIÓN INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE EDUCACIÓN NORMAL “GRAL LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO” LICENCIATURAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA, PREESCOLAR Y SECUNDARIA CLAVE: 10DNL0002J “PRACTICANDO LA DOCENCIA” ESCUELA SECUNDARIA EST. “SAN JUAN DE CASTA” EJ. VILLA LEÓN GUZMÁN, LERDO, DGO. 2 JORNADA OMAR ALEJANDRO ALONSO SALDAÑA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA ESPECIALIDAD “BIOLOGÍA” 2 SEMESTRE CD. LERDO, DGO. JUNIO DE 2015 INTRODUCCIÓN Elaborar un plan de trabajo siempre será de
Enviado por omar71626 / 1.814 Palabras / 8 Páginas -
PSICOLOGIA EDUCACIONAL la Escuela de Educación Secundaria N.° 58
Tomamos para el análisis la Escuela de Educación Secundaria N.° 58 que está situada en la localidad de Ciudad Evita, en el partido de La Matanza, Provincia de Buenos Aires. En la misma se puede ver como los profesores de la institución generaron una relación con los estudiantes construida a través del deporte, en particular con la creación de un equipo de fútbol, y a través del arte, con la pintura de murales tanto dentro
Enviado por marucha15 / 1.496 Palabras / 6 Páginas -
Influencia de la calidad del ambiente familiar en el rendimiento escolar de los alumnos de primer año de educación secundaria de la institución educativa “liceo Trujillo” en el área de comunicación, turno mañana
logo_cip COLEGIO DE INGENIEROS DEL PERU CONSEJO DEPARTAMENTAL DE LA LIBERTAD Trujillo, 07 de noviembre de 2015 Estimado(a) Ingeniero(a): Es grato dirigirme a usted para saludarlo(a) muy cordialmente a nombre del Consejo Departamental de La Libertad y, a la vez, invitarlo(a) a su Ceremonia de Colegiatura, la misma que se realizará el día miércoles 11 de noviembre a las 15:00 horas en el Auditorio Principal de nuestra institución, sito en la calle Francisco Borja Nº
Enviado por ensol / 404 Palabras / 2 Páginas -
“Una propuesta de práctica docente para favorecer el análisis mediante la resolución de problemas matemáticos en educación secundaria”
Exposición Erwin Ortega Villanueva Tema: “Una propuesta de práctica docente para favorecer el análisis mediante la resolución de problemas matemáticos en educación secundaria”. Sistematización. La sistematización de la práctica educativa es herramienta fundamental en la formación y labor docente; ya que está se debería realizar periódicamente como parte del quehacer del docente por el motivo de que contribuye de manera directa a la transformación de dichas prácticas, tratándose de un proceso de reflexión e interpretación
Enviado por Erwin Ov / 2.351 Palabras / 10 Páginas