estrategias de aprendizaje en el desarrollo del pensamiento creativo en la educaciÒn primaria venezolana. ensayos gratis y trabajos
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Estilos de aprendizaje.Desarrollo de habilidades para el aprendizaje
ESTILOS DE APRENDIZAJES Cintya M. Gatica Reyes Desarrollo de habilidades para el aprendizaje Instituto IACC 05 de Abril del 2015 ________________ Desarrollo * Tabla nº 1. Inteligencia múltiples: Inteligencias Porcentaje obtenido Lingüística 50 % Lógico-matemática 62,5% Visual-espacial 62,5% Kinestésica 37,5% Musical 50 Naturalista 50 Interpersonal Intrapersonal * Tabla nº 2. Sistema representacionales: Sistema representacional Porcentaje obtenido Visual 30% Auditivo 35% Kinestésico 35% * Tabla nº 3. Estilos de aprendizaje de Klob: Puntaje obtenido
Enviado por cintya_g / 597 Palabras / 3 Páginas -
Estilos de aprendizaje Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje
Estilos de Aprendizaje Valeska Romero Cornejo Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Instituto IACC 02 de mayo de 2015 ________________ Desarrollo Tabla nº 1. Inteligencias múltiples: Inteligencias Porcentaje obtenido Lingüística % Lógico-matemática 37.5% Visual-espacial 25% Kinestésica % Musical % Naturalista 25% Interpersonal 37.5% Intrapersonal % Tabla nº 2. Sistemas representacionales: Sistema representacional Porcentaje obtenido Visual 55% Auditivo 20% Kinestésico 25% Tabla nº 3. Estilos de aprendizaje de Kolb: Puntaje obtenido Estilo de aprendizaje obtenido X
Enviado por valeyclaudio / 655 Palabras / 3 Páginas -
El dilema de los prisioneros para pensamiento creativo
Formación Sociocultural IV Universidad Tecnológica de Querétaro M. En C. Marianela Talavera Caso 1. El dilema de los prisioneros. Instrucciones. Actividad en equipo. Lee y analiza el siguiente caso. Esta historia sucede en el viejo oeste de los Estados Unidos. Un magistrado detiene dos malhechores sospechosos de robo a mano armada. Son arrestados por tenencia ilícita de arma de fuego, delito punible con una pena de seis meses de cárcel. No existe ninguna prueba contra
Enviado por marianelatr / 254 Palabras / 2 Páginas -
Estrategia de Desarrollo de Marcas, Productos y Servicios
Estimado Estudiante: El cuestionario a continuación debe ser resuelto de manera breve, precisa y concisa. Cada pregunta debe ser contestada en muy pocas líneas, máximo cuatro líneas por pregunta. Para contestar este cuestionario debes haber leído muy atentamente los capítulos 7 (preguntas 1-5) y 8 (preguntas 6-10) del libro de texto Fundamentos de Marketing de Kotler y Armstrong (2008), trata de efectuar una lectura con comprensión, análisis e interpretación del contenido suministrado. Capítulo 7: Estrategia
Enviado por toah13 / 990 Palabras / 4 Páginas -
Proceso del pensamiento creativo
C:\Users\tec-contabilidad\Documents\Planeacion - 20-08-2012\logos\LOGO DE UT con DE.png REPORTE DE LECTURA Nombre del Alumno: Josue Torres Loya Carrera: Desarrollo de Negocios área de mercadotecnia Materia: Formación socio cultural Nombre del Tema: proceso del pensamiento creativo No. de Reporte: 3 Fecha: 01 febrero 2016 Palabras aprendidas (palabras o frases que desconoce del texto y fueron investigadas para mejorar la comprensión del tema): Respuesta visceral: Proceso del pensamiento creativo: Son cuatro procesos para el pensamiento creativo 1.- la
Enviado por josueut / 311 Palabras / 2 Páginas -
Entender las implicaciones de diferentes alternativas de estrategias de desarrollo de aplicaciones en Internet
Reporte Objetivo: Entender las implicaciones de diferentes alternativas de estrategias de desarrollo de aplicaciones en Internet. Procedimiento: Analizar ventajas y desventajas de diferentes estrategias de desarrollo de soluciones de Internet. Resultados: Supón que eres el jefe de Tecnología de Información de una empresa de comercio electrónico que está iniciando y presenta un rápido crecimiento. Por la etapa en la que se encuentra la empresa, tienes como principal responsabilidad el desarrollo del sitio web de la
Enviado por danygarzae / 619 Palabras / 3 Páginas -
Unidad de Aprendizaje: Desarrollo Humano Integral
poli8.jpg y1pWHzIbUMJmH7D0UiBq3D8vFNuiBI0k4cs9CFCglj6Q2rrWiJ5j_pGJ-UA1kntwpXQeic_pcM7l48.jpg Instituto Politécnico Nacional Escuela Superior de Comercio y Administración Unidad Tepepan Unidad de Tecnología Educativa y Campus Virtual POLIVIRTUAL TEPEPAN.jpg AGENDA SIMPLIFICADA Unidad de Aprendizaje: Desarrollo Humano Integral Competencia a desarrollar: A través de la propia reflexión y del conocimiento sobre los procesos del desarrollo se busca generar un análisis sobre el ser humano integral, consiente y responsable de su propio proceso de desarrollo personal, así como integrarte a grupos sociales y de
Enviado por Hector Avila / 2.032 Palabras / 9 Páginas -
Pensamiento creativo. Como seres humanos, el pensar es un proceso cognitivo innato
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA 5º SEMESTRE PENSAMIENTO Y LENGUAJE Docente: Milton Berzunza PENSAMIENTO CREATIVO Examen Ordinario PENSAMIENTO CREATIVO Introducción Como seres humanos, el pensar es un proceso cognitivo innato, algo que realizamos cada segundo de nuestras vidas, aunque a veces ni siquiera nos damos cuenta de que nos encontramos pensando, ya que no todos nuestros pensamientos tienen el mismo grado de complejidad. Un tipo de pensamiento muy interesante, el cual se analizó durante el semestre y
Enviado por sandrabalaam / 1.683 Palabras / 7 Páginas -
El Comercio Internacional de México, como estrategia de desarrollo económico.
Comercio Internacional El Comercio Internacional de México, como estrategia de desarrollo económico. Antes de saber como el Comercio Internacional de México nos ayuda en la economía, empezaremos con una definición sobre lo que es el Comercio Internacional. El Comercio Internacional es el intercambio de bienes como productos y servicios entre los países de todo el mundo. Este se hace posible gracias a las divisas y esta sujeto a regulaciones que establecen los gobiernos de los
Enviado por karen1717 / 440 Palabras / 2 Páginas -
UNIDAD DE APRENDIZAJE DESARROLLO PSICOLÓGICO II
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE PSICOLOGÍA UNIDAD DE APRENDIZAJE DESARROLLO PSICOLÓGICO II Producto Integrador de Aprendizaje Caso clínico de la adultez tardía La Sra. Juana es una mujer de años. Es viuda y vive sola. Actualmente fue internada por una de sus hijas en una casa de retiro debido a que la Dra. Juana empezaba a presentar crisis de ausencia donde no recordaba las cosas y hasta había un momento donde no
Enviado por karenquezada1 / 1.098 Palabras / 5 Páginas -
LA ESTRATEGIA DE DESARROLLO DE PESCANOVA.
LA ESTRATEGIA DE DESARROLLO DE PESCANOVA Pescanova fue fundada como empresa de carácter familiar. Actualmente funciona como Empresa Matriz donde las empresas del grupo suelen estar participadas casi al 100%, vinculadas casi todas ellas a las actividades de cría, extracción, procesamiento, transformación, distribución y comercialización de su producto. Durante los años ha desarrollado una Estrategia de Diversificación Relacionada, ampliando su gama de productos y servicios y accediendo a nuevos mercados. Su oferta engloba el pescado
Enviado por BEATRIZMIRA / 629 Palabras / 3 Páginas -
Usos alternativos. Las personas con un pensamiento creativo desarrollado son capaces de encontrar a cualquier objeto un uso que no es el habitual.
Elementos que constituyen el pensamiento creativo o divergente. 1. Fluidez. Es la cantidad de ideas que eres capaz de generar en un tiempo determinado. Cuantas más, mejor. Como comprobamos en el ejercicio de dividir un cuadrado en 4 partes iguales, la cantidad es esencial para alcanzar la calidad: a mayor cantidad, mayor probabilidad de generar una idea de calidad. 2. Originalidad. Una idea es original cuando poca gente la tiene. Es lo que en el
Enviado por alesphdz / 1.327 Palabras / 6 Páginas -
Estilos de Aprendizaje Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje
Estilos de Aprendizaje Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Instituto IACC 03 de Abril 2015 ________________ Desarrollo * Tabla N° 1. Inteligencias múltiples: Inteligencias Porcentaje Obtenido Lingüística 87.5% Lógico-matemática 87.5% Visual-espacial 87.5% Kinestésica 87.5% Musical 25% Naturalista 100% Interpersonal 62.5% Intrapersonal % * Tabla n° 2. Sistemas representacionales: Sistema representacional Porcentaje obtenido Visual 45% Auditivo 25% Kinestésico 30% * Tabla n° 3. Estilos de aprendizaje de Kolb: Puntaje Obtenido Estilo de Aprendizaje Obtenido X 1
Enviado por juanitocvi / 304 Palabras / 2 Páginas -
Empresas mexicanas que en el último año han implementado estrategias de desarrollo de mercado en nuestro país o en el extranjero
Busca en Internet ejemplos de empresas mexicanas que en el último año han implementado estrategias de desarrollo de mercado en nuestro país o en el extranjero. Justifica tu respuesta. En el último año una de las primeras y más grandes empresas mexicanas que han implementado estrategias de desarrollo de mercado tanto en nuestro país como en el extranjero es la empresa América Móvil, siendo esta una empresa de telecomunicaciones con más de 289 millones de
Enviado por Dododalmata / 488 Palabras / 2 Páginas -
PENSAMIENTO CREATIVO Y CRÍTICO EN LA EVOLUCIÓN DEL LIDERAZGO.
PENSAMIENTO CREATIVO Y CRÍTICO EN LA EVOLUCIÓN DEL LIDERAZGO Para explicar el pensamiento creativo y crítico tenemos que ir al hecho de que existe un cuerpo de pensamientos interrelacionados sobre la mente y las habilidades, que se puede perfeccionar cada vez a través de la práctica continua (Paul & Elder, 1999b). El proceso del pensamiento progresa cuando se definen adecuadamente los siguientes elementos: propósito, preguntas, información, inferencia, asunciones, puntos de vistas, conceptos e implicaciones. El
Enviado por emilio7p / 2.082 Palabras / 9 Páginas -
El pensamiento creativo. Ensayo
El pensamiento creativo Pensar es una necesidad actual, ya que la sociedad cambia constantemente y las personas debemos aprender a adaptarnos. El sistema educativo actual no se enfoca mucho a pensar creativamente, lo cual es un problema para las generaciones actuales ya que se necesita ser creativo para afrontar lo desconocido. El pensamiento convergente es el lógico, racional, solo acepta una solución como correcta, es riguroso y formal, mientras que el divergente es más libre
Enviado por das12 / 306 Palabras / 2 Páginas -
El pensamiento creativo.
ENSAYO #2 Anette Alejandra Flores Guerrero El Pensamiento Creativo Edward De Bono Seminario de Proyectos II 18/02/16 Este libro nos muestra distintas formas de ver ideas, de plantear soluciones de manera más creativas, ver cómo salir de esos vacíos y seguir desarrollando el proceso del pensamiento. A lo largo de la lectura nos van mostrando con otros ojos a vivir nuestra realidad. Al comienzo de la redacción se nos muestra el pensamiento práctico de la
Enviado por alefloresk / 1.058 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Integradora Unidad 3 Pensamiento Creativo
Actividad Integradora Unidad 3 Pensamiento Creativo OLALLO RUBIO, guionista, cineasta y locutor mexicano. Olallo Rubio inició su carrera como locutor de radio en la extinta estación Radioactivo 98.5 de FM en la Ciudad de México. Ha realizado cuatro películas: el documental ¿Y tú cuánto cuestas?; el largometraje de ficción:This Is Not a Movie, protagonizado por Edward Furlong y Peter Coyote, y musicalizado por Slash, el ex guitarrista de Guns N Roses; Gimme The Power acerca
Enviado por ralphie00 / 313 Palabras / 2 Páginas -
Estrategia para desarrollo de procesos
UNIDAD ESTRATEGICA DEL NEGOCIO PRESENTADO A: KATHERINE ESPINOSA PRESENTADO POR: OLGA YANETH MARTINEZ G. CENTRO TECNOLOGICO AGROINDISTRIAL PECUARIO Y TURISTICO SENA REGIONAL ANTIOQUIA ABRIL 2016 Agua Cielo 1. La empresa A) Misión y Visión * Misión: "Ser la marca de agua embotellada preferida por los consumidores tanto por sus beneficios a la salud del consumidor como por el prestigio de la marca". * Visión: "Posicionarnos como una marca líder de agua embotellada a nivel Latinoamérica
Enviado por nikiangel / 2.586 Palabras / 11 Páginas -
MARKETING SOCIAL CORPORATIVO Una nueva estrategia de desarrollo comercial en España
MARKETING SOCIAL CORPORATIVO Una nueva estrategia de desarrollo comercial en España Marisol Alonso Vázquez ________________ Marisol Alonso Vázquez MARKETING SOCIAL CORPORATIVO ISBN-10: 84-689-6269-4 Nº Registro: 06/5104 El texto de este libro fue presentado como tesis para el Master en Marketing de la Universidad Autónoma de Madrid, en junio 2003, con la tutoría de la profesora Mercedes Rozano Suplet. Envíe sus comentarios al libro directamente a la autora: marisol.alonso@upslp.edu.mx Para citar este libro puede utilizar el
Enviado por Mayita Mayancela / 20.428 Palabras / 82 Páginas -
II.- ESTRATEGIA DE DESARROLLO DE NUEVO PRODUCTO.
I.INTRODUCCION.- http://creativebits.org/files/500px-Apple_Computer_Logo.svg_.png Apple es una empresa multinacional estadounidense, fue de gran éxito fundada en la década de 1970. Fue una de las empresas pioneras en el jefe casual, un directivo que ya no viste de chaqueta y corbata. Otras empresas de gran éxito similar con los aspectos culturales del mismo período son Southwest Airlines y Microsoft. Steve Jobs a menudo caminaba alrededor de la oficina descalzo, incluso después de que Apple perteneciera al ranking
Enviado por 2ne1XD / 992 Palabras / 4 Páginas -
FORMULACIÓN DE LA ESTRATEGIA DE DESARROLLO PROFESIONAL
Instituto Politécnico Nacional Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica ADMINISTRACION * Álvarez Pérez Teresa 2014300076 * Avilés García María Fernanda 2014300133 * Pérez Oscar * Chávez Jacquez Carlos 2014300310 * Osiris Trabajo: Integración de Personal Profesora: María del Pilar Fecha de Entrega 18 Abril 2016 Calificación : Índice Una propuesta programática: evaluación de los administradores como administradores. …………………………… Ventajas del nuevo programa ……………………. Desventajas del nuevo programa ……………
Enviado por maria fernanda aviles garcia / 3.588 Palabras / 15 Páginas -
Aprendizaje significativo pensamiento logico.
Sustento pedagógico El pensamiento lógico-matemático es la interacción que existe entre el individuo y los objetos del exterior, implica el desarrollo de habilidades y destrezas para qué los niños identifiquen, por ejemplo, la noción de número, colores, formas, tamaños y operaciones básicas y, por medio del material didáctico que facilite este aprendizaje y contribuya a la resolución de problemas de la vida cotidiana. Como sabemos, el pensamiento lógico-matemático siempre se hace presente a partir de
Enviado por alehigamag / 1.271 Palabras / 6 Páginas -
ESTRATEGIA PARA DESARROLLO DE PROCESOS.
ACTIVIDAD 23 ESTRATEGIA PARA DESARROLLO DE PROCESOS APRENDIZ BEATRIZ ELENA FONNEGRA O OLGA MARIA ARISTEZABAL A. CÓDIGO: 849971- 402084 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA TECNOLOGÍA EN GESTIÓN LOGÍSTICA MEDELLÍN 2016 INTRODUCCION Analizar toda la estructura administrativa de la Ferretería Ferrestal en cuanto a resultados de planear, organizar, dirigir, controlar. Esto permite diagnosticar a partir de sus funciones, del entorno económico y social en énfasis a la competencia, por lo tanto propone planes y estrategias de
Enviado por olgamafe / 1.487 Palabras / 6 Páginas -
ESTRATEGIAS DE DESARROLLO CURRICULAR SOCIOPRODUCTIVO: COMPRENDIENDO LA ESTRUCTURA CURRICULAR
PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA UNIDAD DE FORMACIÓN Nº 3 ESTRATEGIAS DE DESARROLLO CURRICULAR SOCIOPRODUCTIVO: COMPRENDIENDO LA ESTRUCTURA CURRICULAR CUARTA FASE - PRIMER SEMESTRE MODELO EDUCATIVO SOCIOCOMUNITARIO PRODUCTIVO FACILITADOR: LIC. REMBERTO CATACORA PARTICIPANTE: ROSARIO GABRIELA VILLARREAL HUANCA La Paz-Bolivia 05 de junio de 2016 ESTRATEGIAS DE DESARROLLO CURRICULAR SOCIOPRODUCTIVO: COMPRENDIENDO LA ESTRUCTURA CURRICULAR TEMA 1 LOS CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS. 1.1. ¿Qué es un campo? La organización curricular responde a la manera como se concibe
Enviado por GustavoChoquetop / 3.378 Palabras / 14 Páginas -
Proyecto final aprendizaje.Desarrollo de habilidades para el aprendizaje
Proyecto Final Pamela Leonor Riquelme Martínez Desarrollo de habilidades para el aprendizaje Instituto IACC 30-05-2016 ________________ INTRODUCCIÓN Lo que hemos realizado en estas semanas, en habilidades para el aprendizaje, como aprendemos de las estrategias o estilos de aprendizajes y desarrollar habilidades que resultan significativos para el modelo educativo online. Primordial es la planeación de estrategias para la orientación de los recursos que se utilizan de manera pertinente al estilo de aprendizaje. En este proyecto se
Enviado por palerima22 / 1.505 Palabras / 7 Páginas -
Pensamiento creativo.
Pensamiento creativo: Se conoce como pensamiento creativo al proceso previo a encontrar la solución, o la capacidad de emplear la información almacenada en la memoria de forma nueva y distinta, implicando flexibilidad de pensamiento y capacidad del sujeto para ir más allá y ahondar sobre sus propias experiencias. También es conocido como pensamiento divergente, planteado por Guilford, definiendo la creatividad como una forma de pensamiento que se desencadena en un individuo como la consecuencia de
Enviado por akkire / 802 Palabras / 4 Páginas -
Estrategias de desarrollo económico local.
Una valoración de las estrategias de desarrollo económico local en tu municipio A lo largo del tema 1 hemos visto como los procesos de descentralización en América Latina han tenido impactos muy diversos desde el punto de vista del desarrollo económico local. Igualmente, hemos estudiado los distintos modelos de políticas públicas que se han venido aplicando a la hora de fomentar el desarrollo económico de los territorios desde el nivel municipal. ¿Cuál crees que ha
Enviado por rodrocampo / 4.602 Palabras / 19 Páginas -
Estrategia de desarrollo en una empresa utilizando el sistema FODA y el momento de aplicación en la empresa considerando (PNI)
________________ Análisis Estrategia de desarrollo en una empresa utilizando el sistema FODA y el momento de aplicación en la empresa considerando (PNI) El sistema FODA habla sobre las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas de la empresa. El análisis del FODA consta de dos partes, la interna y externa. La interna viene siendo lo que son: Las Fortalezas de su empresa: los recursos y las destrezas que ha adquirido su empresa; aquello en lo que destaca
Enviado por elizabethf / 508 Palabras / 3 Páginas -
Proceso del Pensamiento Creativo
CARRERA ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN: Esquema CARRERA: División de Administración (Recursos Humanos, Contaduría, Proyectos). PARCIAL: 1 TIPO DE EVALUACIÓN: Teórica DOCENTE: Mik. Aracely López Sánchez GRADO: 4to CUATRIMESTRE: Sep – Dic. 2016 ASIGNATURA: Formación sociocultural IV GRUPO: RH (A, B, C) CTD (B, C) AEP (B) FECHA DE ENTREGA: 03-05 de octubre de 2016. UNIDAD TEMÁTICA: I. Proceso del Pensamiento Creativo TURNO: Matutino 1. Instrucción de trabajo para realizar la actividad Modalidad: *
Enviado por weryle / 646 Palabras / 3 Páginas -
PENSAMIENTO CREATIVO. Ensayo personal.
PREPARACIÓN Hace dos meses comencé una relación amorosa con un buen amigo así que salíamos de vez en cuando, me invitaba a comer, a varios lugares al cine, en fin todo iba muy bien. Hasta que un día Domingo él me invitó a salir, pero ya era demasiado tarde por lo que mi mamá no me dio permiso de salir, entonces desde ahí mi novio se molesto, ya no me hablaba ni me mandaba mensajes
Enviado por brendvzqz / 269 Palabras / 2 Páginas -
CURSO DE ACTUALIZACION DE ESTRATEGIA- APRENDIZAJE EN EDUCACION SUPERIOR.[
CURSO DE ACTUALIZACION DE ESTRATEGIA- APRENDIZAJE EN EDUCACION SUPERIOR. Alumna: Silvana Bonzi Echeverría Profesora: Mg. Greta Kurth Fecha: 10/06/ 2016 * Elaborar breves conclusiones acerca de: 1. ¿Por qué existe la necesidad de un nuevo modelo educativo? Existe la necesidad de un nuevo modelo educativo debido al contexto en el que se desenvuelve la humanidad, los avances tecnológicos y los cambios constantes, la globalización, exige que los profesionales egresados tengan un perfil acorde a los
Enviado por Angela Galeano / 867 Palabras / 4 Páginas -
Pensamiento creativo. Ejercicios de transformar objetos:
Ejercicios de transformar objetos: 1.-Tapas de ventilador para crear un reloj 2.-Tapas de ventilador para crear una lámpara 3.-Ropa térmica 4.-Jarra térmica 5.-Postres (para personas enfermas de diabetes) Elección de 1 y descripción Postres (para personas enfermas de diabetes) Bueno nosotros elegimos este producto porque creemos que puede llegar a tener un buen impacto en el mercado ya que pocas o nulas son las empresas que llegan a tener un producto como este para personas
Enviado por Miry Gonzàlez Sosa / 857 Palabras / 4 Páginas -
“IMPORTANCIA DEL PENSAMIENTO CREATIVO”
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EMILIANO ZAPATA DEL ESTADO DE MORELOS DIVISIÓN ACADÉMICA DE MECÁNICA INDUSTRIAL. “IMPORTANCIA DEL PENSAMIENTO CREATIVO” FORMACION SOCIOCULTURAL IV CARRERA: TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN MECATRÓNICA ÁREA AUTOMATIZACIÓN PRESENTA: ZAMORA MARTINEZ VICTOR 4° “D” PROFESOR: LIC.RUBEN FLORES SALGADO EMILIANO ZAPATA, MOR., 27 DE OCTUBRE DEL 2016 ________________ INTRODUCCION El pensamiento creativo es una destreza que todos nosotros ntenemos pero no todos lo desarrollamos de una misma forma, el objetivo de conocer sobre el tema es
Enviado por Victor Zamora / 658 Palabras / 3 Páginas -
“ESTRATEGIAS DE DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE”
UNIVERSIDAD ADVENTISTA DE CHILE. Dirección de Post-Grados. Magíster en Educación, Mención Gestión Educativa CONVENIO ECUADOR descarga TEMA: “ESTRATEGIAS DE DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE” Presentado en cumplimiento parcial de los requisitos para optar a la aprobación de la asignatura Desarrollo de Recursos Humanos Por: Docente de la asignatura Dr. Juan Saldívar Varela Ecuador, Junio de 2016 EVALUACIÓN NÚCLEO TEMÁTICO N° 4 1. ¿Cuál es la racionalidad con la cual se define la escuela digestiva? ¿Cuál es su
Enviado por Gabriel Taipe / 1.025 Palabras / 5 Páginas -
SEMINARIO DE INNOVACIÓN Y PENSAMIENTO CREATIVO
UNIDAD 3 APARATO DE LA CREATIVIDAD Asignatura: SEMINARIO DE INNOVACIÓN Y PENSAMIENTO CREATIVO Nombres y Apellidos: Yulian Andrea Plazas Bustos Fecha: 06 Octubre 2016 Grupo: 55404 Metodología Documento escrito Objetivo Establecer la importancia de promover el pensamiento divergente como factor complementario del pensamiento hipotético-deductivo en el desarrollo de procesos creativos y novedosos. Instrucciones: 1. Efectúe la lectura complementaria. 2. Considerando su profesión o área de actividad haga una lista con 8 funciones típicas de procesamiento
Enviado por Andrea Plazas / 692 Palabras / 3 Páginas -
“Estrategia para un mensaje creativo”
“Estrategia para un mensaje creativo” Resultado de imagen para mensaje creativo Nombre: Grupo: V02 Unidad de aprendizaje: “Estrategia para un mensaje creativo” Número de actividad de aprendizaje: 5 Fecha: Índice Mapa conceptual………………… 3 Tabla de contenido……………… 10 Cuestionamientos…….…………. 13 Conclusión……………………….. 14 Mapa Conceptual Cuadro de Contenido Estrategia Objetivo Método Ejemplos Promover la recordación de la marca Hacer que los consumidores recuerden su nombre de marca en primer lugar; es decir, antes que los nombres de
Enviado por BrandonOdz / 1.528 Palabras / 7 Páginas -
ENFOQUES SOBRE POLÍTICA SOCIAL Y LAS ESTRATEGIAS DE DESARROLLO EN AMÉRICA LATINA
UNIVERSIDAD CATÓLICA CECILIO ACOSTA FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL MENCIÓN DESARROLLO SOCIAL DESARROLLO SOCIAL Descripción: Resultado de imagen para portada de trabajos de la universidad cecilio acosta ENFOQUES SOBRE POLÍTICA SOCIAL Y LAS ESTRATEGIAS DE DESARROLLO EN AMÉRICA LATINA. Alumno: Carlos Fernández V- 15.337.739 Eva5: T5-LAR2-2016 La historia parece confirmar que los factores más relevantes del desarrollo latinoamericano fueron las equivocaciones institucionales, que impidieron la creación de un clima adecuado para el mismo, el atraso tecnológico,
Enviado por Carlos Fernandez / 762 Palabras / 4 Páginas -
El pensamiento creativo es el paso previo e imprescindible que nos permite conseguir nuevas ideas cuando pensamos en conseguir ideas nuevas, solemos hablar de la fase de generación de ideas.
ÍNDICE INTRODUCCIÓN 2 GENERACIÓN DE IDEAS 3 LLUVIA DE IDEAS (BRAINSTORMING) 6 CUADROS MORFOLÓGICOS 10 DEPURACIÓN DE IDEAS 13 CONCLUSIÓN 21 ________________ INTRODUCCIÓN El pensamiento creativo es el paso previo e imprescindible que nos permite conseguir nuevas ideas cuando pensamos en conseguir ideas nuevas, solemos hablar de la fase de generación de ideas. Es una fase importante que podemos optimizar utilizando unas de las numerosas técnicas de creatividad que nos ayudaran a ir más allá
Enviado por amairany26 / 4.606 Palabras / 19 Páginas -
SEMINARIO DE INNOVACIÓN Y PENSAMIENTO CREATIVO
UNIDAD 4 GUÍA PERSONA CREATIVA Asignatura: SEMINARIO DE INNOVACIÓN Y PENSAMIENTO CREATIVO Nombres y Apellidos: Karen Paola Polo Rincón Fecha: Grupo: Metodología Documento escrito Objetivo Originar en los estudiantes el reconocimiento de la importancia de la innovación, la creatividad y la recursividad, tanto en la vida personal, como en la profesional. Instrucciones: 1. Efectúe la lectura complementaria. 2. Elija un amigo o una persona significativa a quien le va escribir una carta desde el futuro,
Enviado por sanandres07 / 1.037 Palabras / 5 Páginas -
Analice las estrategias de desarrollo que sigue Pullmantur, así como sus ventajas e inconvenientes.
1. Analice las estrategias de desarrollo que sigue Pullmantur, así como sus ventajas e inconvenientes. Las direcciones fundamentales de la empresa Pullmantur engloban, tanto las direcciones de desarrollo como su método. Por su parte, las direcciones de desarrollo son: * CONSOLIDACIÓN: Pullmantur es una empresa que empezó a desarrollar su actividad económica en los años 70, dedicándose a realizar circuitos radiales en la zona de Madrid y sus alrededores. Tuvo tal éxito que no mucho
Enviado por serbla4 / 658 Palabras / 3 Páginas -
Sistema E-learning en la enseñanza virtual para desarrollar el pensamiento creativo para los Estudiantes de Educación Superior.éndice
Trabajo Final Seminario Institucional. Luz Adriana Garay Cano Angela Esperanza Rincón Arévalo Gloria Viviana Prieto Cortés Geraldine Dayanna Contreras Fernández María Fernanda Bolívar Sanabria Abril 2017. Universidad Santo Tomás de Aquino Facultad de Educación Seminario Institucional Tabla de Contenidos Introducción 3 Objetivos 4 Vigencia del pensamiento de Tomas de Aquino 5 Mapa Conceptual 7 Sistema E-learning en la enseñanza virtual para desarrollar el pensamiento creativo para los Estudiantes de Educación Superior.éndice 8 Linea de tiempo
Enviado por betasplender / 1.824 Palabras / 8 Páginas -
Estrategias de desarrollo turístico
Estrategias de desarrollo turístico: Las estrategias de desarrollo que se realizarán en el plan de desarrollo turístico son una secuencia de acciones que se deben implementar para lograr alcanzar los objetivos turísticos propuestos. Es decir, dichas estrategias constituyen un conjunto de propuestas destinadas a resolver los problemas detectados en el diagnostico FODA del municipio de Juayúa para valorar los recursos turísticos en la zona y transformarlos, así mismo, mejorar la calidad de los servicios e
Enviado por Miguel_durran / 7.648 Palabras / 31 Páginas -
Indique en cuál de las estrategias de desarrollo encuadraría la de Mediamarkt y ofertar promociones en el denominado "black friday".
PREGUNTAS CORTAS 1.- Indique en cuál de las estrategias de desarrollo encuadraría la de Mediamarkt y ofertar promociones en el denominado "black friday". 2.- Enumere tres de los criterios que pueden ser utilizadas para el grado de integración vertical en las empresas. 3.- Indique cuál de las estrategias competitivas o de negocio está asociada a un mayor grado de .... Unidades estratégicas de negocio (UEN) en los casos de empresas diversificadas. 4.- En las fusiones
Enviado por Ana16aa / 3.603 Palabras / 15 Páginas -
La fenomenología del pensamiento creativo en Matthew Lipman
La fenomenología del pensamiento creativo en Matthew Lipman 4. Filosofía, y creatividad Juan José Medina Rodríguez juanjosemedina@eulainmaculada.com Centro de Magisterio La Inmaculada. UGR. Granada María Isabel Rodríguez Peralta Isabelrodriguez@eulainmaculada.com Centro de Magisterio La Inmaculada. UGR. Granada Resumen Lipman propone, en su programa de filosofía para niños, una inmersión fenomenológica en los procesos de pensamiento para su educación sistemática. El pensamiento creativo debe hacerse compatible con los pensamientos lógico-crítico y cuidadoso-solidario. Ante el desorden, problema o
Enviado por juanjosemedina / 4.748 Palabras / 19 Páginas -
PENSAMIENTO CREATIVO EJERCICIO
PENSAMIENTO CREATIVO EJERCICIO 1 EJERCICIO 2 EJERCICIO 3 1. - A 1. - B 3. - D 4. - G, H, I, J, L, M, O, P, T 5.- A 6.- B 7.- A 8.- B 9.- C 10.-B 11.- B 12.- B 13.- A 14.- F Puntuación = 95. EJERCICIO 4 Encuentra usos a parte del convencional para los siguientes objetos y descríbelos: 1. Pelota de tenis Pelota para perros, pelota para ejercicios de
Enviado por Yayanchan / 269 Palabras / 2 Páginas -
CONTABILIDAD GENERAL MLT Administración, estrategias y desarrollo de una empresa
CONTABILIDAD GENERAL MLT Administración, estrategias y desarrollo de una empresa. La creación y desarrollo de una empresa incluye un proceso complejo y transversal. En este informe se señalará el manejo del ejercicio por medio de medidas de organización y decisiones a tomar en cuenta para el desempeño de esta. C:\Users\BNK\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\Duoc.png ________________ Índice Estrategias 4 Pack full party 4 Pack Half party 4 Pack Basic Party 5 Objetivos 6 Análisis PESTA 7 Factores políticos: 7 Factores
Enviado por CiclosaN _ / 2.234 Palabras / 9 Páginas -
UNIDAD I. Proceso del pensamiento creativo
UNIDAD I. Proceso del pensamiento creativo Competencia de la Unidad de aprendizaje Actuar con valores y actitudes proactivas de excelencia en su desarrollo personal, social y organizacional, en armonía con su medio ambiente para desarrollar su potencial personal, social y organizacional. Objetivo de la Unidad de aprendizaje El alumno generará ideas mediante el proceso de pensamiento creativo para satisfacer necesidades con responsabilidad social. Actividad 1.1 Nombre y clave del curso Nombre del alumno Nombre del
Enviado por angelfzd / 273 Palabras / 2 Páginas -
LA MEDIACIÓN COMO ESTRATEGIA POTENCIADORA DEL PENSAMIENTO
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS BASADAS EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES I Por Marcia Valenzuela S. Psicóloga LA MEDIACIÓN COMO ESTRATEGIA POTENCIADORA DEL PENSAMIENTO Tal y como vimos al inicio de este curso, desde la concepción constructivista se asume que las construcciones de cada estudiante nunca se realizan de manera individual. En contraste, la enseñanza implica un proceso conjunto y compartido en el que los alumnos logran el desarrollo con la ayuda del profesor y también con la
Enviado por Alejandro Carvajal / 5.353 Palabras / 22 Páginas -
PENSAMIENTO CREATIVO
PENSAMIENTO CREATIVO Nombre del personaje Rosabeth Moss Kanter Síntesis biográfica Rosabeth Moss Kanter es uno de los más prolíficos estudiosos de gestión por escritos al día de hoy. Se graduó de Bryn Mawr, graduandosé en la Universidad de Michigan en 1967, con un doctorado en sociología. Actualmente ocupada la presidencia como profesor de Administración de Empresas en la Universidad de Harvard Obra representativa Ella define a la corporación actual estadounidense como "post-empresarial" y considera que
Enviado por Everfashion Dresses / 285 Palabras / 2 Páginas