Tecnología ensayos y trabajos
El conocimiento tecnológico mejora el desempeño en cada industria. No pierda la oportunidad de descubrir algo nuevo en esta sección.
Documentos 175.201 - 175.250 de 189.691
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Tic Adquisición Del Conocimiento Etapa 3
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria #9 ETAPA 3 TIC II Maestra: Elizabeth Rojas Actividad de Adquisición del Conocimiento Andrea Estefanía Escobedo Aguilar Mat. 1689504 GPO: 207 N.L:13 11/04/14 El comando Move sirve para hacer avanzar a Karel una cuadra sobre la calle o avenida en la dirección en que
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Tic Adquisicon Del Conocmiento Etapa 3
1. Realiza una lectura detallada hasta su total comprensión de los temas ‘’Ambiente Grafico de Microsoft Excel ’’ y ‘’Elaboración de Libros de Trabajo’’, del libro de texto Tecnología de la Información y de la Comunicación 1, DENMS, UANL, obteniendo de ella las ideas y conceptos más importantes. 2. Elabora
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Tic Adquisiscion Del Conocimiento
Ambiente grafico de Microsoft Word Para iniciar una sesión de trabajo en Microsoft Word se puede realizar en diferentes formas, dependiendo de como se encuentre configurado en office 2010 en la computadora. procedimiento para iniciar una sesión: A. BOTON INICIO: 1 se da clic al botón INICIO 2 se escoge
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TIC ALGORITMOS
ALGORITMO #1 ALGORITMO: Promedio DESCRIPCIÓN: Calcular la media (promedio) de 3 números CONSTANTES: -------------------------------- VARIABLES: Entero: N1, N2, N3 Real: Prom INICIO 1. Leer N1, N2, N3 2. Prom= (N1+ N2+ N3)/3 3. Escribir Prom FIN ALGORITMO #2 ALGORTMO: Promedio final DESCRIPCCION: Elaborar un algoritmo para calcular el promedio final
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Tic analicis de la adolecencia
Guía de estudio TIC 14/06 Elena Martin -La intención de la autora en este material es discutir a las T.I.C impactan o no en el aprendizaje. Describir cada una de las partes que propone dicha autora. -Las T.I.C son un enorme pretexto para volver sobre las ideas de la innovación
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TIC APLICACIONES EN LINEA
LAS APLICACIONES EN LÍNEA: son un conjunto de recursos educativos, aunque haya muchas de ellas que no sean específicamente diseñadas para ambientes educativos, muchas de ellas si lo son y se ejecutan a través de internet, sirven para múltiples propósitos estas se procesan y se almacenan en línea, se pueden
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TIC Aplicada a la Mercadotecnia
Asignatura Datos del alumno Fecha TIC Aplicada a la Mercadotecnia Apellidos: Avilés Intriago 05/09/2020 Nombre: David Ezequiel Actividades Características y funcionalidades de ERP 1. Realizar una consulta sobre las aplicaciones ERP mínimo 3 describir sus características y funcionalidades de cada uno de los módulos (por módulo se entender a las
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TIC APLICADAS A LA EDUCACIÓN
Curso TIC Aplicadas a la educación Fotografía por: C. Ramos 2012 Programa PADEP/D USAC – GTZ – MINEDUC Unidad 2 Herramientas TIC en educación La Unidad 2 trata sobre los siguientes temas: • Aprendizaje centrado en el alumno • Una comunidad virtual • Web 2.0 y sus principales servicios •
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Tic aplicadas al diseño
INACAP Actividad Sumativa Webquest (actividades I, II, III y IV) TIC APLICADAS AL DISEÑO Nombre : Correo : Carrera :. Docente : Fecha : ACTIVIDAD II Para cumplir con los requisitos, a continuación, proporcionaré algunas opciones de plataformas que podrían ser adecuadas para cada una de las funcionalidades requeridas: 1.-
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TIC Aprendizaje Cognitivo
Antes que nada es trascendente reflexionar sobre el uso de las TIC como un eje transversal para el logro de aprendizajes significativos, ya que, el uso adecuado de las TIC contribuye a que los alumnos logren aprender de manera significativa los contenidos definidos como objetivos de aprendizaje, así como promover
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Tic Comandos Basicos
Comandos básicos Move: La orden o instrucción move ( ) sirve para hacer avanzar al Robot Karel una cuadra sobre la avenida en la dirección en que se encuentra orientado. Ejemplo: La tarea de Karel es avanzar cinco cuadras. El robot inicia en el límite Suroeste de la ciudad en
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TIC Comandos Especiales
Iterate (n) Sirve para ordenarle al Robot que repita una o más veces las instrucciones u órdenes que escribiremos entre las dos llaves ({ }), el valor de “n”, que expresamos entre paréntesis, es el número de veces que el robot repetirá las instrucciones. If ( ) Sirve para que
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TIC como agente transformador en las organizaciones y la sociedad
Hoy día se ha instalado en los medios de comunicación, redes sociales y en las conversaciones diarias, la idea de que “la inteligencia artificial (robots y otras máquinas) llegarán a reemplazar a los seres humanos en sus trabajos y tareas diarias y, por otra parte, hoy partes del cuerpo humano
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Tic Como Herramienta
TIC COMO HERRAMIENTA INFORMATICA EDUCATIVA 1. Defina los cuatro tipos de actitudes hacia la administración de las TIC en el contexto escolar Inactiva: Se conforma con la metodología actual, no asume actitud positiva frente al cambio. Reactiva: Prefiere un estado anterior, se centra en una reacción al cambio para regresar
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TIC como herramienta educativa.
Especialización en Administración de la Informática Educativa. Universidad de Santander-UDES. Grupo 42. Presencial, Bogotá. Estudiante: Nelson Enrique Torres Ochoa CC. 79862113 de Bogotá. Módulo: TIC como Herramienta para la Informática Educativa. Profesor Consultor: William Alberto Canro Pinzón. Ensayo. La docencia en Colombia: entre señalamientos y desafíos “En todo el mundo,
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TIC Como Herramienta Para La Informatica
1. DENOMINACION DEL CURSO. Se enfoca en todas las áreas que delimitan el uso de las herramientas de la informática uso de las TIC, Conceptualizando las definiciones de Organización y Planificación así es posible hallar elementos comunes importantes que delimitan y priorizan el uso de la tecnología. Es indispensable el
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TIC COMO HERRAMIENTA PARA LA INFORMÁTICA EDUCATIVA
ADMINISTRACIÓN DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA UNIVERSIDAD DE SANTANDER TIC COMO HERRAMIENTA PARA LA INFORMÁTICA EDUCATIVA ACTIVIDAD INDIVIDUAL # 1 Nombre: YANETH CASTAÑO DIAZ Cédula: 42025194 Febrero 10 de 2015 Pereira Risaralda ACTIVIDAD INDIVIDUAL 1 La Institución Educativa Gabriel Trujillo, perteneciente a la secretaría de Educación de Pereira Risaralda, localizada en
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Tic como herramienta para la informática educativa
ACTIVIDAD 1 MODULO: TIC COMO HERRAMIENTA PARA LA INFORMÁTICA EDUCATIVA PRESENTADO POR: Cesar David Arciniegas Blanco CC. 1095810301 PRESENTADO A: TUTOR (A): Elsa Cristina Arenas Martínez UNIVERSIDAD DE SANTANDER (UDES) ESPECIALIZACION EN ADMINISTRACION DE LA INFORMATICA EDUCATIVA FORTUL-ARAUCA 2015 ACTIVIDAD 1 Analice en su empresa, institución o entidad qué Sistema
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TIC COMO HERRAMIENTA PARA LA INFORMATICA EDUCATIVA
FACULTAD DE EDUCACION ESPECIALIZACIÓN EN ADMINISTRACIÓN DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA PRESENTADO POR LEONARDO FABIO ACEVEDO AGUDELO PRESENTADO OMAR HUMBERTO G MEDELLIN 2014 ________________ TIC COMO HERRAMIENTA PARA LA INFORMATICA EDUCATIVA OBJETIVO: DESARROLLAR UN SISTEMA DE INFORMACION QUE PERMITA LLEVAR A LOS REGISTROS DIGITALES DE LA FICHA OBSERVADOR ¿CÓMO IMPLEMENTAR EL
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Tic Como Instalar Un Equipo De Computo
Instalar el equipo de cómputo conforme a las normas de seguridad e higiene 1 instalar el equipo de computo conforme a las normas deseguridad e higiene. 1. trasladar el equipo de computo de acuerdo a las medidas de seguridad, nunca muevas el equipo de computo prendido, asegurate antes de moverlo
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TIC Como La Base Material De La Tercera Revolución Industrial
¿Por qué se considera a las TIC como la base material de la tercera revolución industrial? Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, y por extensión del conocimiento, también conocidas como TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro, además
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TIC Como La Base Material De La Tercera Revolución Industrial
■ ¿Indica y justifica por qué se considera a las TIC como la base material de la tercera revolución industrial? RESPUESTA: La irrupción de las tecnologías digitales está transformando profundamente la actividad económica. Estas tecnologías, que agrupamos bajo la denominación de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y
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Tic Como Me Divierto
El presente trabajo de investigación surge como una propuesta frente a la necesidad de realizar acciones orientadas al fortalecimiento d la lectura y promoción de las TIC, en el cual se pretende trabajar sobre un aplicativo tecnológico, que busque solucionar el problema de lectura de la institución básica primaria en
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Tic De Informacion
1.- analiza a detalle cada uno de los detalles de los siguientes problemas, resolviendo los determinados tipos de algoritmos y diagrama de flujo. a) Determina el algoritmo y el diagrama de flujo que imprima la serie de fibonacci. La serie de fibonacci es: 0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144….. 1) Inicio 2) Fin Se imprime
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Tic De Informatica
TICS EN LA INFORMATICA Tecnologías de la información y la comunicación son un conjunto deservicios, redes, software, aparatos que tienen como fin el mejoramiento de lacalidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a unsistema de información interconectado y complementario. Esta innovaciónservirá para romper
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Tic De La Eduacion
LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) EN LA EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA. UNA EXPLORACIÓN DE INDICADORES Existe un consenso que la educación – concebida como fuente del desarrollo debe ser distinta de aquella que nuestros países imaginaron durante gran parte del siglo XX. El avance del proceso
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Tic De La Empresa
CUESTIONARIO: 1. ¿Qué significa la sigla TIC? TIC es una sigla que significa Tecnología de la Información y la Comunicación. Últimamente las Tics aparecen en los medios de comunicación, en educación, en páginas web. Son un conjunto de tecnologías aplicadas para proveer a las personas de la información y comunicación
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Tic De La Informacion
UNIDAD 2 Opción 3 (Situación problemática): Una institución educativa de la ciudad decide dotar cada uno de sus ambientes de aprendizaje con pizarras digitales y mesas interactivas. Después de un tiempo de adquirido dichos recursos, se percatan de que los profesores no están aprovechando todas las utilidades de los nuevos
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Tic Dentro De Fuerzas Policiales
¿Qué son y para qué sirven las TIC? Las tic son tecnologías de la información y comunicación , forman parte importante de nuestra vida cotidiana ,tanto que se han vuelto indispensables, un claro ejemplo es el celular sin el cual no salimos de casa; como lo comentamos en la clase
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TIC Diagramas
Determina el perímetro del rectángulo Algoritmo 1.-Inicio 2.-Introducir datos sobre base (b) y altura (h) 3.-Multiplicar y sumar 2*b + 2*h 4.-Mostrar el resultado del perímetro 5.-Fin P Determina pesos a dólares Algoritmo 1.-Inicio 2.-Introducir datos 3.-Dividir 50 pesos entre 18 4.-Mostrar el dólar total 5.-Fin DT Determina si una
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Tic dispositivos de entrada y salida
DDispositivos de entrada: Son aquellos que sirven para introducir datos a la computadora para su proceso. Convierten la información en señales eléctricas que se almacenan en la memoria central. Un ejemplo de dispositivos de entrada son: el escáner, webcam, mouse, teclado, micrófono, lápiz óp tico, etc. Dispositivos de salida: Los
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Tic Documentos De Virtuanl Evidencias De Las Etapas
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Preparatoria N°16 TIC 2 Introducción a la Programación y Robot Karel Etapa 3: PROGRAMACION BASICA EN ROBOT KAREL Evidencia de Aprendizaje 4.1: Mundo y Programa en Robot Karel “Entrega de paquetes” Nombre: Itzel yamilee castillo hernandez. Matricula: 1749180. Grupo: 121 Mundo Inicial: Mundo final: Código
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TIC En América Latina
Introducción La “Sociedad de la Información” está en pleno proceso de formación. Varios términos nuevos relacionados con este proceso se han puesto de moda, el ritmo de los cambios es tan acelerado que no terminamos de comprender un concepto que nos aparece uno nuevo. Hoy en día se habla de
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Tic En Colombia Decepcionan
La cruda realidad en Colombia. ¿Cuáles son las demandas que la sociedad en el siglo 21 está haciendo a la educación (la escuela), a los profesores, a los estudiantes y a los padres de familia? La cruda realidad en Colombia. Como colombiano que soy dedo entender primero que pasa en
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Tic En Educacio
1) Resumen sobre las Tic En TIC confío te enseña a saber usar de manera responsable y segura las tic, con respeto, un estilo de vida de convivencia de amistad, aprender de la tecnología y usarla a tu favor sin lastimar ni que te lastimen; recuerda hay un mundo afuera,
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TIC EN EDUCACIÓN
Inmersión de las Tecnologías dentro de la Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos Doctorado en Ciencias de la Educación “¿Por qué esta magnífica tecnología científica, que ahorra trabajo y nos hace la vida más fácil, nos aporta tan poca felicidad? La respuesta es ésta, simplemente: porque aún no hemos
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TIC En Educacion
INDICE Pág. I- PRESENTACION 3 II- JUSTIFICACION DEL TEMA 4 III- DESARROLLO 6 IV- CONCLUSION 26 V- BIBLIOGRAFIA 27 I- PRESENTACION El presente trabajo, correspondiente al V Módulo “Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Educación”, del Curso de Maestría Universitaria Superior, ofrecida mediante un convenio
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TIC En Educación Diferencial Discapacidad Auditiva
Universidad de Concepción http://www.udec.cl/normasgraficas/sites/default/files/escudo.gif TIC En Educación Diferencial Discapacidad Auditiva Nombre alumna: Francisca Aravena Soler Nombre Profesora: Karina Fuentes Pedagogía en Educación Diferencial Sección 1 Introducción El presente informe tiene por finalidad dar a conocer como las Tecnologías de la Información y Comunicación(TIC) han aportado diversas herramientas que facilitan el
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TIC en el ámbito educativo
Las TIC en el ámbito educativo Yolisa Marisol Cabrera Ordoñez Universidad Uniminuto Facultad de ciencias humanas y sociales Psicología Bogotá 2018 INTRODUCCIÓN Las herramientas tecnológicas se constituyen en un medio facilitador dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje posibilitando el enriquecimiento de este proceso y posibilitando escenario que apoyan el
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Tic En El área Pedagogica
TIC EN EL ÁREA PEDAGÓGICA DE LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE Uso de las TIC en el Área Pedagógica Según los Estándares de la Formación Inicial Docente Luisa Torres Torres Universidad de Antofagasta Grupo 2 13-07-14 Resumen En la actualidad la realidad de nuestro país se centra en la utilización de
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TIC en el aula: materiales, medios y tecnología educativa
TIC en el aula: materiales, medios y tecnología educativa Impulsada por un vertiginoso cambio resultado del desarrollo de tecnologías, la sociedad tiene un ilimitado acceso a la información, lo favorece la mejora continua de la ciencia, la cultura y la economía. José Marcos Cardozo Horcasitas, Administrador Blackboard en Universidad Autónoma
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Tic en el diseño, desarrollo y gerencia del currículo, Diagnostico
________________ 1. ENCUESTA DIAGNOSTICO SOBRE ESTADO DE LA ADMINISTRACIÓN DE LA INFORMACIÓN Y EL ESTADO DE LA GESTIÓN DE LA CALIDAD EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NACIONALIZADO FEMENINO DE VILLAVICENCIO La presente encuesta tiene como finalidad diagnosticar el estado de los procesos de administración de la información y gestión de
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TIC EN EMPRESA ICL
INDUSTRIA DEL CASCO LTDA ICL HARRINSON DURAN CORREA ANDREA KARINA VILLADA SANCHEZ SANDRA LORENA OROZCO DUQUE CONTADURIA PÚBLICA IX SEMESTRE LUIS ENRIQUE PERDOMO AUDITORIA DE SISTEMAS SANTIAGO DE CALI, 28 DE NOVIEMBRE DE 2012 CORPORACION UNIVERSITARIA CENTRO SUPERIOR INDICE PAGINA 1. DATOS DE LA COMPAÑIA 1.1. Razón social………………………………………… . 5
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TIC En La Actualidad
Las TIC han provocado un gran impacto en el ámbito social, económico, político y cultural, es decir, el fenómeno de la Globalización, con el que no existen barreras espaciales para acceder a la información; y tienen como características la inmaterialidad, la instantaneidad, la interactividad y la posibilidad de información multimedia.
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TIC En La Actualidad
Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC´s) son herramientas que facilitan nuestra vida cotidiana y profesional, debido a que están presente en gran parte de las actividades humanas: en el ocio, en la educación, en la comunicación, en la forma de relacionarnos con los demás y en el mundo de
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TIC En La Adm. De Justicia En Brasil
El mundo desde hace algún tiempo a girado en torno a los nuevos avances de la Tecnología; pero, ¿cómo no hacer de esta nuestro día a día si desde su invención nos ha hecho la vida más fácil y practica a todos? El uso de la misma ha complementado la
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TIC en la administracion publica colombiana
RESUMEN ANALÍTICO ESPECIALIZADO R.A.E. RAE N° 1 Fecha de elaboración: 7/04/2020 Tipo publicación: CRITICA Páginas: Año de aceptación: N/A Título y datos complementarios: Aplicación de las `TIC` en la administración pública colombiana en línea Autor (es): William D Ávila, PhD Palabras claves o conectores claves: TIC, ADMINISTRACION PUBLICA, BUEN GOBIERNO,
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Tic En La Eduacacion
Esta emergente sociedad de la información, impulsada por un vertiginoso avance científico en un marco socioeconómico neoliberal-globalizador y sustentada por el uso generalizado de las potentes y versátiles tecnologías de la información y la comunicación (TIC), conlleva cambios que alcanzan todos los ámbitos de la actividad humana. Sus efectos se
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TIC En La Educacion
Se denominan Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, en adelante TIC, al conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de informaciones, en forma de voz, imágenes y datos contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética [1]. Las TIC incluyen la
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TIC EN LA EDUCACION
OVA (Objeto Virtual De Aprendizaje) Gracias a este curso virtual y a las diferentes herramientas Tics que tenemos a nuestra disposición será mucho más fácil y divertido el reto de enseñarle a los alumnos ya que con las herramientas que aprendimos en este curso se nos facilitara la enseñanza y
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