Temas Variados ensayos y trabajos
¿No pudo encontrar lo que necesitaba en las secciones de la página? Revise, podría estar aquí.
Documentos 471.801 - 471.850 de 855.606
-
La Didáctica En El Marco De Las Ciencias De La Educación.
La didáctica en el marco de las ciencias de la educación. Introducción Para quien se acerque por primera vez a la Didáctica de una manera sistemática vamos a dar algunas breves indicaciones. El lector comprobará que muchas cosas le resultan familiares. Quien más, quien menos, ha pasado los mejores años
299 Palabras / 2 Páginas -
LA DIDÁCTICA EN LA CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIAS Y EL ACTO DIDÁCTICO
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN UNIDAD CURRICULAR: DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN (019) SAN JUAN DE LOS MORROS - ESTADO GUÁRICO LA DIDÁCTICA EN LA
2.936 Palabras / 12 Páginas -
LA DIDACTICA EN LA EDUCACION
LA DIDACTICA EN LA EDUCACION La didáctica en un aula es un método el cual nos lleva a un mejor aprendizaje de nuestros alumnos, busca un sujeto con formación integral, capaz de responder a las demandas sociales de nuestra actualidad. Este proceso de aprendizaje esta influenciado por una serie de
991 Palabras / 4 Páginas -
La didáctica en la educación inicial y su incidencia en la labor docente teniendo en cuenta el COVID19
Corporación iberoamericana de estudios CIES Tema: La didáctica en la educación inicial y su incidencia en la labor docente teniendo en cuenta el COVID19 Docente: Ana Cleofe Sosa Rueda Materia: Didáctica de la lecto escritura. Alumnos: Muñoz Valencia Jose Bilardo Entrega: 15 de julio de 2020 LA DIDÁCTICA EN LA
1.149 Palabras / 5 Páginas -
LA DIDÁCTICA EN LA FORMACIÓN DOCENTE
C:\Users\MAM~1\AppData\Local\Temp\Rar$DI10.120\LOGO IES 9 AZ01.jpg INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR Nº9 “Juana Azurduy” DIDÁCTICA GENERAL GUÍA DE LECTURA EJE 1 Asprelli, M. (2010): La Didáctica: escuelas. En La Didáctica en la formación docente. Rosario. Homo Sapiens Ediciones. LA DIDÁCTICA EN LA FORMACIÓN DOCENTE CAPÍTULO I -ENUNCIE el concepto de Didáctica. -RESPONDA: ¿Cuáles
1.646 Palabras / 7 Páginas -
La Didáctica en las Ciencias de la Educación
https://tse3.mm.bing.net/th?id=OIP.pxmdepRN7nQz1m9rOjAurgHaBd&pid=Api&P=0&w=563&h=111 La Didáctica en las Ciencias de la Educación Dr. Daniel Flores Salgado QUÉ, CÓMO, CUÁNDO Y PORQUÉ DE LAS COSAS. Sandra Herrera Dávila Es necesaria una reflexión continua sobre la forma en que aprendemos para poder tener un efecto positivo sobre lo que hacemos por medio de estrategias flexibles
718 Palabras / 3 Páginas -
La didáctica en las habilidades lingüísticas en los alumnos de tercer grado de educación primaria
Rosario María Gutiérrez Eskildsen. Lic. En educación primaria. Curso: Producción de textos escritos. Dr: José Manuel Hernández Franco. Tema: La didáctica en las habilidades lingüísticas en los alumnos de tercer grado de educación primaria. Mary Cruz Díaz García. Aida Beatriz Téllez Quijano. Semestre: 5° Grupo: “B” Villahermosa, Tab. A 17
2.266 Palabras / 10 Páginas -
La didáctica en los procesos de aprendizaje y su importancia en la planificación educativa
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO CENTRO LOCAL METROPOLITANO MAESTRÍA EN PLANIFICACIÓN EDUCATIVA La didáctica en los procesos de aprendizaje y su importancia en la planificación educativa Facilitador: Crstel Rodríguez Autor: Lic. Da Silva Montiel Lisbeth Elena C.I V-11.487.310 Diciembre, 2022 Índice[a] Pág. La
1.291 Palabras / 6 Páginas -
La didactica en preescolar PROYECTO. INFOGRAFÍAS PARA CUIDAR LA SALUD
1º Bloque 2 Semana del 7 Español ÁMBITO: Estudio. PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Comprensión de textos para adquirir nuevos conocimientos. APRENDIZAJE ESPERADO: Selecciona textos para escuchar su lectura. PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Intercambio escrito de nuevos conocimientos. APRENDIZAJE ESPERADO: Escribe textos sencillos para describir personas, alimentos, plantas u objetos de
2.085 Palabras / 9 Páginas -
La Didáctica es una disciplina que necesita del aporte de otras disciplinas sobre lo educativo.
Introducción La Didáctica es una disciplina que necesita del aporte de otras disciplinas sobre lo educativo. Veremos en el desarrollo las distintas miradas que se tuvo sobre la didáctica a través del tiempo buscando métodos cada vez más eficaces y adecuados para la formación del alumno EL ORIGEN DE LA
5.405 Palabras / 22 Páginas -
La didáctica es una disciplina teórica que se ocupa de estudiar la acción pedagógica
Agustín Aristemuño TPNº1 DIDACTICA GENERAL DIDACTICA La didáctica es una disciplina teórica que se ocupa de estudiar la acción pedagógica, es decir, las practicas de la enseñanza, tiene como misión describirlas, explicarlas y fundamentar y enunciar normas para la mejor resolución de los problemas que se les plantean a los
1.437 Palabras / 6 Páginas -
La Didáctica General no es un árbol
1) Leer el texto de Camilloni, A y Otros. El Saber Didáctico. Capítulo II. 2) Explicar cuáles son los fundamentos que plantea la autora en el texto para afirmar que "La Didáctica General no es un árbol". • La autora para afirmar que la Didáctica General no es un árbol
429 Palabras / 2 Páginas -
La Didáctica General y su objeto de estudio: enseñanza y evaluación
La Didáctica General y su objeto de estudio: enseñanza y evaluación Profesora: Martinez, Celeste. Asignatura: Didáctica General. Alumno: Flores Antunes Da Silva, Luciano Enzo. Año: 2022. Fecha de Entrega: 03-05. Clase 1 “La Didáctica General y su objeto de estudio: enseñanza y evaluación” Encuadre general de presentación de las actividades
268 Palabras / 2 Páginas -
LA DIDACTICA GEOGRAFICA
LA DIDACTICA DE LA GEOGRAFIA: DIEZ AÑOS DE EVOLUCION Por Patrick Bailey Durante los pasados diez años, la geografía ha sido más repensada y reconstruída que la mayor parte de las demás disciplinas académicas. Esta reconstrucción empezó a nivel de investigación y enseñanza universitaria, para pasar luego a la geografía
1.301 Palabras / 6 Páginas -
LA DIDACTICA MAGNA
LA DIDACTICA MAGNA JUAN AMOS COMENIO Introducción El siguiente trabajo, es un ensayo que realizamos a partir de la obra del autor Juan Amos Comenio, Didáctica Magna. Etimológicamente la palabra didáctica proviene del griego y quiere decir arte de enseñar, Juan Amós Comenio proclamó que han de graduarse los estudios
2.770 Palabras / 12 Páginas -
La Didactica Magna
DIDÁCTICA MAGNA DE JUAN AMÓS COMENIO Sólo un respiro: Imprimir en el alma humana la imagen de la divinidad. Resumen En los planteamientos pedagógicos, entre los siglos XVI Y XVII, se encuentra al maestro Juan Amós Comenio, con su texto, La Didáctica Magna; quien desarrolló, postulados generales a la educación,
8.991 Palabras / 36 Páginas -
LA DIDÁCTICA MAGNA
LA DIDÁCTICA MAGNA DEYMAN YOHAN AREIZA GONZALEZ EJERCICIO 1 PARA LA LECTURA 1-UNIDAD 1 DIDÁCTICA Y TENDENCIAS ACTUALES DOCENTE MTRA. BLANCA ELISA TORRERO DIEZ CENTRO DE ESTUDIO SUPERIORES MARANATHÁ MAESTRÍA EN COMPETENCIAS EDUCATIVAS BOGOTÁ, COLOMBIA 2021 1. ¿Por qué la época en la que Juan Amós Comenio decide mejorar las
1.257 Palabras / 6 Páginas -
La Didáctica Magna Cap: I-X
La Didáctica Magna Capítulos I-X El autor Juan Amos Comenio revoluciono la pedagogía situando al educando como centro del fenómeno educativo haciendo que todo el contexto del que se rodea sea favorable para su educación. También aporta a la educación el método activo, conocido por su estrategia “haciendo-aprendo”. Nos comienza
1.212 Palabras / 5 Páginas -
La didáctica o teoría de la educación
INTRODUCCIÓN. La didáctica aparece en el escenario francés en la década de los setenta y obedece a las transformaciones políticas, económicas y culturales que la sociedad francesa vivió durante esta década. La transformación del sistema escolar vio la necesidad de formar un cuerpo de investigadores capaces de comprender la complejidad
6.628 Palabras / 27 Páginas -
La Didactica Para Hoy, Como Enseñar Mejor
Ensayo: (La didactica para hoy, como enseñar mejor.) TEMA* “El aprendizaje efectivo en el modelo virtual” (TEMA POR EL ALUMNO.) Jose Ruben Gomez Gonzalez. 16 de junio del 2012. Sumario: I. Consideraciones preliminares. II. Planteamiento. III. Desarrollo. IV. Conclusiones. V. Bibliografia. I. Consideraciones preliminares. En torno a la Didactica, tema
1.119 Palabras / 5 Páginas -
La Didáctica presenta dos dimensiones: una dimensión explicativa y otra dimensión proyectiva
a Didáctica presenta dos dimensiones: una dimensión explicativa y otra dimensión proyectiva, estas no son autónomas sino que se tiene establecido un nexo de dependencia. El progreso científico de la Didáctica se fundamenta en la relación dialéctica en la interacción y penetración mutuas de estas dos dimensiones. La justificación última
1.188 Palabras / 5 Páginas -
La Didactica Sucontexto Y Perspectivas
APRENDIZAJE DE DIVERSOS CONTENIDOS CURRICULARES Pueden agruparse en 3 áreas básicas: Contenidos declarativos, contenidos procedimentales, contenidos actitudinales. APRENDIZAJE DE CONTENIDOSDECLARATIVOS: Se refiere a la competencia de datos, hechos, conceptos y principios. También se le denomina conocimiento declarativo y se conforma por medio del lenguaje. CONOCIMIENTO FACTUAL: Se refiere adatos y
262 Palabras / 2 Páginas -
La Didactica Sus Contextos
LA DIDÁCTICA: DISCIPLINA PEDAGÓGICA APLICADA.- La definición literal de la didáctica en su doble raíz docere, enseñar, y discere, aprender, estas actividades reclaman la interacción entre los agentes que las realizan. Desde una visión activo-participativa de la Didáctica, el docente es el que enseña pero, a la vez, es el
299 Palabras / 2 Páginas -
LA DIDACTICA TIENE HISTORIA
La didáctica tiene historia A lo largo de la historia la educación ha sufrido de diversos cambios originados por el movimiento y condiciones sociales que se presentan a lo largo del tiempo. La sociedad exige de la educación ya como una primera necesidad para el desarrollo social, siendo que antes
435 Palabras / 2 Páginas -
La Didactica Tradicional
DIDACTICA TRADICIONAL Planeación Se planean las actividades dando importancia al discurso y la expresión oral. No se analiza el contexto en que el niño habita, por lo tanto no se toma en cuenta el interés de los alumnos. Comunicación La comunicación solo la dirige y encabeza el profesor, dando importancia
2.492 Palabras / 10 Páginas -
La Didáctica Y La Enseñanza
LA DIDÁCTICA Y LA ENSEÑANZA LA ENSEÑANZA Es una práctica social. Influenciada por los conocimientos, valores, creencias e ideología del enseñante. Condicionada por factores institucionales, socioeconómicos, culturales e históricos. EL CONOCIMIENTO DIDÁCTICO DEL PROFESOR Es la confluencia de : - pensamiento del profesor (creencias, valores, actitudes) -conocimiento (disciplina, enseñanza de
822 Palabras / 4 Páginas -
La didáctica y la práctica de enseñanza
(Davini) La didáctica y la práctica de enseñanza Enseñanza según Stenhouse:” secuencia metódica de actividades dirigidas a lograr el aprendizaje” En realidad, la enseñanza esta desde el comienzo de la historia, aunque no haya escuela porque en todas las sociedades una de las formas de aprendizaje más importante ocurre cuando
746 Palabras / 3 Páginas -
La didáctica y la práctica docente
La didáctica y la práctica docente. Como sabemos, la enseñanza es un eje central no sólo en la práctica, sino también en la formación docente. Debido a que el objeto de la Didáctica es la enseñanza, las contribuciones que esta puede brindar para la práctica y la formación, ha constituido
2.496 Palabras / 10 Páginas -
La didáctica y la práctica docente, Davini
La didáctica y la práctica docente, Davini. Entra en crisis porque, no pudo cubrir la necesidad de ese momento y su complejidad ¿Qué es la didáctica? Es un campo de tensiones para la PRÁCTICA y la formación. Toda disciplina sufre crisis en su evolución, toda crisis es un momento para
1.164 Palabras / 5 Páginas -
LA DIDÁCTICA Y LA TOMA DE POSTURA
LA DIDÁCTICA Y LA TOMA DE POSTURA El desarrollo científico de la Didáctica se encuentra ligado al control social, bajo la forma de control técnico, y por tanto neutral a los valores, pretendiendo sólo acciones técnicas válidas para cualquier fin. Para ello ha desarrollado una capacidad de predicción de los
331 Palabras / 2 Páginas -
LA DIDÁCTICA Y LA TRANSPSICION DIDÁCTICA
Andrés Mauricio Franco Catalina Buitrago Ocampo Natalia Sánchez Rincón Sandra Lorena Hincapié Marín LA DIDÁCTICA Y LA TRANSPSICION DIDÁCTICA Enseñar y aprender son actos inherentes al ser humano, ya que desde que se nace hasta que se muere el hombre está inmerso en estos dos procesos. Ambos son completamente espontáneos
2.714 Palabras / 11 Páginas -
LA DIDACTICA Y LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
LA DIDÁCTICA Y LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA CLASIFICACION Y FUNCIONES DE LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA CLASIFICACION DE LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Teniendo en cuenta la actividad del docente y del alumno: 1. De acción directa del docente: en la enseñanza sobre el aprendizaje. El docente transmite a los alumnos el
1.572 Palabras / 7 Páginas -
La Didactica Y Las Matematicas
En el proceso de aprendizaje de las matemáticas se hace necesario no solamente a nivel nacional sino mundial la implementación de nuevos mecanismos y métodos que ayuden al fortalecimiento y desarrollo de nuevas estrategias para fomentar el aprendizaje de las matemáticas. En estos momentos es muy importante que a nivel
976 Palabras / 4 Páginas -
La Didáctica Y Los Procesos De Enseñanza Y De Aprendizaje
Materia: La didáctica y los procesos de enseñanza y de aprendizaje Curso: 2do. Año TRABAJO PRÁCTICO 1. Caracterice el contexto político social en el cual surge la didáctica. El siglo XVI marca el nacimiento de la escuela pública Europea acompañado por las primeras propuestas que darán origen al desarrollo de
1.150 Palabras / 5 Páginas -
La didáctica y los procesos de enseñanza-aprendizaje
La didáctica y los procesos de enseñanza-aprendizaje. Consignas: 1. ¿Cuál es la problemática que se plantea en el texto respecto de la Didáctica como disciplina? En la didáctica como disciplina se plantea, como es natural, el especialista, al someterse a esa tarea de sistematización de su disciplina, necesita previamente haber
1.963 Palabras / 8 Páginas -
La Didactica Y Sus Perpectivas
BARRERAS EN LA COMUNICACIÓN EN GUATEMALA (Generalidades) CONCEPTO Las Barreras de la Comunicación son aquellos elementos que afectan negativamente a su eficacia. GENERALIDADES En el medio urbano existen alrededor de 18 mil barreras, que van desde la comunicación hasta las físicas. En la comunicación existen: las ambientales, las verbales y
430 Palabras / 2 Páginas -
La Didáctica, Su Teoría Y Práctica, En Una Escuela Inclusiva
MARCO TEÓRICO Actualmente la Didáctica es una disciplina que se encuentra sometida a una revisión y a un cuestionamiento en cuanto a su contenido, e inclusive a su objetivo de estudio. Podemos decir que está en búsqueda de su identidad (Becker Soares, 1985). Alicia Camilloni (1998) señala que la didáctica
3.549 Palabras / 15 Páginas -
La Didactica. PRINCIPAL OBJETIVO
la didáctica: del griego didaskein, "enseñar, instruir, explicar") Es la parte de la pedagogía que se ocupa de las técnicas y métodos de enseñanza, es el arte de enseñar. Ciencia de la educación que estudia e interviene en el proceso de enseñanza-aprendizaje con el fin de obtener la formación intelectual.
406 Palabras / 2 Páginas -
La didáctica: disciplina necesaria para el quehacer docente
Profesorado Santa Catalina A- 74 DidácticaI – Nivel Incial. La didáctica: disciplina necesaria para el quehacer docente Nombre y Apellido: Caballero, Marìa Laura. “Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo.” Benjamín Franklin. 1- Elegí, de la lista que se adjunta, el concepto que consideres mejor
468 Palabras / 2 Páginas -
La Didáctica: Disciplina Pedagógica Aplicada
La Didáctica: disciplina pedagógica aplicada La definición literal de Didáctica en su doble raíz docere: enseñar y discere: aprender, se corresponde con la evolución de dos vocablos esenciales, dado que a la vez las actividades de enseñar y aprender, reclaman la interacción entre los agentes que las realizan. Desde una
589 Palabras / 3 Páginas -
La Didáctica: Reflexión Del Proceso De Enseñanza-aprendizaje
La didáctica: reflexión del proceso de enseñanza-aprendizaje La didáctica atiende a las actividades de enseñar y aprender, estas reclaman la interacción entre los agentes que la realizan. Desde una visión activo-participativa de la didáctica, el docente es el que enseña y a la vez el que más aprende en este
1.282 Palabras / 6 Páginas -
LA DIDACTICA: SUS CONTEXTOS Y PERSPECTIVAS
INTRODUCCION El desarrollo de la didáctica en el medio escolar organizado. Un medio escolar organizado institucionalmente, comprende y explica el proceso de enseñanza aprendizaje, para intervenir de manera inteligente. No debe atender las estructuras dadas de las escuelas, sino a relaciones de diversa índole, que van surgiendo en el proceso
2.003 Palabras / 9 Páginas -
LA DIDACTICA<
LA DIDACTICA DISCIPLINA PEDAGOGICA APLICADA El Conocimiento de la Didáctica es fundamental para el profesorado a todo nivel, se ha centrado en el estudio del proceso ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. Se ha tratado de clarificar el papel de la Didáctica en el conjunto de las materias. Esta disciplina de caracteriza por su finalidad
637 Palabras / 3 Páginas -
LA DIDACTIK
Evolución histórica de la Didáctica En el siglo XVI se marca el nacimiento de la escuela pública europea, y junto con ella las primeras propuestas que darán origen al desarrollo de la didáctica como disciplina. El surgimiento de la didáctica se remonta a partir de las diferentes problemáticas que planteaba
765 Palabras / 4 Páginas -
LA DIDÁTICA COMO PROCESO EPISTEMOLOGICO EN CONSTRUCCION
LA DIDÁTICA COMO PROCESO EPISTEMOLOGICO EN CONSTRUCCION Para entender o saber que nos quiere decir el titulo, se hace necesario hacer una profunda búsqueda del concepto didáctica, proceso y epistemología, teniendo los conceptos claros o por lo menos mas argumentados podremos concluir si en el momento la didáctica esta en
606 Palabras / 3 Páginas -
La Diegesis En Los Invalidos
Universidad Alberto Hurtado Licenciatura en Lengua y Literatura Teoría de la Literatura I Karla Almonacid Ojeda Trabajo 1 La diégesis es una palabra derivada del griego que quiere decir relato o exposición, dando como imagen un mundo ficticio del que se da cuenta. El narrador es quién cuenta la historia
1.037 Palabras / 5 Páginas -
La Dieta
Definir minuta sintética Lista de platillos que conforman el menú diario de los diferentes Regímenes de alimentación, distribuidos por tiempo de alimentación. Definir minuta desarrollada Desglose de los ingredientes de cada Platillo componente del menú por una ración y tiempo de alimentación. Bibliografía http://siag.imss.gob.mx/Guarderias/Normas/Portal/PROCEDIMIENTOS_PRESTACION_INDIRECTA/DPES_CG_003_030.pdf ¿Por qué es importante mezclar alimentos
270 Palabras / 2 Páginas -
La Dieta
Semana Desayuno Todos los dias 1 taza de infusion con leche desnatada acompañado de una fruta fresca de estación Semana Media Mañana Todos los días 1 unidad de fruta fresca de estacion,200 ml de yogurt desnatado Día Almuerzo 1. 150 gr de pollo sin piel acompañado de 100 gr. de
318 Palabras / 2 Páginas -
La Dieta blanda
Durante la dieta blanda se recomienda evitar los alimentos ricos en fibra y flatulentos, como las legumbres, incluso si no hay síntomas de diarrea. Tampoco están recomendados los lácteos a excepción del yogur. Tras hacer dieta blanda un par de días, y una vez que las molestias gástricas remiten (en
372 Palabras / 2 Páginas -
LA DIETA COMO PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES
Una alimentación correcta, variada y completa, una dieta equilibrada cuyo modelo más reconocido es la dieta mediterránea, permite por un lado que nuestro cuerpo funcione con normalidad (que cubra nuestras necesidades biológicas básicas -necesitamos comer para poder vivir-) y por otro, previene o al menos reduce el riesgo de padecer
2.207 Palabras / 9 Páginas