Español ensayos y trabajos
En esta sección encontrarás material necesario para ayudarte a obtener un mejor entendimiento sobre las complejidades del idioma español.
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“LOS PROCESOS DE TRANSFORMACIÓNESTRATÉGICA EN RELACIÓN CON LA EVOLUCIÓN DE LAS ORGANIZACIONES”
“LOS PROCESOS DE TRANSFORMACIÓNESTRATÉGICA EN RELACIÓN CON LA EVOLUCIÓN DE LAS ORGANIZACIONES” Análisis y relación con la materia actual de dirección estratégica ________________ INTRODUCCION El diseño organizativo de una empresa, así como la manera de organizar todos los elementos y recursos que ésta dispone, es un tema ampliamente analizado y
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“Los retos de la lectura en la era de internet”
“Los retos de la lectura en la era de internet” 1. Reflexiona acerca de la siguiente pregunta: ¿Cuáles crees que son los principales retos de la lectura en México en la era de internet? 2. Escribe, en un documento de texto, al menos, tres argumentos que respondan a la pregunta
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“LOS SALVADOREÑOS Y LA CULTURA DEL MAIZ”
Trabajo ex-aula Periodo #1 2014 LENGUAJE Y LITERATURA * ALUMNOS: * ROBERTO CARLOS AMAYA QUINTANILLA #4 * IVAN EDGARDO BATRES #12 * SEGUNDO AÑO, SECCION: A * TEMA: “LOS SALVADOREÑOS Y LA CULTURA DEL MAIZ” * DESARROLLO: Los salvadoreños siempre hemos tenido esta cultura de sembrar el maíz y transformarlo
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“Los valores dentro de la familia”
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL http://blog.espol.edu.ec/vcampos/files/2011/06/Espol1-300x299.png “Los valores dentro de la familia” Ensayo sobre “La Metamorfosis” de Franz Kafka Nombre: Paula Fernanda Montalvo Villamagua Asignatura: Técnicas de Expresión Oral, Escrita e Investigación. Paralelo: 112 Docente: María Auxiliadora Caballero Guerrero Los valores dentro de la familia Dentro de una familia, siempre
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“Los videojuegos nos hacen útiles para la vida”
LOS VIDEOJUEGOS “Los videojuegos nos hacen útiles para la vida” Por: Jhan Carlos Flor Parra Los videojuegos ya no son un medio de entretenimiento normal si no una adición que se presenta en los jóvenes, ya que sea vuelto un componente importante en la vida actual de la adolescencia. Los
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“Luchemos contra las drogas”
“Luchemos contra las drogas” Muy buenos días compañeros, compañeras y maestra. Al momento de elegir este tema me puse a pensar, que tema es el que está afectando mayor mente a los jóvenes a día de hoy y supe que este era el indicado y fue por ello que decidí
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“Luz es como el agua” Gabriel García Márquez
De la información al conocimiento Una reseña Suárez González Erika Elizabeth Tatiana 12 de febrero de 2016 Módulo 2 Semana 4 Proyecto integrador: una reseña Texto: “Luz es como el agua” Autor: Gabriel García Márquez novelista colombiano, premio nobel a la literatura en 1982 y uno de los grandes maestros
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“Macario” Juan Rulfo Actividad Integradora.
“Macario” Juan Rulfo Actividad Integradora 1. Juan Rulfo es un escritor mexicano del siglo XX, experto en narrativa hispanoamericana. Escritor de cuentos y una única novela. Su obra “Macario” fue publicada en 1946 en la revista América. 2. El tema principal de la historia es el abuso de unas mujeres
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“MACHISMO; ANOMALIA SOCIAL NATURALIZADA”
logoUVMshare “MACHISMO; ANOMALIA SOCIAL NATURALIZADA” Escuela de Ciencias Jurídicas y Sociales Formación General Genero y Derechos Humanos Yesenia Alegre Marcelo Vivar Es indudable que nos encontramos en una sociedad que por “naturaleza” ha sido violenta, de hecho se tiene la falsa concepción que a través de esta violencia se enseña
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“Manejo odontológico de los pacientes que consumen bifosfanatos”
“Manejo odontológico de los pacientes que consumen bifosfanatos” RESUMEN Los bifosfonatos son los que van a inhibir la actividad de los osteoclastos, reduciendo el recambio óseo y disminuyendo el remodelado activo en lugares de reabsorción excesiva. Desde hace 3 décadas es utilizado en enfermedades asociadas al hueso, osteoporosis, enfermedad de
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“MANUAL DE BUENAS PRÁCTICAS”
“MANUAL DE BUENAS PRÁCTICAS”. Introducción. Tomando como base la información relativa a los objetivos, se planteó como objetivo particular, el diseño de un manual para el desarrollo de proceder frente al acoso sexual, se consideró que disponer de dicha información, sobre aquello que constituyen buenas prácticas, y de orientaciones sobre
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“MARÍA REINA DE LA PAZ, TODO TUYO, SOY” EVALUACION SUMATIVA TERCER TÉRMINO
PIÑÓN MINISTERIO DE EDUCACIÓN CIENCIA Y TECNOLOGIA DE LA PROVINCIA DE SALTA DIRECCIÓN GENERAL DE ED. PRIVADA. UNIDAD EDUCATIVA Nº8036 “EVARISTO PIÑON ARIAS” . Barrio Solís Pizarro. El Cóndor Nº 3155 .C.P. 4400. Salta Capital “MARÍA REINA DE LA PAZ, TODO TUYO, SOY” EVALUACION SUMATIVA TERCER TÉRMINO ÁREA: LENGUA NIVEL
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“MARÍA Y EL HOYO DE LOS TESOROS”
C:\Users\Usuario\Downloads\MARIPOSA.jpg INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MIGUEL GONZALEZ CHAVEZ” NOMBRES: JEINER JOEL APELLIDOS: CHILON CHILON CUENTO: “MARÍA Y EL HOYO DE LOS TESOROS” GRANJA PORCON – CAJAMARCA 2018 MARÍA Y EL HOYO DE TESOROS En una comunidad alejada de la ciudad vivía María una humilde campesina. Era una muchacha muy hermosa, tenía ojos
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“María” de Jorge Isaacs Temática presente en la novela
“María” de Jorge Isaacs Temática presente en la novela El tema principal de la obra es el amor eterno entre dos primos, llamados Efraín y María, que se enamoran bajo los hermosos paisajes del Valle del Cauca. María sufre de una enfermedad llamada epilepsia. A causa de los estudios de
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“Marina” es una novela escrita por Carlos Ruiz Zafón
INTRODUCCIÓN “Marina” es una novela escrita por Carlos Ruiz Zafón, en Barcelona en 1999. Carlos Ruiz Zafón, ( Barcelona 1964 ) es uno de los novelistas europeos de mayor proyección en todo el mundo. Debuta en 1993 con “El príncipe de la niebla“ y posteriormente escribe tres novelas más dedicadas
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“Marketing. Creación y captación de valor del cliente”
UNIVERSIDAD MODELO ESCUELA DE NEGOCIOS Campus Mérida “Marketing. Creación y captación de valor del cliente” Nombres: Andrea Gutiérrez, Brenda Salazar, Wilberth García, Humberto Marrufo Materia: Conceptos básicos de mercadotecnia Carrera: Licenciatura en Administración y Mercadotecnia Profesora: Elsi Gabriela González Cicero Grado y grupo: 2° ADE Fecha: 25 de enero de
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“Masacre de conejillos de indias”
Integrantes: Marcela Hernández, Nicole Cabada, Elizabeth Rivera, Jesús Saenzpardo Grupo: 304 CAZADORES DE MICROBIOS- Capítulo VI: Roux y Bering “Masacre de conejillos de indias” Observación: Los miles de experimentos realizados en conejillos de indias y ovejas, fueron fructíferos al descubrir una vacuna que hace inmune a la humanidad ante la
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“Máscaras mexicanas” Octavio Paz
27 de Agosto del 2019 Aleman Amaral Monica 211 “Máscaras mexicanas” Octavio Paz Octavio Paz es considerado como uno de los escritores más influyentes de todos los tiempos. Nació durante la Revolución en Ciudad de México el 31 de marzo de 1914, y falleció en la misma ciudad el 19
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“MASCARAS MEXICANAS” ¿Cuál es la idea principal y las secundarias?
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE QUERETARO Alumna: Rincón Hernández Jaqueline Licenciatura: Gestión Pública y Gobierno Materia: RFTA 1°Semestre Paz, O... (1950). El laberinto de la soledad. (Mascaras Mexicanas) Madrid: Fondo de Cultura Económica de España. (PP. 10-17) “MASCARAS MEXICANAS” ¿Cuál es la idea principal y las secundarias? De acuerdo a las ideologías
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“Mejora De La Comprensión Lectora.” (Propuesta Personal)
“Comprensión Y Expresión Lingüística.” DOCENTE: MES. Victoria Guadalupe Saavedra ALUMNO: Lopez Campos Jair Neftalí MATRÍCULA: 1819740 GRUPO: 6L1 AULA: 146 TURNO: MATUTINO Semestre: Enero - Junio 2018 Monterrey, Nuevo León. “Mejora De La Comprensión Lectora.” (Propuesta Personal) El fin de esta propuesta será el que como estudiantes hagamos conciencia de
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“MEJORAMIENTO DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CATÓLICA SEDES SAPIENTIAE”
INFORME TÉCNICO - ESTUDIO DE CANTERA PARA MATERIAL DE AFIRMADO https://scontent.fscl2-1.fna.fbcdn.net/v/t34.0-12/15416809_1016575581787342_957705310_n.jpg?oh=03c97c749ece511cffd946cb842f67cd&oe=584CBEB7 https://scontent.fscl2-1.fna.fbcdn.net/v/t34.0-12/15403196_1016588551786045_2049777201_n.jpg?oh=0d03851b1d57ef24c107f0108cb08263&oe=584DDF6E G:\MECANICA\ENSAYOS\IMG_29102016_150552.jpg PROYECTO: “MEJORAMIENTO DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CATÓLICA SEDES SAPIENTIAE” UBICACIÓN LOCALIDAD : NUEVA CAJAMARCA DISTRITO : NUEVA CAJAMARCA PROVINCIA : RIOJA DEPARTAMENTO : SAN MARTIN NUEVA CAJAMARCA - DICIEMBRE DEEL 2016 ________________ INDICE 1.1 GENERALIDADES 1.1.2
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“MEJORANDO TU VIDA” desde las cabinas de RADIO SAN MARTIN
MAESTRIA EN TECNOLOGIA EDUCATIVA MODULO: TELEVISION EDUCATIVA DOCENTE: MAESTRA ITZEL PEREZ SERRANO INTEGRANTES: JANNELY ROMERO LEZAMA EVA PEREZ FLORES VICTORIA MARICRUZ RIOS BRIONES SAN MARTIN TEXMELUCAN PUE A 12 DE MARZO DE 2016. Muy buenos días estamos en nuestro programa de radio: “MEJORANDO TU VIDA” desde las cabinas de RADIO
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“MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA PARA ATERRIZAR AL MUNDO DEL SABER”
1. Título del Plan de Innovación: “MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA PARA ATERRIZAR AL MUNDO DEL SABER” 1. Lo que se tiene al alcance: Se cuenta con un grupo heterogéneo de 34 alumnos, todos con disposición y actitud positiva hacia la obtención de nuevos conocimientos; se cuenta con un aula y
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“México Mutilado” NIVEL INFORMATIVO
“México Mutilado” NIVEL INFORMATIVO Autor y su obra: Francisco Martín Moreno (4 de abril de 1946) es un escritor, novelista de best sellers, articulista y conferencista mexicano. Realizó sus estudios en el Colegio Alemán Alexander von Humboldt, donde cursó la licenciatura en Derecho y obtuvo un doctorado en la Academia
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“MI ACTO MI PACTO” Proyecto de teatro
COLEGIO NUEVA SEMILLA Área: Castellano Docente: Alex Noguera Coordinadora académica: Arnovia Gómez “MI ACTO MI PACTO” Proyecto de teatro. “Teatro escolar es un grupo de alumnos jugando al teatro enfocados conjuntamente a producir ese momento mágico donde la abstracción de la realidad da paso a un mundo de imaginación, espontaneidad
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“MI AUTOBIOGRAFIA” COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE MORELOS “MI AUTOBIOGRAFIA” COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA Karen Guadalupe Mejía baños FEB.15 MI AUTOBIOGRAFIA Mi nombre es Karen Guadalupe Mejía Baños, nací el 11 de Septiembre de 1995 en lomas de Sotelo Miguel Hidalgo, Distrito Federal, nací en el seno donde mi padre es militar
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“MI CUENTO”
Gonzalez Ramirez Aaron 2B Mecatronica “MI CUENTO” Pues primero que nada ¿qué pasa durante esta cuarentena? todo este alboroto comenzó como un simple juego como algo común que casi no daba importancia, de repente todo el mundo se empezó a preocupar este se salió de control y los gobiernos no
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“Mi cuerpo”
JUSTIFICACIÓN. La educación actual ha hecho cambios significativos en el avance de programas y guías educativas, que sirvan para estructurar la dinámica grupal, en un área positiva y activa para el niño, debido, a que la innovación educativa quiere lograr experiencias enriquecedoras que promuevan el conocimiento por medio de situaciones
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“MI ELECCIÓN DE SER DOCENTE”
“MI ELECCIÓN DE SER DOCENTE” Tiempo atrás en grados anteriores, tuve la dicha de conocer más a fondo a algunos de los que fueron mis maestros. Muchos de ellos, influyeron bastante en mi elección de carrera, más que nada porque para mí, fueron un ejemplo a seguir, pues siempre me
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“MI JUEGO DE BOLICHE”
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL DATOS DE IDENTIFICACION Asignatura: Nivel: Grado: Grupo(s): Fecha(s): MATEMATICAS Primaria 3° “B” Clase(s) No(s): 1 TEMA: “MI JUEGO DE BOLICHE” Objetivo de aprendizaje: Resolver problemas que implican diferentes operaciones mediante diversos procedimientos. Propósito: diagnosticar las deficiencias que los alumnos puedan mostrar según los temas anteriormente planteados y
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“Mi Última Noche Buena” Por: Hernán Rodrigo Cortez Morales
“Mi Última Noche Buena” Por: Hernán Rodrigo Cortez Morales 24 de Diciembre de 2026, tercer día de campamento en Tambo Quemado, mientras realizamos exploración del terreno encontramos un viejo depósito de contenedores, dentro de uno de ellos pudimos encontrar adornos de navidad, que casualidad encontrar algo así justo por estas
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“Mía”
María Fernanda de J. Herrera Aguilar No. Lista: 10 3 Semestre “A” Literatura I - Miss Selene Actividad extra-muro II “Mía”. Eran las 7 de la tarde y me encontraba en clases de inglés en la UJAT BICENTENARIO, me llegó un whatsapp de Oscar preguntándome si iría a la
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“MIENTRAIGA”
EES N°1 6TO “CIENCIAS NATURALES” LITERATURA PROFESORA: GABRIELA VALLADARES ALUMNA: MARIELA CARRERAS Y MARIEL BASCUÑAN “MIENTRAIGA” RESPUESTAS: 1. Se refiere a que siempre va a compartir su comida o lo que tenga con los que no tienen, porque como bien dice “por mucho níquel que apilemos, nunca salimos de pobres…
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“MIS FORTALEZAS Y MIS DEBILIDADES EN LA PRÁCTICA DOCENTE”
“Antología grupal sobre los temas de reflexión y recomendaciones para su didáctica” ACTIVIDAD EXTRACLASE; Bloque IV: Literacidad II Cuando tengan terminada la versión final de las secuencias didácticas intégrenlas en una Antología grupal sobre los temas de reflexión y recomendaciones para su didáctica; tomen en cuenta qué otros elementos forman
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“Mis metas académicas”
C:\Users\Toshiba\Desktop\LAP TOP ROJA ERIKA\ERIKA\UNIVERSIDAD\ula logo.png Alumna: Erika Fabiola Pérez Sánchez Profesor: Noé Borja Materia: Fundamentos del aprendizaje y el éxito profesional “Mis metas académicas” Tarea individual no. 1 Fecha: 23 de Abril de 2017 “Mis metas académicas” Al comenzar a redactar mis metas académicas, me preguntaba el porqué decidí tomar
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“Mis Pasos para ser Exitoso”
Benemérita Universidad Autónoma De Puebla C:\Users\admin\Documents\1VB\EscudoP.png Preparatoria Regional “Simón Bolívar” Psicología Educativa: vocacional y profesiográfica Profesora: TEMA “Mis Pasos para ser Exitoso” 2° “B” Vespertino Alumno: Corte Monroy Carlos Martin Ciclo Escolar: 2016-2017 INTRODUCCIÓN Este proyecto tiene como propósito analizarme a fondo para posteriormente tomar buenas decisiones en cuanto a
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“MIS PRIMERAS REDACCIONES UNIVERSITARIAS”
Universidad Nacional de Cañete Administración de Empresas “MIS PRIMERAS REDACCIONES UNIVERSITARIAS” Elaborado en cumplimiento de la asignatura Comunicación II Presentado por: NEPONOCENO VILLALOBOS, Lidia Profesora: ÑAÑEZ SILVA, Mirian Viviana Cañete, diciembre 2016 Introducción La redacción es el proceso que consiste en escribir, armar y/o construir un texto con la intención
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“MODELO DE APLICACIÓN CONSULTORIA PARA EL RECLUTAMIENTO, SELECCIÓN, MEJORA Y RETENCION DE LOS TRABAJADORES DE CARACOL TELEVISION”
CONSULTORIA DEL RECURSO HUMANO “MODELO DE APLICACIÓN CONSULTORIA PARA EL RECLUTAMIENTO, SELECCIÓN, MEJORA Y RETENCION DE LOS TRABAJADORES DE CARACOL TELEVISION” FUNDACION UNIVERSITARIA SAN MARTIN FACULTAD DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS DECIMO SEMESTRE BOGOTA DC 2014 CONSULTORIA DEL RECURSO HUMANO “MODELO DE APLICACIÓN CONSULTORIA PARA EL RECLUTAMIENTO, SELECCIÓN, MEJORA Y RETENCION
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“Modelo de Sustitución de Importaciones”.
Instituto Politécnico Nacional http://www.dirbibliotecas.ipn.mx/PublishingImages/ESCUDO%20IPN_P%C3%A1gina_1.gif https://monicaslo.files.wordpress.com/2011/02/esca.jpg Escuela Superior de Comercio y Administración Unidad Tepepan Tendencias Económicas Globales Profesor: Jaime Caldiño Cedillo Integrantes: * Cabello García Josué * Quintero Lule Norma Angélica * García Cristina * Gutiérrez Zaldívar Luis Felipe * Martinez Garcia Jordy 3RM5 “Modelo de Sustitución de Importaciones” ________________ Análisis
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“Modelos de intervención fonoaudiológica, principalmente el modelo naturalista”. Revisión bibliográfica
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/2a/Logo_Nuevo_Ufro.jpg La imagen puede contener: texto ________________ Índice Introducción…………………………………………………………………………..3 Revisión de la literatura…………………………………………………………….4 Marco teórico…………………………………………………………………………8 Análisis…………………………………………………………………………….....14 Anexos………………………………………………………………………………..15 Referencias bibliográficas………………………………………………………...16 Introducción La intervención fonoaudiológica en el ámbito educativo se encuentra dentro del proceso inclusivo. Para que dicha intervención logre los propósitos de manera exitosa se debe considerar el hecho de realizar
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“Muy Tempano en la mañana”
“Muy Tempano en la mañana” Storyline: Muy temprano en la mañana un taxista termina su jornada laboral nocturna, al bajar de su vehículo se da cuenta que hay una pequeña cartera en el asiento trasero. En esta hay una identificación de una mujer a la cual recuerda como pasajera. Reconoce
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“Nada es imposible para quienes tienen voluntad para intentarlo”
“Nada es imposible para quienes tienen voluntad para intentarlo” Buen día C, C., director y subdirectora respectivamente de esta institución; maestros, compañeros alumnos y demás personas que hoynos agradan con su presencia. Viviendo ya el de de , y prestándonos de su atención: nuestro grupo, el grado grupo , se
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“Nada” libro autora Jane Teller
Nada es una novela de carácter existencialista escrita en 1944 en la que Carmen Laforet, la autora, refleja la vida en la ciudad de Barcelona durante la posguerra. Conocemos la realidad de la España de mitades del siglo XX donde la pobreza y la precariedad estaban presentes en la mayoría
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“NADA” Reseña del libro jane Teller
“NADA” Reseña del libro jane Teller Bueno como puedo empezar pues cabe decir que el leer este libro se me dificulto mucho ya que yo no estoy acostumbrado a leer me aburro mucho, pero este libro me gusto y si lo disfrute, me impacto como se fue trastornando la situación
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“NARRACIONES EXTRAORDINARIAS” (EDGAR ALLAN POE)
NAME: Nathaly Alvarez DATE:10/09/2020 CLASS: 8voB Total Score: 48 Points Obtained: ______ Mark: ________ Test “NARRACIONES EXTRAORDINARIAS” (EDGAR ALLAN POE) Indicadores de logro: 1) Reconocer, mediante la resolución de preguntas, la comprensión literal e implícita de la obra seleccionada. 2) Relacionar los personajes de dicha obra con sucesos y/o
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“NECESIDAD DE LA AUDITORÍA INFORMÁTICA EN LA PEQUEÑA Y MEDIANA EMPRESA”
UNIVERSIDAD ARTURO PRAT Departamento de Auditoría y Sistema de Información “NECESIDAD DE LA AUDITORÍA INFORMÁTICA EN LA PEQUEÑA Y MEDIANA EMPRESA” Alumnos: Manola García Vega Stephanie Negrete Valdebenito Mauricio Morales Medina Ximena Magallanes Maldonado Freddy Grey Vega Profesor Patrocinante: ADRIANA PICAS MORGADO SANTIAGO – Chile 2012 DEDICATORIAS OBJETIVO GENERAL Identificar
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“NIÑA AHOGADA EN EL POZO”
Centro De Educación Artística “Miguel Cabrera” Laura Itzel García Nolasco 3er Semestre Grupo “E” POETA EN NUEVA YORK “NIÑA AHOGADA EN EL POZO” Federico García Lorca, nos quiere hacer recordar muy permanentemente que la muerte es el punto central en el que gira todo el poema. El poema surge a
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“NO HUBO TIEMPO PARA LA TRISTESA”
C:\Users\Immoble\Downloads\logo_unisinu_rojo.png C:\Users\Immoble\Downloads\05-Unisinu.png ________________ “NO HUBO TIEMPO PARA LA TRISTESA” Lastimosamente es un hecho que para Colombia a lo largo de su historia sobre la guerra y la paz, no se concretado nada, a causa de los mismos dirigentes políticos, dirigentes políticos que cada periodo le dejan de cierta forma el
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“NO ME INTERRUMPAS LAS MUJERES Y EL ENSAYO LATINOAMERICANO”
“NO ME INTERRUMPAS LAS MUJERES Y EL ENSAYO LATINOAMERICANO” El texto tiene un inicio bastante extenso, pero muy relativo; empieza por un grupo de jóvenes estudiantes, cansados de la misma canonización literaria que excluye a las mujeres como un icono de literatura y poesía. Y el profesor recalca que estas
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“No sólo les ponen la comida en el plato, sino que también se ofrecen para cortarles la carne”
LA INEFABLE ELVIRA Las chilenas son cómplices del machismo: educan a sus hijas para servir y a sus hijos para ser servidos. Mientras por una parte luchan por sus derechos y trabajan sin descanso, por otra atienden al marido y a los hijos varones, secundadas por sus hijas, a quienes
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