LA PROBLEMATICA SIGNIFICATIVA EN EL MARCO DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA ensayos gratis y trabajos
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Investigacion docente. Las paradigmas de la investigación educativa
ENSAYO: LOS PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA. D:\Desktop\descarga.png ________________ Resumen: Los paradigmas de la investigación educativa son una forma particular de producción de un tipo específico de conocimientos acerca de la realidad. Es una actividad que se orienta a transformar y reformular las interpretaciones que las diferentes disciplinas han elaborado y sistematizado a través de sus leyes, teorías y modelos conceptuales. Investigar supone un intento de transformación de los modelos teóricos existentes y de los
Enviado por bella.271 / 1.983 Palabras / 8 Páginas -
MODELOS Y PROCESOS DE INVESTIGACION EDUCATIVA: DIAGNOSTICO
Resultado de imagen para logo uti UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INDOAMÉRICA MODELOS Y PROCESOS DE INVESTIGACION EDUCATIVA: DIAGNOSTICO TAREA No. 4 MARCO TEÓRICO Nombre: Docente: Lcda. Fernanda Núñez, Mg AÑO 2019 Problematica: (2 puntos) (Ponga la problemática, bien definido y delimitado, Revise tarea 2, 5 y la retroalimentación. (No más de 300 palabras) Problema: (1 puntos) (Ponga el problema específico) MARCO TEÓRICO. (3 puntos) (En este apartado debe buscar información sobre su tema, por ejemplo si es
Enviado por 3505mia / 275 Palabras / 2 Páginas -
UNIDAD 4: EL MÉTODO ETNOGRÁFICO EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
C:\Users\Fernando\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\Logo Unam.png C:\Users\Fernando\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\facultad-de-filosofa-y-letras-unam.png C:\Users\Fernando\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\LOGO-SUAYED-2017-REDUCIDO.PNG UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS – SISTEMA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA Clave de Materia 1220 y 1223 FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA Y TÉCNICAS BIBLIOGRÁFICAS, HEMEROGRÁFICAS Y DOCUMENTALES PROFESORA: ALEJANDRA YADIRA ESTRADA MORALES ALUMNO: FERNANDO CABRAL JUÁREZ GRUPO: 9183 NÚMERO DE CUENTA 30606377-6 UNIDAD 4: EL MÉTODO ETNOGRÁFICO EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA ACTIVIDAD 3: ANÁLISIS DE LOS ELEMENTOS POR TIPO DE INVESTIGACIÓN El
Enviado por Fernando Cabral Juárez / 1.183 Palabras / 5 Páginas -
Investigación educativa
Índice I. Introducción 1.1 Problema de investigación Planteamiento del problema Formulación del problema Justificación de la investigación 1.2 Marco referencial Marco teórico y conceptual Antecedes 1.3 Objetivos e hipótesis Objetivos Hipótesis II. Método 2.1 Tipo y diseño de investigación 2.2 Indicadores y Variables 2.3 Obstáculos de la investigación III. Bibliografía Introducción De acuerdo con Jesús Reyes Heroles, sobre su planteamiento teleológico de la educación que es formar un hombre nuevo y por consiguiente un mejor
Enviado por kramon / 1.881 Palabras / 8 Páginas -
INVESTIGACION EDUCATIVA
Resultado de imagen para hoja de presentacion ieu INSTITUTO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS IEU MATERIA: INVESTIGACION EDUCATIVA ACTIVIDAD: REDACTAR UN PRIMER BORRADOR DE SU PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN MAESTRA: MARIA CRUZ RUIZ SALINAS ALUMNA: MARIA DE LOURDES SANCHEZ ALEMAN PLANTEAMIENTOS a. El mi primer planteamiento es analizar los Centros de Capacitación de la CFE, en donde se me capacita al Personal Técnico y Administrativo de esta gran corporación. Donde día a día se capacita al Personal para
Enviado por maria110282 / 2.520 Palabras / 11 Páginas -
PRÁCTICA E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA IV
Profesorado de Lengua y Literatura del ISPRG Alumno OLDENBURG CARLOS DARÍO PRÁCTICA E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA IV ________________ Portada de una edición de Lazarillo de Tormes. Fundamentación Este proyecto está dirigido al curso 4° B, del Colegio Polivalente de Arte, de la ciudad de Río Grande. Se tuvo en cuenta como marco referencial, El Diseño Curricular Provincial, y los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios, enmarcados en la resolución del Consejo Federal de Educación, N° 180/12. Se buscará
Enviado por Fedeperez / 5.520 Palabras / 23 Páginas -
PROBLEMATICAS DE LA INVESTIGACION EN EDUCACION
COORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS PROBLEMATICAS DE LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN PRESENTADO POR: LIRIDA PERTUZ MERCADO PRESENTADO A: LUISA FERNANDA CORREA BERNAL. 2019 PROBLEMATICAS DE LA INVESTIGACION EN EDUCACION Actualmente, los movimientos pedagógicos, las corrientes renovadoras, las nuevas tendencias curriculares, los nuevos conceptos y criterios relacionados con la evaluación, las implicaciones de la dinámica social, la reflexión permanente sobre la práctica pedagógica frente a los procesos de enseñanza-aprendizaje, las necesidades de cambio en la actitud
Enviado por Lirida / 1.081 Palabras / 5 Páginas -
La investigación educativa desde el enfoque Empírico-analítico
Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Filosofía y Letras Licenciatura en Pedagogía Asignatura: Introducción a la filosofía de la educación II Unidad: 3 La investigación educativa desde el enfoque Empírico-analítico. Actividad 2: J.J. Rousseau. Alumno: Guillermina Rodríguez García Fecha de entrega: 9 de noviembre del 2019 Para abordar el tema Jean-Jacques Rousseau, lee los siguientes textos y después responde a lo que se te pide: Juan José Barreiro Güemes, “Juan Jacobo Rousseau”, p. 37-43.
Enviado por blinder / 647 Palabras / 3 Páginas -
Elaboración de la situación problemática y marco teórico
ACTIVIDAD CALIFICADA – T3 TAREA 1. DATOS INFORMATIVOS: * Título : Elaboración de la situación problemática y marco teórico * Tipo de participación : Individual * Plazo de entrega : Décima semana de clase (Semana 10) * Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / T3 * Calificación : 0 a 20 – 15% del promedio final 2. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Redacta la situación problemática, en base al árbol de problemas trabajado en
Enviado por humberto3892 / 1.228 Palabras / 5 Páginas -
La investigación educativa
Introducción Cuando nos referimos a la palabra investigar que puede arrogar varias preguntas como ¿Cómo investigar?, ¿Qué investigar?, entre otras preguntas que se nos puede arrogar durante esta actividad. La investigación es una actividad que nos permite recoger información para responder varias preguntas para resolver los problemas que tengamos con una tarea, un trabajo o una practica ya sea labora o educativa. Gracias a la investigación nos permite obtener los conocimientos que son necesario para
Enviado por Carlos Omar Gaytan Padilla / 1.163 Palabras / 5 Páginas -
PROPUESTA METODOLÓGICA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES INTELECTUALES EN EL ÁREA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA“
TEMA PROPUESTA METODOLÓGICA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES INTELECTUALES EN EL ÁREA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS DE LA CARRERA DE EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL DE LA ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTROS “MARISCAL SUCRE” ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN 2. Antecedentes. 3. Situación problémica 4. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 5. JUSTIFICACIÓN. 6. OBJETO DE ESTUDIO 7. CAMPO DE ACCIÓN 8. IDEA A DEFENDER 9. OBJETIVO GENERAL 10. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 11. DISEÑO METODOLÓGICO 12.
Enviado por fernanditoxxx / 2.413 Palabras / 10 Páginas -
Espacio Curricular: Practica II, Escuela, Sujetos y Contextos Aproximaciones desde la Investigación Educativa – Con trabajo de campo
TRABAJO DE CAMPO Institución: I.E.S.F.A Carrera: Profesorado de Educación Especial con Orientación en Sordos e Hipoacúsicos. Espacio Curricular: Practica II, Escuela, Sujetos y Contextos Aproximaciones desde la Investigación Educativa – Con trabajo de campo. Integrante: Acosta Jessica Elizabeth Año: 2019 INTRODUCCIÓN En el presente trabajo pretendo dar a conocer mis experiencias como observante de la carrera de Educación Especial, en la Esc. “Primera Junta”, ubicada en la localidad de Rio Colorado, Dpto. Leales. Desde la
Enviado por Braian Díaz / 4.169 Palabras / 17 Páginas -
Cuadro operacional investigacion educativa
CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO Antecedentes de la investigación En referencia a la investigación se tienen presente una serie de antecedentes que destacan, la educación en pro a una formación integral a través del desarrollo de los distintos procesos cognoscitivos, dando inicio a Fonsi (Brasil, 2005) quien elaboro un trabajo investigativo con 28 alumnos de 4to grado con base al desarrollo de la memoria a largo plazo mediante el desarrollo de la creatividad y la, para
Enviado por Jennifer Pernia Pulido / 1.632 Palabras / 7 Páginas -
La investigación educativa y sus posibles estudios
La investigación educativa debe ser el propósito fundamental de los profesores que desean una mejora educativa, para eso es necesario tener presente las bases epistemológicas y teóricas que van a sustentar los descubrimientos que se obtengan, tratando así de explicar aspectos sociales, históricos, políticos, culturales, éticos; que envuelven al fenómeno educativo. Gracias a estas explicaciones se puede tener un avance en el ámbito educativo y que actualmente es tan indispensable, ya que a pesar de
Enviado por nerak1712 / 977 Palabras / 4 Páginas -
Investigacion educativa
________________ ________________ Enfoques Origen Definición Enfoques Propósitos Autores (postulados) Tipos de datos Características Pretensiones cuantitativo XVIII – XIX Busca la claridad de los elementos obtenidos en la investigación cuantitativa que tenga una claridad fundamental de los componentes para saber dónde comienzan los investigadores para que establezcan una clara distinción expresada en los hechos. 1. Estudios experimentales 2. Estudios cuasi-experimentales 3. Estudios descriptivos 1. Determinar la fuerza de asociación, correlación entre variables. 2. Generalizar y objetivar
Enviado por 55544678 / 496 Palabras / 2 Páginas -
ETAPAS DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA
Imagen relacionada Resumen “Etapas de la investigación educativa”: Criterios Explicación Primera etapa: Investigación a un nivel fenomenológico (Factor perceptible) La primera etapa esta compuesta por los siguientes aspectos: * Observación de los hechos y fenómenos (generalmente del entorno en que nos desarrollamos) * Identificación de la situación problemática * Precisión de la contradicción que se genera en dicha situación. * Diagnóstico del comportamiento real de los hechos y fenómenos observados * Análisis de las fuentes
Enviado por DaarwinManue / 507 Palabras / 3 Páginas -
TENDENCIAS ACTUALES DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
UGMEX, Campus Veracruz INCORPORADA A LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE VERACRUZ MAESTRÍA EN EDUCACIÓN f8d1a4cc3155ed81f5268b34fb555679_400x400.png MATERIA TENDENCIAS ACTUALES DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA TIPO DE TRABAJO PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN NOMBRE DEL TRABAJO LOS PADRES DE FAMILIA, DOCENTES Y ALUMNO, COMO TRIADA EDUCATIVA PARA EL BIENESTAR DEL ÑINO A NIVEL PRIMARIA PARA LA CIUDAD DE VERACRUZ. P R E S E N T A ESTEBAN DE JESÚS BECERRA GUTIÉRREZ A S E S
Enviado por Esteban BC / 2.012 Palabras / 9 Páginas -
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
Como primera medida, resulta de suma importancia establecer un concepto claro y conciso de lo que se entiende por “educación moral”, en el cual básicamente se señala que, es aquel proceso de aprendizaje que otorga la capacidad de tener un entendimiento claro sobre los valores que son claves para convivir en sociedad, tales como el respeto, la justicia, la tolerancia, la responsabilidad, compasión y buen comportamiento físico, valores que deben ser aplicados tanto consigo mismo
Enviado por Maria Camila Uribe / 395 Palabras / 2 Páginas -
El problema de la investigación educativa
Seminario: Investigación Educativa I Departamento de Cs. de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata Carreras: Profesorado y Licenciatura en Cs. de la Educación Ficha elaborada por: Mónica de la Fare. 2011 El problema de investigación El diseño de una investigación, como ya señalamos, remite a un conjunto de procesos y procedimientos para planificar una investigación. En general, ese proceso implica la elaboración de ciertos componentes que se presentan organizados y articulados en
Enviado por Cintia Godoy / 4.537 Palabras / 19 Páginas -
Herramientas básicas para la investigación educativa
Escuela Normal “Miguel F. Martínez” Centenaria y Benemérita Herramientas básicas para la investigación educativa. Marco Teórica. Alumno: Joseph Juan de Dios Zamora Cerda No. Lista: 33 Grupo: 5°H 10 de enero de 2020. Situación Problemática. Al momento que llegué a la primaria dentro de mis jornadas de prácticas tuve que observar y hacer mi rol como docente/practicante por lo cual tuve que adentrarme al contexto del salón, alumnos y maestro titular, lo primero que se
Enviado por thekingah / 1.114 Palabras / 5 Páginas -
Investigación Educativa vs Educación Pedagogica
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA VS INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA Presentado por: Edna Restrepo.ID.632606 Sebastián Amórtegui.ID.168967 Erika Ramírez.ID.274045 NRC: 1386 Presentado a: L.c. Teresita de Jesús Serrano Arias Materia: Epistemología Métodos de Investigación UNIMINUTO Villavicencio-Meta 2020 Cuadro comparativo INVESTIGACIÓN EDUCATIVA INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA 1. Pretende construir, explicar o comprender el fenómeno educativo. 2. Da lugar a la comprensión y dotación de sentido sobre la educación 3. Desarrollada a partir del método científico en cuanto a problemas pedagógicos 4. Involucra otras disciplinas
Enviado por Mahed / 721 Palabras / 3 Páginas -
Introducción a la investigación educativa
________________ http://4.bp.blogspot.com/-lwudWwZByuY/UuKXM_1ctpI/AAAAAAAABvc/cZWMow9mMs4/s1600/Bienvenido.png Estimados alumnos les doy la más cordial bienvenida a este curso en línea que fue diseñado exclusivamente para ustedes. La materia que cursaras lleva por nombre Introducción a la investigación Educativa la cual tiene por objetivo: Analizará los factores más significativos que intervienen en las investigaciones sociales e identificará los métodos y procedimientos propios de la investigación educativa con la finalidad de desarrollar un pensamiento científico que incida en su labor pedagógica. Te
Enviado por maritzu88 / 1.327 Palabras / 6 Páginas -
Cuáles son los paradigmas de la investigación educativa?
Cuáles son los paradigmas de la investigación educativa? Principalmente debemos partir por entender el concepto de paradigma e investigación educativa, podemos decir que al conjunto de realizaciones científicas reconocidas que durante cierto tiempo proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica se le llama paradigma y que la investigación educativa hace referencia a la producción de conocimiento referido a la educación. Los paradigmas que conforman la investigación educativa son los siguientes: * paradigma
Enviado por alison123juliana / 269 Palabras / 2 Páginas -
Introduccion a la investigacion educativa
Licenciatura en educación DISEÑO Y EVALUACIÓN DE MATERIAL EDUCATIVO VIRTUAL INVESTIGACIÓN EDUCATIVA 7o Cuatrimestre Gpo. A Tarea 01 Educación virtual ENLACE: https://youtu.be/Rg5nEACc7yM Jesús Ernesto Martínez Flores Dr. Alejandro Sánchez González 24 mayo de 2020 ________________ Introducción a la investigación educativa Presentación al tema. La investigación educativa es una actividad cotidiana, amplia y diversa, que busca una mejor comprensión del proceso educativo. La investigación, aunque es una actividad formal y organizada, parte de la necesidad humana
Enviado por Ernesto Martinez / 845 Palabras / 4 Páginas -
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
INTRODUCCIÓN Para nosotros es de suma importancia el estudio de los problemas y soluciones de la epistemología ya que trata de las situaciones planteadas por la ciencia; es un estudio crítico de los principios, de las hipótesis y de los resultados de las diversas ciencias, destinado a determinar su origen lógico su valor y su contenido. La epistemología se enfoca, no en la forma como se obtienen el conocimiento, sino en la naturaleza del mismo
Enviado por GabsyPaoli / 1.259 Palabras / 6 Páginas -
FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
PROFESORA: ALICIA LEAL CANTÚ ALUMNA: ROCÍO GUADALUPE GUILLERMO MACÍAS MATRICULA: uvc006733 MATERIA: FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA ACTIVIDAD 2 SALTILLO, COAHUILA 27/09/2020 ÍNDICE Resumen …………………………………………………………………… 2 Introducción …………………………………………………….………….. 3 Planteamiento del problema ………………………………..……………. 4 Justificación ………………………………………………………………… 5 Preguntas de investigación ……………………………………….....……. 6 Objetivo general ……………………………………………………………. 6 Objetivos específicos …………………………………………………….... 6 Conclusiones ………………………………………………...……………... 7 Referencias Bibliográficas ………………………………….……………… 8 ________________ RESUMEN La brecha digital puede ser definida en términos de la desigualdad de posibilidades que existen para
Enviado por katicardz / 1.792 Palabras / 8 Páginas -
“LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: CONCEPTO Y ANTECEDENTES”
“LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: CONCEPTO Y ANTECEDENTES” I. INTRODUCCIÓN La investigación educativa es una ciencia cuya finalidad es estudiar la realidad de como se encuentra la educación en cualquier área que en esta se dé, valorando tanto sus características, sus procesos, sus funciones, su efectividad, todo esto con el fin de obtener resultados y diagnósticos que puedan ayudar a generar conclusiones y valoraciones para la mejor toma de decisiones, generando con esto las modificaciones necesarias en
Enviado por ArthuroSpin / 2.870 Palabras / 12 Páginas -
Métodos Y Técnicas De Investigación Educativa
Resultado de imagen para educem virtual Nombre del alumno: Nadia Guadalupe Sánchez Campos. Asesor: Mtro. Ricardo Arturo Tejeda Santamaria Nombre del curso: CON20-1 MEV101 Métodos Y Técnicas De Investigación Educativa I. Nombre de la actividad: A.A. Integradora 2. Fecha: 15 mayo 2020 ________________ A.A. INTEGRADORA 2. REPORTE DE INVESTIGACIÓN (OBSERVACIÓN NO PARTICIPANTE) Introducción La profesión docente ha cambiado a lo largo de los años, con el pasar del tiempo, se han ido generando situaciones de
Enviado por Nad SC / 2.621 Palabras / 11 Páginas -
Innovación docente e investigación educativa
Innovación docente e investigación educativa Isabel Rodríguez Rodríguez INTRODUCCIÓN A LA PROFESIÓN DOCENTE Es innegable que debe existir un periodo de adaptación de los conocimientos teóricos a la realidad del aula, o dicho de otra forma y tal y como se expresa en el debate, un periodo que rompa la brecha entre la formación inicial a la permanente. Por lo tanto, la gran pregunta es ¿cómo hacerlo? Como se señala en el coloquio, la formación
Enviado por bluebell100 / 737 Palabras / 3 Páginas -
INVESTIGACION EDUCATIVA EN LA PRIMERA INFANCIA
“UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL” UNIDAD 95 LICENCIATURA EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR MÓDULO INVESTIGACIÓN EDUCATIVA SOBRE LA PRMERA INFANCIA NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: ACTIVIDAD 4 DE BLOQUE I NOMBRE DE LA PROFESORA: IVONNE CARDENAS GUZMÁN NOMBRE DE LA ALUMNA: PAULINA JIMÉNEZ AMADOR MATRICULA: 180953106 ACTIVIDAD MÁS SIGNIFICATIVA DESARROLLADA EN EL MÓDULO REFLEXIÓN PERSONAL. Hablar de investigación es como compararla con hacer arte, implica formas y métodos en los que cada actor representa y refleja la naturaleza de
Enviado por Poly Jiménez / 898 Palabras / 4 Páginas -
Investigación educativa Etnográfica
Grupo: Maestría: Tema: Investigación educativa Etnográfica. Materia: Antropología y educación. Tarea: Mapa cognitivo de telaraña. Dicente: Matricula: Docente: Villahermosa Tabasco a 18 de diciembre de 2020. Tomando en cuenta la lectura de Woods (1996), “El yo etnógrafo”, procedí a realizar el mapa cognitivo de telaraña, y en donde se puede apreciar los puntos más interesante que en lo particular considero de la lectura, el autor nos argumenta que existen docentes burocratizados que todavía educan a
Enviado por Luis Arturo Torres / 599 Palabras / 3 Páginas -
MODALIDADES DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
Método cuantitativo: “registrar aspectos del fenómeno de interés de manera tal que esos registros puedan ser cuantificados, es decir, puedan realizarse con ellos operaciones de medición. Los alcances de dicha medición pueden ser variados, desde la búsqueda de simples descripciones a la búsqueda de complejas relaciones causales”. 1. método empírico-analítico, analiza los interrogantes de investigación a través de distintas variables cuantificables. 2. perspectiva particularista, ya que estudia cada individuo de forma particular. 3. capacidad de
Enviado por i r / 2.526 Palabras / 11 Páginas -
Evidencias de investigación educativa
Con la finalidad de conocer las innovaciones educativas, más importantes, realizadas en los últimos años, se realizó una investigación en la página web Edutopia, fundada en 1991, además de que gracias a como es abordado cada uno de los métodos, podemos conocer como implementarlo y poner en práctica las mejores invenciones. Las siguientes invenciones parecen las más precisas y confiables, si nos ponemos como objetivo utilizarlas en el aula de clase, la realidad es que
Enviado por dania.go / 358 Palabras / 2 Páginas -
Fundamentación teórica y epistemológica de la investigación educativa
Fundamentación teórica y epistemológica de la investigación educativa Desde su aparición en la Tierra, el ser humano siempre ha buscado explicaciones para los distintos fenómenos que lo rodean, esto a través de diversos métodos que al igual que él, han ido evolucionando y complementándose a base de experiencias a lo largo de toda la historia, pero cuyo propósito siempre ha sido el mismo; generar nuevo conocimiento y resolver problemas. En este primer capítulo, se nos
Enviado por AlexandraRu09 / 972 Palabras / 4 Páginas -
INTRODUCCION A LA INVESTIGACION EDUCATIVA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL 305 C0ATZACOALCOS Universidad Pedagógica Nacional (México) - Wikipedia, la enciclopedia libre ROGELIO HERNANDEZ LOPEZ ALUMNO: ROGELIO HERNANDEZ LOPEZ GRUPO: B DOCENTE: MTRO. RAMON POSADAS MEJORADO Red Title Ribbon, Satin, Frame, Banner PNG Transparent Clipart Image and PSD File for Free Download | Ribbon png, Initials logo design, Light background images INTRODUCCION A LA INVESTIGACION EDUCATIVA ACTIVIDAD: FORMATO APA Qué es la UPN? SER UNIVERSITARIO Si bien es cierto al iniciar cualquier proyecto
Enviado por free8521 / 877 Palabras / 4 Páginas -
INVESTIGACION EDUCATIVA Y CIENTIFICA
Número de respuestas: 0 Primero que todo,Zubiri( 2005) expresa que la categoría de análisis "investigar" es una acción filosófica y científica,que tiene una gran capacidad disciplinar,puesto que,no tiene unos limites determinados(p1) .No obstante la investigación se basa en la realidad que percibimos,es por esta razón que su principal papel reside en el quehacer cientista,siendo así, es como su importancia implica ser visible,clara y lógica,sin embargo es compleja y verdadera. Más adelante,el autor expresa que,es fundamental
Enviado por Jerelyne Vanessa Suárez Naranjo / 345 Palabras / 2 Páginas -
Fundamentos metodológicos de la investigación educativa. La investigación científica
Resultado de imagen para upes UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE SINALOA Resultado de imagen para sinaloa LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA ASIGNATURA: Introducción a la Investigación Educativa Fundamentos metodológicos de la investigación educativa. ALUMNA: MEDRANO ARBALLO ALMA LIZBETH GRUPO: 201 CULIACÁN, SINALOA, 22 DE FEBRERO DE 2021 Fundamentos metodológicos de la investigación educativa. La investigación científica Este tema nos haba de todas las inquietudes que nos surgen día a día, porque a veces no podemos explicar la
Enviado por almliz / 824 Palabras / 4 Páginas -
Investigación Educativa de la Educación
PROFESORADO DE EDUCACION ESPECIAL CON ORIENTACIÓN EN DISCAPACIDAD INTELECTUAL. 4° AÑO CATEDRA: Investigación Educativa de la Educación DOCENTE: Iturrioz Graciela ALUMNA: Luciana Gonzalez AÑO: 2021 SEDE: COMODORO RIVADAVIA En mi siguiente investigación el tema que seleccione fue en base a la complejidad de utilización de las tic en el ámbito educativo en la situación que estamos transitando en pandemia. Las tic son transversales en todas las áreas de la sociedad, en la educación son recursos
Enviado por lucianaYamila / 363 Palabras / 2 Páginas -
La investigación educativa en el hacer docente
Laurus ISSN: 1315-883X revistalaurus@gmail.com Universidad Pedagógica Experimental Libertador Venezuela González, Nelia; Zerpa, María Laura; Gutierrez, Doris; Pirela, Carmen La investigación educativa en el hacer docente Laurus, vol. 13, núm. 23, 2007, pp. 279-309 Universidad Pedagógica Experimental Libertador Caracas, Venezuela Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76102315 Cómo citar el artículo Número completo Sistema de Información Científica Más información del artículo Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Página de la revista en redalyc.org Proyecto
Enviado por Carolina n.n / 10.000 Palabras / 40 Páginas -
EL PAPEL DE LA TEORÍA CRÍTICA EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y CUALITATIVA
UNIVERSIDAD PRIVADA DEL ESTADO DE MÉXICO Resultado de imagen de logotipo upem piramides PEDAGOGÍA MODELOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA ENSAYO: EL PAPEL DE LA TEORÍA CRÍTICA EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y CUALITATIVA PROFESOR: ERNESTO COTONIETO MARTÍNEZ ALUMNA: SÁNCHEZ CONTRERAS MARIANA ITZEL FECHA: ABRIL, 2021 INTRODUCCIÓN El presente ensayo tiene como propósito presentar los aspectos básicos de la teoría crítica y el trabajo que hace, así como también argumentar el funcionamiento de la teoría crítica y la
Enviado por mariana2805_ / 1.598 Palabras / 7 Páginas -
EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL Rafael López Fuentes Purificación Salmerón Vílchez FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DE GRANADA Índice: 1. EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN: PERSPECTIVA GENERAL 2. EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 1. Características del problema a investigar 2. Formulación del problema de investigación 3. LAS FUENTES BIBLIOGRÁFICAS 4. LAS HIPÓTESIS DE INVESTIGACIÓN 1. Cómo formular una hipótesis 2. Tipos de hipótesis 5. LAS VARIABLES DE INVESTIGACIÓN 1. Clasificación de las variables
Enviado por Miguel Huerta Fuentes / 4.631 Palabras / 19 Páginas -
INVESTIGACIÓN ACCIÓN: UN MÉTODO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA PARA LA SOCIEDAD ACTUAL
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL EL MACARO COORDINACIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO POSTDOCTORADO EN INVESTIGACION EDUCATIVA Y EPISTEMOLOGIA INVESTIGACIÓN ACCIÓN: UN MÉTODO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA PARA LA SOCIEDAD ACTUAL María Sequera. Autor: Pappa, Víctor Reseña No. 5 Fecha: 26 Junio de 2021 En los escenarios de la investigación científica a lo largo del tiempo se han generado grandes cambios que marcan diferencias significativas en la manera como abordar el
Enviado por lindo1965 / 1.339 Palabras / 6 Páginas -
Los paradigmas de la investigación: un acercamiento teórico para reflexionar desde el campo de la investigación educativa
Resumen La investigación reflexiona sobre el estado del arte de la investigación cualitativa en los estudios odontológicos de la Universidad de Carabobo. La metodología empleada se fundamentó en el paradigma naturalista, asumiéndose la lógica del descubrimiento y ubicando la mirada cualitativa del abordaje dentro de la perspectiva crítica-hermenéutica. Las aproximaciones del estudio arrojan que la Odontología se ha visto influida por el paradigma positivista, constituido por principios de disyunción, reducción y abstracción. Ello ha conducido
Enviado por Nicole Alejandra Andrade Pico / 445 Palabras / 2 Páginas -
LA ESTADÍSTICA EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
________________ LA ESTADÍSTICA EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Este texto habla sobre la estadística en la investigación educativa y nos menciona que la estadística como tal es una herramienta necesaria para la investigación científica al igual que la investigación educativa. Es por eso que se menciona que algunas escuelas universitarias en la Licenciatura de Ciencias de la Educación estén más asociadas con los estudios o asignaturas de contenido estadístico. La estadística es mucho más que números
Enviado por Itzamna05 / 1.584 Palabras / 7 Páginas -
Investigación educativa Matriz de búsqueda en bases de datos
Investigación educativa Matriz de búsqueda en bases de datos Odette Patricia Sauterel Durán N° Apellido (s) autor (es) e inicial del nombre (año entre paréntesis). Nombre artículo Nombre revista en cursiva Volumen de la revista N° revista entre paréntesis en cursiva Páginas con guion en el centro Link o Doit Citas textuales de conclusiones Álvarez, E. Álvarez, M. Castro, P. Campos, M. y González, C. (2016) Teachers’ perception of disruptive behaviour in the classrooms Psicothema
Enviado por Odette Patricia Sauterel Duran / 1.365 Palabras / 6 Páginas -
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA La investigación es un proceso en el que participa en un pequeño conjunto de pasos lógicos. No todos los educadores comprenden y aprecian la investigación. Para algunos, la investigación puede parecer algo que solo es importante para los miembros de la facultad en colegios y universidades. Si bien es cierto que los profesores universitarios y universitarios valoran y realizan investigaciones, el personal de otros entornos educativos también lee y utiliza la investigación, como
Enviado por Yhara04 / 1.861 Palabras / 8 Páginas -
Investigación educativa
La estructura de la investigación Alumno: Carlos Paulín Sifuentes Velázquez 4 diseño de la investigación El diseño de la investigación está relacionado con la planificación de investigaciones científicas; relacionado con el diseño de una estrategia para descubrir las soluciones a determinados problemas. Primero, debe señalar lo que está buscando con la mayor claridad posible. En segundo lugar, debe determinar el mejor método. La investigación científica se reduce a realizar observaciones e interpretar lo que se
Enviado por CarloSifuentes / 1.538 Palabras / 7 Páginas -
¿TIPOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y CÓMO SE RELACIONAN CON LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE L2?
¿TIPOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y CÓMO SE RELACIONAN CON LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE L2? En primer lugar, debemos decir ante todo que la investigación educativa corresponde a la recopilación y análisis de carácter sistemático de datos vinculados con el ámbito de la educación. De esta manera, la investigación claramente puede involucrar una variedad de métodos y diversos aspectos de la educación, en lo que se incluye el aprendizaje del alumnado, los respectivos métodos de
Enviado por Rafa Páez / 406 Palabras / 2 Páginas -
Investigaciones Educativas
Equipo 6 Eduard Babot Duran, Gerard Blat Baeza, Antón Eijo Gil, Pol Molins Calderón y Alberto Vaquero Aguilar. Foro Grupal: Investigaciones Educativas En el debate que hemos desarrollado en teams , hemos llegado a las siguientes conclusiones: En principio, tratamos una investigación relacionada con el uso de la red en clase, en concreto el aprendizaje colaborativo en entornos virtuales. Llegamos a la conclusión de que las TIC pueden ser de gran ayuda, ya que la
Enviado por Alberto Vaquero Aguilar / 445 Palabras / 2 Páginas -
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: DISEÑO Y APLICACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE
EVELYN KALTANI, GABRIELA CARANGUI Universidad Nacional de Educación (UNAE) - Wikipedia, la enciclopedia libre INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: DISEÑO Y APLICACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE Integrantes: Gabriela Carangui, Evelyn Kaltani Ciclo: 5to ciclo P4 AZOGUES – ECUADOR MARCO TEÓRICO REFERENCIAL DE LA INVESTIGACIÓN 1. Metodología para la enseñanza-aprendizaje 1. Tipos de metodologías 2. Método aula invertida 1. Antecedentes del problema detectado 3. Perfeccionamiento del aprendizaje en las ciencias naturales. 1. El aula invertida como un método para
Enviado por Cami18klozano / 800 Palabras / 4 Páginas