Temas Variados ensayos y trabajos
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Documentos 641.151 - 641.200 de 855.605
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PLANIFICACION BIBLIOTECA DEL AULA
PLANIFICACION BIBLIOTECA DEL AULA CICLO LECTIVO 2019 Docente: FUNDAMENTACION: La formación de un lector requiere realizar acciones en plazos prolongados y ofrecer situaciones de lectoescritura de forma permanente a lo largo de Primer Ciclo, es por esto que se presenta la organización de la gestión y uso de la biblioteca
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Planificacion bimestral 2º ciclo del nivel primario de ed.fisica
Carpeta Didáctica Bimestral Escuela: Nº 464 Área: Ed. Física Ciclo: Segundo Año: 2012 Grado: 4º,5º,6º Sexo: Mixto Fecha: Junio Objetivos: -Reconocer diferentes duraciones. -Diferenciar velocidades. -Reconocer velocidades: aceleración y desaceleración. -Elaborar respuestas motrices que requieran la previa diferenciación de velocidades. Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales Contenidos Actitudinales Percepción, organización y representación
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Planificacion bimestral cosmovision
PLANIFICACIONES COSMOVISIONES, FILOSOFÍA Y PSICOLOGÍA 2017 EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA 1° a 6° Secundaria CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS: COSMOS Y PENSAMIENTO ÁREA: COSMOVISIONES, FILOSOFÍA Y PSICOLOGÍA PRIMERO DE SECUNDARIA PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR BIMESTRALIZADO PRIMER BIMESTRE I.DATOS REFERENCIALES: 1. DEPARTAMENTO: 1. DIRECCIÓN DISTRITAL DE EDUCACIÓN: 1. NÚCLEO EDUCATIVO: 1.
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PLANIFICACION BIMESTRAL MATEMATICAS
DÉCIMO PRIMER PRODUCTO “EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS” La vida del ser humano a lo largo de la historia se ha desarrollado a base de una constante necesidad de satisfacer necesidades básicas en principio, con el paso del tiempo estas necesidades dieron la pauta
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Planificacion Biomoleculas
Fundamentación La programación de clases está destinada a los alumnos del tercer año del polimodal, con orientación en ciencias naturales de la escuela agrotécnica Misión Salesiana. Importancia de la enseñanza de biomoleculas El número de elementos químicos que existe en la naturaleza es cercano a cien. Sin embargo, no todos
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Planificacion blog tics
MATERIA: Matemática EJE: Geometría TEMA: Relaciones Espaciales CARÁCTER DE LA CLASE: Enseñanza - Aprendizaje AÑO/GRADO: 4º TIEMPO: 40 min. 1.- PROPÓSITOS: * Fortalecer y enriquecer los conocimientos de los alumnos con respecto al concepto a trabajar. * Generar aprendizaje significativo partiendo de los conocimientos previos de los alumnos. * Promover
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Planificacion Bloque 3 Tercer Grado
“2011 AÑO DEL CAUDILLO VICENTE GUERRERO” EJEMPLO DE PLANIFICACIÓN DE TERCER GRADO BLOQUE llI PROYECTO: ESCRIBIR SU AUTOBIOGRAFIA TIPO DE TEXTO: NARRATIVO AMBITO O EJE TEMÁTICO Literatura Eje: Sentido numérico y pensamiento algebraico ¿Cómo son los materiales y sus interacciones? • Los materiales • El cambio y las interacciones •
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Planificacion Bloque III 1er. Proyecto
PROYECTO 1: Armar una revista de divulgación científica para niños. Grupo: 3º “A” Fecha: ENERO DEL 2013 ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO ESTUDIO. PROYECTO 1 Armar una revista de divulgación científica para niños. APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica características y función de artículos de divulgación científica. • Identifica la utilidad de títulos, subtítulos,
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Planificación Bloque: “Mundo físico” y “La Tierra y el Universo”
Resultado de imagen para howard gardner colegio mar del plata Colegio: Howard Gardner. Área: Ciencias Naturales. Unidad Pedagógica: 1º y 2º. Bloque: “Mundo físico” y “La Tierra y el Universo”. Contenidos y modos de conocer: * “Las fuerzas y sus efectos”. * La acción de las fuerzas y sus efectos.
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PLANIFICACION BRASILIA
• Introducción Brasilia, ubicada en el Distrito Federal, es un referente tanto en planificación urbana como por las soluciones arquitectónicas de sus modernos edificios de práctico calado. Es por ello, que la espectacularidad del diseño de la ciudad y los monumentos arquitectónicos justificaron que la ciudad fuese declarada Patrimonio Cultural
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Planificacion Brasilia
• Introducción Brasilia, ubicada en el Distrito Federal, es un referente tanto en planificación urbana como por las soluciones arquitectónicas de sus modernos edificios de práctico calado. Es por ello, que la espectacularidad del diseño de la ciudad y los monumentos arquitectónicos justificaron que la ciudad fuese declarada Patrimonio Cultural
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Planificacion Bullying
Grado: Séptimo. Temporalización: 5 horas. Área: Formación Ética y Ciudadana. Docente tutor: Sara Luna. Alumna Residente: Mercedes Luque. EJE ORGANIZADOR: “Personas y sociedad” OBJETIVOS: Que el alumno logre: * Interiorizar el tema del Bullying y en la gravedad del mismo. * Aprender a llevarse bien y a enfrentar conflictos, entre
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Planificacion Calidad
Planificación de la Calidad Definición Parte de la gestión de la calidad enfocada al establecimiento de los objetivos de la calidad y a la especificación de los procesos operativos necesarios y de los recursos relacionados para el cumplimiento de los objetivos de la calidad Objetivos Son el resultado deseado que
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Planificación campo y ciudad
Escuela Especial De Lenguaje Palabras Mágicas. El Campo y La Ciudad. http://www.colorear-dibujos.com/dibujos/ciudades/dibujosdeciudadesparacolorear3.jpg Planificación Mensual de noviembre. Medio Mayor A-B. Educadora: María José Herrera Moya. Ámbito Y Núcleos. Aprendizajes Esperados. Experiencia de Aprendizaje. Recursos. Evaluación. Formación Personal y Social. Motricidad y vida Saludable. Coordinar con mayor precisión y eficiencia sus habilidades
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Planificacion Capitalista Y Planificacion Socialista
La planificación capitalista (sector privado): La planificación capitalista se caracteriza por ser autoritaria, su objetivo principal es controlar y dirigir las actividades encargadas del desarrollo económico, social y político de un país, incrementan su poder y autonomía en cuanto a sus decisiones e intereses. A diferencia de un mundo socialista.
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Planificación Capsula Educativa
Imagenes angeles preciosos momentos-Colorear dibujos,letras, Actividades infantiles Sala Cuna y Jardín Infantil Pasitos de Ángel Planificación Capsula Educativa fecha 22 al 25 de noviembre 2021 Objetivo: Aprendizaje Transversal Objetivo: Aprendizaje transversal Objetivo: Aprendizaje Central Ámbito: Desarrollo personal y social Ámbito: Desarrollo Personal y Social Ámbito: Interacción y Comprensión del Entorno
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PLANIFICACIÓN CARRUCA 2011
República Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional Centro de Investigaciones y Postgrado CPP en Gerencia de Recursos Humanos (M) Planificación Estratégica del Recurso Humano ASPECTOS RELEVANTES A CONSIDERAR LA SOCIEDAD MERCANTIL CARRUCA COMPAÑÍA ANÓNIMA AL MOMENTO DE DILUCIDAR LA PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA DEL EJERCICIO FISCAL
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Planificacion Castellano – Contenido: Comunicación oral en grupo
Planificación del 3er momento del año escolar 2020-2021 con fecha del 05/04/21 al 30/06/21 ETA Judas Tadeo Piñango – Sector Pueblo Abajo I y II – alumnos de 1ro y 2do año – Profesor: Ender Ochoa Asignatura: Castellano – Contenido: Comunicación oral en grupo Actividades Realiza lectura del texto llamado
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PLANIFICACION CCS SOCIALES (MODELO)
UNIDAD EDUCATIVA TOMÁS JIMÉNEZ PLAN DE LAPSO Y EVALUACION. AÑO ESCOLAR 2014-2015 NOMBRE DEL DOCENTE: NAYBELY BUSTILLO , GRADO: 4to SECCION: ;B; AREA; CIENCIAS SOCIALES Y CIUDADANÍA DISCIPLINA: HISTORIA DE VENEZUELA LAPSO: I PEIC: Fortalecer VALORES FAMILIARES, PERSONALES E INSTITUCIONALES EN ESTUDIANTES Y REPRESENTANTES QUE CONLLEVE A LA CONSOLIDACIÓN DE
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PLANIFICACION CENTRADA EN LA PERSONA CON DISCAPACIDAD
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL SIMÓN RODRIGUEZ. MAESTRIA EN GERENCIA ADMINISTRATIVA MENCIÓN GERENCIA DE TALENTO HUMANO. ASIGNATURA: PLANIFICACIÒN ESTRATEGICA. ANÁLISIS Nº 2: PLANIFICACIÓN CENTRADA EN LA PERSONA Participante: Oskarina Merchán Cedula: 17.482.675 Prof.: Dora Saldivia Caracas, 02 de Octubre 2012. LA PLANIFICACIÒN ESTRATEGICA CENTRADA EN LA PERSONA: UNA METODOLOGIA
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Planificación Centralizada
PLANIFICACIÓN CENTRALIZADA En este sistema económico es el estado quien decide qué producir, cómo producir y para quién producir. En las sociedades que adoptan este sistema, el estado rige el funcionamiento de la economía siguiendo dos fases: • Fase de planificación: Las autoridades elijen los bienes y servicios que deben
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PLANIFICACIÓN CIENCIAS NATURALES
DEPARTAMENTO REGIONAL: ECATEPEC/03 NIVEL: PRIMARIAS ZONA ESCOLAR: P 296 /03 NOMBRE DE LA ESCUELA: “IGNACIO M. ALTAMIRANO” C.C.T.: 15EPR1804T TURNO: MATUTINO GRADO: TERCERO GRUPO: “ ” PROFESORA: SEMANA DEL 18 AL 22 DE MARZO DE 2019 PLANIFICACIÓN CIENCIAS NATURALES BLOQUE LECCIÓN APRENDIZAJES ESPERADOS III ¿Cómo son los materiales y sus
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PLANIFICACIÓN CIENCIAS NATURALES 1º TRIMESTRE
PLANIFICACIÓN CIENCIAS NATURALES 1º TRIMESTRE LAS CARACTERÍSTICAS DEL AIRE CONTENIDOS A TRABAJAR: - El aire que nos rodea. - El aire ocupa lugar y tiene peso. - Los estados de la materia y la composición del aire. - Efectos del calor en el aire: expansión y compresión. - La presión
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PLANIFICACIÓN CIENCIAS NATURALES 4° AÑO PRIMARIA
Instituto Superior De Formación Docente Profesorado de Educación Primaria . Planificación: AREA CIENCIAS NATURALES. Curso: 4º “B” Fundamentación: La construcción del conocimiento científico escolar supone tener en cuenta las ideas que los alumnos han construido en su vida cotidiana. Es entonces a partir de la formulación de anticipaciones, preguntas y
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PLANIFICACIÓN CIENCIAS NATURALES Clase para 3er grado
Clase para 3er grado Tópico: Locomoción comparada Tiempo modulo: 80 minutos Meta: • Reconocer la diversidad animal e identificar aquellas características que permiten agrupar a los animales en diferentes clases, para caracterizar las funciones de locomoción en los distintos grupos. Desarrollo de la clase: Se iniciará la clase a partir
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Planificacion ciencias naturales de 5 año de primaria
Mes Contenidos Propósitos Acuerdos de enseñanza Criterios de evaluación generales Herramientas de evaluación LOS MATERIALES: LAS PROPIEDADES DE LOS MATERIALES: - Los materiales y el calor: los termómetros. - El uso del termómetro de laboratorio. - La transferencia de calor entre dos cuerpos en contacto. - Introducción al concepto de
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PLANIFICACIÓN CIENCIAS NATURALES GRADO: 810
INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL Resultado de imagen para INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS SEDE: A JORNADA: TARDE GRADO: OCTAVO (810) PERIODO: CUARTO PLANIFICACIÓN CIENCIAS NATURALES GRADO: 810 INTRODUCCIÓN A ECOSISTEMA ANDINO Docentes practicantes: Daniel Ignacio Ramos Torres, Cód: 20122140106; Natalia Andrea Garay Alvarez, Cód: 20141140046
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Planificacion ciencias natutrales
Docente: Sánchez Vanesa María de Luján ÁREA: Ciencias Naturales Año: 5º Proyecto - Tema: los sistemas de nuestro cuerpo. Fundamentación: El propósito general es ampliar el “tema el hombre y la salud” (Diseño Curricular en la provincia de Santa Fe: EGB segundo ciclo- Ciencias Naturales) y todo lo que engloba
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Planificación Ciencias Sociales
Ciencias Sociales Inicio La residente entregará a los alumnos la siguiente fotocopia como disparador del tema. Se realizará una lectura en silencio y luego la residente la leerá en voz alta para todo el grupo. Desarrollo La residente comenzará a rescatar ideas previas de los alumnos en relación al tema
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Planificacion Ciencias Sociales Mes De Agosto, 4º Grado
Ciencias Sociales Docente Curso: 4º C T.T. Duración: Mes de agosto. Propósitos: Reconozcan y comparen distintas formas de organización social e indagar algunos hechos y procesos particularmente conflictivos y complejos como la conquista española de América. Recursos: Mapas, brújula, libro del alumno. Efemérides: 17 de agosto, aniversario de la muerte
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Planificacion Ciencias Sociales Plurigrado
FUNDAMENTACIÓN: Los ambientes resultan de la combinación de elementos naturales (el clima, el relieve, la hidrografía, la vegetación, la fauna) y las acciones que las sociedades realizan según ciertos intereses, ideas y valores. No existe un único criterio de clasificación de los ambientes. Uno de ellos, el más trabajado en
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Planificacion ciencias sociales quinto grado.
INSTITUTO DE SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE “NUESTRA MADRE DE LA MERCED” Fragueiro 2389 – B° Alta Córdoba – Córdoba Capital Escuela Asociada: “Doctor Manuel Lucero” -Doctor Manuel Lucero 560 Alta Córdoba- logolucero Área: CIENCIAS SOCIALES Docente Guía: Andrea De Rossi Grado: Quinto “B” Alumnas Practicantes: CASTILLO SOSA, Analía COLAZO, Antonella
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Planificación Ciencias Sociales y Lengua 7°
Planificación anual año 2012 Lengua y Sociales Fundamentación Durante este año trabajaremos en la elección de la escuela secundaria, orientando e informando de las distintas modalidades que cada una de estas posee. Como se puede acceder: escuelas cercanas al hogar; cuales son las escuelas derivantes, es decir aquellas que están
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PLANIFICACION CLASE
PLANIFICACION CLASE A CLASE - 2014 SECTOR: Lenguaje y comunicación SEMESTRE: Primer semestre PROFESORA: Daisy Fiedler García UNIDAD: 2 CURSO: Octavo año A FECHA CONTENIDO ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION 22 - 05 7. Lectura de obras literarias significativas, incluyendo al menos seis novelas, dos obras dramáticas y otros textos, como cuentos
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Planificacion Clase
PROVINCIA DE BUENOS AIRES DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE CARRERA DE TECNICO EN ADMINISTRACION PUBLICA Espacio curricular: DERECHO PUBLICO Curso: SEGUNDO AÑO Ciclo lectivo: 2013 Cantidad de horas reloj semanales: 2 hs. Profesor: Practicante: Fecha y hora de la práctica:
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Planificacion clase 4to grado Matemática
INSTITUTO SUPERIOR SANTA CATALINA Actividades del 16/5 al 27/5 – 4to “C” y “D” Área: Matemática CONTENIDO A TRABAJAR: Multiplicación. Elementos y definición. Propiedades de la multiplicación. Multiplicación por una y dos cifras. Semana del 16/05 al 20/05 Miércoles 18/05: FERIADO CENSO NACIONAL ARGENTINO. Lunes 16/05 4to “D” y Jueves
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PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE
ESCUELA DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA PRÁCTICA PROFESIONAL 2015 PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE Asignatura: ciencias naturales Curso: 1°A Fecha: Hora: Profesor en Formación: Daniela Curiqueo Conceptual: Letra J Procedimental: -Identificación a través de un video actividades que se realizan durante el día y la noche. - Resolución de actividades del libro
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PLANIFICACION CLASE A CLASE
Escuela Guillermo Marín Carmona Unidad Técnico Pedagógica F – 921 Los Ángeles PLANIFICACION CLASE A CLASE Asignatura: matemática y taller deportivo Curso: 5° básico Docente UTP: Jasmin Álvarez U. Docente: Carlos Pérez. Fecha: 06/03/2018 Fecha:07/02/2018 Fecha:09/11/2018 Objetivo: Desarrollar evaluación diagnostica. Actividades: desarrolan evaluación diagnostica de números naturales y su operatoria,
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PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE
Vicerrectoría Académica PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE 1. Síntesis General de la Asignatura Unidad Académica/Facultad/ Carrera (s) /Programa Nombre de la asignatura Jornada IP – CFT Técnico en Diseño Publicitario INNOVACIÓN SOCIAL Diurna Código Asignatura Año lectivo N° Créditos Total Horas cronológicas Toral horas Pedagógicas Académico responsable FGL-185 2019 02 SCT
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PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE
PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE Ámbito: Relación con el medio natural y cultural. Unidad: Combate naval de Iquique. Nivel: NT1 Tiempo: 45 Observaciones Docente Núcleo: Grupos humanos, sus formas de vida y acontecimientos relevantes. Fecha/ Duración Objetivos de Aprendizaje Plan de Clase Evaluación Recursos Clase 1 45 min. Reconocer sucesos y
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PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE
C:\Users\mprojas\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Outlook\21DHCH56\3 (7).jpg Vicerrectoría Académica PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE 1. Síntesis General de la Asignatura Unidad Académica/Facultad/ Carrera (s) /Programa Nombre de la asignatura Jornada Enfermería / Facultad de Salud Enfermería / Plan 3 Gestión del Cuidado en el Niño y Adolescente en APS Diurna Código Asignatura Año lectivo
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PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE 1° AÑO BÁSICO
PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE 1° AÑO BÁSICO MES: OCTUBRE CURSO: 1° AÑO BÁSICO PROFESOR: PAULINA OSSES DRAGO ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES 1. DESCRIBIR Y REGISTRAR DIFERENCIAS ENTRE EL DIA Y LA NOCHE 2. CONOCEN E IDENTIFICAN TRABAJO, ACTIVIDAD Y ANIMALES DIURNOS Y NOCTURNOS 3. CONOCEN E IDENTIFIAN LAS FACES DE LA
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PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE 2015 ASIGNATURA: Matemática.
COLEGIO LOS PINOS Subvención Compartida Camino Los Pinos N° 02302 Fono: 5293067/ San Bernardo RBD 31302-5 PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE 2015 ASIGNATURA: Matemática. DOCENTE: Consuelo Pérez Veas. CURSO: 3°A UNIDAD: Dividir y fracciones. TIEMPO: 40 horas. MES (ES): Octubre. FECHA (DE TANTO A…) HORAS TOTALES OBJETIVOS DE APRENDIZAJES ( de
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Planificación clase a clase Abril may
PLANIFICACION CLASE A CLASE 2016 _8° Básico Religión PROFESOR(A):____Rodrigo Alejandro Muñoz Bossi__ NOMBRE UNIDAD:_____________ Proyecto de vida_________________ OBJETIVOS FUNDAMENTALES DE LA UNIDAD; Desarrollar un conjunto de experiencias de aprendizaje en función del Proyecto de vida de los jóvenes. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE DE LAS CLASES: Clase 2: “Mis ladrillos para construir”
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PLANIFICACION CLASE A CLASE EDUCACION MATEMATICAS
PLANIFICACION CLASE A CLASE EDUCACION MATEMATICAS Unidad: “Números Decimales” Curso: 5to Año Profesor: Sandra Pedreros González Asignatura: Educación Matemáticas Duración: 22 hrs Noviembre al 03 de Dic. Actitudes: Manifestar un estilo de trabajo ordenado y metódico Demostrar una actitud de esfuerzo y perseverancia Expresar y escuchar ideas de forma respetuosa
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PLANIFICACION CLASE A CLASE N° 1 Asignatura: Lenguaje y Comunicación
Escuela Buchupureo F-55 COBQUECURA - UTP PLANIFICACION CLASE A CLASE N° 1 Asignatura: Lenguaje y Comunicación Nombre Profesor: LUCIA MUÑOZ Curso: 2º Básico Nombre Unidad: Historias para compartir Duración: 76 Horas (9 semanas) Fecha de Inicio: 14 de Marzo Fecha de Término: 05 de Mayo Objetivos de Aprendizaje de la
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Planificación Clase a clase PIE
Planificación Clase a clase PIE Fecha Lunes 11 de Mayo 2015 Asignatura * Lenguaje * Matemática Nivel/Curso: * 3° Básico * 5° Básico * 6° Básico * 8° Básico Especialista de apoyo: Miss Natalia Ortiz Sanhueza Alumnos/as con apoyo diferenciado Permanentes Tercero básico: Álvaro Iraira Cortés Francisca D”Apollonio Julianne Espinoza
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Planificacion clase basquet
ISEF N°1 INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN FÍSICA N°1 Dr. ENRIQUE ROMERO BREST CÁTEDRA: BÁSQUETBOL I Y SU DIDÁCTICA. LUNES 08:50 A 10:10HS, 2022 PROFESOR: NICOLÁS MARQUÉS ALUMNO: GASTON NONELL TRABAJO FINAL: PLANIFICACIÓN DE LANZAMIENTO ________________ ÍNDICE INTRODUCCIÓN 3 PLAN DE CLASE 4 CONCLUSIÓN 7 ________________ INTRODUCCIÓN: FUNDAMENTACIÓN A la hora
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PLANIFICACIÓN CLASE DE DIVERSIDAD
PLANIFICACIÓN CLASE DE DIVERSIDAD NIVEL: Segundo nivel de transición (NT2) ÁMBITO: Comunicación. NÚCLEO: Lenguajes Artísticos. EJE: Expresión Creativa. TIEMPO ESTIMADO: 20 a 25 minutos. OBJETIVO GENERAL: Expresar y recrear la realidad, adquiriendo sensibilidad estética, apreciación artística y capacidad creativa a través de distintos lenguajes artísticos que le permiten imaginar, inventar
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PLanificacion clase de matematica
UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “ ALBORADA” PLAN DE CLASE 2018-2019 Gestión Pedagógica Pág. de 1 Código: RD005 versión: 1 Fecha: 24/04/2019 1. DATOS INFORMATIVOS Subnivel: Media Área: MATEMÁTICA Asignatura: MATEMÁTICA Unidad: 5 Docente: Lic. Priscila Wilches. Grado/curso QUINTO Paralelo(s) B Número de estudiantes: 24 Título de la Unidad: Números Decimales, Medidas
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