Evaluacion En Educacion Primaria ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 1 de Agosto de 2015

EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA: ARTES VISUALES Y TEATRO

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL DEL ESTADO DE CHIHUAHUA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA: ARTES VISUALES Y TEATRO ACTIVIDAD: Semana 2. Las artes en la escuela. ¿Por qué enseñar arte en la escuela? La relevancia de las artes visuales en la educación primaria. PROFESOR: M.C. Diana Rocío Mata Duarte ALUMNA: Izbel Sarahi Loera Bustillos MATRÍCULA: 8330 FECHA: 28- Abril- 2020 ¿Por qué enseñar arte en la escuela? La relevancia de las artes visuales

Enviado por izbel / 840 Palabras / 4 Páginas
Tarea Evaluacion. “Educación a Distancia: Retos de la Actualidad”

Mtra. Lilian Coello Mena ¿Qué actividad de evaluación realizarás? Describe brevemente Actividad Los participantes demostraran la retención de los conceptos claves del tema Tecnología de apoyo * Teams * Procesador de palabras de su elección (Word, Pages, Google Documents, etc.) ¿Cuál es el propósito de la evaluación que vas a planear? Marca la correspondiente Informal Formativa Formal Sumativa ¿Qué necesitan demostrar tus estudiantes en esta actividad de evaluación? Marca la correspondiente Retención Comprensión Aplicación del

Enviado por Lilian Coello Mena / 591 Palabras / 3 Páginas
Trabajo: Los documentos institucionales básicos de un centro de educación primaria

Asignatura Datos del alumno Fecha Legislación Educativa y Organización de Centros Apellidos: Nombre: Actividades Trabajo: Los documentos institucionales básicos de un centro de educación primaria Objetivos El objetivo de esta actividad es que reflexiones acerca de la complejidad de los centros educativos en España, especialmente desde el punto de vista de su planificación y organización institucional y pedagógica. Para ello, vamos a analizar las características esenciales de los documentos pedagógico-normativos de un centro de EP.

Enviado por Asher COHEN COHEN / 1.307 Palabras / 6 Páginas
Evaluación Educación Parvularia. El Dilema de Sara

“Presentación del Caso” Nombre: Antonia Castro Lopez Carrera: Técnico Asistente de Párvulos Docente: Margarita Asencio Verdugo Módulo: Educación Parvularia El Dilema de Sara Sara es una técnico de educación Parvularia que trabaja en un jardín infantil. Hace tiempo que está postulando a un nuevo trabajo porque el actual no cumple sus expectativas laborales. Una ex compañera del instituto la llamó para avisarle que podía postular a JUNJI e INTEGRA porque estaban haciendo llamado a concurso

Enviado por angelina2525 / 580 Palabras / 3 Páginas
La geografía y su importancia en la educación primaria

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL DOCENTE DE SONORA CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL “RAFAEL RAMÍREZ CASTAÑEDA” “ENSAYO: LA GEOGRAFÍA, SU IMPORTANCIA EN EDUCACIÓN PRIMARIA Y LOS RETOS DEL FUTURO DOCENTE PARA LLEVAR A CABO SU ENSEÑANZA” MATERIA: EDUCACIÓN GEOGRÁFICA MAESTRO: ROBERTO SANDOVAL ESPARZA ALUMNO: MARÍA JOSÉ MENDÍVIL SANTI LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA SEMESTRE Y GRUPO: 6 “A” GENERACIÓN 2017-2021 NAVOJOA, SONORA MAYO DEL 2020 “LA GEOGRAFÍA, SU IMPORTANCIA EN EDUCACIÓN

Enviado por MaryJoseMS4 / 637 Palabras / 3 Páginas
LAS DIEZ MIRADAS SOBRE LA EDUCACION PRIMARIA

Buenas Noches Profesora: Realizo mi actividad en cuento a LAS DIEZ MIRADAS SOBRE LA EDUCACION PRIMARIA: ACTIVIDAD: 1)- Listas de las problemáticas de la Escuela Primaria que surgieron: Según el video ESCUELA PRIMARIA Y LA TECNOLOGIA DE SEBASTIAN SZOCS: * La tecnología de la información en la clase es como la explosión de los libros. Según Los autores Terigi Flavia, Liliana Pascual, Inés Dussel y Alejandro Spiegel: DIEZ MIRADAS SOBRE LA ESCUELA PRIMARIA: * Los

Enviado por danielacoronel / 1.637 Palabras / 7 Páginas
Estado nutricional y rendimiento académico de los estudiantes de sexto grado de educación primaria en el distrito de “Las Flores” -2018

CASO: Estado nutricional y rendimiento académico de los estudiantes de sexto grado de educación primaria en el distrito de “Las Flores” -2018 Se desea realizar un estudio sobre el nivel nutricional de alumnos de sexto grado de educación primaria en el distrito “las Flores”. El distrito tiene 15 colegios y en cada colegio se tienen 3 salones de sexto grado; cada uno con 40 alumnos. De los 15 colegios, 3 de ellos están en zona

Enviado por Julissa Estrada / 2.106 Palabras / 9 Páginas
Debate acerca de integración escolar en educación primaria de jóvenes y adultos

Debate acerca de integración escolar en educación primaria de jóvenes y adultos. RESUMEN En la presente ponencia me interesa reflexionar acerca de la “integración” de estudiantes en la modalidad de Jóvenes y Adultos a partir de la consideración y trascendencia que ha tenido y tiene la Ley Nacional de Educación 26.206. En primer lugar expondré algunas cuestiones históricas referidas a la “normalidad” de la institución escolar, a fin de brindar un marco general capaz de

Enviado por julianamaitena / 5.992 Palabras / 24 Páginas
Inclusión en Educación Primaria

Inclusión en Educación Primaria Legislación y Normativa Educativa Inclusión Educativa: aportes para una real inclusión en el nivel primario. El concepto de inclusión ha sido una temática recurrente en materia educativa en Argentina. En función de regular y garantizar el cumplimiento de políticas sociales y educativas que den sentido al principio de igualdad distributiva de oportunidades en relación al derecho personal y social a recibir educación, y siendo el Estado garante de su ejecución, muchas

Enviado por Diego Tomas H / 1.369 Palabras / 6 Páginas
Trabajo práctico Nro 1 Problemática de la Educación Primaria 1

Trabajo práctico Nro 1 Problemática de la Educación Primaria 1 A partir de la lectura del cuento "Pato en la escuela o el valor de la diversidad (Santos Guerra) con respecto a las categorías y conceptos trabajados en la materia. Concuerdo con lo dicho por el autor que habla de una educación justa con empatía, equidad, con igualdad de oportunidades para las personas que tienen diferencias, porque es ahí donde esa realidad de las diferencias

Enviado por shirypier / 1.611 Palabras / 7 Páginas
DISEÑO CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA

DISEÑO CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA. RESOL. 04/11 C.G.E PTO3 ESCUEADERE POLITICO EDCATIVO. AMPLIATORIA TOMANDO IDEAS DE LAS DIFERENTES NORMATIVAS LA ESCUELA COMO AGENTE DE SOCIALIZACIÓN Transportándonos a los orígenes de la educación pública en Argentina, podemos advertir que el Estado, buscaba estandarizar a la sociedad. Al tiempo que administraba, gestionaba y financiaba la educación, lo que le proporcionaba un “sentido que se pretendía universalista” (Tiramonti, 2010, p. 17) y el cual se entendía como

Enviado por mafalda197 / 460 Palabras / 2 Páginas
Los documentos institucionales básicos de un centro de educación primaria

Asignatura Datos del alumno Fecha Legislación Educativa y Organización de Centros Apellidos: - 7/1/19 Nombre: Davler Actividades Trabajo: Los documentos institucionales básicos de un centro de educación primaria Descripción y pautas de elaboración El centro de estudio es el Vedruna Immaculada situado en la Calle Dos de mayo 241 de Barcelona , Catalunya. Esta escuela se divide en EI , EP y ES . Es una escuela concertada que forma parte de la Fundación Vedruna

Enviado por Davler96 / 512 Palabras / 3 Páginas
Educación Primaria

CAPITULO I EL PROBLEMA 1.1 Planteamiento del Problema En el transcurrir del tiempo la recreación se ha convertido en un elemento fundamental para la vida del hombre, quien busca la satisfacción personal en el goce y esparcimiento a través del juego o actividad lúdica. Es por ello que constantemente se crean recursos acordes en la estimulación de la libre participación en actividades recreativas a fin de alcanzar adecuado desarrollo social, cultural e intelectual. En tal

Enviado por Edwin Perdomo / 2.475 Palabras / 10 Páginas
“La educación continua como una alternativa de cambio de actitud de los docentes en servicio hacia el uso didáctico de las TIC en educación primaria”

“La educación continua como una alternativa de cambio de actitud de los docentes en servicio hacia el uso didáctico de las TIC en educación primaria” 1.1.-ANTECEDENTES En el presente siglo se están dando cambios en todos los ámbitos: la ciencia, la tecnología, la cultura y la educación, los que han sido alcanzados por la globalización económica, generando cambios en toda la sociedad mundial. Esto ha ocasionado modificaciones en los todos los ámbitos incluyendo el educativo

Enviado por Gerardo Maltos Cantú / 2.842 Palabras / 12 Páginas
IMPORTANCIA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA EDUCACION PRIMARIA

Por: David Alberto Narváez Cano A lo largo de esta unidad vimos la importancia de las ciencias naturales desde las primeras etapas de los infantes pues con ello, conectan la curiosidad y las representaciones que tienen ellos mismos sobre el mundo que construimos y vivimos actualmente. El niño está creando constructos mentales a medida que su aprendizaje continúa en primaria, por ello es importante desarrollar las habilidades científicas como lo es el planteamiento de problemas

Enviado por David Alberto Narvaez Cano / 524 Palabras / 3 Páginas
ACTIVIDADES LÚDICAS PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLES EN EDUCACION PRIMARIA

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN MICROMISIÓN SIMÓN RODRÍGUEZ ÁREA LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS SAN FELIPE ESTADO YARACUY ACTIVIDADES LÚDICAS PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLES EN EDUCACION PRIMARIA AUTOR: MSC. TRINA ALMERON TUTOR: MSC OSCAR CARMONA SAN FELIPE, MARZO 2018 APROBACIÓN DEL TUTOR En mi carácter de tutor del Trabajo de Grado titulado: “Actividades Lúdicas para la Enseñanza del Inglés en Educación Primaria”, presentado por la ciudadana: Trina Almeron, titular de

Enviado por 04126586761 / 11.513 Palabras / 47 Páginas
APLICACIÓN WEB PARA EL CONTROL DE LA GESTION EDUCATIVA Y COORDINACIÓN DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO PARA EL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL UNEFA NÚCLEO- ARAGUA APLICACIÓN WEB PARA EL CONTROL DE LA GESTION EDUCATIVA Y COORDINACIÓN DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA PARA LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL DOÑA VIRGINIA PEREZ ORAMAS DE LA PARROQUIA ANDRES ELOY BLANCO. Nombre: Molina Víctor Cedula: V-18.488.488 Profesor: Ing. Luis Luna Maracay, Octubre de 2.020 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Tecnología es

Enviado por vantonio85 / 1.793 Palabras / 8 Páginas
Trabajo: Los documentos institucionales básicos de un centro de educación primaria

Asignatura Datos del alumno Fecha 26 de Octubre del 2020 Legislación Educativa y Organización de Centros Apellidos: Ferragut Puig Nombre: Cristina Actividades Line 2 Trabajo: Los documentos institucionales básicos de un centro de educación primaria El centro de educación primaria de La Sínia esta situado en la localidad de Vic, comarca de Osona, Cataluña. Esta escuela se encuentra en el barrio del Remei, un barrio caracterizado por su elevada población extranjera, mayoritariamente de origen marroquí,

Enviado por cristina ferragut / 1.150 Palabras / 5 Páginas
El dibujo infantil en Educación Primaria. Decodificación, análisis e interpretación

Asignatura Datos del alumno Fecha Desarrollo de la Creatividad y la Expresión Plástica en Educación Primaria Apellidos: Martínez García 15/04/2020 Nombre: Alba Actividad Trabajo: El dibujo infantil en Educación Primaria. Decodificación, análisis e interpretación Para poder realizar este trabajo, debido a que no tengo en casa material hecho por los/as alumnos/as que tengo en la escuela (soy veladora de niños con NEE), he escogido dos dibujos de internet. He sacado los dos del link que

Enviado por alba_1237 / 1.297 Palabras / 6 Páginas
VENTAJAS DEL REFUERZO ESCOLAR EN LA EDUCACION PRIMARIA

VENTAJAS DEL REFUERZO ESCOLAR EN LA EDUCACION PRIMARIA * Los niños harán sus deberes de forma más ágil Los niños de educación primaria a diario se encuentran con la situación de cumplir sus deberes (sus tareas diarias) pero en la mayoría de veces están acostumbrados a distraerse con facilidad en juegos o actividades extraescolares. Las clases de refuerzo se convertirían en un motivo para centrar el tiempo de estudio, donde este se usa de forma

Enviado por Rivera Reyes Cristian Javier / 397 Palabras / 2 Páginas
Desarrollo de la Creatividad y la Expresión Plástica y Visual en Educación Primaria

Asignatura Datos del alumno Fecha Desarrollo de la Creatividad y la Expresión Plástica y Visual en Educación Primaria Apellidos: LÓPEZ-DÁVALOS GOROSTIAGA 2020 – 11 - 08 Nombre: MIREN GARBIÑE Actividad individual: Educación estética, plástica y visual en centros de arte, museos y lugares de patrimonio. TÍTULO: Composición nº8 (1923) Wassily Kandinsky OBJETIVOS: * Conocer la obra de Wassily Kandinsky. * Desarrollar la creatividad. * Conocer y utilizar los diferentes colores y sus posibilidades. * Utilizar

Enviado por Ararteko / 650 Palabras / 3 Páginas
EDUCACIÓN FÍSICA A LO LARGO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y LA E.S.O

EDUCACIÓN FÍSICA A LO LARGO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y LA E.S.O Haciendo memoria recuerdo que educación física era una de las asignaturas preferidas por mis compañeros, desde la infancia. En primaria, cuando llegaba la hora de educación física estábamos impacientes por salir al patio. Al principio de todas las clases había que calentar durante unos minutos corriendo alrededor de las pistas para no sufrir ningún tipo de lesión. Probablemente, lo que menos nos gustaba. Después

Enviado por Rossiossio Moreno Fernández / 496 Palabras / 2 Páginas
Trabajo Final Sociología de la Educacion del Profesorado de Educacion Primaria

TRABAJO FINAL DE SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN ALUMNOS: * Romero Gonzalo Paúl * Díaz Ivana * Ranea Leonardo * Araujo Adriana CARRERA: Profesorado de Educación Primaria/ vespertino PROFESORA: Nahir Oliva Consignas: 1- El presente trabajo tiene como finalidad analizar el caso que les presento a continuación. 2- Lean atentamente y analicen cada dato que se describe en el mismo. 3- Finalizado el punto 2, deberán responder las consignas que siguen, 4, 5 y 6. PRESENTACIÓN

Enviado por leonardo ranea / 2.968 Palabras / 12 Páginas
EL USO DE DISPOSITIVOS ELECTRONICOS (TABLETAS) COMO HERRAMIENTA DOCENTE DENTRO DE LA EDUCACION PRIMARIA

http://ts1.mm.bing.net/th?&id=JN.%2bJXd90TyHyO6cxvkDfVjpA&w=300&h=300&c=0&pid=1.9&rs=0&p=0 UNIVERSIDAD ETAC GRUPO:14T MATERIA: METODOS Y TECNICAS DE INVESTIGACION CUALITATIVA Y CUANTITATIVA MAESTRÍA EN DOCENCIA “EL USO DE DISPOSITIVOS ELECTRONICOS (TABLETAS) COMO HERRAMIENTA DOCENTE DENTRO DE LA EDUCACION PRIMARIA ESTUDIO DE CASO EN LA ESCUELA PRIMARIA CALMECAC TURNO VESPERTINO” ASESORA: NANCY MONTERO ALVAREZ ALUMNA: DOLORES MARTÍNEZ MARTÍNEZ 17 DE AGOSTO DEL 2015 INTRODUCCION La educación como fenómeno histórico, social, universal, eterno, garantiza el progreso humano a través de la instrucción y la formación objetiva

Enviado por DOLORES2223 / 2.083 Palabras / 9 Páginas
GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA EN LAS LICENCIATURAS EN EDUCACIÓN PREESCOLAR Y EDUCACIÓN PRIMARIA (PLAN ’07)

APÉNDICE 2 GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA EN LAS LICENCIATURAS EN EDUCACIÓN PREESCOLAR Y EDUCACIÓN PRIMARIA (PLAN ’07) PROPUESTA DE ELEMENTOS QUE DEBEN CONTENER LOS PROYECTOS PARA SU REGISTRO El siguiente ejercicio tiene como finalidad sistematizar y enriquecer los elementos que deben contener los proyectos de innovación para ser registrados ante la comisión de titulación. Revisar cuidadosamente si el trabajo final tiene cada punto de esta guía y completarlo correctamente. Los

Enviado por lizeth noemi castro hurtado / 611 Palabras / 3 Páginas
INCLUSIÓN EDUCATIVA DE NIÑOS QUE PRESENTAN TDAH EN EDUCACIÓN PRIMARIA

Maestría en Docencia Mi página de inicio Materia: Métodos y Técnicas de Investigación Maestra: Dra. María Guadalupe Cortés Toledo Alumno: Elizabeth Ordaz Pérez PROYECTO PARTE II LA INCLUSIÓN EDUCATIVA DE NIÑOS QUE PRESENTAN TDAH EN EDUCACIÓN PRIMARIA. Fecha: 29 de noviembre de 2020. INTRODUCCIÓN Hoy en día es muy comun encontrar alumnos con TDAH(trastorno por deficit de etncion con hiperactivdad) en las escuelas en donde los docentes nos enfrentamos a ciertas dificultades por no saber

Enviado por elizabethordaz / 3.733 Palabras / 15 Páginas
RELACIONES ENTRE EL AUTOCONCEPTO Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO, EN ALUMNOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA

Cristina Cruz Gómez Psicología de la Educación TRABAJO DE LECTURA INDIVIDUAL RELACIONES ENTRE EL AUTOCONCEPTO Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO, EN ALUMNOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA Francisco Javier Peralta Sánchez María Dolores Sánchez Roda Cristina Cruz Gómez Psicología de la Educación Universidad de Navarra INTRODUCCIÓN El estudio autoconcepto ha suscitado un interés creciente en las investigaciones psicológicas de los últimos años. El autoconcepto como término es de difícil definición y , a pesar de no existir una

Enviado por ccgcicgrr1998 / 3.054 Palabras / 13 Páginas
Didáctica de las Matemáticas en Educación Primaria

Asignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de las Matemáticas en Educación Primaria Apellidos: García Martínez 1/04/2019 Nombre: María Actividades Trabajo: Juegos y matemáticas: enseñar de manera diferente Objetivos * Ser conscientes de la relevancia de los juegos en el aprendizaje de las matemáticas. * Potenciar la capacidad de síntesis y didáctica. * Asumir el rol de maestro preparando actividades y material docente para alumnos de Primaria. * Desarrollar la competencia oral. * Realizar una actividad

Enviado por 75marina / 616 Palabras / 3 Páginas
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2020-2021

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2020-2021 ESCUELA PRIMARIA “AMÉRICA” C.C.T. 21DPR0780E ASIGNATURA: Matemáticas CONTENIDOS: * Uso de la multiplicación (múltiplos) * Uso de la división * Figuras con áreas APRENDIZAJES ESPERADOS: * Identificar y explorar la tabla pitagórica con las características de los múltiplos de algunos números y hallar los productos; reconocer y verbalizar algunas de las propiedades de la multiplicación y algunas de las relaciones

Enviado por José Luis Rojas Rodríguez / 1.843 Palabras / 8 Páginas
INNOVACIóN Y ENSEÑANZA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA

Hilary Escobar Robles Dayana González Gazabón Gerson González Silvera Liz Iglesias Silvera Tercer Semestre Programa de formación complementaria Escuela Normal Superior Santa Ana (ENSSA) 10 de marzo del 2021 Baranoa / Atlántico INNOVACION Y ENSEÑANZA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA De acuerdo al texto “Dirección de calidad para la educación preescolar, básica y media subdirección de referentes y evaluación de la calidad educativa” elaborado por el Ministerio de Educación Nacional en el año (2014, págs. 24-33),

Enviado por Gerson Luis Gonzalez Silvera / 1.647 Palabras / 7 Páginas
FORMACIÓN TEÓRICA Y PRÁCTICA PARA LA AT EN EDUCACIÓN PRIMARIA

FORMACIÓN TEÓRICA Y PRÁCTICA PARA LA AT EN EDUCACIÓN PRIMARIA Guiones dirigidos Guión 1. Aspectos básicos sobre su origen y desarrollo que permiten una clara conceptualización de la AT La acción tutorial es un componente básico de la tarea educativa en el que está involucrado todo docente, que implica docencia y orientación. Por lo que todo el profesorado es potencialmente tutor; y por ello, aunque en un momento dado no ejerzan tal responsabilidad, la formación

Enviado por Francisco Javier Quiros / 1.730 Palabras / 7 Páginas
Trabajo Arte Educación Primaria

ACTIVIDAD 1 Imagen 1. Fotografía de James Nahtvej. Fuente: http://www.jamesnachtwey.com/ En esta fotografía, la mayor parte de los elementos están en la parte de la derecha. ¿Cómo ha conseguido el autor compensar este desequilibrio? ¿Cómo ha influido esto en el significado de la imagen? Tu respuesta: La imagen está compensada con el helicóptero y la polvareda que este provoca. Todo ello, junto al paisaje árido y al tronco desnudo que se presenta, crea un gran

Enviado por PSDG23 / 450 Palabras / 2 Páginas
Desarrollo de la Creatividad y la Expresión Plástica y Visual en Educación Primaria

Asignatura Datos del alumno Fecha Desarrollo de la Creatividad y la Expresión Plástica y Visual en Educación Primaria Apellidos: 16/01/2021 Nombre: C:\Users\almudena\Desktop\UNIR\1 cuatrimestre\DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD Y DE EXP. PLASTICA\trabajos\dibujo praise.jpg DIBUJO 1 es realizada por una niña, Praise que tiene siete años. Descripción objetiva. Este dibujo refleja un tema muy frecuente en la etapa esquemática, la familia. Se encuentran en el exterior, ya que se pueden apreciar distintos elementos naturales como tres árboles, el

Enviado por Sergioyalmudena / 1.075 Palabras / 5 Páginas
Los nuevos escenarios educativos en la educación primaria

C:\Users\Intel Education\Desktop\descarga (2).jpg Escuela Normal Valle del Mezquital INDICE Capítulo 1 3 Introducción 3 Objetivo general 4 Objetivos específicos 5 Justificación 7 Capitulo II 7 Marco teórico. 7 Marco teórico referencial. 10 Marco teórico conceptual 13 Desarrollo del trabajo 14 Capitulo II 16 Metodología. 16 Aplicación del instrumento de la población muestra. 18 Entrevista encuesta cuestionario. 19 Capitulo IV 24 Cronograma de actividades 24 Conclusión 37 Capítulo V 41 Sugerencias de recomendación 41 Capítulo 1

Enviado por Brenda Perez / 12.845 Palabras / 52 Páginas
Didáctica de la Literatura en Educación Primaria

Asignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de la Literatura en Educación Primaria Apellidos: Blanco Chantada 09/02/2018 Nombre: Pablo Actividades Lectura: Descubre a los clásicos Descripción de la actividad y pautas de elaboración Para realizar esta actividad, escoge una de las obras que se indican en la tabla siguiente (puedes seleccionar la obra según el ciclo de primaria que más te interese): Escoge una de las obras que se indican en la tabla siguiente: Título Autor/a

Enviado por mongaudi / 869 Palabras / 4 Páginas
Aprendizaje y Enseñanza del inglés en un aula de Educación Primaria a través de métodos audiovisuales

Facultad de Ciencias de la Educación Aprendizaje y Enseñanza del inglés en un aula de Educación Primaria a través de métodos audiovisuales (Proyecto de Innovación Educativa) ________________ RESUMEN: Este Trabajo de Fin de Grado parte de la búsqueda de recursos metodológicos efectivos que incidan en la motivación positiva de los alumnos/as para aprender un nuevo idioma. Más concretamente, centraremos nuestros esfuerzos en diseñar tareas y actividades que usen diferentes tipos de medios audiovisuales que, hoy

Enviado por Lola19284 / 5.528 Palabras / 23 Páginas
Análisis Gramatical Morfológico Guía para docentes de Educación Primaria

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “MANUEL CEDEÑO” SAN FELIPE ESTADO YARACUY Relato Corto Castellano Lcdo. Isidro Rafael Linárez Mendoza 22 de abril de 2021 ________________ Guía de Estudio Referentes teórico-prácticos Material Elaborado por: Para el Personal Docente de la U. E. Colegio “Manuel Cedeño” Clases de Palabras: Variables e invariables. Análisis Gramatical Morfológico. Licenciado en Letras: Isidro Rafael Linárez Mendoza GUÍA DE ESTUDIO. ANÁLISIS GRAMATICAL MORFOLÓGICO

Enviado por Rafaellinarezm / 10.387 Palabras / 42 Páginas
Conocimiento de las Matemáticas en Educación Primaria

Asignatura Datos del alumno Fecha Conocimiento de las Matemáticas en Educación Primaria Apellidos: Nombre: Actividad:Conjuntos numéricos Presentación de la actividad Esta actividad consta de una colección de problemas relacionados con los contenidos estudiados en los temas 3 al 6 de la asignatura, que tratan los distintos conjuntos de números. Podrás ir realizando los ejercicios poco a poco, a medida que vamos avanzando con las primeras lecciones. Objetivos * Realizar correctamente el planteamiento de los problemas.

Enviado por parkel26 / 1.885 Palabras / 8 Páginas
“MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION PRIMARIA EN LA I.E N° 11534 JOSE E. CAMPOS PERALTA CENTRO POBLADO BATANGRANDE, DISTRITO DE PITIPO - FERREÑAFE - LAMBAYEQUE”

PROYECTO: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION PRIMARIA EN LA I.E N 11534 JOSE E. CAMPOS PERALTA CENTRO POBLADO BATANGRANDE, DISTRITO DE PITIPO - FERREÑAFE - LAMBAYEQUE”, CON CÓDIGO SNIP N° 209747 MEMORIA DESCRIPTIVA DE ARQUITECTURA PROYECTO: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION PRIMARIA EN LA I.E N° 11534 JOSE E. CAMPOS PERALTA CENTRO POBLADO BATANGRANDE, DISTRITO DE PITIPO - FERREÑAFE - LAMBAYEQUE” _______________________________________________________________ A.- INTRODUCCIÓN 1. GENERALIDADES El Gobierno Peruano

Enviado por Erland Baique Timana / 3.071 Palabras / 13 Páginas
INFORME SEMANA PEDAGOGICA. INTERVENCION LIC. EDUCACION PRIMARIA

} Resultado de imagen para nuevo logo decisiones firmes Resultado de imagen para nuevo logo del gobierno del estado de mexico “2021. Año de la Consumación de la Independencia y la Grandeza de México” ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL VALLE DE MÉXICO EN TLALNEPANTLA INFORME SEMANA PEDAGOGICA INTERVENCION LIC. EDUCACION PRIMARIA __________________________________________________ Mtra. Maricela Hernández Montoya DOCENTES EN FORMACIÓN: Diana Raso Zurita Erika Sebastián Fabian Introducción En este presente reporte hablaremos de los temas y las

Enviado por erika220990 / 933 Palabras / 4 Páginas
FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA -APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLES EN EL CONTEXTO RURAL EN ALUMNOS DE EDUCACION PRIMARIA

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DEL ESTADO DE SINALOA Resultado de imagen para upes ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO DEL GOBIERNO DE SINALOA UNIDAD LOS MOCHIS CLAVE: 25DUP0004P FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA -APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLES EN EL CONTEXTO RURAL EN ALUMNOS DE EDUCACION PRIMARIA PRESENTA FLAVIO GARCIA ROJAS ASESORA MARIA DEL ROCÍO BARAJAS PEREGRINA LOS MOCHIS, SINALOA, MAYO 17, DE 2019 UUNIIVERSIDAD PEDAGOGICA DEL ESTADO DE SINALOA Resultado de imagen para upes ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO

Enviado por Bobby Spirit / 5.013 Palabras / 21 Páginas
Educación primaria V PRÁCTICA Nº 03

DIDÁCTICA DE LA COMUNICACIÓN I Insignia IESP03 Educación primaria V PRÁCTICA Nº 03 Integrantes de grupo: 1. ……Torres Quiro Iris………………………............... 2. ………………………………………… 3………………………………………….. 4. …………………………………5. ………………………………………. Especialidad:……………………………………… Ciclo:………………. Fecha de entrega:……………… INSTRUCCIONES: Lee y analiza con cuidado el tema dado a través del PPT y los otros dos documentos y contesta lo que se te solicita (esta es una práctica grupal). 1. Lea acerca del Currículo nacional tendencias y desafíos y elabore un comentario sobre

Enviado por sinlimites3 / 2.037 Palabras / 9 Páginas
Cinco estrategias de atención a la discapacidad, desde el área de Educación Física en Educación Primaria

Cinco estrategias de atención a la discapacidad, desde el área de Educación Física en Educación Primaria. 1. El juego del gato y el ratón con calles y avenidas: el juego consiste que uno de los estudiantes es el ratón y el otro es el gato los demás estudiantes estarán formados en columnas y filas , a la voz del profesor cuando diga calles se agarraran de la mano de su compañero formando columnas y cuando

Enviado por herimarqt / 529 Palabras / 3 Páginas
El aprendizaje de la medida en Educación Primaria

Bloque 3: MEDIDA INTRODUCCIÓN Las magnitudes y su medida constituyen una parte fundamental del conocimiento matemático de la Educación Primaria; por un lado debido a su aplicabilidad en diferentes campos y situaciones, y por otro, porque constituyen nociones organizadoras que ponen en relación múltiples conocimientos y son, a su vez, elementos básicos de otros conocimientos matemáticos. En la Educación Primaria se introducen las ideas de magnitud y medida y se desarrollan sistemas de medidas convencionales

Enviado por miresuv7 / 3.472 Palabras / 14 Páginas
Pedagogia. Educación Primaria

Alumnas: Sabak Natalia, Sosa Karen Carrera: Educación Primaria Año: 2021 Profesora: Mariela Quinteros A partir de la lectura del texto Frankenstein educador, de Philippe Meirieu y la relación con los conceptos trabajados durante el primer parte del año, homogeneización, exclusión, presencia existencia, construir lazos, construir vínculos, responsabilidad, confianza, trabajo en red, se presenta a continuación el siguiente texto de autoría propia: El autor parte del mito de Frankenstein para cuestionar la concepción de la educación

Enviado por charonat / 518 Palabras / 3 Páginas
Las ciencias en la educación primaria

INTRODUCCION A LA NATURALEZA DE LA CIENCIA RESUMEN ________________ Las ciencias en la educación primaria. Un enfoque globalizador. Un equipo de seis profesores especializados en diferentes áreas del currículo de la educación primaria, trabajaron hace cuatro años y elaboraron propuestas para cada uno de los ciclos que tuviesen un fuerte substrato científico. Trabajaron de forma estrecha con especialistas de esta área en educación secundaria, lo que les ha supuesto un refrendo sobre la cientificidad de

Enviado por chikys128 / 1.715 Palabras / 7 Páginas
Análisis de secuencias de enseñanza en Educación Primaria

Asignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de las Matemáticas en Educación Primaria Apellidos: Giménez Carpio 25/01/2021 Nombre: Míriam Actividades Trabajo: Análisis de secuencias de enseñanza en Educación Primaria Objetivos * Identificar modelos de aprendizaje en la enseñanza de las matemáticas. * Identificar y gestionar variables didácticas con el objetivo de producir nuevos aprendizajes en los alumnos. * Estudiar los elementos más significativos de la Teoría de Situaciones Didácticas de Brousseau. Descripción de la actividad y

Enviado por Míriam Giménez Carpio / 841 Palabras / 4 Páginas
ASIGNATURA DIDÁCTICA DE EDUCACIÓN FÍSICA DEL GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

ASIGNATURA DIDÁCTICA DE EDUCACIÓN FÍSICA DEL GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA -- DISEÑO DE SESIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA PARA ALUMNOS DE PRIMARIA 1. Piensa en un grupo-clase concreto y concreta, para los alumnos correspondientes, los siguientes elementos curriculares para una sesión determinada (extensión máxima de la respuesta: 32 líneas, equivalente a 1 página): - Curso elegido : 5º primaria - Bloque/s de contenido/s seleccionado/s: El cuerpo, habilidades y destrezas - 1 objetivo: Conocer y practicar

Enviado por liaroga / 875 Palabras / 4 Páginas
Didáctica de las Ciencias de la Naturaleza en Educación Primaria

Asignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de las Ciencias de la Naturaleza en Educación Primaria Apellidos: MARTICORENA ARREGUI 30.9.2021 Nombre: ELISABET Actividad: Metodología Una de las cosas que me gustaría comenzar destacando es: ‘’ La motivación es la gasolina del cerebro’’. Y es que el docente es necesario que no solamente sea un mero investigador, sino también el encargado de motivar a sus alumnos, con una actitud asertiva y democrática. Una persona que transmita confianza,

Enviado por elimarticorena / 1.012 Palabras / 5 Páginas
“PROPUESTA SOBRE LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA EN ACTIVIDADES ACADEMICAS DE SUS HIJOS PARA MEJORAR SU RENDIMIENTO ESCOLAR EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA”

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEGUANAJUATO DIRECCIÓN PARA LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN COLEGIO DE ESTUDIOS DE POSTGRADO DEL BAJÍO RVOE NUM. 140/2001 C.C.T. 11PSU0182R “PROPUESTA SOBRE LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA EN ACTIVIDADES ACADEMICAS DE SUS HIJOS PARA MEJORAR SU RENDIMIENTO ESCOLAR EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA” T E S I S QUE PARA OPTAR POR EL GRADO DE MAESTRIA INNOVACIÓN Y GESTIÓN PEDAGÓGICA PRESENTA LORENA VÁZQUEZ GARCÍA ASESOR: CARLOS JAIME PEREZ OCAMPO

Enviado por Medina Hernández Yoni Edgar / 3.191 Palabras / 13 Páginas

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