Filosofía ensayos y trabajos
Después de estudiar algunos trabajos filosóficos en nuestra página web, podrás escribir sus materiales sobre cualquier tema con facilidad.
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“ETICA PROFESIONAL, PLENITUD DE LA OBRA ARQUITECTONICA DEL HOMBRE CONTEMPORANEO (TRABAJO DE INVESTIGACION)”
U N I V E R S I D A D D E L E Ó N FACULTAD DE ARQUITECTURA Descripción: C:\Users\Francisco\Pictures\imagenudl.png “ETICA PROFESIONAL, PLENITUD DE LA OBRA ARQUITECTONICA DEL HOMBRE CONTEMPORANEO (TRABAJO DE INVESTIGACION)” Trabajo parcial de la materia de TEORIA DE LA ARQUITECTURA II Presenta: JUANA JAQUELINE PADRON
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“ÉTICA PROFESIONAL” (Por módulos) CUESTIONARIO
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA, CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS EXÁCTAS E INGENIERÍAS DIVISIÓN DE INGENIERÍAS DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL, ACADEMIA: FACTOR HUMANO, MATERIA: “ÉTICA PROFESIONAL” (Por módulos) CUESTIONARIO 1ª PARTE 1. ¿CUÁL ES EL CONCEPTO DE ÉTICA? R.- ES LA PARTE DE LA FILOSOFÍA QUE TRATA DE LA MORAL Y OBLIGACIONES DEL
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“Ética y Construcción de Ciudadanía”. Trabajo Práctico / Parcial N°1
“Ética y Construcción de Ciudadanía”. Trabajo Práctico / Parcial N°1. Asignatura: Ética y construcción de ciudadanía. Profesor/a: Ranaldi, Mariel. Alumno: Giusti, Federico. Carrera: Profesorado de Educación Secundaria en Historia. 4to Año. En base a la actividad propuesta -a saber, tomar 5 momentos de la película “Detrás de la pizarra” y
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“ETICA Y VALORES” GUIA No.2
CIENAGA – MAGDALENA NIT 891780163-0 Resolución No. 1308 del 23 de noviembre del 2015 “POR UN SAN JUAN UNIDO Y PROGRESISTA” ASIGNATURA “ETICA Y VALORES” GUIA No.2 Docente: AMANDA CANTILLO GUIAS DE TRABAJO PARA GRADOS 6,7,8 Y 9 Alumno: ___________________________________ Grado: : _______ Fecha: ____/____/___ Jornada: ______ INDICACIONES: A continuación
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“ÉTICA, CIENCIA DE LA MORAL”
Universidad Nacional de La Rioja Dpto. de Ciencias Humanas y de la Educación CARRERA: Profesorado en Psicopedagogía CÁTEDRA: Observación y práctica de la enseñanza II DOCENTES: Tejeda, Mirta del V; Reberte, Paola; Toledo Mercado, Luciana CURSO: 4° año Alumna practicante: Retamal, Karina Año 2021 Unidad Didáctica * Establecimiento: Universidad de
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“ÉTICA. SÍNTESIS NICOMACO”
“ÉTICA. SÍNTESIS NICOMACO” 5to Semestre B 28 Agosto 2015 En esta síntesis, la cual incluye un comentario personal al final, hablaremos sobre el documento de Ética a Nicomaco, que Aristóteles le escribió a su hijo. Este trata sobre varios temas como la felicidad, la virtud, la responsabilidad moral, el placer,
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“Ética: Pasado, Presente Y Futuro “
Alumno: Nazario Pérez Peña Ingeniería Agroindustrial Cuatrimestre: 6º “Ética: Pasado, Presente Y Futuro “ La ética debe de conocerse como aquel acto noble y bondadoso de realizar acciones justas y respetuosas por situaciones que ameriten meramente tu capacidad como profesionista. Nos habla de tres distintos hábitos de la ética, nos
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“Ética” y “Moral”
Imagen relacionada Febrero 2022 Ante todo debemos estudiar la introducción de la bioética en el mundo, y como esta toma relevancia a lo largo del tiempo; a nivel histórico se registra que en el año 1970, gracias a un oncólogo y bioquímico estadounidense llamado Van Renselaer Potter publica en una
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“EUTANASIA, MI PERSPECTIVA DEL BUEN MORIR”
“EUTANASIA, MI PERSPECTIVA DEL BUEN MORIR” “Una vida que tiene que luchar constantemente por la vida no es una vida”, Menandro. Comencé esté ensayo con una frase ya que fue la que me pareció que definía mejor el concepto que tengo sobre la eutanasia. La eutanasia, un tema no muy
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“Evidencia y prueba (¿Te consta?)”
El siguiente ensayo retomará las ideas del profesor José Castillo Farreras en su ensayo titulado “Evidencia y prueba (¿Te consta?)”. Este ensayo del profesor Castillo trata de la importancia y veracidad de la respuesta de una persona ante una acusación. Como bien nos nombra el profesor, el hecho de preguntarle
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“EXPRESIONES DEL ARTE” La importancia de las distintas expresiones del arte
“EXPRESIONES DEL ARTE” JORGE ROBERTO BORBÓN PELÁEZ LUIS MIGUEL CÁRDENAS RESTREPO SEBASTIÁN GARCÍA CADENA DANIEL ANDRÉS RUEDA LÓPEZ CALEB CARVAJAL BASTIDAS GRADO 9-3 JORGE ARSECIO MARTINEZ VILLAMARIN Lic. en Física I.E. LICEO DEPARTAMENTAL ÁREA DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO HUMANO SANTIAGO DE CALI 2019 TABLA DE CONTENIDO 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
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“FACCIONES DEL AMOR”
“Facciones del amor” en Estudios sobre el amor (José Ortega y Gasset) amor ESTUDIOS SOBRE EL AMOR Ortega y Gasset “FACCIONES DEL AMOR” El Sol, julio 1926. * [Este artículo se incluyó en Estudios sobre el amor desde la primera edición española, Revista de Occidente, Madrid, 1941.-La obra de Pfänder
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“Falacias escritas en la prensa de Guatemala”
“Falacias escritas en la prensa de Guatemala” Las palabras escritas en la prensa han afectado a toda la nación ya que debido a esa desinformación han logrado manipular a los guatemaltecos para que no sean un obstáculo en los verdaderos intereses de los grupos de poder, también podría ser producto
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“Familia de Cirilo Sarmiento”.
Práctico Nº 2 Erwin Panofsky Integrantes: Garramuño. Navas. Ortiz Análisis de obra: Ficha Técnica: http://www.batallercontenidos.com/media/imagenes/00050800/00050812.jpg Título: “Familia de Cirilo Sarmiento”. Autor: Benjamín Franklin Rawson (1.819- 1.971) Fecha: 1.855 Dimensiones: 102,9 x 109 cm. Materiales: Óleo sobre tela. Género: retrato (neoclásico) Localización: Museo Provincial de Bellas Artes Franklin Rawson (San juan,
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“Felicidad” Enrique Santana Díaz
INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE AUTLÁN Ensayo “Felicidad” Enrique Santana Díaz. 11- 11- 2008 La apariencias nos permiten ver que los hombres entran en relaciones entre si y forman grupos o “sociedades” y en cada una de estas, se implican distintos tipos de socialización, basados en varios aspectos especiales de
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“Feminicidio contra la mujer”
EXPERIENCIA CURRICULAR FISOSOFÍA Y ÉTICA TÍTULO “Feminicidio contra la mujer” AUTORES: * Angulo Rafael Percy Antoni * Gamboa Rodriguez, Alexandra Medallit (coordinadora) * Gonzales Becerra Juan Carlos * Martínez Mendoza Keysi Jhosani * Mendoza García Deysi * Risco Azabache Fernando DOCENTE: Cueva Torres, José Ricardo CURSO: Filosofía y Ética TRUJILLO
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“Filosofía de la Educación”
UDEM Universidad Digital del Estado de México Maestría en Docencia Filosofía y Sociología de la Educación “Filosofía de la Educación” Presenta: Cornelio Avila Aguilar Facilitador: M.E. Xóchitl Adriana Leal González Cd. Jiménez Chih. México 04-Dic-15 Cuadro comparativo sobre el concepto filosófico de la educación en México durante la época de
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“Filosofía de las ciencias sociales y humanas”
“Filosofía de las ciencias sociales y humanas” Mardones HTTP:www.zanadoria.com//syllabi/m1018/lectures/lectura_04.pdf Filosofía delas ciencias sociales y naturales. Nota histórica de una polémica incesante Entrar dentro del campo de la filosofía de las ciencias sociales equivale a tropezar con la polémica. Desde que aparecieron las diferentes disciplinas humanas o sociales, se ha desatado
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“FILOSOFÍA DEL DERECHO”
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ZACATECAS “Francisco García Salinas” http://www.uaz.edu.mx/Logo/LogoUAZ.jpg Unidad Académica de Derecho “FILOSOFÍA DEL DERECHO” Maestro: LIC. EDUARDO URIBE Alumna: CECILIA ALMARAZ LOERA 10º Semestre Grupo: D Zacatecas, Zacatecas 31 de mayo de 2015. UNIDAD I GENERALIDADES 1.- Motivos para estudiar Filosofía del Derecho La filosofía es la esencia de
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“Filosofía Escolástica”
Resultado de imagen para unea logo oficial UNIVERSIDAD DE ESTUDIOS AVANZADOS Campus Alamar “Filosofía Escolástica” Presenta: Oscar Grijalva Ibarra Maestría Ciencias de la Educación con Formación en Docencia e Investigación Docente: Mtra. Luz Edith Delgado Alvarado. Tijuana, Baja California Marzo 2019 ________________ Introducción. Es el movimiento filosófico y teológico llamado
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“Filosofía institucional” Programa de inducción
http://www.cicsma.ipn.mx/PublishingImages/conocenos/LOGO_CICS_2011.png “Filosofía institucional” Programa de inducción Carpio Guadarrama Daniel Gen: 47 Conceptualización (misión y visión): Misión: Se refiere a un motivo o una razón de ser por parte de una organización, una empresa o una institución. Este motivo se enfoca en el presente, es decir, es la actividad que justifica
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“FILOSOFÍA MEDIOEVAL”
“FILOSOFÍA MEDIOEVAL” OBJETIVO Al finalizar las actividades previstas, en esta lección, Ud., estará en condiciones de: Comprender la profundidad con qué la Filosofía Medioeval abordó los tres problemas capitales, de la creación, de los universales y de la razón, desde la escolástica hasta Ockam. PREGUNTAS DE ORIENTACIÓN. Para estudiar con
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“Filosofía para niños, reflexión desde la perspectiva de ética”
Escuela de la creatividad Alumno: Raymundo Abad Herrera Sandate ÉTICA PROFESIONAL Maestro: Raúl Alejandro Padilla Cruz “Filosofía para niños, reflexión desde la perspectiva de ética” Cuatrimestre 9 Aguascalientes, Ags. A 12 de Junio de 2020 Los adultos inculcamos valores morales y éticos en los niños (comportamiento y conducta. Actuar de
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“FILOSOFÍA Y LOS PROBLEMAS EPISTEMOLOGICOS”
EPISTEMOLOGÍA PROF.: BEATRÍZ LEZAMA ALUMNO(A).: FANNY YADIRA MARTÍNEZ ARRAZOLA ENSAYO “FILOSOFÍA Y LOS PROBLEMAS EPISTEMOLOGICOS” 1er CUATRIMESTRE JULIO 2018 Y conoceréis la verdad y la verdad os hará libres (Juan 8: 32) ¿Qué sería de la vida sin la búsqueda del conocimiento y la verdad? Somos curiosos por naturaleza, la
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“FILOSOFÍA Y SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN”
“UNIVERSIDAD ETAC” MAEAESTRÍA EN DOCENCIA CUATRIMESTRE I “FILOSOFÍA Y SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN” ENSAYO INTEGRADOR DE FILOSOFÍA MÓDULO: FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Y MODELOS FILOSÓFICOS I Y II MAESTRO(A): XÓCHITL ADRIANA LEAL GONZÁLEZ. MAESTRANTE: MA. LUISA PÉREZ GRIMALDO FECHA DE ENTREGA: 22 DE JULIO DE 2018 ABSTRACTO La filosofía es
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“FILOSOFIA, CONQUISTA Y JUSTIFICACION DE LA ESCLAVITUD EN AMERICA”
Tema: Aspecto filosófico en la justificación de la conquista Título: “FILOSOFIA, CONQUISTA Y JUSTIFICACION DE LA ESCLAVITUD EN AMERICA” Año: 1er Año Sección: B4-4 Fecha: 24-09-16 Integrantes: -José Carlos Adrián Ventosilla Bringas -David Anthony Vega Damiano -Aarón Fabián Solís Salas -Jeison Jhosep Zavaleta Taza Agrega lo que falta 1. Resumen
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“Filosofía, Psicoanálisis vs Modernidad, Ciencia”
“Filosofía, Psicoanálisis vs Modernidad, Ciencia” Para llevar a cabo este trabajo tratare de definiré el punto principal del análisis, al igual que el de la psicología, para esto tomare en cuenta principales referentes como Freud y Lacan, así como Wilhelm Wundt y John Broadus Watson. Citare a su vez a
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“Filosofia” Unidad curricular filosofia
Provincia de Buenos Aires Unidad académica Instituto de formación docente n°116 Campana- región XI Trabajo Práctico N°1 “Filosofia” Unidad curricular filosofia Nombre y apellido: Mariana Grandoli Docente: Rosario, Año: 1° Prof. De educación primaria. GUÍA DE PREGUNTAS EVALUATIVAS- PRIMER CUATRIMESTRE FILOSOFÍA. A partir de la lectura de los textos, responder
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“Forma lógica del silogismo”
“FORMA LÓGICA DEL SILOGISMO” La forma lógica del silogismo es un tema fundamental en el campo de la lógica. A través de este concepto, buscamos comprender la estructura y el razonamiento detrás de los silogismos, que son argumentos deductivos compuestos por dos premisas y una conclusión. Las figuras de los
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“FORMACION HUMANISTA PARA UNA VIDA TRASCENDENTE Y PRODUCTIVA”.Antropología
CENTRO INTEGRAL JOSE MARIA CORDOBA “FORMACION HUMANISTA PARA UNA VIDA TRASCENDENTE Y PRODUCTIVA” LUISA FERNANDA MARTINEZ CARDOZO 10-04 J.M ANTROPOLOGIA FILOSOFIA NELSON CAMACHO BOGOTA D.C 13/11/2014 1. CREACIONISMO – EVOLUCIONISMO El Evolucionismo: Esta teoría plantea que los seres vivos generan cambios de acuerdo a las necesidades de supervivencia que estos
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“Formando y fortaleciendo el espíritu Humano”
Texto Descripción generada automáticamente Campus Maestros Federales “Formando y fortaleciendo el espíritu Humano” “ING IND” DOCENTE: Ing. Omar Alejandro Reyes Perea MATERIA: Proceso de manufactura Actividad: 2, s2 Nombre del ejercicio: Ensayo sobre conocimiento adquirido en practica MPS ALUMNO: FRANCISCO RENATO RAMIREZ ZAMBRANO. CARRERA: INGENIERIA INDUSTRIAL. Introducción En este trabajo
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“Fortalecimiento de la Ciudadanía mediante la Formación de Líderes de Opinión Comunitaria en el Distrito Salaverry. Trujillo”
Facultad de Humanidades Escuela Profesional de Psicología http://psicologia.isipedia.com/_/rsrc/1355423630795/noticias/losdecanosdepsicologiaexigenelreconocimientodeladisciplinacomoprofesionsanitaria/psicologia_simbolo.jpg PROYECTO DE DESARROLLO SOCIAL “Fortalecimiento de la Ciudadanía mediante la Formación de Líderes de Opinión Comunitaria en el Distrito Salaverry. Trujillo” NOMBRE DE INFORME Programa de fortalecimiento de valores sociales para la formación de líderes en los adolescentes de la I.E. “Miguel
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“FORTALEZCAMOS LOS VALORES HUMANOS”
UNIDAD EDUCATIVA “LUZ DE AMÉRICA” Nombre: Angie Calderón Fecha: 31/Mayo/2016 TEMA: “FORTALEZCAMOS LOS VALORES HUMANOS” “Procure no ser un hombre con éxito, sino un hombre con valores” Albert Einstein ¡Cosas necesarias para la vida diaria¡ Si bien sabemos los valores humanos forman parte de nuestro entorno, están presentes desde el
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“Fundamentos bíblicos, teológicos y antropológicos de la conciencia moral”
Introducción Este primer capítulo lo hemos titulado: “Fundamentos bíblicos, teológicos y antropológicos de la conciencia moral”. Aquí trataremos de ofrecer un análisis en torno a la conciencia moral, partiendo del dato revelado acerca de esa dimensión del hombre, y la reflexión que ha venido haciendo la teología moral, ayudado por
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“FUNDAMENTOS DE LA FILOSOFIA”
Filosofía y enfermería. Fundamentos de la filosofía. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO. ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA. SISTEMA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA. “FUNDAMENTOS DE LA FILOSOFIA” UNIDAD 1 ASESOR: BARUT CRUZ CORTEZ ALUMNO: VICENTA GUZMAN ORTIZ. GRUPO: 9508 FECHA: 24/OCTUBRE/2020. INDICE: 1. INTRODUCCION 3 2. DESARROLLO
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“GERENCIA EN ENFERMERÍA I” “FISH”
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA Descripción: http://4.bp.blogspot.com/-79QAZTMAmaU/T63q_7vvtxI/AAAAAAAAACo/o4n3vEL4Fr0/s1600/logo_utm.png Descripción: FCQyS UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD CARRERA DE ENFERMERÍA Descripción: http://ucqs.utmachala.edu.ec/estilos/defecto/imagenes/logo-enfermeria.png TRABAJO AUTÓNOMO DE: “GERENCIA EN ENFERMERÍA I” “FISH” NOMBRE DEL ESTUDIANTE: GUILLERMO VINICIO MOROCHO SIGUENZA NOMBRE DEL DOCENTE: LIC ANITA SOTOMAYOR FECHA: 05 DE JULIO DEL 2016 CURSO:
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“Gorgias de platón”
http://agenciadenoticiasslp.com/wp-content/uploads/2015/02/conalep-logo.png NOMBRE: VANESSA ROSALES LÓPEZ. MODULO: FILOSOFÍA DOCENTE: MIGUEL ÁNGEL ZUMAYA ROMÁN GRUPO: 6102 ESPECIALIDAD: HOSPITALIDAD TURÍSTICA. ________________ “Gorgias de platón” En este gran fragmento se observa a Sócrates en plena dialéctica con los sofistas polo y calicles. El diálogo Gorgias desarrolla un aspecto muy importante de la filosofía platónica
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“Gracias al sentimiento del amor podrás dar lo mejor de ti, sin importar si lo merecemos o no. El amor solo piensa en dar, no en recibir.”
“El amor como una idea” “Gracias al sentimiento del amor podrás dar lo mejor de ti, sin importar si lo merecemos o no. El amor solo piensa en dar, no en recibir.” Al escuchar la palabra amor, pensamos, invariablemente, en una pareja o en lo romántico; todos parecemos conocer el
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“GUIA DE OBSERVACIÓN”
F:\10622791_529974683800921_2887446522767837030_n.jpg Resultado de imagen para logotipo de la secretaria de educacion guerrero Subsecretaria de educación media superior y superior Dirección general de la operación de servicios de educación media superior y superior Subdirección de Formación Docente Departamento de Apoyo Académico ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL “PROF. RAFAEL RAMÍREZ” C.C.T. 12DNL003G enuf
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“Gung Ho"
El presente ensayo es elaborado a partir del video Gung Ho, el cual nos transmite como debemos de aprovechar al máximo el potencial de las personas de una empresa, además es una apasionante historia del mundo de los negocios, compartida por Ken Blanchard y Sheldon Bowles, las cual nos muestra
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“Habilidades de pensamiento”
INTRODUCCIÓN “Habilidades de pensamiento” Estadísticamente en el Ecuador el nivel de inglés de los estudiantes en el sector educativo público son básicos, concretos o particulares. Es decir, basados en transmisiones fragmentadas, descontextualizadas e impertinentes que impiden el pensar con eficiencia; lo ideal consiste en tener la habilidad de aprender los
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“Haciendo referencia a dos áreas de conocimiento, discuta en la manera en la que el conocimiento compartido puede influenciar el conocimiento personal”
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL VEINTIOCHO DE MAYO Martínez Panezo Daniela Estefanía 2/A Contabilidad Lcdo. Isidro Vera Número de palabras: 1552 “Haciendo referencia a dos áreas de conocimiento, discuta en la manera en la que el conocimiento compartido puede influenciar el conocimiento personal” ________________ El ser humano se ha diferenciado de otras
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“Hay que defender la vida y hay que ser positivos”
“Hay que defender la vida y hay que ser positivos” El 1816, Carl Czerny (futuro maestro de Franz Liszt, y antiguo alumno de Beethoven) se tornó maestro de música de Karl, pero no encontró talento musical en el niño, cosa que Beethoven desilusiono a nuestro compositor. El hubiera deseado que
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“Herejía del Arrianismo”
“Herejía del Arrianismo” Arrio, sacerdote de Alejandría, sostuvo, hacia el año 320, que Jesús no era propiamente Dios, sino la primera criatura creada por el Padre, con la misión de colaborar con Él en la obra de la creación y al que, por sus méritos, elevó al rango de Hijo
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“Hipatia” la filosofa
“Hipatia” la filosofa que cambio al mundo Pedro Gallardo Yáñez Fecha de entrega: 07/05/2015 Profesor: Matías C. Pérez Padilla Universidad del Desarrollo Facultad de otras disciplinas y Humanidades Introducción Ágora es el nombre de una película basada en el siglo IV. Donde se lleva a cabo en Egipto, Alejandría, que
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“HISTORIA DE LA FILOSOFIA GRIEGA”
“HISTORIA DE LA FILOSOFIA GRIEGA” COMIENZOS DE LA FILOSOFÍA EN GRECIA. INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA Y LA LIBERACIÓN En la contemporaneidad conocemos que la filosofía responde al sentido de la vida y la existencia pero ¿Cuál es realmente el sentido de la filosofía en la vida del ser humano y
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“HISTORIA DE LA PSICOPATOLOGIA” Y DOS PREGUNTAS
ALONDRA SARAHI AQUINO SALAZAR TAREA: 04-09-20 “HISTORIA DE LA PSICOPATOLOGIA” Y DOS PREGUNTAS. En esta semana nos adentramos un poco más sobre lo que es la historia de la psicopatología. La psicopatología comprende la complejidad del estudio de la patología mental a lo largo de los siglos y sobre todo
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“HISTORIA DE UN BUEN BRAHMIN”
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA COMERCIAL FILOSOFÍA “HISTORIA DE UN BUEN BRAHMIN” TRABAJO N°2 Alumno: Reyes Bustamante Fernando Gonzalo Sección “A” AREQUIPA - PERÚ 2020 HISTORIA DE UN BUEN BRAHMIN Si bien es cierto la historia nos cuenta acerca de un maestro que se siente en
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“Hitler”
Al menos por un momento nos deberíamos dedicar, en pensar por nosotros mismos y no por tantos esteorotipos, por dedicarnos a reflexionar y no a criticar, a cuanto pasa, porque tantas diferencias, que nos hacen tan normales entre nosotros, y nos cambian y nos intercambian, vamos entendiendo gradualmente, que estamos
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“Hombre que odian a las mujeres y Mujeres que siguen amándolos” Susan Forward
CUANDO EL AMOR ES ODIO “Hombre que odian a las mujeres y Mujeres que siguen amándolos” Susan Forward Introducción En la década de los anos 80 una psicoterapeuta norteamericana de nombre Susan Forward fue la primera en utilizar la palabra misógino para definir a los hombres que odian a las
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