Temas Variados ensayos y trabajos
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PLANEACION
INTRODUCCION Es importante conocer los conceptos teóricos que nos llevan a mirar el papel de los individuos en las organizaciones , el estudio de estas como un todo y los diferentes aspectos que inciden y determinan en gran manera su fin , su proyección y el desarrollo frente a las
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Planeacion
Numero: • Es un concepto que expresa una cantidad en relación a su unidad. También puede indicar el orden de una serie (numero ordinarios). • Contar es un proceso de abstracción que nos lleva a otorgar un número cardinal como representativo de un conjunto. Finalidad: Durante la educación preescolar, las
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Planeacion
ACTIVIDAD. EVALUACIÓN POR PROYECTO GUIA DE ACTIVIDADES TEMATICAS REVISADAS: Unidad 1. Formular, evaluar y proyectar ideas de negocio Unidad 2. Emprendimiento Industrial Unidad 3. Nociones de Planeación Estratégica OBJETIVOS: 1. Que el estudiante conceptualice artículos y textos recientes relacionados con el emprendimiento industrial. 2. Que el estudiante conozca la realidad
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Planeacion
LA ESFERA FLOTANTE CAMPO DE DESARROLLO: Exploración y conocimiento del mundo. ASPECTO: El mundo natural. COMPETENCIA: Experimenta con diversos elementos, objetos y materiales –que no representan riesgo- para encontrar soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural. PROPÓSITO: Prueba y mezcla elementos e identifica reacciones. RECURSOS: alcohol
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Planeacion
SITUACIÓN DIDÁCTICA 15/TSG CAMPO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN COMPETENCIA: RECONOCE CARACTERISTICAS DEL SISTEMA DE ESCRITURA AL UTILIZAR RECURSOS PROPIOS (MARCAS, GRAFIAS, LETRAS) PARA EXPRESAR POR ESCRITO SUS IDEAS. APRENDIZAJES ESPERADOS: - UTILIZA EL CONOCIMIENTO QUE TIENE DE SU NOMBRE Y OTRAS PALABRAS PARA ESCRIBIR ALGO QUE QUIERE EXPRESAR -INTERCAMBIA IDEAS ACERCA
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Planeacion
ACTIVIDADES DE DESARROLLO Unidad I.- CUESTIONARIO ¿Cómo se plantea la planeación, comunicación y evaluación, desde las perspectivas teóricas de la didáctica tradicional, tecnología educativa, didáctica crítica y pedagogía operatoria? En la didáctica tradicional, la planeación se plantean como la organización de factores (objetivos, contenidos, actividades de enseñanza) para el desarrollo
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Planeacion
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL “NORMALISMO MEXICANO” PLAN GENERAL NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Nallely López Martínez. GRUPO: 3: “A” Quinto semestre. JARDÍN DE NIÑOS: “José Vasconcelos”. GRUPO: 2 Grado UBICACIÓN: Matehuala, S.L.P. ZONA: 05 SECTOR: 02 EDUCADORA: Lilia Esquivel Rosas. PERIODO DE APLICACIÓN: Del 22 al
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PLANEACION
Modalidad de trabajo: Unidad didactica Estrategia básica: Texto oral Situación de aprendizaje: Como debo de alimentarme Duración: 3 dias Campo formativo: Lenguaje y comunicacion Competencia: Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral. Aprendizaje esperado: Aprendizaje (eje): - Escucha la narración de anécdotas, cuentos, relatos, leyendas
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Planeacion
PLANEACION CORRESPONDIENTE AL MES DE DICIEMBRE DE 2013 SITUACIÓN DIDÁCTICA: ___________ ____________ CAMPO FORMATICO: PENSAMIENTO MATEMÁTICO COMPETENCIA: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo ACTIVIDADES DE RUTINA º PROGRAMA NACIONAL DEL LECTURA º CUIDADO LAS PLANTAS DEL SALÓN DE CLASES º DERECHOS
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Planeacion
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DOCENTES DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE INICIAL LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA ESCUELA NORMAL RURAL “CARMEN SERDÁN” TETELES DE ÁVILA CASTILLO, PUEBLA TERCERA JORNADA DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE CLAVE: 21ETVO506X NOMBRE DE
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Planeacion
Español Bloque III Tipo de texto Competencias que se favorecen Aprendizajes esperados Temas de reflexión Conoce las características generales de la nota informativa. • Localiza información a partir de marcas textuales. • Respeta la ortografía convencional y verifica la escritura de palabras con dígrafos o sílabas trabadas. • Escucha a
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PLANEACION
JARDIN DE NIÑOS “benito perez galdos” clave: 26djn0574a CICLO ESCOLAR 2013-2014 MES DE noviembre EDUCADORA: Mayra Alicia miranda zamorano PROPÒSITO: * Usen el razonamiento matemático en situaciones que demanden establecer relaciones de correspondencia, cantidad y ubicación entre objetos al contar, estimar, reconocer atributos, comparar y medir; comprendan las relaciones entre
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Planeacion
ÍNDICE ¿QUE ES PLANIFICAR?..........................................................................................................2 COMENZAR POR ORGANIZAR LA MENTE……………………………………………………….2 ELABORACIÓN Y DISEÑO DEL PROYECTO………………………………….……….…………2 DEFINICIÓN DE UN PROYECTO……………………………………………..…………..………....3 REQUISITOS PARA LA BUENA FORMULACIÓN DEL PROYECTO…………………………………………………………………………….………………3 CLASIFICACIÓN DE LOS PROYECTOS………………………………………………..…………4 GUÍA PARA EL DISEÑO Y ELABORACIÓN DEL PROYECTO……………………….…………………………………………………………...……….5 EL DIAGRAMA DE GANTT O CRONOGRAMA DE AVANCE …………………………………21 CRITERIOS PARA EVALUAR, PRIORIZAR
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Planeacion
LA ADMINISTRACION Y LA TECNICA PRESUPUESTAL TÉCNICA PRESUPUESTAL Permite conocer cuáles son las herramientas en la toma de decisiones gerenciales para el manejo administrativo, económico y financiero de una empresa industrial, comercial y/o De servicios. Sirve como previsión porque se proyecta hacia el futuro y como corrección en la medida
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Planeacion
Observación El siguiente trabajo presentado es la recopilación de información, usando como herramienta la observación; que es la manera para la obtención de rasgos, características, etc. del objeto a analizar. Aquí se explica la realización del trabajo docente a un grupo de 3ª grado, en la escuela primaria “Francisco Villa”,
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Planeacion
PLANEACIÓN DEL MES DE: octubre CAMPO FORMATIVO: desarrollo personal y social ASPECTO: relaciones interpersonales COMPETENCIA TIEMPO Y ESPACIO RECURSOS DESARROLLO DE LA SITUACION Acepta a sus compañeras y compañeros como son, y aprende a actuar de acuerdo con los valores necesarios para la vida en comunidad y los ejerce en
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Planeacion
ESCUELA NORMAL MIGUEL F. MARTNEZ CENTENARIA Y BENEMÉRITA Ciclo escolar 2013 - 2014 PLANIFICACIÓN DIARIA GRADO 6º PERIODO: DEL 25 AL 29 DE Noviembre DEL 2013 Escuela primaria: Alfonso Treviño Treviño Sector: Región: 3 Zona escolar: 10 Sección: Alumnos: H= M= T= Normalista: Daniel Flores Araujo Grupo: 1 A No.
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Planeacion
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL * RELACIONES INTERPERSONALES. PROPOSITO: SEAN CAPACES DE TRABAJAR EN COLABORACION DE APOYARSE ENTRE COMPAÑEROS (AS) DE RESOLVER CONFLICTOS A TRAVES DEL DIALOGO ,CONOCER Y RESPETAR REGLAS DE CONVIVENCIA. COMPETENCIA: ACEPTA A SUS COMPAÑEROS (AS) COMO SON Y COMPRENDE QUE TODOS TIENEN LOS MISMOS DERECHOS Y RESPONSABILIDADES
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Planeacion
PERIODO DE APLICACIÓN DEL 2 AL 19 DICIEMBRE DEL 2013 PROPOSITO Motivar la participación de las actividades navideñas tomando como punto de partida las diferentes culturas que tiene cada uno de los niños. CAMPO EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO COMPETENCIA Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras,
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Planeacion
Planeación del grupo: 3º “B” Ciclo escolar: 20012-2013. Materia: Ciencias (Química) Bloque: 1 Las características de los materiales Competencias que se favorecen: Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica • Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a
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Planeacion
DESARROLLO DEL LENGUAJE Comienzan a aparecer las oraciones subordinadas causales y consecutivas. Comienza a comprender algunas frases pasivas con verbos de acción (aunque en la mayoría de los casos supone una gran dificultad hasta edades más avanzadas, por la necesidad de considerar una acción desde dos puntos de vista y
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PLANEACION
Plan de clase (1/3) Escuela: ______________________________________ Fecha: _____________ Profr. (a): ___________________________________________________________ Curso: Matemáticas 7 Eje temático: SN y PA Contenido 7.3.2 Resolución de problemas que impliquen la división de números decimales en distintos contextos, utilizando el algoritmo convencional. Intenciones didácticas: Que los alumnos reflexionen sobre las relaciones que se pueden
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PLANEACION
”GRUPO MERCANTIL JARAMILLO” Av. Cap. Giovanny Calles y Calle B, Lote 49 OBJETO SOCIAL: La empresa “Grupo Mercantil Jaramillo” se creo con el fin de cubrir la necesidad que tenían algunos negocios al no ser abastecidos con productos de plástico de calidad, llegando a convertirse en importadores y distribuidores de
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Planeacion
Instituto de Formación Docente del Estado de Sonora Escuela Normal Superior de Hermosillo, Plantel Navojoa PROYECTO DE GUÍA PARA REDACTAR EL DOCUMENTO RECEPCIONAL TEMA DE ESTUDIO Guía actividad 1 contexto general: Describa en el espacio de los contextos las características del Estado y municipio; considerando los siguientes datos: situación geográfica,
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Planeacion
Aspectos Del Desarrollo De Niños De Cinco años, Incluido Su Estilo De Aprender • 1. PRÁCTICA 6: UNIDAD DIDÁCTICA.Trabajo realizado por:Carmen Mª Flores AyalaAnabel Colomo MartosMarta Jiménez CantónEstefanía Elías SánchezMaría de la Hoz Díaz • 2. INTRODUCCIÓNEn esta práctica número 6 vamos a llevar a cabo una unidaddidáctica acerca de
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PLANEACION
ESCUELA NACIONAL PARA MAESTRAS DE JARDINES DE NIÑOS OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE III QUINTO SEMESTRE. DOCENTE EN FORMACIÓN: ROVELO MAYA ADRIANA GRUPO: 302 ESTADO PEDAGÓGICO REAL ESTADO POTENCIAL CAMPO FORMATIVO, COMPETENCIA, ASPECTO, APRENDIZAJE ESPERADO ESTRATEGIAS ACCIONES Núcleo temático INSTITUCIÓN: Mejorar las condiciones del patio didáctico, motivar a los niños y
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Planeacion
La planeación. La planeación o planeamiento es un accionar que está vinculado a planear. Este verbo, por su parte, consiste en elaborar un plan. A través de la planeación, una persona u organización se fija alguna meta y estipula qué pasos debería seguir para llegar hasta ella. En este proceso,
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Planeacion
CAMPO FORMATIVO: Desarrollo Físico y Salud y Lenguaje y Comunicación. ASPECTOS: Promoción de la salud y Lenguaje escrito COMPETENCIA: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella. Utiliza textos diversos en actividades guiadas
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Planeacion
“UNIVERSIDAD CONTINENTE AMERICANO” LIC. EN EDUCACIÒN PREESCOLAR MATERIA: OBSERVACION A LA PRÁCTICA DOCENTE MAESTRA: ETMI ALEJANDRA MARTINEZ ALUMNA: FÀTIMA CARMONA GÒMEZ ENSAYO: SER MAESTRO PRÁCTICAS, PROCESOS Y RITUALES EN LA ESCUELA NORMAL. AUTOR: EDUARDO MERCADO CRUZ YURIRIA, GTO. A 13 DE MAYO DEL 2013 INTRODUCCIÒN Esta lectura empieza con una
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PLANEACION
PROYECTO DE SEGURIDAD ROAD MACHINERY CO. S.A. DE C.V. ELIANA BELEN VALDEZ ACUÑA LIC. EN COMERCIO INTERNACIONAL CANANEA, SONORA 10 DE DICIEMBRE DE 2013 INDICE I. INTRODUCCIÓN………………………………………………..… …………..3 II. OBJETIVO………………………………………………………..……………4 III.JUSTIFICACIÓN……………………………………………..….……………5 . IV. ANTECEDENTES……………………………………………………………6 V. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA………………………………..…………………………………….7 VI. MARCO CONCEPTUAL………………………………………….......…….9 VII. PROPUESTA DE SOLUCIÓN……………………….……………………10 VIII. DESARROLLO DE LA PROPUESTA….………………………………..11
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Planeacion
FECHA DE PRÁCTICA: 22, 23 y 24 de enero de 2014 CAMPO FORMATIVO APRENDIZAJES ESPERADOS SITUACIÓNDE APRENDIZAJE TIEMPO ACTIVIDAD PERMANENTE Exploracion y conocimiento del mundo COMPETENCIA Participa en acciones de cuidado de la naturaleza, la valora y muestra sencibilidad y comprencion sobre la necesidad de preservarla. -Comprende que forma parte
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Planeacion
Tipos de Planeación Planeación Estratégica Es el proceso organizacional de desarrollo y análisis de la misión y la visión; de metas y tácticas generales, y de asignación de recursos. Al desarrollar planes estratégicos, los administradores deben adoptar un enfoque que abarque a toda la organización. Su propósito general es enfrentar
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Planeacion
Realiza una búsqueda de información sobre las siguientes 3 empresas: Syngenta Chartered Institute of Management Accounts Siemens Identifica las prácticas de control de puesto que emplean estas empresas, y realiza una tabla con el análisis comparativo de cada una de ellas. Incluye su descripción, fortalezas, tipo de beneficios que han
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Planeacion
ESTADO DE CHIAPAS SECRETARIA DE EDUCACION ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR “ROSARIO CASTELLANOS” CLAVE: 07ENL0047 DEPARTAMENTO DE EDUCACION PREESCOLAR JARDIN DE NIÑOS Y NIÑAS CARLOS LORENZINI ZONA: 57 SECTOR:VIII CLAVE: 07DN1105A GRUPO: UNITARIO FECHA: DEL 22 AL 24 DE ENERO DE 2014 SITUACION DE APRENDIZAJE: “Conociendo las plantas
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Planeación
ESCUELA PRIMARIA EL NIGROMANTE ZONA ESCOLAR: 15 CICLO ESCOLAR 2012- 2013 MAESTRA FRENTE A GRUPO: TURNO: MATUTINO GRUPO: 1º ¨B PERIODO:DEL 16-30 DE ABRIL DEL 2013 ESPAÑOL. APRENDIZAJES ESPERADOS: Sigue instrucciones respetando la secuencia establecida en un proceso. Escribe un instructivo: materiales y procedimiento. Explica oralmente un procedimiento ACTIVIDADES: INICIO:
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Planeacion
CAMPO FORMATIVO: Pensamiento Matemático ASPECTO: Forma, Espacio y Medida COMPETENCIA: Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial APRENDIZAJES ESPERADOS: Ejecuta desplazamientos y trayectorias siguiendo instrucciones Describe desplazamientos y trayectorias de objetos y personas, utilizando referencias propias. Elabora croquis sencillos y los interpreta COMPETENCIAS TRANSVERSALES: Utiliza el lenguaje
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Planeacion
Objetivo: • Apenderemos a identificar la problemática de un caos que se nos presenta. • Realizaremos un proceso de interacción de acuerdo a una problemática Procedimiento: • Leimos el caso que la actividad nos presanta y analizamos lo que la actividad nos pedia. • Identificamos la problemática. • Seleccionamos cuales
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Planeacion
CAMPOS FORMATIVOS ASPECTO(S) APRENDISAJES ESPERADOS SECUENCIA DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS RECURSOSO Exploración y conocimiento del mundo ( EL MUNDO NATURAL) -Pensamiento matemático (NÚMERO) -Exploración y conocimiento del mundo (EL MUNDO NATURAL) -Lenguaje y comunicación (LENGUAJE ORAL) -Exploración y conocimiento del mundo (EL MUNDO NATURAL) -Exploración y conocimiento del mundo (EL MUNDO
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Planeacion
TEMA: LA BASURA ORGANICA E INORGANICA. PROPOSITO: Identificar los tipos de basura que desechan en su hogar, en la escuela y la localidad. ESPAÑOL. CONTENIDO: Realizar el periódico mural de la semana con el tema de la basura. ACTIVIDADES: Realizar en el papel bon dibujos a cerca de la basura
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Planeacion
PROPUESTA DE TRABAJO HACIA UNA CONVIVENCIA PACIFICA EN LA ESCUELA Nombre del profesor: Jennifer Abrego Reyes HACIA UNA COMUNIDAD SEGURA PROPUESTAS DE ACCIONES PARA GENERAR UNA COMUNIDAD SEGURA. EL BULLYING ES UNA FORMA DE VIOLENCIA QUE SE DA ENTRE IGUALES EN UNA INSTITUCION ESCOLAR , ESTA SE INICIA CON EL
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PLANEACION
SESION TEMAS ACCIONES QUE EMPRENDEREMOS RESPONSA-BLES METAS ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN FECHAS DE CUMPLI-MIENTO 1 27/09/13 Como elaborar una secuencia didáctica. Elaboración del proyecto integrador. - Análisis del plan y programas de estudio. - Transversalidad de temas de estudio. Directores y docentes. Integrantes del C.T.E. Lograr el
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Planeacion
Plan General. Competencia: Acepta a sus compañeras y compañeros como son, y aprende a actuar de acuerdo a valores necesarios para la vida en comunidad y los ejerce en su vida cotidiana. Campo formativo: Desarrollo Personal y Social. Aspecto: Relaciones interpersonales. Aprendizajes esperados: Identifica que
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PLANEACION
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA SUPERVISIÓN ESCOLAR 158 JEFATURA DE SECTOR 30 CICLO ESCOLAR: 2013-2014 ESCUELA PRIMARIA RURAL FEDERAL: “VENUSTIANO CARRANZA” CLAVE DEL C. T. 07DPR0687F UBICACIÓN: ESTACIÓN TUZANTÁN, TUZANTÁN, CHIAPAS, MÉXICO, GRADO: 4º GRUPO: “A” ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA BLOQUE: II SEMANA:
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Planeacion
ESCUELA JUSTO SIERRA PLANEACION DIDACTICA ESCUELA: JUSTO SIERRA CLAVE: 28DPR0511D ZONA ESCOLAR: 164 SECTOR: NUMERO 8 GRADO: 4to. GRUPO: A BLOQUE: 5 ASIGNATURA: ESPAÑOL FECHA: 17 ABRIL 2010. TEMA COMPETENCIA ACTIVIDADES ASIGNATURAS TRANSVERSALES APRENDIZAJES ESPERADOS RECURSOS DIDACTICOS TIEMPO EVALUACION SEMANA 33 LECTURA COMPARTIDA INTERPRETACION DE PALABRAS A PARTIR DE SU
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Planeación
1. ¿Qué es Planificación? Es el proceso por el cual se obtiene una visión del futuro, en donde es posible determinar y lograr los objetivos, mediante la elección de un curso de acción. En este proceso se describe qué es lo que se quiere lograr, en cuánto tiempo y con
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Planeacion
Resumen Teoria Critica De La Escuela De FrankfurtEnviado por ninaygenaro, nov. 2011 | 13 Páginas (3224 Palabras) | 648 Visitas | 4.5 1 2 3 4 5 (4) | Denunciar | Si quieres tener suerte, haz click tres veces... Enviar HISTORIA Y ANTECEDENTES DE LA ESCUELA DE FRANKFURT Se define
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Planeacion
ENSAYO: EL LENGUAJE EN UN NIÑO INVIDENTE. LECTURA: la comunicación a través del lenguaje. Autor: GARTON, A. Si preguntásemos a un conjunto cualquiera de personas, cuál es el sentido más preciado que poseen, probablemente nos contestarían que la vista. Y es que la visión es algo muy importante para todas
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Planeacion
Planeación de la semana del 10 al 13 de Diciembre del 2013. Grupo: 3° Maestra: Sesiones: 2 Proyecto: Integración: “Rincón de Matemáticas” Tema integrador: Conozco mi entorno. Entendimiento Universal: Las comunidades trabajan de manera diferente. Valor: Respeto. Campo Formativo: Pensamiento Matemático. Aspecto: Número. Competencia: Resuelve problemas en situaciones que le
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Planeacion
*La planeación Es un accionar que está vinculado a planear. Este verbo, por su parte, consiste en elaborar un plan. A través de la planeación, una persona u organización se fija alguna meta y estipula qué pasos debería seguir para llegar hasta ella. En este proceso, que puede tener una
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Planeacion
CAMPO: Exploración y conocimiento del mundo COMPRETENCIA: Establece relaciones entre el presente y pasado de su familia y comunidad a partir de objetos, situaciones cotidianas y prácticas culturales. APRENDIZJES ESPERADOS: Obtiene información con adultos de su comunidad (acerca de cómo vivían, qué hacían cuando eran niños o niñas, cómo era
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